第一篇:毕业生职业状况调查表
毕业生职业状况调查表
亲爱的校友,您好!
为了向社会、用人单位输送更多更好的有用人才,通过对历届毕业生职业等状况进行调查,工作中的亲身体会,倾听你们对人才培养的建议,希望能得到你的协作与支持。
无锡职院经管学院 2011年3月9日
一、毕业生基本信息
姓名:;专业:;联系电话:在班级或学生会,社团是否担任过什么职务:工作单位:
二、工作基本情况:
1、您目前所从事的工作与所学专业之间的关系是:
A、专业非常对口B、专业对口,但不完全一样C、专业不对口,但有部分关联D、专业完全不对口
2、您目前工作单位的性质是:
A.机关、事业单位B.国企C.合资企业
D.外企E.私企F.自主创业G.其它()
3、您目前工作单位的规模是:
A.20人以下B.20人至100人C.100人至500人D.500人以上
4、您在目前工作单位所担任的职务是:
A.公务员B.一般行政人员C.业务/营销人员D.技术/财务人员E.一线生产人员F:其他
5、您目前的平均月薪(含所有的福利补贴等)是:
A.1000元以下B.1000元至1500元C.1500元-2000元D.2000元-3000元E.3000元至5000元F.5000元以上
6、您对目前的工作单位、职务、薪酬感到:
A.非常满意 B.比较满意 C.一般 D.不满意 E.无法评价。原因
7、您目前的工作是通过什么途径获得:
A.学院招聘会或学院老师介绍B.家人、亲戚、朋友介绍C.社会招聘或自身努力D.其他
8、您认为在工作过程中对您的职业发展影响最大的是:
A.知识技能B.社会经验C.从事专业对口工作D.创新意识和适应能力E.综合素质
三、职业发展影响情况
1、在校期间,你认为担当学生干部对你的发展是否重要()A.很重要B.重要.C.一般D.2、在校期间,您认为以下哪些活动对以后发展有促进作用(可多选)
A.校内外勤工助学B.大学生俱乐部C.职业生涯规划或创业设计比赛 D.职业技能训练E.大学生素质训拓展训练F.学生社团
3、在校期间,以下哪些环节对您发展帮助最大?(可多选)
A、基础课程B、专业课程C、实践教学D、毕业设计或毕业论 E、素质教育F、社会实践G、担任学生干部H、其他
4、在您职业发展过程中,您认为哪些个人素质最重要?(请选出三项您认为最重要的)A、专业知识B、工作能力C、交际能力D、个人形象 E、口才F、学习能力G、特长或爱好H、其他
5、通过您的工作经历,您认为最能帮助学生成功是下面的(可多选):A.团队协作精神B.责任感、诚信道德C.独立思考、创新能力D.专业知识 E.实践动手能力F.组织策划能力G.心理素质和身体素质I.其它
6、您认为在校期间,哪些知识最重要()A.文化基础知识;B.专业知识;C.社会知识.D.其他E
7.您认为除大学文凭外,哪些证书比较重要(最多可选择三项)()A.各种专业人员上岗证书B.计算机等级证C.英语四、六级证 D.体育文艺类获奖证书E.“优干”“三好学生”证书F.奖学金证书
8、您觉得自己在职业发展的过程中,最具竞争实力的方面是()A、学习成绩 B、专业技能 C、实习经历 D、考试证书/技能认证 9.您认为自己目前最欠缺的素质主要是()
A、基本的解决问题能力B、沟通协调能力C、承受压力、克服困难的能力D、相关工作或实习经验E、专业知识和技能F、其他
10、您对大学生创业环境的看法是:
A、创业环境很好,容易取得成功B、创业环境一般,遇到很多障碍; C、创业环境较差,难以成功D、不清楚
四、其他建议:
十分感谢您对我们工作的支持,感谢你的配合,问卷完成后,请寄:无锡职业技术学院 经济管理学院学生管理办公室 地址:无锡市中南路258号邮编:214024
联系电话:0510-68868398;85402917(FAX)联系人:丁老师徐老师
第二篇:师范 专业毕业生就业状况调查表
师范 专业毕业生就业状况调查表
亲爱的毕业生同学:
为掌握和了解毕业生就业后的工作情况,认真听取毕业生的意见和建议,深化我院教学体制改革,促进学生更好的成长,我们特设计了这份《毕业生跟踪调查表》,希望您根据自己的实际情况填写调查表,填好后,请寄送回我院分团委办公室,或者发送到赵娟老师的信箱,谢谢。
一、您的基本情况:
性别:
1、男
2、女
所学专业:
1、应用数学
2、信息与计算科学
3、统计学
毕业时间:1、20042、20053、20064、20075、20086、2009
1.您目前的工作单位的性质:
①机关;②科研单位;③学校;④金融单位;⑤国有企业;⑥事业单位 ⑦三资企业;⑧民营企业;⑨股份制企业;⑩其他。
2.您目前的工作岗位的性质:
①单位负责人②部门主管③项目经理④基层技术、管理或营销人员⑤生产一线 ⑥其它
3.您目前的岗位薪酬情况(元/月):
①2000元以上 ②1000~2000元 ③800元~1000元 ④800元以下
4.您目前所从事的工作与你所学专业:
①完全对口 ②比较对口 ③联系密切 ④不太对口 ⑤不对口
5.您在选择工作单位时,下面哪些因素对您来讲是最重要的? A__ __B_____C _____①单位知名度 ②单位经济效益 ③专业对口程度 ④个人薪酬福利待遇 ⑤工作环境和条件 ⑥单位发展前景 ⑦单位所在地 ⑧个人发展空间 ⑨家庭影响 ⑩其他:
6.您在校四年期间获得的证书有:,对您意义最大的是:
①国家计算机二级 ②国家英语四级 ③英语应用能力A级 ④数学建模获奖证书 ⑤中级秘书 ⑥中级营销员 ⑦会计证 ⑧驾驶证 ⑨其它
7.结合工作实际,您认为自己适应工作主要靠(可多选):
①专业实践技能过硬 ②组织管理能力较强 ③勤奋刻苦,边工作边学习④其他
二、您对学院教学工作的评价
1.您认为学院的办学指导思想:()
①非常明确②明确③基本明确④不明确
2.您认为学校的基本教学设施(包括教室、图书馆、运动场及体育设施等):()①能够满足教学要求②基本满足教学要求③不能满足教学要求
3.您认为学校的专业设置:()
①非常合理②合理③基本合理④不合理
4.您认为学校的课程开设情况:()
①非常合理②合理③基本合理④不合理
5.您认为学校的教学实践活动安排:()
①很好②比较好③一般④存在不少问题
6.您认为在校期间参加数学建模实践活动对于您的就业问题帮助:
①很大②比较大③一般④没有什么帮助
三、您对学院管理工作的评价
1.你认为学校在管理和教育学生方面(可多选):
①过于严厉死板②严而有理,严而有情③关心加爱护④比较松 ⑤不管或基本不管 ⑥寓教于乐,校园文化活动多 ⑦其他
2.在校四年学习期间,你认为自己在下列哪些方面素质有所提高并对你目前的工作有所帮助:
①专业实践技能②社会活动能力③组织管理能力④人际交往能力⑤外语能力⑥计算机应用能力⑦心理素质⑧自学能力⑨其它
3.你认为在校大学生还应掌握哪些必要知识,注意培养哪些能力、具备哪些素质?
第三篇:知识产权状况调查表
知识产权状况调查表
单位名称填报日期
北京市海淀区科学技术委员会
二OO五年六月七日
一、单位基本情况
1、单位全称:;
单位地址:;
联系人:;联系电话:;
传真:;E-mail:
单位类型:□大学□研究院所 □国有企业 □民营企业 □三资企业
2、单位所属行业
□ 电子信息及软件产业□光机电一体化产业□新材料产业
□新能源与高效节能产业□环保产业□农业产业
□ 生物和医药产业□其它(请注明)
3、单位职工人数
□10-99人 □100-500人□500-1000人□1001-5000人□5000人以上
其中从事科研开发的人数
□10人以下 □11-50人□51-100人□101人以上
4、单位上产值
□100万以下 □100-500万□501-1000万□1001-5000万 □5000万以上
二、知识产权工作情况
5、知识产权工作的主管机构
□无工作机构□知识产权办公室 □科研(科技)处 □其它(请注明)
6、知识产权工作的主管人员
□无主管人员 □单位第一领导 □单位分管领导□部门负责人 □一般人员
7、知识产权工作的专职人员
□0人□1-2人□3-5人以上□6人以上
8、是否有知识产权管理制度
□是□否□起草中
9、是否有知识产权战略
□是□否□起草中
10、是否有知识产权信息库
□是□否□拟建中
11、最近2年单位是否开展或参加过有关知识产权宣传、教育、培训活动
□是□否□计划中
12、最近2年参加过知识产权培训活动的人数占公司职工总数的百分比
□5%以下□10%以下□11%-50%
三、单位知识产权实施情况
申请专利项14、2004年科技成果尚未申请专利的原因
□来不及整理材料□申请无意义□节省经费 □其他(请注明)
□51%-80%□80%以上 13、2004年单位取得的科技成果(已具备申请专利条件的成果)
15、累计申请中国专利其中发明实用新型外观设计
16、累计申请外国专利其中发明项;实用新型外观设计
17、累计实施专利项,其中自主研发项,合作研发项,引进技术
项,其他来源(请注明)项
18、累计注册商标数量件,其中国际注册件
19、累计申请原产地保护件
20、累计获得北京市著名商标件;累计获得中国驰名商标件
21、累计登记计算机软件
□无□1-5件□6-20件□21-50件□50件以上
22、单位累计提交申请植物新品种权申请件,其中获得授权件
23、委托代理机构申请专利、商标、著作权和进行计算机软件登记
□否□全部委托□部分委托
24、挑选代理机构注重的因素
□最注重质量□最注重价格□最注重服务 □最注重其他(请注明)
25、截止到2004年底,单位是否发生过知识产权纠纷
□是□否
26、发生知识产权纠纷时,选择的维权途径
□协商解决□提起诉讼解决□请求管理机关调解
27、单位知识产权维权方式(可多选)
□诉讼□调解□打假□海关扣押
28、最近2年,单位共签订技术合同或知识产权合同份。其中技术开发合同份,转让许可合同份;其中经有关主管部门登记认定的份
29、最近2年,单位的技术交易额为万元,其中专利技术交易额
万元;引进技术支出万元,转让技术收入万元
30、最近2年,单位的引进技术其中专利技术项,引进国外技术引进国外专利技术项
31、最近2年,单位转让技术项,其中专利技术项,转让至国外技术转让至国外专利技术项
32、最近2年,单位合作实施技术项,其中专利技术项
33、单位明确规定或列明的商业(技术)秘密有
□无□1项□2-5项□5项以上
采取的保密措施主要是
□签订保密合同□注意废弃资料的销毁□资料封存
□达成口头保密协议□限定知悉范围
□建立严格的保密制度□其它
34、参与UL标志打假工作
□是□否
35、面临的主要竞争来自
□国内厂商□国外厂商□国内外厂商均等
36、面对国外竞争对手的压力主要来自(可多选)
□专利产品和专利技术□营销手段□产品质量
□售后服务□产品价格□品牌影响力□其它
37、面对国内竞争对手的压力主要来自于(可多选)
□专利产品和专利技术□营销手段□产品质量□产品价格
□专有技术□售后服务□品牌影响力□其它
38、单位竞争优势的取得主要来自于(可多选)
□专利产品和专利技术□营销手段□产品质量□产品价格
□专有技术□售后服务□品牌影响力□其它
39、单位核心产品或技术是否具有专利权
□无□有□已申请专利
40、维持单位核心产品或技术竞争力的途径(可多选)
□专利□营销手段□产品质量□品牌(商标)影响力
□保密□售后服务□产品价格
四、对知识产权工作的建议
41、单位希望今后得到以下哪方面的帮助
□培训管理人员□提供培训教材
□提供常年知识产权顾问□提供建立知识产权管理制度的指导
□提供诉讼代理服务□提供高质量的知识产权代理服务
□就侵权行为提供调查、取证、司法鉴定服务
□提供免费咨询服务□其它(请注明)
42、单位或当地在实际工作中最突出和迫切需要解决的知识产权问题
□加强知识产权宣传□建立知识产权信息网
□建立快速灵活、合理高效的知识产权工作机制□进行知识产权培训
□加强对自主知识产权的管理力度和投入力度□促进专利实施
□推进行业与企业知识产权战略的研究运用
□加强对假冒知识产权产品案件的查处
□其它(请简述)
邮寄地址:
E-mail: hdzscq@zhongguancun.com.cn
□其它(请注明)
第四篇:学历状况调查表
国家级远程教育公共服务体系试点项目
最近,教育部面向各行业从业人员推进一项公平教育计划,使各行业从业在职人员能够利用工余时间,通过网络教育形式,在接受高等教育的同时获得提升学历机会。毕业证书国家承认、并在教育部学历认证平台电子注册,不限时间、地点上网学习,适合在职人员边工作边提升学历。学习期限2.5-5年,入学层次为:高起专、专升本、高起本、第二本科等,采用学分制(75-80学分),你选读大学的收费标准均在本市备案,由教育部指定公共服务体系试点项目实施单位:弘成教育--弘成学苑数字化学习中心提供学习服务支持。
诚邀您参与调研如下:
一、您目前的学历程度:
□ 高中/中专/职高/技校□ 大专或同等学历□ 本科及以上学历
二、如您已具备本科学历,是否有本科二学历需求:
□ 是□ 否
三、您是否已经在读其他成人教育了,是那种教育形式:
□成考□电大□函授□网络教育□自考□其他________
四、如果打算提升学历,你希望选择的专业是?
您以前的所学专业名称___________________
希望选择:□跟原专业一样□跟原专业相关□跨专业学习
五、你如果打算参与提升学历计划,您最希望选择哪类专业课程?
【理工类】 □计算机应用技术□计算机科学与技术□电气自动化技术
□机械电子工程□汽车检测与维修技术□电气工程及其自动化
□城市轨道交通运营管理
【工程类】 □工程管理(含建造师方向)□土木工程
□工程质量监督与管理理□建筑工程管理
【管理类】□工商管理□物流管理□人力资源管理□行政管理
□旅游管理□市场营销□财务管理
【经济类】□会计学□经济管理□金融学
□金融与证券□国际经济与贸易
【语言类】□对外汉语□汉语言文学□日语□韩语□英语
【教育类】□学前教育□教育管理□小学教育□音乐教育
□英语教育□数学教育
【医护类】□护理学□药学
【法学类】□法学
六、以下几所大学的网络教育学院中,你愿意选读哪一所大学?
□北京交通大学□北京语言大学□东北财经大学
□吉林大学□厦门大学□华南师范大学
联系电话:________________QQ:________________E-Mail:_______________________ 您的信息将严格保密,公共服务平台将根据您的需求意向,向您进行联络回访,提供咨询服务。
查询网站:xueyuan.chinaedu.net远程教育公共服务免费热线:400-680-4299
填表人:______________填表日期:2011年月日
第五篇:毕业生调查表
高等职业学校数控专业毕业生调查表
_________________专业_____级毕业生调查时间:年月日亲爱的毕业生同学:你们好!
经过一年的顶岗实习,你们即将完成学业,离开母校,步入社会。首先对你们表示祝贺!大学几年,我想你们对曾经的学校生活和实习生活一定会有许多感悟和思考,为此,我们对全体毕业生编制了这份问卷(共34题),请你们协助填写。你所提供的资料对我们总结以往办学的经验,改进人才培养模式,将具有很高的参考价值。此问卷调查的内容将严格保密不会公开,仅对我们统计并开展研究推动教改提供重要参考。答题时请直接在选项序号上打“√”。谢谢你的合作!
一、个人基本情况(单选题): 1.你的性别:①男□②女□
2.你的年龄:①20岁及以下□②21岁□③22岁□④22岁及以上□
二、落实就业情况(单选题):
4.你有否落实工作单位:①已有工作单位□(选此项者不用回答第“6”题)
②未有工作单位□(选此项者请直接回答第“6、14、15、19—34题)
5.已有工作单位的学生:①已签定协议书□ ②仅有单位接收证明□ ③有工作单位但无协议或接收证明□6.未有工作单位的学生:①快要找到单位□②苦于没有单位□③不急于就业□ 7.落实工作单位者是在第几次找单位时落实:
①第1次□②第2次□③第3次□④第4次□⑤第5次□⑥6次以上□
8.落实工作单位者是通过哪种途径落实:
①招聘会(选此项者请再答第“9”题)□ ② 顶岗实习□③毕业生自荐□④亲友介绍□⑤其他□ 9.你参加哪里的人才招聘会(仅在第“8”题中选第①项者回答):
①郑州人力资源□②郑州人事局□③现工作单位所在地□④学校组织□⑤其他□10.现工作单位性质:
① 外资企业□② 国有企业□③ 事业单位□④ 私营企业□⑤自主创业□⑥ 其他□11.单位行业属性:①制造业□②旅游业□③ 批发和零售业□④ 文化、体育和娱乐业□ ⑤其他□ 12.单位所在地:①河南□②长三角□③珠江三角□④京津□⑤其他□ 13.计划在毕业后多长时间可能会转换不同工作单位
①半年以内□②1年以内□③2年□④3年□⑤4年□⑥5年□⑦未想过□ 14.您选择单位的参考因素首选是:
①地域□②薪酬□③专业对口口④发展空间□⑤行业□⑥福利□⑦其他□ 15.您对工作的转正后月薪酬期望大约是:
①1000-1500元□②1600-2000元□③2100-2500元□④2500以上□ 16.单位对您开出的月薪酬(试用期)大约是:
①500-1000元□② 1000-1500元□③ 1600-2000元□④ 2100-2500元□
17.单位对您应允的月薪酬(转正后)水平大约是:
①1000-1500元□②1600-2000元□③2100-2500元□④2500以上□ 18.您的转正后月薪酬期望与现单位应允的转正后工资金额之差大约是:
①100元□②200元□③300元□④400元□⑤500元□⑥600元及以上□
三、知识与技能(单选题)
19.您在求职过程中用得最多的知识技能是:
①在高职所学□②上高职以前拥有的知识□③其他□ 20.您认为在学校所学的技能能够适应找工作需要吗?
①非常能够□②比较能够□③基本能够□④不能够□⑤完全不能够□ 21.您认为在学校所经历的社会工作及社会实践能够帮助您找到工作单位吗?
①非常能够□②比较能够□③基本能够□④不能够□⑤完全不能够□ 22.您认为在高职所掌握的全部知识对你成功求职的贡献率大约有多少?
①100%□②70%—90%□③50%—70%□④50%—30%□⑤30%以下□⑥几乎没有□ 23.您认为在高职所形成的全部能力对你成功求职的贡献率大约有多少?
①100%□②70%—90%□③50%—70%□④50%—30%□⑤30%以下□⑥几乎没有□ 24.在学校所学的技能用来就业能满足需要吗?
①非常能够□②比较能够□③基本能够□④不能够□⑤完全不能够□ 25.在您所学的课程中,您认为哪一类课程让您获益最多?①公共基础课□②专业基础课□③专业课□④其他□ 26.您认为学校实践课程或实践环节的安排:
①太多□②偏多□③适中□④偏少□⑤太少□ 27.您在求职中使用专业知识情况:①较多□② 很少用到□③基本不用□ 28.您认为掌握外语对于高职生来说有必要吗?
①非常有□②很有□③一般□④不必要□⑤根本没必要□ 29.您认为在学校所掌握的技能是否适应将来的工作岗位与环境?①非常能□②比较能□③基本能□④不能□⑤完全不能□ 30.您认为在学校所掌握的计算机知识及其能力是否适应将来的工作岗位与环境?①非常能□②比较能□③基本能□④不能□⑤完全不能□
四、对母校培养人才的评价与建议(多选题)31.您认为我校在教育中最重要的是培养学生:
①获取知识的能力□②人际交往能力□③实践动手能力□④创新能力□⑤其他□ 32.学校应该注重在哪些方面加强对学生的培养和教育?
①品德□②知识□③实践能力□④创新性□⑤适应性□⑥自我教育□⑦团队精神□⑧竞争意识□⑨纪律性□⑩个性特色□(11)职业规划□(12)耐挫性□(13)毅力□(14)灵活性□(15)其他□ 33.与其他同类学校的毕业生相比,我校毕业生在哪些方面有优势?
①专业知识□②专业技能□③人文社会知识□④社会适应度□⑤其他□34.对母校的建设和发展有什么意见和建议: