班庄镇第二中心幼儿园关于表彰优秀家长的决定2008年

第一篇：班庄镇第二中心幼儿园关于表彰优秀家长的决定2008年

班庄镇第二中心幼儿园关于表彰优秀家长的决定

本学期以来，在全园教职工的共同努力下，在广大幼儿家长的支持配合下，我园各项工作得到了全面开展，教育教学质量不断提高，受到上级主管部门和全社会的充分肯定，涌现了一大批优秀家长。为了表彰先进，激励广大家长在教育子女和学校发展中争作新贡献，经研究决定对参训出全勤，家教工作有成效的家长予以表彰。

希望广大学生家长积极开展向优秀家长学习活动。学习他们顾全大局，全力支持幼儿园工作的优良作风，学习他们积极参加学习，掌握科学方法，不断提高家教水平的科学态度，学习他们在构建三结合网络中积极探索，认真负责的合作意识。

希望广大家长以优秀家长为榜样，以家长学校为桥梁和纽带，同心协力，积极行动，为多培养人才，为不断提高幼儿园办园水平而努力奋斗！附优秀学生家长名单：

王从吉仲明杨世健李静

班庄镇第二幼儿园家长委员会

2008年11月

第二篇：班庄镇第二中心幼儿园健康检查制度

班庄镇第二中心幼儿园健康检查制度

一：幼儿入园前的体格检查。

1幼儿在入园前须到妇幼保健机构儿保科进行体格检查，体检率100%。

2体检内容：测量身高、体重，全身健康检查，肝功能、血色素检查等。健康者方可入园。

3幼儿离开幼儿园3个月以上者，返回时须重新体检。有严重先天性心脏病、癫痫、腭裂、精神发育迟缓、脑瘫的幼儿，暂时不能入园。二：幼儿的定期体格检查。

1.在园幼儿每年一次体检（“六一”体检.体检率须达到95%以上。2.身高测量每年2次，体重测量每年4次。3.视力测量每年2次。4.血色素检查每年1次。

5.对检查出来的可矫治疾病，制定矫治计划，直至痊愈。对患病幼儿，按常规管理，做好登记、统计工作。三：工作人员的健康检查： 1.新进幼儿园的工作人员须到指定医疗机构进行全面体检，项目按卫生部“健康证明书”要求进行，合格经盖章有效，以后每年体检一次。2．凡患有精神病、麻风病、性病的人员不得从事幼教工作。3.肝炎、活动性结核、慢性菌痢、伤寒杆菌携带者，须离职治疗，待取得医院痊愈证明，相关部门核准后方可恢复工作。

第三篇：班庄镇第二中心幼儿园家长半日公开活动及反思

班庄镇第二中心幼儿园家长半日公开活动及反思

数学活动：填空格

活动目标：

1、学习按物体排列的规律在空白出摆放相应的物体。

2、通过观察找出物体排列规律，并进行依样摆放。

3、养成按标记摆放物品的良好习惯。

活动准备：

教具：树叶、蜗牛磁性图片个4张、红花和黄花磁性图片各6张。学具：幼儿用书、操作材料

活动过程；

1、集体活动

（1）观察蜗牛和树叶的摆放规律，学习按规律摆放图形。出示蜗牛和树叶交替排列图，应到幼儿观察并说说，图片上有什么？蜗牛从有红旗的地方开始找树叶，仔细看看，蜗牛吃几片树叶。教师边指图边带领幼儿讲述：一只蜗牛、一片树叶„„指空格提问：这里应该放蜗牛还是树叶？请一名幼儿放，大家讨论。引导幼儿讲述图片摆放的情况，找出排列的规律。

（2）观察红花和黄花的摆放规律，进一步学习按规律摆放图形。出示红花和黄花；黄花、红花；黄花、黄花的规律摆放成一条排序图，鼓励幼儿大胆地说说；图上有什么？花儿是怎样排列的。教师边只图边边带领幼儿讲述：一朵红花、一朵黄花、一朵黄花；一朵红花、一朵黄花、一朵黄花、一朵红花„„指空格提问：这里应该放红

花还是黄花呢？大家说，教师放，也可以请个别幼儿上来放，摆放正确给予掌声鼓励。教师可以变换摆放的规律，让幼儿填空，摆放图形。

2、操作活动

（1）按事物排序

引导幼儿仔细观察图片，说一说：图上有什么？它们是怎样排队的？启发幼儿按物体排列的规律，想一想，没一行的空格里应该放什么图片，请你将小图片贴在空格中。

（2）给图形涂色。

观察图片排列，说说：它们是怎样排队的。请你一样给图形涂相应的颜色。

3、活动评价。

观察个别幼儿看自己的操作材料，说说自己是怎样给图形排队的，教师进行简单的评价并给予表扬。

活动反思;排序活动是将两个以上的物体，按一定规则或某种特征上的差异有顺序地排列起来。对于小班幼儿来说，“排序”是一项比较具有挑战性的数学活动，需要他们运用有限的知识，找出事物之间的联系，也就是我们称之为“规律”的东西。虽然老师已经讲得很详细，但小朋友对初次接触的按颜色不同交替直行排序，还是盲目地摆放了一排，颜色变化无规律可循，并不知道自己该做什么，我也觉得我们操作材料所提供的作业相对较难，对于刚开始学排序的小朋友来说作业虽然没有要按颜色和形状来排，但按颜色来的有形状的干扰，按形状的有颜色的干扰，而且要完成两个作业是不太可能的。

第四篇：班庄镇第二中心幼儿园亲子同乐通知

班庄镇第二中心幼儿园亲子同乐活动的通知

为体现“父母跨出一小步，孩子成长一大步”的教育理念，为幼儿创造自由、温馨的“亲子同乐”动手制作的平台，进一步提高幼儿教育质量，促进幼儿多方面的发展。定于4月23日上午，班庄镇第二中心幼儿园将举行中班组幼儿和家长来园参加“大手小手齐动手”亲子制作活动。要求活动中家长和孩子共同参与，利用废旧材料创作各种各样新颖、别具一格的作品。请相关家长准时来园参加。

班庄镇第二镇中心幼儿园

2008年4月20日

第五篇：班庄镇第二中心幼儿园教师聘任合同书

班庄镇第二中心幼儿园教师聘任合同书 根据双方意愿，甲方招聘乙方为班庄镇第二中心幼儿园员工，聘任期限为一年，合同期满后根据需要决定是否继续聘用。

l、乙方同意根据甲方工作需要，担任幼儿保育教育工作。并严格遵守园方各项规章制度，根据幼儿园要求服从安排，保质保量完成工作任务。

2、甲方每学期以货币形式依照本园工资标准支付乙方学期工资。

3、乙方严重违反纪律或规章制度，不能胜任工作、不称职或严重影响幼儿园声誉的，甲方可以随时解除合同；甲方以非法手段强迫劳动或不能按照本合同规定支付劳动报酬，乙方可随时通知甲方解除合同；在本合同有效期内，经甲乙双方协商一致，本合同可以解除。如乙方不再续签，需提前一个月以书面形式通知甲方。

4、乙方在提出辞职一个月内，未经甲方同意对工作不负责，造成影响者，乙方要赔偿甲方的损失(数额为乙方当月的实得工资)。乙方以任何方式外泄本园机密、重要文件、资料和教材以及本园技术手段的，需赔偿损失。

5、聘任期限：自年月年日。本合同自签定之日起执行。本合同一式三份，甲方一份，乙方一份，幼儿园留存一份。

甲方：班庄镇第二中心小学乙方：

年月日