解放思想心得体会：务实开放求发展

第一篇：解放思想心得体会：务实开放求发展

当前全省正在开展解放思想大讨论，这是一个英明的举措。因为我们过去有太多的思想禁锢，或是思想空白，才让我们的基层在发展上老是止步不前，才让我们有许多的好的设想难以付诸实施，因此虽年年有宏伟蓝图，却仍有划到哪里算哪里之实。正因为如此，我们实在是有解放思想的必要，从而让我们能自由务实地求得真正的发展。

常言：有志者事竟成。也就是说有多大的胸怀，就干多大的事业。那么你有多好的思想，你思想的自由程度有多高，你就有多高的品位，同时你的品位也决定着你事业发展的前景。一般说品位高的人的事业决不会是昙花一现，那种瞎折腾没品位的现象，是不会长久的。

毋庸讳言，我们在近段时间里，我们或是没有思想，或者思想是禁锢的，因为现实中我们几乎没有人去思考，没有自主的思想，都只能是人云亦云，因此干的事业就是机械套用，几乎就是一个模式，没有地方特色。干部工作作风，有时也象是在混日子，工作没有突破性的进展，没有开创性的举措。在上世纪七十年代末，我们开展的解放思想大讨论，让人们禁锢的思想得到了解放，因而让社会得到了翻天覆地的变化。不过后来，我们又将思想禁锢了，不顾基层实际，而盲目仿效，唯大、唯上是效，没有自己，没有自主，没有自由的思想，因此人们又不思进取了，万事都是盲目照抄，所以又重新导致了落后。

正因为是这样的现实，令人堪忧，因此我们有必要响应省委号召，解放思想，打破旧的框框，重新认识自己，做好务实求发展的文章。

一、敢于实事求是，不唯上务虚

现在我们有一种工作模式，那就是唯上务虚搞形式。这种唯上导致了许多工

作都不能务实。如本来上级领导是来调查研究的，而要调查研究就必须深入到群众之中，才能听到和看到真实的东西，以便正确决策。结果因为是上级领导来了，因此前呼后拥，警车开道，闲人不能近身。一个好的工作出发点变成了一个招待行为，变成了走过场。基层则是将自己得意的东西推介一下，尽管金玉其外败絮其中，也无所谓，反正任期有限，能以一美遮百丑，就算了事。这种华而不实的工作作风，也可能是导致人们懒散，不思进取的一个原因。要知道我们要搞好工作，最好是查找问题，解决问题，以利进步，从而让我们能稳步发展。但由于我们没有思想，一切唯上，因此工作不需要思考，就只能日复一日，年复一年地随波逐流了，任何人也没有工作目标，流到哪里算哪里了，这也是导致我们停滞不前的重要原因。

那么作为一个有工作责任感的人，作为一个有作为的领导，就必须深入基层了解实情，不要盲目唱赞歌、听颂歌（颂歌一般是唱给死人听的，因为死人不需要发展和改进了，不过让其灵魂得到安慰而已），要敢于与基层实际不符的决策作调整，甚至作抗争。常言忠言逆耳利于行，我们要善于听取意见，要善于从人家的意见中发现可取之处，善于从人们的不满中看到实际情况，而改进我们的工作。不要象过去专制的皇帝一样，一摸逆鳞，就大发雷霆，那样会让自己变成瞎子聋子。古有“肉食者鄙”的说法，今天有群众是真正的英雄之语，那么我们不可不听取群众的意见。只要是符合客观实际的，不管谁说的，我们都有听取的必要；一切不符合客观实际的，我们都有权进行批评，这才是实事求是精神。我们要知道经得起历史评价的，还是忠言和直语，那些说美言的往往被称为谀臣，或叫阿谀奉承之士。希望我们现今的领导者既不当谀臣，也不当阿谀奉承的抬举人，要做一个闻过则喜的人，做一个实事求是的人，做一个真正为本地本单位谋幸福的人，这才有利于我们事业的发展，才是百姓之福。

二、搞好调查研究，多做符合群众心意的事

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调查研究，这是我们共产党人历来的主张。毛泽东说：没有调查，就没有发言权。而我们今天的调查就是口袋没有烟，下去转一个圈，不作实质性的工作，最终还是心中没底，到时就是照葫芦画瓢。如我们常常是闭门造车，坐在家中按照上级的检查方案，想当然地拟一个评估标准，以所谓先进的量化评估，左右着下属的工作。因为量化评估是目前一种时髦的检查方法，也便于操作，于是不顾实际地照搬。殊不知这种量化评估方法，正是酿造着华而不实的的工作作风的源头，人们以此标准去造假，逐项应付图形式，那些该做而评估方案中没有内容的就可以不做，以获得高分而成为先进，这样既浪费纸墨，又没有实际效果。我们要知道这种量化评估方法，虽是从国外引进的，却是用于对具体工作量的评估上，而不宜对抽象的工作来作评价。我们的行政工作，一般要从长远来看，从影响力来看，看其潜在效果，因此我们的检查评比就不应该是单纯的打分，而应该全方位的考核，要看下属单位真正实在的工作，还必须作调查，深入最基层。我们中医治病，还要望闻问切，找出实质性的病源，难道我们的工作就不要通过多层面的调查来作决定吗？

还有一种强制性的工作，使人们感到无奈，或者是僵化人们思想的真正原因。如我们到了年底，征订报刊杂志，一般单位是不能自主的，因为唯上，上面有精神，分了多少任务就要订多少。因此尽管没有必要，也必须这样做，造成了严重的浪费，并且还带来不利的连带作用。因为几乎只一种报纸，看到的就只一个内容，导致人们生厌，因此学习之风也就在这浪费之中淡忘了。在八十年代，我们机关有阅报室，订有《光明日报》、《文汇报》、《参考消息》各类报刊十多种，人们都有热心到阅报室去看报，且有专人保管存档。现在则是每一个办公室一堆报纸，多而重复，因此人们也不愿意散折，就当作废纸丢了。过去几百元钱的报纸是珍品，现在数万元报纸是废品，一个乡镇中心校本来就经费不足，也是三至四万左右的报纸，且往往那些知识性的、可读性强的报刊不在其列，这种现象不得不成为人们痛心的笑谈。

第二篇：解放思想心得体会：务实开放求发展（范文）

当前全省正在开展解放思想大讨论，这是一个英明的举措。因为我们过去有太多的思想禁锢，或是思想空白，才让我们的基层在发展上老是止步不前，才让我们有许多的好的设想难以付诸实施，因此虽年年有宏伟蓝图，却仍有划到哪里算哪里之实。正因为如此，我们实在是有解放思想的必要，从而让我们能自由务实地求得真正的发展。

常言：有志者事竟成。也就是说有多大的胸怀，就干多大的事业。那么你有多好的思想，你思想的自由程度有多高，你就有多高的品位，同时你的品位也决定着你事业发展的前景。一般说品位高的人的事业决不会是昙花一现，那种瞎折腾没品位的现象，是不会长久的。

毋庸讳言，我们在近段时间里，我们或是没有思想，或者思想是禁锢的，因为现实中我们几乎没有人去思考，没有自主的思想，都只能是人云亦云，因此干的事业就是机械套用，几乎就是一个模式，没有地方特色。干部工作作风，有时也象是在混日子，工作没有突破性的进展，没有开创性的举措。在上世纪七十年代末，我们开展的解放思想大讨论，让人们禁锢的思想得到了解放，因而让社会得到了翻天覆地的变化。不过后来，我们又将思想禁锢了，不顾基层实际，而盲目仿效，唯大、唯上是效，没有自己，没有自主，没有自由的思想，因此人们又不思进取了，万事都是盲目照抄，所以又重新导致了落后。

正因为是这样的现实，令人堪忧，因此我们有必要响应省委号召，解放思想，打破旧的框框，重新认识自己，做好务实求发展的文章。

一、敢于实事求是，不唯上务虚

现在我们有一种工作模式，那就是唯上务虚搞形式。这种唯上导致了许多工

作都不能务实。如本来上级领导是来调查研究的，而要调查研究就必须深入到群众之中，才能听到和看到真实的东西，以便正确决策。结果因为是上级领导来了，因此前呼后拥，警车开道，闲人不能近身。一个好的工作出发点变成了一个招待行为，变成了走过场。基层则是将自己得意的东西推介一下，尽管金玉其外败絮其中，也无所谓，反正任期有限，能以一美遮百丑，就算了事。这种华而不实的工作作风，也可能是导致人们懒散，不思进取的一个原因。要知道我们要搞好工作，最好是查找问题，解决问题，以利进步，从而让我们能稳步发展。但由于我们没有思想，一切唯上，因此工作不需要思考，就只能日复一日，年复一年地随波逐流了，任何人也没有工作目标，流到哪里算哪里了，这也是导致我们停滞不前的重要原因。

那么作为一个有工作责任感的人，作为一个有作为的领导，就必须深入基层了解实情，不要盲目唱赞歌、听颂歌（颂歌一般是唱给死人听的，因为死人不需要发展和改进了，不过让其灵魂得到安慰而已），要敢于与基层实际不符的决策作调整，甚至作抗争。常言忠言逆耳利于行，我们要善于听取意见，要善于从人家的意见中发现可取之处，善于从人们的不满中看到实际情况，而改进我们的工作。不要象过去专制的皇帝一样，一摸逆鳞，就大发雷霆，那样会让自己变成瞎子聋子。古有“肉食者鄙”的说法，今天有群众是真正的英雄之语，那么我们不可不听取群众的意见。只要是符合客观实际的，不管谁说的，我们都有听取的必要；一切不符合客观实际的，我们都有权进行批评，这才是实事求是精神。我们要知道经得起历史评价的，还是忠言和直语，那些说美言的往往被称为谀臣，或叫阿谀奉承之士。希望我们现今的领导者既不当谀臣，也不当阿谀奉承的抬举人，要做一个闻过则喜的人，做一个实事求是的人，做一个真正为本地本单位谋幸福的人，这才有利于我们事业的发展，才是百姓之福。

二、搞好调查研究，多做符合群众心意的事

调查研究，这是我们共产党人历来的主张。毛泽东说：没有调查，就没有发言权。而我们今天的调查就是口袋没有烟，下去转一个圈，不作实质性的工作，最终还是心中没底，到时就是照葫芦画瓢。如我们常常是闭门造车，坐在家中按照上级的检查方案，想当然地拟一个评估标准，以所谓先进的量化评估，左右着下属的工作。因为量化评估是目前一种时髦的检查方法，也便于操作，于是不顾实际地照搬。殊不知这种量化评估方法，正是酿造着华而不实的的工作作风的源头，人们以此标准去造假，逐项应付图形式，那些该做而评估方案中没有内容的就可以不做，以获得高分而成为先进，这样既浪费纸墨，又没有实际效果。我们要知道这种量化评估方法，虽是从国外引进的，却是用于对具体工作量的评估上，而不宜对抽象的工作来作评价。我们的行政工作，一般要从长远来看，从影响力来看，看其潜在效果，因此我们的检查评比就不应该是单纯的打分，而应该全方位的考核，要看下属单位真正实在的工作，还必须作调查，深入最基层。我们中医治病，还要望闻问切，找出实质性的病源，难道我们的工作就不要通过多层面的调查来作决定吗？

还有一种强制性的工作，使人们感到无奈，或者是僵化人们思想的真正原因。如我们到了年底，征订报刊杂志，一般单位是不能自主的，因为唯上，上面有精神，分了多少任务就要订多少。因此尽管没有必要，也必须这样做，造成了严重的浪费，并且还带来不利的连带作用。因为几乎只一种报纸，看到的就只一个内容，导致人们生厌，因此学习之风也就在这浪费之中淡忘了。在八十年代，我们机关有阅报室，订有《光明日报》、《文汇报》、《参考消息》各类报刊十多种，人们都有热心到阅报室去看报，且有专人保管存档。现在则是每一个办公室一堆报纸，多而重复，因此人们也不愿意散折，就当作废纸丢了。过去几百元钱的报纸是珍品，现在数万元报纸是废品，一个乡镇中心校本来就经费不足，也是三至四万左右的报纸，且往往那些知识性的、可读性强的报刊不在其列，这种现象不得不成为人们痛心的笑谈。

既然是这样的现状，那么我们何不根据自身实际，去有所突破呢？只强调有些刊物单位不能缺项就行了，让各单位不重复地征订种类繁多的报刊，这样难道不好吗？如果要在宣传力度上多影响人们，那么我们完全可以用节约的钱来宣传彰扬那些贡献大的，那些真正的英雄，那些具道德良心的人，形成浓浓的氛围，让他们的可歌可颂的事迹潜移默化地感染着人们，影响着人们，从而达到提高文明程度的目的。正如我们小时候经常能看到王杰、雷锋、黄继光、董存瑞等英雄人物一样，我们至今仍为其精神所感动。这样做，无疑会对我们今天最需要的道德建设有好处。

三、激发学习热情，改变没思想而麻木的现状

有人问我们沅江什么发展最快，这一点人们不要想就很容易答出来，只有打牌和茶馆，因为在市区举目看去，打牌业和茶馆业交相辉映，成为了沅江的一道风景。为什么会这样，因为我们现在不需要学习呀！我们平时有一句话叫玩物丧志，因为玩物时，就只沉溺于物质的玩味之中，只知袖里乾坤大，壶中日月长，哪管他人世间的事情，因此也就没有什么心思去进取了。（因多次与一个单位的一把手同桌吃饭，知他的爱好，感觉到他不爱看书，但考虑也是缘分，想送一本书给他，就试探地问其爱不爱看书，他说我从来就没看过书，现在老了，还会看吗？我只好收回了我的想法。如果你说这种人没思想，他一定会说他难道比你混得差吗？）我们知道一个人不学习，那就一定没有思想，而没有思想的人往往是麻木不仁的人，这样的人充斥社会，尤其混迹于领导干部队伍，这还有资格有条件去谈发展吗？

因此我们必须要尊重知识，要树学习新风尚，至少让人知道学习是一种高尚的消遣，不是无聊的低级趣味。要以有知识为荣，以不学无术为耻，以真才实学为荣，以弄虚作假为耻。近期虽然全市开展了机关干部学习活动，这是很好的，但不是时候，是因为沅江出了一个影响较大的事件后才开始的，也许是碰巧撞到一起了，因此人们都在说这是领导得病，群众吃药。那么要如何做呢？我们的领导干部要及早发现端倪，防患于未然，发现我们的干部已经没有学习的习惯，头脑空空，胸无大志，只一心想的就是如何捞利益。那我们就要想法采取措施，通过学习增长知识来改变这种观念。就要想法子让他们有学习热情。如果我们在职称评定，干部提拔上不任人唯亲，而唯才是举，没有半文盲评上高级职称，而有才学和能力的弄不到指标的现象，那么我们就会自然形成一种学习的时尚，自然会人人钻研业务，个个体现能力。那么我们这个社会的建设和发展就会做到人人出力，决不会说这是领导的事，与自己无关。毛泽东时代，虽然物质贫乏一点，但充满着精神，有浓浓的学习氛围，那时找对象都是看对方是否爱学习，因此那时干什么，都能全身心投入，只要一声号召，齐心协力，克服困难办好事情。现在则是一副各人自扫门前雪，哪管人家瓦上霜的姿态。结果人人没有正义感，人人没有事业心，见怪不怪，都麻木了，这样那些社会的渣滓就很自然的泛上来了，社会风气也就坏得正不压邪了，人们只能扼腕而叹了。

也因为我们不讲学习，没有思想，从而只能是人云亦云。现实中常常是别人不干的，自己就不敢干，别人不说的，自己就不敢说。如“活学活用”、“多快好省”本是好词语，因这是文革的语言，因此谁也不敢用了。你看现在有几个有自己的思想，有自己的个性。因此我们只能老跟在别人后面跑，从没有创意。这一点还从我们的规划和建筑可以看出，规划没创意，建筑没创意，一个格调。还多亏有了一个美世界，才让沅江的建筑有了一点新意。我们要知道第一个说的是天才，第二个说的是庸才，第三个说的是蠢才。难道我们老是做蠢才吗？老是只能跟在别人的屁股后面接下风吗？

如何才能不做蠢才呢？还是学习，爱学习的人，自然爱思考；爱思考的人，自然有思想；有思想的人，自然就不会人云亦云。由此看来我们有必要大兴学习之风，大兴思考研究之风。我们要去掉老爷作风，领导也好，一般公职人员也好，都要身体力行，到基层多听多看，无论正反意见都要收集，为工作和事业着想并努力。要知道我们许多基层工作人员，一些普通群众，他们是有卓远见识的。我们只要有饱满的工作热情和正确的态度，就能将那些人微言轻的人的有价值的意见，转化为有实施意义的良好举措。

四、要根据事业需要任用干部

毛泽东说过政治路线确定之后，干部就是决定的因素。我们基层的干部应该是为群众着想的干部，不应该只是一个权势者的奴才。不过我们现在因为没有多少思想，因此在用干部方面是盲目调派，不顾实际，有点乱点鸳鸯谱，多采取异地为官。有人说这是上面的做法，表示其毋庸置疑。我们有思想的话，就会知道国家关系到政权和统一的大事，是研究和制定政策的；而基层则是为民办事，是落实国家的方针政策的，用人方略应有不同。在基层，这种异地为官看似能防止一些弊端，但实际上所造成的副作用也不小。

我们不难看出异地为官的劣势，一是没有长远观念，任一届后不管今后怎么样，屁股一拍走人了事。而本土本单位产生的官员多少有一点后顾之忧，因为做了不利于今后发展的事，自己的父母要被乡亲们指背，因此不得不对事情有细致通盘长远的考虑。二是浪费了许多时间，因为一届领导任期越来越短，异地来者，必须有熟悉的过程，不象本地的本单位的，对工作的利弊，事情的缓急，都已经心中有数，相比之下，这不是要多走许多弯路吗？三是不利于用人而利于腐败的产生。外来的人，一般不熟悉本地本单位人员的情况，因此那些诚恳做事的人，有能力的人，一般不会花精力去围绕领导转，因此这种本质好，能做事的人，就往往容易被领导所忽视而埋没；而那些做不得事的人，为了自己的生存和发展，就四处活动，会避开做事这个短处，而发挥在领导面前献殷勤之能事，于是这样的人因第一感觉好而被重用的可能性就很大了。再在工程项目上，如果是本地的领导，你如果唯亲办事，群众一眼就看出来了；而外来的，人们就不清楚，任其所为，只有亲近的几个人才知道渊源，这也是我们有些工程群众意见很大的原因。

第三篇：解放思想求发展务实奋进铸辉煌学习心得体会

“解放思想找差距 务实奋进铸辉煌”学习心得体会

6月14日上午，在四楼会议室内，在 局长带领下，全体中层以上领导开展了一次以“解放思想找差距 务实奋进铸辉煌”为主题的解放思想大讨论活动，之后又分科室进行了深入广泛的大讨论。通过本次大讨论活动，我们清醒地认识到了我市在各方面与其他兄弟县市之间存在的巨大差距，对此我们痛下决心要打好一场翻身仗，要为某市经济的平稳、快速、可持续发展贡献自己的一份力量。如何打好这个翻身仗呢？那就需要我们每个人做好自己份内的工作。通过深刻的剖析，我认为我们的工作与实际需要还有很大的差距，还需要我们充分挖掘潜力，积极克服一切不利因素，做好自己的本职工作。下面我就自身的本职工作谈一些自己的一些体会和建议。

一、要狠抓政府监管主体责任和企业安全生产主体责任的落实。

建议1： 要细化监管主体责任，建立网络化的安全责任系统。各监管主体要把监管责任按地域划分若干责任区，每个责任区明确责任范围、责任内容、责任人员，用地图、公示牌注明各个责任区的位置、重点企业、隐患、主要建筑、挂点领导等内容。真正做到“安全生产，人人有责”。建议2：要完善各项运行机制，确保监管体系运行实效。建立健全每日检查报告制度和检查台账、每周报告制度、定期督查通报制度和隐患督查制度等，确保监管体系运行实效。

建议3：要加大考核力度，各企业要制定出安全生产目标考核办法，实行责任倒查和责任追究制，与单位绩效挂钩，通过分明的奖惩制度提高企业各工作岗位人员的安全意识和各项规章制度的落实的积极性。

二、要继续加强安监队伍建设

建立一支新型安监执法队伍，定位好、运作好，将直接关系到队伍的良性发展和执法的力度。同时，执法人员的素质和工作水平直接影响行政执法的效果和质量，关乎群众利益，关乎政府形象。所以，建设一支政治合格、纪律严明、业务精通、作风过硬的高素质的执法队伍，至关重要。

建议1：加强执法装备配备。在执法装备建设上，针对实际情况，我认为还需要再配备一些必要的调查取证工具（如：摄像机、激光测距仪等），以提高执法的科学性和针对性。执法人员应统一执法着装，提升执法形象。

建议2：加强业务培训。由于我局监管人员来自不同的部门，缺乏相关的专业知识，在执法监察时深感专业知识的不足（比如看不懂图纸上的坐标），这可能需要通过长时间的自我摸索才能入门，因此建议聘请专家进行必要的专业知识培训，以尽快提高我们的业务素质能力，同时提高监督管理的科学性和针对性。

建议3：要学习其他地区在监督管理工作上的先进经验。要多走出去，虚心学习他人的先进经验，在监督管理工作上做到相互交流、相互学习、取长补短。不断提高我局监督管理工作的水平。

总之，不管前面有再多的困难，我们都会想尽一切办法去克服；不管前面有再多的苦，我们也会毫不犹豫的去承担，面对差距我们要迎头赶上，以只争朝夕的精神为某市的再次辉煌贡献自己的力量。

第四篇：解放思想、查找瓶颈、稳定中求发展心得体会

解放思想、查找瓶颈、稳定中求发展

通过认真学习山东黄金矿业股份有限公司关于“进一步解放思想、进一步加快发展、进一步富裕员工”的通知，认识到摆在山东黄金面前又有了新的历史使命和目标，要站在新起点上，以十二五规划的为指导，解放思想，查找发展中的瓶颈，积极、率先改革、不断加快发展速度，为实现“黄金做强争第一”的战略目标，加速推动山东黄金国际化发展进程，做出新的更大的贡献。

山东黄金集团始终坚持“以人为本”的理念，确定了以“让劳动者富裕起来”的目标，这是山东黄金在历史上的有一个推动与前进，只有让劳动者真正的富裕起来，才能真正的体现出山东黄金的核心价值观与终极目标。为使“让劳动者富裕起来”的目标，就要以黄金速度，加快发展的步伐，正值黄金价格飞速上涨的同时，加快发展已经成为市场经济下摆在集团面前下的最佳途径，当然发展要在稳定中踏实的前进，要始终不忘历史的教训，不能违背科学发展观的要求，始终要实事求是，认真分析当前形势，解放思想意识，以清醒的头脑，去查找、发现阻碍我们发展步伐的困难与险阻，积极的想办法、找路子，以改革创新的方式，推动发展的步伐，在稳定中求发展。目前正值山东黄金矿业1200 t/d金精矿综合回收利用工程项目施工进展的火热阶段，土建施工、设备安装正在有条不紊、紧张有序的进行着。公司厂部已经确定2011年09月30日之前达到项目试车要求为今年的重要指标，给项目部全体员工带来的是一种无形的压力与和巨大的挑战。公司项目部全体工作人员以新的思想理念，积极的工作态度，为项目的发展默默无闻的付出着辛勤的汗水。国内外形式的不断发展变化，黄金价格的不断上涨，种种因素要求公司要加快建设的速度，尽快试车、投产，加大金精矿的处理量，以满足山东黄金发展的需要。

项目建设需要时间与付出，短期内完成项目建设似乎也有点脱离实际，摆在我们面前有许多困难，要想加快发展速度，就要认清当前形式，查找处建设中瓶颈，努力去克服、解决，杜绝说空话、说大话，以新的思路，改革创新以求项目早日竣工。

实事求是来讲，目前我也不能站在战略高度来谈项目发展，只能从自身出发，来谈谈对项目建设发展的认识与发展措施。我在项目部负责电气自动化专业管理，作为刚刚毕业的大学生能参与到大项目建设中是一个很难得机会，所以我们很珍惜这个机会，不怕吃苦、努力拼搏，以一种积极的态度投入到管理工作中去，当然我们在思想上有包袱，刚毕业，经验不足，技术不过硬，讲话没有分量，怕别人笑话，怕犯错误，这种思想认识始终妨碍这工作的有序进行，这就是自身问题，就是一个思想包袱的问题。只有解放思想，放下包袱，虚心向老前辈请教，踏实努力的干工作，一步一个脚印，这才是做好本职工作的前提保证。

电气专业作为工艺的辅助专业，也在施工中体现出不可或缺的重要地位，当然对外联系业务很多，仔细观察会出现不少问题，好多问题都是阻碍施工的绊脚石，也就是电气施工进展中的“瓶颈“。比如说有的地方设计院设计的图纸在理论上行的通，但再实际中不便于施工与日后维护，怎么解决呢？换个思想，从大的方面叫做改革，从小的方面就叫换个路子走，我们专业从现场实际出发，根据日常生产需求，提出我们自己的观点，摆脱理论设计的束缚，经过与施工单位的探讨，独辟蹊径，进行部分变更，为日后投产减少了维护量。小小的变更也是我们加快发展的体现。项目建设中电气施工稍微晚于其他专业，但是电气自动化设计、对外联系一定会与其他专业并行，及时完成各动力中心配电柜招标、完成自动化招标已经成为我们目前的最大目标，为保障顺利完成招标，不耽误电气施工、设备调试，在各级领导的指导下，提前与北京矿冶研究院进行电气自动化对接、沟通，保证了电气自动化设计的及时完成，这也就是说任何工作一定要提前做在前面，这样才能为项目建设缩短更多的时间，建设速度也自然加快了。

项目试车的目标实实在在的摆在面前，肩上担子与压力大这也是事实，我们唯一能做的就是解放思想、在稳定中求发展，加大建设速度，为项目建设加快发展速度出谋划策、添砖加瓦，希望项目早日竣工！

第五篇：务实求发展携手创辉煌

务实求发展携手创辉煌

——鲁中技术学院深化校企合作纪实

鲁中技术学院（新汶矿业集团公司高级技工学校）隶属于新汶矿业集团公司，1978年建校。现有在校生三千余人，教职工180人，教师104人，其中高级职称44人，中级职称36人，研究生学历28人。学校分南、北、西三个校区，占地664亩，建筑面积7.1万平方米。近年来，学校审时度势，采取“走出去”战略，实施强强合作，求真务实地解决校企合作办学中遇到的问题，不断深化创新“订单”培养模式，使校企合作质量有了进一步提高。

一、校企合作使学校获得了长足的发展

一是办学层次不断提升，继2002年建成“国家重点技工学校”的基础上，2005年又晋升为“高级技工学校”，实现了办学层次上质的飞跃，2006年建成了“鲁中技术学院”。二是招生规模不断扩大，学校批准办学规模为1140人，现在在校生规模为3000余人。三是促进了教学改革的深化，提高了教学质量。四是促进了实习基地建设。自1998和2005年以来，分别连续保持了“省级花园式单位”荣誉称号和“省级文明单位”荣誉称号。

二、关于校企合作的思考

1、开展校企合作，实行“定向招生，定向安置”，扩大了学校的办学规模，但也有其弊端，一是部分学生认为安置 1

已有着落，所以学习不够刻苦，二是部分教师也认为既然学生是“皇帝的女儿不愁嫁”，所以提高教学质量的意识不强，造成了学生培养质量的下降。

2、在“校企合作，订单培养”的过程中，部分企业存在着“急功近利”的做法。当现场需要提前用人顶岗和依照教学计划保质保量完成培养目标发生矛盾时，企业的选择是显而易见的。为企业“订单”培养的学生，其专业和学制需根据用人单位的要求“量身订做”，由于片面追求尽快满足企业用工需求，只重视学生技能的训练，而没有很好地遵循教育规律，忽视了学生综合素质的培养，从而弱化了学生的发展潜力，不仅不利于学生的健康成长，从长远来看，对企业的发展也不利。学校虽然意识到了这个问题，但就现在的情势下，也只能在两难中尽力弥合，但难免顾此失彼。

3、在校企合作过程中，校企双方对合作办学的热情是不一样的。学校因为生存和发展的需要，参与校企合作的热情高涨，但部分企业热情却不是很高，即使有些企业愿意进行校企合作，也是迫于政策压力，如就业准入制度等的相关规定。造成这种现象的原因，一是因为部分企业认识不到提高职工技能水平的重要性，二是由于学校培养出的学生还不能完全满足企业生产需要，引不起企业的兴趣。

三、我校在提高校企合作水平方面的做法

校企合作既可以是在产学研、人员交流、实习基地共建等方面多层次全方位的合作，也可以在某一个方面进行深层

次的合作。校企合作很重要的一方面是“订单”培养，实习基地共建、人员交流基本上是围绕“订单”培养进行的。学校在行业内较早地实行“订单”培养模式，积累了宝贵的经验，根据自身实际，在已有经验和教训的基础上，努力将“订单”培养文章做好做足。

（一）转变办学思路，积极完成“订单”

学校尽一切努力，积极完成“订单”。根据集团公司“依托老区，开发新区，立足省内、走出省外，北上南下、东扩西进”的发展战略，为满足省外生产单位的用工需求，针对集团公司内部和周边地区生源持续萎缩、招生难度不断加大的现实。学校前往宁夏等地进行市场调研，寻求合作伙伴。调研过程中发现宁夏第一工业学校属老资格的煤炭中等职业学校，办学条件好，理论教学质量高，地处集团公司省外矿井建设地，周边剩余劳动力丰富，生源较多，但实训教学条件相对薄弱。按照“强强联合、优势互补”的原则，学校与宁夏第一工业学校建立了长期战略合作关系。宁夏第一工业学校充分发挥自身优势，负责招生和理论教学，我校则发挥实训教学条件好的优势，负责学生操作技能的培养和毕业安置，共同为煤炭企业培养技能人才，赋于“订单”培养模式新的内涵。以同样的方式，与内蒙古鄂托克前旗民族职业中学和菏泽市牡丹区职业中专建立了合作办学关系。另外，学校积极争取国家助学金以及学费减免方面的优惠政策，努力提高考生报考煤炭一线专业的积极性。

二、提高学生培养质量，认真做好“订单”

在完成“订单”的基础上，学校努力提高教学质量，认真做好“订单”。一是为增强教师的质量意识，提高授课质量，学校实行《绩效考核办法》，定期进行教学检查，将教师的收入与教师的工作质量和工作数量联系在一起，有效地提高了教师的工作积极性。二是努力提高学生的操作技能，实行“理论——实习”一体化教学，并定期组织开展学生“技能比武”活动，提高了学生学技能、练本领的积极性。三是加强学生管理，本着对用人单位负责的态度，坚持学习成绩不合格不予毕业的原则。近几年来，每年都有十几名学生因学习成绩不合格而没有拿到毕业证。四是不断完善教考分离制度，通过严肃考风，促进了学风的持续好转。五是在加强学生操作技能培养的同时，注重加强学生人文素质的培养，每年都在新生中开展文化基础科知识竞赛，并开办了书法、绘画、音乐、体育等多个兴趣小组，以此来丰富校园生活，培养学生的综合素质，努力为学生的终身发展打好基础。

三、加强内涵建设，努力吸引“订单”

学校只有努力加强自身建设，“内强素质，外树形象”，走“内圣外王”之路，才能吸引更多企业下“订单”。

1、积极构建多元化多层次办学格局

根据校企合作要求，学校大力进行教学改革，按照企业合作要求，灵活设置学制。对于条件允许的企业，学校直接把班办在企业，由企业和学校共同培养管理学生，有利于学

生毕业后尽快融入企业。另外，为了给企业储备技能人才，满足企业用工需求，学校实行春、秋两季招生。在加强技工教育的同时，还积极面向企业开展在职安全和技能培训。以“设施标准化、培训规模化、教学规范化、管理精细化、环境优美化、服务周到化”为目标，学校努力加强培训基地建设，先后取得了“煤矿（三级）安全资格培训基地”、“非煤（三级）安全培训基地”和“特有工种职业技能鉴定站”等办学资质。近几年来，学校每年都为集团公司和周边企业开展在职安全和技能培训2万多人次。现在学校已形成了春季班和秋季班共存，两年制、三年制中级班，二年制和四年制高级班共存；校内班、校外班共存；岗前培训、特种作业人员培训、班组长培训、管理人员培训等在内的长、短期在职培训共存的多层次、多元化办学格局。

2、努力加强教师队伍建设

有什么高素质的教师才能培养出高素质的学生。学校一贯重视教师队伍建设，一是根据一体化教学要求，努力加强“双师型”教师队伍建设。二是为提高教师理论联系实际的能力，学校组织教师利用假期时间到合作单位进行现场调研，熟悉新技术、新工艺和新设备，强化了教师理论联系实际的能力。三是建立校外师资人才数据库，聘请企业优秀技术人员来校任教。四是定期举办实训指导教师“技能比武”活动，努力提高教师的实践操作水平。五是组织教师参加各类培训，提高教师业务素质。

3、努力加强硬件建设

学校多方筹措资金，仅近几年就新增了两千余万元的实训设备，大大改善了学校的实训条件。现在学校建设有8个大型实习车间、6个实训室、6个实验室、1个数控加工中心和5个多媒体教室，能够充分满足学生实验和实训需要。

4、积极加强名牌重点专业建设

在市场经济形势下，品牌是一个学校办学实力的象征。学校部分专业开设时间长，师资力量强，实训条件好。学校进一步加强了这些专业的师资力量，优化了这些专业的实训条件。通过努力，机电一体化专业、车工专业、机电设备维修、综采专业先后被命名为“市级名牌专业”和“省级重点名牌专业”，电工专业被评定为省技工院校百强专业。实现了“以强势专业彰显办学特色，以鲜明特色树立学校品牌”。

校企合作，使学校获得了跨越式发展，但随着办学实践的发展，校企合作中深层次的问题将逐步显现，在以后的工作中，学校将积极探索校企合作办学规律，创新校企合作方式，使校企合作水平再上新台阶。