实验二小阳光管理之第十七周工作安排

第一篇：实验二小阳光管理之第十七周工作安排

实验二小阳光管理之第十七、十八周工作总结

【请假情况】

杨雯曾病假五天。

【本周亮点】

1、为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强

青少年体质的意见》，推进学校素质教育，引导学生积极投身体育运动，提高和锻炼学生的运动水平，增强学生体质，12月18日、19日，我校 举行了第四届阳光体育节。全校学生在跳绳、一分钟仰卧起坐、50米、25米往返接力跑、两人三足、拔河、推球进圈、沙包投准等8个项目上，展开了激烈的角逐。

2、光阴荏苒，寸时寸金。为进一步提高复习效率，加强学生自

主学习，使同学们能善始善终地完成本学期的学习任务，最终在期末考试中考出水平，考出佳绩，各学科老师制定了详细的复习计划，带领学生认真复习，同学们也积极调整好状态，认真上好每一节复习课，并针对自己的实际情况制定考试目标，力争在期末考试中取得优异的成绩。

【温馨提示】

1、班主任认真填写学生素质报告手册。

2、2014年元旦放假安排：1月1日放假一天。1月2日（星期

四）照常上班。

【第十八周流动红旗】

本周获得流动红旗的班级是：一年级二班、二年级三班、三年级

二班、四年级二班、五年级一班、六年级一班

实验二小阳光管理之第十九、二十周工作安排

【值周领导】庞永胜

【值周老师】于丽萍鲜春蓉

【值周中队】

六、二中队

【校长室每周荐文】

行之有效的20个减压方法

每个人都或多或少有压力，有人会被压力压垮，有人却很容易从压力中走出来。如何成为后者，学会减压的方法是个不错的选择，下面的20种减压方法行之有效，不妨一试。

1、一吐为快：假如你正为某事所困扰，千万不要闷在心里，把

苦恼讲给你可信的、头脑冷静的人听。以取得解脱、支持和指正。

2、开怀大笑：健康的开怀大笑是消除压力的最好方法，也是一

种愉快的发泄方法。“笑一笑，十年少”，忧愁和压力自然就和你无缘了。

3、听听音乐：轻松的音乐有助于缓解压力。如果你懂得弹钢琴、吉它或其他乐器，不妨以此来对付心绪不宁。

4、阅读书报：读书可以说是最简单、消费最低的轻松消遣方式，不仅有助于缓解压力，还可使人增加知识与乐趣。

5、重新评价：如果真做错了事，要想到谁都可能犯错误，若事

与愿违，就应进行重新自我评价，才能不钻牛角尖，继续正常地工作。

6、大喊大叫：在僻静处大声喊叫或放声大哭，哭并不可耻，流

泪可使悲哀的感情发泄，也是减轻体内压力的一种方法。

7、与人为善：遇事千万别怀恨在心(包括自己是对的)。怀恨于心付出的代价是自己的紧张情绪，用别人的错误惩罚自己。

8、不要挑剔：不要对他人期望过高，应看到别人的优点，不应过于挑剔他人行为。世上没有完美，可能缺少公正，因而要告诉自己：我努力了，能好最好，好不了也不是自己的错。

9、留有余地：不要企图处处争先，强求自己时刻都以一个完美形象出现，生活不需如此，你给别人留有余地，自己也往往更加从容。学会说“不”。

10、学会躲避：从一些不必要的、纷繁复杂的活动，从一些人为制造的杂乱和疲劳中摆脱出来。在没有必要说话时最好保持沉默，听别人说话同样可以减轻心理压力。

11、免当超人：不要总认为什么事都应做得很出色，应明白哪些事你可稳操胜券，然后集中精力于这些事。淡泊为怀，知足常乐，不但可减轻心理压力，还可避免“英年早逝”的悲剧发生。

12、放慢节奏：当局面一团糟无法控制时，不妨放慢节奏，把无所事事的事不要安排在日程表中，进行一次“冷处理”。

13、做些让步：即使你完全正确，做些让步也不会降低你的身份。你这样做了，别人也会让步，结果免除了你精神上的压力。才能培养自己不畏强手，敢于拼搏的精神。

14、遇事沉着：沉着是一个人是否成熟的标志之一。沉着冷静地处理各种复杂问题，有助于舒缓紧张压力。

15、逐一解决：紧张忙乱会使人一筹莫展，这时可先挑出一两件

当务之急的事，一个一个地处理，一旦成功，其余的便迎刃而解。

16、熄灭怒火：遇事切莫发火，学会克制自己，暂熄怒火。待怒气平息后，有助于你更有把握地，理智地处理问题。多想“车到山前必有路”。

17、做点好事：你如一直为自己的事苦恼，不妨帮助别人做点好事，这样可缓解你的烦恼，给你增添助人为乐的快意。

18、眺望远方：一旦烦躁不安时，请睁大眼睛眺望远方，看看天边会有什么奇特的景象。既然昨天和以前的日子都过得去，那么今天和往后的日子也一定会安然度过。

19、换个环境：适当的改变环境可以减轻心理压力，这并非是消极的回避，有益的“跳槽”可另谋新的岗位，再自我反省，吸取教育。

20、外出旅游：思想压力过大，不妨在家属、朋友的陪同下，做短期外出旅游。秀丽的祖国山河，定会使你心醉而倾倒。此时此景，你的一切忧愁和烦恼早已飞到九霄云外了。

【政教处】

1、做好年终督导评估相关工作。

2、班队工作总结。

3、新教育每月一事工作总结。

4、班主任认真填写学生素质报告手册。

5、班队活动主题：培养卓越口才。

【教导处】

1、各学科完成新课教学任务，做好期末复习工作。

2、迎接教体科局年终教育督导工作检查。

3、做好期末质量监测学生人数上报工作。

【总务处】

1、维修乒乓球台。

2、做好期末校产清理、登记工作。

【保卫科】

1、配合值周教师进一步做好各班清洁卫生的打扫、保洁督查工作。

2、做好元旦放假值日安排和学生放假期间的安全教育。

【工会】

1、做好期末迎评工作。

2、配合学校行政完成相关工作。

【幼儿园】

1、各班回收并认真填写幼儿成长记录册。

2、做好期末各项资料收集工作。

3、做好学前班期末测试工作。

西充县第二实验小学

二0一三年十二月二十九日

第二篇：实验二小阳光管理之第十七周工作安排

实验二小阳光管理之第十七、十八周工作总结

【请假情况】

杨雯曾病假五天。【本周亮点】

1、为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，推进学校素质教育，引导学生积极投身体育运动，提高和锻炼学生的运动水平，增强学生体质，12月18日、19日，我校 举行了第四届阳光体育节。全校学生在跳绳、一分钟仰卧起坐、50米、25米往返接力跑、两人三足、拔河、推球进圈、沙包投准等8个项目上，展开了激烈的角逐。

2、光阴荏苒，寸时寸金。为进一步提高复习效率，加强学生自主学习，使同学们能善始善终地完成本学期的学习任务，最终在期末考试中考出水平，考出佳绩，各学科老师制定了详细的复习计划，带领学生认真复习，同学们也积极调整好状态，认真上好每一节复习课，并针对自己的实际情况制定考试目标，力争在期末考试中取得优异的成绩。【温馨提示】

1、班主任认真填写学生素质报告手册。2、2014年元旦放假安排：1月1日放假一天。1月2日（星期四）照常上班。【第十八周流动红旗】

本周获得流动红旗的班级是：一年级二班、二年级三班、三年级二班、四年级二班、五年级一班、六年级一班

实验二小阳光管理之第十九、二十周工作安排

【值周领导】

庞永胜

【值周老师】

于丽萍

鲜春蓉 【值周中队】

六、二中队 【校长室每周荐文】

行之有效的20个减压方法

每个人都或多或少有压力，有人会被压力压垮，有人却很容易从压力中走出来。如何成为后者，学会减压的方法是个不错的选择，下面的20种减压方法行之有效，不妨一试。

1、一吐为快：假如你正为某事所困扰，千万不要闷在心里，把苦恼讲给你可信的、头脑冷静的人听。以取得解脱、支持和指正。

2、开怀大笑：健康的开怀大笑是消除压力的最好方法，也是一种愉快的发泄方法。“笑一笑，十年少”，忧愁和压力自然就和你无缘了。

3、听听音乐：轻松的音乐有助于缓解压力。如果你懂得弹钢琴、吉它或其他乐器，不妨以此来对付心绪不宁。

4、阅读书报：读书可以说是最简单、消费最低的轻松消遣方式，不仅有助于缓解压力，还可使人增加知识与乐趣。

5、重新评价：如果真做错了事，要想到谁都可能犯错误，若事与愿违，就应进行重新自我评价，才能不钻牛角尖，继续正常地工作。

6、大喊大叫：在僻静处大声喊叫或放声大哭，哭并不可耻，流泪可使悲哀的感情发泄，也是减轻体内压力的一种方法。

7、与人为善：遇事千万别怀恨在心(包括自己是对的)。怀恨于心付出的代价是自己的紧张情绪，用别人的错误惩罚自己。

8、不要挑剔：不要对他人期望过高，应看到别人的优点，不应过于挑剔他人行为。世上没有完美，可能缺少公正，因而要告诉自己：我努力了，能好最好，好不了也不是自己的错。

9、留有余地：不要企图处处争先，强求自己时刻都以一个完美形象出现，生活不需如此，你给别人留有余地，自己也往往更加从容。学会说“不”。

10、学会躲避：从一些不必要的、纷繁复杂的活动，从一些人为制造的杂乱和疲劳中摆脱出来。在没有必要说话时最好保持沉默，听别人说话同样可以减轻心理压力。

11、免当超人：不要总认为什么事都应做得很出色，应明白哪些事你可稳操胜券，然后集中精力于这些事。淡泊为怀，知足常乐，不但可减轻心理压力，还可避免“英年早逝”的悲剧发生。

12、放慢节奏：当局面一团糟无法控制时，不妨放慢节奏，把无所事事的事不要安排在日程表中，进行一次“冷处理”。

13、做些让步：即使你完全正确，做些让步也不会降低你的身份。你这样做了，别人也会让步，结果免除了你精神上的压力。才能培养自己不畏强手，敢于拼搏的精神。

14、遇事沉着：沉着是一个人是否成熟的标志之一。沉着冷静地处理各种复杂问题，有助于舒缓紧张压力。

15、逐一解决：紧张忙乱会使人一筹莫展，这时可先挑出一两件

当务之急的事，一个一个地处理，一旦成功，其余的便迎刃而解。

16、熄灭怒火：遇事切莫发火，学会克制自己，暂熄怒火。待怒气平息后，有助于你更有把握地，理智地处理问题。多想“车到山前必有路”。

17、做点好事：你如一直为自己的事苦恼，不妨帮助别人做点好事，这样可缓解你的烦恼，给你增添助人为乐的快意。

18、眺望远方：一旦烦躁不安时，请睁大眼睛眺望远方，看看天边会有什么奇特的景象。既然昨天和以前的日子都过得去，那么今天和往后的日子也一定会安然度过。

19、换个环境：适当的改变环境可以减轻心理压力，这并非是消极的回避，有益的“跳槽”可另谋新的岗位，再自我反省，吸取教育。

20、外出旅游：思想压力过大，不妨在家属、朋友的陪同下，做短期外出旅游。秀丽的祖国山河，定会使你心醉而倾倒。此时此景，你的一切忧愁和烦恼早已飞到九霄云外了。【政教处】

1、做好年终督导评估相关工作。

2、班队工作总结。

3、新教育每月一事工作总结。

4、班主任认真填写学生素质报告手册。

5、班队活动主题：培养卓越口才。【教导处】

1、各学科完成新课教学任务，做好期末复习工作。

2、迎接教体科局年终教育督导工作检查。

3、做好期末质量监测学生人数上报工作。【总务处】

1、维修乒乓球台。

2、做好期末校产清理、登记工作。【保卫科】

1、配合值周教师进一步做好各班清洁卫生的打扫、保洁督查工作。

2、做好元旦放假值日安排和学生放假期间的安全教育。【工

会】

1、做好期末迎评工作。

2、配合学校行政完成相关工作。【幼儿园】

1、各班回收并认真填写幼儿成长记录册。

2、做好期末各项资料收集工作。

3、做好学前班期末测试工作。

西充县第二实验小学

二0一三年十二月二十九日

第三篇：实验二小阳光管理之第五周工作安排

实验二小阳光管理之第四周工作总结

【请假情况】

杨政事假两天，贾勇俊事假一天，赵燕妮病假四天。【本周亮点】

1、为让全校教师尽快熟悉与领会新课标要求，提高教师实施新课程的能力，3月12、13日下午，语文组、数学组对教师进行了新课标培训活动。本次新课标的培训学习，对教师了解基础教育课程改革的背景，系统学习、研究、领会新课标内涵，更新教育观念，增强教育理论素养，完善学科知识结构，掌握实施新课程的有效教学方法和手段，提高实施素质教育的能力和水平，起到了积极的推动作用。

2、为了全面提高教学质量，全力打造高效课堂，3月12日下午，四川省《教育导报》记者、西充教研室领导一行人莅临我校，视察“高效课堂”开展情况。上级领导对我校开展的小组合作学习模式给予了肯定，同时，也指出了在实施过程中的不足。【温馨提示】

一年之计在于春，春天是体质投资最佳季节。春天多锻炼，能增强免疫力与抗病能力，一年之中少患流感等各种疾病，且令人思维敏捷，不易疲劳，请师生根据自己的体质状况选择户外活动，如登山、慢跑、放风筝、郊外踏青等。【第四周流动红旗】

本周获得流动红旗的班级是：一年级五班、二年级二班、三年级五班、四年级二班、五年级四班、六年级四班

实验二小阳光管理之第五周工作安排

【值周领导】

贾勇俊

【值周老师】

李万成 童朝伟 【值周中队】

五、一中队 【校长室每周荐文】

师爱的智慧——爱生如友

谈及教师工作，人们普遍认为“师爱”是关键，认为“爱”学生是做好教师工作的前提，“爱”要贯穿于工作的全过程。关于“师爱”的话题很多，经典论述也很多，人们不厌其烦地谈论着“爱”，“爱”成了教师工作中的永恒主题。其实，对于教师而言，爱不是目的，只是手段。教师只有以责任为支点，通过爱的杠杆将文化信息传递给学生，去撬动学生进步的车轮，促进学生健康成长，这才是目的。而杠杆的撬动是需要智慧的，师爱的智慧在于如何去爱，如何把握爱。

爱生如友即像爱朋友一样爱学生。把学生当朋友，就不要处处时时“师道尊严”，不要“规训”学生，更不要“命令”。基于这一认识，我们需要秉持教育就是“合作”的理念，教师承载“伙伴”的功能。“合作”要求教育奉行民主管理、公平竞争。作为“合作伙伴”的教师，要通过民主协商来管理班级，要和学生建立深厚的友谊；要让学生认识自然的多样性和相互依存性，理解人与自然共生共存的天理；要教会学生正确认识自己，了解他人，树立人人平等的价值观；懂得集体的生存价值，合作共赢的重要性。学生要学会肯定别人、尊重别人、欣赏别人；学会正确的自我调节，找到自己在集体中的位置和角色。教师要以爱为杠杆，把人与人之间的相互关爱、相互帮助、相互体谅、相互支持的合作精神传递给学生，使他们“学会共处”。

【政教处】

1、对全校大课间进行督查、整顿。

2、继续加强对学生日常行为规范教育。

3、对四年级值周学生进行培训。

4、班队活动主题：交通安全教育。【教导处】

1、召开班主任会议，做好国网学籍清理工作。

2、加强对三—六年级快乐课堂教学督查。

3、组织英语教师参加全国著名特级教师好课堂教学观摩活动。【总务处】

1、编写薄改项目第二阶段规划。【保卫科】

1、安排各班办一期以“生态文明”为主题的黑板报，并督促各班上好生态文明课。

2、通过组织各班学生观看“交通安全宣传视频，班主任对学生进行安全教育。【工

会】

1、召开党的群众路线教育实践活动动员大会。【幼儿园】

1、开展幼儿常规研讨活动。

2、开展自制玩具的探索与研发活动。

西充县第二实验小学 二0一四年三月十六日

第四篇：2011学年第一学期第十七周工作安排

2011学年第一学期第十七周工作安排

2011.12.19——2011.12.23 重点工作

1.校本培训迎接考核验收 2.迎接学校（校长）考核 3.迎接省标准化学校抽查验收 具体工作 1.周二12:25，在小会议室召开膳管会会议（年级组长通知相应的教师和学生参加）。

周五，九年级实验操作考试。

2.周三，区教师进修学校来校对2011年校本培训进行考核验收。3.周四前，艺术组、体育组的教师把本学期考核材料交到教务处。4.周五午自修，在中会议室召开班主任、年级组长会议。5.周五下午，区教育局来校进行2011年学校（校长）考核。6.周五放学之前，各班级上交班级期末评优名单。7.本周，上级将来校对省标准化学校进行抽查验收。部门工作

1．教务处做好研究性小论文的送评工作；做好期末考务阅卷安排工作；做好九年级实验操作考试的考务安排和成绩汇总公示上报工作；做好九年级期末网上阅卷的培训工作。

九年级美术、音乐测评的准备工作；做好艺术组、体育组的考核工作；做好学生评价老师的相关工作；做好校本培训迎检的准备工作；上报校志编写材料；做好学校（校长）考核准备工作。

2．政教处做好副班主任评价工作；加强校园卫生监督与检查工作和行为规范教育工作；上报校志编写材料；做好学校（校长）考核准备工作。

3．总务处做好二期工程后期相关工作；上报校志编写材料；做好学校（校长）考核准备工作。4.校务办做好选举相关工作；组织校志编写工作；做好学校（校长）考核准备工作；上报教龄津贴调查汇总表。

教师外出

1.12月28日上午8:30，刘建华到社区学院参加会计培训。2.12月28日上午8:30，马超到乔司中学参加团队年会。通知

1．各班加强期末卫生、纪律、思想、爱护公物等方面的教育，做好学生发型、校服整理与检查工作。

2.教师及时将自己区级及以上获奖的荣誉证书复印件交档案室 3.国旗下讲话：徐洪祥

4.值周班级：702班 值周班主任：王红蕾

1．班级加强交通安全和爱护公物教育。

2．期末班级评优（名单在周二放学之前交政教处）。

3．进行元旦文艺汇演的学生走台、教师大合唱排练、节目彩排等。4．12月31日下午，班级学生带凳子到学校体艺馆观看元旦文艺汇演（具体安排另行通知）。

5．国旗下讲话：赵艳华

6．值周班：701班，值周班主任：徐杰

7．12月27日马超到乔司镇参加教育局团干部会议。8．副班主任工作手册周六放学之前上交政教处。

9．八九年级班主任做好学生成长记录册的相关填写工作。

2011-12-18

第五篇：第十七周学校值周工作安排

第十七周学校值周工作安排

老师们同学们：大家早上好！时间过得很快，一转眼已经到了这学期考试前的最后一周，本周值周老师有：老师,老师，老师。本周的工作主要是抓好学习、卫生、礼仪、纪律等行为习惯的养成教育，提高学生的安全意识，下面就本周工作做以下安排：

一、做好期末复习工作，要求同学们按时上下学，最近几天都是大暴雨，雨天不做操，请同学们迅速进教室快速早读，我们要向课堂四十分钟要质量，做到认真复习，积极思维，搞好查缺补漏工作，确保学习质量更上一层楼！

二、抓习惯养成，促卫生保持。虽然期末复习很紧张，但干净的环境让人复习心情愉悦。所以卫生打扫仍要做到干净彻底，特别强调不能乱扔垃圾；卫生打扫要求不耽误上课，午睡前完成,不留死角，同时要加强个人卫生检查，勤洗手勤换衣，创设温馨的生活环境。

三、遵规守纪，养成良好的行为习惯，不说脏话，不打架闹事。校园内见到老师要主动问好。上下楼梯靠右行，不得三三两两，你推我搡。不得在楼道和校园内追逐打闹。要保持良好的课间纪律，打水洗碗排队讲秩序，就餐做到不拥挤、不说话，不浪费。认真做好两操，做到快静齐。时刻做到三轻：走路轻，说话轻，关门轻。

四、要做好安全防范工作，同学们上下学要注意道路安全，严格遵守交通规则，希望各班每天做好安全隐患自查工作。做好晴天防暑雨天保暖工作，暴雨天气，学生上下学要求家长来接，特别是低年级的学生.洗碗时排队慢行，不拥挤，防滑防跌倒。杜绝放学后在学校楼内、校园、校园周边逗留、徘徊，若有发现，将加大扣分力度。

最后提醒同学们，期末考试来临，这不仅是对每个人综合素质的检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的检验。在这次考试中，希望各位同学凭自己的辛勤汗水和真才实学，在考场上发挥出出色的水平。以诚信考试为荣，以违纪作弊为耻。弘扬求实学风，维护知识尊严！做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的“人”。用诚信品德向自己、向老师、向家长交上一份高水平的答卷。

最后祝全体师生本周工作顺利，生活愉快！