工作总结 姚志臻

第一篇：工作总结 姚志臻

工作总结

难以置信，我已经在文艺中心工作了一学期，在过去的这一学期中，我的生活从未如此忙碌却精彩。每天都有新的挑战和惊喜。在部长、老师及主席团的正确领导下，文艺中心积极开展部门工作，并协助其他部门承办活动，圆满完成了自己的工作与任务。

这一学期学生文艺中心主要的工作就是举办第三十六届校园十大歌手大赛，除此之外，校内一些在锦绣会堂举办的活动我们也去做过后台和工作人员。第三十六届校园十大歌手历时近三个月，从做报名箱开始，到开幕式、初赛、突围赛、半决赛、拉票会和12.4的总决赛，我们发了两个月的传单，每次活动之前都去扫楼，宣传工作十分辛苦也得到了相应的回报；每次比赛，我们都在部长和副部长的带领下，紧张而认真地做着后台工作，尽管很辛苦很累，我们也在一次又一次被骂中慢慢成长。

学生文艺中心的工作态度是十分严肃和认真的，这也是我们很不同于其他部门的地方。只要工作的时候，必须全程认真和专注，不能玩手机和做别的事。刚进部门时，我并不能习惯这么严格的要求，工作的时候会有点懒散，在部长的指导和批评教育下，我渐渐的也能够自觉地以此要求自己，这不仅提高了我做事情的专注度，更加培养了我端正的工作态度。相信以后不管是在学习上还是工作上，我都能严格要求自己。

认认真真地做事情做好，把任务完成得妥妥当当。高中时候，我曾是很散漫的，不懂得纪律的重要性，也不懂得处理人际关系，更不懂得组织工作。都说在大学要想锻炼自己，一定要多参加活动。我想，跟着部长们一起干工作，让我从对学生会工作的异想天开到踏踏实实，一步一个脚印，尽自己最大努力，把事情做得尽善尽美。从一次又一次活动中我感受到，做好，需要的绝不仅仅是激情和刻苦，还要用自己的大脑和心。用脑想每一个细节，细节决定成败；认真体会被服务对象的心理和感受，思其所思才能做得让其满意。

以上就是我的工作及总结，本年度转眼过去了，我们的坚持努力也得到相应的回报，当然我们做得并不完美，还需要继续加油，将工作做得更好。

文艺中心 姚志臻 2016年12月13日

第二篇：姚志雄-个人工作总结

个人工作总结

作为一名刚刚毕业的大学生，虽然有三年的专业知识学习，但是实践的东西接触的少，对许多现场问题不了解。面对这种情况，依靠自己认真的学习，促成自身知识结构的完善和知识体系的健全，让自己尽早、尽快的熟悉工作情况，少走弯路。在接触到新的陌生的领域时，缺少经验，对于业务知识需要一个重新洗牌的过程，自己在各位领导和师傅们的帮助下，能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。

在见习期间我走入了阿坝电力开发有限公司。大家都知道水电站是利用水能资源发电的场所，是水、机、电的综合体。将水能转换为电能的综合工程设施。许多人认为，水电站运行值班工作只是简单的抄抄表、巡视设备、办理工作票、进行倒闸操作；但是只有做过的人才知道:作为有高度责任心的值班员来说，要保证一个水电站的安全稳定运行，仅仅完成以上工作是远远不够的；要保证水电站安全运行，最重要的就是善于对设备的缺陷进行分析处理，以便能使缺陷和隐患得到及时的控制或消除等等。无论何时处理工作现场的各项事务，都能够认认真真，兢兢业业，认真服从领导、师傅安排，遵守各项规章制度和各项要求，养成良好的工作作风。

我们最初的任务就是学习安规和入职安全教育，对于我们来说，在水电站工作，安全必须放在第一位，所以在各部门及员工间，建立一种分工明确、运行有效、责任落实的制度，有利于把安全工作落到实处。使安全工作层层有人负责。我们初到水电站对那里还是比较陌生，通过师傅们的讲解，我们对水电站有了一个大概的认识，比如水电站的三大辅助系统，分别是水系统、气系统、油系统，调速器装置，蝶阀，主变等；他们也分别都有各自的工作任务和作用，比如水系统主要用于技术供水、消防供水、生活用水；气系统主要用于油压装置压力油罐、制动闸、风动工具、空气围带等；油系统主要用于液压操作、润滑、密封、防锈、绝缘、散热、消弧等。在水电站里无论什么设备都有各自所代表的用途，比如每根管道都有各自的规定作用，蓝色是技术供水、绿色是技术排水、红色是压力油管、黄色是回油管、白色是低压气管、橙色是消防供排管、黑色是排污管等。水轮机在开机和停机时都应该履行它的相关程序。

来到水电站就应该要先熟悉整个水电站的基本结构及水电站是把水能经过水轮机转换为机械能后把机械能经发电机转换为电能的生产过程，水电站可分为几个部分：大坝、厂房、开关站、生压站、后勤及仓库等，它的三大任务是发电、防汛、通航。通过连续一个月的理论上课，为我们今后几个月的跟班实习打下了良好的基础。这一个月里师傅们细心的为我们讲解了水电站里的大部分内容，熟悉了水电站的水工建筑物，如挡水建筑物、引水建筑物、泄水建筑物、调压井、尾水渠以及闸门系统等，了解它的种类、名称和作用。

经过一个月的理论学习后我们进入了跟班实习，首先我们分成了四个小组，两个小组跟运行，两个小组还是理论学习，我们轮换着跟班实习，理论学习，师傅利用业余时间带领我们到厂房参观整个水电站运行，并且为我们讲解了各系统的作用，工作原理以及操作方法等，师傅也把我们所问的问题进行了一一讲解，通过这里的学习，我对水电站的认识又迈出了新的一步，接着我们师傅又讲解了中控室里的设备，这里可以说是我最喜欢的地方，因为它的控制范围比较广，可以学到的知识也比较多，师傅为我们讲述了方方面面的问题，整个水电站的生产线路和它的控制范围以及遇到情况时应该采取的措施，通过这里的学习我对整个水电站的构造又有了新的认识。

接着水电站到了一年一度的大检修，我们又被分到了检修班组，这里的检修班组分为：一次班组、二次班组、机械班组、水工班组，他们的分工是不一样的，我被分到了一次班组，我们一次班组的任务是电流互感器、电压互感器的试验、油泵的试验，共箱母线的卫生清扫厂用照明维护等工作，每个实验我都记录下来，回去的时候再看一看，当然了，其他班组也

有自己的工作；二次班组主要负责监控方面的维护；机械班组主要负责油水气系统的维护；水工班组主要负责大坝维护等。对于我来说，不论分到哪个班组，只要做好自己的工作就可以了。

时间过得很快，2014年3月我们终于进入了自己的水电站，它位于吾合沙鲁乡，一个偏僻的小山沟，刚开始还有点不适应，我们一来就进入了紧张的培训学习中，毕竟我们要巩固以前所学的知识。和原来一样，我们还是安排了时间进行学习水电站各系统和安全教育，培训期间我们还经常去厂房进行实地跟踪学习，这样我们就能把所学知识运用到实际中去了。紧接着我们还配合师傅们完成了KKS编码，我主要负责发电机28个磁极、阻尼环、水情测报系统的编码任务；运行规程的编写，我主要负责水电站水工观测的规程编写；还有运行图册的编写，我主要负责发电机出口电压互感器原理图(一)、1#,2#厂用变原理图(二)、发电10.5kV母线电压互感器原理图、发电机出口电压互感器原理图(二)、发电机保护原理图(二)；检修规程的编写，我主要负责电站GIS设备的检修规程；水工管理标准的编写和现场跟踪学习等工作。

离水电站发电的日子不远了，我们的工作也进入了最繁忙的阶段，我们也被分到了各个专业，我被分到了水工维护班，这样我们的工作就更加明确了，我也就专门负责水工方面的学习，后面还有各系统厂家来进行设备安装调试，我们也跟着学习，不懂的就可以现场请教厂家，我们水工方面来了一个水情测报的厂家，后面我就跟着厂家学习水情测报系统，厂家也找了许多资料给我，我也一直在看。其实很多知识都是靠我们自己学到的，所以为了我们自己的将来，我们也要努力学习。

第三篇：班主任心得体会 林志臻

担任高二（14）班班主任心得体会

林志臻

一个好的高中班主任能够带好一个班，能够对一个班的学生产生积极的影响，能够为社会培养一个班的合格建设者和接班人。我现实地认为，只要我们的学生和学生的家长认可你，你就是一个比较称职的高中班主任。可以说，一个成功的高中班主任，就是一个艺术家，但又远远高出其他的艺术家，因为它的作品不是静止的没有生命力的作品，而是一个个活生生的人，更是会给社会创造无穷财富和价值的人。所有这些都说明了班主任工作的得失对学校工作的重要性，说明班主任工作对学校发展的贡献，这就决定了班主任必须由那些有较强责任心、较高素质和有爱心的教师来担任。

当好高中班主任不容易，学生进入了高中以后，由于其身心迅速发展，进入青年初期的学生的独立心理、批评心理、逆反心理增强，他们处在情感上不成熟的过渡期，总觉得自己是“大人”了，力求摆脱对成人的依赖，老师、家长在他们心目中的权威降低。他们不再以老师为中心，不再绝对服从教师的命令，你也不可能再像初中那样对他们哄哄吓吓就可以了。他们中有的人情绪不稳定，多变化，不易控制，可以说软硬不吃；他们自觉或不自觉地向老师闭上心扉，这给高中班主任的教育工作带来一定的难度。为了做好班级管理工作，作为一位年轻班主任，我结合班级的实际情况和特点在班主任工作实践中不断探索了一些比较有效方法和措施，取得了一定的成效。

一、树立班主任良好形象，做到言传身教

高中班主任工作经常和学生打交道，是做人的工作，而做人的工作很重要的一条就是要用言语说教人，要靠自身的表率作用吸引人、影响人。也就是说，对学生的教育，班主任要靠言教，更要靠身体力行。古人云：“其身正，不令则行；其身不正，虽令不行。”可见，负责教育教学重任的班主任，要想做好班级管理工作，必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力，树立自身良好形象，做到言传身教。作为班主任要时刻注意自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响，特别要注意一些小事、细节，不要自己觉得没什么或无所谓，其实学生的眼睛一直盯着的。他们在心中评价你，在背后议论着你。如果老师言不雅、行不正，学生就不佩服，老师就容易失去威信，给班级管理带来不利。所以，班主任工作者一定要特别自尊、自爱、自信、自强，为人师表，让自己的良好风范增强对学生的吸引力；要有儒雅的举止和浩然之气，让自己的神韵、风采使学生折服；要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己坚决不做，真正做到既教书又育人。这样才能让学生从情感上接纳你，会给自己的班主任工作带来事半功倍的效果，进而为班主任工作打下良好的基础。教师的榜样对学生是无声的教育和有力的鞭策。

二、积级引导学生参与，充分发扬民主

高中学生更愿意在同学中表现自己，来实现自己的价值，体验自己的能力，比在初中时更在意自己的学校和班级。基于这一点，我们应该因势利导，发挥学生的这种优势，让学生更多地参与班级的管理和建设，做班级的主人。班级有事班主任应多学生商量，多征求学生的意见，这样既可以调动学生的积级性，也可解脱班主任一些无谓的琐事，形成良好的班风。比如：老师发现有些同学存在影响班级形象、影响其他同学学习的现象，教师要讲明其要害后征求学生如何解决再予以实施，要比老师直接批评这些同学、限制这些事情发生的效果好得多。我现在所带班级的一名学生原来在课堂上和自习时不遵守课堂纪律，喜欢睡觉、讲话。对此，我没有严厉的批评他，而是对其进行深入细致的思想工作，晓之以理，动之以情，使这位同学逐渐认识到自身的错误行为给班级带来的不良影响，并诚恳地给我说：刘老师，我不能给您和同学们脸上抹黑，让别人瞧不起咱们班。自此，该同学在课堂上能认真听讲，积极发言，认真上自习。

开展一项班级活动，让学生献计献策，总比老师一个人设计完成好得多。开展民主管理，学生能做的事让学生自己去做，学生自己不能做的事要指导学生去做，这样，学生是班级的主人，班级做的一切事情都是为了学生，学生有了这样的感觉，班风就一定会好起来。比如，通过参加我校刚刚结束的第三十七届田径运动会和第三届体育节，我班学生明显增强班级团结协作能力和集体荣誉感，而我所做的工作仅仅是负责组织、加强督促监管。讲究民主，就是要求老师与学生平等，老师平等对待每一名学生；讲究民主，更应注重科学，没有科学的民主不是真正意义上的民主，要用科学的态度和方法去发展民主。

三、善于多设班主任参谋助手，培养建设优秀班干部队伍

班干部是高中班主任工作的得力助手，选拔一支精明能干的班干部队伍，对班主任做好班级管理起着非常重要的作用。在班级管理中，比较忌讳的是班主任一人说了算，想做什么就做什么，班级缺少风格和特点，班主任与学生的关系容易变成对手的关系。如何变对手的关系为助手的关系呢？这是班主任工作的艺术所在。我认为首先班主任要有多设助手的想法，要使每一名班干部成为助手，要把每一名学生当作助手。每名学生在班级中都负责一定的事情，大家都为班级负责，给以表现自我的机会。用民主管理的方法，这有利于班级的管理。

比如，高二刚刚开始，我就让班里所有学生争做班干部，并鼓励他们珍惜机会，努力学习并敢于、善于表现自己的才华，为班级争得荣誉，重新塑造自己。同学们有了当“官”的机会，履行班干部的职责，让其既体会到荣誉感，又受到压力，这是龙就要过江的感觉。由于他们从严要求，不断克服缺点，积极向上，他们的才华显露了，人格美了，形象改变了，信心增强了，人们的偏见少了，从而达到了思想转化的效果。由于我坚持学生争做班干部的制度，半期以来，我班上的班风、学风有真正走上了正轨，原本思想落后、成绩较差的学生积极性也调动起来，已经形成了蓬勃向上、团结进取的良好班级氛围。

在高中班主任工作实践中，我非常重视班干部的人选工作。特别是在本学期半期考试后改选班干部之前，细心观察每个学生的表现，认真分析每个学生的性格、特长、品质、能力等情况，精心物色有组织协调能力，有吃苦耐劳精神的合适人选。在选举班干部之后，高中班主任要用其所长，避其所短，在工作方法和工作态度上给以指导，充分发挥各自的优势，经过选拔上任的班干部，他们工作负责，不仅遵守校纪校规，而且热心为班级、为同学服务，起到了率先垂范作用。他们在班级各司其职，各尽其责，相互配合，相互协作，各项工作各级主动，班级管理有声有色。

四、爱生如子，坚持一视同仁原则

泰戈尔说：“歌声在空中感到无限，图画在地上感到无限。”我认为，教育在爱中感到无限。高中学生要比初中学生更懂得爱，更需要爱。他们在逐步走向成熟的过程中，一方面表现出比较成熟、自信、顽强等，但另一方面有比较脆弱，遇到困难容易退却，这就需要老师的关爱，使他有战胜困难的决心和勇气。特别是那些问题学生，他们平时听到的多是批评，他们最缺乏别人的理解及老师的爱。因此，高中班主任不仅要在学习上，而且还要在生活上、思想上关心他们，爱护他们，使他们感到老师可亲。

比如，有一天下午放学后，我下班回家，突然看见路边围着一群人，吵吵闹闹的。发生了什么事？我挤身探头一看，不好！只见一个陌生的小伙子气势汹汹，正在边骂边扭打我班的一名学生，该学生正哭丧着脸，面色灰白。我紧张极了。心想，出面管吗，自己会吃亏的；不管吗，学生会受伤害，事情又发生在校外，高中班主任不管，谁管？不行，再不管会闹出大事的。这时，强烈的责任感驱使我不顾一切地冲是去拦阻。我对陌生小伙子说，如果我的学生错了，是我高中班主任工作失职，教育不够。我向你陪理道歉；如果问题出在你这，对不起，请你住手，今后不允许横行霸道。陌生小伙看到我的态度十分明确，便悄悄地溜走了。而我的学生却泪流满面对我说：老师，我打架，你道歉，我服你了。今后，我再也不惹事了。只有“亲其师”，才能“信其道”。子女怕父母偏爱，学生更忌老师偏爱，瞧不起他们。

高中班主任必须注意学生这一心理，要一视同仁。比如：在流感时期，我班一名学生发高烧不能坚持上课，于是我亲自陪她到医院去打针买药，并垫付医药费，在治疗期间给予更多关心和照顾，及时帮助她，建立起了一种互爱和谐的师生关系。当学生家中有困难时，我就加倍的关心他们，帮助消除他们的思想包袱，用真情感动他们。有付出就有所得。记得前不久我得了重感冒，很多学生发短信来问候并叮嘱我平时一定要保重身体，这使我无不为之动情。无论是学习上还是生活上，老师应常去关心、照顾学生，那怕是简单一句问候，在学生心中都会产生很大的波澜。高中班主任应学会利用这一点，及时发现那些需要关爱的同学，及时献上一个真诚，那将是对学生的最好奖励。

五、细化常规管理，常抓狠抓不懈

细化班级管理工作，是高中班主任做好班级管理工作的重要举措。高中班主任首先要制定一套班级管理制度（学生认可的），按照班级管理制度对学生实行量化管理，该奖则奖，该罚则罚，奖罚分明。班级管理工作中，针对每个学生的学习、纪律、卫生、“两操”（包括课间操和眼保健操）等各方面的情况要做到每周一小结，每月一总结。当学生在某些方面做得不到位的时候，班主任要及时地提示、教育、引导，有的放矢地开展工作。但在加强教育、引导的同时，一定要讲究方法，因人而异。当然，对于学生所犯错误班主任千万不能睁一只眼，闭一只眼，但也不能大声呵斥，予以白眼，这样容易把学生推到老师的对立面。而心平气和地与学生促膝谈心，以平等的朋友关系对待他们，用诚恳的话语打动他们，用真挚的情感感化他们，往往会取得事半功倍的效果。

比如：在高二开学不久，我收到班上学生的一条短信，其中主要是反映我班某学生上课、自习总喜欢睡觉，晚上睡觉休息时用手机上网玩游戏、听音乐，经常看小说，耽误了学习，影响了班级风气。有一个周六下午我预约该学生到我办公室，同他推心置腹地谈心，指出他的缺点、错误，但他却矢口否认。我猛然之间意识到，做人的思想工作，不是一朝一夕的工夫。于是我客观地分析了该学生形成某些恶习的顽固性。同时我又根据自己的一些经验，认识到对这样的学生只能付出更大的耐心和更多的诚意，并且要伴之以科学有效的教育方法。这样，我隔三差五地约他谈心，心平气和地指出他的错误行为和做法，告知他既违反了班级规章制度，又违反了《中学生日常行为规范》，他逐渐意识到自身的错误行为，下决心向我保证要深刻检讨自己、反省自己。经过数次教育，该学生确实端正了思想，把精力和时间全投入到学习上来，学习成绩在入学时较差的基础上有了明显的进步。

此外，当学生在纪律、学习方面进步时，当学生积极参加班级活动，热心为同学服务时，当学生主动参加学校组织的运动会和体育节时，班主任都要给予表扬、鼓励。量化管理极大地调动了学生学习的积极性和参与各项活动的热情，强化了学生的纪律观念、竞争意识，促使学生严格要求自己，逐步完善自己，提高自己，同时促进了好的班风的形成与巩固。

对于班级管理工作，高中班主任一定要有耐心和顽强的毅力，始终保持“锲而不舍，金石可镂”的态度，坚持反复抓、抓反复，常抓狠抓不懈。从学习、纪律、“两操”等各方面，耐心持续地做好学生工作，努力使学生的思想言行、学习态度、纪律观念等稳步提升，一步一个脚印朝前走。

总之，通过高中班主任工作的学习和实践尝试，我的心得体会颇多。做好高中班主任工作，这是一门很大的学问，在高中班主任工作方面我虽然取得了一些成绩，但仍然有很多内容和形式的东西需要进一步改进、完善。我想，通过自身孜孜以求的学习，高中班主任工作一定会得到不断地提高、再提高，完善、再完善。

第四篇：姚志明“中国梦”

我的“中国梦”，我的“教育梦”

长兴四小姚志明

梦是一个人头脑中的虚幻，而中国则是我们成长发展的现实之地，“中国梦”将二者很好的结合在了一起。对于中国梦的理解和体会还是从学习党的十八大会议精神以及总书记在参观《复兴之路》后作的关于“中国梦”的重要讲话说起。

梦想往往是对未来生活的憧憬和向往，是为实现幸福生活积淀的最初计划。十八大，决定了我们下一步幸福的到来；十八大，给了我们每个中国人一个“中国梦”。中国梦与“美国梦” 不同，“中国梦”是个人的，是国家的，更是民族的。面对奋斗征程中的坎坷与挫折，我们的中国梦没有破灭；面对人世遭逢的巨大自然灾难，我们的中国梦没有破灭。一代代的中国人，怀揣着梦想，追逐着梦想，挺直了脊梁，憋足了一股劲，胼手胝足，顽强奋斗，走出苦难，走向辉煌。

在中国这个大家庭里每个人扮演不同的角色，他们的梦想就不同。我也是这个大家庭中一份子，是一名普普通通的小学教师，我的梦想自然离不开自己从事的教学工作。

教师是学生成长路上的引路人，是学生人生远航的明灯，教师的思想境界直接影响着孩子们，因为学生都有向师性，都希望得到老师的表扬和鼓励。所以，教师要做一个有理想的教师，为祖国的繁荣富强，为早日实现中国梦，教师应尽心竭力工作，用心思考未来，怎样的人才才能使社会和谐，使我们人类美满幸福的生活。为了实现“中国梦”，我要做这样的教师：

一、兢兢业业的老师

比起昨天来，今天的思想境界是不是有所提高？备课是不是更认真了？上课是不是更加精彩？课程是不是更加丰富？教学方法是不是更好了？„„每天日我都自省吾身。虽然每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天自问，坚持不懈，我便能不断找到自身的不足，每天进步一点点，完善自己的专业素养。

二、充满爱心的老师

只有充满爱心的老师，才能培养出德才兼备的好学生，只有这样的好学生才是祖国的栋梁之才。叶圣陶老先生曾如是告诫我们“小学生如嫩苗，逢雨露则欣欣向荣，遭霜雪则生机尽失”。这是告诉我们“爱心”是架起沟通师生心灵金桥的最好介质。只有爱心的培训才有师德的提升，只有爱心才能唤醒爱心，只有爱心才能滋润爱心。爱学生就必须走进学生的情感世界，把自己当做学生的朋友去感受他们的喜怒哀乐，老师对学生真挚的爱是我们感染学生的情感魅力。爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。老师只有爱学生才能培育出国之栋梁，才能使教育最大限度的发挥作用。可以说，爱学生是教师职业道德的根本。当我们感悟到了这一层，师德的镜子就擦亮了。

三、认真负责的老师

只有认真负责的老师，才能培育出有责任感的学生。因为老师是学生学习的榜样。只有认真负责的老师，家长才会放心把孩子交给你，学习才会信任你。在上每一节课之前，我总是认真准备，不但备教材，而且备学生，把自己当成学生的引路人，把课堂的主阵地还给学生。我带着愉悦的心情走进课堂。我总是不断提醒自己，上课时尽量把自己最富活力、激情和热情的一面勇敢展现在学生面前，和孩子们一起学习，一起进步。

四、创新精神的老师

要做一个富有创新精神的老师，必须勤于学习，不断充实自我，完善自我。只有富有创新精神的老师，才能培育出富有创新精神的学生。创新的人才靠教育，创新素质的发展需要创新的教育来培养。而创新同样离不开“人类灵魂的工程师”。从这个意义上来说，创新，是老师首要的必备素质、不可或缺的素质。要培养学生的创新能力，老师自身就必须做名创新的老师。

作为老师的我，面对这场世纪盛会，我无比激动，无以言表，同时深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重。我充分认识到了教育是民族复兴的基石，要教育优先，才能建设人力资源强国。在以后的教学工作中我要始终坚持党的性质和宗旨，立足平凡岗位，争做优秀教师。我要感谢这个伟大的时代，我更因自己是培养时代人才灵魂的工程师而骄傲和自豪，做老师让我倍感幸福和荣耀。为了实现自己的中国梦，做一名人民满意的教师，为推进社会主义建设贡献出我们的一份力量，为教育的发展、国民素质的提高、人民生活富裕多发一份光多发一份热。

第五篇：2009工作总结姚君

范文居()

2009工作总结姚君

今年的工作主要从如下二方面内容作总结：

一：日常管理工作内容

财务管理工作：重点是财务制度完善，和以往一样，针对以前的管理制度，结合08年工作实际和社部09年工作要求，对财务管理制度进行调整，今年主要对资金管理和发票管理增添了内容，对＂五大问题＂的清理工作进一步明确要求，通过对业务部门的培训，灌输财务知识，了解财务管理工作目的和要求，及财务管理工作的重要性。完善09年财务人员岗位工作标准，通过制度来规范每个财务人员的工作方法，平时加强对各人工作质量的检查，监督其核算质量，减少和避免差错的发生，把工作差错与奖金挂钩.坚持财务例会制度，加强财务人员的素质教育，做到秉公办事，提倡既要为部门服务好又要对业务部门经营情况进行监督，做到监督和服务二不误，通过与同行的交流学习，做到了取长补短，不断提高自己的业务能力。平时经常与税务部门有关人员沟通，及时了解税务的一些新要求，并贯彻到日常管理中，避免税务风险。进一步加强成本费用的控制措施，做好与业务部门沟通协调工作，使整个财务管理制度能得到顺利实施。

会计核算工作：根据上年工作中发现的问题，在今年的工作中进行纠正，有的在今年的岗位工作标准中进行完善，有的通过口头或每月的办公例会进行传达改进，提高每个会计人员的核算质量。特别是对税务审计和年报审计提出的问题，在日常核算过程中就进行完善或弥补，根据本公司实际情况和目标，通过合理避税，每月要处理一些疑难问题，这些工作表面上是看不出，但要耗费不少精力，真是叫有苦难言，做好无锡康辉和江苏康辉二公司之间财务数据的平衡工作，达到既要完成社部、总社目标要求，又不增加公司税务负担，在工作中一切以减少公司费用支出为目标，以达到减费增效目的。

外部协调工作：主要是与税务有关方面的人员进行联系和沟通，通过交流把一些我们旅游行业特殊性让他们能够得到了解，同时理解到我们有些管理工作的难处，目的是能够得到他们的理解和支持，顺利完成税务审计工作和总社年报审计工作，合理处好一些问题，不留后遗症，使大家都满意，经常与税务专管员进行联系，做到他们能主动关心和指导我们，能为我们出主意。

入境游工作：由于众所周知的一些原因，包括一些以前做得较好的旅行社都做得都不好，有的甚至是大幅下降，而我社也不例外，除了新成立的亚大部外，其余三个部门都出现了亏损，虽然他们已经尽了自己的能力努力去做，但由于市场的不景气，客源不多，毛利又太低，达不到盈利点,不得不背上亏损的包袱，像亚大部还是靠内宾的国内游和出境游来维持盈利，好在下半年9月开始入境游市场得到恢复，人数有所上升，但还没有达到一定规模，经济效益还没有体现出来，通过今年下半年的努力，明年我社的入境游工作一定会有大的收获，主要由于世博会期间，上海及周边地区的房价上升，使我们无锡地接优势将得到体现，来锡逗留人天数将得到上升,我社明年无锡地接人数会有历史性的突破，明年主要是稳定发展日本客源市场的同时发展韩国市场，争取地接人数达到5万人以上。

二：在后工作中需要提高和改进方面的内容

管理制度方面：和其他管理制度一样，财务管理制度需要不断提高和完善的过程，今年由于搬家的因素，使全社办公费用大幅上升，随着有些费用逐步开始 免责声明：本站文档资料均为网上搜集整理而成，不保证其内容的合法性、正确性或可靠性。

范文居()

计提，明年的管理费用还将增加，如果不采取措施，公司将面临很大压力，明年重点要对费用加强控制，通过预算管理，来达到减费增效的目的，加强发票管理和资金管理来经营风险，配合社部经营目标做好财务管理制度建设的配套工作。

财务核算方面：加强内部核算是企业走向成熟的标致，不断学习好的经验和核算方法，提高财务知识，加强财务基础管理工作，保障财务核算质量，为业务部门提供准确、及时的财务信息，一方面对有些费用要细化到部门，另一方面要提高核算质量，做到真实体现部门经营情况；对资金管理不力的部门，明年社部将不给予垫付资金。另外对每个财务人员要经常敲警钟，避免不必要的会计分录差错。根据新的会计准则，对会计核算和科目设置进行调整，以及时适应新准则的核算要求，避免不必要的税务风险和会计核算风险。另外对业务部门服务意识差的个别财务人员要进行教育，不要在监督的同时忘记为部门服务的意识。

“五大问题”清理工作：要把五大问题清理工作作为主要工作来抓，做每个季度清理一次，清理的数据要准确全面，使我社的经营得到真实反映。同时让每个员工都知道票据管理的重要性；对本公司发票和团款收据，做到半年清理一次，使团款及时收回，避免坏帐的产生。通过资金的有偿使用，不断加强员工的筹资意识。

姚君

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