2009年度工作总结姚君

第一篇：2009年度工作总结姚君

范文居()

2009年度工作总结姚君

今年的工作主要从如下二方面内容作总结：

一：日常管理工作内容

财务管理工作：重点是财务制度完善，和以往一样，针对以前的管理制度，结合08年工作实际和社部09年工作要求，对财务管理制度进行调整，今年主要对资金管理和发票管理增添了内容，对＂五大问题＂的清理工作进一步明确要求，通过对业务部门的培训，灌输财务知识，了解财务管理工作目的和要求，及财务管理工作的重要性。完善09年财务人员岗位工作标准，通过制度来规范每个财务人员的工作方法，平时加强对各人工作质量的检查，监督其核算质量，减少和避免差错的发生，把工作差错与奖金挂钩.坚持财务例会制度，加强财务人员的素质教育，做到秉公办事，提倡既要为部门服务好又要对业务部门经营情况进行监督，做到监督和服务二不误，通过与同行的交流学习，做到了取长补短，不断提高自己的业务能力。平时经常与税务部门有关人员沟通，及时了解税务的一些新要求，并贯彻到日常管理中，避免税务风险。进一步加强成本费用的控制措施，做好与业务部门沟通协调工作，使整个财务管理制度能得到顺利实施。

会计核算工作：根据上年工作中发现的问题，在今年的工作中进行纠正，有的在今年的岗位工作标准中进行完善，有的通过口头或每月的办公例会进行传达改进，提高每个会计人员的核算质量。特别是对税务审计和年报审计提出的问题，在日常核算过程中就进行完善或弥补，根据本公司实际情况和年度目标，通过合理避税，每月要处理一些疑难问题，这些工作表面上是看不出，但要耗费不少精力，真是叫有苦难言，做好无锡康辉和江苏康辉二公司之间财务数据的平衡工作，达到既要完成社部、总社目标要求，又不增加公司税务负担，在工作中一切以减少公司费用支出为目标，以达到减费增效目的。

外部协调工作：主要是与税务有关方面的人员进行联系和沟通，通过交流把一些我们旅游行业特殊性让他们能够得到了解，同时理解到我们有些管理工作的难处，目的是能够得到他们的理解和支持，顺利完成税务审计工作和总社年报审计工作，合理处好一些问题，不留后遗症，使大家都满意，经常与税务专管员进行联系，做到他们能主动关心和指导我们，能为我们出主意。

入境游工作：由于众所周知的一些原因，包括一些以前做得较好的旅行社都做得都不好，有的甚至是大幅下降，而我社也不例外，除了新成立的亚大部外，其余三个部门都出现了亏损，虽然他们已经尽了自己的能力努力去做，但由于市场的不景气，客源不多，毛利又太低，达不到盈利点,不得不背上亏损的包袱，像亚大部还是靠内宾的国内游和出境游来维持盈利，好在下半年9月开始入境游市场得到恢复，人数有所上升，但还没有达到一定规模，经济效益还没有体现出来，通过今年下半年的努力，明年我社的入境游工作一定会有大的收获，主要由于世博会期间，上海及周边地区的房价上升，使我们无锡地接优势将得到体现，来锡逗留人天数将得到上升,我社明年无锡地接人数会有历史性的突破，明年主要是稳定发展日本客源市场的同时发展韩国市场，争取地接人数达到5万人以上。

二：在后工作中需要提高和改进方面的内容

管理制度方面：和其他管理制度一样，财务管理制度需要不断提高和完善的过程，今年由于搬家的因素，使全社办公费用大幅上升，随着有些费用逐步开始 免责声明：本站文档资料均为网上搜集整理而成，不保证其内容的合法性、正确性或可靠性。

范文居()

计提，明年的管理费用还将增加，如果不采取措施，公司将面临很大压力，明年重点要对费用加强控制，通过预算管理，来达到减费增效的目的，加强发票管理和资金管理来经营风险，配合社部经营目标做好财务管理制度建设的配套工作。

财务核算方面：加强内部核算是企业走向成熟的标致，不断学习好的经验和核算方法，提高财务知识，加强财务基础管理工作，保障财务核算质量，为业务部门提供准确、及时的财务信息，一方面对有些费用要细化到部门，另一方面要提高核算质量，做到真实体现部门经营情况；对资金管理不力的部门，明年社部将不给予垫付资金。另外对每个财务人员要经常敲警钟，避免不必要的会计分录差错。根据新的会计准则，对会计核算和科目设置进行调整，以及时适应新准则的核算要求，避免不必要的税务风险和会计核算风险。另外对业务部门服务意识差的个别财务人员要进行教育，不要在监督的同时忘记为部门服务的意识。

“五大问题”清理工作：要把五大问题清理工作作为主要工作来抓，做每个季度清理一次，清理的数据要准确全面，使我社的经营得到真实反映。同时让每个员工都知道票据管理的重要性；对本公司发票和团款收据，做到半年清理一次，使团款及时收回，避免坏帐的产生。通过资金的有偿使用，不断加强员工的筹资意识。

姚君

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第二篇：工作总结-姚东

工作总结

04年第一个季度已经过完，回过头来从头梳理一下这一季度的工作，发现成绩不大，问题却不少，现将工作总结如下：

1、自我心态上，感觉整天一直忙忙碌碌，除了物业日常工作，还有餐厅买菜服务报帐，水会买菜等，而物业工作没有取得实质性的进展，自己身心疲惫，工作耐心一点一点在消磨，心里也很着急，有点浮躁。

2、人员上，经过几次调整，基本到位，组织框架基本形成，但工作开展缓慢，没有系统的工作计划，就像先前一位员工所说的“哪痒挠哪里”，不是主动去发现解决问题，而是被动地解决投诉问题。此外人员流动性大，年轻员工招聘困难，队伍年轻化，高素质化工作还很困难。

3、物业公司人员管理、办公室管理、团队建设、财、物管理、日常运行管理还不够完善不够细微，人员分工还不明确，先前文件虽有公示，但员工还没有充分领会，（一部分与公司现状不符）。

根据以上存在的问题，下一步工作主要在一下几方面开展：

1、制定详细的年、季度、月、周工作、培训计划

2、对于服务中心人员，加大管理力度加强培训，加强工作纪律、岗位责任、岗位技能的管理、培训，充分调工作的积极性和主动性，增强服务意识、责任感，使全体队员用饱满的工作热情投入到日常的工作中。

3、保洁工作制定严格的保洁制度与考核办法，对清洁工作进行监督检查，加强小区卫生检查工作，保证了小区的卫生清洁美观。天气越来越热，防止垃圾桶臭味外溢，制定消杀计划对“四害”进行消杀。

4、安保工作小区治安防范及消防工作是物业管理中的重中之重，为给业主提供一个安全舒适的居住环境，加大对保安监督管理力度，定期对安保人员进行岗位培训、考核，不断提升业务技能，适应处理各类突发性公共安全事件，提高全体保安人员防范、处置事故的能力，培养一支纪律严明、服务热情、态度良好，文明执勤的队伍。

5、具体做法：每周召开一次会议，对上周工作作出总结，安排下周计划。6，其他日常工作还要长抓不懈，例如健全日常服务管理制度，对装修户进行日

常监督；小区绿化修葺除草除虫；对业主提出的问题意见给予及时反馈处理，并组织落实，让业主切实感受到物业确实在为他们操心着想； 加大拖欠物业各项费用的收缴工作，提高收缴率； 门禁道闸系统尽快启用；与公司财务部门对接，把物业的账目彻底做明白；与工程部协调解决业主久拖未决的房屋质量问题等。

总之，物业服务是一个繁琐的工作，不得不承认工作量大这个事实，再加上目前物业公司的管理运行还不成熟，所以此次总结的问题多了一些，但毕竟是总结，就是得发现问题，进而拿出解决办法，这只是我个人愚见，不当之处还请领导多多包涵。

清华园物业主任： XXXX

2014.4.2

第三篇：姚硕工作总结

2012年2月份工作总结

2月份已经过去，在这一个月的时间中我通过努力的工作，也有了一点收获，我感觉有必要对自己的工作做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心把以后的工作做的更好。下面我对这一个月的工作进行简要的总结。在这短短二十几天的工作日里，我一共接待了22位来访客户，现在整体客户群都是在观望状态，对现在楼房的价格抱有调价的心态，二月份我的主要工作接待外围客户，继续做老客户的跟踪回访，但是效果不是很明显，而且我们现在吉祥家园没有做任何的宣传，所以客户群的质量不是很稳定，那么三月份的主要工作重点就是大力宣传，对老客户继续做跟踪回访，同时要不定时的踩盘，多了解现在整体昌图楼房市场的趋势，做出一套销售方案，来为我们吉祥家园的开盘做好充足的准备，前期的工作我们一定会做的很仔细，我会以饱满的工作状态做好我的本职工作，同时也非常感谢赵经理和工作领导对我们员工的支持和帮助，我会用最好的销售业绩来回报给公司。

吉祥家园置业顾问：姚硕

第四篇：工作总结姚海宁（模版）

2016，我们一起走过

姚海宁

回首这一年的教学生活，我既感到欣慰，又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体气氛中，尊敬的领导，热情的教师和一群活泼善良的学生。虽然是在紧张忙碌的工作中，但依旧能让我感觉到大家庭的温暖。惭愧的是由于自己工作能力有限，以及自身的行为约束能力，希望在17年能更上一层楼。

最近由于雾霾天气，师生下楼的时间减少了，那天无意间抬头仰望，看到教学楼上醒目的八个字：“明德、知新、求真、养善”深有感触，每次都严格要求孩子们做到这些，作为老师的我，却还不如孩子们。“明德”、“养善”。做一名有品德的人，培养自己的美德，才能，重在德。作为老师，2017年希望能提升自身素养的同时并严格恪守自己的操行。论语有说，子曰：“温故而知新，可以为师矣。”在我认为“温故”和“知新”是个递进关系，只有时刻学习，加强自身，才能有新的理解与体会。作为年轻教师，我应该时刻谨记—活到老，学到老。不是让自己变得有钱，而是让自己变得值钱。求真尚美，励志笃行。实事求是对待每一件事。真是一种品德，真是一种行为。而我知道，要做一个“真人”没那么简单，我需要不断勤奋学习，改正自己的不足之处。

2016年已过，2017年继续前行，在今后的教学工作中，以及做人做事中，我将更严格要求自己，努力工作，改正缺点，为美好的明天奉献自己的力量。我相信，我能行！

第五篇：姚建鹏工作总结

2016工作总结

学生科 姚建鹏

教师是知识的化身，智慧的源泉，道德的楷模，是莘莘学子的引路人，我热爱这份工作。在十三年的教学生涯中，我总是把这份职业当作一种享受，看成我人生中最大的乐趣和价值所在，因为有对这份职业的热爱，所以我用心工作！

一、在学习中成长，在成长中实践.在学习中成长，在成长中实践。人生中就是这样，每一次的学习就是一次实践的机会，每一次的实践就是一次挑战。人的一生必须学习、实干、追求、超越。高分低能不是我们所追求的教育效果。关注学生的思想品质，关注学生的人格发展，关注学生的生命成长，也许才是教育的真正意义所在。而教师的工作就是要以爱育爱，进入学生的情感世界，体会学生的喜怒哀乐，不仅要让学生学到知识，还要将爱的种子撒播到学生心间。可以说，教师不仅是红烛，也是霓虹灯，既照亮了别人也美丽了自己。

一个鼓励的微笑、一个关怀的眼神、一句亲切的问候、一封安慰的信件、一笔善意的捐助，付出对于我们教师而言，其实就是如此的简单与微不足道，但对我们的学生、对我们的家长、对我们的社会却有着深远的影响。教师的爱就像沙漠里的一泓清泉、就像寒冬里的一束阳光，温暖着孩子，净化着我们自己。在我从教十三年的岁月里，我坚持一名人民教师对学生无私的爱与关怀，寒来暑往，我无悔于教师这份职业与自己辛勤的付出。看到自己的学生一批批的毕业、走入社会成为自强不息服务社会的劳动者，我深深地意识到教师的责任是重大的，师爱是平凡与伟大的.作为一名教师，时代对我们的要求越来越高，对我们的专业发展要求也在不断被提速。履行好自己教书育人的职责，离不开自己的学习。“乐于学习”强调了我们学习的态度，强调学习者的主观能动性。“善于学习”强调我们的学习方法，强调学习者的学习技巧。“终身学习”强调我们的学习理念，强调学习者的持之以恒。只有拥有丰富的知识，才能在课堂上广征博引、透彻分析，上出生动有趣的课。教师只有养成广泛阅读并善于积累、勤于收录的好习惯，才能逐渐丰富起自己的教学知识仓库，才能真正提高自己的业务素质和教学水平，做到在教学中任意取舍，游刃有余。

培养学生良好的行为习惯是班主任的一项重要职责，也体现着班主任对学生更深层次的爱。因为习惯可以决定人的一生的成败。近年来，在商界流行一句名言叫“细节决定成败”。我把它用到了我的教育教学实践中。为了培养学生专心听讲的好习惯。我同样从细节入手，反复强调学生上课时要坐稳，安静，注意地听老师讲课；听同学发言，要听入耳、听入神，边听边思考。同时，我还强调学生当堂知识当堂掌握，理清思路。我把这些要求反复强调，学生也有意识的反复强化，最终形成了良好的习惯。教师的工资并不多，但我还是用自己微薄的薪水去帮助着渴望学习但家境贫困的学生。班里有个叫小哲的孩子，在读学前班的时候，家里不幸遭遇了火灾，可谓一无所有，天灾之后，孩子除了辍学，已是无路可走。我不忍心这样一个聪明又好学的孩子从此再不能跨进课堂，新学期开始，我便像为自己孩子准备上学一样，替他准备了新的衣物以及一切日用品。在这期间，多厄的命运和艰难的家境使他几次产生退学的念头，我总是不断的鼓励他，支持他，帮助他。每当我看到这个今天已经很有成就并懂得感恩的孩子时，心里真的很欣慰。这可能就是一个为师者最大的快乐吧！

教室搬走了讲桌，教师走下了讲台，课堂因师生互动而更加精彩了。我们在注重课堂教学方法的同时，往往忽视了师生之间平等、和谐关系的建立。教师只有彻底放下架子，走近学生的心灵，学生才能主动的参与，我们的课堂才能真正成功。作为一名教师，我们也需要不断增强自己的“服务“意识，为学生“服务”，为家长“服务”。所以我们要努力提高自己的师德修养，提高自己的专业水平，用心教学，真诚地赏识每一个学生。有一句话是这样说的：昨天的孩子，课本是他们的世界；今天的孩子，世界是他们的课本。所以身处这个时代的教师，应该快乐地迎接每一天，以正确的态度面对自己的事业，面对自己的工作，面对自己的学生，全身心去研究课程、教材、学生、教法等，让自己的教育教学水平得以提升，做到得才兼备，让每一课的知识变得生动有趣，并培养学生的能力，做到教书育人。同时追求上进的教师还要不断加强科研意识，刻苦钻研课堂教学艺术，争做善于吸收的亲民型教师，善于研究的教师，敢于探索的教师。

教师的工作是平凡的，但同时又是伟大的。平凡是因为我们每天所面对的都是一件一件的小事，算不上什么惊天动地的大动作。从备课到上课，从教室到办公室，再从办公室到教室，日复一日，周而复始，默默无闻。教师的工作又是伟大的，因为教师的一言一行塑造的是一个又一个的人生。

二、持之以恒，做好学校工作.教师的任务是教书育人，而在这一任务中最为重要的是育人。教育名言，“教育无小事，处处是教育”，也说明了为人师表的重要性。于是在生活中、工作中，处处严格要求自己，为学生做好表率。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给以应得的关注。公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每学期的学生评议中都得到学生很高的评价。每当此时，我心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。

在班级管理上，我充分培养孩子们的自我管理能力，推荐或选出几个得力的班干部，放手让他们去管理班级和处理一些班级的日常事务，我班每周星期一的班会课，那将是学生展示自我，增强交流的舞台，让他们组织合理的、有趣的、有益的的各种活动，让每个同学的才能和才艺得以充分展示和发挥，同时又贯穿教育的一条主线：“寓教于乐”，这时我也可能是个参与者，有时也是一名忠实的观众，我会在学生的座位上发现每一个学生的特长、潜能以及不足，同时尽情地享受着他们带给我的快乐。

在我的教育教学过程中，我真正做到用心投入，以一种高度的社会责任与良知去工作，以满腔热情去感染学生，力争让每节课都达到“未成曲调先有情”，我非常注重学生的学习能力、良好的学习习惯、优良的学习方法的培养，让他们养成勤学善思的好品质，坚持“授人鱼不如授人以渔”的理念。在教学过程中，加强最新的教育教学理论的学习，强化自身的业务素质，我还常常利用休息时间为学生补基补差，从不计较个人得失。

“爱”是这个世间最美丽的单词，拥有一颗爱心是做好教师的前提，一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生，这也是师爱的准则。爱心能使我们包容孩子的一切，爱心可以让孩子们从你的眼神中感受到关心，体会到价值。在教育工作中，把信任和期待的目光洒向每个学生，把关爱倾注于整个教育教学过程之中，善于倾听学生的意见和呼声，和学生广交朋友，多开展谈心活动，与学生进行思想和情感上的交流，用爱去赢得一切学生的信赖。爱，包容了教师工作的所有内涵。“金凤凰”可爱，“丑小鸭”更需要阳光。多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，竭力寻找他们的优点，出自真心地去赞扬、去鼓励。为他们提供更多体验成功的机会，让他们扬起自信的风帆。我相信“丑小鸭”一定会变成美丽的“白天鹅”。托尔斯泰说过：“如果一个教师仅仅热爱教育，那么只能是一个好教师„„如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是一个完善的教师。”由此可知，师爱是师德的基石。也正像教科文总干事马约翰先生说的：“世界上只有一种教育—爱的教育。”身为教师对每一个孩子都要做到“捧着一颗心来，不带半根草去”的境地，只有我们像爱自己孩子一样爱学生，才会得到学生的爱，才会获得教育的成功。每个学生也都有自己的权利和尊严，有自己的情感和需要，我们做教师的应该时刻关心、爱护、帮助学生，永远做爱的播撒者。

作为一名教师，爱岗敬业，有强烈的事业心和责任感；脚踏实地，对工作充满激情和渴望，是义不容辞的。对教师来说，就要以学生为本，关注每个学生，关注每个学生的发展，应站在学生和家长的立场及处境是思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。以人为本的教育，应该是充满感情的教育。一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人，离开了情感，一切教育都无从谈起。如果老师能“放下架子”“蹲下来和学生说话”，走进学生的情感世界，了解他们的内心，了解他们的想法，建立一种信任的平等关系，很多棘手问题会应刃而解。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。总之，教师的一切工作都是为了全体学生的发展而设计，为了全体学生的终身发展而展开，出发点是全体学生的发展，落脚点也是全体学生的发展。

教育是一种服务，教师是一种带有浓厚服务性质的职业。一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务，一种为社会培养健康健全的人类的服务。也惟有如此，作为教师心怀一种服务思想，才可能从过去高高在上，不可一世的误区中走出来，走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西，才能为他们铺设好最适合他们的道路，让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长,从而肩负起民族振兴、国家富强的重任。

三、提高自身的学习与修养.教师的文化修养，是一个优秀教师的基础素质。可以说，一个优秀教师的人格结构和文化底蕴，是其事业成功必备的元素基底，因为这直接关系到教师的气质、风度、行为方式和感染力。知识是可以在较短时间内突击学习和提高的，而文化博大精深，漫无边际，只能经过长时间的积累才可能达到一定的造诣和功力。

首先，要善于为自己营造一种学习心境。时时想到学习，处处想到学习，事事贯穿学习。向自己学习，不时给与勤奋博学的自我以充分的肯定，增强自信，持之以恒；向他人学习，始终保持开放接受的心态，善于求教育人；向书本学习，与古今中外曾未谋面的专家如约“而至”。第二，要多读一些教育理论名著。读这些名著，可以系统地了解作者的教育理论体系、教育个性，从而能进行比较全面地借鉴和比照，对自己的教育观念产生影响，从而使教育教学过程带有专家的“影子”，“影子”多了，时间长了，自己的教育个性也就形成了。第三，多读一些专业理论期刊。我们面对的是天天在变化的孩子们，我们的教育手段、教学方法、课堂艺术、教材处理是否也该变一变？读专业理论期刊可以使我置身于专业教学科研的前沿，有机会接触、探讨和使用最新的教学理念（方法、手段和过程），从而在最短的时间获得最大的收益，启发自己的智慧。要善于积累。为了便于在书山云海中穿起颗颗珍珠，我要学会积累，做到教学既有实践创新，又有理论依据。

“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”知识的海洋无边无涯，我们只有不断地学习才能不被时代所淘汰。我每隔一段时间读一本好书，不仅从中受益匪浅，趣味无穷，还让人有所悟，有所思，有所得。总之要善于学习，勤于学习，乐于学习，在学习中不断充实自己，丰富自己。二十一世纪是互联网时代，世界变成地球村，网络为我们开辟了一个从未有过的广阔空间，它的信息量是任何其他媒介无法比拟。互联网中有无限的教学资源，所以我们老师应当是一个网络爱好者，善于从网络中阅读吸纳“潮流”的观点，去粗取精，去伪存真，不但能开阔自己的视野，而且能提高自己的辨别分析能力。“他山之石，可以攻玉”，别人的优质资源可以为我所用，别人的新颖技巧可以为我所法。在网络中可以毫无拘束地向同行学习，向专家学习。缤纷的网络为我们提供了一个自由学习的平台，提供了多样化的材料，做一个勤奋的教师，就会使自己的知识仓库更加灿烂多彩。

路漫漫其修远兮，我想，怀着一份幸福去工作,我将用宽容的心态对待孩子的每一次过失；用微笑的心态去期待学生的每一点进步；用赞赏的目光去关注孩子的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他人的每一份成功；理解、关爱、激励每一名学生，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。

2017年1月6日