第一篇：工作总结2011上
团总支学生会纪律部2011年度上半年工作总结
光阴似箭，时光如梭，转眼间一个学期马上就要结束了。从信息督导部展开工作以来，本部门的工作开展得井井有条。
目前，我们信息督导部部每星期每天都会对本学院各班考勤进行抽查，记录各班到人数人数。各部门人员积极工作，值得表扬。孟母三迁的故事告诉我们：环境决定也个人的成就和发展方向。我们信息督导部以后也会更加努力，以身作则，让我们院每堂课不会出现迟到、早退、旷课现象，为大家营造一个良好的学习环境。
虽然我部本期以来在各方面的工作都很顺利，但是也还存在一些不足与欠缺。如管理体制还不够健全，各干部在做自己的工作时还缺乏一点热忱，当然既然发现了问题，我部肯定会做出相应的措施，及时解决问题，让我们的工作开展的更顺利，让我们的部门成为学生会一颗闪亮的明星，让我们全院的师生有一个良好的学习环境。
为了更好的加强对学院纪律方面的监察力度，下学期工作计划具体如下：
1.配合学生处及有关部门,做好有关学院纪律方面的工作。
2.加强对学生干部在遵守纪律方面的监督。
3．积极加强与学校各处室以及各班班主任的联系,以使学生会的工作得到他们最大限度的支持.4．不定期了解上课旷课情况。从班委处了解，对虚报情况的班委查处并上报，对旷课人员依情节严重性处理。
5． 受理班干和各部纪律的报告（报告以书信的方式，各班班长和部长每周把各种不良情况发到监察部邮箱里），并对违纪现象及时地处理和上报。
6． 及时了解和发现学生会及班干部的情况，对脱离群众、工作消极的、不搞实际只搞形式主义，没有做好本职工作的对其做思想工作，情节严重的交主席团处理。
7．及时了解同学们的意见和建议，建立与同学沟通的桥梁，对合理的意见主动接纳，对不良情况的反映要及时进行调查和处理。
今后，我部门将在不断积累工作经验的同时更加完善本部门的一切工作！请院领导看我们的行动吧！
第二篇：2018上少先队工作总结
安庆市人民路小学碧桂园校区2017-2018 学第二学期少先队工作总结
回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：
一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位老师精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的五爱热情。3.每个月定期各班按不同主题出黑板报。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校少先队工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想，与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本学期开展了一些活动： 1、2月26日开展网络安全宣传，组织全校学生收看 “护苗·网络安全系列课堂”宣传视频，各班利用电子白板循环播放了网络安全课堂，观看人次达1800以上。班主任同步解答学生咨询问题，增强学生网络安全意识，做到不传谣、不信谣，科学利用网络资源，练就识别网络信息的“火眼金睛”，保护好个人信息，不泄露他人隐私。2、4月2日世界自闭症日，围绕“爱在同一蓝天下”这一主题我们开展了系列活动。首先我们邀请到了安庆市明康社会工作发展中心张来风主任、安庆市第六医院科主任洪志武主任、安庆市起点特殊教育学校陈源芳校长来学校为班主任老师上了一堂心理健康讲座，会后还对个例学生进行了单独的辅导。3月27日下午全校进行爱心义卖义捐活动，孩子们把家里的闲置物品拿到学校来义卖，当天下午筹到善款总计五万三千一百肆十陆元陆角整。4月2日上午，我们请来了全国象棋大师温满红老师与迎江区53名学生代表进行象棋公益表演赛。下午开展了“爱在同一蓝天下”爱心公益演出活动。3、4月4日，在清明节即将到来之际，我们组织全校近2000名师生来到安庆市烈士陵园，开展以“缅怀革命先烈，追寻中国梦想”为主题的祭扫革命先烈活动。
来到烈士陵园，怀着对革命先烈们无比的敬仰，师生们踏着台阶，登临陵园最高端，参观了五星纪念塔。五星纪念塔巍峨、壮观。绕塔一周，平添一份革命的豪情。38个班级，在五星纪念塔前合影留念。随后，师生鱼贯而入，在纪念展馆区，同学们瞻仰了革命烈士雕塑，参观了陈氏两英豪陈延年和陈乔年、岳西谈判、安合公路伏击战等展区。一些历史文物、文集、画册、名人手迹，以及当年抗日武器大刀、长矛，一下子拉近了历史的距离，师生可以遥想当年轰轰烈烈的战争场面。孩子们安静而秩序井然地参观着，听着老师的讲解，专注而肃穆的表情充分表现了孩子们心灵的震撼。4、5月2日下午，举行“绿书签进校园”集体签名活动，学校六年级全体师生参加了活动。
我们通过张贴“扫黄打非”宣传海报、向学生发放绿书签、组织学生参加“文明上网、文明阅读、拒绝有害信息”签名活动、观看“护苗行动”视频等方式与学生互动，向学生宣传相关知识，引导少年儿童养成多读书、读好书、善读书的良好习惯，让学生充分了解掌握未成年人沉迷于网络的危害，解读辨识和抵制侵权盗版、文化垃圾危害，增强他们自觉抵制、远离有害出版物和网络信息的意识。5、5月7日下午，举办了一场以“珍爱生命，预防溺水”为主题的安全教育讲座。主讲教师是该校兼职卫生员教师高超。师生代表150多人现场学习聆听。
高超老师用当前所发生的实际案例，分析小学生溺水事故现状，引起了听众强烈的内心震撼。高超给同学们介绍了游泳小常识、游泳过程中应注意的问题、游泳中紧急情况及溺水的自救等。她提醒师生，防溺水最重要的在于有效预防，要求学生切实做到“六不一会”：不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或老师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的学生不擅自下水施救，学会正确的自救、救人方法。高超强调，在安全的问题上，不仅是防溺水，交通、用电、传染病防控、学生课间游戏、活动等，都来不得半点麻痹和侥幸，在安全的问题上，必须做到防范在先、警惕在前，必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全。必须要筑起思想、行为的安全长城，确保人人平安，构建和谐校园。6、5月10日上午，开展了预防地震应急逃生演练。全校1900多名师生参加了此次演练。活动之前，学校德育处通过各班班主任组织学生观看了预防地震宣传片，就如何参加学校抗震演练对学生进行宣传教育，使全体学生在避险知识和技能方面做好了参加演练的准备。7、5月23日下午，召开“分享·创新·成长”为主题的班主任经验交流会，校区分管校长、德育处主任、大队辅导员以及38位班主任参加了交流活动。
会上，校区优秀班主任王钰分享了自己在班级管理方面的经验。她采用问答的方式，针对听会班主任现场提出来的班级管理和学科教学的有关困惑，有的放矢地与各位班主任进行了热烈而自然的交流，和大家分享了许多自己工作中行之有效的小窍门。她告知大家，班主任要充分重视在学生心目中建立良好的第一印象，要健全班级管理常规，要关注日常班级管理的细节，用教师自己的爱心、耐心和恒心培养学生良好的行为习惯和学习态度，营造纪律严明、赏罚分明、积极上进的班级大环境。王钰以自己日常的教学实践体验告诫班主任，一个成功的班级，不应该是班主任一个人单独“作战”，应该要让学生们互相管理，用充分的正面教育手段和集体荣誉感促进学生进步。8、5月28日，各班学生利用晨读时间，朗读宪法。在全校师生升旗仪式上，教师代表做宪法常识国旗下讲话，学生代表带领全校学生诵读宪法条文。当日下午，全校各班举行《宪法伴我成长》主题班队会，组织全体学生收看《学宪法讲宪法》专题教育视频，师生畅谈对宪法的认识和学习宪法的收获及感受。同一时间，学校德育处组织学生代表开展“了解宪法、学习宪法、维护宪法”主题签名活动。
学校还举行学生抄写宪法条文书法比赛，表彰优胜者，并推荐其中优秀作品参加区级相应比赛。
对宪法知识的教育宣传是学校室外电子屏近期宣传主题之一。9、5月28日上午，组织五年级学生走进迎江区青少年活动中心，开展模拟飞行、造纸印刷等12门课程的学习与体验活动。10、5月30日下午召开人民路小学教育集团碧桂园校区首届少代会，会上选举出了新一届的大队委员会成员。11、5月31日下午，举行新队员入队仪式。
在宽敞的室内体育馆里，庄重而又激昂的出旗曲，铿锵有力迈步走来的雄赳赳、气昂昂的少先队员护旗手，活动的第一项出旗仪式先声夺人。大队辅导员郑重宣布学校大队部决定吸纳一年级全体405名同学为少先队新队员，正式命名一年级9个新中队。随后，五六年级学生为所有新队员佩戴红领巾，并为他们示范敬队礼。孩子们也为现场所有领导和老师佩戴红领巾。大队辅导员向新队员介绍了红领巾的寓意、佩戴红领巾的重要意义，告诉他们加入少先队是非常光荣的事。她要求老队员要做好新队员的榜样，鼓励所有新队员好好学习，天天进步，为星星火炬旗增添光彩。新队员杨锦代表所有新队员做表态发言。副校长刘丛跃为新建中队授中队旗。现场所有新老队员在老师的带领下，面向队旗，庄严宣誓，将仪式推向高潮。退旗仪式为本次活动画上了圆满的句号。12、6月5日上午，人民路小学教育集团碧桂园校区的操场上响起悦耳、悠扬的黄梅调。由安庆黄梅戏艺术剧院精心安排的一场专业演出在这里精彩上演。该校区近1950名师生一睹黄梅戏传统文化的风采。13、6月10日上午，我们利用休假日，组织教师、学生、家长志愿者，在秦潭湖社区大发宜景城小区开展“小手牵大手、共建文明城”活动。
在简单的活动启动仪式上，副校长刘从跃发表了热情洋溢的动员讲话。他对教师、学生和家长志愿者积极参加活动表示感谢，指出开展这样的“小手牵大手”志愿活动对文明城市建设有着积极的意义，鼓励全体志愿者以实际行动为安庆文明城市建设做出积极的贡献。大队辅导员张子婷带领参与本次活动的全体志愿者进行宣誓，为安庆文明城市建设做出八项郑重承诺。14、6月15日下午，在校会议室里，学校举行了“情暖端午 与爱同行”为留守儿童过端午活动。校区行政人员、党员教师参加了这次活动。活动从温馨的谈话交流开始。党员教师们亲切地问询孩子们日常学习、家庭生活、与父母相聚等情况，点赞孩子们在父母不在身边的情况下仍能自觉地完成学习任务，还能主动帮爷爷奶奶分担家务，鼓励孩子们在各方面继续努力，让在外打工的父母放心。大队辅导员张子婷向孩子们表达了节日祝福，和他们交流了端午文化知识。接下来，老师和孩子们一起动手制作端午驱蚊小药包。张子婷同时向孩子们介绍了精心准备的藿香、艾叶、陈皮、丁香、薄荷、紫苏等六种中药材的名称及其特性。孩子们纷纷表示要把自己制作的香包送给爷爷奶奶。活动中孩子们最高兴的是现场和小伙伴们一起品尝热乎乎、香喷喷的枣味粽子。15、6月20日下午，一场安庆海洋世界小小讲解员海选大赛在我们校区的阶梯教室火热进行。此次活动由安庆海洋世界和安庆启迪传媒共同主办、人民路小学教育集团碧桂园校区承办。来自该校区的145名学生参加了此次角逐。参赛小选手们每人现场展示约1分钟的自编内容原声演说。来自启迪传媒的专业评委对孩子们的舞台表现力、即兴表演能力、嗓音品质等方面进行综合评分。这些从各班推荐来的优秀学生纷纷亮出自己的本领，个个紧张，兴奋，积极表现，现场竞争氛围浓郁。学校还安排了活动第二现场——室内体育馆。在这里，孩子们欣赏着来到校园里的“海洋世界”。海洋世界的工作人员带来了图文并茂、内容新奇而又生动的海洋世界图片展，带来了许多栩栩如生的海洋生物标本，还有孩子们最喜欢的活体巨型海龟。专业工作人员一一向孩子们仔细介绍着他们带来的这些“宝贝”。摄像机前闪动的是孩子们一双双明亮求知的眼睛。16、6月23日上午，我们学校黄梅戏社团应邀参加了由滨江街道党工委、办事处联合主办的“迎‘七一'文艺汇演暨先进表彰会”。
在碧桂园凤凰大酒店凤凰厅的大舞台上，社团的孩子们精彩演绎了黄梅戏歌舞《谁料皇榜中状元》。“小状元”们精彩的扮相、堪比专业的舞姿身段、黄梅韵味十足的唱腔赢得了现场观众的阵阵掌声。总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生的好习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队工作，发扬优点，弥补不足，认真向别的学校学习经验，以便让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。
第三篇：09年上工作总结（共）
学生科2009年上半年工作总结
按照我校2009年工作方案，学生科结合本部坚持以党的十七大和科学发展观为指导，认真学习党的十七大精神，认真学习党的教育政策和法规，加强职业道德教育，提高本部门人员和班主任的管理水平和工作能力，促进学生管理工作取到更好的成绩。
一、学生管理工作
1、加强班主任岗位职责的落实：按照班主任岗位职责，要求班主任认真学习履行班主任岗位职责，发挥班主任在学生管理中的重要作用。
2、进一步加强和完善班级的组织建设，充分发挥班干部的模范作用，使学生管理工作得到改善。
3、加强相关工作（如宿舍管理、学生会管理）人员的职责落实，全方位纳入到学生管理工作中。
4、针对学生管理中最薄弱环节，建立和完善日查日报制度。
5、针对违纪学生，采取了及时有效的管理与处理措施。
6、坚持了每周班主任例会制度。
7、加强了学校与家长的联系与交流。
二、倡导开展健康有益校园文化活动
针对青少年特点，先后开展了“五四”歌诵比赛、开展了丰富多彩校园文化活动。通过以上活动，强健了学生体魄，增强了学生团队意识，丰富了校园文化活动，使学生的精神面貌得到提高。
三、国家助学金的管理与发放
1、按照上级的要求，认真做了学生国家助学金的申请与填报。
2、及时做好学生助学金信息的采集。
3、及对做好教育部国家助学金系统的申报以及教育厅国家助学金系统的申报。
4、认真做好受助学生银行卡的申请与办理。
5、认真做好助学金的受助名单与发放。
6、做好助学业金相关材料的填报和报告。
7、认真做好助学金原始材料的整理与存档。
四、学生学籍的管理
1、认真做好新生学籍登记。
2、做好学期学生学籍的注册。
3、学生奖惩信息的采集。
4、学生变动信息的采集。
5、电子学籍的录入与采集。
五、共青团的组织与建设
1、建立和完善了共青团的基层组织。
2、开展了团的知识学习和团章教育。
3、办理了新团员证。
2009-6-15
第四篇：2014上少先队工作总结
赞贤小学2013-2014学年第二学期少先队
工作总结
这个学期以来，少先队大队部在上级部门的正确指导和学校领导的亲切关怀下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
一、完善少先队各项制度，抓好少先队的基础建设
1．加强小干部队伍的建设。
我校坚持做好少先队的各项工作，促使少先队组织充满活力。学年中，利用各中队通过民主推荐、队员自荐、队员投票、队员表决的形式组成了一支得力的少先队大队干部队伍，各中队也同样组织成立了一支得力的中队干部队伍。大队委分工明确，实行小干部轮岗制度。
2．加强少先队阵地建设。
少先队大队部充分利用校园有效资源（广播站、宣传栏、黑板报等）阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活。
3．抓好中队辅导员的队伍建设。
我校始终坚持抓好辅导员的培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，及时向辅导员传达先进工作理念及先进思想，提高辅导员的少先队工作水平，促进其自身修养及提高技能技巧，充分发挥辅导员队伍在少年儿童素质教育中的重要作用。
二、抓实常规教育，提升少先队工作质量
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1．风纪生：由学校大队委实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部
队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2．国旗下讲话：坚持每周一的升旗仪式，加强对升旗手的培训。抓好国旗下讲话的工作，使每周一的升旗仪式成为展示少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地，达到了良好的教育效果。
3、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。规章制度促养成。以争创“优秀文明班队”为载体，认真落实学校制定的《文明班队评比细则》、《卫生、安全红旗班队评比细则》等规章制度，使各班队形成一个有明确努力目标，组织健全、班干得力、积极向上的团队。在本学期的争创“优秀文明班队”活动中，一（5）、三（3）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五(5)班、五（6）班、五（7）班、六六
（2）班、六（3）等班级表现突出，学生养成教育卓有成效
4．加强校园文化建设：学校通过校园宣传橱窗、环境的设计，构思奇妙，布局精巧，透出良好的人文气息，使学生受到潜移默化的教育。
三、以活动为载体，增强育人效果
少先队主题活动是红领巾领域的生命线。把学校建成孩子们的家园一直是我们的理想，我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，广泛开展体验活动。
1．继续开展“中国梦，我的梦”主题教育，进一步对学生进行爱国主义教育，增强他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感。
2．加强主题班队活动。少先队充分利用充分利用重大节日、纪念日，开展安全教育、爱国主义教育、革命传统教育、文明礼仪教育、卫生知识教育等主题班队活动，如植树节、安全教育日、劳动节、世界地球日、母亲节分别以“我植树我快乐”、“安全记心中”、“劳动最光荣”、“地球是我家”、“我爱您，妈妈”为主题开展班队会，加强对
学生进行思想教育。
3．坚持家校共建。我校分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了一次家长会，进一步完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
4．开展留守儿童安全教育体验活动。少先队充分利用留守儿童服务站的优势，组织队员进行地震、消防、交通、禁毒等方面安全教育体验活动，增强学生的安全意识和防护技能。
5．成功举行“争当小雷锋”主题教育读书活动、清明节开展 “继承先烈遗志、发扬革命传统”祭扫烈士墓活动、母亲节“妈妈我爱你”感恩教育活动、庆“六一”暨“美丽中国，我的中国梦”文艺汇演活动。通过这类活动的开展，极大提高了学生的积极性，培养了学生的自主意识和合作能力，增强班级的凝聚力，让学生在活动中得到了充分地锻炼。
6．深入开展社会实践活动。学校少先队组织少先队员上街进行清理白色垃圾、发放宣传单、学习社区道德模范先进事迹、参加环保知识讲座等活动，增强了学生参与社会活动的体验过程。
7．学校组织学生参观科技展览，培养学生了解科学、热爱科学的思想感情。
8．抓好学生的心理辅导。我校充分发挥心理咨询室的思想疏导作用，及时的有针对性的请专家对学生开展心理健康教育讲座，建立了心理健康档案，进行心灵的沟通，建立了和谐的师生关系。
四、存在不足和反思
本学期少先队工作虽然开展的有声有色，也取得了一定的成绩。但是也存在不少问题，主要体现在以下几个方面：
1、主题队会的开展有些流于形式，各中队没有认真挖掘队会内容和开展形式，不能从深层次对学生起到教育引导作用。
2、少先队礼仪有些不规范，比如，召开队会时队员不佩戴红领巾，队会议程不规范等。
3、队员在少先队活动中的创新精神有些欠缺，表现在只是按照老师的要求按部就班的做，缺少灵活性和创造性。
针对以上存在问题，我校将利用少先队的阵地优势，在校园里营造一种积极向上的氛围而不懈努力，愿春晖洒向每一片绿叶，愿少先队工作一年一个新台阶。
第五篇：五年级上工作总结
五年级上期语文教学工作总结
罗昌波
转眼间，新年的钟声即将敲响，在这新旧交替之际，一学期的教学工作也已接近尾声。回想这一学期的工作，有欣喜、有感动、有收获，也有着困惑和遗憾，这更是一个不断学习、实践、探索、提高的过程。回顾反思，一个学期来，在学校领导的关怀下，在同事们的帮助下，本人认真备教改导，尤其是积极倾心构建卓越课堂，积极做好培优转差工作，顺利完成了教育教学工作。现对自己这学期的教学工作总结如下：
一、爱而不溺、严而有度，着力培养学生良好的学习习惯。
（一）潜心读书的习惯。
开学初，学生任务较轻、闲余时间相对较多。为此我利用这段时间继续加强培养学生读书的习惯。同时利用下午上课前的20分钟，引导学生在这一时间内边读书边写读书笔记，摘抄好的词语、句子。这样一来孩子们在不知不觉中丰富了积累，作文水平日益提高，由此很好地激发了孩子们的读书兴趣，有少数下午来喜欢吵吵闹闹的“活跃者”也“近朱者赤，近墨者黑”，悄然爱上了阅读，也能静下心来捧读一本本优秀作品，酷爱看书的孩子更是一有空就会捧起书来就读，现在班上基本上形成了潜心阅读的好习惯！
（二）自主学习的习惯。
在培养学生自主学习上，我首先从课堂上入手，对一些阅读课文重在引导学生读熟、读好，对内容的理解却不做深入地讲解，而只是抛给学生一些问题进行引领，让学生自己阅读、体验成功。
（三）自由表达的习惯。
学生已进入高年级，自然而然的开始沉默寡言，变得保守起来。我尽量鼓励学生，并运用各种激励手段：语言的肯定、赞许的眼神、表扬的手势等等。除此之外我还鼓励学生用小纸条亦或是手机短信或者QQ和我交流，努力使自己成为学生的朋友，让学生因为喜欢我而喜欢语文、喜欢阅读。
（四）按时完成作业的习惯。班里偶尔始终有个别学生不完成作业，为此我很是头疼，每次为了查阅哪些学生没交作业煞费苦心。本学期，我充分发挥班干部的作用：小组长必须查清本组的作业方可上交，学习委员进行统计、上报，并督促补齐上交。这样一来每天无需老师劳心费神地点名，对班内学生完成作业的情况一目了然，一些学生也因此而精心起来，按时完成作业。对于屡教不改的极个别学生则通过个别谈心、动员家长等方法督促学生完成作业。
（五）声情并茂朗读的习惯。
“书读百遍，其义自见。”是的，课本上的文章都是精品文章，特别适宜入情入境地读，在读中理解内容，在读中感悟情感，在读中提升朗读水平。在课文朗读前，我积极营造情景氛围，让孩子们能很快投入，很快找到朗读的基调。并提出的朗读的要求：嘴上有声音，抑扬顿挫、跌宕起伏；脸上有表情，小脸通红、眉飞色舞；身上有动作，摇头晃脑、手舞足蹈；眼前有动画，如闻其声、如临其境。在朗读中尽量多种形式的读，分角色朗读、分组比赛等，孩子们都兴趣盎然，在享受中既陶冶情操，又培养良好的朗读习惯，真可谓一举两得。
二、认真钻研、求实创新，努力提高课堂教学效率，力争向卓越课堂靠近。
本学期我在课堂教学中力求做到“务本、求实、创新”，一方面积极地参加各类学习，积极听校长示范课，向同事学习，领悟其中新的理念、好的方法，结合自己班内的实际情况进行合理的安排、设计，努力让自己的语文教学更具特色，形成独具特色的教学风格，更好地提高语文教学质量。在日常教学中，我坚持课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同学生采用不同的批改方法，使学生对语文更有兴趣，同时提高学生的语文水平。
三、准确定位、积极成长，认真撰写教学反思。
校长经常告诫大家：教师要想尽快成长起来，就要学会不断地反思、提高。每天课后我都会认真反思这一节课的得与失并认真地记录下来，有时只是一个个教学片断，有时只是短短的几句甚至是发生在我与学生之间的故事。我觉得写教学随笔一方面是一个反思、提高的过程，另一方面也是搜集、整理资料的过程，我从中受益匪浅。
四、立足身边、有效整理，提高学生的习作水平。
提高孩子们作文水平，首先要让学生喜欢上写作。于是我尽量创造轻松的习作氛围，给予学生鼓励性的评语等。这学期，我发现身边的优秀更有激励性，于是我经常让学生欣赏班内的优秀习作，并将一些好的习作进行整理修改，然后让孩子们轮流阅读，或者将孩子们习作中的优美句段抄写在教室后面的黑板上，让其他学生学习学习。有时我把孩子们的习作发到校园网 站上，有时我会将每一个学生的习作精心挑选，有的学生是整篇文章、有的学生只有只言片语，这样一来使学生在习作方面很有成就感，从而更加的喜欢习作，习作水平也相应的提高很快。其中熊畅、杨杭杭的作文分别获得县级征文比赛三等奖、世界华人作文大赛二等奖的佳绩。
五、关注学困生、找准契机，促进学生整体提高。
面对班内学生成绩两极分化的现象，我将课后的时间更多地投向学困生，寻找它们身上的闪光点，以激发他们学习的积极性和主动性。罗婷、李志臻等几位后进生，我时常仔细寻找他们身上的闪光点，并放大表扬，树立其学习的自信心。渐渐地，他们的字越来越漂亮了，朗读越来越有感情了。其中，李志臻还被选入参加班级值周时的国旗下的主题活动中朗诵。一个小小的举动，他们学习比以前更主动了。趁此机会我不断鼓励、关心她，这学期他们的成绩提高很快。关注学困生，让我受益不少！
由于自身的能力有限，本学期在教学中还存在着不少的问题：
1、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班学生生性活泼好动，其中有一些学生在习惯方面存在着的问题，如虽然随时在强化写字习惯，但仍有部分孩子很差，写字姿势不正确，极个别偶尔不能自觉地完成作业，还有个别学生字迹潦草。还有的学生作业不能按时上交。或遇到难题没有坚强的意志，不会主动克服解决。
2、写作方面水平差异大。班中学生的写作兴趣比较浓厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班学生的写作水平发展不够均衡。在今后的教学中，应该加以克服。
3、教学中一些基础知识的落实仍不够，继续争得家长的配合，争取尽量落实到位，从而夯实基础知识的基础。
追求完美，却永远存在不少的缺憾，这就是教学。教学工作常做常新、永无止境！但只要全身心地热爱她、并不断地去学习、以高度的责任心投入其中，就会有沉甸甸的收获！在今后的教学路上，我会继续发扬优点、改进不足、踏实学习、不断钻研，以求长足的进步和发展。
2013-1-14
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