结束一天的工作

第一篇：结束一天的工作

结束一天的工作，一群伙伴说说笑笑的回到宿舍，坐下来细细的写下在赛亚工作的点点滴滴。想想刚刚从家出来的迷茫与窘破，在那个看似花花世界的社会上迷茫的工作，无数次失望与流泪。忽然觉得现在有了在学校美好时光的感觉，似乎又回到了校园，一群能嘻嘻哈哈在一起玩耍的朋友；一群一起埋头工作的工友；还有无数指导我关心我的好领导。他们像伙伴！像同窗同学!像老师！对于我这样的年龄的人来说，学校是我最美好的净土，而在这里!在赛亚这美丽的净土似乎又回到了我的心灵！

记得初中考完试的那一刻，看着同学们欢欢喜喜回家的一刻，我最后一次回望那初中无数次走进的校园，我知道。。这是我最后一次从里面以一个学生的身份走出来了，望着那一个个嘻嘻闹闹的同学们，我知道我以后他们的同窗在没有我的名字了。我将走进社会远离家乡到一个陌生的城市寻求工作。去生活去挑起一个家的重担！当我背着行李离开家，走在黄土道上留下一串串的脚印，那一刻。。家！我越来越远！

去过苏州走过天津到过北京，离家三年，干过服务员做过导购洗过汽车，每天从早忙到晚，累的直不起腰，回到那简陋的出租房等待我的只是个仅有一个电灯泡的房间和一个潮湿的小床。可能是我的性格缺陷，为人孤僻不善言语我做的工作都是很差，拿着每月微薄的收入望着老板冷漠的眼光，我哭过，放弃过，换了一个有一个的工作，无数次偷偷的哭泣，想那遥远的家，妈妈和蔼的笑容。感觉这一切切离我太遥远了，再也不会回到我的身边，然而今天似乎这一切又真真切切的回到我的身边。

记得刚来的时候，对于新的工作环境，虽然换过很多工作了，但是以我的性格还是感觉很孤独很陌生，很抵触！对于赛亚这些工作我曾经也没有接触过，感觉做起来也是笨手笨脚的,每天的产量虽然都作出来的，但是需要返工很多次！当时我很灰心，感觉这些工作不适合我。然而当我上班第三天的时候，班长让一位比我大一点的姐姐跟我坐在一起。重新一遍一遍的教我这些活怎么做，告诉我一些修剪的方法跟技巧，修剪之后如何才算修剪好了，班长时不时的也过来看看，告诉教我一些用刀修剪的方法，在他们的教导下，我的工作感觉顺畅多了，每天的产量也完成的早了很多。还有一次，我去修剪一个比较大的产品时。一不小心把手割了一个大口子当时我疼得都哭了，班长发现了带我去找人事帮我包扎，见还止不住血，就骑着电动车带我去医院。当时我自己感觉好像一个小孩子，懵懵懂懂的就一直看着他带我去着去那，感觉他比我还着急.我忽然觉得自己又回到了家回到了父母的身边。家。。离我并不遥远！

想想现在我已经在赛亚工作有半年多了，抬头看着在宿舍玩耍的舍友，她们是我的朋友，工友，好伙伴。每天在工作中，高高兴兴，其乐融融。枯燥的工作都变得很有乐趣了。大家工作中互相关照互相帮助。每天的产量都能老早的完成，之后我们就能做出更多的产量，每月就能拿到可观的工资，快乐的工作快乐的享受生活。这种节奏下，我们的产量提高了，产品的品质上去了，公司业绩也上去了。周而复转，我们也越来越好了！

在赛亚，快乐的工作，享受工作。享受生活，这里有一起快乐工作的同事。有一起生活的朋友，有一起玩的伙伴。有负责关心我的领导，想起曾经初入社会的我来，感觉这就是我要的生活！感谢赛亚带给我的这一切！

第二篇：一天忙碌的工作结束了

一天忙碌的工作结束了，像往常一样满足地坐上了下班的班车，看着坐在旁边的09届毕业生小夏同学洋溢着幸福的微笑，手里还拿着厚厚的包裹，我就好奇地问了一句，“有啥喜事，手里抱着啥东西？”她轻声地说，“我定岗了，在规划，把工服取回去。”虽然声音很小但是还是掩饰不住她高兴激动的心情，毕竟这是她梦寐以求的结果，是她应该得到的回报，一年多的努力终于守得云开见月明。我也为这个消息激动不已，为他们激动也为自己激动，付出总有回报，他们实现了自己的一个小小的愿望，离自己的梦想又近了一步，而我们也看到了曙光，只要踏踏实实努力，勤勤恳恳实习，把我们应该掌握的专业知识和实践相结合，我们也会找到属于自己的明天和归宿。

不知从哪天起定岗成为我们讨论的话题，同学见面都会问一年实习期满后你们能定岗吗，你们上届毕业生定岗没，好多的疑问都是由能否定岗产生的，好多的顾虑也是由能否定岗生成的。没有岗位让我们对未来充满迷茫，怅然若失中好像自己已经不是那个刚从学校毕业信心满怀，雄心壮志的大学生了，少了些对未来的憧憬，也少了些对梦想的追逐。有时候也会想岗位真的那么重要吗？没有岗位生活就没有阳光了吗？二矿工会主席尹兆峰说过：“要为成功想办法，不为失败找借口，记住只要是金子到哪都会发光，但前提一定要是金子。”的确，面对定岗形势严峻的现实我们不能再自怨自艾，无动于衷了，要振作起来，重新整理自己的“行囊”，努力积累前线经验，积极学习配水间、计量间、中转站、联合站的流程和操作步骤，从小事做起，虚心请教，把应该掌握的专业知识吃透，无畏脏与累，无惧苦与痛，创造性完成实习任务，努力把自己打造成“金子”。岗位固然重要，但是没有岗位我们的生活一样应该充满阳光，把定岗的事情细化，一步一个脚印，走出自己的激情，走出自己的豪迈，继续自己的昂扬斗志，到时你会发现目标其实很近。

更让我们意外的是09届毕业生择优定岗了，惊讶中突然意识到原来厂领导也在处处为我们着想，想方设法克服重重困难给我们机会，给我们舞台，给我们创造良好的生长环境，为我们营造浓厚的发展氛围，为我们提供更多的锻炼岗位，让我们在实践磨砺中成长。择优定岗让我们明白只要信仰坚定，脚踏实地，用心工作，坚持学习，深入实践，不断丰富自己，完善自己，打造过硬的工作本领，厂领导时刻为我们搭建平台，为我们铺好通向成功的台阶。

想起了自从来到七厂，厂领导的体贴、细心，让我们感觉他们像朋友，如亲人，让我们感觉家很近，很温暖；大哥大姐们的悉心照顾，谆谆教诲，让我们感觉七厂到处充满爱，到处都是开拓着，奉献着，快乐着的石油工人。此刻我意识到只有用心工作，艰苦奋斗，才能化平凡为伟大，走出属于自己的道路，创造属于自己的辉煌。

曾设想以后的我要如何的叱咤风云，要如何的风光无限，看到扎根荒原，为油而战的同胞们，我发现自己错了，被很多根本不是问题的问题困扰着，突然感觉简单也是一种美，坚守也是一种幸福。在这辽阔的土地上，我要坚守理想，用自己的一生守候学石油，爱石油，献身石油的信仰。

后记：把梦想熔入红色的工服，把青春塑成采油工的形象，在人生的履历上，镌刻一段当工人的历史，在平凡的生活中，谱写一曲奋斗的乐章！挺起年轻而执着的胸膛，站在祖国需要的地方，让二十几岁的微笑灿烂成一束明媚的阳光，将生命的坐标，编织在油田的经纬线上！

第三篇：结束工作安排

广南学校2013—2014学下学期结束工作安排

根据市、区相关文件精神，结合学校实际，特制定如下结束工作安排，请全体教师认真执行。

一、时间安排

1、初三毕业班安排

（1）6月13日—15日，学生在家自主复习；

（2）6月16日，领取准考证，看考场；

（3）6月17日—19日，中考；

2、六年级毕业班安排

（1）6月19日下午六年级英语毕业考试；

（2）6月20日全天，六年级语、数毕业考试；（一至五年级学生不来校）

（3）6月27日，六年级学生返校（初定），召开家长会，领取录取初中的相关资料；

3、七、八年级安排

（1）6月14日前，综合非考试科目完成考查，并填写好班级薄等工作；

（2）6月17日—23日，进入期末总复习，上交复习计划；

（3）6月24日—27日，期末考试；

（4）6月28日—29日，期末阅卷；

（5）6月30日上午学生返校，下午召开家长会；

4、一至五年级安排

（1）6月10日开始，小学进入全面总复习，上交复习计划；

（2）6月18日前，综合非考试科目完成考查，并填写好班级薄等工作；

（3）6月23日下午，三至五年级英语考试；

（4）6月24日全天，一至五年级语数考试；

（5）6月28日上午学生返校，下午召开家长会；

5、全校教师7月1日上午9时召开结束工作会。

二、注意事项

1、班主任及科任考师必须认真填写学籍卡、班级薄、班主任工作手册，综合素质评价表等材料，并按时上交或发放；

2、复习期间，各教研组要充分发挥团队优势集体备课，制定科学合理的复习计划，上好每节复习课；

3、复习期间，严禁体罚或变体罚学生现象，一经发现，严肃查处；

4、复习期间，综合学科原则上不停课，并要求上好每节课，严禁出现空堂现象；

5、复习期间，注意学生安全，值勤老师安排到岗。严禁在上课期间叫出学生的现象，一经发现，严肃查处。综治办组织好护校志愿者做好轮值工作；

6、考前，中、小学教务处将考试时间通过致家长一封信的形式告知家长；

7、总务处做好各班、各办公室、各功能室的财产清查工作；

8、党政办拟好致家长一封信，于中、小学家长会期间发放；

三、初一新生及一年级新生招生工作另行通知。

第四篇：关于四月最后一天结束文案（50句）（共）

关于四月最后一天结束文案（精选50句）

在学习、工作或生活中，越来越多人钟情于在线上发布文案，文案用于分享自己的生活状态。那些被广泛运用的文案都是什么样子的呢？以下是小编为大家整理的关于四月最后一天结束文案（精选50句），欢迎阅读与收藏。

1、世界上最难以坚持的事，就是成长，你每一天面对生活的态度，你的结果都不会欺骗你，自助者天助，四月，再见，五月，你好!

2、五月，请对我好一些，希望这个月欢乐多一些，无论酸甜苦辣，不好的都会过去，好的都留在我身边。

3、菩提本无树，明镜亦非台。本来无一物，何处惹尘埃。五月你好，四月再见!

4、悉数春夏秋冬，就五月最美，四月绵雨把五月的天洗得剔透，天空没有尘埃，蔚蓝，多情的四月离去而让我独爱五月的炙热，瘦红肥绿的山川，恰到点精之妙处。

5、你要做的就是让成功的速度大于父母老去的速度。早安，新的一月。

6、有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。四月再见，五月你好!

7、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。四月再见，五月你好!

8、五月春归浓。醒却未得晨光里，隔帘方晓春雨急。遥看枝头多新意，不见伊人杏花期。且待五月春更浓，绿满人间三千里。

9、五月，今天阳光明媚，真是好的开始，迎接我的好运的到来，黑色四月再见，加油吧。

10、好好努力，时光欠你的，会在往后的日子慢慢归还。四月再见，五月你好!

11、没必要和命运争吵，顺其自然才彼此相安。成功的路径不止一条，不要循规蹈矩，更不要冥顽不化，此路不通，不妨换条路试一试。四月再见，五月你好!

12、再不完美的行动，也胜过被动的等待。五步、十步都是进步，顿悟、渐悟都是领悟。只要你开始出发，就已经赢过了还睡在起点的人。新的一月，早安!

13、如果你是一匹千里马，那么请做自己的伯乐。四月再见，五月你好!

14、给自己一点掌声，让我战胜内心的怯懦;给自己一点掌声，无畏的心更加的坚定;给自己一点掌声，温暖我独自前行的路。

15、五月，你好。天空沉静，草木欣然，温和而不疏淡，热烈而不拘束。请别畏惧孑然独立，爱情就像夏天说下就下的雨，期待已久，说来就来。愿你和你的他，一同栖居在时光温柔的掌心，聊昼夜的`情话，溜蠢萌的猫狗。听五月的淅沥，感受一点又一点的小欢喜。

16、不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不好悔恨。四月再见，五月你好!

17、善待人生的每个梦想，给自己信心，要知道你有能力实现它。五月，你好!

18、你有什么样的心态，就有什么样的人生，学会放下，看开，想开，明天依旧阳光灿烂。五月你好!

19、五月，虽然少了些许的繁花似锦，但是那些不知名的小花却在争相怒放。

20、时光不等人，刚刚才看过春天的花海，到处已经绿树成荫了，一转身，已近夏天，又是一年五月天，愿你遇见的一切，都是对的;愿所有离开你的，都是你不想要的;愿你工作顺利，愿你心有阳光，愿你不负不欠，愿你的人生如这个夏天一样“绿树成荫”，四月再见，五月你好。

21、五月，是一个充满朝气的时节，是人们外出旅游的好时候，也是需要我们勤奋的时节。

22、四月再见，五月你好，当你越来越漂亮时，自然有人关注你;当你越来越有能力时，自然会有人看得起你。改变自己，你才有自信，梦想才会慢慢实现。做最好的自己，懒可以毁掉一个人，勤可以激发一个人!不为别人，只为做一个连自己都羡慕的人。不是有了钱，才去把事情做好。而是把事情做好了，钱才会来!每一个成功的人背后都是奋斗努力!

23、顷刻间，记忆如断线的珍珠，散落了一地。所有的记忆，都像珍珠一样圆润，迸出了生命的罅隙。五月你好!

24、没有人陪你一辈子，所以要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以要一直奋斗。愿五月以温柔待你。

25、四月再见，五月你好!让我们把疲惫的心稍作休息，寻着时令，期待五月带给我们更多想象!

26、往事不再回头，今后不必将就。努力生活，努力成长，努力做自己。用最乐观的态度、最积极的心情说一句：四月再见，五月你好。

27、相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老。五月你好，四月再见!

28、你要相信，自己配得上一切美好～四月，再见;五月，你好!新的开始，愿你开心幸运每一天!

29、生活应该向前看的，只有把自己从过去中解放出来，你前面的脚下才有路。大舍大得，小舍小得，不舍不得。生活是没有捷径的，它考验的是你的恒心与耐力，只要你多坚持一下，多忍耐一会，不悲叹过去，不荒废现在，不惧怕未来，一切就会在你的掌握之中。五月你好!

30、人生没有白走的路，没有过不去的坎儿，美好是经验，糟糕是经历，仅此而已。四月再见，五月你好!

31、当你开始变得冷漠时，没有人愿意过问你的心情，他们只关心自己的得失。可是只有你自己知道，你已经决定远离他了。五月你好!

32、告别四月，迎接五月!倘若往事是惊梦一场，那半梦半醒时，才是地地道道的人生。

33、五月，青蛙的叫声不再那么入耳，遍地的花开不再让人流连，于是夜晚，听着蛙声，也只是匆匆走过，闻着花香，却没有放慢脚步，人们似乎早已适应了生命回归的四月，对于延续生命历程的五月，尽管生命还在延续精彩，人们回应着的，却只有忽视。

34、在五月，给自己一个全新的开始，认真洗脸，多读书，按时睡觉，少食多餐，热爱当前。让过去过去，让未来发生。

35、新的五月，愿你懂得世故而不世俗，懂生存而不顺流而下，愿你特别美丽特别坚毅特别温柔，愿你在困境中心怀善意。愿你在冷铁卷刃前也能窥见天光。

36、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。四月再见，五月你好!

37、春风拂柳的四月，已经在不经意间悄然流逝;五月已经踏着矫健的步伐，一步步向我们走来。

38、真想就这样对喜欢的人好，不多想，不求结果，没有目的，不问往后。就这样，顺着时间的脉络，日复一日的温柔下去。四月再见，五月你好!

39、与其用泪水悔恨昨天，不如用汗水拼搏今天。五月你好!

40、感谢五月的春风，五月明媚的阳光，以及大自然的真纯美好，让灵魂在此获救。

41、五月，请对我好一些，希望这个月欢乐多一些，无论酸甜苦辣，不好的都会过去，好的都留在我身边。

42、业精于勤，荒于嬉。四月再见，五月你好!

43、没必要杞人忧天、患得患失，天生我才必有用!四月再见，五月你好!

44、未来的路很长，我们一起走。你好五月。

45、四月，再见；五月，你好！既然无法回头，那就继续前行吧。去遇见最美的时光，遇见更好的自己。

46、实力加自信就是一把坚韧不摧的利剑也是通往成功的船票实力决定成败。四月再见，五月你好!

47、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。五月你好！

48、五月，加油！生活给你带来的一切，你都要坦然接受。

49、在无人喝彩的时候，我们不要放弃努力，要学会为自己鼓掌。五月，你好！

50、我要立即行动!四月再见，五月你好!

第五篇：2009学年班主任工作即将结束

班主任工作总结（09秋）

2009学年班主任工作即将结束，又到了进行期末总结的时候了，每当到这个时候都会显得特别忙碌，但又感觉特别充实，毕竟经过了一个学期的努力，班级管理工作取得了可喜的成绩，在工作中不断增强了管理班级的能力，这种动力将一直鼓舞着我迈向新的起点。为此，我将从以下四个方面进行总结，请领导及各位同事纠正缺点扶助我共同成长。

一、抓住思想教育

班主任是学生班集体的领导者和组织者，也是素质教育的主要实施者，既是联系各科教师及学生之间的纽带，同时也是沟通学校、家庭和社会教育的桥梁。怎样才能做好技校班主任工作？

作为班主任，使我真切感受到，没有学生的思想教育，管理就无从谈起，没有到位的思想教育，管理也就难出效率，抓班级管理，首先要做好学生的思想教育工作。

1、要抓纪律性思想教育

“ 无规矩无以成方圆”。严格执行《学生一日行为规范》和《学生手册》，以此作为常规性思想教育的蓝本。个别学生不思进取，纪律性差，学习不专心，此时，班主任要安抚新生的波动情绪，及时开导，婉转教育，“对症下药”，懂得学习越努力拼搏，前景越光明诱人，否则，将被时代淘汰于门外。

2、要抓好后进生的思想教育，积极引导，唤回信心

由于受教育实践中客观存在的“应试教育”倾向的影响，无

论是社会、家庭，抑或是学校、教师，往往忽视了学生能力和心理素质的培养，片面地以考试成绩作为评价学生的主要或唯一标准。如此基调和环境，也就促成了学生目标定位的不科学性。部分学生虽然天天都在盟誓，但没有一天对自己满意过；虽然天天都在努力，但最终还是事倍功半。久而久之，信心和斗志丧失贻尽，留下的只有对自己的不满意和不愉快。

因此，我们应根据学生自身的实际情况，引导学生实事求是地分析和研究自己：明白自己的优点、缺点所在；明白自己的兴趣、爱好所在；分清哪些事该做，哪些事该马上做，该怎样做；思考自己的过去，审视自己的现在，设计自己的将来。其次，目标定位要合理并切合自身实际，注意目标定位的多向性和绩效性。再次，要求学生在做到学习上进步的同时，还应加强自身能力和特长的培养，养成良好的学习品质，保持严谨的生活作风.二、抓住常规教育

通过大会、班会，尤其是班团会进行争先恐后、勇当第一的日常考评教育，激励学生在各项考核中要敢于拼搏、全面发展、再创佳绩，要树立不进则退、骄者必败、精益求精、坚持就是胜利的竞争意识，要树立你无我有，你有我优，你优我新的创新意识，要树立取长补短，借力发展的学习意识。要树立今日不努力学习，明日将被陶汰的危机意识。

1、组织学生学习并遵守学生守则。

2、组织学生学习并遵守优秀文明班级评比规定。

3、组织学生学习并遵守宿舍管理制度，宿舍评比规定。

4、组织学生学习评优评奖规定。

5、组织学生学习教务处下达的有关考试注意事项的通知。

6、组织学生制定和实施班风、班规和措施。

三、抓住集体主义教育

1、指导学生正确处理个人和集体的关系

通过教育使学生懂得个人离不开集体，根深才能叶茂，班兴我荣，班衰我耻，在个人利益与集体利益矛盾时，利用集体教育与个别谈心相结合，开展集体活动使学生间的关系融洽，拧成一股绳，始终牢记个人言行直接关系集体形象。

2、培养学生的集体荣誉感。

学生有了一定的集体观念，对集体荣誉就会产生较强的共鸣。学校开展的有关学生的各项活动，都给他们提出具体的任务、目标、要求，并教育他们要尽最大努力，获取最佳成绩。如11月下旬由班团委组织，全体同学参加的班级娱乐运动会，利用课余时间所举行的篮球赛、跑步比赛、乒乓球比赛、“80分”比赛等同学们均踊跃参加，同学们在各项活动中都较认真、刻苦，获得了成功，并把一张张奖状张贴于教室，同学们既享受到成功的快乐，又领悟到集体的力量。

3、教育的形式要多样

要采用学生喜闻乐见的方式开展上述常规制度、细则、措施等内容的学习，例如，学生阅读和教师讲解相结合，集中学习和

分散学习相结合，书本学习和墙报宣传相结合，抽查学习和普查学习相结合，有奖学习和无奖学习相结合，主题班会和娱乐活动相结合。总之，要寓思想教育于丰富多彩的教育方式和活动之中。

四、要不吝惜爱心的投入。

多与学生交心谈心，使之觉得老师在乎他、关心他和信任他，确立平等的师生关系，变学生被动接受管理为主动自我管理。班主任对学生的教育培养，集中体现一个“爱”字。我们班现有人数为48人，男生21人，女生27人多为独生子女家庭，其中有2人父母离异，领取政府最低生活保障金。父母亲所从事工作构成多为务农及其他产业。部分学生有很强的自卑感，最怕别人看不起。由于长时间遭受冷落等不公正的待遇，不少学生程度不同的患有心理障碍。这些心病不除，学生的成长、生活、学习道路上就会障碍重重，刚建立起的自信心就会动摇。这些学生多数缺少师长之爱、同学之爱、家庭及社会之爱，教师要熟练运用心理学知识，用爱心去开启他们的心灵之门。“感人心者莫先乎情”，以情动人，以情感人，才能使学生产生情感共鸣，才会接受启发诱导；对学生满怀热情和爱心，尽量满足学生的情感需要，才能帮助学生克服心理疾患，促进身心健康发展。如果对他们只用简单甚至粗暴的方法，只能加大与班主任的对立情绪，给班级工作的开展带来难度。所以，作为一个班主任要有一颗爱心、一颗真心，爱护学生，关心学生，促使他们向好的方面转化。如果班主

任把两方面紧紧结合起来，严中有爱，爱中求严，严得适度，更会收到意想不到的效果。

班主任工作千头万绪，它的工作量无法用秤来称，只是用脑、用眼、用口、用手、用心去营造一个良好的班集体班主任的工作要走长期的艰苦奋斗之路，要靠敬业、精业、勤业、乐业的求真务实作风，要靠尽心、尽本人坚持认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识体系，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及教训。

1、要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

⑴ 课前准备：备好课。

① 认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。

② 了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

⑵ 课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生 的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，想方设法创设教学情景，激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初一的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头等。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。

3、积极参与多媒体教学设计交流，观摩优秀课件及教案，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。现在我利用业余时间学习，不情、尽力、尽责的无私奉献精神！