述职报告-郑建峰

第一篇：述职报告-郑建峰

述职报告

郑建锋

甘肃圆陇路桥公司 二零一一年一月十三日

述 职 报 告

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！

自2010年5月份到武罐高速二标以来，在领导们的关怀指导和同事们的大力支持下，我勤奋好学、廉洁自律、扎实工作，积极主动地较好完成了各项工作任务，2010年度是充满激烈竞争与不平凡的一年，该项目是公司融入路桥集团目前最大的一个项目，虽然在很多管理方面已纳入“路桥管理”，但通过与集团“数字路桥” 管理模式的接触，使我的思想、思维受到了很深的影响，深感学不够用，以前的工作及管理方法已不能适应节奏感强，管理细化的“数字路桥”管理。为了更好的适应公司发展步伐，尽快进入角色，胜任各项工作，本人不断学习上级部门下发的各类文件，领导发言报告及各项管理制度。在理解的基础上进一步深层次消化，并且应运到项目实际工作中去，起到了有效的指导作用，现将这一年的工作情况述职如下：

2010年5月14日进场，正值陇南高温天气，初期，我负责全线的导线复核测量和上报工作，我深知这个工作的重要性，它来不得半点马虎，测量、计算的精度与否直接关系到施工放样的准确性，我们白天搞外业测量，晚上加班整理数据，经过和同事们半个多月艰苦努力很好的完成了导线测量及上报工作。紧接着就是熟悉图纸，复核工程量，根据图纸放样征地界、路基中线、结构物位置是否与设计相一致，工程正式开工后，我主要负责武斗互通立交区的管段技术管理工作，主要包括A、B、C、D、E匝道路基、结构物及主线上跨A匝道桥，我一直在生产第一线，从事技术管理工作。经过两年的磨练和学习，我认为，不管是为人处事，业务能力，还是生活自理等方面，不敢说有了很大的进步，但可以说都有所提高。艰苦的工作环境，使我的意志得到了磨练，繁杂的技术工作，使我变得更加认真仔细负责，细致的管理工作，使我业务能力得到了进一步的提高。

通过这一年的不断学习、充实、强化各方面素质，本人在工作中做到了以下几点：

一、施工任务完成情况

截止目前立交区已完成主线上跨桥桩基35根，涵洞3道，箱涵1道，匝道路基填砂砾11万方，监控中心填土9万方。

二、积极主动、加强外界的沟通与联系，及时解决问题。

现在是一个信息与交流的社会，我清醒的认识到，一味的埋头工作远远是不够的，要去学会沟通，善于交际。如业主、监理、实验室及地方政府，施工矛盾及地方阻挠问题时常出现。一味的等、靠只能降低工作效率，影响工作进展，作为现场管理人员，对施工过程中的质量、安全、进度等要负起责任。及时汇报施工中需要解决和改进的问题，并向领导提出解决方案。在工作中要处理好与施工人员和监理业主的关系，一切以保证进度和质量安全为前提。遇到重大问题及时反映，大家共同协商解决。

三、做好计划与安排

作为一名现场管理人员，要将设计图纸的意图领会，清楚其结构尺寸、各种材料的种类和数量，了解施工工艺流程，熟悉理解施工规范和质量验收标准。制定和编制各工序作业指导书，下发施工技术交底、施工日记和内业资料等。其次要进行现场管理，包括：技术管理、施工现场质量监督检查、工程进度管理、文明安全施工管理等。材料是项目成本的很大一部分，大众材料计划安排的好坏直接影响到项目资金计划、周转及占用，同时还耗材或材料供应不足，影响工程进度。把好材料质量关，对不符合设计、技术规范要求的材料，杜绝进场，现场严格丈量收方、双方签字确认，以防后期结算推诿扯皮。

四、团结协作，务实提高

对于任何一件事，上下团结协调非常重要，毕竟一个人的精力和能力是有限的，只有团结一心，互相协作，工作才能发挥最大效益，我始终坚持“待人”以诚信为本，不欺上瞒下，搞好内部团结。“接物”认认真真，踏踏实实尽力做好每件事，在工作中不断提高自我。

五、廉洁自律，清白做人

自觉遵守省交通厅、项目办、我公司的有关廉政建设方面的规定，坚决杜绝吃、拿、卡、要现象的发生，不接受劳务队的任何宴请、现金等请客送礼活动，时刻提醒自己，告诫自己谨防“糖衣炮弹”的诱惑。

六、加强学习，提高自身素质

今年我公司与总公司接轨，也就是说要面临适应一些新的政策体系及数字化办公等管理模式，“逆水行舟”不进则退，为了能跟上公司发展的步伐，我认真听取、领会领导传达的有关会议精神，学习有关文件，政策以适应新的体制，同时加强专业理论学习，翻阅各种相关书籍，充实提高自己。

回顾一年来的工作，自己在工作中还存在很多不足：

首先，在工作中经验还是不足，工作方法在某些方面还是过于简单、粗放，在一些问题的处理上显得还不够冷静、果断。其次，施工管理能力距公司发展要求还有一定的距离。这些不足，有待于在下一步工作中加以改进和克服。

在今后的工作中，我要虚心向领导和同事们学习先进的管理经验和工作方法，博采众长，扎实工作，使自身的业务素质和管理水平不断提高，谢谢大家！

2010年1月13日

第二篇：09年体育学院郑建岳述职报告

2011述职报告

体育学院·郑建岳

一、政治理论论学习：

本人思想上积极要求上进，关心时事政治，品德修行良好。工作努力，认真做事，能及时完成领导所布置的各项任务。

二、本职工作：

教学是我的本职工作，能以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力做好教书育人，成为学生的良师益友，目标成为学生健康成长的指导者，力争做个让学生满意的教师。本上课班级为网球普修课和专修课3个班级和田径普修课1个班，在总结教学经验的基础上，并在课堂教学中贯穿思想性、科学性、连续性、安全性，注重教学方法和教学步骤，从任课班级学生所掌握的技术动作来衡量，教学效果良好。

研究生一年级的网球课，由于术科项目较少，学生练习积极性高，效果也比较好，课余能自觉的锻炼。但专业学位的网球课只有9次课太少，无法系统的掌握。

三、分管工作：

配合院长，当好助手，在院长、书记的重视下具体做了以下工作：

1、招生工作：由各项目教练组具体落实，顺利完成高水平运动队、体育教育专业、运动训练专业的招生工作，但从招生质量上有待于再下功夫。

2、考务工作：承担了省考试院布置的全省体育术科考试和我校运动训练专业单考单招工作，配合校招办园满完成考试任务，受到省考试院和校领导的一致好评。

3、教学训练工作：教学工作，根据学院今年的教学工作重点，突出抓课堂常规设立了教评教机制，经过一学期的试行，反馈效果良好。竞训工作，在全体教练员的共同努力下，运动竞赛取得了一些成绩给学校争得了荣誉，特别在篮球、乒乓球、健美操项目上创造了新的辉煌。群体工作，成立了阳光体育活动委员会，扶持了10个社团，各社团按计划开展活动。教学团队工作，注重团队建设，营造团队文化，特别是教改项目、教学成果奖的培育和审报及专业改造方面，让团队成员人人参与，为提高教学质量而共同努力。

四、存在问题： 自身方面：

1、当前学生对分数较讲究，对锻炼的实效性和持久性认识不足，为数不少的学生尚有惰怠心态，虽然采用各种措施和多种教育手段，但效果不乐观。

2、自身学习不够努力，要求也不高，导致有些懒惰现象。

3、对研究生的指导无论从能力和学术水平上还很欠缺，尽管自己想努力改善，但效果不尽人意。工作方面：

1、课程建设的梯队需加强。

2、教材建设缺乏组织者。

3、教师上课的积极性有待提高。

4、教学改革参与度不够。

5、在专业教学大纲编写过程中教师积极性不高，对工作应付的多。

6、竞赛、训练的档案管理有待规范，管理政策有待修正。

7、各教研组的作用有待提高。

8、实验中心投入与产出的问题。中心目前存在的最大的问题就是仪器设备的使用率低，投入产出比失衡。在学校各部门对中心工作考核中，其考核结果不理想，在教育部每学年的数据上报时，无法提供足够的支撑材料与成果，这与中心的建设与发展是不相符合的。

五、今后努力方向： 自身方面

1、加强自身修养，不断提高政治理论学习水平。

2、加强科研能力锻炼，以积极的态度投入到教学研究工作中去，以科研带教学、以教学促科研，脚踏实地做好教学研究工作。

3、加强团队氛围的营造，进一步提高工作效率。工作方面：

1、加强专业术科教师队伍的建设。

2、积极争取各类教学奖项及教改项目，为完成聘期考核目标而努力。

3、加强课程建设，鼓励教师申报校探究式课程和示范性课程及教授重点课程。同时大力推广网络课程建设。

4、加大教材建设力度，根据培养目标来精选教材内容，自编特色教材，申报全国教育规划教材。

5、竞训项目，积极组织备战第9届全国大学生运动会，篮球进入CUBA总决赛，乒乓球冲甲A等。

6、增加阳光体育活动的社团数量。

7、实验员的专业素质和能力仍需要进一步提升。在确保实验室日常管理工作正常开展的情况下，需进一步加强实验员的科学应用能力和实验开发水平，切实做好各项工作，逐步将实验中心建设成为“保障教学、提升科研、优化服务”的特色实验中心。

8、积极开拓渠道，争取社会资源，为提高我校高水平竞技体育成绩创造条件。

体育学院 2011年12月10日

第三篇：建峰培训心得报告

健峰学习心得

首先非常感谢公司及公司领导给我这样一个外出学习的机会。在我提前知道了自己行程后，我就开始利用下班的时间阅读了一些关于生产管理方面的书籍，因为自己刚从学校毕业，没有什么工作经验，只能不断地加强学习，以便能够在培训期间吸收更多的生产管理精华！

我带着求知的渴望和领导的期望，于8月26号启程去余姚，8月4号培训结束归来。对于一个刚毕业的学生来讲，只有七天培训课程，要学的东西那么多，确实感到很有压力，但我从来都不敢懈怠过一分一秒，通过认真努力地领会教师讲的每一种管理的方法和理念，并于课间休息时请教有经验的前辈，让我受益匪浅。结合本公司的实际情况，我进行了问题分析，在此写下我的学习心得，并附上我的改善计划方案，望领导批评指正。8月27日早晨，当我踏进健峰第一校区大门时，首先映入眼帘的是建峰半军事化的早练，整齐的队伍，洪亮的口号，让人印象深刻。以及建峰优美的校园环境和工作人员热情的笑，让我感觉到了健峰的管理运行模式与众不同。

当助教微笑着将我迎进健峰学习区及生活区时，清爽的感觉扑面而来。清新的空气、干净的地面、嫩绿的草地、以及草坪上的碑文健峰倡导的apc（a 雄心壮志，p 坚韧卓绝，c 信心决心）精神，让我每时每刻都能感受到健峰文化之美！

（1）学校的5s管理

相信到过健峰的学员，都会对学校的5s和管理的细致所折服。

①日常的个人5s管理：学校对每个学员会进行日常的个人5s考核，首先是个人洗簌用品摆放方向要一致，房间各类物品需归位定位摆放整齐，最难的一关是叠棉被，必须棱角分明不能有褶皱！

②明显的标识：在学校到处都有非常明显的标示，大到平面图、指示牌、看板小到电灯开关的标识牌。任何事物都是井井有序，即使是新人到来，也能很快熟悉这里的一切。这也就是我们常说的目视管理吧，这也是我们公司需要学习的地方啊！

③定置定位管理：虽然我们公司一直在推行5s管理，但是与健峰相比还是有很大差距的。在健峰，每一个物品都有他的位置，不管是教室里的桌子、椅子、杯子还是宿舍里的毛巾、拖鞋、脸盆，都有明显的标线给予定位，给人感觉非常的完美。在生产管理中，如果能做到任何一个设备物品定位摆放，定能给员工营造一个良好安全的工作环境。

④素养：建峰的每一个工作人员都有很高的素养，从第一天进入学校，清洁阿姨见到我，那一声声热情的问候“您好！”“早上好!”让我深受感动。不管是素质多么低的来到这里，也会很快被这种环境所感染！

（2）细致的管理

8月27日晚，助教给我们进行了两个小时的宣导，教唱校歌，以及讲解建峰学校的各项规章制度，从课程安排到课桌用具摆放要求，从就餐秩序到用餐时的“公筷母匙”操作方法，从宿舍5s要求到宿舍评分标准，各项规定很细致，同时结合图片、表格进行表述。感觉7天学习中所有的发生的行为都做了规范和要求。

得知助教们都是二十来岁左右，和自己年龄相差不多，而她们工作却是那么地有激情有活力，我为自己的不自信深感惭愧。在健峰的七天，让我真正见识了什么叫做训练有素，什么叫做管理出效率，什么是企业文化的内化。他们随时随地都在传达健峰的理念，所以我们记住了健峰的校歌，记住了健峰的apc精神。在教导并监督我们的5s表现，教室、寝室5s管理的价值就在于让我们认真对待生活的细节，告诉我们习惯对于性格和人生的重要影响。

短暂的七天学习，虽然比上班还要累一些，但每天都很充实，收获很多。这次七天培训的结业，不是结束，应该是一个学习的新起点，我会慢慢地对本次学习的全部内容进行再次复习、消化。并对公司目前存在问题进行分析，做出详细的改善方案，为公司出谋划策！

最后，非常感谢公司领导给了我这次去建峰学校参加培训学习的机会，使我拓展了视野，增长了见识，学到了知识。在以后的工作中，我会尽量将本次学习的成果体现到工作中，把公司产品的品质做得更好，生产效率提升更高，为公司增效，助企业繁荣，为自已和公司的明天开创一片新天地！

2014年8月7日篇二：建峰个人培训总结 1.0(2)外出培训总结表

部门：人资行政部 职务：前台兼行政助理姓名： 金爱华 外训课程名称：行政主管特训班培训机构：建峰 培训时间 2014 年5月4 日请直接在□内打√谢谢 5分4分3分2分 1分

a、关于培训组织情况

1、培训课时长度 □□□□□

2、课程内容设置 □□□□□

3、授课方式 □□□□□

4、培训师的授课水平及技巧□□□□□

5、课件及教材的制作□□□□□

6、培训环境及现场组织 □□□□□ b、关于培训对您个人和工作的影响

1、此次培训对我的实际工作有帮助□□□□□

2、此次培训提供了新的知识和概念□□□□□

3、此次培训提供了新的工作技巧和技能 □□□□□ c、您的总体评价

1、总体来说，本次培训是一次有价值的投资 □ d、你的现场表现自评

1、培训出勤情况 □□□□□□□□□

2、现场参与程度 □□□□□

e、您在本次培训中最大的收获与培训心得

首先感谢公司领导给我这次宝贵的机会让我来到健峰学校学习，在健峰学习的5天中，给我留下了很多难忘的东西。

抛开专业课程不谈，对我来说来在健峰日子里给我最大的收获就是键峰自身的管理办法和管理制度，让我印象很深刻。健峰各部门的配合管理做得非常好，主次分得很明确，各部门的协调性，执行力做得好，服务做得好。看到他们当日事，当日毕这样的效率，这是我印象最深刻的也是我亲身体验到的东西。

在健峰的这几天时间里，课程非常有针对性，划分得也非常细，在这次学习和培训中我完全进入了状态，彷佛回到了高中时候的生活。一切都是那么的熟悉，有规律，没有工作上的压力。

虽然老师讲的内容大学里都学过，其它公司也培训过，但这里讲的跟实际案例结合得却更为紧密。但是说到如何将学习的课程内容改进应用到本身的工作上，我觉得短短的课程，理论知识肯定是远远不够的。首先，我上课前已经意识到这个问题，所以，在上课期间便带着问题来听课，想自己公司再这个问题上的处理办法，有哪些不足，上课的时候听老师讲在这个问题上的解决办法。我觉得在健峰不光光学到的是理论知识，更多的是学习到了最合理的管理办法和想问题和解决问题的办法。

f、结合本次培训，您认为在工作中要重点改进的方面（不少于三条）

一．戒骄戒躁——平时工作遇到不顺心或者不愿意做的事情的时候经常容易急躁，忙乱中容易出错，对人对事时常发脾气。当做出成绩受称赞时又显得心高气傲，不听善言。来到建峰后磨练了我的脾性，懂得理性思考工作，感性生活学习。二．勤学多问——跨入职场后有很多时候不像学生时代，有充沛的时间精力去学习，去充电，陌生的环境与恶劣的职场环境又不难以不耻下问。来到建峰后，发现建峰学校学习气氛浓郁，老师学员给予的学习氛围让人不得不多问多思考，受益多多。

三．乐观上进——职场很很多负面能量，很多都是环境造成的，让人止步不前，盲目消极，互相攀比。来到建峰后让我学到了获取知识，乐观上进是获取正能量的良好途径。篇三：键峰培训心得体会

健峰培训心得体会

首先感谢公司及公司领导给了我这样一个外出学习的机会，这是我第二次接触健峰（第一次是在公司参加内审培训），每次对我来说都有不同的收获。本次学习是12月10日下午启程去余姚，13日培训结束归来，三天三夜的紧张学习让我受益匪浅。通过培训，学到了从未学到的管理技能，让我真正了解到班组长的作用，对自己应该怎么样做好一名基层管理人员有了很深的认识，明确了以后工作努力的方向，下面想谈谈个人的心得体会。

首先进入建峰培训城，我们看到的是穿着各种制服的工作人员与学员，从制服上我们就可以很清楚的区分出人员的职责，这是一种企业凝聚力的体现。而在我们厂往往穿工作服的都是车间生产工作人员，管理人员以及办公室人员等一线人员都不穿工作服。也许他们觉得穿工作服只是为了工作中安全、防尘、标识等。其实，穿公司统一定制的工作服还有如下作用：

1．树立企业形象：企业和人一样，都有一个气质和形象问题，制服能产生整体、统一的美。我们观看国庆阅兵式的时候，其实就是一种对整齐与统一的欣赏。可见，企业形象首先是员工的形象统一一致！统一的工装也可以让人觉得可以信赖。2．提高企业凝聚力：人是最活跃的企业资源，也是唯一一种会自我调控生产效率的资源。一个企业只有万众一心，才能将企业的效用发挥得淋漓尽致。因此，要想提高企业效益，首先要提高员工的凝聚力。当企业的员工为自己的企业而骄傲，感到企业在关心自己的利益的时候，自然而然就会加强对企业的向心力。

3．规范自己行为：当我们穿上工作服就表示自己上岗了，所有与工作无关的事情就要放下，生活中的烦恼和不愉快也要忘记，要全身心地投入到工作中来。这无疑能起到规范自己行为，增强纪律观念的作用。

第1天的课程是在周昌琴老师的教导下完成的。老师教导我们要成为一名优秀的干部应该具有：

1．工作的知识：a.要有与自己职务相关的专业知识，只有拥有与自己职务相关的专业知识你才有可能去解决一些专业的问题。b.良好的质量意识，只有拥有良好的质量意识才不会产生大量的废品，提高生产效率，节约浪费，防止残次品流入市场造成客户投诉降低公司信誉。

2．改善的技巧：a要学会使用鱼骨图、5w1h（是对选定的项目、工序或操作，都要从原因（何因why）、对象（何事what）、地点（何地where）、时间（何时when）、人员（何

人who）、方法（何法how）等六个方面提出问题进行思考）。b.防呆化的思维.c.要有创新思维.d.学会用数据分析，数据经过统计、分析、比较之后可以得到清晰明确的结果。3．沟通的技巧：班组长是上级与一线员工的主要桥梁，起着承上启下的重要作用，是生产现场的第一指挥者及组织者，应该具有善于沟通的能力。而沟通在于多听、多问、少说。沟通过程中，需承认对方有利之处，多听方能知道对方的想法；其次，要以对方为重，让对方有重要感，多问来解决你的疑惑，获取他的需求；再者，需设身处地的多想少说，学会换位思考。从而，使双方在平衡的程度上达成共识，满足彼此双方的自我需求。通常，人都是着重于自己的需求，而忽略了对方的需求，从而无法将沟通顺利的完成，导致老问题恶化，新问题涌现。4．教导的技巧;你在说的时候员工听到了、听完整了，但是这到员工知道将会打一个折扣，再到员工做到再打一个折扣，于此老师为我们示范了一个折纸的例子。因此在教导的时候我们要注意，最好能亲自示范一次，制作操作规程，经常检查看有无出错。

在日常的工作中我们应将上级下达的各项任务指标要根据实际情况进行具体的量化和分配，充分发挥全班组人员的团队精神，产生〝1+1〞＞2的效应，最终做到按质、按量、如期、安全的完成任务。

第2.3天则是由吴钊新老师教导我们如何进行现场务实管理。对于管理可以理解为管事理人，对于死的事物我们可以对其进行定位，比如说车间生产线上的机器、物料、模具等我们可以用黄色油漆线来确定其位置。对于人员我们可以制定出规章制度、部门职责，然后再制定出岗位职责与职位说明书，通过标准化的操作流程来进行人员管理。理人则是要了解员工因才适用，在处理员工问题中我们应该对其进行教导、引导、沟通、关心、关爱，在处理过程中避免情绪化造成冲突。

现场管理追求三高一低：高效率、高质量、高安全、低成本。对于工作，老师讲了2个最具代表性的方法：sdca（标准化）和pdca（合理化），前者注重于改善后者注重于维持。两者主要就是s标准和p计划的区别，后几步都是一样的。pdca在我们公司已经强调了很多次，但真正做到的还是很少。

现场5s管理，‘整理整顿清扫清洁素养’，以前一直对这些词字面上的意思了解，但是对它们最终代表的含义，想要达到的目的，认识不够，只是想的不就是打扫现场嘛，这有什么，不用的东西扔掉，设备地面打扫打扫，重视程度不够。经过这次学习知道，5s是管理车间的基础：整理现空间；整顿省时间；清扫去乱源；清洁来改善；素养成习惯；这样安全就会有保障。我们公司推行5s的时间已经不短了，效果是值得肯定的。但是还是处于比

较基础的阶段。

现场管理的学习是对自己以前了解的概念，进行一次详细的补充，也是自己真正的理解了它们的含义与作用，对自己在生产管理中有很大的启发，在推行中与公司的现状，还有员工的认知程度还有差距，但是这种理念，我会慢慢带给公司员工的，学到的管理方法，我也会一点点运用的，最终可以提高自己的管理方法，促进班组的建设。不看不知道，一看吓一跳，越比较越能发现我们自己的差距，越学越发现自己懂得少，特别是现代化管理的方法、工具的运用，自己也只是了解，到自己熟练地运用，还需要很大的努力。

接下来要做的是：

1、必须100%完成上级下达的各项任务。○

2、现场5s使用4q表来持续改善。整理有q1：到底要不要？q2：到底要几个？这样○

可以来消除不要的物品节省出空间。整顿则是q3：到底摆哪里？q4：到底怎么摆？如此一来对工具、设备进行定位我们可以节省出寻找物品的时间。因此车间以前所划分的区域需要进行重新划分。

3、对于生产上的例如地暖车间的废次品率高、聚烯烃车间吨产量耗电严重超标等生○

产异常运用5w1h找出真因。地暖车间废次品之所以居高不下到(转载于:建峰培训心得报告)底是工艺、设备、还是原料问题，然后把这些问题慢慢细分去确定什么是真因，然后针对真因使用sdca（标准化）和pdca（合理化）去改善解决问题。对于吨产耗电则是去确认吨产耗电之所以高其实是我们实际产量比理论产量低，而造成这的原因有可能是我们换模时间过长、废次品率高还是我们主机速度低。通过数据统计、分析、比较之后可以得到清晰明确的结果，从而确定出真因再进一步实施改善。

4、对于生产现场一些不合理的操作，例如换模过程，管材包装过程我们要合理运用○ ie思路，对整个生产步骤进行细化，删除一些不是必要的工作来节约时间。将一些工序合并在一起消除重复现象，以期取得较大的效果。改变工作程序使工作的先后顺序重新组合以达到改善工作的目的。通过删除、合并、重排之后，在对工序进一步更深入的分析研究，使现行方法尽量的简化，来最大限度的缩短作业时间，提高工作效率。最后制定出新的作业流程，实行标准化作业。

5、我们现场物料乱堆、乱放、混乱，需要的材料不知到哪去找，不需要的一大堆。○

因此我们需要对物料进行仔细盘点整理分门别类，在地面上划分区域，墙上贴上指示牌，引导员工按照规定堆放从而避免下次出错。对于一些不需要的物料，未拆封的我们可以退回给仓库，还有一些无用的物料则作报废处理。

6、在生产中我们经常遇到客户要求变更、生产品质问题等原因都会造成紧急插单的○

现象。首先满足客户的要求是我们的宗旨，但我们也不能一味的满足客户而不顾自己的成本利润，我们必须在两者之间做一个评估衡量，采取一个比较均衡的措施。并且在安排生产计划的时候，我们应该尽量把交期相近、产品类似的订单放在一起生产，以节省生产线切换的

时间。对客户实行分等级管理，保留和增加优质客户，不断淘汰垃圾客户，是否允许插单要先审查客户资信与优先级。

○

7、作为一名生产车间管理者，我们根据设备保养的复杂性，对每台设备定制“设备责牌”，落实专人负责。公司应建立相配套的奖罚制度，使每个设备责任人形成自觉保养设备的良好习惯，并不定时进行检查。员工在交接班的时候，必须有机器设备运行情况的交接记录，一旦发现机器设备运行异常便可及时报告、及时维护。此外，还应定期组织安排机器设备操作培训或理论培训，以达到安全操作的目的。

第四篇：郑先锋2011述职报告

二O一一述职报告

图书馆 郑先锋

一年来，在校党委正确领导、学校领导关心和大力支持下，通过学校各部门的支持和帮助，图书馆全体员工的共同努力，顺利完成了2011年既定的目标。总结2011工作情况，汇报如下：

一、政治思想方面

通过认真学习科学的发展观等政治理论学习，深化了“以人为本”的服务理念, 提高了主动服务意识和服务质量。思想素质觉悟是做好工作的基础，只有在认识提高，才能在工作做好。

二、履行职责方面

（一）图书资源建设

1、纸质图书

按照学校和图书馆2011年制定的工作计划，图书馆克服了重重困难，2011年共完成了近3万册新书采购分编上架任务，目前，图书馆的藏书总量达74万多册。优化图书馆藏结构比例，是我校专业类图书比例突破了50%。同时为办出我校馆藏特色，加强图书的选购品质的管理，紧跟学校专业建设的发展，加大新增专业、特色专业、重点专业图书资源建设。

2、报刊

通过意见征集优选了2012年1455种（1495份）中文期刊、38种报纸订购。全年回溯加工过刊4773册，使我校过刊总量达到4万多册，保证了期刊资源建设的连续性。

（二）电子资源建设

1、清华同方（CNKI）电子资源数据库资源及功能提升

原有我校仅订购了清华同方的学术期刊数据库，为进一步整合有限资金，提升服务质量和资源使用效果。2011年清华同方（CNKI）电子资源数据库开展了机构馆建设，开通远程漫游功能，同时数据库从原来1个增加为12个，资源更加丰富、功能更加完善。

2、电子图书

2011年新增电子图书4万册，其中招标采购3万册，企业捐赠1万册。同采用包库浏览形式，使广大教师可用电子图书达100万册以上。

3、特色资源建设

为突出我校办学特色，彰显学校教学科研实力，提升服务质量，2011年新增标准数据库、教职工学术成果数据库、随书光盘数据库3个自建特色数据库，开始了我校图书馆特色资源建设工作。

4、其他数字资源

继续订购施普林格（SpringerLink）外文电子期刊数据库，万方硕、博士论文数据库等数据库，满足我校教职工对外文期刊文献等文献资源需求。

5、免费资源的利用

图书馆为节约资金，充分利用社会资源，在继续免费使用超星电子图书同时，今年又与中国高等教育文献保障系统（CALIS）管理中心签订合作协议，免费开通了中国高等教育数字图书馆（EduChina）资

源数据库。

（三）读者服务

1、读者借阅服务

为了给读者提供更大地方便，图书馆保证每周开放时间77小时以上（夏季81小时），并坚持“清明节”、“五一节”等节假日对读者开放。流通、期刊部全年接待到馆借、阅90多万人次，全年共办理图书借、还20万多册次。

2、电子阅览室开放

电子阅览室日利用达到10小时以上，自2010年12月1日到2011年12月1日电子阅览室累计上机为18万多小时。

3、毕业生离校和新生图书证办理

顺利完成2011届毕业生离校的图书馆图书和借阅证的回收及毕业离校的手续，保证了毕业生的按时离校。同时完成了2011级新生的图书证办理和日常图书污损的处理等工作。

4、安全、卫生工作

图书馆的安全卫生工作图书馆的重要工作，为保证图书馆有一个安全舒适的学习阅览氛围，图书馆每周五下午进行全馆的安全卫生检查清扫工作，促进图书馆安全卫生工作做细做好，为广大师生提供一个安全、清洁温馨和安静学习环境。

（四）图书馆其他工作

1、开展了高雅艺术进校园活动

为了推动校园文化建设，营造浓厚的良好的学术氛围，促进大家多读书、读好书，开阔视野，提高素质，构建和谐的书香校园，图书

馆邀请新乡市书法家协会9位书法家到我校图书馆进行了高雅艺术进校园研讨交流活动，对我校图书馆文化氛围建设提出宝贵的意见和建议。

2、为提高广大学生利用图书馆资源的能力，图书馆首次在全校开设了《文献检索》选修课，取得了较好的效果，及时解决读者遇到各种的问题，完善了图书馆的服务功能。

3、首次开展对全校新生的入馆教育工作。

4、图书馆读者俱乐部成功举办了读书经验交流会。

5、图书馆联合校团委举办“品味书香、畅想未来”读书心得演讲比赛活动，进一步提升学生的读书热情。

6、2011年图书馆在经费紧张的情况下派王磊、赵可新2名工作人员参加“河南省高校CALIS资源利用暨馆际互借服务培训”的业务培训，派刘小娜、赵可新2名工作人员参加了国家图书馆举办的“中国图书馆分类法”第五版的培训工作。

三、教学和科研工作方面

2011年在发表学术论文3篇，完成横向课题一项，到账资金近1.7万元。承担《电气绝缘测试技术》课程的教学任务，同时指导电缆11届毕业生的毕业设计工作。

四、廉洁自律

图书馆是学校的一个对外窗口，是一个面向全校师生服务的部门。本人在工作中能严格要求自己，廉洁自律，严格履行自己签订的《党风廉正建设责任书》，严格遵守国家和学校的各项财

务管理制度，不断提高图书、期刊采购质量，降低采购价格。

五、存在不足

回顾2011年，工作上取得了一定成绩，但也存在着一些不足，主要是管理还有不到位的地方；需要进一步解放思想，开拓创新。加强图书馆管理和业务学习研究，把图书馆管理更加细致科学。

图书馆：郑先锋

二O一一年十二月二十三日

第五篇：郑云海述职报告

郑云海述职报告

时光荏苒，岁月如梭，自2008年2月参加工作以来，我在公司已经工作三年半的时间了。

2008年2月我来到冯营电力公司工作，到2009年8月期间先后在锅炉车间、电汽车间实习，实习期间扎实工作，努力学习，被评为2008年优秀见习生。2009年8月，我进入燃运车间，担任技术员和市场化核算员的工作。

回顾几年来的工作，本人能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江总书记“三个代表”的重要思想，积极参加公司和车间组织的党课学习，不断加强自己的思想政治修养。

在工作中，能充分发挥自己的角色，全力配合车间主任、书记努力做好车间的内部市场化工作，同时深入现场，努力解决生产问题，并认真组织和开展职工安全和技术培训工作。经过两年多的学习和锻炼，本人已经基本上能够独立解决车间运行中出现的问题。

现对本职工作作以具体总结。

一、努力做好车间的内部市场化工作。

我于2010年5月开始系统整理车间的内部市场化相关资料。五月份和六月份完成了制度汇编、流程图汇总和工作标准的制定和修改工作，建立了定额价格体系和核算结算体系，并通过板报、班后会等形式进行宣传，帮助公司在九月

份通过市场化公司级验收。八月份开始在市场化实行过程中不断修改完善市场化的资料及考核办法，并按照考核办法分配市场化工资。经过三个月的修改完善，我车间在十一月份通过了标杆队车间的验收。

二、配合车间做好技术改造工作。

1、随着煤价的不断上涨，掺烧煤泥成为了公司最有效的降低成本的办法。外包破碎机设备引进之前，煤泥的破碎工作是公司的重点和难点。针对煤泥粘度大，破碎时下料仓和破碎机容易发生堵塞的特点，我配合车间领导对破碎机进行了改造。一是对下料仓进行改造，增高下料口的高度和增加紧急处理孔，改造后滞仓次数由原来的5次/小时减少为2次/小时；二是对环锤进行改造，将环锤的宽度由原来的50MM增加为100MM,转子叶片排列由原来的平行排列改为交叉排列，改造后入料口反击板粘煤现象减轻，破碎机的破碎产量增加，环锤的使用周期增长；三是对振动筛进行改造，筛孔由25mm×25mm改为40mm×40mm，由弹性杆改为焊接杆，改造后破碎机的流量由原来的30吨/小时增加到70吨/小时，破碎机入料口的堵塞现象也由4次/小时减少到1次/小时。这个改造项目也获得了河南煤化焦煤集团科学技术进步奖三等奖。

2、国家严格的要求综合利用的机组入炉煤发热量不大于3000Kcal/kg。由于公司燃用煤种较多（包括煤、中煤、煤矸石、煤泥等），不同燃料的发热量差异较大，在入炉煤的配比过程中，由于无法随时掌握煤质情况，造成入炉煤发热量合格率较低。为此，在六部皮带设臵煤质在线监测仪，实现对入炉煤质的连续监测，并通过多次实际采样校核，拟合出适应生产多煤种的补偿曲线，使运行人员通过计算机的数据，及时调整煤矸等配比，使入炉煤发热量由改造前的平均3200Kcal/kg稳定在3000Kcal/kg。我主要负责六部的采样工作和调试过后对煤质在线监测的校对工作。这个改造项目也获得了河南煤化焦煤集团科学技术进步奖三等奖。

三、做好车间的班后会培训和双基工作。

大集团成立以来，双基工作和培训工作越来越细化。我在2010年3月份按照双基标准系统的整理了车间的双基资料，并每个月记录车间开的各项会议内容。

自开展“大宣传、大讨论、大培训”工作以后，车间细化培训工作，我主要负责对运行二班的班后会培训及考试工作。

四、积极完成公司安排的工作。

1、2009年9月接受公司安排去辉县学习辐射防护与安全，考试合格，取得资格证书。

2、2009年11月至12月参加集团公司组织的“一个党员一面旗，实现安全零目标，我为党旗添光彩”知识竞赛，进入决赛并荣获三等奖。

五、两年来的工作也暴露了我很多的问题，总结如下：

1、有些满足于现状，学习有所松懈。两年来，没有持续性的对专业技术知识进行学习，导致现在对煤泥泵房的相关知识很匮乏，不能独立解决出现的问题。

2、自从开展内部市场化工作之后，每天绝大部分时间都在办公室里，去现场发现问题、解决问题的时间大大减少。

针对这些问题，我下一步的计划是合理分配在办公室和现场的时间，一定不能脱离现场。具体措施如下：

1、工作以市场化为主，每天抽出一个小时的时间去生产现场观察、学习，不断提高自己的业务素质。

2、多向车间其他同志请教学习，特别是煤泥泵房的相关内容，争取在最短时间内能够处理常见的问题。

3、通过网络、图书馆等途径学习理论知识，逐渐强化自己的理论知识。

我的述职报告完毕，不足之处请各位领导批评指正。

汇报人：郑云海

2011-7-25