张姚年终总结

第一篇：张姚年终总结

年终总结

尊敬的领导同事们大家好：

在繁忙的工作中不知不觉又迎来了新的一年2014，回望过去2013年这一年是有意义的、有价值的、有收获的。回顾这一年的工作历程.2月份在龙亢项目，全体项目人员齐心协力团结一致克服困难。

7,8，月份在学苑路，就算夏天再热全体项目人员也坚持在岗。

9月份明光小水库项目，每个人分工明确，各执其职。

在此期间我也学到很多，工程施工是一个群体作业的工作，它不是一个人或者几个人就能完成的，上至质监站，设计院，下至工人的相互紧密配合，才能完成的一项复杂的作业任务，所以做好相互之间的联系配合就显得尤其重要，否者干好工程 就是一句空话。

工程施工的工作面大，工作人多，工程要取得一个良好的经济效益，材料管理就显得非常重要，然而材料的管理如果只靠一个人或者几个人的力量是远远不够的，它需要大家的共同努力去实现，对材料的管理既要从技术的角度去考虑如何节约，还要配合项目经理和同事对现场进行有效的监控，使现场的工人养成节约材料的好习惯，为公司创造更好的经济效益，从而为自己的发展奠定良好的基础。

工程工期的长短也是体现工程经济效益的重要指标，工期的缩短不但能使工程提前投入运营，为业主创造客观的收益，也可以减少我们施工单位的机械租赁费，为公司降低施工成本，提高经济效益。

我主要以项目车辆为主，同时爱护车辆，勤俭节约，对所驾驶的车辆及时检查、维修，每天做好对车辆的清洁工作，做到车子每日如新。平时注意掌握车辆的状况，及时做好保养等工作，使车况良好。做到不开快车，不酒后驾车。一年来我能明确自己的工作职责，遵循规范。在工作中严格按照各项规章制度，坚持个人利益服从全局利益，增强时间观念，服从领导，做到不迟到，不早退，不误事。在工作中任劳任怨。

一年总结如下：

1，会干工作，干好工作是出色完成工作的前提条件，这就要我们有扎实的专业功底。2，一个项目的成败取决于团队合作，干一个工程需要多个部门的密切配合，只要整个

团队克服眼前的一切困难，形成合力，才会有强大的战斗力，才能在节烈的市场竞争中取得一个又一个的胜利。

3，工作中药勤奋，工作态度要认真，主动沟通，避免信息滞后。

4，技术管理两个方面，两手都要抓紧抓狠。

5，耐心细心的完成施工工作，加强现场安全管理，在完成施工进度的同时，对工程整

体的安全、质量认真执行，对工人分阶段进行安全施工培训及专业技能培训，要加强现场的安全防护措施。

在新的一年里，我将会发扬优势，克服不足，努力学习，不断提高自己，争取公司的发展做出最大的贡献。最后祝大家新年快乐，万事如意。

张姚

2014 年 1月 19日

第二篇：教学总结-姚继军

2010-2011学年第二学期五年级信息技术教学工作总结

温宿县第二小学 姚继军

现阶段信息技术课的教学目标是主要培养学生掌握计算机操作技能，着眼于使学生掌握信息科学、信息技术的基本知识，注重培养学生信息采集、加工、发布等信息处理的基本技能，促进和提高学生主动利用信息技术和信息资源解决实际问题的能力，并用于学习和生活。本学期教学内容包括数据处理、制作网页等知识。

一、不断学习提高个人素养

积极参加学校组织的教学活动，提高自己的政治素质和理论素养，注重自己思想道德水平的提高。平时积极参加教研活动，在工作之余，学习网络管理和计算机维护的相关知识，努力提高个人的业务水平，为信息技术教学工作打下良好的基础。

二、扎实细致地做好教学工作

备课对于每门课程的教学而言，都是必不可少的环节，信息技术学科教学也不例外。在备课的过程中，我首先对所要教授的知识进行全面的研究、归纳、总结，并根据教授对象的不同特点找到教授的最佳方法与方式。在此基础上将所备内容在计算机上进行逐一推敲、验证、演练，以使一些空洞的知识具有可操作性；同时，还将每个知识点构造成一个操作性实例，通过对实例的演练让学生对知识点产生准确、完整的认识，由此得出相关的结论。从而做到对人、书、机三者进行有机结合的备课。

根据信息技术学科的基本特点，我在教学过程中当坚持以学生为主体，即在教师为主导、学生为主体的双主教学模式下进一步强调学生的主体地位。因为计算机课程操作性强、更新速度快、创造性强的特点都要求我们必须强调学生在教学活动中的主体地位。学生只有通过自主地学习，才能在掌握基础知识的基础上，发现问题，解决问题，从而提高自己的操作水平，跟上知识的发展更新并进一步发挥自己的创造力。

在教学中，学生所使用的教材为人民教育出版社出版的义务教育小学教科书（三年级起点版）的教材，教材能够贴近实际，符合学生的认知规律和身心发展特点，因此在教学过程中注重结合教材的特点，因人而异地设计适合于学生参加的各种兴趣活动，并在活动中加强的教育的示范与引导，加强对学困生的个别指导，使学生能够顺利地完成学习任务，并在教学中，注意知识的拓展和延伸，使一部分学习知识比较快、技能掌握比较好的学生能够利用空余时间进行一些自主学习，达到提高的目的。

信息技术课是一门操作性很强的学科，这就要求我们在讲课时尽可能地把一些操作步骤演示给学生看。这样比单纯地告诉学生步骤，再让他们去练效果更好。因为在老师演示时，同学们不仅看到了整个过程，还看到了结果，这比纸上谈兵要有效的多。在这方面，我充分利用了多媒体教学软件，上课时，老师在教师机上演示，学生通过网络在自己的屏幕上观看，对老师的操作过程和结果看得一清二楚，大大提高了讲课效率。

正所谓“百看不如一练”，学生亲自动手练习要比听、看有效得多。教师通过对知识的讲解、演示，只能使学生把一个模糊的概念转化为其思维体系中一个模糊的认识，而能不能将这个认识清晰化，关键的一步就是能否让学生去动手、去实践，在实践中把握真知，在实践中创造成果。所以，在课堂上我加大上机时间在教学时间中的比重，让学生有充足的时间去练习，把模糊的认识清晰化；并能有进一步的提高和创造。

信息技术课，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是培养学生的一种思想、一种意识，为我国各产业的长足发展营造一种良好的氛围。学生，是未来国家的建设者，如何使将来有更多的有志者为我国的信息技术产业作贡献，这就需要我们教师在教学中不断地把我国信息技术业的现状讲述给学生，让他们知道我国信息技术业在世界上的位置，不断激发起他们好好学习、为国效力的决心和毅力。

在信息技术课堂教学中针对学生的具体情况采用不同的教学方法，从实际做起，注重落实，注意细节，使学生能在活跃的课堂气氛中学到更多的知识。

第三篇：姚庄党员冬训总结

姚庄社区党总支2012-2013党员冬训工作总结

为了认真贯彻落实《泉翟工委（2013）》1号文件精神，加强学习党的十八大会议精神。我们坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，紧密集合姚庄社区的实际情况，积极引导社区广大党员干部、解放思想、开拓进取，为姚庄社区发展做出新的贡献。

一、成立领导班子

我们以书记为组长，副书记为副组长，计生、民政、社会治安、农业、工业各办公室主任为主要负责人的领导班子。为加强学习十八大精神，强化党员意识，认真落实、领会十八大实质。把学习精神具体落实到实际工作中去。

二、在学习中的提提步骤

1、在2013年1月24日，我们请区委党校朱月亮老是在姚庄小学校电教室，进行了《认真落实十八大精神、加快全面建成小康社会步伐》的报告，朱老师全面讲述了十八大报告的基本精神和重要成果“三个一”，以及十八大报告的结构“四大板块”，十二部分等等。比较全面的新思想、新观点、新论断、新部署、新内涵、当前的国内国际形势的基本情况等等。本次报告深入浅出，全面概括、细致的论断了十八大精神，全体党员认真听讲，深刻领会报告实质，为今后全面建成小康社会指明了方向。

2、我们组织了结合姚庄社区实际的大讨论。分了三个小组，分别进行了通过学习十八大精神作为每一位党员在新的一年里怎样结

合报告和本身实际干好自己的本职工作。为姚庄社区的社会和经济发展贡献自己的力量，怎样使自己的工作干的更好，像星星一样，闪闪发光。

3、为姚庄的明天更美好出谋划策。我们结合学习十八大精神，针对姚庄今后一个时期的发展献计献策。通过讨论，让大家充分发挥各自的特点，从农业、工业、物流、经济、社会、福利、生活水平等的发展，规划处了一个新的蓝图。

4、为老党员及群众送春联活动，我们请了姚庄社区小学校的老师及有文化的老党员，现场为群众写春联、送祝福活动。通过开展此次活动，增强了党员与干部群众之间的感情，真正体现了党的温暖。

5、组织社区全体党员为身边困难群众做好事、送温暖。党总支通过走访困难群众，结合宣传十八大精神对困难、残疾、老人家中送温暖献爱心，送米、面、油等等。通过给困难群众送温暖活动更贴近社区党组织与群众。使我们社区的各项工作都走在翟山办事处哥社区的前面。

于此同时，社区全体党员每个人都用不同的方法，不同的形式为群众做了一件力所能及的好事。使姚庄社区形成了上下一条心，形成了一股绳，把姚庄社区的明天建设的更加美好。

三、注重学习、具体落实十八大精神

通过此次学习十八大精神和今年的党员冬训，使姚庄社区的班子和党员、干部、群众的思想、工作、学习、实践都得到提高和认识、升华。我们住院在新的一年里翟山街道的各项工作更上一层楼，姚庄社区的各项工作有大的突破，群众的生活水平有大的提高。为全面落实小康社会，基本实现现代化做出我们应有的贡献

姚庄社区党总支

2013年1月

第四篇：姚集镇中心小学敬老总结

姚集镇中心小学敬老月活动总结

尊老、敬老、爱老、助老，是我们中华民族几千年的文明体现，更是我们中华民族的传统美德。作为伟大祖国的新一代，通过自己的社会实践和努力，将这种美德不断的发扬光大，是我们义不容辞的责任。我们以丰富多彩的活动为载体，把尊老敬老活动引向深入。

一、制定了切实可行的实施方案、督查到位。

二、重阳节组织离退休教师座谈会，帮助老同志解决实际困难，得到极高评价。

三、要求各校认真宣传发动，大力营造敬老氛围。

充分利用红领巾广播、黑板报、手抄报等德育宣传阵地，加大舆论宣传力度，营造良好的校园氛围。让师生明白老人是社会的宝贵财富，我们社会的发展凝聚着老人们所作出的贡献，今天美好的生活是老人们昨天的努力换来的，明白尊老、爱老、助老是每个师生应尽的社会责任，以提高尊老敬老的自觉性和主动性，使校园洋溢着浓厚的尊老敬老氛围。

四、开展系列活动，突出敬老主题。

1、各校结合敬老月做了退休教师慰问工作、教育在职年轻教师敬老、尊老、向老教师学习。

2、开展“我要做家务的感恩”活动：让每个孩子回家做些力所能及的家务，如：洗一件衣服、刷一次碗、给爷爷奶奶、爸妈梳一次头、剪一次指甲、洗一次脚、捶一捶背、讲一个开心的小故事等。

3、开展敬老月征文活动：由班主任和语文老师共同组织，结合敬老月见闻及个人亲身经历、感受，开展以“情暖夕阳—爱满睢宁”为主题的征文活动。在各校选出五份作品中交评出优秀作品二十篇。

4、开展“给孤老送温暖”活动，为孤寡老人表演节目送去了温暖、送去了祝福、送去了欢歌笑语。

5、开展“五分钟演讲”活动。高年级利用每日上午第一节课的前5分钟的时间进行“五分钟敬老小故事演讲”。学生讲述了自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女敬孝老人的感人故事，也讲解了古今中外敬老典故。

6、在全镇范围内开展尊老敬老先进个人评比活动，评出先进个人5人，在全镇广泛宣传，扩大影响。

总之，此次活动的开展，各位校长竭尽全力，全体师生乐意参与，得到社会各界的大力支持，留下了珍贵的文字、图片资料，师生面貌焕然一新，尊老敬老蔚然成风，起到一定的辐射作用，受到社会一致好评。

姚集镇中心小学

2011年12月6日

第五篇：姚湾小学社团活动总结

社团活动工作总结

姚

湾

小

学

2013.12

姚湾小学社团活动总结

2013——2014 学年即将结束，回顾一年的社团活动取得了可喜的成绩，但也存在着不足，为了今后社团活动搞得更好特对本学期工作总结如下：

理念：让社团成为每个孩子张扬个性的炫丽舞台。

行动一：确立社团活动目标：围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。”这一总目标提出了艺术体育类社团，力争在运动会、各球类比赛；其他社团辅导老师根据学生兴趣爱好，因材施教，努力激发学生潜能，张扬个性特长，让每一个学生都有一技之长的具体目标，并为每一个社团拟定了合适的目标。

行动二：开发社团校本教材：在社团活动师生情况调查中，我们发现大部分教师和学生对社团活动持积极态度，参与的欲望较高，他们希望社团是一个民主、温暖的立体场，好玩、有趣的快乐园。社团的开设首先要解决的就是教材。根据我们对教师和学生的调查，学校拟定开设艺术类、益智类等几类社团，根据教师的辅导意向，初步安排各社团的辅导老师。学校社团要求教师编制一本适合具有校本特色的社团教材。在社团教材的开发过程中，老中青教师各显才能，无论是体例编排，还是内容选择，都力求精益求精。

行动三：加强社团过程管理:为确保社团活动的正常开展，我们逐步规范社团的管理。本学期开设的社团涉及艺术类、体育类、益智类等类别。由各社团指导老师根据学生自愿报名，每个学生都可以根

据自己的特长、兴趣，自主选择心仪的社团。在日常的社团教学管理中我们坚持实行备课审核制和行政巡课制，努力提高每一节社团课的效率。

行动四：构建社团评价体系:为促进社团品质的提升，我们制订了《社团活动方案》,《社团活动章程》明确各社团的成果展示方式：一种是过程展示是指在活动的过程中不定期的进行展示，集中展示指组织开展社团活动，展示社团风采和学生个人成果，为师生提供交流与展示的平台。为鼓励优秀社团的发展，出台了《社团评比办法》，根据各社团一学期的活动情况及目标达成度评选优秀社团，优秀小社员。

回顾社团的工作，推进扎实有序，孕育了一批兴趣广泛、特长鲜明的学生，我校评比出优秀社团、优秀组织奖。社团建设的探索与实践，是我校打造学校特色的一大举措。通过社团活动的广泛开展，发展了学生的兴趣特长，提高了学生的实践技能，初步转变了学生的学习方式，促进了学生的全面发展。梦想没有止境，姚小人正以一种昂扬的姿态勇于实践，勤于反思，敢于创新，努力让社团活动成为每一个孩子难忘的经历，一生的财富。