健康校园建设实施方案

第一篇：健康校园建设实施方案

健康校园建设实施方案

根据市、区政府及市、区教委关于建设“五个校园”的意见，特别是健康校园建设的文件精神，为全面加强学校体育卫生工作，不断提高学生体质健康水平，结合学校实际，制定如下健康校园建设方案。

一、指导思想

建设工作坚持以 “三个代表”重要思想为指导，践行科学发展观，牢固树立学校教育“健康第一”的指导思想，把建设“健康校园”工作作为全面贯彻党的教育方针的重要内容，作为全面实施素质教育的重要突破口，切实加强学校体育、卫生与健康教育，努力提高学生体质健康、生理健康和心理健康水平。

二、工作目标

2014年学校创建成为XX区健康校园

三、工作内容

（一）开齐开足体育课程

保障每周4节体育课，任何教师不得以任何理由削减或挤占体育课时。坚持做到有教师有课时有教材有教案。

（二）推进体育评价改革

认真执行《国家学生体质健康标准》测试制度，深入推进体育、艺术、科技“2+2”项目实验工作，培养学生掌握两项体育运动技能和具备一项艺术特长与一项科技技能。全面实行大课间体育活动制度，落实阳光体育和每天锻炼一小时精神，坚持每天上午统一安排30分钟的大课间体育活动，认真组织学生做好广播体操、眼保健操，营造人人参与体育活动的良好氛围，倡导学生到阳光下、到操场上去锻炼和陶冶身心。

（三）提高教学质量

积极开展教学研究，力求根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应学生特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力。

（四）加强教师队伍建设

根据体育课时总量，加大体育教师编制配备工作，增加体育教师结构比例，努力满足体育教学的基本要求；开展体育教师培训工作，提高体育教师业务水平；建立体育教师基本功大赛制度，巩固和提高青年体育教师基本技能；合理解决体育教师待遇，充分调动体育教师的工作积极性和主动性。

（五）改善体育卫生基础条件

认真执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，切实改善学校体育卫生基础设施条件；加大对学校食堂、厕所、饮水等基础卫生设施的投入，消除学校卫生安全工作隐患；及时对学校低值易耗体育器材进行补充和更新，确保学校体育活动的正常开展。

（六）积极举办体育竞赛活动

每年举办春、秋学生运动会，广泛开展各种趣味性运动会，积极 组队参加市区各种赛事。

（七）加强学生近视防控和营养干预

采取综合措施预防和控制学生近视问题，加强学生营养干预工作，努力改善学生肥胖和营养不良问题；加强学校食堂从业人员专兼职营养师培训，推进学校营养配餐工作。

（八）改进学校健康教育

按标准配齐配好学校校医，完善学校医务室设施设备，备齐备足必要的药品和器械，开展必要的医疗服务和健康教育工作。每学期安排不少于7学时用于健康教育课。把预防近视和膳食营养等相关内容作为教学的重要内容。

（九）抓好学校饮食卫生

推进食堂标准化建设工作，改善学校饮水卫生条件，严把桶装饮用水进货渠道，有效保障日常使用安全；加强学校传染病管理，严格执行预防接种证查验和晨检、午检、因病缺勤病因追查等制度。

（十）加强心理健康教育

建设好心理咨询室，提高心理咨询质量；继续开展心理健康教育教师培训。

四、工作措施

（一）加强领导

成立学校“健康校园”建设领导小组，校长任组长，副校长任副组长，年级组长以上管理人员为成员，加强对“健康校园”建设工作的领导，确保工作开展的针对性实效性。

领导小组负责工作的总动员、总统筹、总协调、制定标准和总结表彰工作，领导小组办公室设在德育处，负责落实领导小组交办事项、具体任务布置、工作检查、过程督查、经验总结和接受考评验收。

（二）加大经费投入

建立以学校体育卫生工作为主要内容的“健康校园”建设经费投入机制，把体育卫生设施建设纳入规划和年度教育经费预算。为学校体育卫生设施的改善，学校体育、健康教育活动的开展提供必要的经费支撑。

（三）加强督导检查

（四）加强责任追究

对职能办公室、班级等因管理不善，导致师生在学校食物中毒和传染病爆发流行的，实施卫生安全工作“一票否决”，取消相关责任人当年度在区委教育工委、区教委的一切创优评先资格，重者移交主管部门或者司法部门处理。

黔江区实验小学校

健康校园建设领导小组名单

组 长：陈XX（党支部书记 校长）

副组长：舒XX（支委成员 副校长）

张XX（支委成员 副校长）

杨XX（支委成员 副校长）

组 员：王XX（办公室主任）潘 X（教导主任）庞XX（总务主任）

何XX（食堂负责人、出纳）杨XX（办公室副主任）宴XX（德育处副主任）陈XX（少先队辅导员、音乐组长）陈XX（校医）张XX（体育组长）蒋 X（美术组长）孙XX、程XX、万XX、李XX、冉XX、周XX等各个年级组长。

领导小组负责工作的总动员、总统筹、总协调、制定规划、方案和总结表彰工作。

领导小组办公室设在德育处，张XX兼任办公室主任，负责协调衔接，宴XX兼任副主任负责落实领导小组交办事项、具体任务布置、工作检查、过程督查、经验总结和接受考评验收。

第二篇：健康校园实施方案

何庄中学“健康校园”建设实施方案

根据县教委《关于建设健康校园实施意见》的通知的要求，结合我校实际，特制定本方案。

一、指导思想

以十七大、十七届四中全会精神为指导，以建设人、环境、社会和谐发展为目标，全面贯彻落实科学发展观，加快完善促进健康的校园环境，严格控制危害健康的环境因素，为师生提供良好的健康支持环境，努力打造优质教育、创建市级名校，着力提升校园软环境和软实力，促进教育又好又快的发展

二、主要目标

1、改善校园环境；

2、降低学生常见病发病率，控制和杜绝传染病流行；

3、加强学校公共卫生与食品卫生安全体系建设；

4、提升师生身心健康水平。

三、基本原则

（一）以人为本，注重参与。坚持以人为本的工作原则，把促进人的健康放在突出位置，要联系学校实际，有针对性地为师生健康创造支持性环境，确立师生的主体地位，全面提高师生健康素质。

（二）服务社区，融入社会。坚持与社区紧密结合，使师生的健康行为、校园的健康环境、学校的健康文化与时代健康理念有机融合，让健康的理念逐渐渗透到师生学习生活的各个方面。

（三）不断探索，重点突破。坚持开展校园健康问题研究，通过借鉴已有经验，不断探索、创新工作机制，研究制定健康促进的保障性措施，努力完善可持续发展的行动机制，为行动开展提供科学依据。以学校为基本工作单元，切实解决存在的重点问题，实现重点突破。

（四）做到五个结合1.把开展建设健康校园活动与创建和谐学校、创建文明学校等活动结合起来。

2．把开展建设健康校园活动与推进学校预防传染病，加强公共卫生体系建设结合起来。

3．把开展建设健康校园活动与全面推进素质教育活动结合起来。

4．宣传教育与检查落实相结合；

5．课程建设与德育活动相结合；

四、目标达成度指标

1、体育、健康教育课程开设达标，心理咨询常规开展.2、学生计划免疫接种数达100%；

3、体质测试达标率95%；

4、学生体检率每学年达100%；

5、学生每日课外活动量不少于1小时；

6、学校开设青春期教育知识普及率100%；

7、学生健康教育认知合格率100%；

8、卫生、心理兼职教师和班主任相关健康教育认知培训率80%以上；

9、食堂卫生与流程管理达标率100%。

五、有序推进工作措施及要求

（一）队伍建设：

1、加强领导，明晰职责，建立学校健康校园工作领导小组网络。

2、加强班主任队伍建设，定期培训相关内容。

3、加强体育卫生老师工作管理，做好体育健康教育的课程教学和宣传及相关检查。

4、加强心理专兼职队伍建设，对学生开展青春期教育和健康人生观和人际交往艺术的教与与教师的自我完善和培训，开展师德风尚的评比。

（二）管理制度：

1、做好学生心理辅导与心理咨询工作，切实解决疏导学生学习生活中遇到的实际问题。

2、做好心理咨询记录和个案追踪。

3、定期检查反馈通报制度，每周以各职能部管辖范围开展检查与相关工作抽查，同时利用班会和教师会进行通报。

4、校园内禁止吸烟；教室、办公室、实验室张贴禁烟标志；校园小卖部禁止销售香烟，不做烟草广告；经常性开展多种形式的控烟宣传活动。

5、学生常见病、多发病及传染病突发预警制度：

（三）工作抓手：

1、开齐健康教育课程：健康教育课、青春期教育课程、心理健康教育课、督促组织学生参加体育与健康课程学习，2、组织好健康教育广播与影视教育；

3、深化体育课程改革，树立“健康第一”的指导思想。实施《学生体质健康标准》，学生健康体质测试标准的合格率达到95%；

4、深化艺术教育，构建以兴趣为出发点，学生自行组织的学生社团，培育学校艺术团。

5、开展学生们喜闻乐见的德育文体活动：如环境卫生专项整治、“远离毒品”扫黄禁毒活动、环保公益服务、预防疾病、青春期教育等宣传小报、知识竞赛、征文、社会考察环境污染整治、等等，了解、宣传、掌握身心健康的真正含义和相关认知；主动参与学校或社区组织的各类文体活动，每周坚持5小时以上的社团与身体锻炼。

6、食堂规范运作及卫生与安全工作：进一步贯彻落实《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定的意见》。进一步加强食堂食品卫生工作人员的培训与上岗培训。

7、学生学及相关管理：包括学生体检、眼病防治、广播操、接种、体质检测等；

8、传染病、常见病等学生防病疾控工作。

六、重点活动

（一）“动手清洁校园”行动

广泛发动师生参与整治校园环境卫生的公益性活动，利用义务劳动制度和群众性监督机制，引导师生主动关心学校卫生状况和环境状况，自觉维护校园环境，摒弃乱扔垃圾、乱吐痰等陋习，提高师生的公共环境卫生意识，不断改善校园整体环境水平。

（二）“劝阻校园吸烟”行动

全面倡导校园控烟。通过通俗易懂的宣传教育，树立学生禁烟意识；开展喜闻乐见的控烟活动，培养教师控烟习惯。在校园标注禁烟标识，大力营造全面控烟的校园氛围。

（三）“坚持日行万步”行动

全面倡导“体育生活化”理念，从日常学习、工作和生活入手，引导师生每天进行累计相当于一万步左右运动量的锻炼活动。积极开展各类群众性体育活动，扩大参与锻炼人群，普及科学健身理念。

（四）“掌握控油控盐”行动

广泛宣传，使师生了解“每人每天摄入盐控制在6克以内、摄入油控制在25克以内”等

健康知识。积极发挥少先队组织开展“小手牵大手”活动，在家庭普及控油控盐知识。

（五）“学会应急自救”行动

大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。

七、领导小组

组长：刘树锋

副组长：程振明王灵伟

组员：张玉臣 杜丰刚体卫教师班主任

第三篇：骆台小学建设健康校园实施方案

骆台小学开展“健康校园”创建活动

实 施 方 案

为深入贯彻落实《市人民政府关于印发襄阳市建设全国健康城市实施方案的通知》（襄政发〔2016〕19号）精神，推进“健康高新”建设，进一步提升人民群众健康素养和健康水平，实现全民健康促进全面小康的目标，结合我校实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

把建设“健康校园”工作作为全面贯彻党的教育方针的重要内容，作为全面实施素质教育的重要突破口，切实加强学校体育、卫生与健康教育，努力提高学生体质健康、生理健康和心理健康水平。

二、工作目标

力争到2018年，学校创建成高新区“健康校园”。

三、主要内容

围绕“发展健康文化、营造健康环境、构建健康社会、优化健康服务、培育健康人群、发展健康产业”的总体任务，结合本校实际，我校创建“健康校园”主要内容包括：

1、开齐开足体育课程。保障每周体育课开足课时，坚持做到有教师、有课时、有教材、有教案。学生每天在校至少1小时体育活动，任何教师不得以任何理由削减或挤占体育课时。

2、推进体育评价改革。认真执行《国家学生体质健康标准》测试制度，培养学生掌握两项体育运动技能和具备一项艺术特长与一项科技技能。全面实行大课间体育活动制度，落实阳光体育和每天锻炼一小时精神，认真组织学生做好广播体操、眼保健操，营造人人参与体育活动的良好氛围，倡导学生到阳光下、到操场上去锻炼和陶冶身心。

3、提高教学质量。积极开展体育教学研究，力求根据学生的年龄、性别和体质状况，积极探索适应学生特点的体育教学与活动形式，指导学生开展有计划、有目的、有规律的体育锻炼，努力改善学生的身体形态和机能，提高运动能力。

4、加强教师队伍建设。根据体育课时总量，加大体育教师编制配备工作，增加体育教师结构比例，努力满足体育教学的基本要求；开展体育教师培训工作，提高体育教师业务水平；建立体育教师基本功大赛制度，巩固和提高青年体育教师基本技能；合理解决体育教师待遇，充分调动体育教师的工作积极性和主动性。

5、改善体育卫生基础条件。认真执行《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，切实改善学校体育卫生基础设施条件；加大对学校厕所、饮水等

基础卫生设施的投入，消除学校卫生安全工作隐患；及时对学校低值易耗体育器材进行补充和更新，确保学校体育活动的正常开展。

6、积极举办体育竞赛活动。每年举办春、秋学生运动会，广泛开展各种趣味性运动会，积极组队参加市区各种赛事。

7、加强学生近视防控和营养干预。采取综合措施预防和控制学生近视问题，加强学生营养干预工作，努力改善学生肥胖和营养不良问题。

8、改进学校健康教育。按标准完善学校医务室设施设备，备齐备足必要的药品和器械，开展必要的医疗服务和健康教育工作。每学期安排不少于7学时用于健康教育课。把预防近视和膳食营养等相关内容作为教学的重要内容。

9、加强心理健康教育。建设好心理咨询室，提高心理咨询质量；继续开展心理健康教育教师培训。

四、工作措施

1、加强领导。成立学校“健康校园”建设领导小组，校长任组长，教导主任任副组长，各班主任、体育健康课教师为成员，加强对“健康校园”建设工作的领导，确保工作开展的针对性实效性。领导小组负责工作的总动员、总统筹、总协调、制定标准和总结表彰等工作。

2、加大经费投入。建立以学校体育卫生工作为主要内容的“健康校园”建设经费投入机制，把体育卫生设施建设纳入规划和教育经费预算。为学校体育卫生设施的改善，学校体育、健康教育活动的开展提供必要的经费支撑。

3、加强督导检查，加强责任追究。对因履职不力、管理不善，导致学校“健康校园”创建工作被“一票否决”的，取消相关责任人当创优评先资格，或根据情节轻重给予相应处理。

（一）发展健康文化。

充分利用传播媒介，开展多角度、多层次、全方位的健康知识宣传，将健康理念融入百姓日常生活。创作群众喜闻乐见的优秀健康文化作品，组织丰富多彩、有益身心的健康文化活动。以《中国公民健康素养——基本知识与技能》为主要内容，制作科普读物、视频，向公众传播通俗易懂、科学实用的健康知识和技能。充分利用和发挥全区各单位图书室、群众艺术创作室、美术室、科技展览室、中小学生综合实践教育中心等平台作用，打造健康科普主题阵地，组织开展形式多样的健康专题宣传活动。（责任单位：管委会办公室、社会事务办、文化旅游体育服务中心、城乡建设局、经济贸易局、科技局、各园（镇）办）

（二）营造健康环境。

1.加强城市规划和建设。认真实施《高新区城市总体规划》，严守城市生态控制线，合理配置功能区基础设施和公共服务设施。按照绿色低碳循环理念，加快城市慢行系统、公交优先规划建设；完善供水、排水、治污等市政设施，推进“海绵城市”建设；完善和提升街道、社区配套服务设施及功能，因地制宜增加健康促进元素。（责任单位：经济贸易局、规划分局、城乡建设局、综合执法局、高新区公安分局、襄东公安分局、机场公安分局、农业水利服务中心、各园（镇）办）

2.加强水环境保护与改善。加大水库、河道、洲滩保护力度，配合全市做好“大汉江湿地生态系统”形成。加大城市黑臭水体治理。加大重点行业技术改造和废水治理力度，确保98%以上工业废水稳定达标排放。严格执行饮用水水源地保护制度，确保高新区内水库、河流及汉江干流襄阳段水质不低于Ⅱ类。建设农业面源污染控制示范区，保障农村饮用水安全。加快城市备用水源地建设。杜绝重大环境污染和生态破坏事故发生。（责任单位：农业水利服务中心、城乡建设局、综合执法局，各园（镇）办）

3.大力改善大气质量。以主要污染物和重点污染源综合控制为重点，推行环境空气质量分级管理，着力解决可吸入颗粒物、细颗粒物等大气污染突出问题，力争“蓝天常驻”。大力发展绿色交通。加大对建设工程扬尘、道路扬尘、露天堆场及货物扬尘的治理，控制工业粉尘污染，全面禁止秸秆焚烧，城乡全天候、全时空推进禁止燃放烟花爆竹。加强大气环境监测，定期公开环境空气质量情况。（责任单位：城乡建设局、经济贸易局、综合执法局、高新区公安分局、襄东公安分局、机场公安分局，各园（镇）办

4.深入实施绿满高新行动。以实现“绿色全覆盖”为目标，按照“城在林中、镇在林中、村在林中、房在林中”的标准，重点实施绿色通道、绿色水系、绿色村庄、绿色荒山（基地）、绿色屏障等五大绿化工程，形成较完备的林城共建森林生态体系。打造“推窗见绿、出门进园、抬头望山、举足亲水”的宜居环境。（责任单位：农业水利服务中心、城乡建设局，各园（镇）办

5.深入开展城乡环境整治和管理。综合运用新一代信息技术，建立城市运行管理新模式，全面推进精细化和网格化管理。加大城中村、城乡结合部、老旧小区、背街小巷等环境卫生治理力度，严格落实“门前三保”责任制。积极开展城市生活垃圾源头减量和分类收集处理，强化餐厨废弃物处置和管理。实施以环境治理为主的病媒生物综合预防控制策略，“四害”密度控制在国家规定标准内。加强城乡农副产品交易市场标准化建设和管理，逐步推行“禽类集中屠宰、白条禽上市”制度。实施农村无害化卫生厕所改造，建设环境优良、健康宜居的美丽乡村。（责任单位：综合执法局、城乡建设局、农业水利服务中心、经济贸易局、区爱卫办，各园（镇）办

6.广泛开展卫生创建活动。巩固国家卫生城市成果，深入推进卫生镇（街道）、卫生社区、卫生先进单位等创建活动。（责任单位：区爱卫办、各部门，各园（镇）办

（三）构建健康社会

1.深入推进“平安高新”建设。全面深化平安创建各项措施，全力争创全国综治“长安杯”。构建组织严密、网络健全、反应迅速的犯罪打击体系和“664”立体化社会治安防控体系，健全完善专群结合的群防群治工作机制。严格落实安全生产责任制，防止重大安全事故发生。（责任单位：综治办、经济贸易局、高新区公安分局、襄东公安分局、机场公安分局、各园（镇）办

2.完善城乡社会保障体系。健全完善基本养老、基本医疗和最低生活保障制度，实施“全民参保登记计划”，建立与经济社会发展相适应的“城乡统筹、全民覆盖”的社会保障体系。建立完善房屋租赁市场。不断优化就业创业服务环境，构建城乡一体的公共就业服务体系。积极构

建新型社会救助体系。（责任单位：社会保障服务中心、社会事务办，各园（镇）办

3.促进教育优质均衡发展。深化教育综合改革，推动基础教育均衡化、优质化。建立以公办及公办性质和民办普惠性幼儿园为主体的办园模式，建立覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。继续推进义务教育标准化学校建设，进一步缩小区域、校际之间的差距，着力提高农村地区教育教学质量。（责任单位：社会事务办、各园（镇）办

4.健全食品药品安全责任体系。深化国家食品安全城市创建工作，建立健全食品药品安全监管体系、处罚体系、信用体系、检验检测体系、应急处置体系，筑牢食品药品安全网，杜绝重大食品安全事故发生，确保人民群众“舌尖上的安全”。（责任单位：市场监管局、农业水利服务中心、各园（镇）办

5.广泛开展健康细胞创建活动。推进健康单位、健康社区、健康家庭等健康细胞建设活动，夯实健康城市建设基础。（责任单位：社会事务办、区爱卫办、经济贸易局、群团工作部、各园（镇）办

（四）优化健康服务

1.优化配置医疗卫生资源。按照全域城市化、一体化部署，编制襄阳高新区卫生专项规划和医疗机构设置规划，提高医疗资源利用效率。全力推进区域各级医疗机构建设，鼓励三级公立医院与基层医疗卫生机构组建医疗（健康管理）联合体。建立智慧医疗卫生业务应用系统，优化生命周期自我健康医疗管理服务和公共卫生服务。推广家庭医生签约服务方式，探索开展家庭病床服务。以社区（行政村）为单位基本实现15分钟基本医疗卫生服务圈全覆盖。（责任单位：社会事务办、各园（镇）办

2.发挥中医药特色优势。坚持中西医并重，大力发展中医药事业，实施“治未病”健康工程，开展中医药养生保健服务。完善中医药服务体系，提升中医药综合服务能力。（责任单位：社会事务办、市场监管局、各园（镇）办

3.强化疾病预防控制。完善疾病预防综合干预控制体系。加强严重威胁群众健康的传染病、地方病、职业病等疾病监测和预防控制。提高高血压、糖尿病、心脑血管病、精神疾病等重点慢性病规范管理率。推进数字化预防接种门诊建设，加强儿童预防接种信息化管理。健全卫生应急管理体系，着力提升重大疾病和突发公共卫生事件预测预警和处置能力。杜绝重大职业病危害事故、重大实验室生物安全事故和因防控措施不力导致的甲、乙类传染病暴发流行。（责任单位：社会事务办、各园（镇）办

（五）培育健康人群

1.倡导健康生活方式。开展合理膳食指导与干预，倡导平衡膳食、合理营养。严格落实公共场所控烟措施，全面开展无烟单位创建活

动，预防和控制未成年人吸烟。倡导绿色低碳出行，组织开展形式多样、丰富多彩、品牌特色的全民健身活动，引导更多居民参与健身锻炼。充分发挥各类职工体育协会和健身运动场所的作用，广泛开展职工喜闻乐见的体育活动。依托公园、景点等休闲场所，建设健康主题公园、健康广场、健康步道。推动学校、机关和企事业单位体育场馆向社会公众开放。加强区级体育活动中心和街道乡镇、社区（小区）体育场所和设施建设，打造社区15分钟健身圈。（责任单位：社会事务办、机关事务服务中心、文化旅游体育服务中心、群团工作部，各园（镇）办

2.促进妇女儿童健康。做好优生优育、生殖健康服务工作，加强婚前保健、孕前保健、孕产期保健、新生儿疾病筛查、儿童早期发展、出生缺陷儿童早期干预治疗等综合防治。加强妇女宫颈癌和乳腺癌筛查服务，落实促进学生健康的综合管理措施，有效提高妇女儿童的健康水平。（责任单位：社会事务办、群团工作部、各园（镇）办

3．加强精神卫生服务。加强医疗机构心理健康服务、青少年心理疏导服务平台建设，规范各类心理健康咨询服务。强化心理健康教育，提高城乡居民心理卫生知识知晓率。加强严重精神障碍患者的康复和管理。组织开展“留守儿童、空巢老人、失独家庭”关爱活动。（责任单位：社会事务办、群团工作部，各园（镇）办

4.强化康复医疗服务。建立健全康复医疗服务体系，着力提高城乡居民享有康复医疗服务的公平性和可及性。完善残疾人参加城乡居民医保补助措施，确保有康复需求的人群能普遍得到康复服务。（责任单位：社会事务办，各园（镇）办

（六）发展健康产业

1.推动绿色产业发展。强化环保科技创新，壮大节能环保产业。实施新能源汽车产业“千亿工程”，打造“中国新能源汽车之都”。实施循环发展引领计划，打造再生资源利用产业链。加快发展现代服务业，培育新的产业增长点。大力发展高效生态安全农业，积极推进农业标准化基地建设。（责任单位：经济贸易局、城乡建设局、农业水利服务中心、各园（镇）办

2.加快发展健康养老服务业。大力引进社会资本，创新服务模式，着力构建居家养老、社区养老、机构养老协调发展的健康养老服务体系。（责任单位：社会事务办、各园（镇）办

3.发展壮大医药产业。充分发挥我区各医药企业研发和应用资源优势，加快发展中医药产业。积极引进先进技术，大力提高制剂药的品牌影响力和市场占有率。（责任单位：经济贸易局、市场监管局，各园（镇）办

4.加快发展体育产业。重点发展健身休闲、竞技表演、体育用品生产及销售等产业；增加体育市场供给，促进体育消费。（责任单位：

文化旅游体育服务中心、群团工作部，各园（镇）办

四、保障措施

（一）加强组织领导。

成立高新区建设全国健康城市工作领导小组，领导小组办公室设在管委会办公室，负责日常工作组织协调、督导检查，督促落实责任。各镇、办事处，区直各单位也要成立相应的领导小组和工作机构，制定具体实施方案，认真组织实施。

（二）落实政策保障。

各级各部门要将健康理念及相关内容纳入城市规划、产业发展、市政建设、道路交通、社会保障等各项公共政策之中，并保障落实。要多渠道、多方面加大投入，形成多元化、可持续的投入机制。

（三）强化评估考核。

区建设全国健康城市工作领导小组办公室每年组织对各园（镇）办、区直相关部门开展健康城市建设工作情况进行评估考核，考核结果进行通报。

（四）拓展交流合作。

通过项目合作、论坛交流、考察学习等形式，与国内外健康城市建立广泛友好的沟通渠道，积极推进健康城市建设。

第四篇：创建健康校园实施方案

西固区教育系统创建健康促进学校

工作实施方案

为保障广大师生身心健康，增强青少年学生体质，深入推进素质教育，根据《中共兰州市西固区委办公室兰州市西固区人民政府办公室关于印发西固区创建国家健康创建区试点项目工作实施方案的通知》精神，制定中小学创建健康促进学校实施方案。

一、工作目标

围绕“预防为主、减少疾病”目标，到2018年4月，全区50%的中小学校达到健康促进学校标准，95%以上的学生体质达到《国家学生体质健康标准》合格以上。

二、主要任务

(一）组织管理和制度建设。成立分管校长为组长的健康促进学校工作领导小组，明确相关职能部门职责，定期召开例会。将健康促进学校工作纳入学校重点工作，所需经费在学校公用经费中列支。有专人负责健康促进学校工作，定期邀请专业机构开展专业培训，提高创建健康促进学校创建能力。制定健康促进学校工作计划，根据学校特点和学生主要健康问题，选择合适的健康问题作为切入点。整理收集工作记录，完成工作总结。

（二）学习生活环境。学校环境整洁优美，无卫生死角，无安全隐患。使用卫生厕所并保持清洁。新建教学楼每层设厕所。女生15人一蹲位，男生30人一蹲位，有洗手设施。符合无烟学校参考标准。校内无人吸烟，无烟头，无烟草销售和广告，有禁烟标识。教室人均使用面积小学不低于1.15平方米,中学不低于1.12平方米；前排课桌前缘与黑板不低于2米；桌椅每人一席；教室应配备9盏以上40瓦荧光灯。提供安全、合理的营养膳食，提供充足、安全的饮用水。学生食堂三证齐全，有洗刷、消毒池等清洗设施，生熟分开。成立不同类型的兴趣小组，开设艺术课程，为学生提供发挥个人潜能的机会，促进学生良好个性的发展。对困难学生提供适当的支持和帮助。如减免学费、捐款、心理支持等。不体罚辱骂学生，学生无打骂、斗殴行为，相互关心、信任和友好。

（三）健康服务。寄宿制学校必须设立卫生室，非寄宿制学校可视学校规模设立卫生室或保健室。寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，600名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师。寄宿制学校或600名学生以上的非寄宿制学校应配备卫生专业技术人员，600名学生以下的非寄宿制学校应配备保健教师。卫生专业技术人员和保健教师应定期接受专业培训，为学生提供健康教育、医疗服务和心理辅导。建立学生健康管理机制。新生入学建立健康档案。每年组织师生健康体检，将健康评价结果告知学生和家长。建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制。配合有关单位，开展传染病监测和学生常见病综合防治工作。提醒学生到卫生行政部门指定机构接种常规疫苗和应急疫苗，儿童入学时查验预防接种证和接种记录。无集体性食物中毒和安全事故发生，无传染病暴发流行。积极预防控制营养不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病。

（四）健康素养。开设高质量的健康教育课程，每学期《体育与健康》等健康教育类课程中有6学时用于健康教育。采用规范的健康教育教材，教学过程中配合使用有针对性的课件和健康传播材料。授课教师定期接受健康教育技能培训。体育课课时应达到小学1-2年级每周4学时，3-6年级和初中每周3课时，高中每周2课时。体育锻炼时间和运动负荷应达到《中小学生体育锻炼运动负荷卫生标准(WS/T101-1998)》要求。40%以上学生达到《国家学生体质健康标准》良好以上等级，并逐年增长。在《中小学心理健康教育指导纲要》指导下，根据不同年级学生生理、心理发育特点，开展特定主题的心理健康教育活动，提高学生心理健康素养。为有需求的学生提供心理信箱、心理咨询等渠道的心理援助。在《中小学健康教育指导纲要》指导下，针对不同年级学生开展特定主题的健康教育活动，提高中小学生在健康行为与生活方式、疾病预防、心理健康、生长发育与青春期保健、安全应急与避险等5方面的知识和技能，提高学生健康素养。主题活动可包括专题班会、主题讲座、健康咨询、健康知识竞赛、演讲比赛、健康征文、健康绘画等形式。应配合使用健康教育材料。学生掌握一定的健康知识，具备基本的健康素养。学生养成良好的健康行为习惯，注意个人卫生。指甲清洁、饭前便后洗手、读写姿势正确、正确做眼保健操、早晚刷牙、睡眠充足、不吸烟、不饮酒。

（五）社会互动。定期召开健康教育主题家长会，为家长开设健康讲座，邀请家长参与学校健康教育活动，宣传健康促进学校理念，与家长保持良好的沟通，与家长共同促进学生健康。家校互动，开展家庭健康支持。如家庭饮食结构改善、家庭成员行为改善、家庭健身计划等。争取政府和社区支持，共享体育文化场地、设施等资源。学校周围环境清洁安静，有明显的交通提示。与社区联合开展健康相关活动，每年至少组织学生参加两次社区健康实践。

三、实施步骤

第一阶段：准备动员阶段（2016年11月-12月）。教育局制定创建健康促进学校工作实施方案，各学校按照统一部署，制定各自的实施方案，召开会议层层进行动员和部署。利用多种形式，广泛开展宣传活动，营造浓厚的社会舆论氛围。

第二阶段：组织实施阶段（2017年1月-12月）。教育局选择部分学校作为创建健康促进校学校试点学校，重点进行工作指导，使其基本达到创建目标。各中小学校对照创建健康促进学校的标准进行自查，健全领导组织，完善工作制度，加强基础建设，提高管理水平，全面开展创建工作。

第三阶段：自查整改阶段（2018年1月-3月）。各学校在全面自查整改的基础上，向区卫计局、教育局提出验收申请，区卫计局负责检查验收。

第四阶段：督导评估阶段（2018年4月-6月）。全面推进创建健康促进学校活动，按照分类标准进行效果评估，50%以上的中小学校完成创建任务，整体提升学校体育卫生工作水平。

四、保障措施

（一）成立组织，加强对创建工作的领导。为确保工作顺利开展，教育局成立创建健康促进学校工作领导小组：组长由教育局局长担任，副组长由教育局分管副局长担任，成员为各中小学校长。各学校要将此项工作列入重要议事日程，校长要亲自负责，根据各自的实际情况逐级列出创建计划和时间表，制定创建方案，明确分工、责任到人，确保完成创建工作任务。

（二）加大投入，不断改善学校体育卫生条件。各学校要加大对健康促进学校创建工作的投入，加强学校体育卫生基础设施建设，按标准配备体育设施，努力改善学校教室、宿舍、食堂、卫生室、心理咨询室、厕所等重点部位的设施设备。

（三）加强督导检查，建立健全学校体育卫生工作长效机制。为使创建健康促进学校工作广泛、深入、持久地开展，确保各项工作任务的落实，区教育局将创建健康促进学校工作作为考核评价学校工作的重要内容，各学校要对照标准，进一步规范学校体育卫生工作管理制度，提升管理水平，建立健全学校体育卫生工作长效机制，加强对教学环境和生活设施的管理，提高使用效益，把创建活动扎扎实的落到实处，抓出成效。

（四）加强宣传，提高公众知晓率。各学校要利用校园广播、校园网、校报校刊、黑板报、宣传栏、主题班会等形式，开展各种宣传教育活动，提高学校和师生及学生家长的知晓率和参与意识。要配合新闻媒体加大对创建健康促进学校工作的宣传力度，及时宣传报道好经验、好做法、好典型，充分发挥典型示范作用，引导创建工作顺利开展。

西教发[2017] 3号

关于印发《西固区教育系统创建健康促进学校工作实施方案》的通知

区属各中小学、中心校：

为进一步做好健康促进学校创建工作，现将《西固区教育系统创建健康促进学校工作实施方案》印发给你们，请认真抓好贯彻落实。

西固区教育局 2017年1月3日

第五篇：健康校园实施方案11

何庄中学健康校园实施方案

为全面推进素质教育，建立健全学校体育卫生管理制度和工作机制，提高学校体育卫生工作水平，保障广大师生身心健康，切实增强青少年学生体质，根据有关法律、法规 和政策规定，结合我校实际情况，特制定我校“健康校园”实施方案。

一、指导思想

以县乡文件精神和科学发展观为指导，以全面推进素质教育为目标，认真贯彻执行学校体育卫生工作法律、法规和政策，扎实做好学校体育卫生工作，完善工作制度，健全工作机制，努力营造更加和谐、更加健康的校园环境，推进教育事业健康持续发展。

二、实施原则

依法规范，注重实效。开展创建“健康校园”活动要依照国家的有关学校体育卫生工作的法律、法规，规范学校的体育卫生工作，改善学校体育卫生工作条件，促进学校体育卫生水平不断提高。突出重点，全面提高。开展创建“健康校园”活动要突出重点，着力解决一些困扰我校体育卫生工作和学生健康发展的重点、难点和热点问题，推动学校体育卫生工作水平全面提升。以人为本，贴近学生。开展创建“健康校园”活动，要使广大小学生既成为受益的主体，也成为行动的主体，既要在目标、内容上突出学生的身心发展特点和规律，又要尊重学生的主体地位和成长需要，采取学生喜闻乐见的活动方式，引导学生主动参与教育过程，做到发展为本、预防为主，提高工作的针对性与实效性。

三、总体目标

通过创建“健康校园”活动，推动体育卫生基础设施逐步完善，创造有利于学生身心健康成长的校园环境，帮助学生养成良好的体育卫生行为，降低学校常见病和流行病的发病率，促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康、和谐发展。到2012年，学校基本达到“健康校园”评估目标。

四、主要任务

（一）营造健康环境

学校建设规模和校舍用房组成、学校用地面积指标、校舍建筑面积指标、校舍主要建筑标准、学校环境与建筑设施（室内环境、室外环境、设施配置、校园环保建设）达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》；体育场地器材、教学卫生（教室、课桌椅、黑板、教室采光、教室照明、教室通风）、生活设施（生活饮用水、厕所）、卫生保健室（设置、设施与设备）配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》，为学生提供安全健康的学习生活环境。

（二）提供健康饮食

开展放心食品工程。学校饮用水达到国家规定标准。不得在校内开办商店或小卖部。

（三）培养健康生活

在学生中广泛开展健康生活方式知识和技能的教育与宣传活动，大力开展爱眼护眼、保护牙齿、禁烟、禁毒、预防艾滋病、青春期健康等宣传教育活动。学生人人普及健康知识和技能，动员学生积极参与影响他们生活、卫生和健康的决策，提高他们对健康的行为、生活方式和习惯的认识，保障充足的睡眠，消除有害健康的行为习惯和不良生活方式。指导学生积极参加社会实践、志愿服务和社团等课外教育活动。

（四）普及健康锻炼

学校按规定开齐开足开好体育课程，全面实施《国家学生体质健康标准》，健全学生体质健康监测制度。保证学生“每天体育活动一小时”；推进“中小学生课外文体活动工程”，积极开展体育艺术2+1项目，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。

（五）培育健康心理

重视学生心理健康，建立专兼职心理辅导教师队伍，设立心理咨询室，开展心理健康教育、心理咨询与辅导，指导学生通过调节自身情绪和行为，寻求情感交流和心理援助等方法解决心理卫生问题。建立良好人际关系，师生关系融洽，无任何形式的体罚、变相体罚与污辱性语言或行为，无打架斗殴与欺侮事件发生。对特殊困难学生提供适当的帮助。

（六）落实健康措施

加强对校园传染病、学生常见病的预防和治疗，积极开展健康体检和计划免疫接种。按照卫生部、教育部颁布的《中小学生健康体检管理办法》，建立在校生每年一次常规体检制度，做好计划免疫接种、入学查验预防接种证等制度。建立和完善传染病疫情网络直报系统，完善学生晨检及因病缺勤病因追查、登记制度和入学预防接种查验制度和学校传染病疫情监测系统，建立学生的健康档案。

（七）培训健康技能

将自救互救技能列入教师全员培训项目，在小学教师中全面普及急救知识；在小学生中全面开展自救互救及避险逃生技能培训。建立学校突发公共卫生事件应急预案，健全突发公共卫生事件报告制度，确保突发公共卫生事件及时处置。

（八）完善健康保障

加强校医队伍及医务室建设，健全医生辅导学校公共卫生工作制度，按要求配备专业保健医生。建立完善的学生健康保险制度。引导学生积极参加城镇居民基本医疗保险、新型农村合作医疗保险；学校必须参加意外伤害校方责任险。

五、重点活动

为确保“健康校园”创建各项工作有力、有序、有效地推进，重点开展九项健康推进活动。

（一）人人动手清洁校园行动

广泛发动师生参与整治校园环境卫生，利用义务劳动制度和群众性监督机制，引导师生主动关心学校卫生状况和环境状况，自觉维护校园环境，摒弃乱扔垃圾、乱帖乱画、随地吐痰等陋习，提高师生的公共环境卫生意识，不断改善校园整体环境水平。

（二）人人知晓健康知识

开展多种形式的健康教育活动，提高学生健康知识的知晓率；帮助学生掌握保健常识和一定的健康技能，养成良好的卫生习惯。

（三）人人参加健身运动

完善学校体育设施、项目，开齐开足体育课程；大力宣传科学健身方式，落实学生“每天参加一小时体育活动”，组织学生每年参加《国家学生体质健康标准》项目测试，保证每名学生至少掌握两项日常运动技能，培养学生经常锻炼的良好习惯。

（四）人人掌握救护技能

大力普及应对各类危险的知识和技能，组织开展各类应急自救基本技能的培训、测试和演练，不断提高师生应对突发事件的自救意识和能力。

（五）人人参加健康体检

新生入学建立健康档案，在校生每年进行一次常规体检，建立健康检查结果反馈与档案管理制度，对影响健康的危险因素及时进行有效干预。

（六）人人养成健康行为

开展有针对性的教育、宣传、咨询、辅导等活动，引导学生自觉抵制不健康的行为习惯，建立健康均衡的生活方式；保证睡眠时间，义务教育阶段学生不少于9小时。提高学生心理调节能力，遏制学生心理问题上升的趋势。

（七）人人参加健康保险

学生医疗保险覆盖面达到85%以上；学校意外伤害校方责任险参保率达到100%。

（八）人人劝阻校园吸烟行动

全面倡导校园控烟。通过通俗易懂的宣传教育，树立学生禁烟意识；开展喜闻乐见的控烟活动，培养教师控烟习惯。在校园标注禁烟标识，大力营造全面控烟的校园氛围。

（九）校校规范学校体育卫生工作制度

建立健全学校体育卫生工作制度，规范工作流程，完善工作档案。根据市教育局统一下发《临沂市“健康校园”建档基本要求》，统一标准，使学校体育卫生档案收集、整理趋向简便化、合理化、规范化。

七、活动时间

2011年——2012年

八、具体任务及要求

（一）队伍建设

1、加强领导队伍建设，明确职责。

建立学校健康校园工作领导小组，全面掌握学校健康教育进程。由校长担任组长，分管领导负责健康教育工作，总务、教导、政教、团委、年级组、卫生室，责能管理到位，使健康校园建设与学校各项教育教学工作同步运转。

2、加强教师队伍建设。

强化教师心理和生理的自我调节和完善，加强班主任队伍相关内容的培训，开展师德风尚的评比。

3、加强专业队伍建设。

进一步落实学校卫生管理工作，做好健康教育的课程教学和宣传及相关检查；同时注重心理专兼职教师队伍建设，加强对学生开展青春期教育、人生观教育、人际交往能力教育等

（二）制度建设

1、健康教育课制度：双周周二午会时间安排为全校的健康教育课，组织卫生老师、心理老师、体育教师等专业教师进行相关内容的辅导。

2、创建无烟学校：公共场所设置“禁止吸烟”标识，经常性开展多种形式的控烟禁烟宣传活动，积极创建无烟健康学校。

3、建立健全学生常见病、多发病及H1N1等传染病突发预警制度。

4、专项奖惩制度：每学期对认真贯彻健康校园工作，尽心做好相关工作的教职员工予以表彰，对于有突出贡献的更要予以奖励。

（三）活动载体

1、组织好健康教育宣传：

利用讲座、主题班会（每期至少一次）、黑板报（每期至少一期）、创办健康小报（每学期4-5期）、挂图、电教录像、校运动会、家长学校等形式，加强宣传力度，营造健康学校建设氛围，提高师生健康意识，将健康教育的各项活动与学校教育教学工作有机结合。

2、深化体育课程改革：

树立“健康第一”的指导思想，全面贯彻实施《学生体质健康标准》，学生健康体质测试标准的合格率达到100%。

3、深化艺术教育：

加强学生“2+3”活动开展，打造书法、体育、舞蹈、合唱、电脑科技、英语口语等校园艺术小明星。

4、开展各项文体健身活动：

定期举办学生、教工运动会。保障学生每天至少一个小时体育锻炼时间，继续深入开展大课间活动，激发学生锻炼兴趣，每学期至少开展学生运动会和篮球赛，巩固我校的篮球传统优势，努力争取在县运动会上取得优异成绩，全面提高学生体质。组织教师利用日常工作休息时间，开展小型多样的健身活动，提高身体素质。

5、卫生与安全工作：

学校健康领导小组加强卫生检查，确保师生饮食卫生安全。

6、学生行为规范相关管理：

加强“三操”以及学生体检、眼病防治、接种、体质检测等工作的检查与落实。

7、学生防病疾控工作：

加强宣传力度，保障落实效度，建立健全相关预案，坚持预警制度，对各种传染病做到早发现、早报告、早治疗。

何庄初级中学

2011.4