七年级语文练习5(五篇范文)

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第一篇:七年级语文练习5

七年级语文练习

5一、积累与运用:

1、给下面这段话中加点的字注音,根据拼音写出汉字。

诗有精品,花有奇葩()。“花中君子”菊花向来为志qù()高洁的仁人志士所钟爱。.

诗人屈原“夕餐秋菊之落英”,彻彻底底地将菊花作为生命的汁液啜饮,写出了菊的极致气yùn();李商隐的“暗暗淡淡紫,融融冶冶黄”,点染出菊的婀娜()柔姿。..

2、下列句子标点符号使用正确的一项是()

A.是参加校合唱团呢?还是参加校舞蹈队呢?我实在拿不定主意。

B.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。

C.这条高速公路开通以后,我坐车回家只需三、四个小时。

D.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。陆游的这两句诗常用来比喻在困境中出现希望和转机。

3、病句修改

句中出现多个否定词时要注意。命题者也喜欢用多个否定词来迷惑考生,因此我们对反问句要有清楚的认识:肯定的反问句表示否定的意思,否定的反问句表示肯定的意思;如果是双重否定句则表示肯定意思。

例:科学发展到今天,谁也不会否认地球不是绕着太阳运行的。

分析:“谁也不会否认„„” 这一双重否定句已表示肯定意思,后面再套进“不是„„”这一否定词,最终表示否定的意思。(三重否定表示否定。)应去掉“不”。

1.对于那些无视交通规则的人,难道不应该不受到责备吗?

2.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。

3.近年来经济的发展,谁也不能否认这不是改革开放取得的成果。

4、综合性学习:

联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日,某校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。

【留言栏】(1)在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。

【故事会】(2)小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的故事参加这一活动。

孔子:。孟子:

【成语集】(3)有许多关于勤奋读书的成语,你有收集吗?请写出三个。

二、现代文阅读:

阳台上的小麻雀

阳台上曾经养过一只小麻雀,现在已是鸟去笼空,但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。

那只小麻雀是邻居在修房子时捉到,送给儿子的。母亲怕它飞走,把它的翅膀给剪短了。灰灰的小麻雀,实在算不上漂亮,但它那婉转清亮的叫声,两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛,着实让我喜欢。我特地给它买了一个小小的鸟笼,买了小米,在阳台上为它安了家。每天早晨,揉着惺忪的双眼,我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。那一段时间,平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。我把小麻雀当成了朋友,照顾得也格外周到小心。

可是,慢慢地,撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多,我不得不天天打扫清洗阳台。与正经同时,麻雀的叫声似乎少了很多,也暗淡了许多。麻雀慢慢地被冷落起来,只有记起来,才去为它添点水,加点食。

终于,有一天,在我打扫干净阳台之后,我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀,对老公说:“把小麻雀放了吧。”老公以为我是可怜它,就说:“放了吧,它在鸟笼里也怪孤独的。”于是打开鸟笼,老公抓住它,把手从阳台伸了出去,奇怪的是,它并没有振翅高飞,反而直接从三楼掉向地面的花园去了。我立刻明白过来,给它剪短的翅膀还没长好,它还不会飞。果然,摔到地面的小麻雀努力了几次,都没有飞起。一刹那,我的心里灌满自责和歉疚,是我抛弃了它!我匆匆地下楼,一路小跑赶到小花园,想重新带它回家。但小麻雀似乎伤了心,跟我赌气似的,好几次差点就捉到了,但却都溜走了。最后竟钻到灌木丛中,任我怎么呼唤,怎么寻找,再也不出来了。见我在小花园里团团乱转,老公在楼上喊:“上来吧,它不会饿死的。”我怅然地往回走,心里希望它能找到属于自己的那方天空。

这以后,我经常站在窗前向楼下花园里张望,希望能看到那只小麻雀。有一天,领儿子在楼下散步。儿子走着走着,惊叫起来:“妈妈,小麻雀!”我急走几步,是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛,我的心里一紧,莫非„„小儿子蹲在麻雀前,仰起小脸问:“妈妈,小麻雀怎么了?”我没有回答,抱起儿子快步走开了。

以后的日子,常常想起那只生死未卜的小麻雀,心情格外沉重,那种感觉,好像是朋友投奔到我家,而我却自私地只能接纳他带来的益处,不能容纳他的缺点,最后竟将他轰出家门!

1、这是一篇以人与动物关系为题材的时文,文章以 为叙事线索,表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的之情。

2、对放掉阳台上的小麻雀,“我”与老公的想法有何不同?

3、试找出文章首尾呼应的语句。

4、想起那只生死未卜的小麻雀,“我”的心情格外沉重。这是为什么呢?

第二篇:七年级语文专项练习——字音

字音强化训练

1.选出读音有错误的一组()A、病入膏肓.(huüng)舐.犊情深(shì)戛.然而止(gü)怙恶不悛.(quün)B、雍容揖.让(yÿ)一蹴.而就(cù)奴颜婢.膝(bì)不容置喙.(huì)C、大笔如椽.(chuán)揠.苗助长(yà)如火如荼.(tú)相形见绌.(chù)D、殒.身不恤(yǔn)一抔.黄土(pïu)泼剌剌..(là)稳操胜券.(quàn)2.选出读音没有错误的一组()A、安步当.车(düng)安土重.迁(zhîng)便.宜行事(biàn)参.差不齐(cýn)B、敛声屏.气(bǐng)处.心积虑(chù)大腹便便..(pián)犯而不校.(jiào)C、反躬自省.(xǐng)供.不应求(gōng)含情脉脉..(mî)呼天抢.地(qiáng)D、强.词夺理(qiǎng)如法炮.制(páo)虚与委蛇.(yí)臧否.

人物(pǐ)3.选出有一个读音错误的一组()A、卑鄙龌龊.(chuî)长吁.短叹(xū)恪.守不渝(kâ)甘之如饴.(yí)前倨.后恭(jù)B、莘莘..学子(shýn)功亏一篑.(kuì)光风霁.月(jì)犄.角之势(yí)讦.以为直(jiã)C、喟.然长叹(kuì)呶呶..不休(nú)瞠.目结舌(chýng)良莠.不齐(yǒu)荷.枪实弹(hã)D、鳞次栉.比(jã)稗.官野史(býi)为虎作伥.(chàng)假途灭虢.(guï)骁.勇善战(xiüo)4.选出有两个读音错误的一组()A、脊.梁(jǐ)凹.凸不平(ào)呕.吐(ǒu)呆.板(düi)B、妨.碍(fáng)麦芒.(máng)踉跄.(qiàng)要挟.(xiã)C、荫.凉(yìn)号召.(zhào)包庇.(pì)砝.码(fǎ)D、泡沫.(mî)环绕.(rǎo)河沿.(yán)驯.服(xún)5.选出有读音错误的一组()A、单薄.(bï)纸很薄.(báo)一念之差.(chü)差.点儿(chà)B、逮.捕(dài)逮.蚊子(dǎi)抛头露.面(lù)露.宿(lîu)C、阻塞.(sâ)塞.住(süi)金蝉脱壳.(qiào)脑壳.(kã)D、呕心沥血.(xiþ)鸡血.(xiþ)翘.首(qiǎo)翘.尾巴(qiào)6.选出有读音错误的一组()A.乘.便(chãng)百乘.(shâng)处.女(chǔ)住处.(chù)B.创.举(chuàng)创.伤(chuàng)冠.军(guàn)树冠.(guün)C.笼.统(lǒng)牢笼.(lïng)畜.牧(xù)家畜.(chù)D.传.闻(chuán)传.记(zhuàn)骑.马(qí)名骑.(lì)7.选出姓氏读音无误的一组()A.区.(ōu)朴.(piáo)查.(chá)盖.(gþ)B.燕.(yün)仇.(qiú)繁.(pï)宁.(nìng)C.么.(yüo)解.(xiâ)翟.(zhái)句.(jù)D.召.(shào)华.(huá)乐.(yuâ)任.(rãn)8.选出有两个读音错误的一组()A.气氛.(fýn)问难.(nàn)提.防(dÿ)订.正(dìng)憎.恨(zýng)B.悭.吝(qiün)粗糙.(cüo)扁.舟(piün)自怨自艾.(ài)C.龟.裂(jūn)胴.体(dîng)轻佻.(tiǎo)心宽体胖.(pán)D.牌坊.(fáng)牛虻.(mãng)癖.好(pì)皈.

依(guÿ)

9.选出读音有误的一组()A.联袂.(mâi)负隅.顽抗(yú)引吭.高歌(hüng)羽扇纶.巾(guün)B.自出机杼.(zhù)令人咋.舌(zã)狙.击(jū)谄.媚(chǎn)C.阽.危(diàn)打诨.(hùn)眼睑.(liǎn)蜚.声(fýi)内讧.(hîng)D.聒.噪(guō)踝.骨(huái)龃.龊(jǔ)木讷.(nâ)水獭.

(tǎ)10.选出读音有误的一组()A、不枝不蔓.(màn)酩.酊大醉(mǐng)莞.尔一笑(wǎn)咫.尺天涯(zhǐ)B、纨.绔子弟(wǎn)伎俩.(liǎng)推诿.(wþi)东施效颦.(pín)C、俨.然(yǎn)雪茄.(jiü)骠.勇(piào)粗犷.(guǎng)D.汗流浃.背(jiǎ)欹.枝(qÿ)猥.琐(wþi)襁.

褓(qiǎng)11.选出有两个读音错误的一组()A、泽被.后世(bâi)捉襟见.肘(jiàn)瑕瑜互见.(xiàn)卓.尔不群(zhuî)B、按捺.(nài)差.强人意(chü)差.可告慰(chü)解.甲归田(jiþ)C、味同嚼.蜡(jiáo)不假.思索(jiǎ)久假.不归(jiǎ)攘内安外(rǎng)D、乳臭.未干(xiù)恶.衣恶.食(wù)不可估量.(liáng)巷.道(xiàng)12.选出有一个读音错误的一组()A、应.届(yìng)匹.配(pǐ)癖.好(pǐ)揩.油(küi)阐明(chàn)B、亲戚.(qì)缭绕.(rào)晕.车(yùn)缜.

密(zhþn)可汗(kâ)C、作.坊(zuō)憎.恨(zýng)泥.古不化(nì)怙恶不悛.(quün)拈花(niün)D、玲珑剔.透(tÿ)寡廉鲜.耻(xiǎn)里应.外合(yìng)良莠.不齐(yǒu)13.选出读音无误的一组()A、束.缚(shù)漱.口(shù)腼腆.(tiǎn)戏谑.(nûâ)B、机械.(xiâ)膝.盖(xÿ)肇.事(zhào)打颤.(chàn)C、浑身解.数(xiâ)杜甫(fǔ)提防(dÿ)果脯(bǔ)D.讣告(fù)剽悍(piüo)冗长(rǒng)包扎(zü)14.选出读音有误的一组()A、疾风劲.草(jìng)摒.弃(bìng)濒.临(bÿn)称.心(chân)B、拎.包(lÿn)租赁.(lìn)模.样(mï)颀.

长(qí)C、绵亘(gân)迥然(jiǒng)剖析(pōu)船舷(xián)

D、狡黠(xiá)风驰电掣(châ)义愤填膺(yÿng)风流蕴藉(jiâ)

15.下列各组注音全有错误的一项是

①蓦(mù)地 ②巾帻(zì)③缄(jiün)默 ④啁啾(qiū)⑤轻佻(tiüo)⑥寒噤(jÿn)⑦胜券(juàn)⑧怏怏(xìng)⑨煊(xuün)赫 ⑩荟萃(cuì)A.①②③④⑤ B.⑥⑦⑧⑨⑩ C.①②④⑥⑧ D.②③⑥⑦⑧ 16.下列各组词语中字的读音,与所给的注音全都相同的一组是 A.塞 sâ 堵塞 阻塞 敷衍塞责 闭目塞听 B.间 jiàn 间谍 间架 挑拨离间 亲密无间 C.舍 shâ 施舍 宿舍 舍己救人 恋恋不舍 D.恶 wù 憎恶 厌恶 深恶痛疾 十恶不赦 17.下列成语中字音.字形全都正确的一组是

A.题(tí)纲挚领 甘之如饴(yí)越俎(zǔ)代庖 心有余悸(jì)B.黄梁(liáng)美梦 中流砥(dǐ)柱 风驰电掣(châ)虎踞(jù)龙蟠 C.不易(yì)之论 按部(bù)就班 夙(sù)兴夜寐 如法炮(páo)制 D.应接不暇(xiá)苦心孤诣(zhÿ)讳(huì)莫如深 浅尝辄(zhã)止 18.下列词语中注音有错误的一组是

A.埋(mái)怨 熨(yùn)帖 结(jiý)实 B.宁(nìng)可 公允(yǔn)否(pǐ)泰 C.采(cài)邑 退色(shǎi)期(jÿ)年 D.撇(piý)开 尽(jǐn)管 叶(xiã)韵 19.下列词语中加点字拼音全正确的一组是

A.匍匐(fú)

井陉(xǐng)水门汀(dÿng)村妪(yù)B.倩(qiàn)影

缂(kâ)丝 狭隘(ài)

抽屉(tì)C.褴褛(lán lú)驮(tǔo)着 斩截(jiã)

气韵(yùn)D.沈(shþn)毅

氛(fân)围 酽酽(yàn)路数(shǔ)20.下列各组中加点字读音相同的一组是

A.方便 便宜 大腹便便 B.着想 着急 棋高一着 C.折本 折腾 不折不扣 D.和好 和平和风细雨

21.下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是 A.载zǎi 记载 登载 千载难逢 载歌载舞 B.角juã 角逐 角斗 重要角色 角弓反张 C.系xì 系缚 系念 系恋祖国 系紧鞋带 D.矫jiǎo 矫健 矫形 矫揉造作 矫枉过正 22.下面词语读音有两处错误的一组是

A.斟酌(zhuï)觐(jìn)见 惭怍(zuî)祛(qù)暑 B.轻佻(tiüo)剖(pōu)析 胡诌(zhōu)目的(dì)C.蜷(juàn)缩 怯(qiâ)懦 回禀(bǐng)挟(xiá)持 D.镶嵌(qiàn)嘈(cáo)杂 要隘(yì)复辟(bì)23.下面划线的字读音完全正确的一组是

A.削(xiüo)苹果 勒(lâ)腰带 B.奔(bân)球票 逮(dǎi)老鼠 C.划(huá)小船 背(bâi)黑锅 D.露(lù)马脚 扛(káng)木头 24.下列词语字形.注音全都正确的一组是

① 自戕(qiüng)②觊(jì)觎 ③ 膺(yàn)品 ④濒(bÿn)临 ⑤ 攻讦(jiün)⑥创(chuüng)伤 ⑦ 提(dÿ)防 ⑧耄耋(diã)A.①⑥⑦ B.②③⑤⑧ C.①④ D.⑤⑦ 一:字音字形

chÿyǐnmìníngchãngyîuhuîxuüntãngshùnjiünxùnjiâyūhuíníngshìchuîqìnàhan痴 想 隐 秘 凝 成 诱 惑 喧 腾 瞬 间 训 诫 迂 回 凝 视 啜 泣 纳 罕 shîugǔlínxúntïuyūnmùxuànxiǎoxÿnyìyìlíngluîduànxùshōuliǎnkuünshùbýiwýi 瘦骨嶙峋 头晕目眩 小心翼翼 零 落 断 续 收 敛 宽 恕 卑 微 一丝不gǒubengjiànfánmìzhùlìlíngdÿngrþnjùnbùjÿnjÿhánzhuìliánjuãjiàngxǐzhuïdiànwūpá苟 迸 溅 繁 密 伫 立 伶 仃 忍俊不禁 饥寒 缀连 倔强 洗濯 玷污 扒qiâzǔzhîulùlùzhōngshýngjuãchǔfãngshýngtünlánduîluîdiǎnzhuìrǎn窃 诅咒 碌 碌终生 绝 处 逢 生 贪 婪 堕 落 点缀 冉rǎnkǔáochúxíngfýngshuîlãilãichãndiàndiànfánxiánjíguǎnlínglïngtÿtîuduōzÿduōcǎibùkþ冉 苦 熬 雏 形 丰 硕 累累 沉甸甸 繁弦急管 玲珑剔透 多姿多彩 不可mïmiâqiïngjÿnjiàomǐnmiâhuìxÿnxÿxìfýng磨 灭 回味无穷 金 窖 泯 灭 慧 心 嬉戏 风yùnxiánshìbǐnggàoâyùnxingqǐluînánwúyōuwúlǜxÿnkuàngshãnyíyÿnqíngyuánquý韵 闲 适 禀 告 厄 运 行 乞 落 难 无忧无虑 心旷神怡 阴晴圆缺 xÿntîngrúgýxiǎnxiàngdiãshýngdãshÿzhÿhuànduōchïushàngǎntiünzüirãnhuîtūrúqíláiyìguïtüxiüng心痛如割 险象迭生 得失之患 多愁善感 天灾人祸 突如其来 异国他乡zhízhùbiüncâshângmíngbàochïushýwàngrïulìnhý 执 著 鞭 策 盛 名 报 酬 奢 望 蹂躏 呵zãàonǎochãnzuìmízuìcùránchángshìwânxÿnwúkuìlǎngrùnyùnniángmàinîngwǎnzhuǎn责 懊 恼 沉 醉 迷 醉 猝然长逝 问心无愧 朗 润 酝 酿 卖 弄 宛 转 liáoliànghuángyùnhōngtuōfánhuünânyâhūpãngyǐnbàndǒusǒujÿngshãnhuüzhÿzhüozhǎnxiüng嘹 亮 黄 晕 烘托 繁花嫩叶 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招展 镶qiànxiǎngqíngjÿfūlǜpíngshuǐzǎozhùxùchãngqÿngkōng嵌 响 晴 肌 肤 绿 萍 水澡 贮 蓄 澄 清 空língdàisâzhùmǎnpúfúpàngbïdàndànqiünqiünxìcǎoqÿngfýimànwǔchūnhuáqiūshí灵 黛 色 贮 满 匍 匐 磅 礴 澹 澹 芊芊细草 轻飞曼舞 春华秋实 xiánqíngyìzhìtiüozhetiüodîuzhengzhengyōugǔfãishuîqÿxÿguÿbïliáokuîkūhãqÿng闲情逸致 挑 着 挑 斗 丁 丁 幽 谷 肥 硕 栖 息 归 泊 寥 阔 枯 涸 清 liâmângmâisǒngzhìháigǔqiánhángguǒcángcōnglïngyōuyǎhǎikūshílànrìzhuǎnxÿngyí洌 梦 寐 竦 峙 骸 骨 潜 行 裹 藏 葱 茏 幽 雅 海枯石烂 日转星移 fýngluányùzhàoqÿngyíngyúnchýnbýngtümímànzhýngzhàoyíshàjiünzÿtàiwànqiünqǐng峰 峦 预 兆 轻 盈 匀 称 崩 塌 弥 漫 征 兆 一霎间 姿态万千 顷 kâyÿnyǎjìngmìwōjùsùxiünghïnghuìguüncâhǎiyùchàngtánángshǒutǐnglì刻 喑 哑 静 谧 莴 苣 嗉 襄 红 喙 观 测 海 域 畅 谈 昂首挺立 yÿyâgūzhōuyáoyáozàiwàngyüchüjìmîqiáocuìsùshüjuãbiãdàngyàngxián一叶孤舟 遥遥在望 丫 杈 寂 寞 憔 悴 肃 杀 诀 别 荡 漾 嫌wùkþbǐjÿnghuángsâsuōnuâshühuǎngrándàwùkǔxÿngūyìpýngpýngchüisànshuǐbōlínlín恶 可 鄙 惊 惶 瑟 缩 虐 杀 恍然大悟 苦心孤诣 怦 怦 拆 散 水波粼粼nìxiàohàndànqÿxiãdǎogàobìngdìhuüruìcíliányÿnbìhuájÿyùchþngshǎngcì 匿 笑 菡 萏 敧 斜 祷 告 并 蒂 花 瑞 慈 怜 荫 蔽 滑 稽 御 骋 赏 赐 juãshìxuànyàotuǒdüngchãngbàobìxiàjÿngzhìtïuxiánhàirãntÿng 爵士 炫 耀 妥 当 呈报 陛 下 精 致 头 衔 骇 人听wãnsuíshýngfùhâpiüomiǎolïngzhàonǚwümǎngmǎngzhýnzhýnchãngchâmiányánshãn闻 随 声 附 和 缥 缈 笼罩 女 娲 莽莽榛榛 澄 澈 绵延 神tōngguǎngdàmōumōuchánchánzhǎbüluánshýngyǎngsūsūliàngqiàng通广大 哞 哞 潺 潺 眨 巴 孪 生 痒酥酥 踉踉跄跄

1、在山的那边

隐秘yǐnmì(1)隐蔽不显露(2)秘密的事情(刺探隐密)凝níng成铁青 tiþqÿng指人恐惧、震怒或患病时的脸色发青。喧腾 xuüntãng喧闹沸腾。瞬间 shùnjiün眨眼的工夫,转瞬之间。痴想 chÿxiǎng入迷的想;不现实的空想。诱惑 yîuhuî(1)吸引(2)使用手段引诱人做坏事。

2、走一步,再走一步

迂回 yūhuí曲折回旋的;环绕的。凝视 níngshì不眨眼地看。啜泣 chuîqì抽噎;抽抽搭搭地哭。纳罕nà hǎn诧异;惊奇。耸立 sǒnglì高高地矗立。瘦骨嶙峋shîugǔ-línxún瘦得连骨头都露出来,形容十分消瘦。心惊肉跳 xÿnjÿng-rîutiào因担心灾祸临头而惊恐不安的样子。小心翼翼 xiǎoxÿn-yìyì本是虔诚,庄严的意思,现在用来形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。

3、短文两篇

零落 língluî树木枯凋。断续 宽恕 kuünshù宽容饶恕。卑微 býiwýi地位低下而渺小。收敛 shōuliǎn收拢,合拢。一丝不苟 yÿsÿ-bùgǒu对每一个细节都很审慎的。形容办事认真。

4、紫藤萝瀑布

终极zhōngjí最终;穷尽。繁密fán mì多而密。伫立 zhùlì久立,长时间地站着。稀零 凝望 蜂围蝶阵仙露琼浆xiün lù qiïng jiüng神仙所喝的饮料和美酒,多喻美酒。盘虬卧龙pán qiú盘曲而卧的龙的样貌。迸溅bângjiàn向四外飞溅。伶仃 língdÿng瘦弱无力的样子。忍俊不禁 rþnjùn-bùjÿn忍不住要笑出声。

5、童趣 藐小miǎoxiǎo微小。鹤唳云端lì土砾lì泥土碎石。沟壑 gōuhâ溪谷,山涧。癞蛤蟆 làiháma

6、理想

饥寒jÿhán饥饿和寒冷,多用于缺吃少穿的困难情况。离乱lí luàn变乱。常指战乱。缀连zhuì lián组合;连属。远行 yuǎnxíng行走远路,前往某地。倔强 juãjiàng刚强,不屈服。玷污 diànwū弄脏;污损。比喻名誉受污损。怨恨 yuànhân强烈不满或仇恨,也指这种情绪。扒窃 páqiâ从别人身上偷窃钱物。诅咒 zǔzhîu原指祈求鬼神加祸于所恨的人;现指咒骂。浓阴 海天相吻 浪子回头 làngzǐ-huítïu游荡不务正业的青年人痛改前非。洗濯 xǐzhuï洗涤。碌碌终生lù lù zhōng shýng忙碌的一生之中没有什么大的事业成就,平平淡淡的过了一生。绝处逢生juã chù fãng shýng在走投无路的情况下,又有了生路。可望不可即kþ wàng bù kþ jí只可仰望而不可企及或接近。

7、短文两篇

贪婪tünlán对财物、钱等充满非同寻常的强烈欲望。点缀 diǎnzhuì衬托;装饰。堕落 duîluî道德方面下落至可耻或可鄙的程度。冉冉 rǎnrǎn慢慢地。丰硕fýng shuî指果实饱满而硕大。稀疏 累累 低回dÿhuí 沉甸甸 chãndiündiün物因重量过甚而下坠的样子。徘徊;流连、留恋。

具体而微 jùtǐãrwýi各部分大体具备而规模较小。雏形 chúxíng未定型前最初的形式。繁弦急管fán xián jí guǎn管弦之音繁密而急促。

不可磨灭 bùkþmïmiâ指功绩、印象永久存在而不会消失。红灯绿酒hïng dýng lǜ jiǔ形容繁华热闹的夜生活。

玲珑剔透líng lïng tÿ tîu形容精工制造、结构奇巧、内部镂空的手工艺品。回味无穷huí wâi wú qiïng比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。

8、人生寓言

慧心huìxÿn佛教指能感悟至理的心智,今泛指聪慧之心。风韵 fýngyùn风度;韵致 闲适 xiánshì清闲安适。禀告 bǐnggào旧指把事情报告上级或长辈。行乞 xíngqǐ乞讨;又佛教语。谓僧人托钵以求布施。正色 zhângsâ严肃的神色

落难 luînàn遭到不幸;遭遇灾祸。归属 guÿshǔ归于;确定所有权。流落 liúluî穷困失意,在外漂泊。无忧无虑 wúyōu-wúlǜ没有思想负担的,无所烦恼的。心旷神怡 xÿnkuàng-shãnyí心胸旷达,精神愉快。心痛如割 阴晴圆缺yÿn qíng yuán quý指月亮有阴晴圆缺各种状态。得失之患 多愁善感duō chïu shàn gǎn经常发愁和伤感。形容人思想空虚,感情脆弱。天灾人祸tiün züi rãn huî自然的灾害和人为的祸患。

异国他乡yì guï tü xiüng异国:其他的国家,不是自己的祖国的国家;他乡:其他的地方,不是故乡的地方。险象环生xiǎn xiàng huán shýng危险的局面不断产生。厄运 âyùn不幸的遭遇;苦难的时运。突如其来 tūrúqílái突然地来到。

9、我的信念

执着 zhí zhuï对某种事物追求不舍。盛名 shângmíng很高的名望。呵责 hýzã大声斥责。懊恼 àonǎo懊悔 沉醉 chãnzuì比喻沉浸在某事物或某境界中。迷醉 mízuì陶醉。报酬 bàochïu作为报偿付给出力者的钱或实物。鞭策 biüncâ比喻督促。

奢望 shýwàng因要求过高而难以实现的希望。蹂躏 rïulìn践踏,比喻用暴力欺压、侵凌。猝然长逝cù rán cháng shì猝然:突然;长逝:去世;指突然死去。问心无愧 wânxÿn-wúkuì心地光明坦白,毫无愧疚。

10、《论语》十则 罔wǎng迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。愠yùn生气,发怒。殆dài有害。弘毅hïngyì抱负远大,意志坚定。

11、春 朗润 lǎngrùn明朗润泽。繁花嫩叶 宛转 wǎnzhuǎn声音委婉而动听。

酝酿 yùnniàng造酒的发酵过程,比喻做准备工作。本文是指各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。花枝招展 huüzhÿ-zhüozhǎn形容女子打扮得十分艳丽。

嘹亮liáoliàng声音圆润而响亮。黄晕 huángyùn昏黄不明亮。烘托 hōngtuō陪衬,使明显突出。欣欣然xÿn xÿn rán极其高兴的样子。

抖擞精神dǒu sǒu jÿng shãn振作起精神。卖弄 màinîng炫耀、夸耀或骄傲地显示。

12、济南的冬天 镶xiüng 响晴 温晴 _______安闲舒适。蓝汪汪 水墨画

指用水墨画的国画,不上彩色。________清亮;清澈。_________清秀。________储存,积聚。

13、夏感

黛色dài sâ青黑色。灵秀 língxiù清秀美好。_______最终;穷尽。

匍匐 púfú躯体贴地(像虫、蛇、龟)缓慢爬行。芊芊细草 qiünqiün碧绿色。融融 rïngrïng暖的或表明是暖的,尤指暖到一种温和舒适的程度。轻飞曼màn舞 春花秋月 chūnhuü-qiūyuâ春之花,秋之月。指人间最美好的时光和景色。

_______水波荡漾的样子。___________悠闲的心情和安逸的兴致。

14、秋天

__________形容伐木、下棋、弹琴等声音。_______幽静、深邃的山谷。归泊bï _______空旷;广远。枯涸 kūhã水干竭。______澄清而寒冷______又大又饱满。______歇息。梦mâi____睡梦;梦中

16、化石吟

______奇异而虚幻。远古 yuǎngǔ最久远的古代,即上古。裹藏guǒcáng骸骨 háigǔ尸骸之骨。________虚幻;不存在。________秘密行走。____________形容草木青翠而茂盛。_______幽静雅致。造物主 Zàowùzhǔ万物的创造者。_____________喻指经历极长久的时间,也指永久不变,多用作誓词。________指时光流逝。___________赞叹而且佩服。

17、看云识天气

峰峦 fýngluán连绵的山峰。________事情发生前所显示出来的迹象。__________均匀相称。________崩裂倒塌。姿态万千 _________布满;到处充斥着。_______事先显露出来的迹象;征候。__________变化很多,无法掌握。

18、绿色蝈蝈

_______骚扰;打乱。哀鸣哀号üi míng悲痛哀伤或凄厉的鸣叫。

_______叫嚣;喧嚷。_______非常寂静。_____寂静;平静。______掠夺。_______极其爱好;非常热爱。xÿ sū作响_______ _______弱者的肉是强者的食物。比喻弱者被强者欺凌、吞并。_______指看起来或听起来模糊,不很清楚,感觉不很明显

连续不断lián xù相连接续。夜色苍茫cüngmáng 开膛破肚küi tang 津津有味jÿn jÿn yǒu wâi指吃得很有味道或谈得很有兴趣。断肢残腿duànzhÿ 毫不犹豫háo bù yïu yù一点儿也不迟疑。毫:一点儿;犹豫:迟疑,拿不定主意。_________指技艺或技能比较起来,比别人更好一些。

狩猎shîu liâ捕杀或猎取野生动物。_________嗓子干涩,不能说话。簒夺cuàn __________害怕紧张,以至不知所措、失去常态。

19、月亮上的足迹

一叶孤舟 遥遥在望yáoyáo 观测guün câ观察并测量。指令zhǐlìng指导;号令 合算hãsuàn算计。海域 hǎiyù包括水上、水下在内的一定海洋区域。________尽情地谈。______心中向往。________比喻屹立不摇,无所畏惧。________比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。

21、风筝 筝zhýng 秃tū 蟹xiâ 蕾lþi 堕duî 荡漾yàng 丫杈yü chà树桠,枝丫。________形容秋冬天气寒冷,草木凋落。________震惊惶恐;惊慌。______极度反感或厌恶。________让人取笑的材料。________让人看不起。_______指无会期的离别;死别。________宽容饶恕。_______高傲地样子。__________身体因寒冷、惊恐等而蜷缩、抖动。_________黄瘦;瘦损。________虐待使人致死,也指用残酷手段杀害人。

__________用心良苦,造诣极深。用以称许刻苦钻研学问、创造业绩为他人所不及者。__________突然醒悟过来了。

22、羚羊木雕 抹mǒ 逮dài 攥zuàn 寒战 树杈shùchà树木的分枝处。________形容心跳声。

23、散步 嫩芽nân 拆散chüi 水波粼粼shuǐbōlín ______相信,佩服。_______极短的时间,片刻。委屈wþiqū受到不公平的待遇,心里难过。

24、散文两首 祷告dǎogào宗教徒向神求保佑。并蒂bìng dì指两朵花并排地长在同一个茎上。_______花中的祥瑞。_______爱怜。菡萏hàn荷花。_____倾斜,不正。_______遮蔽;隐蔽。_______暗中偷笑;掩口暗笑。

26、皇帝的新装 _____夸耀。________才能与职位相称。________稳妥适当地。_______敬词,呈文上报。爵士juãshì欧洲君主国的最低爵位,不世袭,不在贵族之列。_______精巧细致;细密。_______形容一个人语言、动作等的幽默诙谐,引人发笑。_______指官衔、学衔等称号。___________事出怪诞,听起来令人害怕。陛下bìxià对君主的尊称。________自己没有主见,别人说什么,自己跟着说什么。

27、郭沫若诗两首 珍奇zhýn 闲游xián 疏星shū ________一定;必定。__________隐隐约约,若有若无。_________广泛覆盖的样子。

28、女娲造人 女娲nǚ wü 莽莽榛榛mǎngzhýn ________清澈,水清见底。__________微弱的光。_______头脑机敏。_______一个连着一个,接连不断。_____________本为宗教称神道法力无边、无所不能。泛指本领极大。

29、盲孩子和他的影子

_________游戏;玩乐。眨巴zhǎba眼一开一闭。红润hïngrùn红而润泽。__________一胎双生。亦用以比喻相同或十分相似者。痒酥酥yǎng 哞哞mōumōu发低沉粗厉的声音,发类似牛叫的声音。_______形容雨声、水声等。_____________走路歪歪斜斜的样子。30、寓言四则 ______袒护;掩护。堕duî 城郭 chãngguō城是内城的墙,郭是外城的墙。泛指“城邑”。鸡黍jÿ shǔ指饷客的饭菜。__________(烈士:有志功业的人)比喻年已老但雄心壮志不减当年。螣蛇tãngshã________自然界万物发出的响声;一切声音。钟磬音qìng。鹭lù _______场地和园圃;庭院。

第三篇:七年级语文综合练习题上

七年级语文综合练习题上

一、积累运用(30分)1.阅读下面的文字,回答问题。(4分)江南的春天真是一个美妙的季节。江南仿佛是一位含情脉脉的妙龄女子,轻盈娇柔楚楚动人神彩飞扬;江南仿佛是________________________,________________________。和xù()的杨柳风拂过,人们欣欣然、如痴如醉。江南的水晶莹明彻,没有沾染一点尘埃;江南的山秀丽妩媚,微微润湿的空气里酝酿()着各种草木、花朵的气息,你不禁会吟唱着风月无边的清词丽句。你看着姹紫嫣红的花朵、青翠欲滴的新绿,会感到赏心悦目。(1)给文中的加点字注音或根据拼音写汉字。(1分)(2)找出文中的错别字并改正。(1分)(3)请你仿照文中画横线的语句,结合语境在文中横线上再续写一句。(2分)

2.下列各句中加点的成语使用不正确的一项是()(3分)A.父母是孩子人生的第一任老师,他们的每句话,每个举动,每个眼神,甚至看不见的精神世界,都会对孩子有潜移默化的影响。

B.国家禁止在面粉中添加“面粉增白剂”,其好处是不言而喻的。C.对浪费水的现象,我们不能轻而易举地放过。

D.似乎天空本身也在和我们酬唱,四周的海洋也情不自禁地战栗起来。3.在文段中的“□”内填上恰当的标点符号。(2分)在观看3D电影时,观众通常会经历两件事情 一是本来很普通的故事情节,却显得很壮观 二就是需要戴一副专业眼镜,令人生厌。而近日科研人员发明的一项新技术 则可以帮助观众解决第二个问题 无需戴眼镜即可享受3D电影。4.下列对病句的修改不正确的一项是()(3分)A.为了解决城市交通拥堵,不少城市的道路不断地扩修,然而却没有真正改变道路拥堵的现状。(在“交通拥堵”后面加上“的问题”)

B.随着全市公共文化服务体系不断进一步完善,公共文化服务质量不断提高。(把“提高”改为“改进”)

C.在每年暑假来临之际,省美术馆都会精心策划开展生动多样、精彩有趣的“暑假,我们做客美术馆”系列活动。(去掉“在”)

D.春节期间应注意将大功率的电器错开时间使用,避免不集中用电导致电线超负荷引发火灾。(去掉“不”)5.默写填空。(5分)(1)________________,独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)(2)人有悲欢离合,________________,此事古难全。(苏轼《水调歌头》)(3)可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,________________________,树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。(朱自清《春》)(4)以丛草为林,以虫蚁为兽,________________,凹者为壑,神游其中,____________。(沈复《幼时记趣》)(5)《〈论语〉十二章》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是:________________,________________。6.名著阅读。(6分)(1)歌颂母爱、________和________,成为冰心终生创作的永恒主题。(2)《海的女儿》中,小人鱼用________________做交易换来了双腿。

(3)《小王子》中小王子觉得点灯人的工作意义在于:_____________________。7.为了宣传科技发展的成就,普及科学知识,提升市民的科学文化素养,5月18日,“重庆市科技活动周”在重庆科技馆隆重开幕。作为此次活动的宣传志愿者,请你依据下列材料参与活动。(7分)材料一:本次科技活动周新命名了35家重庆市科普基地,包括重庆白鹤梁水下博物馆、酉阳县青少年科技教育活动中心、重庆三峡中药科技馆、汽车碰撞安全及人员安全体验中心、三峡库区现代柑橘园等。至此,全市共有72家市级卡片基地。这些市级卡片基地中有56家都免费开放。

材料二:重庆市教委近日提出“中小学生科技素质提升计划”。要求各学校开齐科学课程。除了科学、物理、化学这些我们熟知的学科之外,还要善于从其他与科技教育相关的课程中发现科技教育因素,比如数学、生物,甚至语文、政治、历史等课程。另外,还要有针对性地开展一些科技教育活动,比如科技创新小论文、小制作、小创意作品竞赛等活动。

(1)请你从材料一提供的五个科普基地中选择一个,为这个科普基地写一条能体现其特色的宣传语。(要求:有感召力,20字以内)(3分)科普基地名称:______________ 宣传语:_________________________________________________(2)根据材料提供的信息,概括我市推进青少年科普工作的两条措施。(4分)

二、阅读理解(40分)(一)阅读下面的诗歌,回答问题。(4分)

十五夜望月

王建 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?

8.本诗前两句写景,不带一个“月”字,我们却可以从__________一词中看出月色的空明皎洁,这两句诗描写出景物________的特点。(2分)9.本诗体现了诗人怎样的思想感情?(2分)

(二)阅读下面【甲】【乙】两个选段,完成后面的问题。(13分)【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”(郦道元《三峡》)【乙】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(柳宗元《小石潭记》)10.解释下列加点的词。(4分)(1)略无阙处()(2)属引凄异()(3)水尤清洌()(4)乃记之而去()11.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

(2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。

12.请分别从【甲】【乙】两文中找出描写江水或潭水清澈的语句。(2分)

13.【甲】【乙】两文在内容及情感上有什么异同?(3分)

(三)阅读下文,回答问题。(12分)醉太阳 丁立梅

①天阴了好些日子,下了好几场雨,甚至还罕见地飘了一点雪。春天,姗姗来迟。楼旁的花坛边,几棵野生的婆婆纳,却顺着雨势,率先开了花。粉蓝粉蓝的,泛出隐隐的白,像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢?少有人的。况且,婆婆纳算花么?十有八九的人,都要愣一愣。婆婆纳可不管这些,兀自开得欢天喜地。生命是它的,它做主。

②雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得,这个时候的阳光,浑身像装上了铃铛,一路走,一路摇着,活泼的,又是俏皮的。于是,沉睡的草醒了;沉睡的河流醒了;沉睡的树木醒了……昨天看着还光秃秃的柳枝上,今日相见,那上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的,仿佛吹弹即破。③春天,在阳光里拔节而长。

④天气暖起来。有趣的是路上的行人,走着走着,那外套扣子就不知不觉松开了——好暖和啊。爱美的女孩子,早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了,是要杞人忧天一番的,他们会唠叨:“春要捂,春要捂。”这是老经验,春天最让人麻痹大意,以为暖和着呢,却在不知不觉中受了寒。

⑤一个老妇人,站在一堵院墙外,仰着头,不动,全身呈倾听姿势。院墙内,一排的玉兰树,上面的花苞苞,撑得快破了,像雏鸡就要拱出蛋壳。分别了一冬的鸟儿们,重逢了,从四面八方。它们在那排玉兰树上,快乐地跳来跳去,翅膀上驮着阳光,叽叽喳喳,叽叽喳喳。积蓄了一冬的话,有的说呢。

⑥老妇人见有人在打量她,不好意思地笑了,先自说开了:“听鸟叫呢,叫得真好听。”说完,也不管我答不答话,继续走她的路。我也继续走我的路。却因这春天的偶遇,独自微笑了很久。

⑦一个年轻的母亲,带了小女儿,沿着河边的草坪,一路走一路在寻找。阳光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了,问:“找什么呢?”

⑧“我们在找小虫子呢。”小女孩抢先答。她的母亲在一边,微笑着认可了她的话。“小虫子?”我有些惊讶了。“我们老师布置的作业,让我们寻找春天的小虫子!”小女孩见我一脸迷惑,她有些得意了,响亮地告诉我。

⑨哦,这真有意思。我心动了,忍不住也在草丛里寻开了。小蜜蜂出来了没?小瓢虫出来了没?甲壳虫出来了没?小蚂蚁算不算呢?

⑩想那个老师真有颗美好的心,我替这个孩子感到幸运和幸福。

B11在河边摆地摊的男人,不知从哪儿弄来一些银饰,摆了一地。阳光照在那些银饰上,流影飞溅。他蹲坐着,头稍稍向前倾着,不时地啄上一啄——他在打盹。听到动静,他睁开眼,坐直了身子。我拿起一只银镯问他:“这个,可是真的?”他答:“当然是真的。”言之凿凿。

B12我笑笑,放下。走不远,回头,见他泡在一方暖阳里,头渐渐弯下去,弯下去,不时地啄上一啄,像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳,惹人醉。14.文章重点写了阳光下的所见所闻,请根据内容,将下列小标题补充完整。(3分)爱美的女孩→________的老太太→________的母女→________的男人 15.第③段在全文中起什么作用?(2分)

16.阅读第⑥段中画线的句子,说说“我”为什么会“独自微笑了很久”?(2分)

17.请任选角度,说说下面这句话好在哪里。(3分)院墙内,一排的玉兰树,上面的花苞苞,撑得快破了,像雏鸡就要拱出蛋壳。

18.请结合全文,说说你如何理解文题中的“醉”。(2分)

(四)阅读下面的文章,回答下列问题。(11分)

夜归人

包利民

①无边无际的夜,心里却暖暖的,连脚步声都同心跳一样急促,因为前方有一所亮灯的房子。在夜里回家,有着一种特别的感受。也许是暗夜与家灯的对比,便将心底久泊无依的思绪与那一窗的温暖相融,仿佛一直黯淡的际遇,此刻全被回家的心绪点亮。

②遥远的少年时光里,有一次深夜回家的经历。那时还在县里住校读高中,很少回家。一个周末的晚上,忽然有一种强烈的回家冲动。于是便走出校门,此时已是夜里九点多,早没有了通往乡下的车,便步行走上四十里的路。正是盛夏,星光满天,出了县城,便是土路,两旁是茂盛的庄稼。空气中流动着清香的气息,便一直向前走。离家乡的村子很近的时候,要穿过一大片荒甸,阴森无比,还有乱坟无数。走到纵深处,恐惧便紧紧围绕在身前身后。向前望去,看见村里的点点灯火,便觉心中一暖,周围的荒凉也似乎充满了情趣。

③当村子近在眼前,看着家里的草房,那在黑暗中的影子,就如山一般给我无尽的安全感。推门进屋,扑面而来的灯光,还有父母惊喜中带着担忧的脸,却深刻在那一瞬的心底,在无数个未来的日子,那个情景都会在无眠的夜里重现脑海。④后来,在一个陌生的城市,在一个房子里,等待自己的父母到来。也是一个夜里,却是自己成了屋里的守候者,父母成了夜归人。那时,父母只是之前打了个电话,说这一天要到,并告诉不要接,来过好几次,能找到。通讯的不便,使得我竟不知他们坐什么车,几点到。只好守在家里等,直到夜幕长垂。此刻,终于知道那一种滋味,想想以前的多次回家,父母该是等得怎样辛苦,交织着盼望与担心。⑤曾有个同学,少年时,有一次和父母负气离家出走。在外游荡了几日,终于还是回来。他特意选在一个夜晚向家里走去,怕看见那些熟悉的人。也是一个小小的村庄,他一路心情忐忑,不知将要面对的是怎样的情景。他和我说:“我一到家门口,听见院子里的狗叫声,眼泪一下子就流下来!”而他的父母,并没有责怪打骂,有的只是一种欣喜和心疼。原来,不管我们犯了怎样的错,那个叫家的房子永远敞开着温暖的门,等着我们的归来。

⑥在晚上回家,就像从长长的夜里走向光明和温暖,家永远是等着我们憩息的巢。就像有人所说,因为喜欢回家,所以才要常离家在外。喜欢在夜里归来,踏着一地的思念,任这条路风雨起落,可在路的尽头,却有着一所房子,亮着一盏灯,和灯下牵念着我们也被我们牵念着的白头人。

19.本文写了与“我”有关的两次“夜归”,请分别加以概括。(2分)

20.文章在②③④三段已经写了两种“夜归人”,第⑤段是否多余?请说说你的理解。(2分)

21.请根据括号内的要求,赏析下面的句子。(3分)(1)离家乡的村子很近的时候,要穿过一大片荒甸,阴森无比,还有乱坟无数。(环境描写在这里具有什么作用?)

(2)在晚上回家,就像从长长的夜里走向光明和温暖,家永远是等着我们憩息的巢。(从修辞手法的角度赏析该句的表达效果。)

22.本文结尾主要运用了什么表达方式?这样写有什么好处?(2分)

23.请联系实际,谈谈你读完这篇文章后对家的感受。(2分)

三、作文(50分)24.没有牵挂的人生是残缺的。在七彩的人生中,牵挂是最美的一色;在人生的五味里,牵挂是最芬芳的一味。牵挂是一份缠绵,是一份思念,是一份心灵的维系,是一份情感的交织。

请以“我牵挂__________”为题,写一篇600字左右的文章,文体不限,要有真情实感,文中不得出现真实的校名、人名。期末测试

1.(1)煦 yùn niàng(2)彩—采 彻—澈(3)一位白衣飘飘的才子诗人 沐浴残月迎着晓风挥扇沉思 2.C(解析:“轻而易举”是形容事情很容易做,用在此处表意不明)3.: ;,—— 4.B(解析:B项应该去掉“不断”或“进一步”。)5.(1)念天地之悠悠(2)月有阴晴圆缺(3)人家屋顶上全笼着一层薄烟(4)以土砾凸者为邱 怡然自得(5)择其善者而从之 其不善者而改之 6.(1)童真 大自然(2)自己的声音(舌头)(3)点灯人的工作是不为自己的,而是为别人付出 7.(1)示例一:名称:重庆白鹤梁水下博物馆 宣传语:亲历水文奇观 感受先人智慧 示例二:名称:汽车碰撞安全及人员安全体验中心 宣传语:体验行车安全 感受科技创新 示例三:名称:三峡库区现代柑橘园

宣传语:相约现代橘园 共享绿色科技(2)示例:建设青少年科普基地;制定中小学生科学素质提升计划。8.地白(白)凄清(清冷、寂静、凄凉)9.抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。(答出思念家乡、亲人即可)10.(1)同“缺”,缺口(2)连续不断(3)特别(4)离开 11.(1)层层的悬崖,排排的峭壁,遮蔽了天空和太阳。如果不是在正午和半夜的时候,就看不见太阳和月亮。(2)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。

12.【甲】文:素湍绿潭,回清倒影。【乙】文:下见小潭,水尤清洌。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。13.内容:【甲】【乙】两文都是在描写景物。写作手法:【甲】文:描写了三峡四季的美景,抒发了对祖国大好河山的热爱、赞美之情。【乙】文:借凄清之景抒发悲凉孤单愤懑之情。【附乙文参考译文】

沿着小土丘往西走约一百二十步,隔着竹林,听到水声,好像挂在身上的玉佩、玉环相互碰撞的声音,心里很高兴。(于是)砍伐竹子,开出一条道路,下面现出一个小水潭,潭水特别清凉。潭以整块石头为底,靠近岸边,石底向上弯曲,露出水面,像各种各样的石头和小岛。青葱的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘动。

潭中大约有一百来条鱼,都好像在空中游动,没有什么依靠似的。阳光往下一直照到潭底,鱼儿的影子映在水底的石块上。(鱼儿)呆呆地静止不动,忽然间(又)向远处游去,来来往往,轻快敏捷,好像跟游人逗乐似的。

向石潭的西南方向望去,(溪流)像北斗七星那样的曲折,(又)像蛇爬行一样的蜿蜒,(有时)看得见,(有时)看不见。两岸的形状像犬牙似的参差不齐,看不出溪水的源头在哪里。

坐在石潭旁边,四面被竹林树木包围着,静悄悄的,空无一人,(这气氛)使人感到心神凄凉,寒气透骨,幽静深远,弥漫着忧伤的气息。因为环境过于凄清,不能长时间地待下去,就记下这番景致离开了。

14.听鸟叫 寻找小虫 摆地摊 15.概括前面的写景内容,同时引出下文。16.为老妇人的童心及其对春天的喜爱而感动。17.示例:一个“撑”字,活灵活现地写出了玉兰花饱满的样子。而“像雏鸡就要拱出蛋壳”的比喻,则将玉兰花含苞待放的样子写得生动形象。18.既写阳光下的人们陶醉于春天,也写“我”内心为这些人们、这片春光而陶醉。19.第一次写“我”读高中时,在一个周末的晚上,步行四十里的路回家;第二次写“我”在一个陌生城市的房子里,作为守候者,在夜里等待父母的到来。20.不多余。第⑤段写的是一个少年负气离家后,选择在一个夜里回家的事,从父母对犯错孩子宽容的角度表现家的温暖,使读者对家的感受更加丰富。21.(1)用一大片阴森无比的荒草甸和令人恐惧的无数乱坟,衬托村庄的灯火让人感到温暖,突出了家的安全感。(2)运用比喻的修辞手法,形象生动地表现了家光明、温暖和安全的特点。22.结尾主要运用了抒情的表达方式,抒发了作者对“夜归人”回家的感受,点明了题意,揭示了文章的中心。23.示例:家给我的感受是温暖、轻松和愉快的,当我拖着沉重的脚步,疲惫地回到家中,面对可口的饭菜和父母亲切的关怀时,感受到家的温馨,浑身的疲惫顿时消失得无影无踪。24.作文略。文章来 源

第四篇:七年级语文-标点符号专项练习

标点符号专项练习(一)选择题(每小题2分)

1.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()

A.人生在世,是追求纸醉金迷的物质享受?还是追求宁静淡泊的精神境界? B.歌曲“最炫民族风”具有浓郁的生活气息和民族特色,深受广大青少年喜爱。C.“我本来是没有计划使用林书豪的,但这家伙每天都在努力。”纽约尼克斯主教练说:“是他站出来抓住了机会。”

D.说什么“山不在高,有仙则名”,我却道“山不在名,有泉则灵”。2.下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.每当疼痛发作,他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把„„顶住疼痛部位。

B.面对这个问题,他很快陷入了沉思,因为他真的不知道有关部门会不会及时处理,会不会还像以前那样互相推诿?

C.《春蕾杯》是由中国儿童少年基金会、中国红十字会总会主办,由首都师范大学《作文导报》承办的一个面向全国中小及各职高、中专学生的作文赛事。D.我特别喜欢杜甫的诗句“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,因为它形象地揭示出贫富悬殊的社会现实。

3.下列句子中标点符号错误的一项是()

A.花儿为什么这样红?人们一边赞叹,一边不免提出疑问,寻求科学的解释。B.古人说:“见怪不怪,其怪自败。”沙漠里的一切奇怪现象,其实都是可以用科学的道理来说明的。

C.《泥人张》节选自《俗世奇人》。(作家出版社2000年版)D.在我的身旁还有阳光照着——虽然炙热,但光线已经很暗淡了。4.下列标点符号用法不正确的一项是()A.我哪里比得上她呀!

B.张华考上了北大,在化学系学习;李萍进了中等技术学校,读机械制造专业;我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。

C.今年的暑假,你是打算去北京旅游呢?还是去深圳旅游?

D.屈原的诗句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”应成为我们不懈追求的箴 言。

5.下面有关判断,错误的一项是()

A.“养眼”即好看,“PK”即挑战(单挑),两个加点的网络用语的解释都是正确的。

B.古代把山的南面或水的北面叫做阳,山的北面或水的南面叫做阴。C.“岁寒三友”是指:松、竹、梅。

D.“注意上面,”王悦说:“上面有块土掉下来了!”这句中使用的标点符号全部正确。

6.下列标点符号使用恰当的一项是()A.朋友——是送给自己的心爱的礼物。

B.“这么晚了你上哪儿去?”妈妈说,“马上就要吃饭了。” C.去好呢?还是不去好呢?

D.写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”)

7.下面句中的标点符号,使用不正确的一项是

A.“中国梦”的实现,需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当。B.有位哲人说过:“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。C.给成功者一个微笑,那是赞赏:给失败者一个微笑,那是鼓励。D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。8.下面各句中,标点符号使用规范正确的一项是()

A.“在考场上千万别慌,”老师再三叮嘱说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。”

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到实现民族复兴的“中国梦”中去呢?

C.麻城的杜鹃花海,织就了大地斑斓的锦嶂,黄梅的戏曲,婉转了世间动人的情感,武穴的酥糖,甜蜜了心头美丽的梦想。

D.过去、现在、未来,上下、左右,中国、外国,都是互相联系、互相影响、互相制约的。

9.下列各句中,标点符号使用全部正确的一项是 A.读了“钢铁是怎样炼成的”,我感受到人生使命是那样庄重儿迫切。B.孟子说:“斧斤以时入山林”。就是说,伐木要择时,不能滥砍、滥伐。C.家园——这个饱含深情的温暖词汇,其基础全在于良好的人际关系。D.很多东西溢满了我的心:草木、鸟兽、云彩等┄┄,成为内心的永恒。10.下列句中标点符号使用不当的一项是()A.昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种。她雍容典雅,仪态万方;她影响深广,美名远扬。

B.“春雨惊春清谷天”,点出了春天有立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨的节气。

C.对联——汉语特有的文学形式,通常用毛笔竖着写。贴挂时,上联居右,下联居左。

D.古人题咏枫桥,除《枫桥夜泊》外,杜牧也写过“长洲茂苑草萧萧,暮烟秋雨过枫桥”。

11.下列语句中标点使用正确的一项是()

A、小河对岸三、四里外是浅山,好似细浪微波,蜿蜒起伏,连接着高高的远山。B、人们在思考:网络技术发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?

C、大屏幕上闪现出世博会159年来人类智慧的结晶:电灯、磁悬浮列车、航天器„„这一刻,“一切源于世博会”的理念得以彰显。

D、“到底去不去呀?我的小祖宗!”妈妈“咚咚咚”地敲着我的房门,“人家来电话催好几趟了,你倒是给人家一个回话呀!” 12.下列句子中标点符号使用正确的一项是

A.我这个人到了陌生的地方就容易晕头转向,不知道哪是东,哪是西? B.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是达到了与艺术家的“心有灵犀一点通。”

C.晚上,屋里静悄悄的,只听见父子俩的翻书声和窗外三、四只蟋蟀的鸣叫声。D.他又要所有的草灰(我们这里煮饭是烧稻草的,那灰,可以做沙地的肥料),待我们启程的时候他用船来载去。

13.下列句子中标点符号使用正确的一句是()A.2013年“青歌赛”上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。

B.今天下午第四节课,我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。

C.陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?是有意炒作自己呢?还是要吸引更多的人来关注慈善事业?

D.“遇到危险情况时,”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。” 14.下列句子中标点符号使用正确的一项是()

A、扬州城东新区的建设工作刚刚启动时,许多市民都纷纷打听广陵大桥在哪里建?居民小区的住房质量能不能得到保证?

B、语言,是人们用来抒情达意的;文字,是人们用来记言记事的。

C、为了提高基层公务员待遇,国务院最近颁布了“公务员工资制度改革实施办法”。

D、“衣沾不足惜,但使愿无违。”的诗句,出自晋代诗人陶渊明的《归园田居》一诗。

15.下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A.后来发生了分歧,母亲要走大路,大路平顺,我的儿子要走小路,小路有意思。

B.每年清明节,人们总要用扫墓、植树等方式来祭奠先人(一般在公历4月5日前后)。

C.“我不会杀猪了,”胡屠户道:“有我这贤婿,还怕后辈子靠不着怎的?” D.花儿这样红,是大自然的杰作,更是人工培育的成果。16.选出标点符号完全正确的一项

A.这时候,什么苍松啊,翠柏啊,碧梧啊,修竹啊„„等都挽不住游人。B.“五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国„„”伴着“歌唱祖国”的乐曲,大家挥动着手中的彩旗、气球为航天英雄送行。C.西起九江(不含),东至江阴,均是人民解放军的渡江区域。

D.人们认为这样会破坏这座具有800年历史的古建筑的风格,“既毁了罗浮宫,又毁了金字塔。” 17.下列句子标点符号使用没有错误的一项是()

A.根据某地环保局的一项调查:在被统计的145条流经城市的河流中,严重污染的有46条,重度污染的有24条。

B.城市河流的污染物主要有石油类;挥发酚;氨氮和汞等。C.他擦了擦脸上的汗,高兴地说:“我们终于到家了。”

D.伫立旷野,苍穹弥漫着难言的静穆。流连溪畔,水月传达着无尽的忧思。18.下列句子中标点符号使用正确的一项是

A.在两幅画前我感到了一种心灵的震撼,也许是与艺术家“心有灵犀一点通。” B.雅安地震时,李克强说:“按照5·12汶川大地震时的政策,每人每天补助1斤粮食、10元钱。”

C.中医认为,荠菜味辛甘,具有和脾、利水、止血、明目„„等祛病养生功效。D.对联既有雅的,也有俗的,既有严肃的,也有谐趣的,既有喜庆的,也有悲怨的。

19.下列句子的标点符号使用正确的是 A.山海关,这号称天下“第一关”的山海关!B.山海关,这号称:“天下第一关”的山海关!C.山海关,这号称“天下第一关”的山海关!D.山海关!这号称天下第一关的山海关!20.下列句子的标点符号使用正确的一项是

A.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。李白的这两句诗极为生动地描绘了庐山雄伟壮观的瀑布景象。

B.种庄稼,种蔬菜,是足食的保证;纺羊毛,纺棉花,是丰衣的保证。C.他教我写作,给我讲怎样选材?怎样构思?怎样开头„„

D.“在考场上千万别慌”,老师再三对我们说:“做题前一定要认真审题,看清题目要求再作答。”

21.下列句子中,标点符号使用正确的一项是

A.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。B.“这不是我们的狗,”普洛诃尔接着说:“这是将军哥哥家的狗。” C.我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。D.一个十三、四岁的孩子,怎么可能不犯错呢? 22.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A、明天下雨,我是骑车子去学校呢?还是乘公共汽车去学校呢? B、教室里有四、五十个学生。

C、通过看地图上等高线的分布和疏密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。

D、“且慢,让我来看一看罢”,他于是往来的摸了一回,直起身来说道:“偷我们的罢。”

23.下列句子的标点符号使用全都正确的一项是()

A.细数一年的忙忙碌碌,有多少成为了我们岁月的珍藏?回顾一年的点点滴滴,又有几何镶上了人性的金边?我们是为这黑夜的绵长击鼓欢呼,还是为明天的曙光呐喊助威?

B.“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。即使在艰难困顿之中,诗圣杜甫忧国忧民的情怀还是表现得淋漓尽致。

C.这大概就是懦弱者和坚强者的区别:前者在困难面前不战自退,后者总是直面困难,并勇敢地跨越一道道樊篱。

D.几个爱好文学的青年,就在老人的关爱、提携下慢慢开花、结果,终于进入了那向往已久的艺术殿堂。

24.下列标点符号使用错误的一项是

A.我们学校的规模不算太小,全校大概有一两千名学生。

B.“你看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说:“陛下请看„„ ” C.创造,是人类智慧高度发展的结晶;创造,也是打开成功大门的钥匙。D.我真不知道他是干什么的。25.下列标点符号使用有错误的一项是

A.松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。

B.两千多年前,汉朝初年的《尔雅》一书中,便有“獏体色黑驳,食竹”的记载。C.生日!今天是我的生日?她自己都忘记了。

D.鲁迅写的:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。26.下列句子标点使用,正确的一句是()A有绝活的,吃荤,亮堂,站在大街中央;没能耐的,吃素,发蔫,靠边呆着。B王老师走进初三(6)班教室,问道:“作业写完了吗?同学们。”

C为了对演出市场及演员进行规范和管理,文化部近日发出了“演员个人营业演出活动管理暂行方法”。

D请以《我和祖国》为题,写一篇文章。要求:文体不限,字数在800字以内,严禁抄袭。

27.下列句子中标点符号使用有误的一项是()

A.“妈,你不去,我会害怕的。”彤彤说,“你在台下看着我,我就有底气了。” B.在广州的花市上,牡丹、水仙、梅花、山茶、墨竹„„等等,春秋冬三季的鲜花都挤在一起了。

C.今天大扫除,谁擦黑板,谁扫地,都由卫生委员决定。

D.作为学者的闻一多先生,做了也不说;作为革命家的闻一多先生,说了就做,言行一致。

28.下列标点符号使用有错误的一项是

A.物理学家在研究物质结构的时候,也遇到了一个类似的问题:最里面是什么? B.我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。

C.俄国大文豪屠格列夫写过一篇脍炙人口的散文诗,题目就叫《俄罗斯语言》。D.“最美丽的女机长”“最年轻的女机长”的称号,一下子在网上火了起来。29.下列句子中标点符号使用不正确的一项是()A.进山方知泉水非止一脉,前后左右,草丛石缝,几乎无处不涌,无处不鸣。B.原来,这是200多年前,引自锡兰国(今名斯里兰卡)的两棵菩提树。C.寺内一口千人锅,直径近2米,可容1100升,颇为引人注目。

D.当地的同志告诉我,鼎湖山的森林,虽经历代变迁而未遭大的破坏,还有赖于庆云寺的保护。

30.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()A.据统计,中国互联网网民人数已超过3.3亿。互联网对大至国家政治,经济,小至个人学习,生活的影响是无法估计的。

B.写文章应该重点突出,详细分明。哪些事例要详写?哪些事例要略写?则要 服从中心思想的需要。

C.两年后的春天,我们又到南山上种了六棵树,三棵松树,两棵云杉,围着一棵桂花。

D.“牺牲”一词原是对做祭品的牲畜的通称,如“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”(«左传·曹刿论战»),后来“牺牲”的意义转化了。31.下列标

使

误的一

()

A.不是每道江流都能入海,不流动便成了死湖;不是每粒种子都能成树,不生长便成了空壳!

B.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?

C.“入则恳恳以尽忠,出则谦谦以自悔。”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。

D.“希望同学们珍惜现在良好的学习环境,全面发展。”胡锦涛充满期待地说,“我相信,长江后浪推前浪,一代更比一代强!” 32.下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A.小明不明白,为什么要辛辛苦苦读书?更不明白,怎么样把书读好? B.阅兵大典就看看精神:横线、纵线、斜线、线线笔直,枪线、胸线、脚线、线线壮观。

C.专家一致认为:世界经济复苏有两个支柱:一是政府对经济的干预,一是亚洲经济体的引领。

D.王维的《竹里馆》写人物活动,只用六个字组成三个词,就是“独坐”“弹琴”“长啸”。

33.下列句子中的标点符号使用正确的一项是

A.“阳光体育活动计划”,目标就是“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

B.“唱得真好!”一个声音响起,“谢谢,你让我度过了一个愉快的夜晚。” C.西湖之美在于精致而大气,她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。D.老师最终还是没有告诉我们应该站在哪儿?什么时候到那儿? 34.下列句子标点符号使用正确的一项是

A.这次台湾的水果免税进入大陆,有台南的荔枝、龙眼、菠萝蜜、台中的香蕉、台北的苹果等等。

B.辛弃疾有句词:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处”,王国维以此描述钻研学问的一种境界。

C.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。

D.要在城西建立交桥的消息传出后,许多人都非常关心这座立交桥将怎么建?那里的近千株古树将怎么办?

35.下列句子中标点符号使用都正确的一项是

A.在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量,热情的火焰和胜利的信心。B.“爱是不是太阳?”我指着阳光射来的方向问:“是太阳吗?”

C.高尔基对它们恰如其分的描述,说出了我们的里话,“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。”

D.“最美人物”说起来很远,其实如果你留心,他们就在我们身边;“最美事迹”也在时刻发生,就像昨天上午,在河里勇救落水老太的程师傅。36.下列各句中,标点符号运用正确的一项是()A.吴名早上跟我说,“他脚崴了一下,今天不能来上课了。”

B.农历新年的习俗可多啦,贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣„„等等,处处呈现祥和、热闹的氛围。

C.小李见他笑得有点异样,就问:“怎么了?你。”他回复说:“没什么,别多心。” D.《旧约·创世纪》中说:“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对,即“人以本身的形象创造了神”。

37.下列句子中的标点符号使用合乎规范的一项是()

A.宋代词人秦观的“斜阳外,寒鸦万点,流水绕孤村”,是从隋炀帝杨广的诗句“寒鸦万点,流水绕孤村”中化用来的。

B.我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情?将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢? C.走进语言现场,应该开口说,主动发言、敏捷应对;应该用心听,在倾听中迅速捕捉有效信息、在倾听中准确把握声音内容。

D.“作为文明的传播者,我们的传媒界,不能只考虑经济利益,”他顿了顿,接着说:“更应该清楚自身的社会责任,坚决抵制低俗之风,弘扬时代精神的主旋律。”

38.下列句子中的标点符号使用正确的一项是()A、我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。

B、随着刘翔的夺冠,全场爆发出了经久不息的掌声,同声呼喊着同一个名字:刘翔!

C、他在游记里,十分推崇这座桥,说它“是世界上独一无二的,”并且特别欣赏桥栏上刻的狮子,说它们“共同构成美丽的奇观。”

D、今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,3名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血

39.下列各句中,标点符号的使用合乎规范的一项是()

A.作家大都重视写作前的情感培养:有的借欣赏音乐进入情境;有的面对墙壁久久沉思;有的甚至跳起迪斯科来兴奋自己。

B.金中都的皇宫奢华浮艳,正如清代官书《日下旧闻考·宫室》中所说的“其宫阙壮丽,虽秦阿房汉建章,不过如是”。

C.“这是怎么啦?筱雨。”妈妈一进门就问:“是不是发烧了?”

D.NBA新赛季对一直以来争议较大的“走步”规则作出调整——即NBA球员在行进、停止、传球或投篮之前允许持球走两步。40.下列语句中标点符号使用不正确的一项是()

A.“不对,这不是将军家的狗„„”巡警深思地说,“将军家里没有这样的狗。” B.通过看地图上等高线的分布和疏密情况,可以知晓大致的地形:等高线越密集,这一带的地势越陡;等高线越稀疏,这一带的坡度越缓。C.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

D.她认真看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题? 41.下列各句中标点符号使用错误的一项是()

A.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?

B.“且慢,”他于是往来的摸了一回,直起身来说道,“偷我们的罢,我们的大得多呢。”

C.四月的人民公园,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。D.诺贝尔文学奖颁布后,买莫言书的人不少,真正读莫言作品的却不多:真是奇怪之至。

42.下列标点符号使用有错误的一项是()

A.《故乡》选自《呐喊》(《鲁迅全集》第一卷,人民文学出版社1981年版)。B.实现中国梦需要坚持“五个有”:有路、有魂、有底、有人、有备。C.明朝永乐元年的航海图书“顺风相送”里面就提到钓鱼屿,依据现行国际法明确规定的“领土发现即占有”的“先占”原则,中国对钓鱼岛拥有合法主权。D.泰州“最美教师”杨向民,用自己的生命,诠释了泰州这座爱心城市的意义;用自己的行动,托举起我们这座城市的精神高度。

43.下列句子中标点符号运用有误的一项是()。

A.“你们都是好样的。”在听完海上民兵连维护祖国南海海洋权益的感人事迹后,习近平表示很受感动。

B.外交部部长王毅4月6日晚应约同联合国秘书长潘基文通电话。王毅说,我们反对任何一方在这一地区的挑衅言行,不允许在中国的家门口生事。C.专家提醒,进食禽肉、蛋类要彻底煮熟,加工、保存食物时要注意生、熟分开;手部破损处理肉类时,建议戴手套。

D.为了看书,那时的莫言想尽了一切办法,甚至帮人家推磨、割麦子以换取阅读人家藏书的权利。后来实在没书看了,就看《新华字典》,读得熟到以至于能把《新华字典》的错误都找出来。

44.下列各句中,标点符号使用有错误的一项是 A.游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。

B.一个国家的强盛,必然离不开文化的支撑;一个民族的复兴,必然伴随着文化的繁荣。C.书没读成,画的成绩不少,最成片断的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。D.每群大约一、二十只,不知叫什么名的鸟,转了几圈,就匆匆飞走了。45.下列标点符号使用有错误的是()

A.江山再美,谁知道曾经洒过多少劳动人民斑斑点点的血泪。

B.什么叫成功?顺手拿过来一本《现代汉语词典》,上面写道:“成功,获得预期的结果。”

C.可爱的,我将什么来比拟你呢?我怎么比拟得出呢? D.你睡吧!还早着呢,太阳睡了一夜刚起来„„ 46.下列句中,标点符号使用有错误的一项是

A.面对发射导弹的威胁,人们不禁怀疑:朝鲜到底是在维护国家主权,还是扰乱地区和平?

B.社保、医保下限的不断提高,彰显了我国政府关心百姓疾苦、重视改善民生的决心。

C.四月的瘦西湖万花园内,芍药、郁金香、牡丹、与海棠花次第开放,真是群芳争艳。

D.美国苹果公司对待中国客户的态度,使其宣传的“世界各地执行同一标准”遭到质疑。

47.下列语句标点使用错误的一项是()

A.明天在新街口活动,你是坐地铁去?还是坐公共汽车去? B.我不清楚初一年级是否有五六百名学生。

C.“你对这次期中考试很有信心吗?”妈妈试探地问道。

D.2012年3月份,全国居民消费价格总水平同比上涨3.6%。其中,城市上涨3.6%,农村上涨3.6% ;食品价格上涨7.5%,非食品价格上涨1.8%。48.下列各句标点符号使用正确的一项是()A.“我不下去!”我哭着说:“我会掉下去,我会摔死的!”

B.理想是罗盘,给船舶导引方向;理想是船舶,载你出海远行。C.就是下小雪吧!济南是受不住大雪的,那些小山太秀气。D.我知道今天卫生委员安排谁打扫教室? 49.下列句子标点符号使用正确的一项是 A.我们学校种了很多花,有迎春、月季、桂花、梅花„„等,花开不断。B.我迷惑了:萤火虫看起来那么小巧、柔弱和笨拙,怎么对付得了蜗牛呢? C.今年春季,这个省的沿海地区要完成3700万土方的河堤加高和河口截流改道工程,任务重、工程难、规模大。

D.“吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。50.下列句子中的标点符号使用正确的一项

A、细看这妇女,不过三十二三岁,头发散乱,微长的面孔有些憔悴。B、谈到怎样教育下一代?这位教育家有独到的见解。

C、吸取父亲的教训后,他自己发明了一种“自动晒收衣架”,其科技含量明显高出父亲一筹,真是“后生可畏啊!”

D、读了拜伦的诗,就想到西班牙去,想看看西班牙女郎的头发是黑的,还是金黄的?

第五篇:七年级语文专项练习——语文默写

七年级语文专项练习——语文默写

班级姓名学号分数

一、按照原文填空。(每空1分,共78分)

雨是最()的,一下就是三两天。()。看,像(),像(),像(),密

密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层()。树叶儿却(),小草儿也()。()时候,上灯了,一点点()的光,()出一片()而()的夜。(),小路上,石桥边,有()慢慢走着的人,地里还有工作的农民,()。他们的房屋,()的,()。

天上()渐渐多了,地上孩子也多了。(),(),(),也()

似的,一个个都出来了。(),(),各做各的一份儿事去。“()在于春”,刚起头儿,(),()。

春天像(),(),它()着。

春天像(),(),笑着,走着。

春天像(),有(),()。

钱塘湖春行乡愁天上的街市

白居易余光中郭沫若

(),()()的街灯明了,()。()好像是()无数的()。(),()天上的明星(),()。()好像是点着()的()。(),()我想那()的空中,()。()()有()。(),()街市上()的一些物品,()。()定然是世上没有的()。

()你看,那()的天河,()定然是()。

()那隔着河的(),()定能够骑着牛儿()。

()我想他们此刻,()定然在天街()。

()不信,请看那朵(),()是他们提着()在走。

二、默写《陋室铭》、《论语》六则、《为学》、《五柳先生传》、《记承天寺夜游》、《三峡》。(各10分,共60分)

三、默写十三首诗(第5单元)。(各4分,共52分)

四、书写分10分(二、三各5分)

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