第一篇：2014年江苏百校联合测试语文作文解析
2014年江苏百校联合测试语文作文解析
阅读下面的材料，按要求作文
小叶从小学画画，有天分。长大些了，去接受绘画训练，发现老师教的方式跟自己的方式不一样，还受到批评。小叶心里难过，回到家里，便表示不想活了。小叶的妈妈很害怕，急的哭，便打电话给一位教育家。经过教育家的疏导、开启，小叶解开了心结，又去学画了。要求：
1、角度自选；
2、立意自定；
3、题目自拟；
4、除诗歌外，文体自选；
5、不少于800字；
6、不要脱离材料内容及含义的范围。
【审题】
对象法：小叶、老师、妈妈、教育家
一、小叶
要正确对待批评、痛苦、挫折等（或直面人生）；
多角度思考问题，就多条路子；
要有自信，坚信我能行；
多沟通，多得益。
二、老师
要尊重学生主体（个体意识、特征等）；
要讲究教学指导策略，讲究批评的艺术。
三、妈妈
提高自身素养，讲究家教艺术；
要与学校、老师多沟通，多配合，共同完成教育子女的任务。
四、专家
学养深厚是教育成功的关键；
加强教育的针对性、注意疏导的及时性、重视开启的艺术性，是教育学生成功的原则和策略。
第二篇：2011年高考江苏语文解析
2011年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）
词，所以命题人应该配以注解才是——这不能不是命题者的一个小失误！按语：作者、编者对有关文章、词句所做的说明、提示或考证。此题所写“按语”应是对开设该专栏进行的说明，即为什么要开设该专栏。
5.【答案】：B 【解析】：原文中“老吏曾腆侮法粥（同‘鬻’，卖）狱”，而且陈希亮刚到任，所以“易”解释为“更换”为错误解释。再者“更换”是“易”的基本义，是望文生义之解，亦断为错。
6.【答案】D 【解析】：首先要审好题，“严而不残”是就陈公弼的仁慈而言的，是言其“威严而不残忍”，说白了，这是他“恩威并施”的做法，由此，答案就不难选择了。②句言其禁巫之事，不能体现“严而不残”；③句从侧面言其治军之事，亦不能体现“严而不残”；⑤句言说的是“虎翼军士”，而非陈公弼。
7.【答案】：C 【解析】：此题设题也很简单，错误处很明显，C项“安排他到鄂州做官”，这并非陈公弼所做之事，他只是“表其事，又言正民无罪，职事办治”，所以朝廷才“诏复以正民为鄂州”。从四个选项上看，命题者在命题上似乎显得有些力不从心，因而设置选项有些捉襟见肘：一是设错处太过明显；二是第四选项，实为无内容可命题了，于是乎来个全文概括！三是所选人物传记叙事过于简单化，并无曲折可言。
8.【答案】（1）（陈公弼）拆毁几百处惑乱人心的祠堂，强制巫师务农的人有七十多家州境内。然而殿侍雷甲带领百余名兵士，追捕盗贼到竹山，雷甲不能辖制(管制)士兵，士兵所到之处做下残暴之事。有人上报有大盗入境将要到达城门，陈公亲自统帅士兵在水边阻止抵御盗贼。陈公身处于最前列，号令士兵将弓箭拉满但不射出。士兵都如同木头人人一样笔挺站立，雷甲向他们射箭：他们毫不动摇，雷甲于是下马拜服，请求处以死罪，说：“起初不知道是您的军队啊。”吏士请求斩杀雷甲来示众。陈公不答应，只处置了做下凶暴行为的十几人，劝告其余的人并使他们离开，让雷甲用捕捉盗贼的方式赎本身的罪。
屯驻在寿春的虎翼军士兵因为谋反被诛杀,迁移其余没有谋反的士兵数百人到庐州.士兵正惶惑不安.一天,有暗中进入公府房屋将要做不利之事的人.衬公笑着说:“这必定是喝醉酒而已.”陈公宽恕了他,将他流放,把其余士兵全部交给公府左右使令,并且让他们把守仓库。陈公作京西转运使。石塘河的役兵反叛，他们的首领周元，在汝州、洛州之间引起震动。陈公听说了这件事，当天率领轻骑出去巡视杀死了周元来示众，并流放了一个军校，其余都像当初一样派遣他们赶去做劳役。退休后逝世，享年六十四。他为人仁慈，所以严厉但不残酷。
9.【答案】：（1）才思、诗风、诗品；卓异不凡。或“思不群”“比庾信”“比鲍熙”；“诗无敌”。（2）：这一联表达了作者对李白的浓浓思念之情。运用了虚实结合的表现手法。
（3）作者先从李白的诗歌才华写起，交待思念的缘由；而后顺理成章地抒写自己对李白的思念之情；为此而表达再次相逢论诗的愿望。层层铺垫，又环环相扣，情感真挚。【解析】：（1）这道题出得让人琢磨不透、一头雾水，似非要顺着命题者的命题意图来答接着赞美李白的诗像庾信那样清新，像鲍照那样俊逸。庾信、鲍照都是南北朝时的著名诗人。这四句，笔力峻拔，热情洋溢，首联的“也”、“然”两个语助词，既加强了赞美的语气，又加重了“诗无敌”、“思不群”的分量。对李白奇伟瑰丽的诗篇，杜甫在题赠或怀念李白的诗中，总是赞扬备至。从此诗坦荡真率的赞语中，也可以见出杜甫对李白的诗作十分钦仰。这不仅表达了他对李白诗的无比喜爱，也体现了他们的诚挚友谊。清代杨伦评此诗说：“首句自是阅尽甘苦上下古今，甘心让一头地语。窃谓古今诗人，举不能出杜之范围；惟太白天才超逸绝尘，杜所不能压倒，故尤心服，往往形之篇什也。”（《杜诗镜铨》）这话说得很对。这四句是因忆其人而忆及其诗，赞诗亦即忆人。但作者并不明说此意，而是通过第三联写离情，自然地加以补明。这样处理，不但简洁，还可避免平铺直叙，而使诗意前后勾联，曲折变化。表面看来，第三联两句只是写了作者和李白各自所在之景。“渭北”指杜甫所在的长安一带；“江东”指李白正在漫游的江浙一带地方。“春天树”和“日暮云”都只是平实叙出，未作任何修饰描绘。分开来看，两句都很一般，并没什么奇特之处。然而作者把它们组织在一联之中，却有了一种奇妙的紧密的联系。也就是说，当作者在渭北思念江东的李白之时，也正是李白在江东思念渭北的作者之时；而作者遥望南天，惟见天边的云彩，李白翘首北国，惟见远处的树色，又见出两人的离别之恨，好像“春树”、“暮云”，也带着深重的离情。故而清代黄生说：“五句寓言己忆彼，六句悬度彼忆己。”（《杜诗说》）两句诗，牵连着双方同样的无限情思。回忆在一起时的种种美好时光，悬揣二人分别后的情形和此时的种种情状，这当中有十分丰富的内容。这两句，看似平淡，实则每个字都千锤百炼；语言非常朴素，含蕴却极丰富，是历来传颂的名句。”《唐诗别裁》称它“写景而离情自见”，《杜臆》引王慎中语誉为“淡中之工”，都极为赞赏。上面将离情写得极深极浓，这就引出了末联的热切希望：“什么时候才能再次欢聚，像过去那样，把酒论诗啊！”把酒论诗，这是作者最难忘怀、最为向往的事，以此作结，正与诗的开头呼应。说“重与”，是说过去曾经如此，这就使眼前不得重晤的怅恨更为悠远，加深了对友人的怀念。用“何时”作诘问语气，把希望早日重聚的愿望表达得更加强烈，使结尾余意不尽，回荡着作者的无限思情。清代浦起龙说：“此篇纯于诗学结契上立意。”（《读杜心解》）道出了这首诗在内容和结构上的特点。全诗以赞诗起，以“论文”结，由诗转到人，由人又回到诗，转折过接，极其自然，通篇始终贯穿着一个“忆”字，把对人和对诗的倾慕怀念，结合得水乳交融。以景寓情的手法，更是出神入化，把作者的思念之情，写得深厚无比，情韵绵绵。
10.【答案】(1)泠然善也（2）乘骐骥以驰骋兮（3）星汉灿烂（4）屋舍俨然（5）可以正衣冠（6）去来江口守空船（7）佛狸祠下（8）独立之精神 【解析】：本题设为八个小题，每题1空1分，有力地检查了背诵的广度。但是，命题者好像专注于对难写字词句的考查，而忽视了对思想性语句的考查，这是不是应该考虑到的呢？一个好句子的默写，将会影响考生的一生！
11.【答案】：这一节通过师生问答，目的在于表现出孟弗之对征调大学生入伍的积极支持态度：与第④节叙写孟弗之对志愿入伍的工学院三年级学生的支持、爱护形成映衬；与第⑤节反对四年级蒋姓学生不应征入伍作对比或为第⑤节埋设伏笔；与第⑥节萧子蔚老师对征调的态度形成鲜明对比。
【解析】：这道题，换一种说法，就是“第3节在行文结构上有什么作用”。结构是以内容为依托的，只有先明确了内容，才能明确结构上的关系。
12.【答案】：孟弗之先生将叠得方整的手帕递给志愿应征的大学生擦脸上的雪水，而后又将成为湿布的手帕顶在头上，这些细节都表明孟先生对应征学生的欣赏、爱护、支持、赞扬，并且由衷地高兴。
【解析】：人物的情感世界都是通过细节表达出来，在这里，学生向老师表达自己的心声，而又与老师的态度不谋而合，这当然是一种由衷的喜悦，当然表现在人物的动作中。
13.【答案】：学生形象：本在应征之列却为了个人的创作计划不去应征的蒋姓学生与不在应征之列但放弃开拓新学科主动志愿应征的澹台玮形成了鲜明对比：一个自私，一个无私；一个胆小，一个勇敢；一个忧己，一个忧国，二人形象跃然纸上。对话情境：孟弗之对蒋姓学生不去应征持反对态度，蒋姓学生却反唇相讥，师生关系很不融洽；萧子蔚对澹台玮放弃学业感到惋惜，而对他志愿应征又持支持态度，师生相互尊重，师生关系很和谐。对比也很鲜明。
【解析】：这个题目很有点搞怪，问得很模糊，是从学生形象和对话情境两个角度来分析如何运用对比的，还是从对比的角度来分析人物形象和对话情境？什么叫“对话情境”？一定有不少考生不知所云，这应归于命题者的责任！本人在此的作答，是从学生形象和对话情境两个角度来分析如何运用对比的，再兼涉一点人物形象。但是从这一答案想来，回答“如何运用对比的”，有什么意义呢？文章的对比不是很分明吗？而且此题又与第11题相重复！命题者为什么不有话好好问？糊涂的问题，会贻误考生一生！
14.【答案】：“雪”：一是自然界的雪，二是象征着笼罩着的越来越近的外敌入侵的战火，三是象征应征入伍作翻译的消息，四是象征师生之间的亲疏关系。“雪”与“腊梅林”：象征青年们志愿献身保卫祖国的纯洁无瑕、迎难而上的爱国情。“雪”由大到停到消融的变化过程，喻示人物关系的和缓，更喻示着救国有望的情结。【解析】：解答此题，要结合文章的情节，以情节为依托，寻求景物与情节的相似性，从“相似性”上去寻找景物的寓意，如此，便容易得多。这道题，追求答全即可，尽量不留后悔！
15.【答案】：本文先从中国人一贯的做法引出下文，提出人们有爱“捧”的习惯，并指出“捧”的实质和后果，并举三例给予佐证，而后提出“挖”的观点和具体做法，最后再回到批判现实中来，收束全文。
【解析】：近年来，命题者似乎都好从文章行文构思上来命题，本试题中已出现了两道类似题目，不知是不是一种巧合，还是都爱好！
16.【答案】：前者，“捧”使人起贪心，危害个人；中者，“捧”使好人变坏人，善人变恶人，危害一方；后者，“捧”使祸害更大，如河水决堤，危害一片。三例证之间存在由范围小到范围大、由个体危害到全民危害程度递增的递进关系。【解析】：这道题出得好，在于考查考生的概括能力。不过，此题仍有一点小瑕疵：“什么样的递进关系”和“什么样的高度评价”如出一辙！
17.【答案】：对待贪图者，不要迎合投好，连最低的要求都不要满足他；对待廉洁者，不要讨好恭维，甚或腐化他，要一道廉洁自律；对待高高在上的人，要勤于监督，指出过失。【解析】：此道题有些难度，如何答好，在于结合文本三例的寓义和分值。
18.【解析】这是继“品味时尚”“怀想天空”之后又一动宾短语命题，但与前两者相比，“拒绝平庸”似乎更容易写作议论文，恐怕本次作文，写议论文的考生不在少数，那么写记叙文的同学可能沾光不少，这谁知道呢？——天知道！由于“拒绝平庸”题意指向较为单一，所以写作内容就显得促狭，因而考场上一定会出现千篇一律的文章，这又应归于命题者的责任！但不是不能将其写深入，可以写“拒绝平庸的„„”„„也可以写成记叙文，通过写“拒绝平庸”的人或事或物，来给人们反思和启示等。
第三篇：四年级语文质量测试百题
四年级语文质量测试百题
一、积累运用。
1、“兄弟俩”“俩”的正确读音是_______ A.liǎng
B.liǎ
C.lǎ
D.nǎ
2、在日常生活中，你与别人意见不一致或做什么事拿不定主意时，应该学会跟别人_ _
A争论 B商量 C相处 D炫耀
3、“老师带着同学们登上山顶，向远处_______。”画横线处所填的合适的词语是 A张望 B仰望 C眺望 D展望
4、“心旷神怡”中“旷”的意思是_______
A空而宽阔 B心境开阔 C耽误，荒废 D姓
5、人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”，这里的“功臣”加上引号，它的用法是_______
A表示引用人物的原话 B用于具有特殊含义的词语 C用于需要着重论述的对象 D其它
6、选择正确的字义。()
“疏”在字典中有如下解释：①去掉阻塞使畅通；②不熟悉；③事物之间距离大，跟密相反。
(1)、他刚来到这人生地疏的地方不太适应。
(2)、三个青年疏通了泉眼。
(3)、远处传来几声稀疏的枪声。
A ②①③ B①②③ C ③② ① D ②③①
7、请打开记忆的闸门，找出一首描写山光水色的古诗_______ A《清明》 B《夏日田园杂兴》 C《春晓》 D《望洞庭》
8、下面各组词语中，完全正确的一组是（）。
A、勉强
牡烈
豪迈
拴住
B、誓死如归
撤退
不屈不挠
悬崖绝壁
C、无微不致
问寒问暖
不期而然
一见如故
D、六神无主
百战百胜
九牛一毛
五湖四海
9、下列词语读音全部正确的一组是：（）A 凝结（nín jiē）B埋怨（mái yuàn）
C 疲倦（pí juàn）D蒲公英（pǔ gōng yīng）
10、下列词语全部正确的一组是：（）A 鲜艳 烂慢 俊峭 花团锦族 B 品赏 应该 坚巨 拨地而起 C 骄傲 旋转 明媚 情不自禁
D 历史 严历 努力 再接再励
11、下列成语是来自同一类的是：（）
A 三顾茅庐 卧薪尝胆
指鹿为马 毛遂自荐 B 开天辟地 火眼金睛 精卫填海 刻舟求剑 C 掩耳盗铃 自相矛盾 望梅止渴 背水一战 D 画龙点睛 鞠躬尽瘁 大公无私 负荆请罪
12、下面词语中与“兴旺”的 “兴”意思相同的是：（）A 高兴 B 兴盛 C 兴奋 D 兴风作浪
13、下列句子中选填合适的词语正确的一组是：（）
（1）改进
（2）改正
（3）改善
（4）改变（1）、有错误，（）了，就是好孩子。
（2）、我们要不断（）自己的学习方法，提高学习成绩。（3）、近几年来，人民的生活水平有了明显（）。
（4）、我们靠自己的智慧和双手，（）了家乡落后的面貌。A（1）（3）（2）（4）B（2）（3）（1）（4）C（2）（1）（3）（4）D（1）（3）（4）（2）
13、与“星星在天空中调皮地眨着眼睛。”一句表达方法相同的是： A 春风像一只彩笔，把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。B 小溪唱着哗哗的歌欢快地向东跑去。
C 中国夺得51枚金牌的消息传来，我们怎么能不激动和自豪呢？ D 这位小姑娘金子般的心灵，就像一朵含苞欲放的花蕾。
14、下列句子中的关联词运用最恰当的一组是：（）A虽然环境多么恶劣，但是我们都不会停止前进。B无论环境多么恶劣，我们都不会停止前进。C不管环境多么恶劣，我们总是不会停止前进。D即使环境多么恶劣，我们也不会停止前进。
15、下面词语中读音有错误的是（）
a埋（mán）怨 b晌(xiǎng)午 c嫉(jí)妒
d漫(màn)山遍野
16、下面词语中没有错别字的是（）a娇傲 b 渐愧 c清晰 d即使
17、下面哪个词语中的“顾”字与“环顾四周”中的“顾”字的意思一样？（a三顾茅庐 b左顾右盼 c顾此失彼 d顾全大局
18、乡村的夜晚是（）
a安静 b宁静 c寂静 d恬静
19我坐在公共汽车上（）着窗外的景色。a注视 b观看 c欣赏 d浏览 20、我和小月是（）的好朋友。
a心照不宣 b亲密无间 c 肝胆相照 d唇亡齿寒
21、这幅对联中，用上哪个字会更好呢？ 风拂千条柳，雨（）万朵花 a沐 b淋 c润 d滴
22、“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这里的梨花在诗中是指（）a梨花 b霜花 c杏花 d雪花
23、“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我们一般用这句诗来赞美（）a医生 b军人 c教师 d学生
24、下列词语中读音没有错误的是：
惩（chěng）罚 疲倦（jiàn）悬崖勒（lâ）马 凝（nín）视
25、下列词语中有错字的是：
A、合拢 B、严历 C、信赖 D、扭头
26、下面每组词语中不是同一类的是：
A、童话 B、寓言 C、诺言 D、谜语
27、小明不认识“凸”这个字，用部首查字法应该先查：
A、横 B竖 C横折 D、竖折
28、下列句子关联词语填写正确的是。（4分））
①如果„„就„„ ② 不但„„而且„„ ③虽然„„但是„„ ④ 因为„„所以„„
（1）（）台湾是中国领土不可分割的一部分，（）终有一天它会回到祖国的怀抱。
（2）参加兴趣小组的活动，（）给我们增添了乐趣，（）使我们增长了知识。
（3）（）不注意用眼卫生，（）会影响你的视力。（4）奶奶（）年过半百，（）行动十分方便。A、④②①③ B、②①③④ C、③①②④ D、①②④③
29、写出诗句所描写的季节。
①接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（）②忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）③停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（）④泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。（）
A、春夏秋冬 B、夏冬秋春 C秋冬春夏 D、夏春秋冬 30、下列括号中的读音全部正确的一组是：（）
A、咳嗽(shîu)瞪眼(dânɡ)蹬车(dēnɡ）咆哮(páo)B、艄公(shào)霎时(chà)盐碱(jiǎn)山涧(jiàn)C、面颊（jiá)蹬车(dēnɡ）山涧(jiān)艄公(shāo)D、胸脯(pú)霎时(shà)面颊（xiá)咳嗽(sîu)
31、下列字词全部正确的一组是：（）A、怠慢 边源 恶劣 欺侮
B、绸密 颤动 肆虐 敏捷 C、鞠躬 疲倦 陈列 崇高
D、销毁 惭愧 惩罚 烦脑
32、下列词语中没有错别字的是：（）A、仪态端庄 舒缓平稳 仅仅有条
B、遥遥相对 水泄不通 金壁辉煌 C、循规蹈矩 蜿蜒起伏 鲜为人知
D、异兽真禽 乱砍滥伐 惊涛赅浪
33、下列成语不是来自同一类的是：（）A、卧薪尝胆 三顾茅庐 完璧归赵 负荆请罪 B、精卫填海 开天辟地 八仙过海 火眼金睛
C、纸上谈兵 叶公好龙 惊弓之鸟 拔苗助长 D、狐假虎威 刻舟求剑 守株待兔 掩耳盗铃
34、下列词语搭配恰当的一组是：（）
A、坚定的信念 坚固的基础 坚强的意志 坚实的阵地 B、坚强的信念 坚实的基础 坚定的意志 坚固的阵地 C、坚固的信念 坚实的基础 坚强的意志 坚定的阵地 D、坚定的信念 坚实的基础 坚强的意志 坚固的阵地
35、下列一段话中，词语填写准确的一组是（）
对人，我们要讲礼貌，要尊重别人，不能（）别人的自尊心，对那些（）公共利益的行为，我们应该坚决制止；而对那些（）社会的犯罪分子，要毫不留情地给予狠狠地打击，不能让老百姓（）。A、危害 损害 伤害 受害 B、伤害 损害 危害 受害 C、损害 危害 伤害 受害 D、伤害 危害 受害 损害
36、下面句子中 “张”字的解释选择正确的一组是：（）“张”字的解释有：（1）使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；(2)陈设、铺开；(3)扩大、夸大；(4)看、望；(5)量词；(6)姓。①听课时不要东张西望。()②这艘船没张帆。()③渔民开始张网捕鱼。()④你这种说法是张冠李戴。()⑤张张白纸，都要爱惜。()A、（4）（2）（1）（6）（5）B、（4）（1）（2）（6）（5）C、（3）（2）（1）（5）（6）D、（3）（1）（2）（5）（6）
37、下列句子中的关联词运用最恰当的一组是：（）A、老师既教我们知识，又教我们学做人。B、老师一边教我们知识，一边教我们学做人。C、老师不但教我们知识，而且教我们学做人。D、老师既然教我们知识，就教我们学做人。
38、下列不同句子中的关联词运用不恰当的一组是：（）A、妈妈不仅看电视，还打毛衣。
B、王红虽然学习成绩很好，但一点也不骄傲。
C、因为这碗鱼汤没有加作料，所以我们觉得这鱼汤不鲜美。D、我们只要齐心协力，就一定能够打赢这场球。
39、下列句子没有语病的是：（）A、秋天的杭州是一个金色的季节。B、我们要端正学习态度和方法。C、我们认真讨论并听取了校长的报告。D、公园里的花五颜六色，美丽极了！
40、下列诗句中，第（）句不是诗人杜牧写的。
A、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。B、二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。C、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。D、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
41、下列加点字读音完全相同的一组是（）
A．教书 教师 B.满载而归 记载 C.涨价 涨红脸 D.重新 重复
42、小明知道“狂妄”这个词，却不知道怎么写，应用（）查字法。A．音序 B.部首 C.数笔画
43、“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。” 诗作者是：()A、郑燮 B、孟郊 C、朱熹 D、白居易
44、刘禹锡的《 望洞庭》中，“遥望洞庭山水翠”的下句是（）。
A．白玉盘里一青螺
B．白银盘里一田螺
C．白银盘里一青螺
45、《芙蓉楼送辛渐》中“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。“冰心”是指（）：
A、形容自己送别了好友，心中冰凉的感觉 B、说明自己为洛阳的朋友们准备了好酒
C、比喻自己心底纯洁，像玉壶中的冰一样。
46、下列古诗表述的节令依次是（）
①
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。②
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。③
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。A、元旦 重阳节 清明
B、春节 中秋节 清明
C、春节 重阳节 清明
47、照样子写词语，不恰当的是()
A、高高兴兴：开开心心 热热闹闹 来来往往 B、气势汹汹：生气勃勃 喜气洋洋 热气腾腾 C、学习学习：研究研究 讨论讨论 商量商量 D、红 通 通：白 茫 茫 眯 眯 笑 绿 油 油
48、填写下列由反义词构成的成语，有错误的一组是()A、(有)气(无)力(左)顾(右)盼 积(少)成(多)B、(前)俯(后)仰 口(是)心(非)自(始)自(终)C、争(先)恐(后)大(公)无(私)转(危)为(安)
49、韦应物写的古诗《滁州西涧》中的最后一句诗是：（）A、春潮带雨晚来及 B、疑是银河落九天
C、桃花潭水深千尺 D、野渡无人舟自横
50、在“西藏”、“躲藏”中“藏”分别应读（）
A．cánɡ zànɡ B。zànɡ cánɡ C。zhànɡ cánɡ
51、小刚想知道“魑”的意思，却不认识这个字，应用（）查字法。A．音序 B。部首 C。数笔画
52、“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”描写的是哪里的壮观景象。（）A、庐山
B、泰山 C、黄山
53、“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”是（）的诗句。A、王维 B、王之涣 C、王勃
54、在《曹操煮酒论英雄》中曹操认为，当今天下英雄只有两人。他们是（）A、曹操、刘备 B、曹操、孙权 C、刘备、孙权
55、《番茄太阳》中的小女孩是一个（），受人滴水之恩，定当涌泉相报。A、盲童 B、聋哑人 C、腿残疾
56、下列词语书写完全正确的一组是()A、气分 增添 斥责()B、驱使 毕竞 环顾()C、污染 欣赏 不禁()D、处罚 龙其 仔细()
57、与例子排序相同的一组是()例：工具 交通工具 船 独木船 A、茶叶 绿茶 西湖龙井 植物 B、食品 面食 面条 特细面条 C、伞 小花伞 “天堂”小花伞 雨具 D、钢笔 学习用品 笔 黑色钢笔
58、下面的句子中拟人句是：（）
A、蝴蝶在花丛中飞来飞去。B、小草长出来了。C、青蛙在草地里唱歌。D、小猫正在舔我的裤脚。
59、下面没有错误的句子是：（）A、几个小朋友在客厅里乱嚷起来。
B、《小学生周报》和《科学画报》是我最喜欢的两张报纸。C、我们班取得了竞赛第一名，同学们的心里露出了胜利的喜悦。D、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。
60、“盛”（shèng）在字典里有多种解释：①兴旺；②丰富，华美；③热烈，大规模的；④深厚。
“盛开”“盛会”“盛情”“盛装”四个词中，“盛”字的意思依次是（）。A．①②③④
B．①④③②
C．①③④②
D．①③②④
61、“熟”字在字典里的解释有：①食物烧煮到可吃的程度；②植物果实长成；③程度深；④知道，清楚；⑤熟练。下列“熟”字释义正确的一组为（）。
“柚子熟了”和“熟”应选（）；“这条路我熟”的“熟”应选（）；“晚饭熟了”的“熟”应选（）；“熟能生巧”的“熟”应选（）。A．⑤①③④ B．②④①③ C．③②①⑤ D．④③⑤② 62、下面各组词语中，表示人物神态的是（）组。A．全神贯注 垂头丧气 满不在乎 忍饥挨饿 B．全神贯注 目不转睛 胆大妄为 安然无恙 C．全神贯注 目不转睛 垂头丧气 面如土色 D．全神贯注 迫在眉睫 提心吊胆 依依不舍 63、读下面的比喻句，错误的一项是（）。
无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。
A．把闪耀着各色光辉的水池，比作宝石。B．把大大小小的水池比作铺展着的巨幅地毯 C．把藏龙山比作铺展着的巨幅地毯。
二、阅读感悟。
（一）秋游景山
10月的北京,阳光灿烂,凉爽的秋风把我们送到了景山公园。
走进景山大门,抬头望去,高大的万春亭红柱黄瓦,在茂密的翠竹映衬下,像一幅美丽的图画。山脚下是一个大花坛,一朵朵傲霜的菊花,像节日的礼花一样,五颜六色,千姿百态。
我们沿着青石铺成的山道,拾级而上,来到了万春亭。举目眺望,那美丽的北京全貌尽收眼底。
东面,一座座高大的楼房,一排排崭新的厂房,鳞次栉比。远远的地方,一个高大的烟囱吐出的白烟,像一缕缕白纱在蔚蓝色的天空中飘散开来。
西面,北海公园那洁白如玉的白塔,屹立在琼岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水,湖里游船很多,登高望去,仿佛是一片片嫩绿的叶子,飘荡在水中。
向南望,紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的琉璃瓦给故宫披上了一层金装,仿佛一条条金带,直通雄伟的天安门广场。远处,是布局整齐﹑颜色淡雅的一幢幢高楼。我们伟大的首都------北京,今天正迈着巨人的步伐,朝着现代化的目标前进。离开了万春亭,我们沿着崎岖的山路来到果园。这时果实累累,海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄的大柿子把树枝压弯腰,好一派迷人的秋色啊!
太阳慢慢地从西方落下去,火红的晚霞映照着天空,朵朵浮云,像一块块红绸,把景山映照得更加美丽了。
1、短文中的“鳞次栉比”可以换成下面的哪一个词语？（）A 拔地而起 B 参差不齐 C 密密麻麻 D 错落有致
2、下面每道小题中，哪一句话的表达方法不一样？（）A 海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
B 一朵朵傲霜的菊花,像节日的礼花一样,五颜六色,千姿百态。C 北海公园那洁白如玉的白塔,屹立在琼岛的顶峰。
D 红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃,扒开绿叶笑眯眯地望外瞧。
3、下列有关“北京”的叙述错误的是（）A 2008年8月北京成功地举办了28届奥运会。B 北京是中国的首都，简称“京”。C 北京是全国的政治、文化中心。
D 北京具有丰富的旅游资源，除了景山公园，还有故宫博物院等。
4、短文中描写得最详细的是（）
A 景山大门 B 万春亭 C 果园 D在万春亭眺望北京全貌
5、这篇短文最大的写作特色是（）
A 按游览的先后顺序来写，让读者对景山公园的每个景点一目了然。B 巧妙地运用了许多好词好句，写出了秋天景山公园的绚丽多姿。C 写景的同时，表达了作者的真情实感。D 短文首尾呼应，说明作者非常喜欢景山公园。
（二）迷人 的 海 洋
对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。当我看到书中“海洋的诞生”时，心想：难道大海也有生日？它是哪一年出生的呢？它的妈妈是谁？我带着这几个问题往下看。哦，我知道了。原来海洋是在月亮诞生时，地球受了强烈的震动而裂开，裂缝越裂越大，海洋便渐渐形成了。啊！多么有趣！大海的妈妈原来是月亮。可是，大海是有水的呀！这水又是从哪里来的呢？我仔细地看下去，原来大海里的水，是雨呀！雨又是从哪里来的呢？噢！原来围绕地球的大气慢慢地冷却变成了雾。雾越积越厚，变成了雨水。这雨没有止息地下了几千年，于是干的海洋变成了汪洋大海。
当我看到书中“海中采药”时，有点奇怪，陆地有药，海底也有药——知道了，知道了！鱼肝油、琼胶、精蛋„„不都是从海洋生物中提取的吗？
啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！为了探索你更多的ào mì（），我愿长大成为一位人民的海洋科学家。
1、这篇文章的体裁是（）
A、童话 B、科学故事 C、民间传说 D、读后感
2、文中加拼音的词书写正确的是：
A、澳秘 B、奥密 C、傲秘 D、奥秘
3、找出文章中能概括全文内容的句子： A、对大海我是一无所知，但看了《海洋的秘密》一书后，我完全被大海迷住了。B、当我看到书中“海洋的诞生”时，心想：难道大海也有生日？ C、啊！海洋，你是多么绚丽，多么神奇！D、我愿长大成为一位人民的海洋科学家。
4、这篇文章是按照这样的顺序写的：
A、总-总-分 B、分-总-分 C、总-分-总 D、分-分-总
（三）两袖清风
于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉，为后人称颂！
于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污（wū）吏（lì）为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿（huì）。
这一年轮到于谦进京了，他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带怎么行呢？” 于谦装作不懂说：“我应该带的都带齐了，还带什么呀！” 手下人说：“您进京不送礼，什么事情也办不成啊！”
于谦又好气又好笑地说：“我一年的俸禄（fâng lù）有限，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊？”
“没有金银可以带些地方特产哪！”手下人着急地说。
地方特产 那都是老百姓的血汗 我怎么能拿它去讨好上司呢 于谦说着甩起两只袖子 你看 这里就是我要带的东西
手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“你带的是什么？” “两——袖——清——风！”于谦说完哈哈大笑起来。习题：
1、文中空白地方使用标点正确的一项是： A “！？”。，！B “ ？！？”，“，！” C “ ？！？”。“，！” D “，！”，“！”
2、与文中“乌纱帽”表示意思相近的词语是： A 刀子嘴 B玉腰带 C 丹凤眼 D 柳叶眉
3、阅读短文后，你明白了“两袖清风”要表达的意思是： A两只袖子里只有清风，其余什么也没有。B 于谦只带清风去接受考查。
C于谦为民着想，不贪图富贵，为官清廉。
D于谦为保官，决定带自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划去进京接受考查。
4、以下哪一首诗是于谦自我写照的诗： A 《竹石》 B 《江雪》 C 《石灰吟》 D 《梅花》
（四）星期日上午，我到学校去玩。发现学校里热闹极了。原来，学校正在举行运动会。只听见“啪”的一声，运动员们都像骏马在奔跑。这时候有许多人围在旁边 不停地喊 加油 加油 我也忍不住喊道 运动员加油 运动员加油 运动员们好象听见了我给他们加油 跑得更带劲了运动会真精彩呀
1、这段话中的中心句是：
（）A、我到学校去玩。B、学校正在举行运动会。C、运动会真精彩呀！D、运动员们都像骏马在奔跑。
2、文中空白处应填的标点符号是（）A、。“，！”，“！” B、，：“，„„” ：“，„„”
（五）据科学家研究，黄河发生变化有两方面的原因。一是自秦朝以后，黄土高原气温转寒，暴雨集中。加上黄土本身结构松散，很容易受侵蚀和崩塌，助长了水土流失，使大量泥沙进入黄河。二是人口迅速增长，无限制地开垦放牧，使森林毁灭，草原破坏，绿色植物被遭到严重破坏，黄土高原失去天然的保护层，引起了严重的水土流失。每年，黄河流域每平方公里就有4000吨宝贵的土壤被侵蚀掉，相当于一年破坏耕地550万亩！更严重的是，水土流失使土壤的肥力显著下降，造成农作物大量减产。越是减产，人们就要多开垦荒地；越是垦荒，水土流失就越严重。这样越垦越穷，越穷越垦，黄河中的泥沙也就越来越多，因而黄河决口，改道的次数也就越来越频繁。
1、文中加点词语注音正确的一项是：（）
A、(sōng shǎn)(bēng tá)(zēng zhǎng)(qǐn shí)(pín fán)B、(shōng shǎn)(bâng tā)(zhēng zhǎng)(qīn shí)(pín fán)C、(sōng sǎn)(bēng tà)(zēng zhǎng)(qīn shí)(píng fán)D、(sōng shǎn)(bēng tā)(zēng zhǎng)(qīn shí)(pín fán)
2、这段文字的主要内容是（）A、黄河发生变化的原因。B、人类对自然的破坏。
C、黄河发生变化的原因和人类对自然的破坏以及黄河给人们带来的危害。D、黄河给人们带来的危害。
（六）迎春花
传说很久很久以前，花神召集百花，商议谁在什么季节开放。
当冰雪还未融化，北风还在呼呼地吹着，一切都还在寒冷的睡梦中时，谁踏着刺骨的冰雪到人间去，向人们预告春天呢？ 玫瑰、牡丹、荷花、芍药„„都默不作声。
沉默中 一个小姑娘毅然站出来 轻声说道 让我去 好吗 她的目光是（真诚 忠诚）的
花神吃惊地看了看这个娇弱而（勇敢 勇猛）的小姑娘，她是那么天真，又是那么自信。她穿着鹅黄色的裙子，像一个从没见过生人的姑娘似的，非常害羞。花神微笑着点了点头，说：“去吧！只有你，才属于春天！”她送给小姑娘一个美丽的名字——“迎春”。
迎春花只稍稍地（打扮 装饰）了一下，在发辫上插上一朵金黄色的、散发着淡淡清香的小花，便告别众姐妹，只身来到人间。啊，迎春花！迎春花！
她来到我们身边时大地还被厚厚的冰雪覆盖着，春天还在远处的路上，孩子们还在做着对雪人的梦呢！
可是，迎春花是春天和大地的女儿。她来了，一切渐渐地都变得温暖起来，一切都变得湿润起来。小河悄悄地解冻了，雪花在天空中化为细雨，泥土变得（松软 柔软）了„„
1、文中的括号内词语选择正确的一组是：（）（A）真诚、勇猛、装饰、松软（B）忠诚、勇敢、装饰、柔软（C）真诚、勇敢、打扮、松软（D）真诚、勇敢、打扮、柔软
2、短文第四自然段中添加的标点正确的一组是：（）（A）。“ ﹗ ？ ”。（B）。︰ “，？。”（C）。“，？。”（D），︰ “ ﹗ ？ ”。
3、读了这个故事，你一定也很喜欢迎春花，你的理由是（）（A）我喜欢迎春花，是因为她穿着鹅黄色的裙子，很漂亮。（B）我喜欢迎春花，是因为她很勇敢，不怕寒冷。（C）我喜欢迎春花，是因为她很天真可爱，不爱打扮。（D）我喜欢迎春花，是因为她很朴实、坚强、无私奉献。
（七）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那（）的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀小草好像被折磨得奄奄一息了 有的歪歪斜斜 有的身子贴地 但我相信 它们是不会在暴风雨下屈服的 果然 小草又慢慢挺直了腰 尽管脸上还带着晶莹的泪珠 它们好像在骄傲地说你看 我们是多么顽强啊
小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么挺拔，可是它的生命力是多么顽强！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、第一自然段中的括号里应填
A、绿油油 B、油亮亮 C、娇滴滴
2、第三自然段依次运用了（）手法来写的。A、比喻 B、拟人 C、联想 A、拟人 B、比喻 C、联想
3、最后一段空白处的标点应是（）
A、！。。，！：“，！” B、，！，，！，，：“，！” C、！。，。。！：“，！”
（八）我的老师 四年级的一天，我们学习新课《西门豹》。一开始，我还津津有味地听着，等分析课文时，我烦了，于是掏出笔画起插图中的西门豹来。正画得起劲，忽然伸来一只手，我心里一惊，抬头一看，杨老师正站在我身边。她抽起我画的图，夹在书里，继续上课。
下课了，杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。这时，她拿出我画的那幅画，递给我说：“画得不错，以后多练习，会有发展的。”我原以为杨老师会批评我不务正业呢！可是，她却语重心长地开导我：“要好好学习，只要多学一些基础知识，将来才能在美术事业上做出成就。”（）她一句也没提上课发生的事情，但是我决心痛改前非。
从那以后，我上课就努力控制自己。因为我喜欢杨老师，所以也喜欢语文课。
1.“痛改前非”中“痛”的意思是（）A疼 B彻底地 C悲伤 D 尽情地 2.“津津有味地”不可以与下列词搭配（）A 听 B 吃 C 谈论 D 笑
3.文中不能反映“我”的心情的词是（）
A 烦了 B心里一惊 C 语重心长 D忐忑不安 4.第二自然段的段意是（）
A杨老师让我上办公室。我忐忑不安地跟了进去。B我原以为杨老师会批评我不务正业呢。
C杨老师语重心长地开导“我”，“我”决心痛改前非。D杨老师认为我很有美术天分。
5.第二自然段的括号里应填（）A虽然 B 居然 C 竟然 D 仍然 6.这篇短文表现的是（）
A 我上课不听讲。B杨老师循循善诱，是位好老师。C 我喜欢语文课。D 我特别喜欢画画。
7、下面几个词语中，不是成语的是（）A津津有味 B痛改前非 C心里一惊 D忐忑不安
三、习作展示。
（一）、题目：
1、我美丽，因为我有 ；
2、我阳光，因为我有
提示：（二选一）
1、先将题目补充完整。横线上可填：宽容之心、自信心、责任心、爱心等等；
2、要通过一件具体的事例写出你的经历和感受，不少于300字。
（二）以“那一次，我真
”为题，书写或高兴，或激动，或自豪，或惭愧，或后悔，或烦恼的事情，记录下自己的情感经历，把过程写具体。
（三）日常生活中，你一定听过、看过或者做过许许多多让自己难忘的事情，它可能引起了你的深思，也可能打动了你的心灵。从中选取一件印象最深的事来写一写吧，一定要用上你平时积累的好词佳句哟！
（四）结合阅读短文，假如你就是一朵迎春花，你想在哪儿开放？田野旁、小河边，还是校园里、公路旁„„你来到那儿，那儿会有哪些变化？请你展开合理生动的想象，写成一段话。
我是一朵小小的迎春花。我来到__________，这儿的一切都变了„„
（五）通过课内外的学习，我们认识了古今中外、现实中、神话中的许多人物，如“徐悲鸿、林则徐、普罗米休斯”等等。其中，你最想给谁写封信呢？请你现在就提起笔来，可以介绍你自己，可以说说你对他的看法和感受，还可以„„题目就叫《给_______的一封信》。
提示：注意写信的格式，内容具体，条理清晰，语句通顺，不写错别字，300字左右。
（六）生活中有许多像于谦这样令人敬佩的人，他们有的助人为乐，有的热爱学习，有的坚持做生活的强者„„请你选择身边一个令人敬佩的人，用一件具体的事例说清楚你敬佩的原因。要求内容具体，事例典型。
（七）我长大了
我们每天都在成长，请记叙自己成长过程中能体现自己长大了的一、两件事，注意写出自己的内心感受。
（八）善于发现自己的优点，就会让自己多一份自信。在学习、生活中，你一定会因某方面的优点而让自己有了美好的体验。请选择学习或生活中的一件事情，展现自己某一个优点,写成一篇文章，题目自拟。300字左右。
（九）＿＿＿＿＿的我
要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我„„
⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。⑶作文中不出现自己的名字。⑷字数在300字左右。
（十）生活中往往一个关心的眼神，一句亲切的问候，一个细微的动作„„就能表达爱意。你是否向你所爱的人表达过自己心中的爱，将当时的情境写出来，一定会感动我们的。
第四篇：2014届江苏省高三年级百校联合调研考试
2014届江苏省高三年级百校联合调研考试
英语卷一
第一节：单项填空（共15题；每小题1分，满分15分）
请认真阅读下面各题，从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
21.Corruption is _______ problem in countries across the world, with developing countriesoften believed to be more serious, although there is no evidence to suggest this is _______case.A.a;theB.the;aC.不填;theD.a;a
22.To protect the environment, the local government has put up a lot of ______ to warn thecitizens not to litter the ground.A.sighsB.sightsC.signalsD.signs
23.Death toll from Typhoon Haiyan in the Philippines _______ 3,637, after the strongest stormthis year destroyed the central part of the country on Nov.8, 2013.A.rose toB.arose fromC.rose fromD.raised to
24.Don’t stand by when you come across________ have difficulty in supporting their family because of serious illness.A.WhoB.WhoeverC.WhicheverD.Whomever
25.The keeper of the spring cleared away the leaves and branches, and wiped away the silt(淤泥)that would _______ have choked and polluted the fresh flow of water.A.thus B.otherwise C.thereforeD.later
26.Rather than sticking to the principles stubbornly, China is now adopting a new concept ineconomic policies in a/an _______way that shows its own characteristics.A.sustainableB.flexibleC.invisibleD.available
27.—What if he failed in the next monthly examination again?
— I don’t know.______ heart and be reduced _____ the class?
A.Will he lose;not to attendingB.Did he lose;to not attending
C.Had he lost;not to attendingD.Would he lose;to not attending
28.______ your teacher the problem with learning, theoretically, and they will help you.A.TellingB.To tellC.TellD.Having told 29.— Oh, fantastic!What is your comment on the song Jingubang？— Terribly sorry!I _____.A.didn’t listenC.haven’t listened
B.wasn’t listeningD.hadn’t listened
30.The famous director Li’an failed many times but he eventually _____ to achieve success.A.broke upB.broke off
C.broke through
D.broke away
31.The memory is still fresh in my mind _____ I was considered the apple of my former boyfriend’s eyes during our stay in Aegean Sea.A.when
B.whereC.thatD.what
32.He was admitted to our school two years ago, a top school in our hometown, _____ he has been crazy about reading electronic novels, killing time.A.after thatB.since thatC.after whenD.since when
33.The first time I saw him, what impressed me most were his waistline _____ nearly 3 Chinese chi and his obesity ______ 210 jin.A.measured;weighedB.measuring;weighingC.measured;weighingD.measuring;weighed 34.— Why didn’t you watch the program “Where are we going, Dad?”?
— It was because something was wrong with the web TV _______ too many users were
receiving it.A.whichB.thatC.through thatD.through which 35.— What a bad luck!I have missed a golden chance!— Let it be._______.A.A flower blooms more than once.B.A fault confessed is half corrected.C.A loveless life is living death.D.A problem shared is a problem halved.第二节：完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）
请认真阅读下面短文，从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
With the help of Gloria ,his wife ,Tom Peterson worked for many years to build a solid business selling television sets, stereo systems, and home appliances.Tom developed an
excellent his high percentage of repeat About five years ago, Tom was by the owners of a competing company, Stereo Super Stores.They wanted him tothem out.The price was very attractive.Everything looked good.Before making his final Tom asked Gloria what she thought about the purchase.She told him thatthe numbers looked good it didn't feel her.However, Tom was so self-confident and so convinced that this was a rare , he went ahead and made the.Within months he discovered that he had made a big company.He tried as hard as he could to make it work out, but he couldn't turn things.He was forced into bankruptcy（破产）.He was about to lose everything, including hisbusiness.admit his mistake and, rather than getting stuck in lawsuits(诉讼), he would focus his on saving and rebuilding his original business.He saw also that he had made a mistake by not.He dealt with the crisis in a way that delightedpeople, who in turnrespect for him.Old customers poured into his store.He and Gloria _to changes in retailing(零售)and have built an even better business than before.Peterson’s experience is an example.Only those who regard their mistakes as gifts and learn from them attract endless profits.36.A.popularity37.A.customers 38.A.appointed 39.A.sell
B.reputationB.assistants B.approved B.pay
C.cause C.friends
D.foundation D.visitors D.appreciated D.check
C.approachedC.buy C.40.A.decision 41.A.as though 42.A.terrible
B.choice B.now that B.fair
determinationC.even thoughC.right
D.judgementD.in case D.attractive
43.A.possibility 44.A.profit 45.A.difference 46.A.dying 47.A.in 48.A.original 49.A.quietly 50.A.beliefs 51.A.producer 52.A.experience 53.A.won 54.A.belonged 55.A.them
B.occasion B.purchase
B.discovery B.controversialB.aroundB.various B.loudlyB.spiritsB.wife
B.enterpriseB.showedB.adaptedB.what
C.eventC.reservationC.commitmentC.clumsyC.downC.unique
C.openlyC.attemptsC.relativeC.processC.achievedC.adoptedC.that
D.opportunity D.appointment D.mistake D.tiring D.up D.precious D.secretly
D.energies D.adviser D.history D.earned D.appealed D.which
第五篇：历年解析07年江苏高考语文作文比较分析
掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作 06、07年江苏高考语文作文比较分析
曹羚
江苏高考自主命题以来，高考语文作文延续了两年的话题作文，在06年悄然回归命题作文，而07年仍延续06年的命题作文。
06年的作文题是：
有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。还有人说„„
请以“人与路”为题写一篇文章。要求：（1）自定立意。（2）除诗歌外，文体不限。（3）不少于800字。07年的作文题是：
人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连，每个人的心中都有一片天。明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神望。
请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章，立意自定，除诗歌外，文体不限。
分析：06年的“人与路”，题目很实在，需要考生踏踏实实地写文章，特别是写像像样样的议论文。可写的内容比较很多，如果赋予“路”象征意义和比喻色彩，那么，“人与路”就有了更深刻的内涵。可以谈“人应当走正路”“少走弯路”，可以谈“人生没有平坦之路”，可以谈“人”与“路”有着惊人的相似点，从而写如路一样的人（人生）或如人一样的路。从“世上本有路，走的人多了，也便有了路”切入，可以谈不应当因循守旧、抱残守缺；可以谈不应当亦步亦趋、盲目模仿；可以谈“走自己的路，让别人去说吧”。考生还可以思考：“还有人说„„”中的省略号省略了什么。
今年的“怀想天空”比较大气，也很抒情。我个人认为写记叙文和散文比较好。天空可以有各种理解，比如历史的天空，现实的天空，语文的天空，心灵的天空，爱的天空。遐思又可以使人想到理想，抱负，甚至人生的短暂、个人的渺小，引申出很多内容。怀想天空，就是怀念天空，就是思念天空。这种怀念和思念可以是一种憧憬式的，也可以是一种反思式的；可以是锦上添花，也可以是雪中送炭；可以在喜悦舒畅时抒发，也可以在痛苦彷徨中探问„„可供考生发挥的余地比较大，但是估计文章空洞、文体感不强的考生文章会比较多，要想写得比较好，也是很难的。
从06年、07年作文可以看出，作文今后命题的总倾向也许在审题上降低了难度，并侧重学生语言表达。但是要想在作文上得到好的分数，仍需要教师不懈的努力和学生自己的积累与感悟。
毋庸置疑，大家都明白高考语文作文的重要性。作为一名高中语文教师，我们应该详细分析近几年高考试卷的命题动向。从学生角度讲，要打好基础，写什么像什么。这就需要我们教师在平时的作文教学过程中，做好落实工作。提高作文教学质量，使每个学生有所收获，提高作文的兴趣，增强作文的自信心，找到新的起点。
值得一提的是，为了与08年高考接轨，在07年江苏高考语文作文阅卷过程中，要扣错别字的分数，本次考试有上限，最多扣5分，从08年开始就没有上限了。在竞争如此激烈的高考中，这个分值是很致命的，这就将对我们学生的要求更高。在今后的教育教学工作中，应该从我们学生一进入高中阶段的学习，就要强调这一点，并且要落实到位。
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