小康活动总结

第一篇：小康活动总结

关于开展“小手拉大手”小康主题

校园宣传活动总结

全面建设小康社会是惠及人民的民心工程。是建设和谐新盐城的伟大事业。为普及小康知识，进一步营造全面建设小康社会的氛围。我校自接到区教育局关于开展全面建设小康社会的宣传工作的通知后，学校党支部、校长室和团委高度重视，在第一时间内进行研究部署，制定了详细的工作方案，明确了个部门的工作职责，各阶段的宣传任务，同时在各班级配齐宣传委员，保证宣传工作的顺利进行。注重在日常工作中明确重点，分清主次。争取小康宣传工作和本职工作两不误。现就本次活动开展情况小结如下：

一、指导思想

本次宣传活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，解读全面小康创建标准，宣传全面建设小康知识的深刻内涵，让每一位师生都了解小康的基本知识和江苏省建设全面小康社会的标准，认识到我区现在已经总体全面达到小康的现状，并通过他们影响周围的亲人朋友，加深对小康的认识，同时，通过深入开展这项宣传活动，让老师们在工作之余，同学们在学习之余，深入了解小康知识，能够真正体会到党的富民政策，真正感受到身边生活发生的巨大变化。

二、活动内容

本次宣传活动由校长室牵头负责，具体由校长办公室和团委两个部门进行落实。整个活动分三个阶段进行。第一阶段是小康知识宣传

阶段，通过民意调查发现不少学生对小康知识的真正内涵不太清楚，为此，学校在橱窗中专门开辟了宣传栏，主要宣传小康知识的相关内容以及宣传标语，并给各班发放了宣传资料，并且在16周时利用国旗下讲话再次对全校师生进行了宣传。第二阶段是活动宣传开展阶段，由团委牵头组织以“小康生活”为主题的班会活动，印发《致学生家长的一封信》，向家长宣传小康知识，感受身边的生活变化。第三阶段利用寒假组织学生开展“感受小康生活、寻找家乡巨变”主题征文活动，要求每名学生寒假期间必须完成一篇征文“家家感受小康变化。同时组织一次寒假社会实践活动。号召学生充分利用寒假时间，进一步学习我区全面建设小康的知识，了解全面达小康的现状及发展进步成绩，并开展积极的宣传。春学期开学后，通过作品展示、报告会、提交征文等形式，汇报社会实践的成果。

三、整体评价

本次宣传活动感谢上级主管部门提供了机会和平台，通过对小康知识的宣传，活动的开展和考核，全校师生对小康生活有了一个新的层面上的理解。知道了小康是一种状态，也是一种心态，更是一种境界，全面建设小康生活，作为每一位张庄人，不仅要知晓小康，更是要拿出行动，真正做到“人人了解小康，人人建设小康，人人推动小康”。

盐城市张庄初级中学

2012年2月25日

第二篇：小康宣传总结

篇一：小康建设宣传工作总结

钱集中心小学

开展全面小康建设宣传工作总结

2013年下半年以来，我校根据沭阳县教育局制定的《沭阳县教育局全面小康建设宣传工作方案》的要求，坚持以“十八大”精神为指导，紧紧围绕2013年确保通过全面小康建设达标验收的要求，在全校开展全面小康知识宣传活动，向学生以及学生家长解读全面小康建设标准，宣传全面建设小康的深刻内涵。本着围绕中心抓宣传，抓好宣传促发展的宗旨，开展全面建设小康社会宣传工作。现将我校宣传工作开展情况总结如下：

一、加强领导，确保宣传工作有人管、经常管。

领导重视是取得工作成效的关键。学校高度重视宣传工作的领导和协调，成立了以校长朱成轩为组长的领导小组，明确校长办公室具体负责，开展全面建设小康社会宣传工

作，每班班主任兼职宣传员，学校自上而下，切实提高认识，加强领导，将此项宣传工作摆上重要工作日程，任务明确，责任到位，网络健全，一级抓一级，层层抓落实。为开展全面建设小康社会宣传工作提供了有力的组织保障。

二、建好队伍，促进宣传工作规范化、有序化管理。

队伍健全是开展宣传工作的根本条件。为此，学校狠抓队伍建设，将各班的兼职宣传员组织培训，培养出了一批胜似专业的宣传员队伍。同时，组织全校师生全员参与，打印宣传小册子，制作展板，走上街头，走进社区，争当义务宣传员。

三、活动形式多样，丰富多彩，确保宣传的力度。

我们利用校园显示屏、校园广播站，开辟“全面小康社会解读”专题，以板报、橱窗、国旗下讲话、拉横幅、张贴标语等形式普及全面小康知识，营造“家家感受小康变化，人人知晓小康知识”的浓郁氛围。十月份，我校开展“小手拉着大手跑、小康知识我知晓——千名学生进千家”集中宣传月活动；十一月份组织开展小康知识进课堂活动，向学生宣传全面小康知识；十二月份全校各班召开了一次以“小康在我身边”为主题的主题班会，印发《致学生家长的一封信》并由学生带回家向家长和亲友进行宣传；组织一次《小康在我身边》专题征文活动；元月份举办“共建小康新生活、变化就在我身边”演讲比赛；举办“我与小康”绘画、摄影比赛。新学期开学后，我校按照教育局的统一部署，再次掀起全面小康建设宣传高潮。小康知识宣传“进班级、进课堂”、组织全面小康达标知识测试„„

我校在开展全面小康建设宣传中，能加强组织领导，明确责任迅速实施，确保了宣传工作扎实有效开展，并纳入各

班的考核，宣传工作卓有成效。在新的一年里，我们将认真总结宣传经验，进一步强化措施，坚持不懈地开展宣传，并将宣传工作推向深入，让全社会感受到全面建设小康带来的新实惠、新变化，为学校和谐发展营造更加有利的环境。

沭阳县钱集中心小学

2014.3.19 篇二：全面小康创建工作经验总结

城关镇全面小康创建工作入户宣传

经验总结

城关镇位于县城中部，是赫章县的政治、经济、文化中心，总面积71.63平方公里，辖16个行政村3个社区109个村民组，其中耕地面积12.2平方公里，林地面积62595亩。总人口5.4646万，居住着汉、彝、苗、白等17个民族，少数民族占人口总数

一、了解小康内容，干部自己要“说清”

村组干部是入户宣传的主体，入户宣传之前，干部自己首先要清楚小康的内容，就好比老师讲课，先要熟知教材，做好备课笔记，然后才能登上讲台讲课。我们要求村组干部了解建成小康社会既是全镇经济社会发展的奋斗目标，也是县委县政府对我镇的殷切希望，更是全镇人民的共同期盼。我们所说的小康是贫穷、温饱、小康、富裕四个阶段中的一个阶段，是解决温饱后的一种生活状态，通俗讲小康就是吃穿不愁，住房宽敞，出行方便，环境整洁，医疗便捷。我们大会讲，小会讲、推进会讲、主要领导

讲、分管领导讲、逢会必讲、见人必提，向炒豆子一样，炒来炒去，努力使小康知识在每个人的大脑中产生印象，形成概念，变 成自己的见解和知识。

二、了解农户情况，入户道理要“说透”

每个村的固定电话用户都分解到每个干部，责任到人，我们要求村组干部对宣传对象户情况尤其收入情况要全面了解，熟记于心，工作时，运用自如、得心应手，尤其是农村居民人均纯收入指标，针对一般人都有哭穷，怕露富心理，且狭隘地认为纯收入就是库存现金的多少，我们要求干部给群众讲清楚纯收入的内涵，不仅打工收入、种粮买菜扣除成本后的收入，而且存款利息、房屋租金、救济金、收礼等收入都属于纯收入范畴，纯收入概念讲透了，其它如医疗、入学、交通、环境、住房等概念，群众都已切身感受到、体会到，很容易交流和沟通，并达成共识。

三、讲究方法和技巧，力求把对方“说服”

入户过程中，有的群众怕露富，有的群众担心，承认小康了，以后救济扶贫没有了，有的遭遇病灾支出大，认为离小康很远，有的和干部有矛盾故意不配合，这些问题不解决，就不能达到预期效果，以前工作也前功尽弃。我们要求各村(社区)要合理分工，分工不分家，一把钥匙开一把锁，同时，要求入户宣传要注意技巧，如果直接算账对比很容易引起对立和逆反，我们要求入户讲话要讲方法和艺术，一定要尊重对方不怕麻烦，不怕重复，都是请对方帮个忙，全镇小康创建请帮助和配合，然后谈主要指标，逐步引入正题，让其在不知不觉中被说服了，只有说服对方，才能接受小康，才能达到预期效果。

四、入户前必须注重氛围营造

在镇村干部入户前，力求氛围营造到位，我们主要做了以下几点：

1、标语宣传。张贴标语，悬挂横幅。

2、小康宣传手册每户一册。

3、全面小康知识应知应会知识逐户宣传。

4、在中小学生中开展小手拉大手携手进小康活动，每个学生带着问卷回家，向家长宣传，并请家长填写问卷，老师进行考核打分，没得到满分的让学生带回去请家长重新填写。

5、对固定电话用户逐户登记，同时电话访谈包括农民人均纯收入等指标。通过全方位立体 式宣传，达到润物细无声的效果，在全镇上下形成了干部宣讲小康，群众感知小康的浓烈氛围。

五、强化过程督查，力求指导的主动性和针对性

每项措施推进时，督查随之跟上，如宣传手册的发放，我们镇小康办对各村进行检查和抽查，对结果及时公布，对有漏发情况的村及时谈话、通报、提醒。对固定电话用户抽查后，我们发现部分农户对交通、住房、医疗、环境等能够感知的比较熟悉，但部门干部在入户宣传中讲的不是很透彻，我们及时召开会议，进行宣传和纠正，保证活动自始之终沿着有序、有效的方向发展。

六、领导支持是活动顺利开展的助推器

活动开展每个阶段，都请镇主要领导讲话，提要求，有 时有事半功倍的效果，有力的助推活动向纵深发展。

以上是我们城关镇小康入户宣传的做法，与领导要求及其他乡镇相比还有不少的差距，我们将查找出薄弱环节，落实有效措施，争取向县委、县政府交上一份满意的答卷。篇三：永和镇2013年全面小康创建工作总结

永和镇2013年全面小康创建工作总结

今年以来，在镇党委、政府的领导下，我镇按照相关文件精神要求，充分联系镇实际，对照要求、全面动员、大投入、狠抓各项措施的落实，在同步小康创建活动中，迈出了坚实的步伐。现将我镇2014年创建全面小康工作情况作如下汇报。

一、总体要求 2013年是开展全面小康创建工作的起步之年，总体要求是：以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、省委十一届二次全会、市委四届二次全会和县十一届三次全会精神，围绕“提速发展、抢位争先”总基调，“转型跨越、能快则快、全面小康”总要求，“一二三四”总战略，突出“三个不能代替”和“三个核心指标”，着力实施“十大工程”（思想解放、“三化联动”、项目建设、基础设施、扶贫攻坚、生态文明、人才建设、依法治镇、民生改善、社会管理创新），奋力扩大经济总量，加快提升人均gdp水平，为建成一个不含水分、实实在在、群众得实惠、老百姓认可、发展与环境相协调的全面小康社会开好头、起好步。

二、工作开展情况

1、强化领导、明确责任。为确保同步小康镇创建工作各项任务指标的完成，经过镇党政班子充分酝酿、磋商，并征求广大群众的意见，制定了《永和镇创建全面小康社会工作推进方案》、《永和镇创建全面小康工作要点》及相关工作制度、职责，细化分解全面小康创建任务，落实具体责任，指导各村社开展全面小康创建工作。

成立了以镇党委书记任组长、镇长任常务副组长，班子成员任副组长，各相关单位人员为成员的领导小组，成立了领导小组办公室和督查工作组、考评工作组、宣传工作组、监测工作组、工作推进组，具体负责全面小康建设工作的统筹推进、督查考评、宣传普及、统计监测等工作。同时制定了《永和镇全面小康建设工作领导小组及其办公室、成员单位主要职责》、《永和镇全面小康建设工作领导小组及其办公室工作规则》，规范领导小组及其办公室工作职责、会议制度、文件制度、运行管理等。确保创建工作的有效推进。

2、制定措施、分类推进。按照县文件要求，我镇为二类乡镇，在2018年实现程度达90%以上，群众认可度达80%以上。人均税收、城镇居民人均可支配收入、农村居民人均可支配收入、“四在农家”覆盖率、乡村公路硬化率、通组公路硬化率、自来水普及率必须达标，其余指标达到或超过考核标准。根据各村实际情况，针对创建工作的难易程度和现阶段水平，我镇拟定了创建工作时序和相关要求。2014年，鱼塘村创建为全面小康示范村；2015年，双山村创建为全面小康示范村；2016年，永华社区创建为全面小康示范村；2017年，党湾村创建为全面小康示范村。

3、加大投入、强化宣传。根据镇党委、政府统一要求，结合

实际，开展了一系列小康创建宣传活动，通过制作宣传标语、召开全镇干部及村民代表大会、印发传单的方式，开展全面宣传，提高知晓率，充分让广大干部群众积极参与到全面小康创建工作中来。自工作开展以来，共发放宣传资料2000余份。

4、开展培训，强化督查。镇召开了全面小康创建党员大会和

业务培训会，会上对全面创建小康的目的意义进行了详细讲述，对全面小康业务知识进行了详细培训。由镇纪委牵头，组织相关人员，对各村社、各部门全面小康创建工作开展了专项督查。还通过授课、以会代训等形式，对小康创建业务人员开展专项业务培训，提高全面小康创建工作人员的能力和素质，提升全面小康创建工作质量和水平。

5、调查摸底，全面检测。农业产业发展、工业经济发展和通

村通组公路硬化、通户便道硬化、“四在农家”村庄整治和房屋改造、农村安全饮水工程、农村文化设施等农村基础设施建设，是我镇创建全面小康示范村（社区）的重点和难点，也是建成全面小康社会的基础；三项核心指标是我镇实现全面小康的重点和难点。我镇严格按照文件要求，认真落实县项目编制规划，并根据规划制定针对性政策措施，制定切实可行的分实施方案和推进计划并组织实施。镇工作推进组就全面小康创建的各项指标进行了详细的摸底调查，全面摸清底数，按照“小康水、小康路、小康寨、小康电、小康房”进行详细摸底，分别建立了台账，根据台账拟定项目单子，并分别与县相关部门进行了对接。

6、狠抓落实，攻坚克难。积极开展各项具体创建工作，按照

计划和实施方案，件件抓好落实。

一是抓好经济建设，提高群众生活质量。加快发展高效农业，加强集体资源资产管理，切实提高经济收入，多渠道增加农民收入。二是抓好环境改善，建设环境优美乡镇。针对环境“脏乱差”的现状，组建工作组，制定工作方案和工作计划，深入发动群众，围绕

“拆、建、管”抓落实。在镇容村貌治理方面，镇党委、政府把工作重点放在了清理垃圾处理和厕所改造这等方面。三是抓好和谐稳定，大力倡导文明新风。以开展“党群直议制”为契机，大力加强乡风文明建设，提高农民文明程度和素质，进一步推进财务公开，民主管理工作，充分调动村民参与创建的积极性，同时加强社会治安综合管理，确保全乡和谐稳定。2013年，全年完成财政总收入991万元，完成税收674.8万

元，农民人均纯收入达到6239元；完成茶叶移栽1000亩，育苗400亩，补植补造800余亩，茶叶套桂花238亩；粮食总产13700吨，烟叶收购159.7万斤，产值2084万元；全镇共存栏牲畜9970头，禽47624羽，网箱养殖面积达到7.5亩，养殖户7户，共计139口网箱，年产量约43万斤；全年修建沼气池84口；解决3500农村人口安全饮水问题，减少贫困人口900人，新建县级四在农家示范点1个。今年我镇投入了300万元建设龙漩沟防洪渠，加固防洪堤。同时也争取到项目资金71万用于建设双山陶坝饮水工程，解决了2000余人口的饮水问题。同时争取上级投入，加大对我镇电力设施的升级改造，2013年投入200万元改造双山、党湾两个村通组公路沙石化12公里，争取项目资金920万元，启动后坝公

路硬化工程，投入4000万元对集镇外环路进行升级改造。为了改善我镇的老人、学生、教师居住的环境和医疗环境，今年对敬老院总投资300万元，现已到位246万元完成主体工程的80%，中心幼儿园总投资300万元，完小宿舍总投资260万元，教师周转房总投资120万元，卫生院总投资308万元，目前已投资150万元

进入第二层施工。建造篮球场和村民健身场所，完成农村危房改造92户，村民建房170户。特色产业方面。2013年完成茶叶套果树种植300余亩；红椿2000余亩；辣椒种植约5000余亩；已启动280余亩金银花基地建设；正在规划花卉苗木育苗300亩，总投资500万元；中药种植200亩；新扩建城镇专业菜地200亩，提高蔬菜供给能力。

三、存在的问题

在我镇全面小康创建工作建设中，镇党委、政府高度重视，措施有力，发展发展健康，进展顺利，但在一定程度上还存在一些这样或那样的问题。

农村主要表现在以下几个方面，一是基础设施建设严重滞后；二是农村建房散乱，土地资源占用量大，没有科学合理布局；三是群众卫生习惯较差，乱堆乱放，影响村容村貌；四是农民增收渠道单一，人均收入与发达地区还存在较大的差距。

集镇建设主要表现在以下几个方面，一是招商引资力度还很薄弱，创造性招商和与金融机构还未建立有效的沟通机制。二是土地合法化问题。土地合法化进程滞后，直接影响了资金的回笼，直接影响相关项目的建设进度，希望有关部门及时帮助解决这一关键性的问题。三是专一技术人员短缺，需要上级职能部门给予技术支持；四是产业发展滞后。

四、下一步的工作打算

下一步的工作中，我镇将按照县委、政府的要求，抓好落实各项工作。一是做好农村综合环境整治工作，做好“两个硬化”工作；

篇四：2014年全面建成小康社会工作总结

新化县商务局2014年全面建成小康社会工作

总 结

为认真抓好全面小康建设推进工作，促进区域发展，一年来，我局多措并举，多渠道、多层次向上争取项目（资金），加大第三产业项目建设力度，努力提振消费信心，扩大消费需求,力促人民群众的生产生活水平提升、群众收入增加、县域经济进一步发展。现将相关工作情况总结如下。

一、省定指标完成情况

2014年二、三产业增加值占gdp比重（责任单位为：经信局、住建局、商务局、发改局）完成数为72.98%。其中，第三产业增加值为74亿元，在全市排名前列。关于第三产业增加值的指标，省定任务与市定2014年任务差距较大，尽管我局多方努力，但按目前情况看，省定任务恐难以完成，我局就此项工作在今年4月份根据县小康办征求意见的通知，已提过书面建议。

二、项目资金争取情况

根据我局今年上报县小康办的项目争取方案，2014年计划争取国家财政项目专项资金356万元，实际争取到位资金393万元，具体为：

1、产业园区。湘菜产业发展引导资金10万元。

2、物流体系建设。中小企业国际开拓资金4.5万（2个

企业）；市场体系建设引导资金50万元。

3、农村市场建设。水车、新天、吉庆、奉家镇横江农贸市场改造资金共175万元；万村千乡市场工程资金98万元；农产品直销店建设扶持资金13万元。

4、县乡流通再造。农村商务信息服务试点经费6.5万元；开放型经济发展资金6万元；对外劳务合作服务平台资金22万元；重点展会项目资金8万元。

三、工作措施

（一）制定工作方案，科学指导全年工作。

制定了新化县商务局2014年全面建成小康社会的实施方案，对全面小康社会建设作了具体部署，明确具体工作措施。多次召开班子会议和领导小组会议，研究部署工作安排和解决全面小康建设工作中的各种具体问题。

（二）加强组织领导，切实做好日常工作。

为了进一步做好全面小康建设工作，我局成立了以局长杨利勤为组长的全面建成小康社会工作领导小组，明确责任人和工作职责分工，并确定分管领导和联络员，由联络员负责全面小康社会建设的日常工作，加强与县小康办、相关企业的联系，动态、准确的掌握全县商务经济发展动向。

（三）全面开展宣传，积极营造工作氛围。

一是积极报送小康信息。每月定期向县小康办报送信息，上报本单位的工作开展情况和指标完成情况。二是开展

新闻媒体宣传。牢牢把握“全面建成小康社会”的总体目标，广泛开展小康宣传活动，及时报道推进全面小康建设的有关情况，在省市县媒体共发表小康报道6篇，为我县全面建成小康社会营造良好的外部舆论环境。

（四）积极攻克难题，加强协调对接工作。

1、与项目建设涉及到的各部门通力合作，积极配合统计、财政、发改、经信、住建等单位进行工作调度。

2、主动与省市对口部门联系沟通，一把手亲自带队多次对上进行协调对接，畅通资金拨付渠道。

3、积极对接省和市的重点服务项目，创新发展我县现代服务业项目和具有带动力强的生产性服务业项目。

4、密切同入统企业的联系，为确保第三产业增加值指标的质量，针对还有诸多应入统企业没有入统的情况，我局努力加强上限企业入统工作，并由分管领导多次开展企业调查，大力培育限上企业，确保指标的真实性。

四、2015年工作安排

（一）真心实意为民办实事。

积极推进农贸市场、县乡流通再造等民生工程建设，让群众感受小康建设成果。保持工作热情，继续营造小康宣传氛围，认真做好具体工作的落实，查找不足，加快制定措施，加以解决，对暂时不能完成的做好宣传解释工作，争取群众的理解和支持。

（二）继续加强指标数据报送工作。

进一步明确责任，加强与省、市部门的沟通联系，确保数据的有效对接和具体工作的落实。根据省、市、县相关部门要求，完善指标基础台帐，确保指标按期完成。

（三）提高第三产业发展水平，继续抓好第三产业项目建设。

一是发挥项目建设对服务业发展的促进作用，大力发展生活性服务业，进一步加快家居汽贸建材广场、农产品批发市场（已动工）、电子商务产业园、农资大市场的建设。二是进一步推动物流中心项目的前期工作，以物流体系项目的推进实施促进我县商贸物流向更高层次发展。

新化县商务局

2015年1月 篇五：小康活动总结

关于开展“小手拉大手”小康主题

校园宣传活动总结

全面建设小康社会是惠及人民的民心工程。是建设和谐新盐城的伟大事业。为普及小康知识，进一步营造全面建设小康社会的氛围。我校自接到区教育局关于开展全面建设小康社会的宣传工作的通知后，学校党支部、校长室和团委高度重视，在第一时间内进行研究部署，制定了详细的工作方案，明确了个部门的工作职责，各阶段的宣传任务，同时在各班级配齐宣传委员，保证宣传工作的顺利进行。注重在日常工作中明确重点，分清主次。争取小康宣传工作和本职工作两不误。现就本次活动开展情况小结如下：

一、指导思想

本次宣传活动以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入落实科学发展观，解读全面小康创建标准，宣传全面建设小康知识的深刻内涵，让每一位师生都了解小康的基本知识和江苏省建设全面小康社会的标准，认识到我区现在已经总体全面达到小康的现状，并通过他们影响周围的亲人朋友，加深对小康的认识，同时，通过深入开展这项宣传活动，让老师们在工作之余，同学们在学习之余，深入了解小康知识，能够真正体会到党的富民政策，真正感受到身边生活发生的巨大变化。

二、活动内容

本次宣传活动由校长室牵头负责，具体由校长办公室和团委两个部门进行落实。整个活动分三个阶段进行。第一阶段是小康知识宣传

阶段，通过民意调查发现不少学生对小康知识的真正内涵不太清楚，为此，学校在橱窗中专门开辟了宣传栏，主要宣传小康知识的相关内容以及宣传标语，并给各班发放了宣传资料，并且在16周时利用国旗下讲话再次对全校师生进行了宣传。第二阶段是活动宣传开展阶段，由团委牵头组织以“小康生活”为主题的班会活动，印发《致学生家长的一封信》，向家长宣传小康知识，感受身边的生活变化。第三阶段利用寒假组织学生开展“感受小康生活、寻找家乡巨变”主题征文活动，要求每名学生寒假期间必须完成一篇征文“家家感受小康变化。同时组织一次寒假社会实践活动。号召学生充分利用寒假时间，进一步学习我区全面建设小康的知识，了解全面达小康的现状及发展进步成绩，并开展积极的宣传。春学期开学后，通过作品展示、报告会、提交征文等形式，汇报社会实践的成果。

三、整体评价

本次宣传活动感谢上级主管部门提供了机会和平台，通过对小康知识的宣传，活动的开展和考核，全校师生对小康生活有了一个新的层面上的理解。知道了小康是一种状态，也是一种心态，更是一种境界，全面建设小康生活，作为每一位张庄人，不仅要知晓小康，更是要拿出行动，真正做到“人人了解小康，人人建设小康，人人推动小康”。

第三篇：小康演讲稿

全面建设小康社会演讲稿 在新的历史征程中，中国共产主义青年团要坚定不移跟党走，团结带领广大青年为全面建设小康社会而奋斗，最重要的就是要用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想武装教育青年。在新的历史条件下，坚持“三个代表”重要思想，就是真正坚持马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论;高举“三个代表”重要思想的旗帜，就是真正高举马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的旗帜。“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进，实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。

面对复杂的国际形势，面对非典疫情、旱涝灾害等，全国人民在以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导下，齐心协力，正确应对，夺取了防治非典工作的阶段性重大胜利，保持了经济较快增长的良好势头，保证了改革开放和现代化建设顺利进行。胜利来之不易，经验尤为珍贵。奋斗和胜利，进一步显示了我国社会主义制度的巨大优越性，更加坚定了全国各族人民走中国特色社会主义道路的信心；极大地提高了我国人民战胜困难的勇气和能力，增强了中华民族的凝聚力；极大地增强了世界各国对中国发展前景的信心，扩大了我国在国际上的影响。抓住机遇，加快发展，集中力量全面建设小康社会，是我们在新世纪新阶段的奋斗目标。这个宏伟目标，反映了全党和全国各族人民的共同意志，体现了全国最广大人民的根本利益。实现这个目标，将是中华民族伟大复兴史上的又一个重要里程碑，将使中国特色社会主义事业迈上一个大台阶。这个宏伟目标令人振奋又十分艰巨，需要全党和全国人民为之长期艰苦奋斗。

我们要紧密结合全面建设小康社会的实践，不断把学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮引向深入。“三个代表”重要思想是实现全面建设小康社会的根本指针。全面建设小康社会，是学习贯彻“三个代表”重要思想的最好实践，也是对学习贯彻“三个代表”重要思想成效的最好检验。一定要不断增强学习贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，牢固树立“三个代表”重要思想在全党一切工作的指导地位，自觉用“三个代表”重要思想指导自己的思想和行动，在建设中国特色社会主义的伟大事业中继续创造新的辉煌。我们要紧密结合全面建设小康社会的实践，始终把发展作为党执政兴国的第一要务。发展是硬道理。无论

在什么情况下，我们都要集中精力，心无旁骛，扭住经济建设这个中心不动摇，聚精会神搞建设，一心一意谋发展。要坚持扩大内需的方针，实施积极的财政政策和稳健的货币政策，保持政策的连续性和稳定性，努力实现今年的国民经济和社会发展目标。要更好地坚持协调发展、全面发展、可持续发展的发展观，更加自觉地坚持推动社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展，坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展，坚持促进人与自然的和谐。我们要紧密结合全面建设小康社会的实践，切实把立党为公、执政为民的本质要求贯彻好。立党为公、执政为民，是“三个代表”重要思想的本质。只有一心为公，立党才能立得稳；只有一心为民，执政才能执得好。要坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋，千方百计扩大再就业，千方百计增加农民收入，切实关心群众的生产生活，深刻理解群众利益无小事的道理，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。各级领导干部要多到困难大、群众意见多、工作基础差的地方去，团结那里的群众一起克服困难，开创新的局面。我们要紧密结合全面建设小康社会的实践，大力发扬艰苦奋斗、勤俭建国的优良传统和作风。越是在形势好的情况下，越要居安思危，头脑清醒，科学判断和全面把握我国仍处在并将长期处在社会主义初级阶段的基本国情。要牢记“两个务必”，坚持勤俭建国，勤俭办一切事业，反对形式主义、官僚主义、弄虚作假和铺张浪费行为。在新的伟大征程中，全面建设小康社会的宏伟目标鼓舞着我们，实现中华民族伟大复兴的共同理想激励着我们。我们坚信，有以胡锦涛同志为总书记的党中央坚强领导，有邓小平理论和“三个代表”重要思想指引方向，有中华儿女同心同德，艰苦奋斗，我们的祖国前程似锦，风光无限。让我们与时俱进，开拓创新，满怀信心地共同创造幸福生活和美好未来。篇二：身边的小康生活 演讲稿

身边的小康生活

四（2）武璇

尊敬的各位老师，亲爱的同学们

大家下午好！

我是武璇。早晨起来，可爱的老爸已经整出了几样精美的早点：金黄的煎鸡蛋，香浓的豆浆，还有热腾腾的馒头，我不由开心地亲了老爸一下。

吃着早饭，突然想起老师早上布置的一篇征文：我为小康做贡献。我还完全没弄清楚“小康”是个什么东西，这可咋办？我一边嚼着早饭，一边向爸爸求援：“什么叫小康？”爸爸点了点我的鼻子，想了想说：“衣食无忧，家庭生活比较宽裕，可以安然度日。”我如释重负：“嗨，这就是小康？！那咱们不是一直在‘小康’吗？”一旁的妈妈笑了起来：“孩子，‘小康’不是一个人的小康，是大家的小康。是能感受到的、人们共同拥有的小康。”“太深奥了，老妈！”“不深奥，不信，待会爸爸送你上学时，看看自己身边发生的一切。” 坐上妈妈的电瓶车，开始了我的“小康之旅”。我家住在广州路，妈妈的车一转，到了马路上，那里是一片错落有致的高楼大厦。还记得上幼儿园时，我家就在那里，拥挤破旧的两间房，厨房卧室不分家，老鼠时不时来溜门留宿。不过，大家差不多。现在不一样了，大家都住上了干净整洁的套间，面积也大了很多，舒服多了！我突然灵光闪现：对啊，这就是妈妈说的：大家的小康啊！

正想之间，妈妈的手机突然响了起来，“喂？到学校了吗？有人买东西，你快回来报个价格。好的，再见”。原来是爸爸，嗬，社会真是进步了。记得小时候只有固定电话，如果出们了，根本不方便联系，而现在手机实在便捷了我们的生活。“注意，妈妈要拐弯了！”在林阴道上慢跑的叔叔，看起来很满意早晨的清新空气；练着自编健身操的老爷爷慢悠悠地哼着戏文，自得其乐；一些操着羽毛球拍互相“炒豆子”的阿姨们，一边打球一边笑嘻嘻地交谈。我记得一篇报纸上的报道这样揭密：运动能让人分泌产生快乐的物质。我想，他们身上一定充满了这种物质。这应该就是小康了——让大家共同快乐、感到幸福。

“到了。”妈妈的电瓶车停在学校的门口。我开心地朝着校门飞奔，突然想起我的“小康之旅”还有一个问题，连忙刹住脚步，回头问妈妈：“妈，小康是怎么来的？”妈妈回答：“当然不是天上掉下的馅饼，小康是大家共同建设出来的。”我又有点不明白了：“怎么建？像建大楼一样吗？”妈妈爽朗地大笑起来：“差不多吧。爸爸努力做一个好商人，为更多的人服务；妈妈争当爸爸的助手，做一个勤快的人；各行各业的人一起努力，就会把小康这栋大楼建好、建的更漂亮。”我豁然开朗，在早晨温暖的阳光里冲妈妈挥挥手：“我也会建设小康——当一名健康成长、文明又快乐的小学生！”篇三：小康社会中的我演讲稿 小康社会中的我 21世纪的中国是一匹骏马，它步伐矫健地迈进了万象更新的时代；21世纪的中国是一个国运昌盛，有着先进技术的国家；21世纪的中国前程似锦，将实现人们千万年梦寐以求的小康梦。什么是小康？小康其实是人民生活的一个标准，那就是经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。

这绝不是夸大其辞，这是事实，铁一般的事实。就拿我家来说吧。记得小的时候，由于家里经济不宽裕，全家只好住在不是很宽敞的土房子里，空间不仅小，还有很多不方便，尤其是夏天，只要你一不小心，一群蚊子像变了戏法似的跑出来叮你几个大包，还时不时的在你耳边哼小调，难受得不得了。在上小学时，我家买了套宽敞明亮的房子，既宽敞又明亮，并且还买了彩电、冰箱、等。不仅这些有了新的变化，农村的公共事业，包括农村地区的教育、医疗、交通、环卫、饮水等变化更是让你大吃一惊。我姑姑的村庄就是一个例子：从以前教育上的不足到现在城乡教师交流的人性化；从以前没有医疗保障到现在建立规范的城乡医疗保险救助体系；从以前不通客车到现在出门就可以乘车的便利交通方式；从以前饮用河水到现在家家通用自来水。现在我姑姑的村庄又正好赶上建设现代化新农村，一幢幢由政府统一规划、统一式样、统一绿化，既有高层次的公寓楼拔地而起，他们每个人的脸上都洋溢着幸福而满意的笑容。这就是变化，因为社会迈入了小康社会，所以我们的生活也跨入了小康生活。

试想是什么让我们的生活起了这么大的变化呢？是在改革开放和社会主义市场经济的带领下；是人民政府以人为本的执政理念；是“三个代表”重要思想的集中体现。我们才迈进了小康社会，过上了富足的生活；是全国人民的努力，使中国终于屹立在世界之颠。现在，身在小康社会中的我，是不是就可以不思进取、坐享现成，享受父辈们创建出来的伟业呢？不，不能！因为幸福的生活和美好的未来要靠自己去创造，我们是祖国的希望，祖国的未来更需要我们去创建。那时，不仅仅是建设小康社会，还要往更高一层跨大步，把未来的家庭建设成信息化家庭，把未来的祖国建设成高科技国家。

时不待我，只争朝夕，同学们，让我们从点点滴滴做起，奋发学习，积极进取。我相信，只要我们共同努力，“全面达到小康，建设新农村的目标一定能达到，我们的理想就一定能够实现！篇四：和谐小康家庭演讲稿 和谐之风 铺就小康之路 和谐之风 铺就小康之路

尊敬的各位领导，亲爱的朋友们： 大家好！我是十一连的技术员李凤，今天我演讲的题目是《和谐之风 铺就小康之路》。听，和谐的风声正从我们耳畔轻轻拂过：看！笔直宽广的小康之路正向我们走来。在和谐的春风里，我的家沐浴其中，我和我的家人在这和谐的港湾中共同编织着幸福，共同为一个目标——小康，默默的付出着。

人们常说，家是温馨的港湾，幸福的源泉，可人们却往往忽略了这份温馨和幸福，不是一个人的无私奉献，也不是一个人的真心付出，而是一家人相互关爱、相互支持、共筑和谐的累累硕果。

我有一个普通的家，可她在我的心中是那样的温馨,那样的令我神往。因为她是我和爱人理想的结晶，是我们青春无悔的选择。08年7月，我们毕业于石河子大学，为了理想，为了让自己的光和热，造福一方百姓，我们义无反顾、无怨无悔的选择了霍热这片陌生却又充满希望的热土，在这里播下了理想的种子。不能说我们有多么高尚，因为面对11连、12连得艰苦环境，我们曾今退却过、后悔过，尤其是我，在无数个不眠之夜，偷偷的再被窝里抹着眼泪。可当面对爱人关切的眼神，温柔的话语，面对远在故乡父母的鼓励和支持时，我烦躁的心绪，顷刻间是如此的平静，却又波澜起伏。因为正是家人的这份关爱与鼓励，重燃了我心中理想的火焰，坚定了我扎根基层的决心。我们很幸福，但我们的责任也很大。父母含辛茹苦把我们抚养长

大、养育成人，可我们却为了理想，远离故乡，远离父母。所以，对他们的关爱是我们最大的责任。为了不让父母牵挂和担忧，我和爱人商定每周给父母通一次电话，问候、关心他们，同时我们还默契的做到报喜不报忧，让他们放心、安心。发工资了，我们不约而同的脱口而出：“给爸妈寄点钱吧！”爱人总是对我说：爸妈不容易，等我们日子过好了，在这里稳定了，一定要把他们接到身边来，让他们幸福的度过晚年。每当爱人这样说时，我的心里总是暖暖的，因为这是我的心声，也是爱人一颗赤诚的爱心与孝心。

生活总是多姿多彩，生活中的困难总是一茬接着一茬，考验着我们。作为技术员，由于工作经验少，压力很大。所以，我们顾家的时间很少，但爱人却很体贴，尽量早回家，为我做可口的饭菜，为我煮解暑的绿豆汤：有时他太忙了，我就早点回家，烧水、洗衣、做饭，等到他回来时，道一句“辛苦了”，端一盆温热的洗脚水，上一桌可口的饭菜，我们在欢声笑语中，度过充实而又幸福的一天。

工作中，我们相互交流，相互鼓励，相互支持。记得今年4月，爱人买福利彩票中了1000元，我非常高兴，并张罗着用这笔钱为家里添一台洗衣机，可当我准备买洗衣机时，却发现钱没了。后来，爱人告诉我，由于他们连有一个困难职工雇人捡拾残膜没有钱，他把钱给了这名职工。当时，我很生气，因为洗衣机是我结婚以来梦寐以求的。但静下心来想想，作为连队的干部，就应该对职工多一份关心与帮助。毕竟，我们的一点点付出，解了一家人的燃眉之急，让另一个家庭更幸福。我们的家如待飞的雏鹰，才刚刚羽翼丰满：我们的生活如万花筒般，色彩斑斓：我们的幸福如泉眼般，汩汩流淌。我和我的家人，定会在这和谐的春风中，手挽手，心连心，共同走进和谐小康的殿堂。谢谢大家！篇五：“中国梦”演讲稿——建设幸福美好小康村

建设幸福美丽小康村

有这样一些人：他们没有豪言壮语，但他们却有一颗金子般赤诚的心；他们没有惊天动地的壮举，但他们却一心扑在为人民服务的事业上。

玉泉镇七里墩村党支部一班人，就是这样一些人中的优先群体。

抚今追昔，七里墩村人地处城郊，却靠天吃饭，住的土坯房，走的泥泞路„„如今的七里墩村，借优势，抓党建、强基础、兴产业，群众全部住进了高楼大厦，户户有了致富产业，村民开上了小轿车，“农民人”成了“城市人”。

说起这些天翻地覆的变化，群众无不称颂党支部一班人舍小家、顾大家的群众情怀、农家梦想，而面对几年的殚精竭虑、呕心沥血的不懈追求，他们却平静地说：群众的事就是我们的事，大家的富裕是我们共同的梦！

多少个明月清风，他们顶灯夜战；多少个寒冬酷暑，他们废寝忘食。挫折下毫不畏惧，困难中勇立潮头，他们一根筋、一股绳、一台戏、一条心，他们创先争优、科学赶超，把群众的利益当做头顶的天、脚下的路，追求文明、富裕、和谐的幸福画面一幅幅渐次展开，挑灯编制发展规划，冒着雨雪逐家逐户调查研究，顶着炎阳跑项目、争资金、办企业、兴产业。为改善人居环境，他们不厌其烦，挨家挨户沟通，取得群众的理解和支持，为建设新农村，胸中装进城乡一体化，建住宅，修水泥路，建绿化带，装照明灯。为了践行以人为本，他们甘当小学生，向老同志学习，向周边先进学习。在规范办事程序，小事集体讨论，大事村民表决中无不体现民情民意，这样一班有作为的人，身正、行正、扎实、务实，有群众象，赢得了群众拥戴，成为七里墩村人的灵魂和统帅。

总书记说：“实干兴邦，空谈误国”。他们胸怀梦想，想干事、能干事、会干事、干成了事，硬是把七里墩村初步打造成远近闻名的幸福美好小康村，初步完成了一班人确定的统筹城乡一体化发展这一头等大事。请看呵，七里墩建材市场、森美家具广场，每年为群众带来数百万收入；七里墩小学、新农村住宅楼、老年活动中心、文化广场、农家书屋为全村注入了文化和谐；为老年人按月发放养老金，年终对所有村民进行分红，实现了老有所依、老有所养。今日的七里墩，经济实力已位居全区前列，成为全区统筹城乡一体化建设的典范。

第四篇：小康教案

我为小康做事教案

教师：杨勇

一、课时安排与教材处理

1、结合教学计划，根据教学内容，打算作这样的安排：

①将单元活动分散到具体教学过程中或课后作业里。

②作业没有以习题的形式出现，而是以活动的方式来呈现。

二、具体授课内容

（一）掌握单元设计理念

走进小康时代凝结了中国人民由来已久的社会思想，也是我们国家新时代的奋斗目标。本单元的主要目的在于帮助学生了解我国的小康目标，感受我们的小康生活，了解我国改革开放以来取得的巨大成就，懂得全面建设小康社会是我们新世纪的理想。这个理想也是与我们中学生息息相关，建设全面小康社会人人有责，它需要我们大家从现在做起，不懈地努力和追求，齐心协力奔小康，共同建设我们的小康社会。

1、本单元的课程标准要求：感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，了解全面建设小康社会的奋斗目标，理解社会发展不平衡的现状，增强建设社会主义祖国的使命感。

2、本单元的具体教学目标：感受身边的小康生活，知道我国已经总体上达到小康，了解实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，理解改革开放是我国的强国之路，增强投身改革开放和市场经济浪潮的使命感；知道我国全面建设小康社会的奋斗目标，了解我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，增强建设全面小康的使命感和责任感，有艰苦奋斗的意识和精神。

3、本单元主要内容

第一节 “感受小康”，本节意在帮助学生了解我国小康目标的奋斗历程，从而更加珍惜我们现在达到的小康生活，并细心体味我们现在的小康生活。本节包含两个话题：我们的小康目标，感受小康是什么；我们的小康生活，感受小康生活来到我们身边，我们的物质生活和精神生活都发生了巨大的变化。

第二节 “改革开放富起来”，通过引导学生感受改革带来的巨大成就，体验市场经济的巨大活力，让学生理解改革与我国小康生活目标实现的关系，理解改革开放是强国之路的道理。本节从“我们一步步走上小康之路，这是与我国坚持改革开放分不开的”引出话题--改革开放富起来。从两个方面展开本节的内容：通过改革开的巨大成就这个话题帮助学生理解改革的必要性、内容和巨大成就，引导学生认识“改革开放是我国强国之路”的道理；通过市场经济的巨大活力这个话题，帮助学生初步认识市场经济，感受市场经济给我们生活带来的方便和实惠，增强学生对社会主义市场经济的信心。

第三节 “走向全面小康”，基本实现小康并没有实现社会主义的本质--共同富裕，因此，本节重在帮助学生认识到我国目前小康建设中的差距，我们要实现共同富裕，建设更高水平的小康社会，这也是我国今后较长一个时期内的奋斗目标，激发学生关注小康，并投身建设全面小康社会的热情和动力。本节分为三个部分：共同富裕的目标，帮助学生了解社会主义的本质特征、共同富裕的实现方式；建设更高水平的小康社会，帮助学生了解我国全面建设小康社会的奋斗目标；建设全面小康我有责，帮助学生认识全面建设小康社会与“我”的关系，引导学生齐心协力，投入全面建设小康社会的时代潮流，对中华民族的伟大复兴充满信心，当然也要对学生进行必要的艰苦奋斗的教育，树立科学发展观。

（二）单元框架体系

走进小康时代感受小康 我们的小康目标小康目标的提出 小康是什么 小康目标的内容 我们的小康生活

我们身边的小康生活。物质生活的显著改善 精神生活的日益充实 改革开放富起来 改革开放的巨大成就改革 开放 改革开放的作用 市场经济的巨大活力。市场经济方便人们的生活 市场经济的概念 社会主义市场经济体制的建立 走向全面小康

共同富裕的目标共同富裕的地位 共同富裕的实现 建设更高水平的小康社会全面建设小康社会的目标 全面小康的特点、意义 全面建设小康社会的艰巨性 建设全面小康 我有责建设全面小康与中学生密切相关 担负全面小康建设的责任 单元活动 本单元教学设计

一、教材分析

【教学重点】小康目标是什么？怎样的生活才是小康生活？

【教学难点】在社会主义现代化建设的不同时期，我国的小康生活的具体标准是不同的。

二、学生分析

针对的问题：

小康生活本身是与以往生活相比较的一个概念，大多数学生由于年龄原因对前后变化感触不深。这就增加了学生的理解难度。学生对小康目标定位认识相对模糊，这一问题也难以界定，在教学过程中他们很想弄清楚小康究竟是怎么一回事？什么样的生活水平才是小康生活水平。这些问题和状况需要师生共同联系社会生活实际，从而形成清晰的认识。

学生的需要：

因本课时是第一课时，学生的疑问会不少，比如说，目前我国的小康有何特点？其具体发展状况如何？未来如何发展？全面小康社会是怎样的？它能实现吗？如何实现？以上部分疑问不能在本课时教学中加以解决，要通过本单元其他课时教学来加以解决。

三、综合设计思路

（一）导入

呈现：“太平天国《天朝田亩制度》中的一句话：”......有衣同穿，有饭同食，无人不饱暖，无处不均匀......“，这个愿望表达了老百姓的什么渴望？太平天国运动实现这个愿望了吗？结合P37信息平台材料导入”小康“话题。

（二）话题教学

【教学话题1】古往今来对小康的理解与追求。

通过探讨与交流让学生形成对小康的一般性的认识。

【教学话题2】利用课本P38页图片材料进行情境对话，你认同哪一种观点？

结合学生的发言因势利导，转入下一话题

【教学话题3】你心目中的小康生活是怎样的？

围绕这一话题，让学生自由发挥，学生提出的目标可能过高或不全面，老师适当点拨引导，结合课本P38页的说明性材料和P39页信息平台让学生弄清：

①什么样的生活才是小康生活，即小康目标。

② ”小康“目标确立的发展过程，从而得出小康是一个综合性的指标体系，是一有步骤、分阶段实现的过程。

对”在社会主义现代化建设的不同时期，我国的小康生活的具体标准是不同的。“进行解释说明。

（三）小结

我们今天所说的小康目标比以往任何时代所提出的小康愿望要来得更加科学和现实，也给人们指明了明确的方向，它不再是停留在人们的思想认识上，它已经逐步化为现实。

（四）活动安排

以你的家庭为例，选取几个指标与P39小康基本标准进行对照，对自己的家庭生活是否达到小康作一评价。

四、教学中存在的疑问：

”在社会主义现代化建设的不同时期，我国的小康生活的具体标准是不同的。“ 这样的说法在我看来是对小康目标的新的理解，查了一些资料，没有找到相关解释说明，自认为这样的说法很容易导致学生产生”小康生活有多重标准“的认识，教师对此问题讲解时只能根据自身的理解进行说明。

九七九年，那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山。提问：歌词中”神话般地崛起座座城，奇迹般聚起座座金山“的景象是靠什么取得的？

（三）话题教学

【教学话题1】 由导入引出改革开放话题

发问：改革” 改“的是什么？

结合P43页”说一说“，揭示改革的目标。

在此基础上得出改革的实质。教师可用”足履关系“作比来帮助学生理解。

【教学话题2】让学生列举改革成就事例

结合P43页活动建议让学生感受改革给人们带来的变化。

【教学话题3】由对外开放格局示意图发问：说出几个经济特区名称？对外开放格局怎样？

简单说明如何实行对外开放。

【教学话题4】学生展示我国企业走向世界的故事。

让学生感受开放的作用。

【教学话题5】呈现教材申奥成功、神六图片。

提问：有何感想？结合本节课内容说明为何取得如此大的成就？

（四）小结

1978年中国共产党十一届三中全会作出了把党的工作重点转移到经济建设上来、实行改革开放的伟大决策后，我国经济体制改革全面展开、对外开放的新格局逐步形成的情况。通过改革开放，我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就，小康社会成为现实。实践证明，我国实行改革开放是一条成功之路，必须长期坚持。

（五）活动安排

请你的父母亲或爷爷奶奶谈谈他们的生活经历，把你感受最深的事情记录下来，并在小组内进行交流。

让学生初步认识不同的时代人们的生活状况的重大差别。

【教学话题2】让学生展示课前收集的计划经济时代的相关材料。

进一步使学生认识计划经济的弊端，集体探索解决问题的办法。

【教学话题3】让学生展示课前收集市场经济时代的相关材料。

初步了解社会主义市场经济的作用。【教学话题4】1992年邓小平南巡讲话-----”计划多一点还是市场多一点，不是社会主义和资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。“

说明社会主义条件下要发挥计划的作用，更要发挥市场的作用。

【教学话题5】阅读P45-P46页材料认识我国市场经济的发展过程及措施。

教师简单讲述社会主义市场经济的发展步骤，【教学话题6】阅读P47”我们走出苦难“

思考：走出苦难走进了什么？怎样走出苦难的？

（三）小结

靠改革开放”我们走出苦难"，告别了计划经济时代，走入了繁荣的市场经济时代，我们正在享受着小康生活，明天会更美好。

第五篇：小康社会调查

１、您对国家全面建设小康社会了解吗?

A了解 26%B了解的还不够67%C不了解7%

从调查结果可以看出，大多数人对国家全面建设小康社会的了解度还不够，一小部分人对此比较了解，极少数部分人对此不了解，由此可以看出大多数人对国家全面建设小康社会的关注度不够，国家对此的宣传力度欠缺，深入度不够。国家对小康社会的理论性解释使得大多数人对此减弱兴趣。从另一方面讲，人民对中国特色社会主义建设事业只是局限于层面的理解。或许国家的深入宣传和人民的认真聆听会加快国家全面建设小康的进程。

２、您对您目前的生活满意吗？

A非常满意48%B一般 41%C不满意11%

调查显示，对目前生活感觉非常满意和一般的人是主体，且两者基本上均半，只有一小部分人对目前的生活不满意。随着全面建设小康社会的贯彻实施，有一半的人已经得到了切身的实惠，生活总体质量和水平有所提高，但还有一半人的生活并未因此发生改变，所以小康社会的脚步对于一部人还有待于加快，３、您认为自己现在的生活算不算小康？

A是21%B不确定 43%C不是36%

根据统计结果可知，不同人对小康社会的定位是不同的，经济条件不同的人的理解也不同，大部分人对小康社会的理解也只是泛泛而谈，对小康社会的的要求也不尽相同。

４、总体而言，今年您家里的生活水平与去年相比提高了还是降低了？

Ａ提高了53%Ｂ没什么变化 39% Ｃ降低了8%

根据统计结果显示，有一半以上的家庭生活水平都有了一定的提高，由此可以看出建设小康社会的效果，但还有一部分家庭的生活水平没有什么改善甚至下降，说明小康社会的不可能把每个方面照顾到，这也是合情合理的。

５、２０１０年，您家庭中最大的花费是在哪一方面？

A买房买车2% Ｂ教育 57% Ｃ经济投资5% Ｄ旅游消费 0 Ｅ食品消费33% Ｆ其他 3%

根据统计结果显示，一半以上家庭的消费集中在教育上，三成的家庭集中在食品消费上，极少数家庭的消费花费在一些奢侈品上，由此可以看出，教育还是每个家庭的消费结构不同，生活方式也不同，国家还有必要在教育方面加大投资，帮助一些经济条件不好的家庭。

６、您的家庭目前参加了哪些社会保险或社会保障？

Ａ养老保险Ｂ医疗保险C失业保险。

分析：据统计，有50.4%的人已参加了养老保险，有75.85%的人已参加了医疗保险，有75.59%的人参已加了失业保险。失业保险参保率高，从侧面反映出中国目前就业形势的严重，医疗保险参保率也较高，说明当前药费贵 看病难的现象还未改变，而随着中国逐渐进入老龄化社会，参加养老保险的比例也很大。７、您对居住地的周边环境在以下哪些方面不够满意？

Ａ绿化 Ｂ空气质量 Ｃ水源水质 Ｃ噪音控制 Ｅ环境卫生 Ｆ治安

分析：据统计，不满意率最大的当属环境卫生，比例达75.56%，其次是空气质量达53.33%，再次是噪音污染达35%，绿化，治安，水源水质分别为26.36%，19%，13%。这些数据说明当前随着中国工业化的快速发展，一些环境问题随之而来，已影响了居民的日常生活，这有待解决。

８、在住房方面，您对目前自身的住房条件是否满意？Ａ满意 Ｂ不满意分析：据统计，选择满意的仅有35%，其余65%的人选择不满意。看来，当前的高房价和高房租，给人们造成了极大的压力，这个问题亟须解决。

９、您认为全面建设小康社会进程中的关键问题是Ａ“三农”问题Ｂ公有制问题Ｃ经济建设 D民主与法治建设 分析：据统计，选择三农问题的占30.36%，选择公有制问题的占21.05%，选择经济建设的占22.55%，选择民主法治建设的占26.04%.四个选项基本上差别不大，说明这几个问题在全面建设小康社会进程中都是相当重要的，必须加以重视，以确保全面建设小康社会的目标顺利完成，给人民带去更多福利。

⒑、您认为新农村建设的关键在哪里？

Ａ搞一些实在的工程 Ｂ农村的环境 Ｃ农民的素质 Ｄ基础教育 Ｅ医疗改革

分析：据统计，选择搞一些实在的工程的占28.35%，选择基础教育的占27.55%，选择医疗改革的占23%，选择农民的素质的占18.8%，选择农村的环境的占2.3%。

⒒、您认为当今社会存在的最大问题是

Ａ腐败现象28% Ｂ失业问题13% C收入差距扩大33% D环境污染36% 环境污染和收入差距扩大被大多数人认为是当今社会存在的最大问题。随着社会的不断发展，工业化和城市化进程的加快，环境污染越来越严重，不断恶化的环境影响了人们的正常生活，尤其是全球变暖和急剧变化的天气，对社会造成了巨大损失。而收入差距的扩大使社会的和谐发展收受到了严重的挑战，犯罪率的提高，人们幸福指数的下降，无一不在警示收入的分配问题，现在应该使先富的人帮助全民富裕，使社会和谐发展。腐败现象随着越来越多的政府高官的落马为人所知，也为人所关注。有些官员丧失了基本的职业道德和做人的道德底线，把特权凌驾于法律和人民之上，以权谋私，打扰了人民的正常生活。失业问题也是大学生关注的一个问题，大学毕业生数量剧增，与社会需求之间的关系由供不应求转为供需平衡，甚至供大于求，就业问题也就凸现了出来，而现在大多是独生子女，一个人的就业难也就造成了全家的困难，也就成了社会的问题。

⒓、您知道建设社会主义新农村有哪些措施吗（可多选）

Ａ财政施行62%Ｂ农村社会保障98%Ｃ修建水泥马路95% Ｄ引来自来水75% Ｅ其他80% 绝对部分人知道建设社会主义新农村的措施，社会主义新农村建设是指在社会主义制度下，按照新时代的要求，对农村进行经济、政治、文化和社会等方面的建设，最终实现把农村建设成为经济繁荣、设施完善、环境优美、文明和谐的社会主义新农村的目标。通过政府的不断推进建设发展，新农村建设已使农民受到了看得到了实惠。

⒔、您对全面建设小康社会有信心吗？Ａ有82% Ｂ不确定14% Ｃ没有4%改革开放以来，虽然我国的经济发展和社会进步取得了显著成绩，人民生活水平也有了一定程度的提高，但与此而来形成了诸如垄断国企的高收入，政府官员的寻租腐败等行为占有了大量的社会财富，在一定程度上贬低了给广大人民带来切实的利益，城市与农村、中东部与西部、高收入者与低收入者的差别，严重影响着全面建设小康社会的进程，但人本相信随着不断的改革开放，在共产党的领导下，在不久的一天终会实现全面呢小康。

⒕、您认为全面建设小康社会急需完成的任务是

Ａ加快民主与法治建设 46%B加大科教兴国33%C注意社会各阶层利益平衡。21%

加快民主与法治建设有近半的人认为是全面建设小康社会急需完成的任务，社会主义民主体现了最广大人民群众的利益和要求，体现了人民内部的平等关系和

个人与社会之间的关系，使社会主义平等原则与社会事实真正一致。社会主义民主还是实现社会主义现代化的政治保证。实现社会主义现代化是一项伟大而艰巨的历史任务。对我国这样经济文化还比较落后，人口居世界首位的东方大国来说，这项任务就更为艰巨。要完成这一项艰巨的历史任务，必须在中国共产党的领导下最大限度地调动最广大人民群众的积极性和增强最广大人民群众的主人翁责任感，充分发挥他们建设社会主义现代化的积极性和创造性。加大科教兴国，为建设小康社会输送人才也是一个急需完成的任务。同时，在加强经济建设的时候也应该注意社会各阶层利益平衡，使社会和谐发展。

⒖、如果把幸福用１００分来表示，您认为自己能打多少分？

Ａ９０以上2%Ｂ８０～９０ 12%Ｃ７０～８０ 26%Ｄ６０～７０ 36%Ｅ６０分以下24%

从调查的情况来看，普遍的幸福指数偏低，人们对生活中种种现状感到不满，需要政府加以引导和改变