高效少儿英语培训班学习效果方法

第一篇：高效少儿英语培训班学习效果方法

提升少儿英语培训班学习效果

少儿英语教育是现在教育行业中最火的话题，这主要是大家逐渐的意识到少儿英语学习的重要性。少儿英语学习的主要途径是课堂的教育和课外的教育，但是现在很多家长的英语水平是有限的，这使得课外的教育就要依靠一些少儿英语培训机构了。

现在市场上的少儿英语培训机构在教学质量上参差不齐，家长在给孩子选择少儿英语培训机构的时候不能过于的盲目，一定要多方面的了解，选择最适合自己孩子的少儿英语培训机构是很关键的，它会让少儿英语学习效率更高，效果更好。

第一，适合的少儿英语培训，能及时为孩子查缺补漏，增强孩子的知识掌握能力很多教师在课堂上对学生的授课难达成面面俱到，对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，在基础知识不牢固的情况下势必造成恶性循环，不理解的东西会越积越多。在伯瑞的外教老师的带领下，和外教一起说英语，孩子说的不标准的地方，外教会一遍一遍的纠正。并且把孩子说的不好的地方记下来，方便孩子课后复习。

第二，去少儿英语培训班可有针对性地授课

教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是老师的几句话反应不过来，随即就丧失继续听课的兴趣。相反，在伯瑞，是外教一对一授课的，针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然大大提高，外教会根据孩子的水平，选择合适的教材，调整合适的语速和上课进度。

第三，少儿英语培训，可增强学生的兴趣和信心

少儿英语培训班的教学风格往往不同于学校，学校为了学习成绩往往忽略学习兴趣，在教学方法上也较为死板。而培训班可帮少儿培养学习的信心和兴趣。伯瑞的少儿英语培训的外教就针对中国3—10岁儿童英语学习特点，量身打造不一样的学习方法和学习环境，与孩子及时互动，最大程度的增强孩子的兴趣和学习积极性。

第二篇：少儿英语培训班能让孩子的英语学习效果更佳

少儿英语培训班能让孩子的英语学习效果更佳

少儿英语教育是现在教育行业中最火的话题，这主要是大家逐渐的意识到少儿英语学习的重要性。少儿英语学习的主要途径是课堂的教育和课外的教育，但是现在很多家长的英语水平是有限的，这使得课外的教育就要依靠一些少儿英语培训机构了。

现在市场上的少儿英语培训机构在教学质量上参差不齐，家长在给孩子选择少儿英语培训机构的时候不能过于的盲目，一定要多方面的了解，选择最适合自己孩子的培训机构是很关键的，它会让少儿英语学习效率更高，效果更好。

第一，适合的英语培训，能及时为孩子查缺补漏，增强孩子的知识掌握能力

目前，教师在课堂上对学生的授课难达成面面俱到，对于孩子来说，难免有一些消化不了的东西。在此情况下，如不能及时地把所欠缺的知识补起来，在基础知识不牢固的情况下势必造成恶性循环，不理解的东西会越积越多。去培训机构可弥补孩子课堂学习的不足。第二，去少儿英语培训班可有针对性地授课

教师在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是老师的几句话反应不过来，随即就丧失继续听课的兴趣。相反，少儿英语培训班都是精品小班，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然大大提高。第三，少儿英语培训，可增强学生的兴趣和信心

少儿英语培训班的教学风格往往不同于学校，学校为了学习成绩往往忽略学习兴趣，在教学方法上也较为死板。而培训班可帮少儿培养学习的信心和兴趣。易贝乐少儿英语培训就针对中国3—10岁儿童英语学习特点，量身打造不一样的学习方法和学习环境。

第三篇：上海少儿英语学习效果哪家好？专题

上海少儿英语学习效果哪家好？

语言的学习不是一蹴而就的，而是日积月累方能达到精通地步的，少儿英语也是如此，瑞思学科英语拥有数十年少儿英语教育经验，对这个观点也是持肯定态度的，对于一门外语，瑞思专家认为，从启蒙到精通要有5个必经的阶段。即前语言期、早期语言期、语言形成期、语言流利期和语言精通期这五个阶段。下面就来细细剖析一下

一 前语言期 二 早期语言期 三 语言形成期 四 语言流利期 五 语言精通期

在英语学习这一问题上，瑞思学科英语正是将五个阶段进行深入细分，并根据孩子的年龄而细分学习内容，从而划分出了3-5岁的幼儿英语学习课程，6-12岁的儿童英语学习课程和13-18岁的少儿英语学习课程，这样循序渐进又不失体系性、系统性的划分，得到了广大家长和业界的一致认可和推崇，成为少儿英语培训行业的教学标杆。

在日常生活中，大家都多多少少听说过，那么各位对其了解又有多少呢？是不是哪个更靠谱是大家比较关心的问题？不要被小编的慷慨陈词所打动了，和你们说好做彼此的天使，所以今天不选择套路你们。好了，言归正传，来看看小编送上相关福利是否能打动你吧~

时下出国留学的含金量越来越高，社会认可度也在逐年提升，这就是现在越来越多的同学考出国留学的原因。那么如何让孩子在出国之前就通过英语这一语言关呢？不少家庭选择儿童英语培训机构来提升自家孩子的英语水平，那么问题来了，如何在2018年，选择一家适合自家孩子的儿童英语机构呢？ 接下来就让小编带你来看看瑞思英语2018年的最新情况吧~带你全同了解一个真实的瑞思学科英语~ 在瑞思，每年有十多万家庭选择让孩子在瑞思学习，其中又有九成的家庭选择持续续费，让孩子一直在瑞思学习英语，从幼儿园阶段到小学阶段再到中学阶段，直到与美国名校无缝对接，信步国际名校。是什么让瑞思如此优异，又是什么让瑞思家长们一而再，再而三地坚定选择瑞思，瑞思学科英语究竟有什么神秘之处，今天来一探究竟„„

十年专注 全浸入式学科英语教学

众所周知，瑞思学科英语已进入中国十年有余了，在这十余年间，瑞思一直在倡导全浸入学习英语教学理念，并内化到日常教学中去，“浸入式”教学是让孩子在一段时间里（尤其3-6岁月语言敏感期的孩子最佳），完全“浸泡”在外语环境中，在学习外语的过程中不用母语作中介，直接学习，避免了母语的中介和干扰。将英语和事物直接相连，并没有翻译的环节，说外语的过程像妈妈引导着不会或刚会说话的孩子在玩耍中认识世界，孩子这样才能真正的把外语当做母语来掌握。而说到语言敏感期，又称语言关键期，国外脑科学实证研究表明：3-5岁语言敏感期时学习第二外语是收效最好的，因为从儿童心理角度讲，小孩子的“语言自尊”尚未形成，自然就不会抗拒外语；从孩子发声学角度讲，孩子从小接触英语，有充分机会使用这些语言，他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状，发出这些语言需要的各种声音，更能show出一口地道英语；从生

理及生命科学角度讲，人的大脑中有几亿个细胞，连结成庞杂的网络，而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰，这个时候给脑细胞丰富的语言刺激，不但能增加词汇量，还能掌握语法规则，比成人接受英语更快更有效。

完整的美国K12教育体系 螺旋式上升课程体系

瑞思采用的是美国K12教育体制下完整的课程体系，最后直接对接的是美国SAT、ACT考试。瑞思课程从Pre-K到S5八个年级，其中八个年级又分Pre-K—S1，S2—S3，S4—S5三大阶段。

Pre-K — Stage 1在玩中学，初步感知知识，养成良好习惯

这一阶段是孩子正确学习的开始，通过学习各种学科知识，孩子们脑海里开始形成基本的知识概念，养成学科英语思维，演讲演示、团队合作、项目管理等能力也在初步获得。瑞思三个阶段的课程是依照孩子认知水平和能力设计，完全符合儿童知识习得的规律。第一阶段感知知识是什么，解决与所学知识直接相关的简单问题;第二阶段重点学知识和技巧，解决实际生活中的问题;第三阶段强调联系所学各种知识和技能间的关系，从而具备自主学习的能力。

Stage 2 — Stage 3 学了会用，巩固知识，运用能力解决问题

这一阶段是孩子们独立学习的开始，通过掌握系统的学科知识和学科思维，并应用到日常生活交际中，孩子们各项能力得到稳步提升。

Stage 4 — Stage 5 用中再学，迁移知识，自主提升运用能力

这一阶段是孩子自主学习的开始，孩子们综合运用学习到的学科知识和学科思维，在与社会的沟通交流中，主动发展自己的能力，获取新的知识。接下来13-18岁青少年，通过Rise up的学习，瑞思学员英语水平可以顺利衔接美国中学，并且能提前熟悉和适应美国教育的学习模式，培养地道美式英语思维，解决中国学生留学后“水土不服”等问题。

原版教材教辅引进 权威性、系统性、科学性

HMHG系列，也就霍顿·米夫林·哈考特教育集团的课程及教材。遵循着教材的科学性、系统性、完整性、可行性原则，课程完整、连续，充分遵循孩子的认知规律，知识点及学习方法由浅入深。整体学习过程中，英语语言、学科知识、英语思维、应用能力如螺旋般提升。覆盖了3-18岁的儿童各个阶段的学习方面的教材教辅及课外读物等，从幼儿园、小学到中学，无缝对接世界名校。其中各阶段课程既有明确的教学目标，内部知识体系又呈明显递进关系，知识点由浅入深。充分遵循孩子的认知、学习规律。整体学习过程中，英语语言、学科知识、学科思维、应用能力如螺旋般提升。在美国超过45000所学校近8年检验，荣获过美国教育界Codie奖（美国“软件与信息产业协会”（SIIA）唯一核心大奖）等数十奖项。

美国学校多青睐由全球最权威的K12教育集团霍顿米夫林哈考特公司出版的教育产品，美国百分之五十以上的孩子正在使用的教材和课件。目前，在学科英语教学方面，全球有120多个国家和地区的45000多所学校。此教材在美国应

用广泛，瑞思学科英语所采用的正是这个系列的教材，并将“学科英语”的教学理念贯穿于实例教学中，学科英语意在英语语言学习的基础上，使孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决实际问题。这种“学科式”英语学习法，让孩子的英语水平不止停留在简单的对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。

关于瑞思学科英语：

瑞思学科英语2007年进入中国市场，依托霍顿·米夫林·哈考特（HMHG）集团全球丰富的教育行业经验和优质的产品资源，采用互动多媒体教学手段，为中国不同年龄段的孩子创造与国际先进标准同步的教育体系，备受孩子和家长的青睐。让孩子在全浸入式英语环境中，激发英语学习兴趣，掌握语言背后的逻辑、文化、思维方式，培养解决实际问题、团队合作、演讲演示的能力及创造力。瑞思学科英语鼓励孩子用思维认知世界、用思考读懂世界、用思想改变世界，希望通过对英语思维力及未来领导力的培养，让中国孩子成为杰出的世界公民。

第四篇：浅谈少儿英语培训班

少儿英语培训班怎么选？

纵观市场上现有的少儿英语培训班，较为知名的少儿英语培训班大多引用国外的教学教材。但随着少儿英语培训班市场的迅速发展，少儿英语培训班需求不断扩大，对少儿英语培训班的需求也在增加，新型的少儿英语培训班如雨后春笋般涌入市场。

少儿英语培训班多往高端发展，学习费用相当昂贵，有的甚至达到2万元人民币一年，开始像高端化的商务英语培训看齐。那么面对发展迅速的少儿英语培训班市场，不断涌入市场的少儿英语培训班和品牌，身处国际化大都市的上海家长们，该如何分辨出少儿英语培训班的好坏呢，选择出适合孩子的好的少儿英语培训班呢，在选择少儿英语培训班的时候又该注意哪些问题呢?下面，伯瑞英语就来跟家长朋友们分享这些方面的知识，给家长朋友们提供一些好的建议。

(1)少儿英语培训班的免费试听课程要多听。

家长们在给孩子挑选少儿英语培训班的时候，不能盲目的听信培训机构的广告宣传。现在绝大部分的少儿英语培训班都提供有免费的英语体验课程，当家长们无法辨别少儿英语培训班好坏的时候，最好的办法就是带孩子去试听免费的试听课程，家长可以和孩子在家，上网预约伯瑞的免费试听课，一对一和外教交流，和孩子一起亲身体验伯瑞英语的课程，了解课程设置情况，了解孩子对这些课程反应，最后再去综合判断，选择出最适合的英语培训机构。

(2)少儿英语培训班价格非决定性因素。

虽说“一分钱，一分货”、“价低没好货”，很多家长认为价格高的就是好的。但事实证明，价格高的少儿英语培训班并一定比价格低的教学质量好。之所以这样说的理由是，判断一个少儿英语培训班的好坏，不能仅凭教学环境装修的有多么的豪华，教学设施多么的先进，这些都是表面的东西。关键要看课堂的学习氛围是什么样的，老师的教学水平和教学质量，孩子对课程内容的接受消化情况。只有这些软实力才能真正代表一个英语培训机构真实的实力和品种。伯瑞的外教老师都进过严格的挑选和培训，才上岗。虽然每节课最低6.9元，但是性价比是非常高的。

(3)少儿英语培训班口碑是最好的广告。

身处信息时代，人们获取信息的途径有很多，除了传统的信息收集渠道之外，借助网络媒介进行线上信息收集也是一个重要渠道。家长们在选择英语培训机构的时候，可以试着去网络上了解哪些少儿英语培训班的口碑好。还有就是开家长会的时候家长们一定会讨论一些关于孩子的教育学习等相关话题，同样可以了解到一些有关孩子英语学习方面的信息。好的少儿英语培训机构凭借良好的口碑，拥有较大的影响力，在好的英语培训机构学习的孩子家长，一定会告诉别的家长哪些机构是好的。伯瑞英语就是家长谈论最多，好评最高的英语培训机构。

(4)是否给孩子做英语水平测试

好的正规的英语培训机构不会上来就给孩子安排课程，而是会在上课前，给孩子做一个全面的英语水平测试，然后根据孩子的测试结果和英语水平现状去制定合适的学习计划，安排合适的班级和课程。在伯瑞就是这样的，根据测试结果，学习顾问和课程顾问为孩子量身定制课程。适合孩子的才是最好的。

学习和掌握英语，具备良好的英语应用能力，是未来社会人们的必备技能之一。艾蓓儿创艺英语提醒广大的家长朋友们，孩子是家庭的未来，是社会的希望，孩子的教育问题切不

可粗心大意和掉以轻心。

第五篇：提高学习效果的方法

提高学习效果的方法

上海茗心家教网

做任何事情都有讲究效率，学习也是一样，更要讲究效果。有的家长认为：孩子以学习为主，就要把时间都花在学习上，于是要求孩子每天长时间地学习，其他任何事情也不让孩子做。其实并不是学习时间愈长，学习效果就愈好。

有的家长惟恐孩子学习的时间不多，学习就会落在别人后面，这种担忧是正常的。但是学习好的诀窍，绝不是只在时间上下工夫，学习时间与学习效果不一定成正比，有时恰恰会成反比。只要是连续学习时间超过2小时，学习时间和学习效果就会成反比。有的孩子整天被家长“看押”着学习，成绩并不好；学习主动的孩子，很少被家长催着赶着监督着，学习效果却很不错。其中关键不在于时间，而在于孩子学习是否有主动精神，学习效率如何。学习效率是学习的关键因素。

家长要帮助孩子逐渐提高效率，学会集中注意力，养成听课、作业的良好行为习惯。有的孩子上课不听讲，课后又花很多时间来补课，这是造成效率低的重要原因。提高学习效率应该从一年级阶段，就更应该加强弥补工作，力求在提高学习效率上下工夫，家长不多注意一点，小学阶段孩子慢慢吞吞地对付过去，到了中学，学习肯定困难。现在不少中学生成绩远不如小学时优秀，很大的原因在于学习效率。

孩子的学习主动性很大一部分来自学习兴趣，喜欢学习，学习就积极主动，不喜欢学习，就千方百计逃避学习。培养孩子学习的主动性也是父母必须注意的要素之一。家长要在保护和培养孩子的学习兴趣上多花精力和时间。保证让孩子有足够的时间每天进行身体活动，防止孩子因长时间上课而厌学。多鼓励表扬，少批评，决不否定打击孩子；孩子做功课的时候禁止唠叨。孩子专心学习需要家庭拥有一个宽松的心理环境，家长必须保证创造这个条件，否则孩子不可能积极主动地学习。制定的学习目标，最好稍低于孩子实际能力，尽可能让孩子获得成功的体验。孩子学习不主动，很重要的一个原因是孩子缺乏成功的欢乐体验，家长越是埋怨孩子，孩子学习越被动，对小学阶段的孩子，家长尤其需要注意这一点。