民族中学6月份总结

第一篇：民族中学6月份总结

思南县民族中学

六月份学校工作总结

六月份，我校在上级党委、政府的关心和支持下，广大教职工团结协作，勤奋工作，无私奉献，认真履行了岗位职责，完成了各项工作计划，现将本月工作总结如下：

一、加强思想政治工作，统一教职工思想。

认真贯彻落实县委、政府的会议及文件精神，坚持以全面提高教育教学质量、办人民放心满意的教育为目标，进一步解放思想，开拓思路，坚持“德智双全，艺体双飞”的办学特色，着力提高教育教学质量为重点，不断加快教育创新步伐，提高教职工的工作积极性，实现学校发展的新跨越。

二、加强机关作风建设，抓好安全稳定工作

为了树立民中形象，切实转变工作作风，增强服务师生意识，提高工作效率，遏制工作中“庸、懒、散、软、慢”等现象，严格要求各处室有条不紊地完成各方面工作，自觉加强机关作风建设，认真履行岗位职责，确保学校安全稳定。

三、强化教育教学管理

1、安全工作。

（1）认真抓好来客来访登记工作，学生进出校园的验证工作，严控意外安全事故的发生，强化了学校封闭式管理；对校外周边环境卫生及安全隐患进行了排查。

（2）做好了高考、中考前寝室安全稳定工作，组织行政领导、班主任及相关工作人员24小时值班；做好了市综治办对我校周边环境检查的迎检工作；做好了期末安全稳定工作，并下发《期末安全稳定工作的通知》。

2、常规教学举办了2012年高考民中考点考务工作，－1－

组织我校2012年秋季普通高中招生考试；完成了2013届学生学业水平考试及2012届学生会考补考工作；完成了本学期任课教师测评。

3、高考工作完成了2012届毕业生志愿填报模拟训练及正规填报工作；检查公示了2012年高考相关数据，总结了2012年高考得失。

4、网络建设

（1）组织信息组老师对高

一、高二年级计算机随堂考试；做好了高二年级教室电教设备的清理、登记工作;协助教科室做了Internet成果上报和青少年科技创新赛等；做好了高考标准化考场的建设、高考期间指挥中心的布置与值班、高考监控系统的正常运转、考后硬盘的拆除上交等系列工作。

（2）做好了2012年高考学生志愿填报模拟训练与第一次正式填报的培训、工作安排、填报等一系列工作。

5、继续教育

（1）完成了“十一五”第一批、第二批市级骨干教师认定工作的组织和资料上报及“十二五”市级骨干教师培训对象推荐工作（选拨、公示、上报）。

（2）统计 了“十一五”中小学教师继续教育合格证相关数据，积极按县局要求进行了相关数据查对。办理了第一批“十一五”中小学教师继续教育合格证并发放。

（3）协调开展了2012年英特尔未来教育核心课程项目活动相关工作，确定了参加项目主讲教师高级研修班培训的人员，为县局在我校进行培训工作做好了准备。

（4）根据县教育局、县人社局的要求完成了我校教师

2008-2011年继续教育学时登记信息的统计上报工作。

6、活动开展

（1）组织学生参加县教育局举办的颂党恩歌咏比赛获三等奖；6月29日晚，组织我校舞蹈班学生17人到县人民会场参加颂党恩文艺晚会。

（2）6月28日，我校高三（4）班赵敏获新悦集团资助，新悦集体总裁饶德坤先生亲自到该生家中慰问，我校政教处李剑副主任、总控室李和雨老师陪同团县委副书记梁源一同前往胡家湾乡南盆村赵敏的家看望。

（3）接县教育局文件，在我校推荐2名品学兼优学生参加省科协举办的全国中学生夏令营活动。

四、加强校园建设，强化后勤保障。

（1）根据高考及中考考场布置相关要求，做好了考场安排、布置及各专用办公室的布置工作，全方位作好高、中考后勤保障及服务工作，工作完成情况较好。

（2）根据铜仁市扶贫办铜扶外发［2012］4号文件要求，由总务处牵头，在校长室、办公室、校工会及校督查室共同参与下，与贵阳振兴建筑监理有限公司谈判并签订了委托监理合同，并联系贵州省地矿局第二工程勘察院为校园扩建进行工程地质评估，地质评估报告已交住建局规划室。

（3）为做好后勤保障工作，为师生提供服务，根据校长室的安排，与工会、办公室进行市场询价采购，确定补充、配置一号教学楼教室风扇供货商。

（4）完成了第二季度单位和个人的失业保险、生育保险、公伤保险、医疗保险等计算及上缴工作；到人事局办理了公益性岗位相关工作。

（5）加强食堂采购猪肉，蔬菜及菜油检查等工作，切实作好强食堂食品卫生安全管理，认真检查教师陪餐记录，维护就餐纪律，对食堂存在的问题及时与食堂沟通，督促整改存在的问题。

（6）与政教处联合进行了6月校园安全隐患排查，并对安全隐患整改措施进行落实。

五、党群工作

（1）完成了党务公开工作相关资料的准备，迎接县纪委党风室的检查；组织我校全体党员参加县委组织部、县党史办举行的建党91周年党史知识竞赛。

（2）召开各支部书记会议，安排部署开展庆祝建党91周年活动；制作了学校庆祝建党91周年展板，并在中和广场进行展出，积极宣传报道学校。

（3）6月30日下午在学校综合大楼学术报告厅隆重庆祝中国共产党成立91周年，表彰了2011—2012学年先进党支部，优秀党务工作者和优秀共产党员，总结了2011年学校的党建工作，安排和部署了下一步学校的党建工作。

（4）筹备第六届教代会第三次全体会议，发布了相关公告，指导相关工会小组的职代会代表补充选举工作，组织各工会小组认真讨论教学质量奖惩制度并收集汇总讨论意见。

第二篇：惠水民族中学交通总结

惠水民族中学

2013年交通安全工作总结

我校始终把“开展交通安全教育系列”活动作为学校德育特色活动，切实加强对学生交通法规教育，增强学生交通安全意识，确保学生交通安全。现把一年来我校交通安全教育工作总结如下：

一、加强领导，落实责任制。

为保证交通安全教育有序地开展，学校特别设立了“学校交通安全教育领导小组”，负责组织和安排学校的交通安全教育工作，把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。组长由校长亲自担任，副组长由副校长担任、成员由各处室、办公室主任等担任。学校有关负责人定期召集召开专题会，商讨学生交通安全工作落实情况，确保学生的交通安全。

二、精心组织开展交通安全知识宣传教育活动。

1、学校在校园内专门设置一些交通安全宣传栏，定期更换内容。

2、每学期都不定期的举办交通安全知识竞赛或橱窗板报评比。各班级都定期召开班会，班刊中不定期进行交通安全宣传。

3、每学期开学时，学校都会围绕《中华人民共和国道路交通安全法》的内容，以加强中小学生道德建设，促进儿童的健康成长，倡导青少年开展《中华人民共和国道路交通安全法》的宣传教育活动为主题，向对学生进行交通安全教育，进行教育，并组织学生收听收看交通安全录象与教育片。不定期邀请交警为我校学生上交通安全教育课。

4、寒、暑假都开展交通安全社会实践活动，锻炼学生的实际能力。假期前教师都提前设计好交通安全社会实践活动题目，由学生自主进行选择进行，指导教师进行指导，开学前向全体学生进行假期研究性学习汇报。

三、结合学校具体情况，进行自查并保障交通安全。

1、由于学校门前处于交通要道，故在学生上学、放学时要求保安在外面维持秩序，以保障学生过马路安全。

2、坚决杜绝学生驾驶机动车辆进入校园，以保障学生在校园内行走安全。

3、禁止学生攀爬操场栏杆，对于攀爬栏杆的同学，学校加大宣传和教育，发现违反的情况，学校严肃批评并给予纪律处分。目前没有攀爬现象发生。

4、校内集体活动，多次进行教育，要服从指挥，听从安排，上下楼梯有序进行，避免踩踏事件发生。

四、校外集体活动，把交通安全放在首位

学校组织学生参加的社会实践、社会调查、公益活动、义务劳动、参观访问以及在校内、外举行运动会等大型活动。

1、都报请主管教育部门审批。涉及公安、交通、卫生等部门协助的活动，主动与相关部门沟通、协调。

2、活动前制定详细的活动方案，明确相关的安全管理责任，并做好安全应急预案，同时加强对师生的安全教育。

3、组织校外活动要事先对交通线路、交通工具、场地、设施设备、消防、疏散通道等进行详细勘察，认真排查各种安全隐患，做好安全保卫工作。

4、在室内或体育场馆内组织大型集会应绘出平面示意图分发到各校、各班，明确进退场时间、顺序、坐席区域和相应人数。要保证各疏散通道通畅，安全门可随时开启。各通道门口应设专人疏散、引导。

总之，学校在交通安全宣传教育方面做了大量的工作，通过活动的开展，广大家长对孩子的在校学习感到放心，同时，社会对学校的满意程度有了较大提高。可以说，我们开展的特色活动富有针对性和实效性，对学校各项工作起了支撑和推动作用，成为学校德育工作的支点和杠杆。今后，在各级领导的关心和指导下，我们的工作会做的越来越好，惠水民中的明天会更美好。

惠水民中交通安全领导小组

2013年12月3日

第三篇：勐腊县民族中学2016年级组总结

勐腊县民族中学2015-2016学年下学期

七年级组工作总结

组长：罗彬

一学期的工作即将结束，在校领导、各科室的正确领导和年级组全体师生的共同努力下，按计划顺利地完成了本学期的教育教学任务。现将年级组工作开展情况总结如下：

按照学校工作要求和七年级学生的特点，本学期的工作重点是：继续加强学生的养成教育、纪律教育，学习目的教育，诚信感恩教育及青春期心理健康教育。并将“三生教育”渗透到教育教学中，通过开展丰富多彩的活动，帮助学生树立正确的生命观、生存观、生活观。树立热爱学习、学会学习、善于学习、终身学习的理念。全面提升学生的综合素质。

一、这学期主要工作：

1．扎实有效的狠抓教学工作

开学伊始的年级组会议上告诫大家要很好的贯彻学校的管理理念及“教导教务两处室”的工作计划，老师们就学校的工作一致表态要坚持不移的把工作放在首位，踏踏实实的工作，勤勤恳恳的钻研，对这学期的工作满怀信心，有一个美好的憧憬。当然，在平时工作中我们的老师言出必行，用自己的行动证明的一切，他们处处严格要求自己，一切听从校领导的指挥，开会、学习、教研、上下课不迟到不早退，工作态度端正，严谨治学、虚心求教始终坚持人在岗上、岗在心中。年级组开会时，大家能畅所欲言、各抒己见，对于年级组的管理提出宝贵的意见，备课时、议课时大家深挖教材，积极发表自己独特见解，相互交流，共同商议，最后议出高质量的备课，使我校的课堂质量有有了质的变量。听课评课大家积极认真，特别是年轻的教师，花费大量的时间去听有经验老师的课，虚心向同事求教，来弥补自己的不足。坐守班，大家不是在积极的批改，就是在相互交流课堂的得失，要么就如何培养学困生，大家一块出谋划策，要么就认真的写笔记、编试题、学习专业知识等等，对工作是一丝不苟，尽职尽责。

正是由于大家对工作的积极热情，充满激情、高度负责，才使我们初一的工作进步明显，成绩突出。在期中考试分析会上，大家认真分析没有考好的原因，找差距、想办法，及时调整策略。此后老师们工作比以前个更执着更卖力更下苦功。在大家共同的努力下，我们的课堂效率比以前更有效，学生掌握的知识比以前更扎实，相信通过大家的拼搏，期末考试的成绩一定会令人振奋。2．坚持不懈的抓好常规工作

这学期对于教务处与政教处安排的方方面面一些事情，无论多苦多累，大家都能第一时间去完成，议课、备课、听课、批改、学习笔记这些常规的教学工作，大家更不在话下，大部分同志都能高质量的完成。特别是我校的新课改“338”模式的环节，大家观念强、理念新、自身素质高，学习能力强，能够按照要求写出高质量的教案及教学流程，把我校的课堂推向了高潮，课堂效率更有效。

（1）坚持早读前、上课前、自习前节节课查有无迟到早退现象，若发现有问题，我们及时处理，该批评就批评，该通报就通报，从不纵容老师们的错误。（2）每月定期参加学校召开的课改分析会，会上大家认真分析在课改过程中师生遇到的困难、存在的问题，需学校解决的问题等。校领导及时排忧解难，并鼓励课改教师及时调整策略并由刘诗龙、高文娟两位老师谈经验及小组合作教学中一些好的方法。

3．采取多渠道，全方位对学生进行管理

（1）为了学生在校安全，能够健康的生活，开学以来，就从生活习惯、劳动习惯、学习习惯、交往习惯四大习惯对学生进行入学教育，并参与了防震演练、防恐防暴演练，增强了师生的校园安全意识。经过一学期的努力，学生从各个方面都有非常大的转变。

（2）坚持每月各班开一次主题班会，有关安全、学习、饮食、网络、礼仪、地震、交通、消防、心理健康、感恩等并让学生写好心得体会，从而真正让他们认识到如何健康的生活。

（3）本学期家校互动工作全面铺开，能分别叮嘱班主任和任课教师完成学校规定的信息发送任务，并能结合学校、年级、班级的具体工作及时通过家校通互动平台与家长学生第一时间进行沟通，得到家长的反馈及好评。

二、工作中的不足

1．学生自觉学习的意识淡薄，不知道珍惜时间，因此还需要培养学生的学习习惯。

2． 少部分学生随手乱扔垃圾，浪费比较严重，不注重仪容仪表，行为习惯还有待改进

3、个别学生迷恋网吧，无心学习甚至缺课成绩直线下降；

4、个别学生有早恋的苗头，心思不在学习上，自制能力差，学习态度不端正，上课不专心，作业不认真，有抄作业和缺交作现象；

5、有个别学生开玩笑没有把好度以致打架。

6、学科之间不能很好互相交流，相互学习。

三、今后努力的方向

1．坚持不懈的抓好常规工作，一如既往的把教学工作放在首位，多培养学生的学习习惯，更有效的加强学生的行为习惯，杜绝迟到、旷课现象。

2．老师要更精心的准备好备课，设计更好教学流程，使每堂课都能高效率的完成。

3．做好学科之间整合工作，加强学科组之间学习，相互交流，以优补弱，相互促进，达到强强补弱的效果，使我们每个学科都有所进步。

4．组织教师多学习，多教研，不断提高教师的业务水平和专业知识，提升教师的综合能力。

5．多组织班主任学习有关班级的管理知识，坚持一大周进行一次班主任经验交流，提高各班主任的管理能力。

6、继续加强学生的学习、思想、纪律教育和养成教育，特别要重点抓好学习、纪律后进学生的转变工作，把教育工作抓实、抓细。

总的来说，在这一学期中得到了学校领导、各位班主任及各位老师的大力支持，使七年级工作得以顺利开展，感谢大家。在今后的工作中，力争带动全组克服不足之处，使教育再上一个新台阶。

第四篇：三江口民族中学卫生防疫总结

三江口民族中学生防疫工作总结

常见病防治工作

将市卫生局下发（卫生防病）和我校的具体工作相结合，对我校学生常见病防治提出了具体目标和工作方法。

主要特点是不仅将学生心理、成人慢性疾病纳入防治内容，同时将学校教育与学习生活环境卫生以及学生行为危险因素纳入监测范围。目的就是准备用几年的时间，通过开展健康教育，培养学生良好卫生行为习惯，提高学生健康技能和自我保健能力,积极实施防病措施，对当前影响学生健康的疾病进行综合防控，降低学生常见疾病的患病率,创造有利于学生身心健康成长的社会环境、学校环境和家庭环境

加强了传染病防控工作

积极配合镇卫生院做好各种疫苗的种植工作，大力加强我校的环境卫生整治工作。把卫生防病纳入我校的一项重要内容来抓。

使我校我校的传染病的工作的到进一步的控制。开展了清新校园无烟行动、控烟宣传教育活动

艾滋病工作

配合卫生院宣传艾滋病的传播工作，使学生对艾滋病有所了解。

加强我校的，晨检工作，把我校可能发生的疾病控制在初期阶段就将其消灭。

我校一年来在卫生防疫工作中取得了很大 的进步，没有发生一例严重的传染疾病，没有一例食物中毒时间，没有一例校园污染问题，总之，我校的王卫生防疫工作是有目共睹的，但我们也存在一些问题，我校的应对卫生防疫的能力薄弱，我校的师生有待提高卫生防疫知识。

三江口民族中学

2013年1月13日

第五篇：镇宁民族中学2012

镇宁民族中学2011-2012年

第一学期思政处工作总结

本学期工作坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，紧紧围绕学校发展的大局，牢固树立“ 以人为本，全员育人，全过程育人”的理念，不断完善学校德育工作机制，努力加强学校德育工作的针对性、实效性。以学生日常行为规范教育为主，强化学生的文明养成教育，培养学生具有良好的行为习惯和文明素养；以班主任队伍建设为关键，提高班主任队伍的专业水平；以丰富多彩的活动为载体，扎实有效地开展德育活动，进一步陶冶学生的美好情操；全面提升学生的思想道德和综合素质，为学生终身发展奠基。现将本学期工作总结如下：

一、加强养成教育：培养学生良好的行为习惯，提高学生的文明素养和自我管理能力。

1、在学校的统一指导下，思政处承担班级评比考核。对学生每天的行为分考勤、纪律、清洁卫生、两操、仪表仪容、生活区表现等多个方面进行考核，评比优秀班级。为促使学生自觉遵守《中学生日常行为规范》，树立良好行为规范、做文明守纪学生，思政处与团委利用课间操时间、升旗仪式加强对学生的思想品质和道德、纪律教育。学校也相应颁布了《镇宁民族中学学生奖惩条例》。

2、班主任是班级工作的组织者和实施者，抓德育更离不开班主任，为此，思政处通过不定期召开的班主任会议，以及突发问题，突击解决，临时性问题，临时解决的方式，及时与班主任联系沟通，及时妥当的解决一系列学生问题。同时进一步做好沟通学校、家庭、社区的工作，全方位综合的培养学生。

3、利用国旗下的讲话、班会、校园广播等各种形式扎实开展德育系列教育活动，学生的言行举止更加规范，校园面貌有了很大的改观。经过近一段时间的努力，尊敬师长、不随地吐痰；把纸屑扔进垃圾桶、不说脏话、公共场所轻声交谈、右行礼让；遵守交通规则，走人行横道等文明习惯，伴随着学生的成长已逐渐形成，创设了良好的育人环境，全力推进了和谐校园、和谐社会的建设。

二、紧扣时代脉博，开展丰富多彩的德育活动，以活动育人，培养学生良好的道德情操和高尚的人格。

利用国旗下讲话、校园广播以及黑板报等阵地对学生进行理想信念教育、社会公德教育、遵纪守法教育、弘扬民族精神教育、勤俭节约教育、国家安全教育、心理健康教育等，教育内容丰富，教育效果良好。每月都有一定的教育主题，以活动为载体，培养青少年优秀的道德品质。

八月份，组织了为期七天的高一新生军训，包含队列训练、广播操学习、文明规范学习和内务整理等教育内容，进一步增强

了学生的国防意识，培养了他们遵纪爱校、吃苦耐劳的精神品质，激发了他们勤奋刻苦的学习热情。

九月份，结合“弘扬民族精神月”，把勤劳善良、坚强不屈、助人为乐、与人为善、团结协作、爱国奉献等传统美德教育融入丰富多彩的活动中，教师节，开展“尊师感恩”活动，让学生体验老师的辛苦，常怀感恩之心，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动，师生互敬互爱，从而建立和谐的师生关系。邀请市、县关工委领导到我校开展法制宣传教育工作——贯彻落实《中华人民共和国未成年人保护法》实施20周年。

十月份，开展了以“做文明人，创文明校园”为主题的系列教育活动，各班出黑板报，开主题班会。创文明校园，让学生从自己做起，从身边的小事做起，让文明之花永远绽开在每一位学生的心中。

十一月份，在世界第24个“艾滋病日”来临之际，思政处开展了镇宁民族中学“防艾” 宣传工作，全校师生受益匪浅。

十二月份，结合学生实际，各班利用班会课对学生进行法制教育、组织学习相关的法纪法规，如“12.4”法制宣传活动，各教研组出墙报，如《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等，提高学生守法的自觉性，利用黑板报宣传交通、饮食安全、环保知识，抓反复教育，提高和加强学生的法制、安全意识，使学生学法、知法、懂法、守法，积极营造学生健康成长的良好氛围，努力打造“平安校园”、“和谐校园”。

四、加强家长学校建设，提升家庭教育观念和教育水平，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。

1．办好家长学校。根据学生的年龄特点和心理发展要求，对不同年级学生家长开展家庭教育讲座，向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、价值观，掌握科学教育子女的方法。通过家长会帮助家长端正家庭教育思想，改进教育方法，提高家庭教育水平，共同探讨对学生的思想品德教育方法、途径，提出学校要求家长配合教育的具体要求和建议，利用家校联系簿同每一位家长保持实时交流，努力取得家长对学校教育和管理工作的理解和支持。

2.充分利用“家长会”，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性。

五、存在的问题及今后工作的思考

本学期我校德育工作既有成绩也有不足。如班主任、班级月度考核制度还有待于进一步完善，思政处工作有待进一步加强；进一步规范学生管理制度，建立有效的管理机制和检查评比制度。

虽然思政处在本学期做了大量的工作，但在学生的日常管理上仍然有许多漏洞，比如学生旷课、迟到、早退，打架等不良现

象时有发生，如何实现对学生的有效管理，是思政处在新学期应该着手解决的问题。

今后我校仍坚持德育为首，育人为本的宗旨，进一步健全各种规章制度和完善各种考核方法，在学校管理目标上，针对不同年级学生提出不同的要求，使其层次化；根据学校不同学期、不同阶段的工作特点，努力拓宽教育渠道，创新教育形式，通过形式多样的系列教育活动，使我校德育工作迈上更新更高的台阶。

镇宁民族中学思政处

2012年元月 15日