海 南 区拉僧庙小学2010年总结

第一篇：海 南 区拉僧庙小学2010年总结

海 南 区拉僧庙小学

家 长2010 学 校 工 作 总 结

海南区拉僧庙小学教导处

2010年12月

海南区拉僧庙小学2010年家长学校工作总结 为了进一步提高办学水平，规范办学条件，我们深深地体会到，孩子是祖国的花朵，民族的未来。教育好新的一代是全社会的责任，需要家庭、学校、社会三方面的密切配合。在几年的办学过程中，我们体会到这一思想的重要性，现将我校2010年家长学校工作作如下总结：

一、强化组织领导，努力办好家长学校。

1.为了办好家长学校，并取得实际效果，学校领导认真学习上级下达的目标管理指标，研究制定落实措施，制定了相应的规章制度和教学计划，办好家长学校提供了组织和制度保证。

2.我校根据关工委的指示精神，聘请一年级班主任承担家长学校的班主任工作，并制定了相应的职责，同时，聘请武文林、王小刚、亢玮锋学校三位教学经验丰富，置于领导岗位上的教师为家长学校的授课教师。在授课过程中，我们要求授课教师，按时授课、无教案不得进入课堂，教材内容统一使用关工委下达的家长学校统一教材，真正做到了人员、内容、质量三落实。

3.我们定期研究家长学校工作，根据每次家教中出现的问题，及时研究并提出明确要求，确保家长学校授课任务圆满完成。一年来，我校共授课四次，每次授课家长都能积极踊跃地参加家长学校的各项活动，入学率达85以上，保证了家长学校步入良性质的轨道。

4.在家教工作中，我们注意了教师讲授和学员讨论相结合的方法，学校领导、授课教师、班主任和各位学员面对面地共商家教大计，讨论上大家畅所欲言，提出了很多合理化建议。

5.我们教组织学员积极撰写心得体会，一学期，我们共收到心得体会60份，这些心得体会质量都不错。每份体会中家长都能道出自己的心声。

在家教学习过程中，大部分家长都能积极主动地和学校配合，多数家长在繁忙的工作中仍然按时来校上课，表现了他们的认真态度和掌握现代科学育儿知识的渴望。

二、几点体会。

通过几年的办学，我们深深地感到：教育是个系统工程，需要全

社会的关心与支持，社会对人才的需求已经是十分重要，教育工作不仅仅是教育部门的事，必须多方配合。家长学校的开办，对于家庭、学校、社会互相配合培育德、智、体、美全面发展的建设者和接班人走出了一条新路。

一年级的几位同学入学以来一直是班里的后进生，作业不能独立完成，在课堂上老师经常采取鼓励表扬的方式来诱发他的学习兴趣，但收效不大，孩子对学习兴趣时浓时淡，缺乏持久性，家教课后，班主任老师经常和该生和家长取得联系，互相沟通，得知家长文化程度低，教育方法不当，经过家教课后，家长感悟很深，改变了教育方法，进步不小，上课能主动回答问题，有时还能向老师提出他不懂的问题。

一年级的张鹏同学也是班里的后进生，他不但学习不好，而且还有一个坏毛病——说谎，随便拿别人东西，上课不遵守纪律，天天总有人状告他，班主任找来家长了解情况。家长比老师还着急，通过家长学校的学习，改变了家庭教育观念，家长道出了心理话：“宽、严、爱、教不协调，如果不是家教学习，我仍找不到其原因”。通过家长的配合，老师经常与这位学习交谈，课堂上多鼓励，这位同学也有了新的转变。

几年来，我分校在海南区中心学校的正确领导下，做了一些工作，但还有一些不足，我们将不断总结经验，开拓进取，进一步做好家长学校工作，创造性地完成区中心学校下达的各项目标任务而努力奋斗。

第二篇：关于表彰2010拉僧庙小学少先队工作先进集体和优秀个人的决定

关于表彰2010拉僧庙小学少先队工作先进集体和优秀个人的决定

今年，我校少先队工作在各级党团组织和社会各界的关心支持下，深入贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，通过广大的少工干部和少先队辅导员的辛勤努力、积极探索和无私奉献，组织开展了一系列科技文化体育活动，引导广大少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，使一批又一批少先队员在星星火炬的旗帜下茁壮成长，我市少先队工作上了一个新的台阶。

为激励先进，树立典型，促进我市少先队基础建设的新发展，学校研究决定：授予六、一中队等三个中队为“少先队先进集体”称号；授予冯绍腾等8位同志为“优秀少先队工作干部”称号；授予伍灿辉等1位同志为“优秀少先队校外辅导员”称号；授予五、二中队一小队等三个小队为“少先队红旗小队”称号；授予郝东等5位同志为“优秀少先队辅导员”称号；授予李舒茵等40位同学为“优秀少先队员”称号。

学校号召广大少先队辅导员、少先队校外辅导员以及少先队员要分别向以上受表彰的先进典型学习，少先队辅导员和少先队校外辅导员要牢记使命，努力工作，勇于开拓、甘于奉献，做少年儿童理想追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者、合法权益的保护者和良好环境的营造者；少先队员要从先进典型中增强爱国情感，树立远大志向，养成良好的行为习惯，培养“热爱祖国、服务人民；崇尚科学、辛勤劳动；团结互助、诚实守信；遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。希望受表彰的少先队工作先进集体和优秀个人要以此为新的起点，发扬成绩，再接再厉，充分发挥示范带头作用，争创更大的成绩，带动更多的少先队集体、少先队工作者以及少先队员共同进步。

各中队要采取多种形式广泛宣传他们的先进事迹，大力弘扬崇尚先进、学习先进、争当先进的良好风尚，激励广大少先队集体、少先队工作者及少先队员争当先进，奋发进取。同时深入研究探索新形势下少年儿童的成长规律和教育规律，进一步营造全社会关心少年儿童思想道德建设的舆论环境和文化氛围，为积极引导广大少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展作出新的更大的贡献。

附：《2010拉僧庙小学先进集体和优秀个人名单》

拉僧庙小学

二○一○年十月十三日

附：

2010拉僧庙小学少先队工作先进集体

和优秀个人名单

2010拉僧庙小学少先队工作先进单位

（3 个）

六一中队、五二中队、四一中队

2010拉僧庙小学优秀少工干部

冯绍腾

何春宁 周均山

梁仲贤

2010拉僧庙小学优秀少先队辅导员

陈晓霞

区小媚

张美丽 胡秀霞

张春梅）

2010拉僧庙小学优秀少先队校外辅导员

（1人）伍灿辉

2010拉僧庙小学优秀少先队员

（40名）

李舒茵

杨佩文

潘冬仪

郑梦婕

何素瑜

何晓晴

李文瑞

梁家达

陈慕雪

谢梦华

冯文静

罗巧雯

梁炯朝

戚铭志

李杞换 杨健浓

梁心怡

余锦辉

周紫琳

周淑宜 黄淑贞

张静仪

陈美薇

周婉仪

周颖滢 李美玲

覃 飞

汤玉烨

吴水群

李青怡

婉琳

方颖彤

苏里丽

张晓琳

张炜城 梁冬怡 陈依青 李泳琳 吴雪莹 梁森裕

邝

第三篇：海南区残疾人读书活动总结

海南区残疾人读书活动总结

为深入贯彻党的十七大和十七届五中全会精神，落实中央领导同志关于残疾人文化的一系列指示精神，丰富残疾人精神文化生活，提高残疾人文明素质，并于8月份在全区开展残疾人读书活动。现总结如下：

一、领导重视

区残联领导十分重视残疾人读书活动，成立了海南区残疾人阅读指导委员会，将8月份作为残疾人读书活动月，确定活动主题为 “知识改变命运，学习改写人生”，并制定了文化活动周的实施方案，部署了活动安排。

二、结合实际，认真开展残疾人读书活动

（一）开展“牵手残疾人，走进图书馆”公益文化活动。由于目前海南区没有图书馆，所以，区残联组织了86名残疾人走进社区图书室。并将根据全民阅读的总体要求，结合残疾人的特点，针对残疾人的需求，购买了相关书目600余册，并指导广大残疾人开展读书活动。

（二）邀请区文化学者和知名作家通过举办文化讲座、作品欣赏、读书指导和参观馆藏等活动，让残疾人感受阅读之乐。组织24名残疾人参观乌海市博物馆，并邀请我市著名的美术家、书法家、民间艺术家指导残疾人欣赏馆内藏品、讲解鉴赏知识、交流创作感受，让残疾人享受艺术之美；协调市博物馆等与这24名残疾人开展面对面座谈，直接听取

残疾人对阅读、艺术鉴赏和信息交流无障碍的需求。

（三）组织开展“生命中的太阳——残疾人喜迎建党90

周年”读书征文活动。面向全区残疾人征集以“生命中的太

阳——残疾人喜迎建党90周年”为主题的征文10篇，抒发

了残疾人对党的热爱、对社会进步和生活变化的感受。并组

织35名残疾人学习了残疾人自强先进人物和先进事迹，宣

传了社会主义核心价值观，在残疾人群体中唱响共产党好、社会主义好、改革开放好和伟大祖国好的美好心声。

（四）在新桥社区残疾人活动中心建立了阅读指导委员

会活动基地，举办了2期阅读体验活动，丰富了残疾人的精

神文化生活，为残疾人阅读工作提供了示范，为残疾人提供

展示自我的平台。组织社区残疾人书画展一期，展出残疾人

作品26幅；组织社区残疾人观看建党90周年献礼影片2场。

（五）组织残疾人日常读书，开展图书援助活动。

1.残疾人读书指导委员会结合我区实际，通过组织残疾

人政策、法律知识讲座2期，歌颂“建党90周年”演讲比

赛1期，激发了残疾人的学习兴趣和潜能，丰富了残疾人文

化生活。

2.以“草原书屋”、“文化进社区”和“格兰仕爱心助残

书柜”等项目为载体，协调区文化旅游局开展向社区、农村

残疾人捐助图书的活动，活动中共捐助图书1000余册。

（六）做好残疾人读书活动的服务工作。

残疾人读书指导委员会以流动图书馆、组织志愿者送书上门等形式为残疾人读书主动提供服务10余次。

通过此次残疾人读书活动的开展，使残疾人在阅读中获取了信息、学习了知识、增长了技能、陶冶了情操，进一步增强了他们战胜困难的勇气和信心，提高了自身素质和生活技能；同时在残疾人群体中树立了爱知识、讲文明、树新风的良好风尚。今后，区残联将继续探索残疾人文化事业发展的新思路、新举措，实我区的残疾人事业不断向更高的水平迈进。

海南区残疾人联合会

2011年7月24日

第四篇：吕庙小学期末总结

吕庙小学16—17学年期工作总结

紧张忙碌的一学期即将结束，回顾一学期的教学工作，本学期我校重点工作继续以教学为中心，以重实际、抓实事、求实效为原则，加强教学常规管理，以高效课堂和“四清”工作落实为教学工作突破口，抓好教学监控。同时又进步抓好了校园文化建设和平安校园建设。依照预定计划圆满地完成了本学期教学工作任务，现将本学期教学工作总结如下：

一、求真务实，加强教师队伍建设

一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。因此，我们求真务实，继续抓好教师队伍建设。

1．认真抓好政治理论学习，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平，提高贯彻执行党的教育方针和国家各项法规、政策的自觉性。我校能够组织教师认真学习教师职业道德规范，并与每位教师签订师德承诺书。认真学习实践科学发展观有关理论知识，并要求党员干部结合工作实际写出学习体会。

2．重视教师培训及进修，不断提高教师的综合素质。在知识快速更新与教育观念快速变革的形势下，教师树立终身教育的观念至关重要。本学期，我校教师外出学习、听课达110余人次。积极组织好教师继续教育，本学期教师继续教育全部合格。

3．重视班主任队伍建设。学校工作的最后落脚点是教育培养好学生，而班主任这一角色又处在一个非常重要的位置上，期初，学校制定了班主任考核方案和优秀班主任考核奖励办法，我们除了要求班主任做好常规工作外，还通过各种活动提升他们的育人能力。坚持每两周一次的班主任培训活动，每月一次的班主任工作考核，每学期一次的班主任竞赛，本学期班主任基本功比赛内容为： 1.资料检查，重点查阅《班主任工作手册》； 2.论文评比，即“育人一得”论文评比； 3.口头表达，每位班主任口头交流经验；

4期末按照思想政治素质、业务素质、管理能力和管理绩效四方面采取听、查、议、访等方式进行量化考核，根据考核结果评定出优秀班主任，并上报中心校。

二、加强教学常规管理，以高效课堂和“四清”落实为教学突破口。

全面实施素质教育，全面提高教育质量，既是学校工作的基本点，也是最关键的部分。我校坚持以德育工作为核心，以强化教科研、推进课程改革为重点，全力以赴地抓好教育教学工作。

（一）开展丰富多采的活动，德育工作成效显著

校内教育阵地是主渠道。国旗下讲话、班级晨会、班队活动、品德课、板报、学习园地、中队角是德育教育的主阵地。学校各学科、各岗位渗透德育教育，每一位成员都是德育工作者。

学校积极开展丰富多彩的少先队活动。1.加强学生的行为规范养成教育。（1）校园宣传橱窗、班级板报、学习园地等每月更换一次。每天组织好校园之声，及时播报。

（2）组织好周一升旗仪式和国旗下讲话活动。

（3）强化未成年人的行为养成教育。加强的德育教育。学生行为规范合格率为100%。

（4）开展弘扬和培育民族精神和诚信教育。开展德育基地建设和社会实践活动，利用各种传统节日加强学生礼仪、社会公德、家庭美德教育。2.加强法制、安全教育。

开展法制宣传教育，实现师生违法犯罪率为零。组织全校学生收看法制教育专题片。每学期组织师生开展防震、消防应急疏散演练。

（1）建立学校、家长、家庭三结合的联系网络。班主任发挥家长的积极性，及时与家长沟通，利用“家校路路通”这个平台，协同教育，形成学校、家庭、社会共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家教培训会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。

（2）继续聘请校外法制教育辅导员，定期举办法制专题讲座和安全知识讲座，提高学生辨别是非能力和安全意识，掌握防范突发事故的技能和技巧。把道德教育与法纪教育结合起来，切实增强学生的法纪观念使学生懂得遵纪守法的道理。开展“远离毒品，珍爱生命”活动，通过图片展览、观看碟片、专题广播等渠道对师生进行宣讲和教育。

（二）、落实与强化教学常规，使教学行为规范、有序

1、一是认真制定教学计划，开学初，教导处设计各种教学计划表格、完善项目，使各种机会规范实用，对教师上交的教学计划认真的进行了检查，凡是有不合格和不认真的均及时反馈给任课教师，并限期整改，效果较好。二是教导处对教师的教案认真进行检查，做到了每周一检查，发现问题及时反馈，做到了教师教案优良率达到了90%以上，彻底杜绝无教案上课的情况。三是坚持每天巡课，对发现的问题及时反馈，本学期调整学校校园广播系统铃声，加入候课铃，督促教师的提前侯课，提前候课教师达到95%以上。四是进行了全校性的学生作业调查，并及时将学生反馈出来的情况向任课教师反馈。同时教导处进行了2次大型的作业检查，通过进入班级，对学生的各科作业认真的检查，包括堂清、周清，并将问题进行公示。五是认真组织每次活动，包括学生听写比赛、计算能力测试，期中考试，五年级英语词句竞赛、期末考试等，从考场安排、评卷、质量分析等，都有方案，有安排，有总结。在大型的期中、期末考试后，及时进行全校性的质量分析，使每位教师明确差距，盯准目标，确保质量稳步提升。

2、进一步落实了每天3个“10分钟”活动。坚持每天早上的10分钟英语口语练习，课间操后的10分钟古诗文诵读，每天10分钟眼保健操（早上、下午各一次5分钟），特别是10分钟英语口语练习和古诗文诵读，是我校英语强化提高和古诗积累的具体有效措施之一，也使学生提高了说英语、诵经典的兴趣。

3、改进“周清”落实办法，使“包”字落到实处。期初制定“落实四清，包干到人”计划，使每位教师都明确责任，我们改进之前的周清办法，将班级学生分类，教务处提供每周抽查名单，安排同年级教师周五早上课间操对调抽查，将结果公布在校园宣传栏，包年级领导下午再次复查，使每个学生都过关，掌握本周所学知识。通过坚持，形成了较好的周清氛围，学生也利用课间时间相互讲解、背诵、抽查，通过月考我们也初步看到了效果，相信在期末考试中一定能取得较好的成绩。(三)、教学主体活动有成效，教师基本技能有提高。

1、教学活动：每周一节课活动进一步优化课堂教学，提高课堂教学效率。本学期深入推进课堂最优化进程，组织了标兵展示课12节，课堂教学大练兵38节，每节教师都从知识树绘制、说课、授课、反思、当堂检测五个方面锻炼自己，参加高效课堂达标、班主任主题班会、班班通赛讲试讲课14节，高效课堂达标仅一人没有过关，班主任主题班会赛讲4人参赛2人获一等奖，2人获二等奖，班班通赛讲一人获二等奖。通过课堂教学大练兵活动，教师们的课堂自我检测意识加强了，课堂教学效率提高了，教师们的教学能力和教学水平都得到了很大地提高。

2、教研教改：一是积极实行集体备课，减轻了老师负担，实现了资源共享，提高了教学设计的质量，教务处在二次备课上严格把关，例会通报批评做的不好的教师，并和绩效工资、平时工作奖挂钩，使二次备课落到实处。二是继续实行听课卡反馈制度。通过听课老师的评课卡，教导处进行总结归纳，将听课教师的意见反馈给作课教师，一来提高了听课教师的评课能力、判断好课的理念，二来使上课教师实施课堂最优化的教学水平有效提高，真正的使评课卡、评课反馈卡成为促进教师交流提升的有效联系卡。三是有效地组织了4次大教研活动。共有 7位老师讲座。在本期组织的大教研活动中，我们以“高效课堂”为主题，每一位发言教师能够精心准备，把自己教学中的点滴体会与全体教师交流，开拓了教师们的视野。四是通过课题引领教师专业成长，学校发展真正的源泉在教师，如何最大限度提高教师的业务能力又是重中之重，我们本期借助于课题，使教师不断钻研，在课题的选择上我们学校把关，选取较小的困扰教师教学的专题进行研究，申报了一个县级课题，两个市级课题，在多媒体辅助教学、作文教学及阅读教学评价三个方面实施研究，引领教师专业发展。

3、教师培训扎实开展，教师技能整体提高。一是重视教师培训，本学期参加各级各类培训学习共计117人次，其中省级培训31人次（国培、远程教育）市级培训学习6人，县级培训学习18人次，校级培训62人次。涉及师德培训，语练习，课间操后的10分钟古诗文诵读，每天10分钟眼保健操（早上、下午各一次5分钟），特别是10分钟英语口语练习和古诗文诵读，是我校英语强化提高和古诗积累的具体有效措施之一，也使学生提高了说英语、诵经典的兴趣。

3、改进“周清”落实办法，使“包”字落到实处。期初制定“落实四清，包干到人”计划，使每位教师都明确责任，在县教学工作会议和永威学习回来后，我们改进之前的周清办法，将班级学生分类，教务处提供每周抽查名单，安排同年级教师周五早上课间操对调抽查，将结果公布在校园宣传栏，包年级领导下午再次复查，使每个学生都过关，掌握本周所学知识。通过坚持，形成了较好的周清氛围，学生也利用课间时间相互讲解、背诵、抽查，通过月考我们也初步看到了效果，相信在期末考试中一定能取得较好的成绩。(三)、教学主体活动有成效，教师基本技能有提高。

1、教学活动：每周一节课活动进一步优化课堂教学，提高课堂教学效率。本学期深入推进课堂最优化进程，组织了标兵展示课12节，课堂教学大练兵38节，每节教师都从知识树绘制、说课、授课、反思、当堂检测五个方面锻炼自己，参加高效课堂达标、班主任主题班会、班班通赛讲试讲课14节，高效课堂达标仅一人没有过关，班主任主题班会赛讲4人参赛2人获一等奖，2人获二等奖，班班通赛讲一人获二等奖。通过课堂教学大练兵活动，教师们的课堂自我检测意识加强了，课堂教学效率提高了，教师们的教学能力和教学水平都得到了很大地提高。

2、教研教改：一是积极实行集体备课，减轻了老师负担，实现了资源共享，提高了教学设计的质量，教务处在二次备课上严格把关，例会通报批评做的不好的教师，并和绩效工资、平时工作奖挂钩，使二次备课落到实处。二是继续实行听课卡反馈制度。通过听课老师的评课卡，教导处进行总结归纳，将听课教师的意见反馈给作课教师，一来提高了听课教师的评课能力、判断好课的理念，二来使上课教师实施课堂最优化的教学水平有效提高，真正的使评课卡、评课反馈卡成为促进教师交流提升的有效联系卡。三是有效地组织了4次大教研活动。共有 7位老师讲座。在本期组织的大教研活动中，我们以“高效课堂”为主题，每一位发言教师能够精心准备，把自己教学中的点滴体会与全体教师交流，开拓了教师们的视野。四是通过课题引领教师专业成长，学校发展真正的源泉在教师，如何最大限度提高教师的业务能力又是重中之重，我们本期借助于课题，使教师不断钻研，在课题的选择上我们学校把关，选取较小的困扰教师教学的专题进行研究，申报了一个县级课题，两个市级课题，在多媒体辅助教学、作文教学及阅读教学评价三个方面实施研究，引领教师专业发展。

3、教师培训扎实开展，教师技能整体提高。一是重视教师培训，本学期参加各级各类培训学习共计117人次，其中省级培训31人次（国培、远程教育）市级培训学习6人，县级培训学习18人次，校级培训62人次。涉及师德培训，课标培训，教材教法培训，课堂教学理念培训，课堂观摩、永威学习、科研骨干培训等。二是开展了晒师能活动。通过教师每月闭卷考试一次本学段的知识，提高广大教师专业素质；通过两轮赛讲，锻造一支课堂教学高效的教师队伍；通过精品教案展示，努力使全校教师教案规范、使用，可操作性强；通过知识树绘制及教材解说，使每位教师能较好的把握教材所处的地位及作用；通过课件制作培训，使40岁以下的教师能在40分钟内制出指定的授课辅助教学，为打造高效课堂奠基。

（四）重视体育工作，使学生健康成长。一是坚持上好“两课一操”，保证学生每天不少于1小时的体育活动。二是开展广播体操的训练，并积极与大课间相结合，既增强了学生体质，又凝聚了团队力量。六一节我们组织全校的体操比赛，评选出优秀班级5个，优秀指挥5人。

三、狠抓校园文化建设，特色活动取得一定的成效。

学校是培养人的地方。好的学校不但环境优美，而且具有浓厚的文化气息。环境是校园文化建设的基础，是骨架，是校园文化附着的根本。本期我们在中心校张主任的大力支持下，又进行了校园美化、绿化、硬化建设。为充分利用好有限的空间，我们把校园文化墙，教学楼走廊，楼梯文化都做到了精彩的设计，让人目不暇接。三层教学楼标语全部更新，内容以诚信、勤学、励志为首，走廊文化20多块版面充分体现了乡土特色，使学生对家乡更加了解更加热爱。使学校的每一块墙壁会说话，每一个角落都育人。同时我们有效开展读书活动，通过期初制定目标和考核具体要求，倡导学生每周积累背诵2首古诗词，古诗文诵读全体学生积极参与，从开学第二周开始学校教务处印发了新课程标准各年级必背古诗文，要求教师周周检查，期末学生背诵古诗百分率达到95%，既丰富了经典文化积累，又陶冶了学生学习、生活情操。二是特色班活动参与人数也有了一定规模和数量，辅导老师平时开展活动注意了全员参与和重点辅导。庆六一文艺演出中，音乐兴趣小组的合唱《明天会更好》《中国少年》，舞蹈、快板、小品等节目均受到全体师生和家长的好评，这些充分展现了全校师生积极向上、乐观进取的精神风貌，真正让第二课堂活动成为孩子们眼中色彩斑斓的万花筒，学习生活的快乐调色盘。

四、坚持预防为主，积极创建平安校园

1．在期初我们就认真贯彻落实上级关于学校安全工作的一系列精神，坚持“安全第一，预防为主”的方针，围绕建设平安校园，进一步建立健全了学校安全工作的各项规章制度，深入细致地宣传贯彻有关学校安全工作的法律法规，抓好学校安全保卫工作目标责任制的落实，切实做到了层层有目标，人人有责任。2．充分利用国旗讲话、班会、队会、板报、手抄报等形式，加强安全教育，进行安全知识和安全技能的培训，增强学生的安全防范意识；以防盗窃、防火灾、防食物中毒、防交通事故、防各种意外事故为重点，广泛开展了安全教育活动。3．加大了安全工作的检查和整改力度。本学期，学校安装了并配齐了校园摄像安全系统。坚持学校领导轮流带年级教师值班制度，经常检查校舍、围墙等校园设施，认真做好记录，发现隐患及时报告并尽快排除。

五、存在的问题

本学期，在上级领导的指导和支持下，在全体师生的共同努力下，学校工作虽然取得了一些成绩，但我们也清醒地认识到，我们的工作距离上级的要求，还有一定的差距，主要有以下几点：

1重视数学学科的教学质量的提高，加强体育、音乐、美术等学科的教学管理。

2、以课堂展示活动为突破口，落实好“四清”，特别是堂清。数学课坚决落实“先学后教，当堂训练”，落实课堂上交作业。教导处将进课堂随即抽样检查“堂清”效率。

3．教师业务素质以及基本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高；

4．师生读书活动的常规性和积极性需要进一步提高

5．校本教研还需继续深入，扎实开展，教师的教科研意识需要进一步提高； 6．学校的班主任管理水平还需要进一步提高；

今后，我们将进一步加强领导的自身建设，努力提高领导的管理水平，建立健全各项管理制度，加强学校日常管理。我们相信，在上级领导的正确领导和大力支持下，在学校全体师生的通力合作下，我们学校的明天会更美好！

第五篇：化庙小学2013

化庙小学2013—2014学第一学期教学档案目录1、1——4年级语文教学计划2、1——4年级数学教学计划3、3——4年级英语教学计划4、1——4年级班务工作计划

5、‘教研计划

6、课表

7、作息时间表

8、教案·作业检查一览表

9、教研记录