设计问卷题型的方法

第一篇：设计问卷题型的方法

如果说问卷的题型是从内容的角度上说的，那么设置问卷题型的方法则是从手法的角度上说的，设计问卷题型的方法。王力先生认为有以下四种方法可供参考：

(一)衡量尺度法

由于利用直接访问征询意见，无法获知个人在态度上的反应，有时被访者也无法表达他的态度，因此利用衡量尺度法是一种较为合理的方法。所谓衡量尺度法又称次序尺度法，在市场调查上应用最广，方式最为简单，就是利用次序的前后来决定回答者对于问题的偏好程度，例如：

您最喜欢那几种牌子的牙膏?(请按喜欢次序填列)

(1)(2)(3)(4)

(二)等级尺度法

为了测知一个人对于一件事情所抱的态度，等级尺度法利用不同的等级来划分一个人对于事情所抱的态度，例如下面的问题：

假如在您家附近开了一家青年商店，您也可能在这个青年商店购买，表内所列商品是该商店所经销的，请您按照目前可能购买的情况在适当栏内划出“√”记号：

购买程度商品名称1

曾经常购买1

偶尔购买3

曾购买4

可能不购买5

绝不购买冷冻猪肉蔬菜速食面卫生纸洗衣粉

这是以商品类别来探询顾客购买的态度，利用等级法来测试，从1至5来表示其购买的可能程度。

另外还有以商品的各种品牌为测定的方式，如：

下列有四大类的商品，请您按照您选购的先后顺序以1.2.3.4填上；1代表最常购买，4代表少购买，如您从未曾买过，请按您最可能购买的顺序填上号码，范文《设计问卷题型的方法》。

洗碗精：白熊易洁沙拉脱洁王

香皂：快乐弯弯玛利樱桃

洗发精：脱普绿野香波美吾发兰丽

鲜果汁：香吉士味全百利黑松

这种方法是测定产品别中的品牌的购买状况或品牌偏好状况，均以等级尺度来测定。

(三)间接尺度法

为了搜集有关某一个主题一般人所抱的态度，利用间接法，先收集对于该事项的可能态度，然后予以合并归类，成为陈述句，再以这些陈述句按照其态度之两极端——赞成及反对，顺序来排列，成为十一句陈述句，第六句为中立句，让被访者挑选其中最适合他的态度和意见的一句话，这种方法称为赛斯通尺度表，兹举一实例说明之：

舒洁卫生纸在电视广告以“新闻号外”播出卫生纸广告一则，请问您看后的感觉如何?

1.应该取缔

2.看后非常生气而讨厌

3.觉得好像受骗

4.不喜欢这种广告方式

5.广告新闻化太夸张

6.一笑置之无所谓

7.没有什么好说的8.广告本来就是无奇不有

9.觉得这种广告不错

10.很注意这则广告

11.看后很想购买

除赛斯通尺度表之外，还有利可特尺度法(lidert

scales)用来测定态度，他不像赛斯通尺度表将可能的反应列出，仅陈述一种态度，然后以是否同意区分为五等或七等不同的尺度来测试其态度，例如：

非常同意

同意

未定

不同意

非常不同意

(四)语意差别法

语意差别法用于测度消费者对于品牌及企业整体之印象最多，在市场调查中常被使

用。

语意差别法就是用两意义相反的形容词，中间分成若干个间隔以作为衡量的尺度，然后再由若干套衡量尺度构成一个语意空间，以作为衡量印象的方法，例如：

在您的想像中，拥有洗衣机的家庭是什么样子的家庭?请按下列表格两端的形容词所表示的意义，依照您认为适当的程度，在相当的位置上打一“√”记号。

例：拥有洗衣机的家庭是“教育水准高”的家庭则在(+2)栏打√，如认为拥有洗衣机的家

庭其教育水准不高也不低，则在0栏打√。参见王力：《国外著

名

广告实例及述评》，中国广告广播电视出版社1995年10月版，第376页—378页。

第二篇：调查问卷的题型

一般而言，问卷的题型有三种：问答题、单项选择题、多项选择题，调查问卷的题型。兹简单说明如下：

(一)问答题

直接提出问题，问题本身并不揭示任何暗示的答案，让被调查者自由发表自己的看法。例如

：

1.××牌电视机的质量和它在广告中所承诺的一致吗?

2.请问，你为什么要购买××牌空调?

3.你觉得我们企业的售后服务如何?

(二)单项选择题

一般设置相互对立的两个答案，让被调查者选出其中一项，例如：

1.请问您夏季喝汽水吗?

(1)是(2)否

2.请问您冬季喝汽水吗?

(1)是(2)否

3.请问您春季喝汽水吗?

(1)是(2)否

(三)多项选择题

一般设置三个以上的答案(答案的多少视情况而定，可以多达十余个)，让被调查者选出其中的一项或多项。例如：

1.请问您是在哪一种情况之下嚼口香糖的?

(1)口渴时(2)无聊时

(3)看电影时(4)郊游时

(5)约会时(6)运动时

(7)看书时(8)有口臭时

(9)预防蛀牙时(10)其它(请列明)

2.请问您平常嚼的口香糖是那一种牌子的?

(1)芝兰(2)梦梦(3)雾雾

(4)啾啾(5)箭牌(6)哈比

(7)骑士(8)乐天(9)海鸥

(10)小兵一号

(11)小爱神(12)其它(请列明)

3.当您选购口香糖时，请问您考虑那些因素呢？

(1)甜味适中(2)要有香味

(3)咀嚼时感觉很好

(4)包装美观

(5)可参加抽奖

(6)含有特殊口味

(7)其它(请列明)

4.请问您在购买口香糖时，是否一定会指定品牌呢?

(1)一定要指定品牌

(2)指定品牌，但不坚持非要这种品牌不可

(3)不指定品牌

上述三种题型最常见，除此之外，韦箐等先生认为还有以下八种题型可供使用：

1.回想题

即明确提示回想的范围，让被调查者根据记忆进行回答，调查报告《调查问卷的题型》。其主要用于测验品牌名称、公司名称以及有关广告对被调查者的印象程度。例如：请您简述太阳神口服液的电视广

告内容。

2.再确认题

即事先提示某种线索，如图画、照片、文字、名称等，请被调查者回忆确认。例如：

下面几种品牌的电冰箱，请划出您知道的：

(1)沙松()(2)吉诺尔()

(3)琴岛()(4)双鹿()

(5)美菱()(6)万宝()

(7)香雪海()

3.配合题

即给出两类提示物，请被调查者找出提示物之间的对应关系，以发现他们的认知程度，例如列出几种电视机的品牌，请被调查者写出它们相应的价格。

4.比较题

即让被调查者对几种产品的品牌、商标、广告等，根据喜欢程度的不同进行比较选择。例如：请您比较a，b，c三种产品的广告。

5.倾向程度题

即指对于某产品连续进行询问，以了解被调查者从消费一种品牌的商品转变为消费另一种品牌商品的态度差别。这种调查法在调查态度、意见时经常使用。例如：

您经常喝什么牌子的啤酒?答：(m)牌。

目前市场上最畅销n牌啤酒，今后您是否继续购买m牌啤酒?

是()否()

最近n牌啤酒广告承诺，有连环重奖酬谢，您是否还购买m牌啤酒?

是()否()

6.数值尺度题

即对调查对象的某种属性进行顺序分类，被调查者可以在满意和不满意的量度之间进行选择。例如：

看了某产品的电视广告后，您感觉广告设计如何?

(1)很不满意()(2)不满意()

(3)一般()(4)满意()

(5)很满意()

7.图解评价题

即事先划一图表，让被调查者就其主观感觉在上面划符号，以表明其评价的内容。例如：

您认为××冰箱的外观造型如何?(划√号)

非常美观非常不美观

8.对应评分题

即要求被调查者依据事先规定的特征，在评分表上表明自己的看法。例如：

请您对可口可乐、七喜、健力宝3种饮料的广告印象评分，见下图：

广告艺术性很强

播放时间最佳

诉求对象很明确

广告风格很高雅210-1-

2广告艺术性很差

播放时间最差

诉求对象很不明确

广告风格很庸俗

参见韦箐、王曦：《广告调查与设计》，经济管理出版社1998年1月出

版，第78页—80页。

第三篇：调查问卷的题型

一般而言，问卷的题型有三种：问答题、单项选择题、多项选择题。兹简单说明如下：

(一)问答题

直接提出问题，问题本身并不揭示任何暗示的答案，让被调查者自由发表自己的看法。例如 ：

1.××牌电视机的质量和它在广告中所承诺的一致吗?

2.请问，你为什么要购买××牌空调?

3.你觉得我们企业的售后服务如何?

(二)单项选择题

一般设置相互对立的两个答案，让被调查者选出其中一项，例如：

1.请问您夏季喝汽水吗?

(1)是(2)否

2.请问您冬季喝汽水吗?

(1)是(2)否

3.请问您春季喝汽水吗?

(1)是(2)否

(三)多项选择题

一般设置三个以上的答案(答案的多少视情况而定，可以多达十余个)，让被调查者选出其中 的一项或多项。例如：

1.请问您是在哪一种情况之下嚼口香糖的?

(1)口渴时(2)无聊时

(3)看电影时(4)郊游时

(5)约会时(6)运动时

(7)看书时(8)有口臭时

(9)预防蛀牙时(10)其它(请列明)

2.请问您平常嚼的口香糖是那一种牌子的?

(1)芝兰(2)梦梦(3)雾雾

(4)啾啾(5)箭牌(6)哈比

(7)骑士(8)乐天(9)海鸥

(10)小兵一号

(11)小爱神(12)其它(请列明)

3.当您选购口香糖时，请问您考虑那些因素呢？

(1)甜味适中(2)要有香味

(3)咀嚼时感觉很好

(4)包装美观

(5)可参加抽奖

(6)含有特殊口味

(7)其它(请列明)

4.请问您在购买口香糖时，是否一定会指定品牌呢?

(1)一定要指定品牌

(2)指定品牌，但不坚持非要这种品牌不可

(3)不指定品牌

上述三种题型最常见，除此之外，韦箐等先生认为还有以下八种题型可供使用：

1.回想题

即明确提示回想的范围，让被调查者根据记忆进行回答。其主要用于测验品牌名称、公司名称以及有关广告对被调查者的印象程度。例如：请您简述太阳神口服液的电视广 告内容。

2.再确认题

即事先提示某种线索，如图画、照片、文字、名称等，请被调查者回忆确认。例如：

下面几种品牌的电冰箱，请划出您知道的：

(1)沙松()(2)吉诺尔()

(3)琴岛()(4)双鹿()

(5)美菱()(6)万宝()

(7)香雪海()

3.配合题

即给出两类提示物，请被调查者找出提示物之间的对应关系，以发现他们的认知程度，例如列出几种电视机的品牌，请被调查者写出它们相应的价格。

4.比较题

即让被调查者对几种产品的品牌、商标、广告等，根据喜欢程度的不同进行比较选择。例如：请您比较A，B，C三种产品的广告。

5.倾向程度题

即指对于某产品连续进行询问，以了解被调查者从消费一种品牌的商品转变为消费另一种品牌商品的态度差别。这种调查法在调查态度、意见时经常使用。例如：

您经常喝什么牌子的啤酒?答：(M)牌。

目前市场上最畅销N牌啤酒，今后您是否继续购买M牌啤酒?

是()否()

最近N牌啤酒广告承诺，有连环重奖酬谢，您是否还购买M牌啤酒?

是()否()

6.数值尺度题

即对调查对象的某种属性进行顺序分类，被调查者可以在满意和不满意的量度之间进行选择。例如：

看了某产品的电视广告后，您感觉广告设计如何?

(1)很不满意()(2)不满意()

(3)一般()(4)满意()

(5)很满意()

7.图解评价题

即事先划一图表，让被调查者就其主观感觉在上面划符号，以表明其评价的内容。例如：

您认为××冰箱的外观造型如何?(划√号)

非常美观非常不美观

8.对应评分题

即要求被调查者依据事先规定的特征，在评分表上表明自己的看法。例如：

请您对可口可乐、七喜、健力宝3种饮料的广告印象评分，见下图：

广告艺术性很强

播放时间最佳

诉求对象很明确

广告风格很高雅210-1-

2广告艺术性很差

播放时间最差

诉求对象很不明确

广告风格很庸俗 参见韦箐、王曦：《广告调查与设计》，经济管理出版社1998年1月出 版，第78页—80页。

第四篇：市场调查问卷题型范例

市场调查问卷题型范例

单项选择题

您对“飘柔”的广告是否喜欢？ A.喜欢 B.不喜欢

（一般设置相互对立的两个答案，让被访者选出其中一项）多项选择题

您至今没有上网的主要原因是（可多选）

A.家里没有计算机 B.对上网不感兴趣 C.担心孩子受到不良影响 D.工作太忙，没时间上网E.上网费用太高 F.计算机不够好，速度跟不上 G.家里没装电话 H.不知道怎么上网 I.其他（请说明）（设置答案的多少视情况而定，可以多达十几个，让被访者选出其中一项或多项）排序题

您认为决定个人收入高低的因素主要是什么，请按重要性排序：

A.年龄 B.学历 C.岗位职务 D.工作态度 E.业务能力 F.与领导的关系 G.成就贡献 H.风险责任感 I.其他

第一因素（）

第二因素（）

第三因素（）（给出一定的选项，根据被访者的答案来获取有效的市场信息）

倾向偏差法

A.请问您现在用的是什么牌子的洗发水？

B.目前最喜欢的是乙牌，今后您是否继续用甲牌？ C.（若答应者回答“是”）如果乙牌的价格下降一成，您还用甲牌吗？（要注意这种问题设计时不可有诱导性倾向）（倾向偏差法有利于确定态度偏差到何种程度才发生行为改变。是否改用其他品牌，旨在测定品牌的支持度）自由问答

您认为XX商品怎么样？ 您为何选择XX品牌？

（自由问答一般只写出测验的内容，答案完全由被访者自由填写。被访者可就所询问的意见和原因作无限制的回答）

联想法

每当您看到“诺基亚”这三个字，就想到（）。【控制联想法】 提到奔驰车，您会想到的是（a）；想到（a），您就会想到（b）；想到（b），您就会想到（）······【连续联想法】（联想法是给被访者一个词，请他把听到或看到这个词后最先联想到的词说出来。通过对反应词和反应时间的分析，可了解被访者对刺激词的印象、态度及需要。联想法可分为控制联想与连续联想两类。控制联想是请被访者说出按某种要求联想到的词，例如，看到某种商品名称即说出联想到的商标名称。连续联想是请被访者说出第一个联想到词后，接着再说出他联想到的第二个、第三个词，例如听到电视机一词后，联想到电冰箱，接着又联想到海尔牌）匹配法

请按下列营养保健药与其相对应的效能用直线相连匹配。营养保健药

效能 A.硫克肝

a.解酒

B.欲不老

b.消除疲劳 C.安赐白乐

c.强肝

D.合利他命

d.养颜美肌 E.克补治

e.神经痛

F.克劳酸化蒙

f.促进血液循环

【匹配法是请被访者将一组答案中适合的项目分别匹配到提问的项目上去的方法，可由此了解被访者对公司（或产品）的了解程度以及对该公司（或产品）的评价】

项目核对法

假设您需要购买一台电视机。您对以下所列因素重要性的看法如何？请相应的画“∨”。

特征

重要

不重要

无意见 画面清晰

（）

（）

（）支持上网

（）

（）

（）设计新颖

（）

（）

（）价格低廉

（）

（）

（）

（项目核对法是给每一个调查项目给出几个不同选项的方法，可根据被访者的答案进行分析，得出较客观的结论）

第五篇：欧姆定律经典题型-含方法总结

欧姆定律常见题目

第一类：公式的基本运用

这类问题只需直接代公式计算，注意每个物理量必须针对同一研究对象而言 例1.一只电灯泡正常工作时的灯丝电阻是440Ω，如果电灯线路的电压是220V，则灯丝中的电流为

A。若一个电热水器工作时电热丝的电阻是44Ω，通过的电流是5A，则加在该电热丝两端的电压是

V。第二类：基本的串并联电路

这类题目计算时抓住串联和并联的电流、电压大小关系，等量代换即可计算（可以根据实际情况考虑是否使用等效电路的算法）

例2.电阻R1=30Ω，R2=50Ω串联，电阻R1两端的电压为6V，则： 1）R1的电流为多少？2）R2的电压为多少？

请注意书写过程必须包含必要公式 计算过程中的每个物理量要带单位

例3.电阻R1=30Ω，R2=50Ω并联，通过R1电流为0.15A,则：

1）R1两端电压为多少？2）通过R2的电流为多少安？

请注意书写过程必须包含必要公式 计算过程中的每个物理量要带单位

第三类：简单的等效电路问题

等效电路是一种解题思维，主要是为解决问题提供一种更为简单、方便、快捷的解题方式。使用等效电路过程中主要涉及到整体思维和分割思想。

例4.电阻R1=20Ω，R2=30ΩR3=6Ω并联，已知电源电压为9V，求：

干路电流为多少安？

此题先求解总电阻（等效电阻），再用总电压除以总电阻计算总电流更为方便

第四类：串联分压、并联分流原理解决比值问题

例5.电阻R1=20Ω，R2=60Ω串联，则通过R1和R2的电流之比为________，R1和R2两端的电压之比为_______

例6.R2=2R1，将两个电阻并联接入电路，通过R1的电流为I0；若将R1、R2串联在原来的电源上，通过R1的电流为I1，则I0：I1等于________

例7.如图所示电路，已知三个电流表示数之比A1 ：A2 ：A3 之比为2：3：4，若R1=10Ω，则电阻R2的阻值为多少欧？

第 1 页 第五类：静态电路的电学元件安全问题

基本原则是满足承受能力小的元件的要求，计算时按照实际数据计算而非按照最大允许数据计算

例8.两只标有“5Ω 2A”和“15Ω 1A”的电阻，如果串联在电源两端，电源电压不能超过

V，若并联在同一电源两端，干路电流不能超过

A。

例9.给你一只标有“5Ω 3A”的定值电阻和一只标有“20Ω 2A”的滑动变阻器。若串联后接入电路。它们两端允许加的最大电压为

V；若并联后接入电路，两端允许加的最大电压为__________V，此时，干路中能通过的最大电流为

A。

第六类：ΔU、ΔI的问题

例10.如图，电阻R1＝10Ω，R2＝20Ω，当Sl闭合，S2断开时，电压表的示数为3．0V；当开关Sl断开，S2闭合时，电压表的示数可能是（）

A．12V

B.9V

C．4．5 V

D．2．5 V

例11.如图，当A.B两点接入10Ω电阻时，电流表的示数为0．5 A，撤去10Ω的电阻，在A、B间改接20Ω的电阻时，电流表示数

A.等于0．25A

B.小于0．25A

C．大于0．25A

D．无法确定

简单的电路动态变化问题

总括：电路动态变化问题分为开关状态改变和滑片位置改变以及温控电阻等新型原件电阻改变而引起的电路变化问题。旗下又分为两类 1）定性分析：

定性分析主要分析电路状态变化前后各个电表示数变化以及各电学原件对应的基本物理量（包括电流、电压、电阻三个基础量）的变化情况，此类题目解题必须在稿纸上简写电路连接方式、基本变化所引起的连锁改变，最终根据一个变化量分析整个题中所有物理量的变化情况，以选择题和填空题为主。

2）定量分析

定量分析是在定性分析的基础之上，通过计算的方式获得题目中每个物理量的具体变化值，此类题目通常需要联立物理方程，通过解方程组的方式获得最终答案。

第六类：开关状态变化引起的动态变化问题

此类题目通常以不变量（电源电压不变）为目标列物理方程组。例12.如图所示电路，电源电压保持不变，S1闭合,若R2=20欧，R1=10欧，则S2断开与闭合时，电压表示数之比是

例13.电源电压保持不变，R1＝8Ω，R2= 12Ω, 闭合开关S3。求:（1）开关S1,S2都断开，电流表示数为0.6A，那么电源电压多大？（2）开关S1，S2都闭合，电流表示数为2.5A，那么R3的阻值多大？

第 2 页 第七类：滑片位置改变引起的电路动态变化（包括定性分析和定量计算）

解题过程中，建议在稿子上书写整个变化过程中的连锁变化关系。例14.如图 所示，电源电压不变，当滑动变阻器的滑片从左向右

滑动过程中，电流表和电压表的示数变化情况应是（）A.电压表.电流表示数都变大

B.电压表示数变大，电流表示数变小 C．电压表示数变小，电流表示数变大 D．电压表.电流表示数都变小

例15.在图中，电源电压保持不变，当滑动变阻器滑片P由左端向右移到中点的过程中，下列判断中正确的是（）A.电压表和电流表A1.A2的示数都变大

B.电流表A1示数变大，电流表A2、电压表示数不变 C.电流表A2示数变大，电流表A1、电压表示数不变 D.条件不足，无法判断

第八类：动态电路的电学元件安全问题（极值问题）

此类题目建立在定性分析的基础之上，结合定性分析寻找什么时候出现电流或者电压最大，以电流或电压最大为临界点列电学方程，解除对应需求量。

例16.已知R0＝30Ω，滑动变阻器标有“3A，20Ω”字样。已知电源电压为12V，求：电流表和电压表的示数变化范围。

例17.电流表量程0～0．6A，电压表量程0～15V。电阻R0＝30Ω，电源电压为24V。

求：在不超过电表量程的情况下，滑动变阻器连入电路的电阻的变化范围。

第九类：热电综合、力电综合、光电综合类问题（传感器类问题）

此类题目的典型特点是非电学物理量的变化会引起电阻的改变，从而形成电路动态变化问题，解题的关键在于将非电学量的变化转化成电阻变化，最终转变成电路动态变化问题求解。

例18.某物理兴趣小组为了自制一台电子秤，进行了下列探究活动：已知弹簧伸长x与拉力F的关系图像如图22所示。电子称原理图如图23所示，利用量程为3V的电压表的示数来指示物体的质量，当盘中没有放物体时，电压表示数为零。其中滑动变阻器总电阻R=12Ω，总长度为12cm，电源电压恒为6V，定值电阻R0=10Ω求： ① 当物体的质量为100克时，电压表的示数是多少? ② 该电子秤能测量的最大质量是多大?

③ 改装好的电子秤刻度与原来电压表表头的刻度有何不同?

第 3 页 第十类：图像题信息给予题

此类题目本质上大多是动态变化问题类型，解题的关键在于寻找图像中每个点对应的电路状态，根据图像中特殊点给出的数据列物理方程组。

例19.图甲所示电路，R为滑动变阻器，R0为定值电阻，电源电压不变，改变R的滑片位置，电压表示数与电流表示数变化的图线如图乙所示，根据以上条件可知R0的阻值为多少？电源电压为多少？

例20.图甲中，电源电压U =6V，电流表是小量程电流表，其允许通过的最大电流为0.02 A，滑动变阻器R的铭牌上标有“200Ω 0.3 A”字样，Ri为热敏电阻，其阻值随环境温度变化关系如图乙所示．闭合开关S，求：

(1)环境温度为10 ℃电路中电流为0.0l A时Ri两端的电压．(2)图甲电路可以正常工作的最高环境温度．

自我总结：

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