第一篇:端正态度 夯实基础 抓住重点 鼓励创新——辅导员工作的几点体会
端正态度 夯实基础 抓住重点 鼓励创新——辅导员工作的几点体会
辅导员是学校党组织派到学生中进行党团工作、学生思想教育和管理工作的专兼职干部,具体负责学生日常与管理、思想工作、学生生活等,是学生的组织者、领导者和教育者,是教育活动过程的协调者,是学校对学生进行教育和管理工
作的一线指挥员,因此责任重大,岗位光荣。
一、把握辅导员工作的服务本质。
服务是辅导员工作的立足点和出发点。为党和国家培养合格人才服务,为实现学校办学目标服务,为学生的全面发展服务,为学生的成长和成才服务。这种服务是思想性、政治性很强的服务,它应该是积极的、主动的、综合性的、整体的服务,是贯穿到一切方面的、与其他各项工作有机结合的、与时俱进的、不断发展变化的服务。
以人为本落实到辅导员工作中就是以学生为本,服务学生。“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生”口号落到实处也要求全面服务学生的成长成才和就业的需要。服务的工作性质和特点要求对待学生要充满爱心和耐心,要能
做到“五心”级服务:
1、奉献之心。很多学生工作,包括学生集体活动和一些紧急事情都是在工作时间之外开展和处理,要占据了辅导员的业余时间和精力,所以辅导员必须要有奉献的精神。
2、理解之心。学生中流传一个说法:三年一个代沟。年龄和角色的差距,在和学生交流和沟通中易产生一些误解。辅导员在处理学生问题时要尽量从学生的角度考虑问题,站在学生立场思考问题,针对性的开展解决问题的工作。
3、平等之心。学生有自己独立的思维。我们在处理有关事情的时候要尊重学生的人格,以平等的心态对待学生,要给
学生“面子“。
4、责任之心。学生来到学校,他们的父母就把监护责任交给学校,学校把这个重任交给辅导员,辅导员要以一颗“父母之心”对待每一个学生,以尽职尽责的心态做好学生工作。
5、自省之心。辅导员绝大多数是刚刚参加工作或者刚刚接触学生工作,应通过不断加强理论学习和自身修养,努力提高政治水平和道德修养;向领导老师学习,汲取别人的经验和长处为己所用;同时“一日三省吾身”,善于总结自己工作的经验和教训。只有这样,才能不断增强工作的针对性和有效性,逐渐在工作中形成我们个人独特的工作方法和工作
模式。
二、打好基础,抓好新生的适应教育。
大一学年是关键的一年,大学新生适应教育又是大学四年中很关键的一环,而绝大部分新生进入大学后,离开了长期习惯和熟悉的由亲朋好友构成的环境,面对陌生的校园、生疏的面孔,产生的是一系列不适应现象。主要包括:学习目标迷失,容易产生空虚感;理想与现实的落差,容易产生失落感;学习环境的改变,容易产生彷徨感;人际交往的不适应,容易产生孤独感;经济的拮据,容易产生自卑感;生活
环境改变,容易产生焦虑感。
面对新生中存在的比较普遍的不适应现象,辅导员应从以下几个方面采取措施,以使新生尽快适应大学学习和生活,为学生大学四年的生活打下良好的基础。、加强目标教育,树立正确的人生观。让学生思考大学生活目标,帮助学生端正人生态度,明确人生目
标。
12、加强校纪校规教育,建立明确的行为规范。组织学生认真学习各种校纪校规,让学生明白自己的权利
和义务,明白什么可以做、应该做,什么不可以做、不应该做。
3、加强学习方法的指导,养成良好学风。通过组织开展新老学生学习经验交流、座谈会等方式,帮助新
生在相互交流和学习中找到适合自己的学习方法,逐步适应大学灵活的学习模式。
4、加强班集体建设。良好的班风对每个学生来说都是一种无形的精神动力和鼓舞。确立一个明确班级建设目标,建立一套完善的班级管理制度,抓好一支班干队伍,开展一系列丰富多彩的活动,对于新生尽快
融入集体,顺利完成角色转换,尽快适应大学生活起着不可忽视的作用。
5、关注心理健康,开展心理辅导,抓好心理适应。通过多种渠道,全方位开展心理辅导,帮助新生正确认识和评价自己,学会心理调适。对于贫困生,一方面进行心理辅导,消除贫困生的自卑心理,争取心理脱贫;另一方面通过助学贷款、帮助寻找勤工俭学机会,发放困难补助,提供适当的经济帮助,各方面通
力协作,做好经济扶贫工作。
三、明确职责,把握辅导员工作重点。
辅导员是学生集体的组织者和领导者,是学生全面发展的引路人,是学校教育中的骨干力量,是学生与学校、家庭间的桥梁,学生与任课教师的纽带,工作触及到学校工作的方方面面。总的来说,辅导员工作职责可以从以下方面来把握。在政策上,做好宣传员;在思想上,做好教导员;在学习上,做好监督员;在生活上,做好服务员。就不同时段的工作重点来说,大一做好新生军训和适应教育;大二强化专业思想的巩固和各种考级考证;大三抓好素质拓展和考研准备;大四抓好实习和就业。落实到具体工作中,就是把
握并做好一下三个方面的工作:
1、政治教育抓党团。思想政治工作是教育的龙头与统率,它指导、制约和影响着教育的全过程。具体就是抓好三个层次——团小组活动、主题班会、双学小组活动的管理,党员和入党积极分子的教育和管理。团小组是学生组织中最小的单位,因小可以灵活多样地开展活动,如实践活动、讨论会、座谈会等,团小组活动可以带动整个班级活动的开展,如主题班会、义务劳动、集体讨论、双学小组活动等,在整体上提高了学生的政治理论水平与思想修养,促进了业务学习与个人综合素质的培养与提高,成为党校培训和考
察积极分子的前沿陈地。
严格控制党校学员质量,加强学生党员管理和教育。要严格选拔党校学员,发展党员更要严格条件,学生党员要定期递交思想汇报,在双学小组活动中主讲有关理论知识,带头参加班级活动,保持优秀的学习成绩,一对一帮扶班级学习上和生活上有困难的学生,总之要在各个方面都要发挥党员的先锋模范作用。、学风建设抓考研和专业技能提高。让学生树立努力学习、争取进入更高一级的学府深造的目标。同时,结合社会对人才和工作技能的要求、就业形势的宣讲等坚定学生考研的目标和信心。
学风建设的另一个方面就是强化学生专业技能,为学生就业积极做准备。师范生专业技能主要指“三字一话”。在全班开展“小黑板”活动并定期举行比赛,开展讨论会、演讲比赛,在宿舍区开辟宣传栏定期张
贴学生书法作品,以提高学生锻炼专业技能的积极性和主动性,提高和强化学生的专业技能。
2、校园文化抓活动。经验从活动中来,能力从活动中培养和提高。在抓好班级常规建设的基础上,开展丰富多彩的活动,给学生以展现自己的舞台。如班级演讲比赛、辩论赛、寝室设计大赛等班级活动和爱心学校义务家教等社会实践活动,这些活动都培养了学生的综合素质、社会活动能力,增强了学生的集体意
识和班级凝聚力。
四、努力开拓,探索工作新方法。
辅导员在做好综合测评、评优评先等常规工作的同时,要积极引导和激励学生,创造性开展工作,探索工
作新方法,打开工作新局面。
3、鼓励学生积极参加社会实践活动,把重点活动当精品来抓。
1被评为“安徽省青年志愿者服务先进集体”的“五四”爱心学校由我校芜湖师专教学部的同学联合我班学生共同发起,这是全国第一个全市性走进社区的自发性质的大学生爱心家教组织。2004年12月首先在芜湖市新芜区红梅小区开始。我班40余名学生成为进驻小区的第一批志愿者。在随后的发展中,我班的学生更是发挥了中流砥柱的作用。在以后一年半的工作,我在综合测评、评优评先、组织发展等方面向五四爱
心学校的志愿者倾斜,引导更多学生投身公益社会劳动。、常规学生管理中探索和尝试新方法。
2在加强传统阵地建设基础上开拓挖掘思想政治教育的新阵地、新领域,积极探索和尝试思想政治教育与公寓管理、社团发展、网络应用相结合的新途径和新方法。一是在学生提议下,尝试宿舍管理自律化,组建学生自我管理委员会(自律会)。自律会负责本年级学生宿舍的卫生、十无、文明创建等,提高他们的自我管理、自我教育和自我服务的意识和能力。二是尝试学生班干管理的宿舍化。在选拔班干部时,考虑宿舍住宿情况,班委会和团支部干部分布在各个寝室,减少了管理流程。三是强化党员和入党积极分子传帮带机制,每一名党员和入党积极分子必须帮扶一名困难学生。四是挖掘网络的工具作用。网络在学生思想政治教育扮演越来越重要的功能。辅导员要熟练掌握并运用网络开展思想政治教育和学生管理工作。总之,辅导员要找准自己的定位,抓好基础性工作,把握工作重点,积极探索和尝试新的方法,创新性开
展工作,努力开拓工作新的局面。
第二篇:服务大局 夯实基础 创新工作 争创一流(汇报发言稿)
服务大局 夯实基础 创新工作 争创一流 ——采油二厂井站班组文化建设和宣传报道工作的一些做法
采油二厂党委宣传科
(2009年7月15日)
去年以来,特别是今年上半年以来,采油二厂党委宣传科(企业文化科)在局党委宣传部(油田企业文化处)和厂党委的正确领导下,坚持‚服务大局、夯实基础、创新工作、争创一流‛的总体工作方针,在全面抓好理论教育、舆论引导、文明创建、企业文化建设、统战工作和政研工作的同时,侧重在井站班组文化建设和对外宣传报道方面进行了探索创新,着力提高企业文化建设和宣传思想工作水平,取得了一定的成效。
一、下移重心,突出创新,培育井站班组文化提升油藏经营管理水平按照厂‚3+1‛企业文化建设(安全文化、质量文化、廉洁文化和井站班组文化)的总体思路,我们着力培育与油藏经营管理相适应的井站班组文化,促进了油藏经营管理水平的提高。全厂油气稳产基础增强,2009年1-6月自然递减、综合递减同比分别下降4.7和3.7个百分点; 2009年上半年天然气商品量超产131万方。油藏经营管理四区的69—72号计量站被评为‚全国职工职业道德百佳班组‛,油藏五区的88号计量站被评为‚全国‘安康杯’竞赛优胜班组‛。
(一)创新理念,着力培育“三个对待”团队精神。坚持领导带头与全员参与相结合,注重上下结合,优化思维,提炼出了‚象对待孩子一样管好油水井、象对待工艺品一样管好设备、象对待家庭一样管好计量站‛‚三个对待‛的井站文化理念。在厂井站文化理念指导下,各油气生产单位认真组织员工总结提炼井站团队精神,一线职工结合岗位实际,进一步 1
提炼出特色工作理念,比如 ‚工作讲程序、操作讲标准、劳动讲纪律、落实讲考核‛、‚重视迎检整改、更重视基础工作日常化‛、‚重制度管理、更重人文管理‛等工作理念,大力倡导‚负责任、讲精细、创一流‛的价值导向。坚持文化典型示范与职工行为养成相结合,注重选树最能体现文化理念的先进典型,用先进典型诠释文化内涵。2008年,我们着力选树了岳玉红等九名‚青年技术干部楷模‛,对他们进行了隆重的表彰,并把他们的先进事迹,分别制作了专题片、编辑了故事集,发放到全厂121个党支部,开展广泛深入地学习活动,促进企业文化内化为职工自身的品质,外化为实际的行动,为,促进了‚三个对待‛团队精神的形成。
(二)创新制度,着力推动油藏经营管理上台阶。坚持文化引领与制度建设相结合,注重从制度入手、从执行入手,将以‚三个对待‛为核心的井站文化理念固化于制,创新基础管理工作,把文化力转化为队伍凝聚力、团队学习力和管理执行力,转化为生产力。创新基础工作日常化制度,推行‚6S‛现场管理。将‚重视迎检整改、更重视基础工作日常化‛的工作理念落到实处,各油藏经营管理区结合工作实际,积极探索符合油藏经营管理的有效机制,大力开展基础管理创新活动。一是完善了基础工作日常化制度。建立起了从周一到周日每天重点工作详细程序,周一安全活动日、周二油水井管理日、周三业务学习日、周四班组文化日、周五环境工程日、周六资料分析日、周日检查评比日,基础工作功夫下在平时,更加扎实有效。二是推行“6S”现场管理。各油藏经营管理区按照‚6S‛(6s管理内容:整理SEIRI、整顿SEITON、清扫SEISO、清洁SEIKETSU、素养SHITSUKE、安全SAFETY)行为规范的要求,对每项行为规范制定出切合实际、便于操作的具体考核标准,加强督促检查,严格考核奖惩,有效培养了人人规范操作、精细管理的良好工作习惯。创新全员工作点评制度,实施岗位目标管理。将‚重制度管理、更重人文管理‛的工作理念落到实处,建立日常
工作写实评价书,每周组织全体员工,就阶段性工作进行总结分析,相互点评工作成绩和不足,每月进行工作成绩排位,每季评选管理之星、创新之星等,形成了人人爱岗敬业、争当优秀员工的进取风尚。同时,按照油水井不同的日常管理要求,从设施管理的每个部位、每个环节,细化管理职责和管理目标,把每台设备的管理责任和管理目标,以责任目标书的形式落实到人,并实施薪点考核制度,有效地激励了广大员工真心对待岗位,严格履行职责,争做管理能手。创新井组精细分析制度,开展 ‚互动‛ 团队学习。积极倡导‚负责任、讲精细、创一流‛的价值导向。一是完善井组精细分析制度。二是深化学习型班组建设。各单位以‚职工创新论坛‛为载体,开展团队互动学习,点燃了职工学习创新激情。上半年基层井站班组员工提出有建设性、针对性、预见性和可操作性的建议110余个,完成12项创新创效成果,在生产实际中运用,增效90多万元。
(三)创新环境,着力提升工作标准和文明行为。将‚良好的工作环境有利于提升人的工作标准和文明行为‛工作理念落到实处。各油藏经营管理区本着主题突出、有形直观的原则,组织员工自行设计规划,在井站班组完善配套必要的硬件设施,突出有油田开发系统理念、有班组文化理念等‚十个有‛的文化氛围建设,促进了员工的自主管理。建设井站班组‚文化墙‛。良好文化环境,促进了干部职工对井站班组文化的认同,极大地激发了干部职工的工作积极性和创造性。比如,油藏经营管理一区职工通过对长期不动管柱和封隔器失效的水井进行正洗反洗结合、认真调整洗井水量、重新座封等措施,避免了7口井的水井作业,节约了作业费用;油藏经营管理二区职工根据水井的口袋大小,注入水机杂含量,合理确定洗井周期,延长了水井寿命等。建设井站班组‚文化角‛。在井站班组开展创建‚学习小课堂、成才小舞台、创新小阵地、和谐小家园‛活动,营造‚三个对待‛的良好工作氛围。建设井站班组荣誉室。有条件的井站班
组建起自己的荣誉室,通过强化荣誉教育,回顾光荣传统,展望井站班组发展前景,使员工信念更坚定,奋斗目标更明确,自觉加压,展示个人价值,维护集体荣誉,争创一流工作业绩。
二、鼓舞士气,树立形象,完善“三个机制”提升宣传报道工作水平我们坚持鼓舞士气和树立形象相结合,不断提高宣传报道工作的针对性和实效性,充分展示了全厂方方面面工作的新做法、新成果、新经验,营造了企业持续有效和谐发展营造了良好的舆论氛围。我厂获得了油田2008宣传报道先进单位荣誉称号。
(一)完善组织保障机制。加强组织领导。厂党委把加强宣传报道工作列入工作要点中,年初召开厂宣传思想工作会议,表彰宣传报道优胜单位和优秀通迅报道员,并由以前宣传科部门表彰提升为由厂党委表彰,增强了各级党组织和通迅报道员的荣誉感和责任感,为搞好宣传报道工作提供了可靠的组织保证和政治保证。完善宣传网络。按照组织完备、层次清晰、职责明确的目标,在基层各单位以宣传干事和业余通迅员为主体建立了纵向宣传报道网络,在机关各科室以科室信息员为骨干完善了横向信息报送体系。根据单位不同性质、人员写作水平等情况,成立了四个宣传报道联合小组,适时开展报道竞赛活动,调动了全厂宣传报道人员的工作积极性。培养宣传报道队伍。坚持抓好宣传报道队伍建设,通过鼓励个人抓自学、挂职党办轮训学、邀请编辑讲课学、陪同采访跟着学、集中写作交流学等五种学习模式,促进了通讯员整体素质的提高。
(二)健全激励约束机制。政策激励。每年年初,厂宣传科都要以文件形式,明确全年对外宣传报道工作任务,制定符合实际的考核办法,为全厂宣传报道工作开好头、起好步奠定了基础。制度约束。厂宣传科先后印发了《关于切实加强对外宣传纪律的通知》、《关于印发重大突发事件新闻报道应急处置办法的通知》和《采油二厂网站采用新闻类信息管理办
法》等三个文件,使宣传报道工作管理更加规范。考核调动。将对外宣传工作纳入全厂精神文明建设考核范畴,与单位季度精神文明建设考核结果挂钩,与评选宣传报道先进单位挂钩,与推荐评选油田和厂优秀通迅报道员挂钩,有效增强了各单位领导对宣传报道工作的重视程度,极大地调动了通讯报道员写稿、投稿的积极性。
(三)强化沟通交流机制。领导‚出题‛报重点。厂党委明确了‚系统反映成就、积极树立形象、及时准确报道‛的指导方针。主要领导坚持每月通过政工例会听取党委宣传科宣传报道工作情况和下步报道重点,指导宣传科制定宣传重点,策划报道内容,提出具体要求。基层‚选题‛报亮点。对有利于提升全厂形象的重大报道线索,鼓励各单位、各部门及时向厂宣传科和新闻媒体部门联系,经采用后,视同完成单位指标任务。鼓励通讯员提高敏感性、挖掘新闻点、把握宣传点,站在全厂的高度撰写深度报道文章,形成立体式、多方位宣传。联动‚点题‛报热点。注重了解阶段时期内新闻媒体的栏目设置、宣传风格和报道重点,增强宣传报道的针对性,提高新闻上稿命中率。同时,做到了重要活动及时联系、重点事件相互沟通、重头新闻共同策划,力争上头条,发大稿,出专栏,形成了新闻宣传合力,实现了我厂新闻报道由总量向质量的转变。
三、三点启示
第一,坚持围绕中心、服务大局,宣传思想工作和企业文化建设才能有为有位。近年来,我们始终坚持把围绕中心、服务大局作为全厂宣传思想工作和企业文化建设的出发点和落脚点,找准宣传思想工作和企业文化建设在中心工作中的定位和结合点,并坚持把宣传思想工作和企业文化建设纳入全局工作进行统筹安排和部署,与全厂工作一道推进与考核,调动积极性,激发创造性,全面提升工作水平,确保了宣传思想工作和企业文化建设更加有力有效。由此,我们得出启示:宣传思想工作和企业文化建
设只有坚持围绕中心、服务大局,才能有为有位。
第二,坚持贴近实际、把握重点,宣传思想工作和企业文化建设才能有针对性和实效性。在企业文化建设方面,我们坚持以建立适应油藏经营管理需要的企业文化为切入点,深化本单位特色企业文化建设,用科学先进的文化理念引导员工建立对团队的归属感,培养良好的行为习惯,促进了文化力向生产力的转变。在对外宣传报道反面,我们坚持以‚鼓舞士气、树立形象‛为原则,从本单位的具体工作实际出发,从干部职工的思想实际和生活实际出发,采取得力措施,把握媒体需求点,掌握工作创新点,把握基层闪光点,把握职工关注点,大力实施新闻报道精品工程,提高了企业的知名度和美誉度。由此,我们得出启示:宣传思想工作和企业文化建设只有贴近实际、把握重点,才能更加符合新形势新任务的要求,才能进一步增强工作的针对性、实效性。
第三,坚持创新工作、健全机制,宣传思想工作和企业文化建设才能有感染力有凝聚力。创新工作方式方法,是提高工作水平的有效手段。我们始终把开展井站文化建设,作为宣传思想工作与生产经营深入融合的重要步骤,不断推动企业管理创新。在推进井站班组文化建设中,坚持理念创新、制度创新和环境创新,进一步激发了一线团队的活力,促进了油藏经营管理的提升。完善工作运作机制,是推进各项工作的重要保证。在对外宣传报道方面,我们紧紧抓住完善工作运行机制这个关键,充分调动了各方面的积极性,营造了企业改革和发展的良好舆论氛围。由此,我们得出启示:宣传思想工作和企业文化建设只有坚持创新工作、健全机制,才能有感染力有凝聚力。
第三篇:夯实基础创新载体扎实推进农村团工作
夯实基础创新载体扎实推进农村团工作
----凤林镇团委
凤林镇是农业大镇,位于江山市境西南部,地处浙、赣两省交界,东北距江山市区25公里,总面积为94.3平方公里,所辖行政村18个,全镇总户数11917户,总人口41393人。凤林镇现有35周岁以下团员青年8000人,14—28周岁的团员有5580人。辖区内团支部书记最小年龄:26岁,最大年龄:48岁,平均年龄:37岁,其中大学生村官担任村团支部书记的有1人。一直以来我们凤林镇团工作都得到了团市委的有利指导及镇党委、政府的大力支持,以实事实干为工作准责,尽力发掘适合本镇实际发展需要和极具特色的亮点工作。
一、实行换届直选,选优配齐新班子。
为做好行政村团组织换届直选和村级年轻后备干部选拔工作,进一步加强基层团组织建设、扩大基层民主、促进村级后备干部队伍建设,我们镇团委在08年,通过调查摸底,在征得镇、村主要领导同意后,对我镇48个行政村的团支部班子进行配齐、调整,同时将白沙村作为直选工作试点村,举行试点现场会,通过直选的方式,成功的选举产生了新一届的白沙村团支部。经过调整后,各村级团支部增加了许多在70、80年代出生的青年团干,增添了新鲜血液,强化了团的基层力量。白沙村团支部的换届选举意义深远。对村级团组织的工作有三项重要的推动作用。
1、推动党建带团建,促进团内民主建设。本次工作始终坚持了党建带团建的要求,村团支部换届工作按照村级班子换届的总体部署来开展。镇党委和村党组织始终重视换届选举和后备干部选拔工作,镇党委挂帅成立了领导机构,多次过问筹备情况,村党组织也对试点工作提出了很多宝贵意见。全新的团支部班子运行对推进团内民主建设具有辐射和促进作用:一是彰显了团员在团内生活中的主体地位,有利于维护好团员的权利。二是激发了团员和群众的政治热情和主人翁意识,有利于增强团员和群众的参与意识和政治责任感;三是扩大了团员和群众参与团内事务的渠道,有利于完善民主程序、拓宽民主渠道、推进团务公开、加强民主建设。
2、提升团内向心力、凝聚力,促进团内部统一。本次白沙村团组织换届采用“海推直选”方式进行,从候选人的产生提名到团员大会的召开,我们都要求注重民主参与、民主选举、民主监督,这在全镇村级团组织换届中还是第一次。更有利于我们基层团组织内部的团结和统一,更好的提升团组织的凝聚力和向心力。也有助于提高团员青年参与活动的积极性和主动性,改变团组织被动的工作模式,提高团工作的实效。
3、突出机制保障,引导团组织健康发展。为了进一步优化行政村共青团的工作环境,镇团委积极向镇组织办争取政策支持,镇组织办对行政村团组织换届直选和村级年轻后备干部选拔工作十分重视,本次直选产生的行政村团组织班子成员将统一纳入村级年轻后备干部管理。组织给我们优越的条件,也是相信我们可以极大地解决目前农村共青团存在的问题,真正地当好村党组织的助手和后备军,为创造幸福乡村建设贡献自己的青春和力量。二、一团一品,建立以团校为特色的团工作亮点。
09年,本镇团委根据本镇特色,整合有利资源,充分发挥党建带团建,在镇党委的大力支持和关注下,将开办团校作为我镇团委今年的品牌工作。
凤林镇团校建设,以“三个要点”为办学宗旨,全力开展氛围热烈,严谨科学的课程,至今为止已开设“两创人才”培训、郎峰木业培训和木材加工培训等四期课程,并且联系组织了一次给政棠小学赠书,建书屋的活动。全镇共计有212人次的青年学员参加了培训以及团校组织的活动,对促进青年的就业创业带来实效。
1、完善制度,建设规范化。建立健全校委会例会制度、教师职责、学员守则、学员考勤考核制度、总结评比制度、优秀学员评比制度等等。为了制定完善团校各项制度,我们大量参考查阅了党校的建校方案和资料,在每个建校地环节上又小心翼翼,多次求证,不时向上级领导、镇党委请教,多听意见和建议,不断修改建立方案,将镇党委的支持化为前进的动力,投入到团校建设中。
2、突出特色,紧抓落实。设立凤林镇团校是镇党委结合农村实际,夯实基层基础,提升团干部素质的重大创新举措,因此,要求各村的团支部要认真贯彻好镇党委的统一部署,不仅要积极参与到镇团校建设中来,还要广泛发动青年群体参与到培训中去。杭州育才中学有一个八字校训“样样落实,天天坚持”,我们在团校开班教学的工作上也要贵在坚持。坚持实干、坚持创新、坚持特色化办学。通过持续的努力,将团校的影响力充分发挥,不断提高团组织的基层建设水平。同时,要抓好优秀学员的推优入党工作。
3、完善职能,精心组织。团校的职能要鲜明,要能够满足广大团员青年的需求,如今就业创业是幸福乡村建设的主题之一,也是新时期团工作的重中之重。因此培训要结合实际,与时俱进,科学地安排好相应的专题教学内容,尽可能的迎合农村团员青年脱贫致富的愿望。实效性、针对性地开展如农民从业技能培训等课程,力求每课皆精品、课课受欢迎,确保他们学有所得,学以致用。真正让团校的创办成果惠及村级组织,泽被广大团员青年。
三、夯实农村基层基础,投身幸福乡村建设
1、落实团情百宝箱。以基础较好的试点村白沙村、桃源村、政棠村为例,再推广至全镇各村。并且指导村级团干认真摸底排查本村的实际情况,调查好“村情户情”、“团干部队伍”、“经济发展”、“百业榜样”、“创业典型”、“扶贫帮困”、“热点焦点”、“团员流向”等多项内容,做好记录。整理成一村一册“团情百宝箱”的台帐,镇里也将根据村里的基本情况归并整理一套“团情百宝箱”,并分类分册做好台账。
2、积极推动青年创业小额贷款行动。从项目开始运行至今,已经接收了39人的青年创业贷款项目,总贷款额已达290多万元,所涉及的项目领域包含木材加工、养殖种植、来料加工等等。并在项目执行当中,始终坚持严格筛选出有市场、有前景的好项目予以推荐,做好挖掘推荐的工作,尤其以“两创”项目优先,并且当好这些创业青年的服务兵,扶持他们,提升创业收益,激励更多的有志青年投入创业就业。
3、全面展开“村村都有好青年”评选。从全镇18个村分别筛选出优秀的好青年,作为本村青年的学习效仿的对象,并从18位好青年中选出一名最具典型的好青年模范——政棠村的优秀青年代表郑阳希参加了全市的好青年评比,并取得了一等奖的好名次,对全镇的青年的生活工作态度起到了一个表率的作用,加强了团组织的社会影响力。提高了团组织在引导农村青年投身幸福乡村建设中的积极作用。
4、建立凤林镇青年农民创业基地联合团支部。建立凤林镇青年农民创业基地是我们基层共青团组织服务青年就业创业的一项重要手段。对于有效帮助青年积累工作经验、提高就业创业能力具有重要促进作用。现在白沙村已经建立了青年农民创业基地,我们要辅助基地建立起联合团支部,并协助基地团支部更好管理基地范围内的青年团员,以青年的需求为导向,充分发挥高度的敏锐性和开拓性的思维,紧紧围绕非公企业发展和青年成长成才需要,创造性开创全新的非公企业建团模式,将为基层共青团组织更好的服务经济社会发展提供有益借鉴。
在取得一些成绩的同时,我们也清醒的认识到自身的不足,今后一段时期内我们将紧紧围绕农村基层团组织建设和基层工作试点工作这一主题,结合我市的中国幸福乡村创建工作,坚持党建带团建,夯实基层基础,坚持创新,提高团组织的活力和实力。
第四篇:夯实基础重点突出扎实做好合格学校创建工作
夯实基础 重点突出 扎实做好合格学校创建工作
官庄中心完小创建省义务教育合格学校经验交流材料
2011年是官庄中心完小创建湖南省义务教育合格学校的一年,由于没有经验,可参考的资料又很少,在创建工作初期我们感到很茫然,很困惑,不知从哪里着手。我们通过认真研究《湖南省义务教育学校办学标准(试行)》和《湘西自治州义务教育合格学校督导评估评分细则(修订稿)》,积极主动地争取上级领导的支持与帮助,全校上下心往一想,劲往一处使,迅速从困惑中解脱出来,开创了一条具有官庄中心完小特色的合格学校创建路子,得到了县委县政府的高度重视和教育局的大力支持,成为凤凰县创建湖南省义务教育合格学校的一面旗帜。这是我们全体教职工的荣誉!
对于对于官庄中心完小来说,2011年平凡而又难忘。这一年,学校迎来了一个发展的大好机遇——创建湖南省农村义务教育合格学校。由于县委县政府高度重视,在教育局统一布置和直接指导下,经过近两年的建设,校容校貌焕然一新,学校工作管理进一步规范。
一、主动汇报,争取支持,切实加强学校基础设施建设。
官庄中心完小合格学校建设之所以能顺利通过验收,得益于省为民办实事项目校的确立,得益于县委县政府的高度重视,得益于教育局正确的领导。学校基础设施工程建设期间,我们积极、主动地向上级领导汇报学校建设工作的进程,阐明存在的困难,争取领导的支持与理解。县委县政府领导多次作指示,教育局主要领导更是关注有加,经常亲临现场指导。为解决学校基础设施建设中的难题,县委县政府、1
教育局领导多次到学校为学校建设排忧解难,保驾护航。在县委县政府、教育局的高度重视和大力支持下,通过近两年的努力,参照《湖南省义务教育学校办学标准(试行)》,在基础设施建设方面,我们主要做了以下四件事:一是争取政府财政资金100多万元改造了原高低落差有5米的旧操场,修建了占地面积近1000平方米的学生篮球场及体育活动场。二是争取政府财政资金53万多元和县教育局项目资金30多万元,新建了占地面积600多平方米的学生食堂一幢,并配套资金15.8万元配备了一套厨房用具和有32个澡位的学生洗澡室两间。三是争取项目资金90万元,做为后期工程来修建占地约200平方米的学生室内体育活动场和硬化进校大路。此工程可望在今年12月中旬完工并投入使用。四是争取项目资金40多万元,整体翻修了教学大楼、综合楼、学生宿舍等学校主体建筑。五是投入近5万元,调试安装了校园监控系统,为学校的安全教育打下了坚实的物质基础。
二、参照标准,查漏补缺,认真完善学校功能室装备
从被确定为凤凰县合格学校验收校后,我们及时成立了合格学校创建工作领导小组,并在全学区范围抽调精兵强将组建合格学校创建办公室,制定周密有效的工作方案。大家参照《湖南省义务教育学校办学标准(试行)》,认真研究《湘西自治州义务教育合格学校督导评估评分细则(修订稿)》,领会其精神,挖掘其内涵。合格学校创建办公室参照《办学标准》找差距,客观分析学校的优势和存在的不足, 对各功能室进行全面摸底,把所有未能达标的项目列成清单,把每个项目的目标责任落实到人,责令其准确填报《教学仪器配备差额清单》、《音、体、美器材配备差额清单》和《功能室器材配备差额清单》,并及时争取上级主管部门的支持。
我们在教育局领导的亲切关怀下,投资近70万元,为学校装备了96平方米的微机室一间,包括配置有较高档次的计算机51台;100平方米的多媒体室一间,包括相关配套设备;125平方米的图书阅览室两间,其间藏书26000多册;85平方米的室内体育活动室一间,内置乒乓球桌两张;48平方米的体育器材室一间,新添价值约8万元的各类体育器材(包括室内外);54平方米的综合档案室一间,包括电脑6台,打印机、复印机各一台,档案柜4架,办公桌6张,共计价值约5万多元;123平方米实验仪器室两间,新添价值约5万元的实验仪器;86平方米的音乐、美术室各一间;100平方米的舞蹈室一间;25平方米的卫生室一间。通过全体师生的共同努力,学校各功能室的布置均焕然一新。这样,资源的优化配置为我们的教育教学提供了有效的物质保障。
三、分工合作,全员参与,扎实抓好学校软件资料整理。
我们把创建省义务教育合格学校作为2011年的中心工作,作为推动学校发展的强劲动力。为使软件资料整理做到万无一失,我们对照《湘西自治州义务教育合格学校督导评估评分细则(修订稿)》的要求,成立了8个工作小组,把软件资料分成八大块:①校园规划建设;②学校装备条件;③生均公用经费;④师资队伍建设;⑤学校管理工作;⑥学校教育教学;⑦学校办学水平;⑧佐证材料。八块资料由八位合格学校领导小组成员具体负责,由分管教学的副校长杨玉春
总协调。大家既分工负责,又通力协作。为了营造氛围,我们先后召开了1次全体教职工动员会、13次领导小组工作会、15次教师工作布置会,层层落实任务,明确职责,师生全员参与,齐心协力。八个工作小组负责人把各项工作任务分段落实到人,并让每一个责任人明确自己在实施合格学校建设中的职责:知道自己应该干什么,标准是什么,怎么干,何时干,何时要完成。在资料归档时,八大块的具体负责人,按“缺什么,补什么”原则,把所缺的资料全部列成清单,迅速分解到各工作小组的相关人员,限时完成;照“一事一档”的原则,把每一类资料分若干盒子装好,外面贴好标签及目录,放到综合档案室。检查时,统一放到迎检室,摆成一排,随时准备迎接上级领导的验收。
自创建工作开展以来,领导小组和创建办成员,以及各资料相关教师,牺牲了大部分节假日忙于材料的收集整理,经常加班加点,废寝忘食。我们之所以能够顺利通过合格学校验收,与各位教师的务实、创新精神密不可分。
四、净化心灵,突出重点,力争做到学校环境令人满意
我们认为:创建合格学校,不仅仅是基础设施达标;功能室装备完善;软件资料完整,还应该注重师生精神文明建设。为了营造一个理想的育人环境,真正做到管理育人,教书育人,服务育人,环境育人,在合格学校创建工作中,在教育局领导的关心支持下,我们根据学校实际,筹集资金60多万元,因地制宜,合理绿化、美化、净化了校园环境。具体来说,我们做了以下三件事:一是校园环境的绿化。学校投入资金11万元,从官庄乡林科所、苗木基地等地方,新移植
了1棵香樟,2棵龙爪,4棵水杉,6棵铁树,7棵红桎木,19棵中华杜英,21棵女贞,栽培了4株桂花,4株紫荆花,6株茶花;另外修建了三个花坛,其间套种了小女贞、杜鹃花若干,使学校的绿化面积达到了2125.5平方米。二是校园环境的美化。学校投入资金40多万元,整体翻修了教学大楼、综合楼、学生宿舍等学校主体建筑;排查并修葺了全校范围内破损的玻璃门窗及桌椅讲台。三是校园环境的净化。首先,我们普及卫生知识教育,加强环境卫生整治力度。①深入开展卫生健康教育,充分利用国旗下的讲话、课堂、宣传栏、黑板报等形式开展文明卫生知识宣传教育活动。经常教育学生爱护公共卫生,做到不乱扔果皮、纸屑、杂物,不随地吐痰。个人卫生做到勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣裳、勤理发、饭前便后要洗手。②不定期组织师生对学校及周边的环境进行一次彻底的打扫,做到不留盲区,不留死角;做到教室墙面洁净,桌椅、物品摆放整齐;做到公共场所无纸屑、无果皮、无痰迹、无杂物;做到清扫的垃圾及时运走。其次,我们将校园文化浸透到学校的每一个角落。①认真开展文明班级评比活动,促进学生养成良好的文明卫生习惯。②在每个班设立读书角,并经常更换书籍,让学生随时能读到书。③ 在全校范围内设置了“五心教育”、《弟子规》文化宣传墙11块;黑板宣传窗5块;知识宣传板报9块;名人语录68块;经典诗词20块;《三字经》16块;文明提示语21块;大型永久性宣传标语4幅,力争做到让每一堵墙都说话。④在教师的指导下,让学生自主创新,加强学生寝室文化建设,给学生一个展示自我,张扬个性的平台。
官庄中心完小这次能顺利地通过合格学校验收,并能有幸成为凤凰县创建湖南省义务教育合格学校的一面旗帜。这与学校被确定为省为民办实事项目校分不开;与县委县政府的高度重视分不开;与教育局的正确领导分不开。还与学校领导小组团结务实的精神分不开;与全体教职工开拓创新的精神分不开;与全校学生积极肯干的精神分不开。
正如尊敬的段跃进局长,在检查验收情况反馈会上所强调的那样:验收只是阶段性的工作,学校对今后的工作要长抓不懈,不断完善自我。学校验收合格,对我们全体教职工来说,既是美丽的光环,也是孙悟空头顶上的紧箍咒,在今后的工作中,我们一定会戒骄戒燥,紧密团结在以段跃进局长为核心的教育集团里,为农村义务教育求取真经„„
2011年12月20日
第五篇:关于创新基层党建工作夯实党的执政基础的建议
关于创新基层党建工作夯实党的执政基础的建议
一、建立健全工作机制,促进基层党建工作规范化
一是完善基层党建工作制度。结合我县实际,应制定出台《关于进一步加强基层组织建设的意见》、《乡镇党委议事规则》、《乡镇党委讨论决定重大问题票决办法》和《关于进一步加强村“两委”班子建设的意见》、《关于进一步加强村级“两委”班子建设的意见》等一批制度措施,有力推进全县党建工作的制度化和规范化建设。二是建立基层党建经费保障机制。应建立基层党建经费保障制度,实施基层党建“百万工程”,采取“向上争取一点、财政补一点、党费拨一点、部门帮一点”的“四个一点”的办法,保证每年投入农村基层党建经费数额。三是建立基层党建工作科学评价考核机制。应把基层党建工作作为全县乡镇、部门工作目标责任制综合考核的重点内容,对乡镇基层党建工作进行季度测评,将测评结果纳入考核,半年进行评价分析并汇总考核,年底进行全年综合考核,并根据考核结果等次进行奖励。各乡镇结合实际,建立完善对村委会党建工作考核办法,严格进行考核。立足基层实际,探索村干部激励保障机制,激发村干部工作热情,采取以奖代补的方式提高村干部待遇,调动村干部的工作积极性和主动性。每年应对村“两委”班子及其成员的履职情况进行考核,根据考核结果,应由县财政每年安排部分资金对村干部实施奖励。四是探索发展村级集体经济新思路。我县应立足资源优势,规范管理,服务引导,通过出思路、给扶持、争项目等方式积极帮助村级组织发展集体经济,实现村级组织集体经济发展壮大,村委会干部在带头发展产业中增加收入,通过建立示范点、组建合作社,更好地组织、发动、服务群众发展生产,实现农民增收致富。
二、搭建党员服务群众平台,彰显党员先锋模范作用
一是密切党同人民群众的血肉联系。应开展“党员联系服务农户”活动,年轻党员应根据自己的专长,有针对性地选择联系1户以上农户,重点围绕拥护党的政策、实现脱贫致富、树立文明新风、积极投身村组公益事业建设、协助解决矛盾纠纷等方面,作出联系帮扶承诺及帮扶计划,充分发展党员先锋作用。二是建立城乡党员联系互助机制。应建立党建联系点,开展“党员干部进农家助春耕、出良策、办实事”活动;开展在职党员与困难党员户结对帮扶活动,组织机关党员适时深入联系农户开展民情恳谈,了解存在困难,从思想上关怀、生活上关心、生产上帮助、技术上扶持,帮助困难党员户脱贫致富。
三、创新载体,增强基层党组织的向心力和凝聚力
一是建立党员关爱制度。为切实解决农村困难老党员在生产、生活中的困难,应从生活上体现党组织的温暖和关心,采取“在职党员捐一点、自留党费拿一点、财政拨一点”的办法,积极动员在职党员为困难老党员捐款献爱心。应坚持每年“七一”、春节期间,对老党员和生活困难的党员进行慰问,体现党的温暖。二是建立党员学习培训机制。应把党员培养为农村致富先锋,农村党员优先参与远程教育等培训,免费借阅“农家书屋”的书籍,着力提高农村党员自身发家致富的能力,增强带领群众增收致富的本领。三是实施“双联双带三培养”工程。应认真组织实施“双联双带三培养”基层党建工程,“双联”,即乡镇党委委员联系党支部、乡镇机关党支部联系农村党支部开展党建工作;“双带”,即乡镇党委委员带好党支部委员、乡镇党政班子成员带好村委会委员;“三培养”,即机关、站所党支部及其党员,指导帮助被联系的农村党支部,把一大批党员培养成致富能手、把一大批致富能手培养成党员、把一大批党员致富能手培养成村组干部。
四、扩大基层党内民主,确保党员民主权利真正落实 一是推行党代表常任制。应在乡镇开展党代表常任制工作,实行党代表工作“双向”报告制度,每年的代表工作、大会提案办理 情况向大会报告,党代表履行职责、发挥作用情况向选举单位报告。任期内每名基层代表至少向选举单位报告工作1-2次,届中接受一次信任投票。二是建立党代表“四联三评”机制。“四联”,即乡镇党委委员联系党代表小组长、代表小组长联系党代表、党代表联系党员、党员联系群众;“三评”,即群众评议党员、党员评议党代表、党代表评议乡党委委员。应通过自上而下的联系和自下而上的评议,将群众、党员、党组织紧密联系在一起。三是实行重大问题一事一议票决办法。为理顺党内权力运行机制,应落实集体领导原则,推进党委决策科学化、民主化和制度化,应规定凡涉及本乡镇、本村工程建设、大额财物支出、群众生产、生活等事关改革和发展的重大事项,由乡镇、村党组织集体讨论后采用“一事一议、一票一决”的方式进行决定。