七年级下册期末练习3[样例5]

第一篇：七年级下册期末练习3

第二部分笔试（80）V．单项选择。（10）

21.PleaseA.isn’tB.aren’tC.don’t beD.not be.He speaks.A.Japan , EnglishB.America , ChineseC.French , FranceD.Australia, English 23.I want a new houseA.ofB.withC.haveD.in

A.stayB.stayedC.was stayedD.staysA.haveB.to haveC.havingD.hasA.a eight-year-oldB.eight-year-oldC.eight years oldD.an eight-year-old

27.’s cloudy.A.How’sB.WhatC.HowD.What’sA.isB.areC.hasD.have 29.What does your brother do?.A.He is Mr GreenB.He is from JapanC.He often plays the pianoD.He is a bank clerk 30.Would you like soccer very much.A.to play, playingB.playing, playC.to play, playD.playing, playing VI.完形填空（每小题1分，共10分）

his parents divorced(离婚), many people thought he wasn’t a good boy any more.the teacher said.Sometimes when he got to school, the first was over.In class, he didn’tthe teacher;he slept.He didn’t like talking to others any more.He oftenwith other boys after school.Once he had to be in hospital for a week, but he didn’t stop.His couldn’t stand him.They told Peter he must leave school if he broke(违反)the schoolagain.On weekends Peter stayed at home and all day playing computer games.When he felt hungry, he only ate some snacks(零食).Nobody wasn’t often at home.Who can help Peter?

()31.A.beforeB.afterC.ifD.when()32.A.lateB.laterC.earlyD.soon()33.A.reallyB.oftenC.neverD.always()34.A.dayB.classC.showD.time

()35.A.agree withB.wait forC look forD.listen to()36.A.playedB.talkedC.foughtD.ate

()37.A.teachersB.parentsC.friendsD.classmates()38.A.examsB.rulesC.lifeD.culture()39.A.wantedB.spentC.hopedD.worked()40.A.reportedB.cleanedC.washedD.cooked VII.阅读理解（每小题2分，共30分）A My cousin Bill likes going to the beach on Sunday.Last Sunday it was sunny, he went there with his brother.They got there at 9:00.There were lots of people there on vacation.Bill and his brother sat down and began to relax.Soon Bill found there were olts of empty(空的)water bottles on the beach.He also saw some paper bags on the beach.That made Bill sad.He and his brother began to work.To clean the beach.They worked hard.About two hours late ,the beach was clean again.At last they put up a sign, saying, “No Littering(乱扔)” on the beach.They wanted people to keep the beach clean.After that, they were very hungry.So they went to a restaurant nearby to have lunch.They had two large bowls of beef noodles there, and then went home.(A.rainyB.cloudyC.sunnyD.cold()42.Bill saw manyon the beach.A.moneyB.bottlesC.booksD.signs()43.Bill and his brother spent aboutC.three hoursD.four hours()44.The underlined phrases “put up” means “_____” in Chinese.A.推荐B.提供C.提出D.贴出()45.Which of the following is TRUE（真的）？

A.Bill is very lazyB.Bill stayed on the beach all day.C.The restaurant is near the beach.D.Bill’s brother had a small bowl of noodles for lunch.A)根据句意及道字母提示，补全所缺单词。56.Please don’t talk l 57.It is routside.Take an umbreua with you.shopping yesterday.59.She has long hair and is of medium b.to buy a computer.B)用所给词的适当形式填空。

62.(run)is good for our health.’s time for class.(play)the guitar.IX.完成句子，每空一词。（10）66.卡罗尔在阅读。

Carol isreading.67.他不必10点前睡觉。

He to be in bed by ten o’clock.68.你妈妈认为我的主意怎么样？

What does your mothermy idea? 69.银行在邮局后面，紧挨着超市。

The bank is behind the post office andthe supermarket.70.上周末我和父母一起去看望了祖父母！

Imy grandparents

第二篇：七年级下册道德与法治期末练习

七年级道德与法治期末测试题

1、为参与枣庄市创建国家卫生城市活动，学校打算招募一批志愿者深入社区清扫卫生。有的同学认为参加志愿者会耗费时间，耽误学习。你愿意参加吗？请说明理由。

2、七年级学生吴勇，家里经济条件较好。从小受爷爷奶奶宠爱，爸爸妈妈也非常溺爱他，而他对自己从来不严格要求，整日想穿名牌用精品，学习不思进取。班级里的卫生从不打扫，老师和同学对他进行批评教育，他却说：“年纪小更应该吃好穿好玩好，将来年龄大了，要工作，就没有机会了，这叫享受生活。只有这样，人生才有意义，生命才有价值。（1）请简要评价吴勇的言行。

（2）吴勇今后应怎样做？

3.材料一 李克强总理在2016年的政府工作报告中指出，从家庭到学校，从政府到社会都要为孩子的安全健康成长，成才担起责任，共同托起明天的希望。

材料二 2016年的全国“两会”中有不少代表委员聚焦未成年人权益保护，如建立未成年人公共监护制度，取消不合格父母监护权的建议，有着很强的现实意义。总理和代表委员为什么都高度重视未成年人的健康成长工作？

4.开学已经一个星期了，七.2班的刘某仍没有到校上课。经了解他外出打工去了。班主任张老师找到刘某打工的地方，阴暗潮湿的卷烟作坊，让人无法忍受。张老师警告作坊老板，招收童工是违法的，老板不得不辞退了刘某。

走出作坊。刘某突然哭了。他告诉老师：“我还是不能回去读书，父母嫌我是家里的累赘已经给我定了亲，让我先打工赚钱再家人。”曾老师意识到问题的严重性，立即将这一情况向学校进行了汇报。学校会同当地民政部门、派出所的同志和村干部来到刘某家，并把婆家的人也找来，对家长的违法行为进行了进行了严肃的批评。并当场解除了婚约，刘某终于在法律的保护下返回了校园。

请对案例中人物的行为进行简要评析。

5.6.在我们的生活和学习过程中，可能会遇到下面的情况：

（1）自己的日记“不小心”被对自己体贴入微的妈妈翻看了。（2）超市里面的保安怀疑你偷拿了超市的东西。（3）几个不良少年向自己勒索钱财。（1）面对上述情况你会采取哪些措施？

（2）这给我们什么启示？

7.放学后小丽回到家，看见房门已开，一个陌生人正在翻箱倒柜。小丽顿时明白家中遭遇了盗贼。但这时小丽想退出房门已经来不及了，想和他硬拼会有生命危险，怎么办呢？小丽急中生智，叔叔我是小梅的同学小丽，小梅在家吗？盗贼静下来说小梅不在家，有事吗？小丽：“你是小梅的爸爸吧。老师让我告诉小梅，明天郊游出发时间改为七点半了.叔叔，麻烦你告诉小梅一声。”盗贼：“好的，你请坐吧。”小丽：“不了，谢谢叔叔，我得赶快回家写作业，明天好去郊游。叔叔再见”盗贼：“再见。”

小丽离开家后，立刻到附近的公用电话亭打电话报警。面对凶恶的盗贼，小丽与其斗智斗勇。这给了我们什么启示？

8.班里的男同学都爱网游，学习认真从不喜欢网游的小东觉得自己不玩网游会失去人缘，于是也经常随其他同学一块玩。

小东的行为反映了什么心理？可能导致怎样的后果？

9.许多未成年人走上违法犯罪道路是从不良行为开始的。不良行为和严重不良行为，如不及时改正，可能发展为违法犯罪。（1）列举校园中，社会上未成年人身上存在哪些不良行为和严重不良行为？

(2)这些行为对个人家庭及社会可能带来哪些危害？

10.七年级学生小智上课不遵守纪律，课下不严格要求自己。一天放学后看到许多人在网吧里玩游戏，他也禁不住走进了进去，从此沉溺于上网聊天、玩游戏及浏览不健康网页，再也无心学习.后来他结识了社会上一些游手好闲的人，经常在一起喝酒、吸烟并染上了赌博的恶习。由于家里的零花钱满足不了他的需求，他便开始小偷小摸，为此被公安机关拘留。

（1）假如小智不及时改正的话，请你预测一下会发生什么后果，并说明理由。

(2)我们应从中吸取什么教训？

11.近年来，触目惊心的家庭暴力案件接连发生，引发了全社会对保护未成年人合法权益的强烈关注。从2016年3月1日起反家庭暴力法正式实施，这是我国第一部防治家庭暴力的专门性、综合性的法律。（1）反正家庭暴力法第十二条规定，未成年人的监护人应当以文明的方式进行家庭教育，依法履行监护和教育职责，不得实施家庭暴力。这一规定体现了对未成年人的什么保护？

（2）除了反家庭暴力法，你还知道哪些保护未成年人的专门法律？

（3）若不幸遭遇家庭暴力，未成年人该如何维权？

12.十七岁的李某在一家酒店当保安。一天，两辆轿车并排停在酒店门口，影响了其他顾客的进出，李某上前制止，却招来车主劈头盖脸的一顿骂。李某不甘心，又追到大厅要求他们把车开走，却又被这几个人骂了起来，李某越想越气，就拿出钥匙在每辆车上划了一道。事后对方报了警，经法院调解，李某赔偿对方车辆维修费共计三万六千余元，李某后悔极了。（1）李某做出这件后悔的事原因有哪些？

（2）你认为怎样才能避免这种后悔事的发生？

13.陈春林原来有一个幸福完整的家。九岁那年母亲因病去世，十五岁父亲因中风卧病在床。班主任老师帮助他在学校找到一间房，方便照顾父亲。每天清晨六点他照顾父亲起床洗漱，喂饭喂水、搓背按摩。安顿好父亲后自己再去学习。中午，晚上也是如此。2014年中考她以优异的成绩考上高中，被评为广西最美孝心女孩、全国道德模范，她用真情演绎着“带父上学”的孝心故事。（1）陈春林在生活中扮演了哪些角色？承担了哪些责任？

（3）你打算怎样承担起自己的责任？

14.2015年8月18日，枣庄市民手捧鲜花在京福高速枣庄出口处，热烈欢迎赴买缅甸抗洪救灾的张永、姜建军和刘浪。他们无私无畏的英雄事迹和无私奉献的精神，得到人民的赞扬。张勇说：“我第一次参加国际救援，深感责任重大，任务光荣而艰巨。虽然吃了很多苦，但是我们感到光荣。”（1）从张永等人的事迹中，我们可以看出行为和结果之间的关系是什么？

（4）结和他们的事迹，说说我们应该怎样勇于承担起自己的责任？

15.镜头一 江苏江阴市民张纪清二十七年署名“炎黄”捐款、建敬老院，希望小学。

镜头二 一些汽车4s店故意虚报和夸大车辆事故，小病大修，没病大修从中牟取暴利。

镜头三 天津医科大学的陈蒙恩为报答养母的养育之恩。每到假期都会和养母走上街头，清扫街道，春节也不间断感恩社会。

镜头四

邪教成员张某等五人在招远市一麦当劳快餐店。将吴某殴打致死。（1）请将上述镜头按真善美、假恶丑进行分类。（2）请运用所学知识，评析上述行为对社会和个人产生了影响。

16.2016年6月23日，一女子神色慌张的走进农行营业大厅。让银行工作人员赶快给江苏的微信朋友汇款六千八百元。经验丰富的工作人员感觉这极有可能是一个骗局。耐心劝说她才道出了事情原委。原来他的微信网友称可为其申请五十万元捐款，但先要支付六千八百元保证金和手续费。但她还是坚持要将钱汇过去，在此期间诈骗份子，连续打了十几个电话催其赶快汇款，直到工作人员拿过她的电话告诉对方已经报警了。诈骗分子才挂了电话，这时他才相信真是遇到骗子。（1）她为什么没有识破这一骗局？

（2）我们应该怎样提高辨别是非的能力？

17.面对网吧老板的热情招徕，中学生小亮摆摆手回家了。而小华虽犹豫了一下，但还是跟着老板走了进去。（1）这两个同学为什么会做出不同的选择？

（2）你从中得到什么启示？

18.抗震小英雄雷某被评为奥运火炬手，免试招进重点中学。名气越来越大，他却迷失了方向.声称可以通过关系帮人找工作，上重点中学、购买驾照等。诈骗了21人共计46.3万元。被判处有期徒刑12年，并处罚金4万元。

（1）从是非善恶的角度分析雷某走上违法犯罪道路的原因是什么？

（2）面对生活中的是非善恶，我们应怎样做出正确的选择？

19.一天，小雷和小民捡到一个钱包里面有300元。小雷高喊谁的钱包，小民忙制止：“别喊，我们把钱分了算了.”假如你是小民，你会怎么做？

20.片段一：清晨妈妈叫醒小阳，他边穿衣服边说：“我要迟到了，快给我收拾书包。”

片段二：公交车上小阳看见小偷在偷一个阿姨的钱包，他机智地喊道：“叔叔谢谢你帮我妈妈捡起钱包。”小偷红着脸把钱包换给主人。其他乘客向小阳投来赞许的目光。

片段三：自习课上小阳偷看小说，快下课了，他忙拿来同桌的作业抄袭。

片段四：放学路上，小阳看许多人在为灾区捐款，他也把零花钱放进了捐款箱。（1）小阳的那些行为是负责任的表现？哪些是不负责任的表现？

（2）请你告诉小阳，怎样才能做一个对自己行为负责的人？

第三篇：七年级下册生物期末检测题(人教版精品练习)

七年级下册生物期末考试试卷

1、肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中，至少通过的细胞膜层数是（）

A、l层B、2层C、3层D、4层

2、密闭的沼气池及堆肥都能产生什么，将病菌和虫卵杀死。（）

A、毒气B、高温C、病毒D、有机物

3、形成听觉的部位是（）

A、耳蜗B、前庭C、半规管D、听觉中枢

4、下列叙述中，除哪一项以外，都是农家肥料的优点（）

A、来源广，成本低B、养分全，肥效持久

C、能够改良土壤D、使用方便、简单

5、某成年演员身高只有80厘米，其原因是（）Ａ、胰岛色素分泌不足Ｂ、甲状腺激素分泌过多Ｃ、幼年生长激素分泌不足Ｄ、成年生长激素分泌不足

6、下列活动不属于排泄的是（）

A、排出尿液B、呼出二氧化碳C、排出汗液D、排出粪便

7、肾脏的结构和功能的基本单位是（）

A、肾小球B、肾小囊C、肾小管D、肾单位

8、手指被扎痛，痛觉形成的部位是（）

A、感受器B、效应器C、指尖D、大脑皮层

9、一位运动员在跳马比赛中，不幸摔倒而造成下肢截瘫，可能摔伤的部位是：（）

A、大脑B、小脑C、脊髓D、下肢骨骼

1210．李老师最近经常感到疲劳、头晕、精神不振，经检查血液中红细胞的数量为 3.0X10

个/L李老师应该多吃一些什么样的食物有助于治疗此病?()

A．含维生素A丰富的食物B．含维生素C丰富的食物

C．含蛋白质和铁丰富的食物D.含葡萄糖丰富的食物

11.下列能分泌消化酶种类最多的消化液的腺体是（）

A．肠腺和胃腺B．胃腺和胰腺C．胰腺和肠腺D．唾液腺和胃腺

12、血红蛋白的特性是（）

A、易与氧结合，也易与氧分离B、不易与氧结合，也不易与氧分离

C、易与氧结合，不易与氧分离D、不易与氧结合，易与氧分离

13、消化系统中，消化和吸收营养物质的主要场所是（）

A、胃B、小肠和大肠C、大肠D、小肠

14、下列反射活动中，属于通过长期生活经验积累而形成的是…（）Ａ、缩手反射 Ｂ、排尿反射Ｃ、眨眼反射Ｄ、望梅止渴

6.人患急性肠胃炎后，造成严重脱水的主要原因是（）

A.大量喝水被尿排出B.汗液蒸发过多

C.病人喝水太少D.喝进的水不能吸入血液

15.呼吸作用的意义在于（）

A.吸入氧气B.呼出二氧化碳C.表示人活着D.为生命活动提供能量

16．美、日等发达国家在本国禁止使用含磷洗涤剂，而他们的“宝洁”“汉高”“花王”等公司却在中国大量推销、制造含磷洗涤剂，这给我国环境带来的危害是（）

A.土地沙化B.水质恶化C.空气污染D.垃圾增多

17.“植物人”是指只有呼吸和心跳而没有意识和其他一切活动的病人，这种病人脑中没有损伤的部位可能是（）

A.大脑B.小脑C.脑干D.循环系统和呼吸系统

18.当血液流经胰腺后，胰静脉中增加的成分是（）

A.胰液B.营养物质C.氧气D.胰岛素

19．形成听觉的部位是（）

A.耳蜗B.前庭C.半规管D.听觉中枢

20.平常所说的痰来自（）

A.鼻B.咽C.喉D.气管和支气管

21.和尚食素，但很少患夜盲症。这是因为（）

A.新鲜水果也含有维生素A

B.植物性食物也含有维生素A

C.维生素A可由其他物质代替

D.有些植物性食物内含有大量的胡萝卜素，在人体内可转变为维生素A

22．肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（）

A．有利于肺与外界的气体交换B．有利于肺泡与血液的气体交换

C．有利于气体在血液里的运输D．不利于气体交换

23．在心脏的跳动过程中，从房室办开始关闭到动脉办开始关闭，这段时间内心脏的活动是

()。

A．心房收缩B．心室收缩C．心房舒张D．心室舒张

24．关于造血干细胞的叙述中，错误的是()。

A．造血干细胞和受精卵一样，是一种没有分化的细胞

B．造血千细胞能够分化为红细胞、白细胞和血小板

C．造血干细胞移植能够治疗再生障碍性贫血和白血病

D．人的骨髓和脐带血中有造血干细胞

25．下列毛细血管网中，起始端和终止端均流动着动脉血的是()。

A．脑部毛细血管B．肺部毛细血管C．肾小球毛细血管D．肠壁毛细血管

26．研究被测试者的血液、肾小管以及输尿管中的液体，里面P、Q两种物质的浓度，如下表所示，请指出P、Q各是什么物质?()

A． P是葡萄糖，Q是蛋白质B．P是葡萄糖,Q是尿

素

C．P是尿素D．P是尿素，Q是葡萄糖

27．若正常人体内血糖浓度达到或超过0．16％时，会暂时出现尿糖现象。这是因为()

A．胰岛素分泌过少B．肾小球发生病变，滤作用过强

C．肾小管的重吸收能力有限D．肾小管发生病变并失去重吸收能力

28．氧和血红蛋白分离的部位是()。

A.肺部毛细血管B.组织处毛细血管 C.肾小球D.心室

29．受伤的哺乳动物经常用舌去舔伤口，对伤口的愈合有一定的作用，这是因为唾液()。

A．含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫B．含唾液淀粉酶，有消化作用，属于特异性免疫

C．含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫D

．含溶菌酶，有杀菌作用，属于

非特异性免疫

30.医院使用一次性输液器、注射器、从预防传染病发生的角度分析，是为了()。

A.使用方便B.保护易感者C.切断传播途径D.控制传染源

31.近年来，沙尘暴仍频繁在我国北方发生，严重干扰和危害了人们正常的生活。引起沙尘暴的主要原因是()。

A.人类盲目地开发森林和草原破坏了生态平衡

B.北方地区降水量低，常年干旱

C.环境污染导致植被大量死亡破坏了生态平衡

D.野生动物的种类和数量锐减，破坏了生态平衡

32.下列神经活动中，哪一项是人类所特有的?()

A.吃到酸梅分沁唾液B.看到酸梅分泌唾液

C.摸到酸梅分泌唾液D.谈到酸梅分泌唾液

33.在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入器官的细胞相当于

()。

A.抗原B.抗体C.一种酶D.生长激素

34．四位同学在体育测试时，各准备了一些补充能量的食物。甲准备的是一些糖，乙准备的是一些牛肉，丙准备的一些水果，丁准备的是一些蛋糕。这四位同学谁准备的食物能更快补充能量?()

A．甲B．乙C．丙D．丁

1235．李老师最近经常感到疲劳、头晕、精神不振，经检查血液中红细胞的数量为 3.0X10

个/L李老师应该多吃一些什么样的食物有助于治疗此病?()

A．含维生素A丰富的食物B．含维生素C丰富的食物

C．含蛋白质和铁丰富的食物D.含葡萄糖丰富的食物

探究应用题下面是生物兴趣小组的同学所做的“馒头在口腔中的变化”

探究实验：

(1)实验过程：

1号试管：加入馒头碎屑和2mL唾液，并充分搅拌；

2号试管：加入馒头碎屑和2mL清水，并充分搅拌；

3号试管：加入馒头块和2mL唾液，不搅拌。

将三支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入

2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色的变化。

(2)实验结果：1号试管不变色，而2号、3号试管中的馒头可能变成色。

(3)结果分析：

1号试管中的馒头碎屑没有变色，原因是馒头中的淀粉在唾液淀粉酶的作用下变成了。

2号试管中馒头碎屑变色的原因是。3号试管中馒头块变色的原因是。

(4)实验结论：淀粉在人的消化道的部位就开始被消化。

分析图表，回答问题。

图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：

(1)曲线甲是______的消化，曲线乙是______的消化，曲线丙是______的消化。

(2)蛋白质在［］______和［］______中被消化，其消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是______。

(3)从图中可以看出，食物的消化开始于______，完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在［］______。

(4)胰腺分泌的胰液在［］______进入消化道。该区域具有的消化液，还有______和______。

2．下图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：（4分）

（1）曲线AB段表示________________时肺内气压的变化。

（2）曲线发生BC段变化时，胸廓的前后、左右、上下径都_______________。

（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的____________点，此时肺内

气压与大气压______________。

右图是人体心脏结构示意图，据图回答下列问题：（4分）

⑴体循环开始于[]，结束于[]。

⑵肺循环开始于[]，结束于[]。

下图是眼球结构图，请回答下列问题：

（1）外界物体反射来的光线，依次经过[]、房水、[]和

[]的折射，最终落在[] 上，形成一个物像。物像信息通过[]给大脑的一定区域（即视觉中枢），人就产生了视觉。

（2）在上述过程中，人眼球结构中的[]相当于照相机的镜头，[]于胶卷。

（3）当你走出电影院时，感觉到光线太亮，这时你眼球内的虹膜就会调

节眼的__________（相当于照相机的光圈），使之变小。

（4）如果长期不注意用眼卫生，使晶状体的曲度增大，形成的物像就会

落在视网膜的方，造成近视，需要戴镜矫正。

图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（12分）

2.（1）图中的6是指的7是指的。

（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫；

血液由4射出流经7、8至1的途径叫。

（3）由M到N处，血液成分发生了变化：血变成了

血。

（4）血液流经肺泡由血变成了血。

（5）某人患肠炎，医生采取上肢静脉点滴青霉素治疗，药物到达患处经过心脏次。

（6）在心脏结构中，心房与心室之间的瓣膜是，心室与动脉之间的瓣膜是，它们的的作用都是。

第四篇：七年级下册units1-12练习

七年级下册Units1-6练习题

一．单项题 1.People from SingaporeEnglish and Chinese.A.sayB.talkC.tellD.speak 2.Therea bank and two pay phones near here.A.hasB.haveC.areD.is 3.The supermarket isthe post office and the library.A.nextB.acrossC.betweenD.over 4.?It’s rainy.A.What is the weatherB.How is the weather

C.How is the weather likeD.What the weather like

5.Where’s the police station?Take a walkthe quiet park on Center Avenue.A.inB.throughC.fromD.across 6.He came into the room and saw his dogon the floor.A.to lieB.layingC.lieD.lying 7.of the students are good.A.Third fouthsB.Thirds fourC.Three fouthsD.Three fourth

8.There’sdeer on the hill,can’t you see?

A.a littleB.a fewC.littleD.few

9.What’s your grandpa going to donext Friday evening?I’ve no idea.A.onB.inC./D.at 10.All the students are waitingthe bus stop.A.forB.toC./D.at 11.My father takes me to his home town by car every month.He usually sitsthe car.A.in frontB.in front ofC.in the frontD.in the front of 12.Excuse me,is the way to the park? Go straiht and turn left.A.whereB.whatC.howD.which

13.When shall we meet at zoo gate?Let’s makea quarter to eight.A./B.it atC.atD.it

14.I don’t like catsdogs,I like chickens.A.and;andB.or;andC.and;butD.or;but 15.The nearest hotel is about 3 kilometers.A.awayB.farC.far awayD.far from 16.I likebasketball,but now I likecomputer games.A.playing;playing B.to play;playingC.playing;to playD.to play;to play 17.You have to stopon when the traffic light turns red.A.movingB.to moveC.moveD.moved 18.We have twojobs for you.They’refunny.A.kind of;kinds ofB.kinds of;kind of

C.kind of;kind ofD.kinds of;kinds of

19.We couldn’t eat in a restaurant becauseof us hadmoney on us.A.none;someB.no one;someC.none;anyD.no one;any 20.I usuallya white uniform and help doctors.A.put onB.wearC.dressD.take off

21.I don’t think looking after children is justwork.A.womanB.woman’sC.womenD.women’s

22.I’d like youfor a picnic with us.A.goB.to goC.goingD.went 23.Rober with his two kidsto the beach for vacation every year.A.goB.goesC.wentD.are going 24.You can come and workusa reporter.A.to;asB.for;asC.for;toD.as;as 25.The workers get their moneytheir boss.A.onB.inC.fromD.for

二．完形题空

Ⅱ.完形填空

One Monday morning, I was standing waiting for the train and suddenly felt ill.I couldn’t stand still, and the world began to sway(摇摆)and then went black.All I heard was “Oh, my God, she’s falling.” The next thing I1was that the doctor was asking me my name.This happened2I was too tired.I was so busy cleaning my new house that I didn’t eat3last weekend.The doctor told me that a gentleman waiting for the4saw me fall down.He got to my side5, and told others to call 911.He stayed with me6the ambulance(救护车)arrived.Then he went with me to the hospital, which made him7his train.The doctor told me the gentleman didn’t want to leave his name.I don’t know who this gentleman is.8if he reads this article and remembers a young lady fainting(晕倒)at the train station, I’d like9to know that I want to say “Thank you.” to him.Whenever I meet with such a thing, I will do the same as he10to me.And I’ll pass on the kindness to others.1.A.metB.forgotC.saidD.remembered

2.A.soB.becauseC.thoughD.however

3.A.littleB.muchC.fewD.many

4.A.trainB.planeC.busD.car

5.A.at firstB.just nowC.at leastD.at once

6.A.whileB.sinceC.untilD.as soon as

7.A.catchB.missC.dropD.meet

8.A.OrB.AlthoughC.ForD.But

9.A.meB.himC.herD.you

10.A.doesB.doC.didD.will do

七年级下册Units7-12练习题 1.Could I use your dictionary? Yes,you.A.canB.couldC.needD.should 2.Would you like to go out to play football with me?,but I should finish my homework first.A.Yes,I doB.I likeC.of course notD.I’d love to 3.The pop singerlong curly hair is Johnny Dean.A.hasB.wearC.inD.with 4.Hetall and heof medium build.A.has;isB.is;hasC.is;isD.has;has 5.John has short straight.He doesn’t wear.A.hair;glassesB.hair;glassesC.hair;glassD.hairs;glass 6.He practicedbasketball three years ago.Now hea good player.A.play;wasB.to play;wasC.playing;isD.to playing;is 7.Scientists think there is no airwater on the moon.A.andB.butC.orD.with 8.Thank you forus.We will work together for a long time.A.joiningB.joining inC.taking partD.taking part in9.I wear colorful clothes because I wantyoung and beautiful.A.beingB.to beC.beD.to 10.We mustthe train station early in the morning.A.arriveB.reach inC.getD.arrive at

11.Tom,I can’t standyoutime.A.seeing;wastingB.to see;wasting

C.seeing;to wasteD.to see;to waste 12.In English classes,the student had great fungames in English.A.playB.to playC.playingD.played

13.She sawon TV.A.something terribleB.somethings terrible

C.terrible somethingD.terrible somethings 14.Is thatinteresting book? Yes,but it isdifficult.A.an;a littleB.an;a fewC.a;littleD.a;a little of 15.Isome clothes to charity because they were too small for me.A.gave awayB.gave outC.gave upD.gave in

16.You shouldn’tyour hope.Everything will be better.A.give upB.fix upC.cheer upD.put on 17.She has to help her momdinner today.A.makesB.makingC.madeD.make 18.Kelly,girl,wants to be a reporter.A.a 8-year-oldB.an 8-year-oldC.an 8-years-oldD.an 8 years old 19.talking!Here is the library.A.Don’tB.NoC.NotD.Can’t 20.Where did you govacation?Iat home.A.on;stayB.for;stayC.on;stayedD.in;stayed

21.How do you feel when you see the national flay of China?

A.feelB.to feelC.feltD.feeling

第五篇：七年级下册期末材料分析题（范文模版）

鲁教版七年级下册材料分析题专项训练

1．小杰是七年级六班的学生。一天在食堂吃饭时，旁边一个同学不小心把菜汁溅到他的身上。这位同学赶忙道歉。

结局一：小杰不听解释，揪住这位同学的衣领，一拳过去，打得这位同学鼻青脸肿。

结局二：小杰正想发火，听见这位同学的道歉，慢慢地把举起的手放了下来„„

(1)结局一反映了小杰的什么心理特点？这种心理特点有什么危害？(4分)

(2)结局二中小杰的做法给了我们什么启示？(6分)

2、晶晶和小强是同班同学，晶晶喜欢摄影，小强热衷上网。暑假中，晶晶一家去旅游，他一路上拍了不少照片。回家后，晶晶在照片上注明时间、地点，并在照片后写下了自己的感受，装进相册。她经常把相册拿出来和爸爸妈妈翻看，回忆美好时光。而小强却常常泡在网吧里玩网络游戏，经常到深夜，白天无精打采。为此，他几次受到老师的批评。

(1)请对晶晶、小强的生活情趣加以评判。(6分)

(2)请你就培养高雅的生活情趣给小强提几点建议。(8分)

3、镜头一：王娜主动护送盲人过马路。镜头二：某人故意砸毁小区宣传栏。

镜头三：周末，小明和几个同学在公园游玩，有吃有喝，玩得很高兴。然而，他们走后，原本干净的草坪上到处是他们扔下的垃圾。

镜头四：几个中学生为了取乐，在公用电话旁打“119”电话谎报火情。

镜头五：某校组织同学利用星期天到敬老院帮助孤寡老人。

(1)请将上面几组镜头中人物的行为，按按照真善美和假恶丑进行分类，并说明其判断的标准是什么。(6分)

(2)青少年在生活 应当怎样弘扬真善美、摒弃假恶丑现象？(8分)

4、由于忙于打理生意，父母对小亮的关注很少，小亮的日常起居由奶奶照顾。为弥补对孩子所欠的爱，父母从人限制小亮零花钱，以致小亮 养成了花钱大手大脚的坏习惯。他学港台电影中黑老大的样子，喜欢被前呼后拥，好像自己也成为老大。他学会了抽烟、喝酒并经常旷课，有时还留宿网吧„„有一次，在放学回家的路上，他以看着不顺眼为由，将本班一同学暴打一毒顿。

(1)小亮的周围存在着哪些不良诱惑，这些不良诱惑有什么危害？(8分)

(2)材料中小亮的行为属于什么行为？(3分)试从个人、家庭、社会三个方面分析小亮产生这一行为的原因。(6分)

(3)我们应当从小亮身上吸取什么样的教训？(6分)

5、诱惑，往往看上去很美，美的背后却常常隐伏着危险．虚幻的网络世界诱惑着无数莘莘学子，进去是一个世界，不进去是另一个世界．青少年因沉迷网络而犯罪的案例逐年递增，越来越多的人开始用声色世界编织自己的青春，让自己的妙龄湮灭在网络的虚幻空间．落花流水，零落成泥．别让美好的青春，葬送于种种不良诱惑中．坚守心灵，坚守寂寞，坚守纯真，让心灵在浮华中宁静．

阳光中学七年级一班准备召开一次“拒绝不良诱惑，珍惜美好青春，建设和谐校园”的主题班会。

(1)请列举三例在现实生活中存在的不良诱惑？（3分）你觉得不良诱惑会对青少年造成哪些危害（6分）

(2)在主题班会上，请你就“抵制不良诱惑，珍惜美好青春”向你的同学发出倡议。（6分）

6、16岁的魏明一直是三好学生，但自从结识了社会上一些不务正业的朋友后，逐渐发生了变化。上课经常迟到，作业经常不交，学习成绩直线下降；他还经常躲在厕所里 吸烟，家里给的零花钱越来越满足不了他的需求，于是开始小偷小摸。后来发展到把 同学的自行车偷偷骑出去卖掉，为此，曾被公安机关拘留。出来后仍不思悔改，又多 次入户盗窃，最终被人民法院依法判处有期徒刑。

（1）魏明的行为中哪些是违纪行为、一般违法行为、犯罪行为？

（2）魏明的行为变化说明了什么？

（3）魏明的行为变化给我们什么启示？

7、初中生丁某，学习成绩一般，但他非常喜欢计算机。考虑到他将来也考不上大学，母亲就帮他联系了一所计算机职业学校，但到了高二，文化课还是跟不上，于是就回家自己学习计算机。妈妈安排他从最感兴趣的游戏入手，而进口游戏是英文版的，必须先学英文„„就这样他拿下了英语的大专文凭。母亲又诱导他：人不能一辈子玩戏。于是为扩展计算机功能、设计程序等，他又开始学习高等数学。总之，他一步一步攀登知识的高峰，最后完成了全亚洲的最年轻的程序设计员。

（1）看了这个事例，你有什么体会？（4分）

（2）请你谈谈高雅情趣对个人发展有什么意义。（6分）

（3）你将怎样培养自己的高雅情趣？（8分）

8、有一天，哥哥把弟弟送进了戒毒所，生活在同一个家庭，为什么哥哥不吸毒，弟弟染上毒瘾呢？原来，这哥俩各有自己喜欢的朋友，哥哥的朋友是一群科技爱好者，常在一起搞小发明小制作；而弟弟则经常同一些不三不四的朋友在一起吸烟喝酒，有个朋友拿了一些白粉让大家吸，弟弟没有拒绝，就这样漫漫陷入吸毒的泥潭。

（1）吸毒等不良诱惑的危害有哪些？（9分）

（2）请你告诉他们哥俩如何才能走出困境呢？（9分）

（3）请分别为拒绝“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑设计一条宣传标语。（4分）

9、2013年5月16日，经过上海警方连续48小时的侦查，一个以地震为名号召“爱心捐助”实施手机短信诈骗的犯罪团伙被一举摧毁，胡某等8名犯罪嫌疑人在贵州落网。

（1）胡某等人的行为是什么行为？（2分）

（2）这种行为对个人和社会产生怎样的影响？（6分）

（3）面对生活中的是非善恶，我们该如何做出正确的选择（6分）

10、2013年3月29日，是第18个“全国中小学生安全教育日”。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害等。有专家指出，通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免。

（1）国家为什么高度重视中小学生的安全问题？(6分)

（2）想一想：在你的身边都存在哪些安全隐患？(4分)

（3）面对身边存在的安全隐患，你认为国家、学校、社会、青少年应采取哪些措施进行防范？（8分）

11、小强、小民、小亮同为某校七年级(2)班的同学，是很要好的伙伴。有一天放学后他们一起做值日，当把卫生打扫完后，小民随手往教室里扔扫帚，谁知扔偏了，打碎了门上的玻璃。小强对小民说：“算了，反正没有人看见，我们不说谁也不知道是我们干的，老师明天追究起来我们不承认就没事了。”而小亮却说：“玻璃是我们打碎的，我们不能隐瞒，明天一早我们找班主任主动承认错误，并把打碎的玻璃补镶上。”请分别评析小强和小亮的行为。（8分）

12、材料一：2013年3月25日，以“普及安全知识，确保生命安全”为主题的第18个全国中小学生安全教育日主题活动在北京启动。各地围绕这一主题开展了丰富多彩的安全教育宣传活动。

材料二：新版《机动车驾驶证申领和使用规定》：“校车载人超过核定人数20%以上的记12分、不按规定避让校车记6分”。

（1）两则材料共同体现了未成年人哪方面的保护？（2分）

（2）自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一为全国中小学生“安全教育日”。国家设立这一制度有何意义？（6分）

（3）小旭看了上面两则材料后认为“有了全社会的共同保护，我们未成年人就一定能健康成长。”这一看法正确吗?请运用所学知识简要分析。（6分）

13、材料一根据最新修改的《中华人民共和国刑法修正案

（八）》，醉酒驾驶机动车，不管情节是否

恶劣，是否造成后果，都得按照“危险驾驶”定罪，处以拘役，并处罚金。

材料二2011年5月17日，北京市东城区法院以“危险驾驶”罪判处著名音乐人高晓松拘役6个月，并处罚金4000元。高晓松因醉酒驾驶，造成四车追尾、三人受伤的交通事故。

（1）醉酒驾车属于（）行为，它和一般违法行为有何区别？（6分）

（2）高晓松因醉驾被处罚体现了法律的什么特征？（答两条即可，若超过，以前两条为准）（4分）

（3）请你设计两条禁止酒驾的公益广告。（4分）

14、2012年5月29日，杭州长运客运二公司员工吴斌，驾驶客车从无锡返杭途中，突然有一块铁块像炮弹一样，从空中飞落击碎车辆前挡风玻璃砸向他的腹部和手臂。危急关头，吴斌强忍剧痛，换挡刹车将车缓缓停好，拉上手刹、开启双跳灯，以一名职业驾驶员的高度敬业精神，完成一系列完整的安全停车措施，确保了24名旅客安然无恙，而他自己虽经全力抢救却因伤势过重去世，年仅48岁。请回答：

(1)吴斌的哪些优秀品质值得我们学习？（2分）

(2)我们青少年如何向吴斌学习，做一个对自己行为负责的人？（8分）

15、材料

一、伴随着呼啸的警笛和长鸣的警钟，高墙内铁窗里声声绝望的呼喊，当年那部名为《少年犯》的电影曾经让多少家长垂泪辗转，悲痛欲绝。如今20年过去，我们不得不正视的是，青少年犯罪率在连年攀升；时至今日，一些国际专家甚至把世界范围内的未成年人犯罪，列为继吸毒贩毒、环境污染之后的第三大社会公害。勿庸置疑，青少年犯罪现象，已经成为一个全世界日益突出的社会问题。

材料二：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。——梁启超《少年中国说》

读了以上两则材料，你有什么启示？

习题参考答案

1、答：（1）反映小杰青春期心理冲动。(2分)若解决不好，会使自己的身心受到不利影响，也会给他人带来不应有的伤害。(2分)

（2）①当我们出现心理冲动时，应想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力。(3分)②通过自我暗示、目标转移、换位思考、幽默化解等方法，进行有效控制。(3分)

2、答：（1）晶晶追求的是健康、科学、文明、向上的高雅情趣；(3分)小强追求的是平庸鄙俗、不高尚的庸俗情趣。(3分)

（2）答：①以乐观的态度对待生活。(2分)②增强好奇心，培养广泛兴趣。(2分)③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。(2分)④丰富文化生活，提高审美能力。(2分)

3、答：（1）镜头一、五属于真善美行为(2分)，镜头二、三、四属于假恶丑行为(2分)判断标准：看其是否符合道德和法律标准。(2分)

（2）答：①加强道德修养和文化修养，提高自己的判断力，明辨是非善恶。②明确每个人在社会生活中扮演的不同角色和承担的不同社会责任。③如果自己的行为有可能对他人、对社会带来损害，并对自己造成不利的影响，就要控制自己，坚决不做。④如果自己的行为给他人造成了损失，就要敢于承担责任，并及时改正。

4、（1）答：抽烟、喝酒、网吧等(2分)①会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。(2分)②会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。(2分)③使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走向违法犯罪的道路。(2分)

（2）答：属于不良行为。(3分)

个人：小亮法制观念淡薄，辨别是非的能力差，自我保护意识不强。(2分)

家庭：父母打理生意，疏于监护。没有以健康的思想品行和适当的方法教育小亮，教育责任缺失。(2分)

社会：监管不力，使一些不利于未成年人健康成长的场所非法对未成年人开放。(2分)

（3）答：①不良行为和严重不良行为，都有可能发展到违法犯罪。预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。②青少年要遵纪守法，防微杜渐，从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，使自己健康成长。③抵制不良诱惑，杜绝不良行为。④克服猎奇和盲目从众心理，提高自我控制力。⑤增强自我保护意识，提高自我保护能力。⑥明确是非善恶的标准，提高辨别能力。

5、（1）答：举例：①淫秽的读物、音像制品②赌博③吸毒

危害：①会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。

②会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。

③使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走向违法犯罪的道路。

（2）答：在我们的生活中，存在着许多诱惑。不良诱惑会影响到我们正常的学习、生活，有的甚至因此走上了犯罪道路，因此，面对不良诱惑，我们不能“心动”，不能“行动”，不能“犹豫”，要理智，我们不能成为诱惑的俘虏，而要成为战胜不良诱惑的将军。因此，我倡议：

①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。③运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争。④掌握战胜不良诱惑的方法技巧。

6、（1）答：违纪行为：上课经常迟到，作业经常不交，躲在厕所里吸烟；

一般违法行为：小偷小摸；把同学的自行车偷偷骑出去卖掉；犯罪：入户盗窃。

（2）答：①不良行为、一般违法和犯罪之间有着密切的联系，有不良行为的人很容易发展为一般违法，进而发展为犯罪。

②一般违法和犯罪之间并没有不可逾越的鸿沟，有一般违法行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪。

（3）答：①不良行为和严重不良行为，都有可能发展到违法犯罪。预防违法犯罪，必须从杜绝不良行为做起。

②青少年要遵纪守法，防微杜渐，从小加强道德修养，树立法律意识，增强法制观念，自觉遵纪守法，防微杜渐，使自己健康成长。

③抵制不良诱惑，杜绝不良行为。④克服猎奇和盲目从众心理，提高自我控制力。

⑤增强自我保护意识，提高自我保护能力。⑥明确是非善恶的标准，提高辨别能力。

7、（1）答：应培养高雅情趣，过富有情趣的生活。

（2）答：①.高雅情趣有益于身心健康。②.高雅情趣有助于开发智力和激发创造力。③.高雅情趣有助于提高道德和文化修养。

（3）答：①以乐观的态度对待生活。②增强好奇心，培养广泛兴趣。③避免盲目从众，杜绝不良嗜好。④丰富文化生活，提高审美能力。

8、（1）答：①会伤害人的身体，毒害人的心灵，危害人的身心健康。

②会使人不思进取，放弃美好追求，影响个人进步和发展。

③使人无视法律的尊严，损害他人和社会，走向违法犯罪的道路。

（2）答：①提高自己的思想品德修养和科学素养，慎交朋友，提高自己的判断能力。②克服猎奇和盲目从众心理，提高自己的控制力。③运用法律手段同不良诱惑进行坚决的斗争。④掌握战胜不良诱惑的方法技巧。

（3）①珍爱生命，远离毒品； ②热爱科学，反对迷信；③杜绝不良诱惑，预防违法犯罪。

9、（3）答： ①首先要明确正确的判断标准，即心中要有“一把尺子”，这把尺子既包括法律标准也包括道德标准。（2分）

②还要不断提高辨别能力。要勤于学习，积极参加社会实践，积累社会经验，加强道德修养，增强法律意识，在是非菩恶面前坚持正确的标准，做出正确的选择。（2分）

③还要增强自控能力。正确的行为，必须坚持；错误的行为，坚决摒弃。（2分）

10、（2）①校园周围存在黑网吧、电子游戏厅；②小卖部销售“三无”产品；③存在“以大欺小、以强凌弱”现象。

（3）答：国家：加强安全立法和执法，严厉打击侵犯未成年人合法权益的违犯罪行为。学校：加强安全教育，排除安全隐患；

社会：确保学校实施安全，创造未成年人成长的社会环境。

青少年：增强自我保护意识，提高自我保护能力。

11、答：(1)小强的行为是错误的，这是对自己的行为不负责，逃避责任的表现，不利于净化人的心灵、激起人们对美好事物的向往和追求、促使人们加强自身修养，自觉抵制不良诱惑，不利于形成良好的社会风尚。是受到谴责的错误行为。（4分）

(2)小亮的行为是正确的，这是对自己的行为负责，积极承担责任的表现，有利于净化人的心灵、激起人们对美好事物的向往和追求、促使人们加强自身修养，自觉抵制不良诱惑，有利于形成良好的社会风尚。是受到赞扬、认可的行为，值得我们学习，我们也要做一个对自己行为负责的人。（4分）

12、（2）答：①有利于在全社会形成关爱未成年人成长的良好氛围；

②有利于提高全社会保护未成年人健康成长的意识；

③有利于增强未成年人的自我保护意识和能力等。

（3）答：不正确。未成年人的健康成长离不开家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护，但更离不开自我保护。我们要增强自我保护意识，提高自我保护的能力，掌握自我保护的方法，依法保护自我的合法权益。

13、（1）答：犯罪或严重违法。

一般违法只是违反了刑法以外的法律、法规，对社会危害性不大；犯罪具有严重社会危害性，触犯刑法，应受刑罚处罚。

（3）答：①司机一杯酒，亲人两行泪；②喝酒不开车，开车不喝酒；

③珍爱生命，拒绝酒驾；④醉在酒中，毁在杯中。

14、（1）答：舍己救人、无私奉献、爱岗敬业、对自己的行为负责；

（2）答：①加强道德和文化修养，努力提高自己的判断能力，对自己行为的后果做出正确的判断。

②要增强责任意识，承担起自己的责任，认真做好自己应该做的事。

③如果意识到自己的行为可能会对他人、对社会带来损害，就要控制自己，坚决不去做。④如果是自己错误行为给他人或社会造成损失，就要敢于承担责任，并及时改正。不推卸、逃避责任。

15、答：材料一可以看出未成年人由于生活经验不足，各方面都不够成熟，在辨别是非、区分良莠等方面往往会出现这样或那样的问题；法律意识和自我保护能力也不够强，容易遭受不法侵害，不能抵制不良诱惑，容易受到侵害，需要特殊保护。

材料二可以看出青少年是党和国家的希望，我们的健康成长关系着民族的振兴、国家的富强。党和国家历来重视对我们的教育、引导和保护，为我们的健康成长创造良好的条件和环境。我们应该自觉抵制不良诱惑的的侵蚀，增强法制观念，提高法律意识，学会运用法律手段同他们进行坚决的斗争，以保护自己，净化我们成长的环境。