到鹿胎山下读书,在职教中心成长

第一篇：到鹿胎山下读书,在职教中心成长

到鹿胎山下读书，在职教中心成长

一、学校概况

嵊州市职业教育中心创办于1984年，由嵊州市人民政府投资1亿多元建设而成。学校占地面积160亩，建筑面积60327平方米，现有在校生3226名，172名教职员工，其中双师型教师72人，占95%，高技能双师型教师56人。实训设备价值超2200万元。办学五年多来，学校服装设计与工艺、工艺美术与木雕、电子技术应用三大主干专业先后争创成为省级示范专业，服装设计与工艺专业争创成为省级实训基地，一个国家级职业技能鉴定所。学校于2010年11月争创成为国家级重点职校。

二、六大优势

1.专业优势

学校立足嵊州领带服装、机械电机、厨具电器三大支柱产业和根雕文化产业，优化专业结构，形成了服装领带、电子技术应用、工艺美术三大主干专业，同时开设汽车运用与维修、学前教育、电子商务三大辅助专业。

读大学是许多学生的追求，绝大多数学生家长的愿望，为了满足部分同学的升学愿望，学校开通了中职升高职多条通道：一是开通了3+2中职升高职直通车，学校先后与浙江纺织服装职业技术学院、浙江广厦建设职业技术学院、绍兴职业技术学院联合办学，开设服装设计与工艺（服装表演）、电子技术应用、工艺美术3+2大专班，今年08服装设计与工艺上线率达100%；今年招收服装表演10人，模特专业是高薪职业。像浙江宏达制衣有限公司职业模特就业价位在5000元以上，每月来一次年薪5万元。二单招单考是上大学的捷径。高职考课目：语文150分，数学120分，英语120分，专业分数300分，总分690分，中级工加分10分。“十二〃五”期间，高校对中职招收硕士、本科、专科新生为30%，这30%意味着90%以上的高三学生上大学，其中本科占30%。因为高二结束，已有60%多的学生实习就业了。去年251人参考，上线226人，上线率90%以上，其中上本科线4人；三与金华职业技术学院联办学前教育大专函授班，与天津大学、郑州大学、江南大学联办，开通其他专业大专本科网络远程教育班。目前，函授网络教学专本科在册生650名。

通过三年努力，可在毕业时拥有高中毕业证书、大专毕业证书、学前教育教师资格证书。

2.实训优势

学校注重专业的开发与改造，注重专业的设备建设。学校现有实验实训室120个。电子电工实验实训室13个（电子装配实训室、电工技能实训室、家电维修室、单片机实训室、PLC实训室、计算机组装与维修实训室、汽车电子实训室等）、服装实训室25个（电车室、裁剪室、服装CAD室、横机室、服装表演室、服装陈列室等）、音乐实训室6个、美术实训室9个、电脑房9个、汽修实训室2个、汽修工场1个、机械实训室2个、机械实训工场1个、木雕实训室3个、木雕工场1个、三个教学工厂：一个雅戈尔教学工厂，一个天乐教学工厂，一个艺术村飞渔教学工厂。学校实训设备总价值为2200万元。

中职教学包括课堂教学和实训教学，加上三年级顶岗实习是“三明治”式的教育。

技能教学：上午文化课，下午实训课，一人一工位，我们学校有75个教室，120个实训室，2200万元的实训设备来支持。三年后，大部分中职生可获得中级工职业资格证书。

嵊州市职业教育公共实训基地，实训场所面积为15700㎡，分三个功能区，一幢5300㎡服装实训楼，一幢5300㎡电子机械实训楼，一幢5100㎡含技能鉴定的培训综合实训楼。

学校制定2011-2015年实训规划，与社会劳动保障局合作，努力把职教中心打造成为嵊州市服装领带、电脑横机、电子电声、机械电机的培养、培训和研发中心，为嵊州经济发展作出应有的贡献。

3.就业优势

（1）低成才成本。就读普高，按照现行收费标准，一般高中学费1800元，再加住宿费、资料费、补课费及其他杂费一学期高达4000元。崇仁、长乐、黄泽择校费2万，一般来说，崇仁、长乐、黄泽高中毕业生成为4-6万，城关普高为6-8万。而就读职教中心，学费1800元，另加住宿费400元，书簿费300元，仅2000元左右一个学期。学制三年，其中第三年为实习，实习单位还可以根据实习工作的情况，提供400-800元的生活补贴。3年下来，其生活费用低于高中学习成本。

在市职教中心毕业时，既有中职学历，也有职业技能等级证明书，这比普通高中要划算一些。现在普通高中毕业后，社会很难接受其就业，再加上大学3年或4年，教育成本为15-20万元；学校大力推进职高免费教育，认真落实国家、省、市三级奖学、助学政策。

（2）高就业率。嵊州市乃至全国职业技能人才缺口大，出现了“技工荒”，中职就业率在90%以上，职教中心当年一次就业率100%，具有职业技能的毕业生，普遍受到用人单位的欢迎，而今年全国普通高校的就业率为45%左右。

①据嵊州市就业管理中心介绍，嵊州企业，外来工占用工单位招工的半壁江山，嵊州市已出现了“技工荒”。天乐集团50%的外来工，浙江巴贝、超帅等服装领带企业40%也是外来工。浙江特种电机有限公司副总经理，袁英永说：“我们最喜欢的是本地职高生，招收外来工实在是无奈之举”，这实际上是嵊州工业化、现代化、城市化进程中急需大量技能型人才的真实写照。

②以幼儿教育专业为例，嵊州市现有500多所民办幼儿园，占全市幼儿园数的70%。十二〃五期间（2011年—2015年），国家将普及幼儿教育，公办幼儿园将由现在30%提升到90%以上。五年之内嵊州市将招收500名公办幼儿教师，学校努力将幼儿教育打造成为嵊州市公办幼儿教师的摇篮。所以幼儿教育需求很旺，学习幼儿教育专业是一个明智的选择。

4.校企合作优势

让学生在毕业后挣到更高的工资，这是我校的一个办学追求，学校依托行业协会，逐步形成“学校主导、行业指导、企业引导”三位一体的职教发展模式，现已建成雅戈尔服装设计与工艺培训中心、宏达电脑横机培训中心、飞渔根雕加工中心，将建天乐数码电子技术应用培训中心、永达汽车维修培训中心，目的是培养学生岗位能力，实现校企零距离对接，随时随地“真枪实战”。如：去年下半年学校引进雅戈尔6条生产线，每天下午安排120名学生生产实习，学生边实习、边打工，每月有1340元左右工资，学校已向雅戈尔输送了近200名熟练技工，雅戈尔承诺付给学生2800元/月，再加13个月工资待遇。机械、汽修、电子技术应用类学生也供不应求，学生就业月薪基本上1500元以上，许多高达3000元。

5.师资优势

学校现有教职工172名，其中中高级教师65%，双师型教师83%，高技能双师型教师56人。

像服装领带专业，已有4名二级技师：徐银平、许霞君、张春鸳、屠彩燕，电子商务专业，网络工程师邢小波、裘世明、邢鲁英、裘晓东、魏樟燕、江丕根、马华其、王孟均、杨君老师。工艺美术

专业，由王羲之第五十四代世孙王大庆任教研组长。92年大学毕业后回母校任教至今，现为绍兴市、嵊州市书协、美协会员，其山水画颇有魏晋风骨，所带学生高考上线率在85%以上，所带学生考入中国美院25人，所带班级5次被评为绍兴市、嵊州市先进班级，个人16次被评为绍兴市级、嵊州市级、校级优秀教师、优秀班主任。

工艺美术强大的教师群体：专业负责人王正，教研组长王大庆，省根雕艺术家张瑜、工艺美术师周萍、倪晓余、徐雷波、王桦、沈慧源、裘铭；

电子电工专业二级技师黄盈、姜建锋、黄建波、楼国锋、储小安；

汽摩维修、模具设计与制造二级技师：张义军、朱春华、周建东、王潇良、张东、周豪波、施孝元。

学校有2位学科带头人：嵊州市高中美术学科带头人硕士研究生王正老师，嵊州市体育学科带头人金华君。

学校有6位市级教坛新秀，计算机专业邢小波老师、电子电工专业黄盈老师、机械钳工张义军、朱春华老师、英语教学姚新兵老师、幼儿教育周红老师。

我们学校的专业教师，不断提高自身的专业修养，努力将自己的专业水平保持在较高的档次上。

6.管理优势

学校构建“一个核心，三全管理，十德教育”的校本德育体系，形成全程、全员、全方位抓德育的工作格局，唤醒教师的激情与责任，追求学生管理精细化，并在实训基地引进企业文化，推行7S实训管理，基本达到一年成型，两年成人，三年成才这一育人目标，校内学生知礼、阳光、文明。

学校十分重视校园文化建设，每年都要举行体艺节、技能节、文明风采节，已连续五年成功举办了企业冠名的技能大会操，加强社团建设，全校成立26个学生社团，丰富校园文化生活。

三、参观基本线路

1.食堂

我校的食堂是目前我市仅有的2所省A级食堂之一，设施先进，管理规范，可同时容纳3500名学生同时进餐，饭菜可口，价格实惠，受到广大学生欢迎。

2.操场

400米标准塑胶田径场采用了目前国内最先进的塑胶，多次举办全市性的运动会。

3.木雕陈列室

这里主要陈列了我校教师省工艺美术大师张瑜老师和学生的作品，精雕细刻的技术和美轮美奂的艺术完美融合，既展现的艺术的美感，又实现了价值的回报，工艺木雕专业学生多次获国家级、省级、市级大奖，有多名学生成为艺术村签约工艺师，年薪超过10万元。

4.室内球场

多功能室内运动场是目前我市最好的室内球场，各种球类场地齐全，全天开放。为学生提供了运动的良好场地。

5.木雕实训室

实训室内设施齐全，师徒一对一辅导，学生细致入神的雕刻，练就了一身创业的技能。

6.学前教育实训室

学前教育专业实训室，包括舞蹈室、形体房、音乐室、美术室等专业室，该专业是目前我市最大、最强的专业。有多名高级教师，每年升学率稳居全市首位，多位学生通过教体局招考，成为在编幼儿教师。

7.木雕工场

设备齐全，有大师的潜心教育，成就学生高超的技术，从这里走出很多年薪超10万的学生。

8.雅戈尔教学工厂

在这里，一边实习学技能，一边上班赚工资，既能及时的把所学的知识转化为技能，又通过全真的工厂操作，实现了与工厂的对接，形成“培养与使用”一条龙。

9.高速平车实训室

最先进的电车，最实用的技能，使我校服装专业做大、做强，成为嵊州市，乃至绍兴市的品牌专业。

10.汽修工场

全真的模拟训练，让学生在操作中掌握真正的技能。从这里有多名学生走向汽修工厂、4S店，成为企业技术骨干。

11.电子技术应用实训室

多名学生获得过省市级电子比赛奖，近期嵊州市青少年电子制作比赛在我校举行，我校多名学生参加，并获得了优异的成绩。

12.女寝室

2人、4人、6人一室，寝室内有独立的卫生间、洗漱台、储物柜，整洁大方，设施齐全，为学生提供了良好的休息环境。

13.报告厅

同时可容纳500人的报告厅，设施先进、整洁舒适。

第二篇：到鹿胎山下读书,在职教中心成长

到鹿胎山下读书，在职教中心成长

一、学校概况

嵊州市职业教育中心创办于2006年9月，现坐落市区城西，是嵊州市政府投资1个多亿建成的公办学校。校园占地面积为147.6亩，总建筑面积60327平方米。学校现有全日制57个教学班，在校学生2500余人，教职工155名，其中大学本科以上教师占95%，中高级教师占65%，双师型教师占98%，高技能教师95%。

学校立足嵊州支柱产业和文化产业开设专业，目前形成了高职大专班、高级工班、初中级技工班多种办学层次和服装领带针织、电子电工、机械模具、汽车维修、工艺美术、幼儿教育、电子商务等8个专业群的办学格局，为当地行业、企业输送了大批熟练技工和高技能人才。学校注重专业的开发与改造，现拥有两个省级示范专业：服装设计与工艺、工艺美术与木雕；一个省级实训基地：服装实训基地；一个国家职业技能鉴定所。三年来，共投入近800万元新建服装电车室、电脑横机室、汽修实训室、机械模具钳工室、全自动电脑控制木雕室、液晶计算机房（360台电脑）、电子电工实验室、形体房等一流标准实验实训工场112个。

学校坚持“厚德尚能”的办学理念，以“科学和谐谋发展，积极争创促提升”为工作主线，内抓管理、外树形象，建平安校园，和谐校园，打造特色学校，品牌学校，取得较为优异的成绩。几年来，学校先后被评为绍兴市先进集体、绍兴市档案工作先进集体、自考工作先进集体、嵊州市平安校园、嵊州市先进集体、嵊州市德育工作先进集体、嵊州市家长满意学校，连续四年被评为创强争优先进集体。

二、学校优势

1.专业优势

中职教学包括课堂教学和实训教学，加三年级顶岗实习，是“三明治”式的教育。通用能力培养与专业能力训练所占课时为4：6。

通用能力合格发职业高中学历证书，专业能力按国家职业资格分为初级工、中级工、高级工、二级技师、一级技师，高级工相当于中学二级，二级技师相当于中学一级。大部分中职学生获得初中级国家职业资格证书。

学校立足嵊州服装领带、针织服装、电子电声、机械厨具、小功率机电支柱产业，立足嵊州工艺美术文化产业，在需求上做文章，具有广阔的就业门路和长远的发展前景。学校拥有二个省级示范专业，一个省级实训基地，一个国家职业技能鉴定所，三个绍兴市示范专业：电子电工、电子商务、工艺美术，形成高职大专班、高级工班、初中级技工班，多种办学层次。

学校坚持办学层次的提升。08年9月与浙江纺织学院联办3+2高职大专班，09年9月与浙江广厦建设职业学院联办3+2工艺美术与木雕高职大专班，2010年9月，学校与绍兴市职业技术学院联办3+2应用电子技术大专班；08年9月，学校与金华职业技术学院联办函授大专班。函授专业：电子电工、电子商务、服装服饰、针织服装、工艺美术等。

为满足学生家长掌握高技能和高学历需求，以及家长对未来良好的就业愿景，09年学校与浙江宁波技师学院联办2+3技师班，培养方向为：数控、机械、模具，品德成绩合格，将取得技师国家职业资格证书和成人大专学历证书；09年学校与无锡交通技师学院联办2+3汽修高级工班（大专）；09年还与金华职业技师学院联办2+3计算机信息管理高级工班（大专）；2010年9月，学校与浙江广厦建设职业技术学院联办2+3工程造价大专班。积极探索现有高等专业理论又有高级操作技能的“双高型”技能型人才培养模式。

2.师资优势

学校现有教职工152名，其中中高级教师65%，双师型教师83%，高技能双师型教师35人。

像服装领带专业，已有4名二级技师：徐银平、许霞君、张春鸳、屠彩燕，电子商务专业，网络工程师邢小波、裘世明、邢鲁英、裘晓东、魏樟燕、江丕根、马华其、王孟均、杨君老师。工艺美术专业，由王羲之第五十四代世孙王大庆任教研组长。92年大学毕业后回母校任教至今，现为绍兴市、嵊州市书协、美协会员，其山水画颇有魏晋风骨，所带学生高考上线率在85%以上，所带学生考入中国美院25人，所带班级5次被评为绍兴市、嵊州市先进班级，个人16次被评为绍兴市级、嵊州市级、校级优秀教师、优秀班主任。

工艺美术强大的教师群体：专业负责人王正，教研组长王大庆，省根雕艺术家张瑜、工艺美术师周萍、倪晓余、徐雷波、王桦、沈慧源、裘铭；

电子电工专业二级技师黄盈、姜建锋、黄建波、楼国锋、储小安； 汽摩维修、模具设计与制造二级技师：朱春华、周建东、王潇良。学校有2位学科带头人：嵊州市高中美术学科带头人硕士研究生王正老师，嵊州市体育学科带头人金华君。

学校有6位市级教坛新秀，计算机专业邢小波老师、电子电工专业黄盈老师、机械钳工张义军、朱春华老师、英语教学姚新兵老师、幼儿教育周红老师。

我们学校的专业教师，不断提高自身的专业修养，努力将自己的专业水平保持在较高的档次上。

3.实训优势

学校注重专业的开发与改造，注重专业的设备建设。学校现有实验实训室53个。电子电工实验实训室13个（电子装配实训室、电工技能实训室、家电维修室、单片机实训室、PLC实训室、计算机组装与维修实训室、汽车电子实训室等）、服装实训室25个（电车室、裁剪室、服装CAD室、横机室、服装陈列室等）、音乐实训室6个、美术实训室9个、电脑房6个、汽修实训室2个、机械实训室2个、木雕实训室3个、化工实训室2个。设备总价值为1000万元。

三年来，共投入了560万元装备学校骨干专业，其中服装专业投入360万元，装备了一个电脑横机室、一个半自动横机室、一个手摇横机室。130万元装备电子电工实训室，50万元装备汽修实训室。

今年又建成嵊州市职业教育公共实训基地，共有实训室59个，实训场所面积为15700㎡，分三个功能区，一幢5300㎡服装实训楼，一幢5300㎡电子机械实训楼，一幢5100㎡含技能鉴定的培训综合实训楼。

学校制定2010-2015年实训规划，与社会劳动保障局合作，努力把职教中心打造成为嵊州市服装领带、电脑横机、电子电声、机械电机的培养、培训和研发中心，为嵊州经济发展作出应有的贡献。

4.校企合作优势

嵊州工业有六大传统优势产业：服装领带、针织服装、工艺木雕、电子电声、机械厨具、小功率电机，先后被授予“中国领带之乡”、“中国丝针织服装生产基

地”、“中国根艺之乡”、“厨具之都”、“中国小功率电机生产基地”、和“中国电声零件之都”称号。职教中心明确职业教育方针：以服务为宗旨，以就业为导向；坚持两个立足，立足嵊州工业，在需求上做文章，立足嵊州文化产业，充分发掘嵊州人文资源。在服务嵊州支柱产业方面，我们设置服装领带、针织服装、电子电声、工艺美术、汽车维修、模具设计与制造，来服务六大支柱产业。学校坚持“校企合作，工学结合，顶岗实习”技能教育特色。每个专业有校内实验实训室，3-5个校外实训基地。学校与嵊州市服装协会，嵊州市领带协会、嵊州市针织协会，嵊州市电声协会，嵊州市机电协会，成立专业教学指导委员会。学校与嵊州天乐集团、宏达制衣有限公司、浙江巴贝集团等38家企业共建校外实习基地。学校通过订单培养与浙江宏达制衣有限公司、浙江莱盛有限公司等6家企业联合办班。针织服装专业学校与浙江银河时装公司、天成针织印染，宏达制衣有限公司签订实习基地协议。学校负责培训学生成为全自动电脑针织横机的编程员和操作员；电子电工专业，学校与浙江天乐集团签订实习基地协议，已有56个同学到天乐数码园上班，生产液晶数码电视机。丰富的学习教学内容，强化的技能训练，缩短了车间与教室的距离，加快了学生与技术工人角色转换，实现了既出人才又出产品。中国是制造业大国，无论是低端产品制造，还是高技术产品制造都有一个制造业的产业链，总共有7块，非常“6+1”。制造、产品设计、原料采购、仓储运输、订单处理、批发经营、零售中。制造是硬的生产环节，其余的6是软环节。学校通过订单培养，既重视“1”，更重视培养企业中高端技术人员、管理人员。如上星期分别向浙江宏达制衣有限公司、浙江天润制衣有限公司选送10名服装针织专业学生，这些公司将这10名学生先到电脑横机培训中心培训6个月，再下厂实践锻炼6个月，培养电脑横机编程员，并承诺年薪2-3万元。

5.就业优势

（1）低成才成本。就读普高，按照现行收费标准，一般高中学费1800元，再加住宿费、资料费、补课费及其他杂费一学期高达4000元。崇仁、长乐、黄泽择校费2万，一般来说，崇仁、长乐、黄泽高中毕业生成为4-6万，城关普高为6-8万。而就读职教中心，学费1500元，另加住宿费300元，书簿费300元，仅2000元左右一个学期。学制三年，其中第三年为实习，实习单位还可以根据实习工作的情况，提供400-800元的生活补贴。3年下来，其生活费用低于高中

学习成本。

在市职教中心毕业时，既有中职学历，也有职业技能等级证明书，这比普通高中要划算一些。现在普通高中毕业后，社会很难接受其就业，再加上大学3年或4年，教育成本为15-20万元；学校大力推进职高免费教育，认真落实国家、省、市三级奖学、助学政策。

①国家级助学政策：所有一、二年级学生每年享受政策生活补助1500元，以每年10个月计，每月补贴150元；

②省级助学奖学政策：凡五类生，每人每学期资助1800元，凡贫困生，每人每学期资助1500元，资助对象为在校生总数的20%；对品学兼优的在校生奖学金标准为每人每年1000元。受奖学生为在校生总数的5%。

③市级助学政策：凡五类生、贫困生享受每人每学期200元的爱心营养餐，这样在职教中心就读的成本可忽略不计。

（2）高就业率。嵊州市乃至全国职业技能人才缺口大，出现了“技工荒”，中职就业率在90%以上，职教中心当年一次就业率100%，具有职业技能的毕业生，普遍受到用人单位的欢迎，而今年全国普通高校的就业率为45%左右。

①据嵊州市就业管理中心介绍，嵊州企业，外来工占用工单位招工的半壁江山，嵊州市已出现了“技工荒”。天乐集团50%的外来工，浙江巴贝、超帅等服装领带企业40%也是外来工。浙江特种电机有限公司副总经理，袁英永说：“我们最喜欢的是本地职高生，招收外来工实在是无奈之举”，这实际上是嵊州工业化、现代化、城市化进程中急需大量技能型人才的真实写照。

②以幼儿教育专业为例，嵊州市现有500多所民办幼儿园，占全市幼儿园数的70%。十二·五期间（2010年—2015年），国家将普及幼儿教育，公办幼儿园将由现在30%提升到90%以上。五年之内嵊州市将招收1500名公办幼儿教师，学校努力将幼儿教育打造成为嵊州市公办幼儿教师的摇篮。所以幼儿教育需求很旺，学习幼儿教育专业是一个明智的选择。

三、学校创办四年来，教育教学工作亮点

1.省级争创工作：服装设计与工艺、工艺木雕两专业为省级示范专业，服装实训基地为省级示范实训基地。

2.市级争创工作：电子商务、工艺美术、电子电工为绍兴市示范专业，服装

设计与工艺、工艺木雕为绍兴市高标准示范专业，一个国家职业技能鉴定所。

3.正在积极争创工艺木雕为国家级特色专业；

4.学校立足嵊州领带服装、机械电机、电器厨具支柱产业，工艺木雕文化产业，开设领带服装、电子电工、电子商务、工艺美术、幼儿教育等8个专业群，形成高职大专班、高级工班、初中级技工班，多层次办学格局。

5.改革学校管理模式，实行年级组管理，并公开竞聘年级组长。深化“三全”管理模式，在规范化、制度化、精细化上做文章，四年来违法犯罪率为零。以“十德教育”值周班为载体，深化礼仪教育。

6.实施“7S”实训管理模式。合理装备专业设备，在领带服装、工艺木雕专业购置实训设备499万元。

7.认真贯彻落实省课程改革指导意见，积极制定职教中心课程改革实施方案。8.一个省级课题结题，六个绍兴市级课题，申报省级《工艺木雕教学指导方案》。

9.积极培养高技能人才，与浙江服装纺织职业技术学院联办3+2服装设计与工艺大专班，与浙江广厦职业技术学院联办3+2工艺美术与木雕大专班；与绍兴职业技术学院联办3+2应用电子技术大专班；与无锡、宁波、金华技师学院联办2+3高级工班。

10.加强校企合作，成功举办四届宏达、欣成达、美亚特等企业杯技能大会操。11.投资4200万元的嵊州市职业教育公共实训基地内装潢开始实施，2010年9月1日前投入使用。

12.创办四年来，学校被绍兴市人民政府评为职教系统先进集体；06、07、08学年学校被嵊州市教体局评为先进集体；06、07、08、09学校被嵊州市教体局评为创强争优先进集体、德育工作先进集体。

第三篇：在职教中心2006年

在职教中心2006年“北职杯”乒乓球邀请赛

闭幕式上的讲话

尊敬的各位领导、各代表队运动员、裁判员、同志们：

职教中心2006年“北职杯”乒乓球邀请赛经过2天的激烈比赛，现在胜利闭幕了。

这次邀请赛，赛出了水平，增进了友谊，充分显示了我市在职干部乒乓球运动的竞技水平，使业余乒乓球运动在不断普及的基础上，又发展到了新阶段。

这次邀请赛，不仅是一次体育比赛，也是大家切磋球艺，交流感情，促进工作的盛会。各位领导、同志们的光临，不仅为赛会增添了溢彩，也是对职教中心乃至全市教育事业发展的支持和鼓励！

职教中心用举办邀请赛的形式，来答谢各部委办局、各友好单位近年来对职教事业发展所给予的鼎力相助，感恩图报，情真意切。请允许我借此机会，代表市教育局对一直支持和关注全市教育发展的各位领导、各界贤达、社会同仁表示衷心的感谢！

今后，我们将进一步以这次邀请赛为契机，把本次邀请赛所展示的奋进精神化为我们前进的动力，我们将更加努力办好人民满意的教育，特别是努力办好人民满意的职业教育，为北票经济发展提供强有力的人才和智力支持，用更加丰硕工作成果，来回报社会，回报大家！

最后，让我们共同祝愿，各位领导、各位同仁在自己各自工作岗位上，励精图治，再创辉煌！

预祝大家生活美满、幸福安康！下次邀请赛一定更精彩！谢谢大家！

二OO六年五月十四日

第四篇：我在武安职教中心的所见所闻

先进的管理理念，严格的管理制度

一、学校管理方面

1、六部竞争机制。全校按专业大类下设冶金部、机电部、计算机部、财会部、农林部、综合部等六个专业教学部，每周一评比（教务处从教师管理方面，政教处从学生管理方面），排出好中差。表扬先进，勉励后进。

2、三级管理模式。教研组、班级为一级管理；六个教学部为二级管理；教务处、教科室、政教处、办公室为三级管理。每一级管理都有一套完整的管理制度、目标体系和考核办法。

全校上下形成了六部竞争、科室竞争、人人竞争的良好态势。

二、教师管理方面

每年的下半年都会举行一次“教学比武”，这个活动其实是一次讲课大赛，活动的举行有助于推动教师讲课的积极性，尤其是讲优质课的积极性。

每学期的期中期末考试结束后，讲评卷的活动进行的非常有序。首先是教研组长给出答案，然后分给各部教师任务，接着教师在规定地方完成任务，最后教务处人员进行汇总。

三、学生管理方面

1、军事化管理

⑴军训期间，班主任必须跟班，军训结束时，班和班之间要进行竞赛，排出名次。增强学生军训的积极性。⑵严格的请假制度。每周政教处都要对各班进行不定时的人数检查，50个人数的教学班，每天允许至多两个学生请假，请假人数超过的班级，政教处都要给与扣分。

⑶宿舍的卫生要求非常严格，要求干净整齐，必须协调一致。政教处值周教师每天不定时检查，检查结果在全校公布。

①学生的床铺必须军事化。被子必须得叠成豆腐块；床单必须得平整；床上不能有杂物，只允许有枕头、被子。

②窗台上不能有杂物。所有的东西只能放在学生各自的柜子里。

③饭盆水杯在柜子上分成两列，各自整齐划一的一字排开。④学生的鞋子统一放在床下，按鞋后跟一字排开。⑷每周四下午第三节课常规打扫卫生，包括宿舍、卫生区、教室，政教处带领校学生会成员进行严格检查。

2、人性化管理

班主任把班里的每个学生当成是自己的子女或者是兄弟姐妹。学生生病了，班主任带着学生去看病去拿药；学生早晨起床第一眼看到的人和就寝时看到的最后一个人也是班主任„„许多个班主任早晨5点多就来到了学校，晚上10点多才离开学生宿舍，他们没有时间和自己的家人呆在一起，但是他们把更多的时间留给了自己的学生。

许多个家长都管不的学生被送到了这里，对于家长的严厉责骂和苦苦哀劝，他们无动于衷，但是他们却被这些老师感动了，被老师们的行为感动了。许多个老师把学校当成了自己的家，把学生当成了自己的亲人，他们每天都在无怨无悔的奉献着自己的青春。

四、对口升学方面

1、优秀的教师教毕业班。

高三这个时期非常重要，尤其是对那些从普通高中分流过来的学生，他们以前都没有接触过专业知识，全靠高三这段时间去学习。而且高三是一个冲刺的阶段，学生的文化课知识复习的是否系统，直接影响到学生的高考成绩。所以，高三教师的选用直接关系到学生的高考，也直接影响到学校新一轮的招生情况。

2、制定一个切实有效的考试制度。

考试之前，每个年级的学生全部打乱通过电脑随机排序，教师也是随机抽取，这样学生考试的时候就不会抄袭成风了。而且教务处也要加强巡查，发现问题及时处理，这样就不会使考试流于形式。

第五篇：在职教中心技校生毕业典礼上的讲话

在职教中心2010届技校生毕业典礼上的讲话

老师们，同学们：

大家好！

今天，我们在这里隆重举行“职教中心2008届技校生毕业典礼”，这是回顾技校生活，展望美好未来的重要时刻。在此，我代表中心领导向圆满完成学业的同学们表示最热烈的祝贺！向为同学们健康成长付出辛勤劳动的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

同学们，你们在校期间积极关心学校建设与发展，以主人翁的姿态为学校的建设献计献策，为中心的发展做出了应有的贡献。值日时候的尽职尽责，值周时候的飒爽英姿，上课时的聚精会神，课余的青春活力，运动会上的激情飞扬，实践活动中的积极投入。。。中心的基础设施管理、校园文化建设、科研、管理、服务等各项工作的取得成绩，无不凝聚着每一位老师和同学的心血和汗水。

你们见证了中心的教育教学理念的提升。“立足企业，强化员工培训；面向社会，服务学生就业”的办学宗旨认真落实，“厚德重技，知行合一”的核心办学理念深入人心，以德立校，依法治校，人才兴校，质量强校，产业养校，使职教中心教育培训呈现出教学相长、科学发展、支持企业、服务社会的新局面。

你们见证了中心办学水平的不断提高。开展高级技工班办学试点，改革实习教学，实施预分配实习制度，招生新增体能测试环节，并把学生体能合格作为毕业与学习成绩、操行成绩、实习成绩并列条件，狠抓入口关、培养关和出口关，提高我校学生的综合能力教育和

职业素质。经过不断努力，2009年，我们取得了高级技工学校资质，中心资质建设迈上了新台阶。

同学们，回顾过去，倍感欣慰；展望未来，任重道远。技校的学习生活，为你们在未来岗位上成就梦想奠定了良好的基础，优秀毕业生的先进事迹，将是激励你们成长不竭动力。在你们即将离开校园，走向工作社会的时候，对同学们提出几点希望：

1、要牢固树立安全生产意识。

从走进矿山的第一天起，就要严格要求自己，严格服从管理，遵章守纪，注重安全培训，谨遵操作规程，养成安全生产、文明生产的职业素质，严谨敬业，以一线工人师傅为榜样，学习煤矿工人所特有的自强不息、艰苦奋斗、不怕脏、不怕累的“特别能战斗”的优秀品质。劳动创造美好未来，希望你们放下面子、扛起担子、闯出路子，用“自信、自立”的心理优势开创一个属于自己的蔚蓝天空，体现自己的人生价值。

2、要时刻关注母校的发展。

“用教育帮助学生成长，靠技能改变学生命运”。这是母校的办学理念，也是对你们的殷切希望。希望你们时刻关注母校的发展，能为母校提出一些合理性的建议，同时母校将会一如既往地关注你们的发展，支持你们的发展，并在适当的时候邀请你们回学校进行演讲。你们要全身心地投入到即将开始的工作中去，虚心向老师傅学习，不断积累实践经验，养成的良好学习习惯和科学工作方法，切实提高实践操作技能，为自己的工作奠定坚实的基础。

3、要树立终身学习的观念。

在工作岗位中不断学习新技术、新工艺，从基层一线做起，扎实工作，努力提高技能，干一行，爱一行，学一行，专一行，肯干、能干、实干、争做管理上的能手、技术上的大拿，从而更好的回报企业，回报家长，回报社会，体现自己的人生价值，做一个对企业、对社会有用的复合型人才。

从学校来讲，我们将会为大家建立电子档案，时刻关注同学们的未来。希望你们也时刻关心母校、支持母校，为母校的建设和发展出谋划策。如果大家在工作中遇到了困难，也希望你们能继续向母校的老师求教，他们将尽心尽力的帮助你们；当你们事业有成的时候，也请不要忘记告诉你们的母校和老师，我们将以其分享你们成功的喜讯！母校将永远支持你们，惦念你们，母校永远是你们温暖的家！

同学们，你们是企业的希望，更肩负着学校、老师和亲人寄予的厚望。我相信，在不久的将来，矿山的各个岗位上将从你们中间涌现出更多的技术能手，在矿山的各条战线上将传来你们更多的捷报，在煤炭行业的各种大赛中将有你们胜利的奖杯!

在这告别母校的最后时刻，我衷心祝愿大家在今后的工作中一切顺利，身体健康，事业有成!

谢谢大家!