扎扎实实搞排查一心一意谋教学

第一篇：扎扎实实搞排查一心一意谋教学

扎扎实实搞排查一心一意谋教学

深入开展“大排查大接访大化解”三大活动心得体会

司马初中樊学明继4月6日吕梁市召开“大排查、大接访、大化解”活动柳林现场会和4月7日我市组团赴柳林县，考察学习柳林“大排查、大接访、大化解”活动先进经验后，我市掀起“三大活动”的高潮。各乡镇、单位全方位地加大舆论宣传，通过多种宣传形式营造浓厚氛围，特别加强入户排查工作，通过面对面的走访询问，切实了解民情民意，做到心中有数，努力化解矛盾。

我校按照市委、市政府《关于开展“大排查、大接访、大化解”活动实施方案》，认真贯彻落实孝义市有关精神，扎实开展矛盾纠纷大排查、领导干部大接访、信访问题大化解活动。4月10日下午我校全体教职工全部出动，走出学校,进村入户，走进学生家庭进行家访,把党的政策和温暖送到千家万户。我们和家长面对面的交流,倾听家长的心声,了解家长的意见,汇报学生在校的表现;耐心细致地进行解释，把学生在学习、生活方面遇到的困难问题进行收集整理, 带回学校并上报领导，根据实际情况改进处理。

我和辛艳芳老师走访了中辛安和司马村十六名同学的家庭，与家长促膝谈心，详细了解了家长的呼声，密切了家校之间的关系，取得了家长的理解和支持，也收集了家长的意见。主要问题有以下三点：

1、中辛安村的孩子每天上学路过汾介公路和外环路交叉口，哪里交通事故频发，学生上下学很不安全，家长希望有关部门能增设红绿灯，增加交通助学岗，最好改造成立交桥。

2、许多家长希望尽快恢复学校的操场，让孩子有一个活动的场所。

3、一些家庭贫困的学生家长希望政府能多资助一些贫困家庭的孩子，设立助学金。

家访过程中，我们也帮家长出主意，想办法，如申请低保，求助村委解决一些实际问题。也探讨如何教育好孩子;也发现自己教育的不足.通过家访,我有以下体会:

1、提高了认识，充分认识到开展大排查大化解活动的重要性和紧迫性

2、家访有利于化解矛盾纠纷，解决关系群众切身利益的突出问题，维护社会和谐稳定

3、家访给我的最大体会是拉近了与学生家长的距离，加强了沟通，增加了相互间的了解。

4、也有利于我们今后对学生的教育和管理。

在今后的工作中,我们将进一步加强家长与学校的沟通与交流,把学生存在的问题，及学校周边存在的一些不安全隐患及时的排除和解决，矛盾化解为最小，切实把三大活动落实搞好，更好的来教育好我们的学生。建立相互信任，相互合作的家校合作体。

第二篇：扎扎实实抓管理一心一意谋发展

扎扎实实抓管理

一心一意谋发展

教育教学是学校工作的中心，搞好教育教学工作需要科学的管理，科学有效的管理就能给人创造机会使人愉快地、积极地、高效地做工作，发挥大家的能力，全面贯彻党和国家的教育方针，办出人民满意的教育。下面就我校教学常规管理工作的一些做法向各位领导做一汇报：

一、建立制度，规范行为，突出一个“ ”

俗话说得好：“没有规矩不成方圆”，可见制度的作用和管理的重要，学校管理可以分为学校对教师的管理和教师对学生的管理，前者的管理是要培养出一批勤于学习、勇于实践、善于合作、有爱心、有事业心、有较高的教育教学能力的教师，后者的管理是要培养出有爱心、有进取心、有一定学习能力的德智体全面发展的学生。管理学生的关键在教师、而管理教师的关键在学校领导。学校对教师的管理搞好了，教师就会对学生的管理工作做扎实。学校的精致化管理要求学校由人管人向制度管人转化，根据学校的实际情况制定出一套“管而不死、活而不乱、宽而不松、细而不碎、严而不苛、疏而不漏”的管理制度，用制度去引领教师和学生的行为，用制度去规范教师和学生的行为，使他们学习工作有目标，前进有方向。做到了人人有事做，事事有人做，师生都能找到自己的位置。为此，我们根据上级教育主管部门的要求和我校的实际情况由教导处起草，经过全体教师的充分讨论制定出了备课制度、上课制度、辅导制度、作业批改制度、教科研制度、教学常规管理检查细则等各项制度，开学初由教导处负责印刷成册发到各教研组，先让全体任课教师认真学习，知道本学期自己应该干什么、怎么干，做到心中有数，然后各教研组根据学校的要求制度制定出本学期教研组计划、和个人学科教学工作计划，使本学期的各项工作在计划指导下有条不紊的进行。

4、执行计划突出一个“严”字；检查工作坚持一个“细”字；奖惩兑现体现一个“实”字；课堂教学突出一个“抓”字；艺术教育注重一个“色”字。执行计划突出一个“严”字。就是严格执行课程计划，科学合理地编排日课表，开齐、开足课程计划中规定的各类课程，严禁教师随意增减课程和课时，未经学校同意，任何人不得调课，教研组长随时督查“三表”执行情况，做到及时公布，并将此纳入教师的工作考评之中。

检查工作坚持一个“细”字。就是在教学工作检查中，始终坚持“关注整体，把握细节，落实过程，体现主体”的原则，既查课前，又查课中、课后，全面了解掌握教师的教学工作情况，并作好记录与教师考核评比挂钩。

奖惩兑现体现一个“实”字。就是根据教师的工作实绩实施奖惩，彻底打破了吃“大锅饭”的格局，极大地激发了教师的工作热情，调动了他们的工作积极性。

课堂教学突出一个“抓”字。要求抓好备课、上课、评课、作业布置与批改、辅导与考核以及农远设备的使用。①、抓好备课，各人根据本班学生实际，对教案进行修改，反复磨合，批注注，直到满意为止。②、抓好上课，就是在优化课堂教学上，花大力气研究学生，吃透教材，钻研教法，研究如何突出 “自主、合作、探究”的新型教学模式。③、抓好评课，就是每次听课后，组织所有听课教师进行评课。评课时，先由执教者自述本课教案的教学意图、原则、依据，再由听课者评议，评课时要求人人发言，各抒已见，做好记录。④、抓好作业布置与批改，作业的设置和批改次数都要符合《条例》的要求，体现明确性和针对性，作业量要适中，难度要适宜，要有一定坡度，作业批改及时，做到“有做必改，有改必评，有错必纠”。批语简明易懂；少指责，多鼓励。⑤、抓好辅导与考核，就是辅导时要根据不同对象的学习情况采取不同的方法，对尖子生要加强培养，发展其特长；对后进生要及时补课，帮助他们克服学习上的困难，使他们树立信心。.教师的培养要突出一个“带”字，坚持开展“一带一”活动。骨干教师带帮一个青年教师。青年教师每周必须听课2节以上。校务会成员组织老师定期听青年教师的课，并进行随堂指导，努力使青年教师很快成为教学骨干。正因为这样，荣调和外流大批骨干教师以后，我镇仍然能确保教育质量不滑坡，今年，分配到我镇的二十七位新教师，为花门教育注入了生机和活力，我们将采取一系列措施使他们在短时间内进入教育教学情境，并很快成为教学骨干，一是用情感感化他们，使他们安心工作，二是创设成长平台。因此，我们计划在本期举行新教师教学大比武；召开新教师座谈会。中心校成员本期将对所有新教师进行听课评课。

3.有计划地开展各种教研教改活动。各校除了安排教师的教学水平测试课以外，还安排了骨干教师的示范课、青年教师的汇报课、复习迎考的研讨课、参加上级的比武课。中心校考虑到单一的教学比武适应性不强，科目和教师的覆盖面又不广，于是决定开展以中学片为主，各科均上的区域性教研活动。由各校组织，中心校成员、各中学片主要成员及各科教师代表参与，中心教研组组长组织听课、评课活动，每个片校一次。

我们必须要承认一个事实，那就是教育永远是一个带着问题不断发展和完善的矛盾体，如果你不能正视教育的问题，而一味的回避或者是遮掩，更或者是浮夸----也就是说，大家不说实话。教育将停滞，或者是退步。今天，我们大家坐在这里，我们每个人都是别人的一面镜子，希望我们都能真诚的面对，只有这样我们才能“正”教育的“冠”。当我们从这里走出去，我们所有人都是全体教师的镜子，让我们的教师都看着我们来“正”自己教育行为的“冠”，我们的目的就达到了。

六．下步工作打算 以有的已是过去，欲求的还在征程。为全面提升教育质量和管理水平，今年我们将从以下几方面努力。

1.在办好中心小学的同时，努力办好几所区域性中心学校，进一步优化教育资源。

中心小学于去年搬迁后，对六年级实行寄宿联办，生源不断增加，教学质量不断提高，实践证明寄宿联办是成功的。为此，我们计划利用一至两年实践将新世纪希望小学，牛庄小学，殷河小学，梁庄小学建成区域性中心小学，并对留守儿童实行寄宿或半寄宿。

2.继续发挥绩效工资的杠杆作用，调动广大教师教书育人的积极性。

进一步完善绩效工资分配办法和教师奖惩办法，加大奖惩力度，继续开展功勋教师评选活动，让广大教师有榜样，有目标，前进有方向。

3.牢固树立质量意识，加大对常规教学落实情况的督导、监控力度。

进一步完善各相规章制度，确保备、讲、补、批、考、评、补各环节落到实处。中心校成员要经常深入教学第一线，指导教学，服务教学。

4.认真组织质量抽测，并把抽测结果运用于教师评优表先、职称评定、抽调进城、绩效工资分配等环节中。5.健全教研组织，以构建高效课堂为抓手，以优质课教师评选为动力，努力提高教研水平。

6.以省规范办学50条为标准，加强学校内部管理，向管理要质量

一、值得我校学习借鉴的经验

1、不动摇、不懈怠、不折腾： “守住传统经验、守住新中国经验、守住自己的优点长处，不动摇、不懈怠、不折腾，那么中国的课改肯定能成功。”因此我们在常规管理中要守住自己的根、守住自己的本、守住自己的长处。“松静匀乐、用心坚持”，学校就一定能取得和谐发展、快速发展。

2、：在管理上，不仅要“管”，更重要的还要“理”。“理”就是在“管”的基础上，还要指导好、引导好、疏导好。只“管”不“理”，学校工作就难以理顺，很容易产生矛盾。如何“理”，相互沟通、相互理解是关键，以诚相待、推心置腹是沟通的桥梁和纽带，以身作则，从小事做起，是提高管理水平的源头活水。后六中学的胡建军校长认为，言教不如身教，讲得多不如做得多。管理是底线，不是要压人，而是要育人。胡校长总结出了5句管理心得：“管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心”是值得我们学习的。精神引领和高尚人格魅力的感召，是办好一所学校的灵魂所在。

2、真抓实干，抓出效果。根据学校的现实情况，制定好实现目标的措施和办法，把目标细化到各项具体工作中去，把任务分解到学校每一位教职工，一步一个脚印地按计划抓落实。狠抓学校管理的每一个环节，不留管理上的死角与漏洞，让人人有事做，人人愿做事，人人把事做好，真抓实干，抓出成效来。

3、细化教学常规管理：向细节要质量、向管理要效益，这是我校教学质量定律。认真做好备课笔记的自查和互查工作，教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式，检查基础学科“学程导航”课堂教学六大基本模块的执行情况，使“目标导向、任务【情境】驱动、自主学习、合作探究、展示导学、检测反思”等课堂基本环节的操作性更强，重点突出导学环节研究，重点检查自学作业的设计、课堂作业的批改和作文的点评。引导教师改变浮躁心理，深入课堂，踏实工作。

第三篇：扎扎实实抓管理一心一意谋发展1

扎扎实实抓管理

一心一意谋发展

——2010年镇北小学管理观摩汇报材料

基本情况：镇北小学位于夏馆街北而得名。自郭校长任职以来，学校教育教学质量大幅提高。新增建筑面积450㎡，目前学校占地20000平方米，建筑面积3000平方米。有18个教学班，学生822人，教职工34人。

一年来，学校根据教体局文件精神要求，落实“一个中心三个重点”工作部署，学校教学成绩稳步上升，安全工作得到突出重视，校园文化建设成果显著，校容校貌焕然一新，学校各项工作呈现出生机勃勃、稳步发展的新局面，形成了 “争先竞优”的良好氛围。现就学校管理工作总结如下：

一、行政管理

（一）、队伍管理：学校制订了教职工工作考评细则、考勤制度、教学常规量化制度等，学校领导按要求担课，每周10节左右；学校领导期均听评课达40余节，业务领导更多。教师积极参加县组织的培训活动，我校将师德建设和教师培训摆在了突出位置，开展了学习全国模范教师万玲先进事迹活动，举行了以“与教育名著对话，与教育名师对话，与课堂教学对话”为主题的教师读书沙龙活动。开展了“以优带新”“一帮一”的教学互助活动。组织了教师基本功训练与竞赛活动，对20名中青年教师进行了计算机网络应用提高培训。教师素质不断提高，教学质量稳步上升。

（二）、教学管理：我校计划总结齐全，执行计划突出一个“严”字，就是严格执行学校计划，科学合理地编排日课表，开齐、开足各类课程（包括体育、音乐美术、安全、信息技术、健康、阅读、书法等），严禁教师随意增减课程和课时；检查工作坚持一个“细”字，构建校长——分管教学副校长——教导处——教研组长四线管理机制，对常规工作，一周一检查一总结，一月一量化一评比；奖惩兑现体现一个“实”字，根据检查结果一月一奖惩，彻底打破了吃“大锅饭”的格局；课堂教学突出一个“抓”字，就是抓好备课、上课、评课、作业布置与批改、辅导与考核，各环节均有具体要求，严格落实。

积极实施“学导练”教学模式。通过学习理论、制定方案、确立领导小组、确定教改实验带头人、开展“学导练达标课活动”等措施，以点带面，迅速铺开，朱丽君、朱和涛、侯静等一批先进教师脱颖而出，他们不光自己积极实践，而且还多次在教研活动中传授实践经验、授课心得，同时积极上示范课。

（三）、学生管理

我校建立了以政教处、少先大队、学生会为主体的学生管理队伍，学校班级每期都要制定详尽的计划，对一日常规提出明文规范性要求，政教处每周依据考评办法周周评比，一月一汇总，每期评选一次优秀班集体。

我校以主题教育为抓手开展了异彩纷呈的德育活动： 如“三八”妇女节，举行了“妈妈，我爱您！”主题演讲比赛。六一儿童节，举行了文艺汇演，国庆节进行了歌咏比赛，元旦举行了经典诵读展示活动。升旗仪式除了雨天改为集体晨会之外，每周一次，正常进行，而且做到每次定主题，定主讲人等。我校重视学校、家庭、社会三结合教育，每年学校都要定期召开家长会，为方便教师与家长的沟通，学校特地架设了包月电话、开通了校信通。老师平时通过电话、短信、家访、校访等形式向家长交流沟通。我校还专门聘请司法所曹所长为法制副校长，每期至少开展一次法纪教育，提高学生的法律意识，一年来，学生无一例违法案件发生。

（四）、安全管理

我校紧紧围绕“学校无事故，人人都安全”的目标，按照“安全第一，预防为主，标本兼治，重在治本”的原则，努力构建从从校内到校外，从硬件到软件，从教师到学生，融三防为一体的安全教育管理网络和防范体系。成立了校安全领导小组，校长自任组长，层层签订目标责任书，坚持安全岗位负责制，领导带班，教师值日，学生值日。建立健全安全制度、应急预案，每周一次隐患排查，每期一次防震、防火安全演练。利用每周班会、升国旗集会、每月主题教育、每天课前温馨提示、校园警示标语、安全专栏等手段使安全教育常抓不懈。一年来，学校无重大安全事故发生。

（五）、后勤管理

后勤人员牢记服务宗旨，任劳任怨，为教育教学服务，做好物资供应，并开展节约型校园建设，通过各种形式宣传节约，杜绝浪费。同时，进一步加强了学校门市房管理，节支创收，各项开支精打细算，做到了花小钱办大事。财务校产管理规范，有固定的帐、册，账目日清月结，一期三审（校内教师代表审、中心学校审、镇财政所审），物、帐相符。重大开支事项，经班子集体研究，每年向教代会报告收支情况。学校严格执行法律法规，落实“两免一补”惠民政策。实施“阳光收费”，确保不发生乱收费行为，做到不多收、不乱收学生的任何一分钱。二：特色工作

（一）、精心组织师生大课间活动。

按照“每天锻炼一小时，健康工作六十年，幸福生活一辈子”的总体思路，学校每天精心组织师生的大课间活动。首先是晨练10分钟，其次是上午的课间活动30分钟，认真按照大课间活动方案进行，有督导，有评比；另外是下午的课间活动30分钟，师生跟随音乐跳“校编舞”。

在大课间活动准备、设计创编阶段，分管行政和体艺组教师、班主任走到学生当中，参与学生的课间活动，和孩子们一起游戏，了解学生的兴趣，征求他们对开展大课间活动的意见和要求，并对此进行梳理、归纳，形成设计创编原则和思路。因此，在整个大课间活动的设计创编和实施过程，孩子热情高涨，劲头十足，兴趣浓厚，欢心愉悦，真正实现了把快乐与健康送给学生。

（二）、认真上好兴趣小组课。

进一步加强课外兴趣小组建设，让其发挥更大作用。要求相关的任课教师加强集体备课，上足上好艺术课、劳技课、信息技术课，培养学生在科艺方面的兴趣、技能和素养。同时，重点组织好每周二、四下午的各类兴趣小组，既要保留传统的受学生欢迎的项目，如剪纸、陶泥、编结、标本制作、书法、美术、舞蹈、乒乓球等还要开发一些新的符合镇北特色的项目，通过兴趣小组活动，学生形成和发展了特长，并且涌现出一批特长生。

（三）、注重书法养练，传承中国书法文化 随着科技的发展，电脑打字逐渐取代徒手写字，部分老师不注重学生的字迹，甚至有些老师的字迹也非常差，针对这一情况，今年继续抓好学生的书法养练。每天午饭后写字训练10分钟，每周每位学生上交一篇书法精品，每月在“书法展台”展示一次

（四）、让经典诵读成为习惯，书香溢满校园 经典诵读可以启智，经典诵读可以明理，学校多年来一直坚持开展经典诵读活动，期初各级先定好读书目录，每周一、三下午第四节读书，次周一早验收读书情况；每周每位学生上交一篇读书笔记，每月每位学生上交一副读书小报；期末进行读书检测，元旦进行了汇报展示演出。

经典诵读是中国古代贤哲的智慧结晶，意深、理透、志远、境高。诵读经典将为为孩子们的审美观确立标准，诵读经典还为为孩子们的世界观奠定基础。三：办学条件

学校各室健全，学校远程教育设备，多媒体教室，卫星接收设备等已经安装使用，学校投资50万元新盖教学楼26间，投资15万元硬化操场2300平方米，投资6万元修建了高标准的实验室和仪器室，图书室年增图书5000余册，光盘4000余学时，仪器室仪器达20000余件。各室制度健全，均有专人管理。食堂宿舍管理规范，学校领导专人负责，天天检查，学生吃住家长十分满意。

校园绿化、美化、人文化方面又上新水平，对校园的部分边缘地、死角进行了清理整修绿化；在花坛内布置了警示性的教育温馨提示牌；在教室后面设置了学习园地，教室外走廊内墙壁上布置了书法展台、学生才艺展示栏；在校园的醒目位置、楼梯过弯处布置了教育标语；新教学楼前墙体上安装了永久性教育标语。校园管理实行岗位责任制，卫生实行“两扫两捡制”和“日查周评月量化制”，学校净化已成常态。

以上是我校工作的简要汇报，我们的工作还有许多不足，恳请各位领导多提宝贵意见。

第四篇：一心一意谋发展,聚精会神搞建设

一心一意谋发展 聚精会神搞建设

——记朱楼村党支部事迹材料

朱楼村位于商城县西部境内，属浅山丘陵地形，总面积3333.3亩，耕地面积1016亩，辖13个村民组、16个居民村庄、298户人家、1250人、党员27人，村两委班子含大学生村官4人。

该村支部在县、乡党委、政府的正确领导下，在支部书记张恩成的带领下，积极发挥支部的战斗堡垒作用，认真贯彻执行党的路线、方针、政策，团结带领广大干群一道治山、治水、治电、治路，真心实意地为民办实事做好事。坚持科学发展，积极推进社会主义新农村建设。

去冬今春支部一班人早规划、早动员，先后召开了支委会、两委班子会、党员干部会、群众代表会，统一思想坚定信心，按照新农村建设要求，结合本村实际，支书张恩成说：“我们生在农村、干在基层水利是农业命脉，要使农业有发展、环境有改善、农田水利设施必须得到彻底改善”。去冬今春经过努力改造万方大塘六口，垒石打摆4000立方米，清淤塘泥31000万立方米，砌滑坡1400平方米，旱涝保收面积进一步扩大，水源欠缺的张坳、荒冲、余洼、岗上4个村民组水利设施已得到改善。尤其是6月初县委李高岭书记 带农业扶贫等来该村检查旱情时指出由过去冬修改为春修，我们就立即行动，立马研究现已动工修建大塘两口。随着社会形势的发展，村民的用电需要越来越大，该村电力线路老化，离变压器远的村民组每逢年过节无法照明，更无法看到电视节目，不安全隐患时有发生，严重影响村民的生产生活，支部一班人看在眼里急在心里。决心对全村农电彻底改造，在电管所人员支持配合下，经过一个月的日夜奋战架设变压器两台，180千瓦输送电力四线5公里，更换高低压线杆20余根，彻底解决了村民用电难的问题。受到全村人民的广泛赞誉。

路是人们的出行之门，全村尚有5个村民组仍走着黄泥路，每逢刮风下雨人车难以通行，严重制约了全村的经济发展。同时影响了新农村建设的发展，支部一班人决心在近两个月之内先整好土路基，后硬化水泥路3.5公里。使85%以上农户通上水泥路。

说归说、干归干，要想赢得群众的支持与信任，我必须为群众办实事做好事，支书张恩成在全村群众大会上立下了誓言：朱楼村要达到“年年有发展，一年一个样，三年大变样”。如今的朱楼荒山变成了摇钱树，水面变成了聚宝盆，基本形成了“山上林果茶，库岸鸡猪鸭，水里鱼蟹虾”的发展战略。几年来朱楼支部克服重重困难，大胆改革、大胆创新，抢抓机遇拼搏奋进，同心协力，全面贯彻落实科学各尽其能同积极推进农村改革发展试验区建设，先后建起了村办公楼、教学楼、教师宿舍楼、文化广场、全面健身体育场。兴办了农村茶叶合作社和养殖合作社。实施标准化卫生室建设和农业科技服务站建设，实施了操场500平方米的硬化建设，安装篮球架和乒乓台，为村民修水泥路5公里，油茶基地建设500亩，绿茶基地650亩，建成精制茶厂一座，购进了先进制茶机械十余台，建立了油脂加工厂、精米面加工厂，建起2万只规模的养鸡厂和5000只规模的养鸭厂，兴修万方大塘7口，清淤塘泥5万立方米，建提灌站2处，硬化渠道1.5华里，栽植花木50亩，栽植果木150亩，建农村沼气池128座，村里有图书室，有图书2万余册，电脑室电脑7余台，体育器材和娱乐器材数10件。丰富了村民的文化生活。

总之，朱楼村支部是一个能干事，干成事的支部，是一个能为民办好事，做好事的支部；是一个团结战斗的支部；是一心一意谋发展，聚精会神搞建设的支部。

第五篇：一心一意搞教学 凝心聚力谋发展

一心一意搞教学 凝心聚力谋发展

----2010-201

1学开学典礼上的讲话

（2011年3月9日）

张建勋

兔年新春，万象更新。在全国两会胜利召开，华夏神州春风骀荡的早春三月，我们迎来了新年新的学期。今天我们在这里隆重集会举行开学典礼，趁着年意未消，我向各位老师致以新年最诚挚的问候，祝愿大家新年有新气象、新进步、新作为，取得新的成绩。刚才我们表彰奖励了上学期在各项教学活动和管理服务等工作中取得优异成绩的8个先进集体、34名先进教师和105名优秀学生，让我们以热烈的掌声对这些受到表彰表扬的集体和个人表示热烈的祝贺！我衷心希望这些老师和同学能发扬成绩，再接再厉，在今后的工作和学习中更好地发挥传帮带动作用，同时也希望各位老师和同学向他们学习，勇于拼搏，争创一流，在工作和学习中取得更好的成绩。

过去的一年，我们的各项工作按照学校既定的工作思路，以科学发展观为指导，以推进课堂教学为载体，明确思路，树立目标，扎实工作，争创佳绩，德育效果突出，管理日臻规范，教研逐步深入，体艺渐显活力，服务趋于优质，基建项目落实，办学声誉渐增，各项工作都取得了阶段性的进步，正朝着规范、创新、和谐、健康、持续的方向发展。过去是未来的基础，成绩是前进的动力。本学期，学校的整体工作思路是：一个模式（“小组合作，以学定教”课堂教学模式）；两个包干（政教处育人包干、教导处教学包干）；三个基本点(学生发展、教师作为、教学有效)；三个增加（德育工作增加实效、教学质量增加高度、体育音乐增加亮点）；四个给力（教师教改要给力、全面育人要给力、特色工作要给力、班级管理要给力）；四个深化（政教工作要深化、教导工作 要细化、总务工作要小化、团支部工作要常规化）。

一、以科学发展观为统领，进一步深化德育工作。

本学期，学校德育工作坚持“以人为本，德育为先”的教育思想，以班级管理为突破口，以创建安全文明校园为有效载体，加强常规管理，抓养成教育，培养学生良好的行为习惯。

1、构建科学的德育网络，拓宽育人渠道。一是继续完善德育网络，构建社区教育、家庭教育和学校教育三位一体的教育网络，充分发挥社区教育、家庭教育对学校教育的渗透和互补作用；二是进一步完善德育组织，建立德育工作领导小组、部门、年级组、班级四级德育管理体制，形成校委会、分管副校长、政教主任、团委书记、年级组长、班主任为主的学生管理网络，明确职责，发挥作用，有效地保证各项德育工作渠道的畅通。

2、加强德育队伍建设，提高班级管理水平。一是进一步完善《班级管理考核办法》。将日常性工作纳入班级考核，发挥绩效考核的导向作用，建立激励机制，激发班主任工作的积极性、主动性、创造性和实效性；二是建立学习化德育队伍。坚持周四政治学习制度，组织学习魏书生等中外著名教育家的教育思想和教育理论，学习典型经验；三是广泛开展德育工作研讨活动。本期举行“用爱心点燃智慧人生”班主任工作论坛，为班主任提供一个展示管理经验、提高管理能力的平台；四是提高班会质量，根据需要安排主题鲜明、教育意义强的班会，加强对班会的检查力度，严防班会挪作他用，强化班级管理，提高班级管理水平。五是抓好教学渗透德育工作。学科教学是教师向学生传授知识的同时进行德育的最经常最有效的途径，对提高学生的政治思想道德素质具有重要作用。本学期，各科任教师要结合学科特点，要教书育人，为人师表，认真落实好本学科的德育要求，寓德育于各学科的教学内容和教学过程中，在教 案备写中要渗透德育，形成全员参与，人人都是德育工作者的局面。班子成员应身体力行，发挥榜样表率作用，全体教职工都应在政治、思想、道德方面做学生的表率。

3、加强团支部建设，充分发挥职能作用。政教处要积极指导团支部工作，不断完善团支部机构，发挥团支部在德育工作中的核心作用。团支部要把努力营造文明、健康、安全、和谐的优良校风作为本期工作的重点，充分利用重大节日进行主题教育，提高学生综合素质。并积极开展青年志愿者活动，成立组织机构，提高全体学生的社会责任意识。

4、加强常规管理，抓好学生纪律和养成教育。一是按照政教处安排，各班要认真组织入学教育。组织学生学习《周家初中学生行为三十不准》等规章制度，严查学生携带刀具、赌具、烟花爆竹、手机、MP3等违禁物品和不健康书籍，揭摆学生中存在的不良行为，使入学教育取得实质性效果；二是根据各年级学生所表现出的思想动态，有针对性地对学生实施教育，七年级主要加强纪律教育，努力改正其不良行为，为今后的发展奠定基础；八年级学生处于衔接点、转折点，对他们要加强时间观念和学习习惯教育；九年级学生面临毕业，学业任务重，压力大，主要加强心理疏导和前途理想教育；三是班主任要加大对自习课、两活动、两到校、住宿生晚休纪律的检查，做好学生考勤工作。政教处要开展学生不良行为调查研究，定期对被处分学生的在校表现进行回查，定期召开问题学生思想汇报会，促其转变；四是抓好学生仪容仪表检查，禁止学生穿奇装异服、男生留长发、女生佩戴首饰耳环。重视住宿生管理，注重对他们进行纪律教育、集体主义教育。政教处要多检查，促落实，通过常抓不懈，力争收到明显成效；五是结合“三八”妇女节、植树节、清明节、五四青年节、母亲节、七一建党节及世界读书日、国际无烟日、国际禁毒日等重大节日开展 纪念教育和社会实践活动，加强对学生法制教育、诚实守信教育、感恩教育、禁毒教育，全面提升学生素质，为学生终身发展奠定基础。

5、加强校园文化建设，体现文化立校的办学特色。政教处要组织以开展师生“经典诵读”为核心的校园文化建设系列活动，充分发挥文学社、广播室、校园网等处室及机构的校园文化宣传主阵地作用。通过“书香溢满校园，心灵徜徉书海”读书周暨征文比赛及“吟诗思贤，情浓端午”古诗文朗诵会等活动的开展，营造浓厚的读书氛围。各班要建好图书专柜，人均图书要达3本以上，做好图书的管理、借阅和组织工作，生生要有《读书笔记》，班班要有《借阅制度》及《借阅登记》，每生每期要读文学类、励志类、科技类等读书10本以上，班内在中期工作总结时要开展读书笔记展评和读书心得交流会，举办学生“经典诵读”知识抢答赛。教师每人要读专业书籍2本以上，写读书笔记10000字以上，读书心得2篇以上，培养“学习型师生，学习型学校”，体现学校文化立校的办学特色。

二、深化自主管理，提高管理水平。

本学期，学校管理工作坚持以人为本，深化自主管理，突出督查整改监督机制，使学校管理工作达到“人文化、科学化、规范化、制度化、高效化”，提高学校管理水平。

1、深化值周管理机制，突出监督检查整改作用。本学期，依照新修订的《值周工作制度》，各部门要加强团结协作，按照分工，靠实责任，落实措施，使管理工作取得实效。包级领导要加强督查考核力度，形成人人参与值周的工作作风。值周组成员要深入一线检查学校方方面面工作的落实情况，并将督查结果随时随事公布，违纪事实公布力求时间准确、人员具体、事件典型。如有特殊事件，值周组长应及时口头汇报值周领导。每周五的值周总结会议人员要 齐、汇总要细、总结要全、反馈要准，督促学校工作的整改与落实，力求督查工作做到全员、全程、全方位，并在科学管理制度引领下实行文化管理，提高管理效能。

2、实施扁平化管理，突出单元管理的工作模式。一是继续实行扁平化管理，减少管理层次，提高沟通效率，提高工作效率；二是进一步落实以部门、年级组、教研组、班级为基本单位的单元管理模式，增强各管理单元的凝聚力，强化他们的责任意识、集体意识、质量意识、竞争意识，提高教育教学质量和管理水平；三是扩大年级组长、教研组长等中层管理人员在教育教学、科研培训、学生管理等方面的管理权限，并通过各种激励机制激发他们工作的积极性、创造性，充分发挥他们的管理作用，提高学校办学效益。

3、深化学生会管理，提高自主管理效能。一是建立健全学生会组织机构。对于各班推荐的学生会干部政教处要逐人审查，确保学生会干部队伍的纯洁性、模范性。二是政教处定期组织召开学生干部会议，加强对学生干部管理方法的指导与培训，提高学生会干部的管理能力。通过召开“自主管理”研讨会和“自主管理”经验交流会，总结自主管理经验，提高自主管理效能；三是政教处随机跟踪学生会工作。对于学生会工作中存在的徇私舞弊、检查不实、扣分不准等现象，要及时予以纠正；对于屡教不改、影响恶劣的学生会干部，要及时诫勉；对于恶意阻挠学生会工作的学生，要跟踪追击，从严处理。通过以上措施的执行，保证学生会工作的严肃性、公正性、客观性。

三、以办人民满意教育为宗旨，全面提高教育教学质量。

本学期，学校坚持以教学为中心，以提高教学质量为目标，以办人民满意教育为宗旨，加强教学常规管理，实施有效教学，深化新课程改革，促教学质量全面提高。

1、细化过程管理，落实课改要求，提高教学质量。一要把好备课关，备课要做到“四有”，即脑中有目标、胸中有教材、心中有教法、目中有学生，依“纲”（目标）扣“本”（课本），做到“四精心”，即精心制定教学目标、精心设计教学过程、精心选择教法、精心设计课堂练习，鼓励超前备课，继续落实教案批阅登记制度；二是把好上课关，继续执行上课签到制度，教导处要专人负责，不徇私情，认真考核，坚决杜绝上课迟到、早退、请假误课等不良现象；三是把好作业批改及课堂检测关，作业题目要精、格式要严、批改要快、质量要高，坚持全收全改制度，坚决反对学生互批作业的不良现象。课堂检测要到达堂堂清、日日清、周周清；四是把好辅导关，坚持“抓两头促中间”的辅导策略，实现培优拔尖和“抓偏补差”两不误；五是把好考试关，教导处要进一步规范考试制度，周密安排期中、期末考试，确保考试的严肃性和公信度，促良好学风、教风形成。

2、实施“小组合作，以学定教”课堂教学，提高课堂教学效率。在上期课改经验的基础上，全体教师要继续深入开展“小组合作，以学定教”课堂教学，课堂教学力争做到“三个突出”、“四个并重”、“五种思想”。“三个突出”即突出精讲多思、突出学生活动，突出学法指导。“四个并重”即教学结果与教学过程并重、智力因素与非智力因素并重、教师指导与学生会学并重、一般能力与创造品质并重。“五种思想”即从最后一名学生抓起，关爱每一个学生的成长；尊重学生人格，对学生教育要有爱心和耐心；允许学生在学习和个体发展存在差异，并能根据这种差异因材施教；相信每个学生都能够创造性地进行学习；相信每个学生都能够获得成功。教导处要精心组织第二届课堂教学竞赛及“我的课堂我做主”课件制作暨说课大赛等教学活动，不断优化课堂教学，提高教学效率。通过一学期的课堂实践及活动开展，力争人人都掌握、科科有 特色，让此模式在我校开花结果，形成具有我校特色的课改理论体系。

3、加强师能培训，提高教学水平。本学期，在教师业务培养上注重新课改的落实，关注教师专业能力的提升。通过技能竞赛、岗位练兵、校本培训、新课程学习研讨等多种行之有效的方法和举措，加强教师能力培训，提升教师队伍的专业水平。按照《周家初中“三工程”实施方案》，通过教案备写，作业批改、听汇报课、问卷调查、命题竞赛等活动，强化教师对教材的认知和执教能力。通过优秀青年教师评选、优质课评选、优秀教案、优秀作业评选、开展献好课、公开课、观摩课、示范课等活动，为青年教师搭台子、加梯子、引路子、压担子，提高青年教师的专业能力和水平。鼓励青年教师在岗参加函授学习和进修，使学历达标率达到98%以上。

4、加强毕业年级管理，确保中考目标的完成。九年级全体教师要确立“一心一意搞教学，全力以赴抓中考”的指导思想，俯下身子，担起担子，在百天左右的时间里，要以高度的责任感和无私奉献的精神去钻研业务，把握规律，指导学生高质量的备考。既要严格要求，敢于管理，又要呵护关爱，科学指导，要知道我们是在陪伴我们的学生走过他们人生最关键的时段，马虎不得，失误不得。九年级全体学生要树立“坚持到底，我定成功”的信心，奋战百天，逐鹿考场。要更加珍惜这最后一段平静的时间，静下心来复习备考，鼓起劲来迎接挑战，要知道“临时磨刀三分快”这个再简单不过的道理，要知道现在的我们不再有命运的眷顾和时间的宽容，我们将要直面人生道路的抉择。九年级组要集中一切力量，克服一切困难，排除一切干扰，创造一切条件提高教学质量，力争我校今年中考实考达到“保六过五争四创三”的目标，高中率录取率达到65.4%，高于去年4个百分点。全校预定完成185名，班均26.4人。一是定期召开毕业年级师生大会，统一思想，坚定信心，确保各项工作的顺利开展；二 是包级领导要深入毕业年级指导工作，年级组要抓好备考方案的落实，确保2011年中考再创佳绩；三是深入分析2011年中考模式和有关招生政策，广泛收集各种信息，及时调整教学思路，做到教学内容定位准确，各类习题精选精编；四是抓好“培优补偏”工作，重视临界生，对学习有困难、偏科学生进行抓缺补漏，重点跟踪，力求“保优、提中、转差”，提高中考总分优秀率和总分合格率；五是加强毕业年级学生及教学全过程的管理，向管理要质量，向管理要效益；六是组织毕业年级学生心理健康专题讲座，关注学生心理，开展学生谈心活动，减轻学生精神负担，以良好的心态迎接中考，确保中考目标的顺利完成。

四、加强后勤管理，提高服务质量。

本学期，学校后勤工作以“服务、安全、节能、高效”为指针，加强管理，确保安全，提高服务质量。

1、做好市级六星学校创建工作。本学期，我们要进一步做好市级六星学校创建工作，并将此项工作作为内强师生素质，外树单位形象，实施文化立校，提升办学水平的重要工作来抓。总务处要认真开展校园绿化美化活动，重塑校园外观形象，提升校园文化内涵，确保市级六星级学校验收及5月份的全市现场调研活动顺利通过。

2、加强安全教育，提高安全意识。本学期，学校安全工作坚持 “安全第一，预防为主”的方针，总务处要以广大师生的生命安全和学校财产安全为目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，进一步加强学校的安全工作，做到防患于未然。一是定时和不定时地对学校安全进行全面检查,发现问题,做好记录,及时整改；二是加强门卫管理，由于我校正在搞基建维修，出入校门的车辆、人员较多较杂，门卫要严把入校人员的审查登记关，安卫部长要 及时巡查校园，如有特殊情况及时汇报；三是开展多种形式的安全宣传教育活动，提高师生的安全意识。并积极协调公安社区等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保师生生命和学校财产安全。

3、强化饮食安全管理，提高饭菜质量。一是加大对师生灶卫生、饭菜质量、服务态度的督查和监督考核力度，对师生灶要求值周员每天检查三次，总务处每三天检查一次，并做好详细记载；二是通过物品采购检查登记，杜绝三无食品、过期变质食品、无质检标志食品流入校园。进一步强化饭菜留样制、饮食安全排查制，切实建立起食品安全预防保障机制，为师生创建良好的饮食环境。

4、突出硬件建设整体推进，改善办学条件。本学期，总务处要提前做好住宿楼验收及食堂装修施工前的各项准备工作，确保验收顺利通过，装修如期进行。同时要做好工程质量的把关工作，施工期间，总务处要派专人监督工程质量，确保工程质量达标。

老师、同学们，一年之计在于春，一生之计在于勤。春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会收获丰硕的成果。让我们扬鞭催犁，勤耕不辍，播下辛劳，洒下汗水，等待我们的将是金秋的累累硕果。

谢谢大家！