年度村级目标考核内容及评分标准

第一篇：年度村级目标考核内容及评分标准

年度乡对村考核内容及评分标准

（一）党务工作（15分）

1、重大决策贯彻落实执行情况

2、农村党员村级远程教育管理工作

3、组织建设工作

A、搞好班子团结，班子团结奋进的记10分，班子存在矛盾，勾心斗角的酌情扣分。

B、做好党费收缴工作，按组织部门核定数额收缴上交的记5分，未完成不记分。

C、做好党员发展工作记5分，全年未发展党员或未按要求发展党员的不记分。

D、定期召开党员会议，组织党员活动或上党课，充分发挥党员队伍作用，计划周密，活动内容丰富的记5分，否则酌情扣分。

4、纪检工作

A、廉洁自律，严格遵守党纪、政纪及廉政准则有关规定，无行贿受贿，索、拿、卡、要和乱摊派现象的记15分，发现一起扣10分。

B、不参与黄、赌、毒等不法活动，品行端正，形象良好的记10分，否则每发现一次扣10分。

C、农村党风廉政建设及党务公开

5、党报党刊征订、分发工作

6、工会、青年、妇女、老协、宣传工作

A、每村有一个固定宣传栏并经常更换宣传内容的记5分，否则不记分；

B、老协工作做到“四有”（有机构、有场所、有活动、有牌子），达到要求的记5分，每缺一项不计分；

C、完成乡下达的报刊订阅任务记5分，未完成的酌情扣分，未订阅不记分。

D、青年工作有序进行，有团组织，积极开展团员、青年活动的记5分，未建立组织和无组织活动的不记分；

E、积极开展妇女工作活动的记5分，无专职干部不记分。

（二）农业工作（20分）

1、柠檬产业

2、新技术推广

3、畜牧业工作

4、项目建设工作

A、积极配合乡农办做好相应工作，抓紧粮食生产，推广良种良法，发展特色农业。每村不少于20户以上特色农业典型，无典型户扣20分；抓好养殖户的强制防疫工作，协助工作不力的扣20分，发生重大疫情不记分；抓好农田基本建设和防汛、抗旱工作，按农业部门安排完成任务，未完成一项农田基本建设的扣20分。

B、土地管理科学，规范合理的记20分，全村无滥占耕地、未批先建、自批不报的现象，否则此项不记分。

C、抓好林业、林政管理，继续深入推进林业产权制度改革和退耕还林工作，无乱砍滥伐、毁林、新增荒山现象，做好森林防火工作的记20分，发生山火且在2小时内未组织扑灭的扣20分，全年累计发生2次山火取消年终考评资金。

D、抓好交通、路政管理记20分，要保护和维修好现有的道路设施，对人为损坏道路的酌情扣分，对占路为市，造成公路交通阻塞，造成不良影响的酌情扣分。

（三）计划生育工作（15分）

1、计生率

2、社抚费的征收

3、妇查工作

4、节育措施

5、奖扶工作

6、计生三结舍工作

7、照顾生育

8、报表

9、基础人口信息清理

A、计育率达到县规定的90%以上记30分，低于县标准的不记分，按月到计育办报出生，未按月报表的，取消计育得分，出现瞒报出

生的，每人次扣20分，出现1例多胎或计育率未达标的对该村计育工作实行一票否决。

B、出生率、节育率、性别比等达到县级规定标准得30分，达不到标准的不记分；

C、环孕检率达到县规定的95%以上记30分，每低1个百分点扣10分，当月安排的综合透环率达不到85%的不记分，未完成乡下达的透环任务，每缺一例扣1分，依此类推（可以得负分），计划生育手术及时率达90%以上，每低1个百分点扣5分。

D、切实做好迎检工作，各类迎检合格记30分，在省、市、县检查中得了倒数一、二名和不达标的，扣100分。

E、建立科学的帐、卡、册管理制度，有档案室记30分，帐、卡、册出现差错，每处扣2分，按时出席计育例会，缺席一次扣20分。

（四）依法治理工作（20分）

1、综治工作

2、维稳工作

3、信访工作

4、普法工作

A、村级治保组织健全，能正常开展治安防范工作，配合综治部门工作的记30分，工作被动，不配合的酌情扣分。

B、充分发挥村级调解组织作用，深入开展矛盾纠纷排查调处活动，坚持三天一排查，把各类矛盾化解在萌芽状态，积极配合乡司法办、综治办工作的记30分，工作不积极主动的酌情扣分，凡因排查不力导致发生影响稳定的事件，上交到乡级调处的每起扣5分，上交到县级调处的每起扣10分，发生一起民转刑案件扣200分。

C、无越级上访，全村无到县以上上访，出现一次3人以下赴县上访或赴县异常个访的扣40分，出现一次3人以上赴县上访的，扣100分，出现一例3人以下赴市集体或赴市异常个访的，取消全年考评奖金，发生一起赴省以上上访取消全年考评奖金，并向党委、政府写出检查。

D、杜绝发生群体性事件，通过排查发现苗头，村干部未及时做好工作，又不及时报告，导致发生一起群体性事件扣50分，处置不当，在县、市造成恶劣影响的，对该村整个工作实行一票否决。

E、认真推广农户与政府安全稳定双向承诺制度及和谐“110”知晓率、问题解决率，推广面达到100%，记10分，按制度及时解决群众问题记10分。否则酌情扣分。

F、治安状况良好，严控“黄、赌、毒”现象，将同“法轮功”等邪教斗争纳入基层组织建设和综合治理工作之中，积极开展反邪教宣传活动，凡“黄、赌、毒”现象严重或发生一起“法轮功”及其他邪教人员非法活动的，扣50分。

(五)民政工作（15）

1、殡葬

2、村务公开

3社会救助、城乡低保工作

（六）文教卫生工作（5分）

1、新合工作

2、职教工作

3、小额农村保险工作

A、村有图书室、文化活动室等，制度完善，安排有序，定期开展活动，深得群众喜爱的记10分，否则酌情扣分。

B、全力抓好教育工作，适龄儿童入学率100%，巩固率100%，小学升初中入学率100%，巩固率98.8%以上，校园周边200米内无游戏厅、歌舞厅、桌球室、危险行业作坊，无安全隐患，积极改善校舍条件，校园环境优美，教学配套设施齐全，记20分，如未达到要求，分内容酌情扣分。

C、积极配合新农村建设，村容村貌整洁，改水改厕等工作到位，设有固定垃圾倒放点，村道洁净，达到要求的记10分，否则酌情扣分。

D、新型农村合作医疗工作机构、制度健全，有专职人员，工作方法有特色、有亮点，记10分，如未达到要求的酌情扣分。

（七）武装工作（3分）

A、民兵营连部建设，要求有办公场所，有相关制度及工作计划，办公集中，制度完善，计划周详的记10分，不合要求的扣10分。

B、加强民兵组织建设，按要求完成民兵整组工作计划记5分，不合格的不记分。

C、抓好民兵训练工作，按分配名额足额到位参训的记5分，借故不参加，人数不到位的不记分。

D、完成新兵征集任务，记5分，未完成不记分。

（八）农村资金使用工作（5分）

A、安全使用全年震损资金，有不良反映的扣除20分。

B、按月及时到村级代理室报帐，否则每拖延一次扣10分。

C、抓好民政工作，五保供养安排妥当，救灾救济钱、物按时到位，分配合理，否则酌情扣分，造成群众意见大的扣20分。发现一处不到位，取消全年奖金。殡葬改革工作，未实行火化，发现一处未上报扣20分。

（九）中心工作（5分）

A、按需办公，日常工作正常运转，各项制度齐全，已建的村办公室布置美观，否则酌情扣分；

B、按要求完成好乡党委、政府交办的工作，未完成交办任务的扣25分，如中心工作被动接受，且效果差，影响全乡整体工作水平，则取消全年考评资金。

C、城乡环境综合整治工作

（十）会议出勤（5分）

按要求参加县、乡召开的各种会议，每缺一次扣10分，每迟到一次扣5分，支部书记、村主任外出2天以上须向党委书记、乡长请假，其他村干部外出2天须向分管领导请假，否则缺岗一天扣5分。年终考评考核领导小组考评出各村的分值，并计算出各村的考评资金，在年终进行一次性发放。

第二篇：考核内容及目标

课程考核 的 内容及目标：

：

第一章绪论

一、考核知识点

1．行政法的概念

2．行政法关系

3．行政法的基本原则

4．行政法在法学体系中的地位和作用

5．行政法学的发展及其学科体系

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政、行政法、行政法律关系、监督行政法律关系的概

2．行政法律关系的构成要素、分类

3．行政法在法学体系中的地位和作用

4．行政法学的发展及其学科体系

（二）理解：

1．行政法权的特点

2．行政权力与公民权利的关系

3．行政法的分类

4．行政法的作用

（三）掌握：

1．行政法的特点

2．行政法的渊源

3．行政法律关系的特征

4．监督行政法律关系的特征

5．行政法的基本原则：行政合法性原则、行政合理性原则和行政应急性原则。

第二章 行政法律关系主体

一、考核知识点

1．行政法律关系主体概述

2．国家行政机关

3．被授权的组织与受委托的组织和个人

4．公务员

5．行政相对人

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政主体、国家行政机关、公务员、行政授权、行政委托行政相对人的概念

2．几种有关国家行政机关类型的划分方法及理论思考

3．行政机关以外行政主体的具体形态

4．接受委托的组织和个人

5．西方各国公务员的概念和范围

6．行政相对人的公法行为

（二）理解：

1．国家行政机关与相关概念的区别

2．具有行政主体资格的国家行政机关

3．公务员法律关系的含义及其内容；其发生、变更和消灭的各种情况

4．公务员的权利、义务、责任及其救济途径

（三）掌握：

1．行政主体及其所享有的行政职权、行政职责

2．国家行政机关的特征

3．行政授权与行政委托的特征；以及被授权组织与被委托组织的区别

4．我国公务员的范围

5．行政相对人在实体法上的地位和在程序法上的权利

第三章

行政行为概述

一、考核知识点：

1．行政行为的涵义与特征

2．行政行为的内容与效力

3．行政行为的分类

4．行政行为的成立及合法要件

5．行政行为的无效、撤销与废止

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政行为的概念和内容

2．行政行为的生效规则

（二）理解：

1．行政行为的分类

2．抽象行政行为与具体行政行为的划分标准

3．行政行为的效力

4．行政行为撤销的条件及法律后果

5．行政行为废止的条件及法律后果

（三）掌握：

1．行政行为的特征。

2．行政行为的成立要件

3．行政行为的合法要件

4．行政行为的无效及其条件、法律后果

第四章

抽象行政行为

一、考核知识点：

1．抽象行政行为概述。

2．行政立法行为

3．其他抽象行政行为

二、考核要求：

（一）了解

1．抽象行政行为的概念和分类

2．行政立法的概念和分类

3．其他规范性文件的概念和作用

4．制定其他规范性文件存在的主要问题

5．完善其他规范性文件的程序

6．对其他规范性文件的监督

（二）理解：

1．行政立法的主体及其权限

2．行政立法的原则和立法程序

3．对行政立法的监督

4．其他规范性文件的特征

（三）掌握：

1．抽象行政行为的特征。

2．行政立法的立法性质

3．抽象行政行为有效成立的要件

第五章 具体行政行为

一、考核知识点：

1．行政命令

2．行政征收

3．行政许可

4．行政确认

5．行政监督检查

6．行政处罚

7．行政强制

8．行政给付

9．行政奖励

10．行政裁决

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政命令的概念、作用及其局限性

2．行政征收的概念、内容与分类

3．行政征收的概念、方式与程序

4．健全我国的行政征收制度

5．我国理论界对行政许可的界定

6．行政许可的概念、性质和作用

7．行政许可设定的基本理论问题

8．行政许可的主体、种类

9．行政许可的程序；对行政许可的监督检查

10．行政确认的概念、主要形式、基本分类和作用

11．行政监督检查的概念、作用、分类和程序

12．行政处罚的概念、执行程序。

13．行政强制执行的概念及与其它相关概念的区别

14．行政给付的概念、作用和程序

15．行政奖励的概念、内容、形式和程序

16．行政裁决的概念及与其它相关概念的区别

17．行政裁决的概念、种类和程序

（二）理解：

1．行政命令的分类

2．行政征收与其它概念的联系和区别

3．我国行政许可法对行政许可的界定

4．行政许可的范围，我国行政许可法规定设定行政许可应遵循的原则、设定的依据 1.行政监督检查的方法

6．行政处罚的分类与形式；行政处罚的适用；行政处罚的程序；简易程序与一般程序

7．行政强制行为的种类

8．行政给付的内容与形式

9．行政奖励的构成要件

（三）掌握：

1．行政命令的特征

2．行政征收的特征

3．行政确认的特征

4．行政监督检查的特征

5．行政处罚的特征；行政处罚的原则

6．行政强制的特征

7．行政给付的特征

8．行政裁决的特征

9．行政奖励的特征

第六章 行政合同

一、考核知识点：

1．行政合同概念特征

2．行政合同的种类与作用

3．行政合同的缔结、变更和解除

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政合同的概念和作用

2．国外行政合同制度一般情况

3．行政合同终止的情况

4．行政合同纠纷的解决途径

（二）理解：

1．行政合同的特征和种类

2．行政合同缔结的原则和方式

3．行政合同履行的原则

4．行政合同的变更和解除

（三）掌握：

1．行政合同双方的权利与义务

第七章行政指导

一、考核知识点：

1．行政指导的概念与特征

2．行政指导的种类、意义与作用

3．建立、健全我国的行政指导制度

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政指导的概念与分类

2．日本、美国、德国等国家行政指导制度的特点

3．构建我国行政指导制度的对策和建议

（二）理解：

1．我国在市场经济的条件下建立、健全行政指导制度的必要性

2．目前我国行政指导在法律规定和行政管理实践中存在的问题

（三）掌握：

1．行政指导的特征

2．行政指导的意义

3．行政指导在我国行政管理中的作用

4．我国行政指导的法律规定及其特点

第八章行政程序法

一、考核知识点：

1．行政程序法概述

2．行政程序法的历史发展

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政程序的概念和种类

2．行政程序法的概念

3．外国行政程序法的历史发展阶段

4．我国行政程序法的状况

5．关于行政程序法基本原则的各种观点

（二）理解：

1．行政程序法与行政实体法的关系

2．《行政处罚法》对行政程序的规定

3．《立法法》对行政程序的规定

4．《行政许可法》对行政程序的规定

（三）掌握：

1．行政程序法的作用

2．行政程序法的基本原则及其内容

3．行政程序公正原则中的回避制度

4．行政程序公正原则中的合议制度

5．行政程序公正原则中的辩论和听证制度

6．行政程序公正原则中的专家咨询制度

7．行政相对人参与原则中的表明身份制度

8．行政相对人参与原则中公开、告知和说明理由制度

9．行政相对人参与原则中陈述、申辩程序、听证程序和调查程序

10．行政程序中效率原则的时限、时效的制度

11．行政简易程序的适用

第九章 行政违法与行政责任

一、考核知识点：

1．行政违法

2．行政责任

3．行政责任的种类与方式

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政违法的含义和分类

2．行政主体承担行政责任的具体方式

3．行政不当的概念

4．行政责任的概念

5．公务员承担行政责任的具体方式

6．行政相对人承担行政责任的具体方式

7．行政侵权责任的概念

8．行政责任免除的情形

（二）理解：

1．行政违法的特征及法律效果

2．行政不当的特征及法律效果

3．追究行政责任的必要性

4．行政责任的追究和免除；行政责任的追究的原则

（三）掌握：

1．行政违法的构成要件

2．行政责任的特征

3．行政责任的构成要件；行政主体及公务员行政责任的构成要件

第十章 国家赔偿与国家补偿

一、考核知识点：

1．国家赔偿法概述

2．国家赔偿责任的构成 3．行政赔偿

4．国家赔偿的方式、标准和费用

5．国家补偿

二、考核要求：

（一）了解：

1．国家赔偿法的概念和性质

2．行政赔偿的概念、行政赔偿请求人的资格及范围

3．行政赔偿义务机关的确定

4．国家赔偿的方式；国家赔偿的计算标准；国家赔偿费用的来源和支付与管理

5．国家补偿的种类；国家补偿的程序

6．国外国家赔偿制度的历史与现状：法国、德国、美国、英国、日本等国国家赔偿制度的特点

（二）理解：

1．国家赔偿与行政赔偿、国家补偿、民事赔偿、司法赔偿及公有公共设施致害赔偿的关系 1.国家赔偿法的作用

3．国家补偿的性质

4．行政追偿的程序

（三）掌握：

1．国家赔偿责任的构成要件

2．行政赔偿的特征、范围；国家不承担赔偿责任的情形

3．行政赔偿程序的含义；单独提出行政赔偿请求的程序；一并提出行政赔偿请求的程序 1.行政赔偿诉讼程序

2.行政追偿

3.行政补偿

第十一章 行政复议

一、考核知识点：

1．行政复议概述

2．行政复议法律关系

3．行政复议的受案范围和管辖

4．行政复议的程序

二、考核要求：

（一）了解：

1．行政复议、行政复议法律关系、行政复议受案范围、行政复议管辖的概念

2．行政复议制度的产生和发展

3．行政复议法律关系的发生、变更和消灭

（二）理解：

1．行政复议的作用和意义

2．行政复议法律关系的主体；内容；客体

（三）掌握：

1．行政复议的概念及其特点

2．行政复议的基本原则

3．行政复议法律关系的特点

4．行政复议受案范围的种类

5．行政复议管辖的种类

6．行政复议程序：行政复议申请；受理；审理；决定；决定的执行

7．行政复议决定的依据

8．行政复议中的法律责任

第十二章 司法审查

一、考核知识点：

1．司法审查概述

2．司法审查的原则

3．司法审查的对象与范围

4．司法审查的主体及其管辖

5．司法审查参加人

6．司法审查的标准

7．司法审查的法律适用

8．司法审查的审理程序

9．司法审查的判决、裁定与决定

二、考核要求：

（一）了解：

1．司法审查的概念、主体和审判组织

2．司法审查中原告资格及其转移；类别

3．司法审查中的共同诉讼人

4．司法审查中的代理人

5．司法审查参加人概念和范围

6．司法审查中第三人的概念和类别

7．司法审查裁定的概念及特征

8．司法审查判决的概念和种类

（二）理解：

1．司法审查的作用

2．司法审查的宪法依据和理论基础

3．司法审查的对象与内容

4．司法审查决定的概念；种类；适用范围；司法审查决定的形式；司法审查决定的效力

（三）掌握：

1．司法审查的概念及构成要素

2．司法审查的一般原则和特有原则

3．司法审查的受案范围；司法审查的排除范围

4．司法审查管辖的概念及其确定

5．司法审查的审理程序：一审程序；二审程序；审判监督程序；一审程序；

6．司法审查中被告资格及其转移；类别；被告的诉讼权利和义务

7．司法审查的标准：合法性审查标准；合理性审查标准

8．司法审查的法律依据；“参照规章”；、司法审查中法律规范冲突及其选择适用

第三篇：2015民政工作目标考核内容

2015民政工作目标考核内容

一、社会救助

（一）城乡低保。

1、申请受理登记簿。

2、低保折发放登记。

3、认定审核通知书。

4、入户调查表（成册）。

5、每月动态（清户、新增、变动）。

6、低保、高龄、失能半失能、低收入明细。

7、农村低保两级申请制度落实情况。

（二）医疗救助。

1、医疗救助政策宣传（如，低保符合比例提高到80%；低收入报销病种扩大到17种）。

2、返回医疗救助档案退交个人记载。

3、接收、上报医疗救助档案记载。

4、下发医疗救助款通知单存档。

5、医疗救助乡级入户调查原始记录。

（三）临时救助。

1、临时救助申请审批表及佐证材料。

2、日领取临时救助记录表。

3、临时救助月汇总表。

（四）五保供养。

1、申请五保登记记录。

2、五保户入户调查表。

3、五保户入户复查表。

4、各村民主评议记录。

5、新增五保公示照片。

6、新增五保明细。

7、五保清户明细。

8、五保折发放记录簿。

9、2015年五保明细。

（五）流浪乞讨人员救助。

1、对本辖区内流浪乞讨人员及时救助、妥善安置。

2、对异地或无法查清户籍的流浪乞讨人员及时护送救助管理站。

二、优抚双拥

1、优抚对象（残疾军人、在乡复员军人、“三属”、参战退 役人员、带病回乡退伍军人、60周岁以上烈士子女、60周岁退伍军人）档案齐全，底数清，入网率要100%。

2、各类优抚对象减员情况报表及时、准确。

3、农村义务兵家庭优待金发放手续齐全、程序合理，义务兵入住名册清楚、准确。

三、救灾救济 1、2014年冬寒救助款发放档案（2015年2月）。2、2015年春夏荒救助款发放档案（2015年4月）。

3、入户核实冬春救灾款是否发放到位（抽取2-3户）。

4、《自然灾害应急预案》修订情况。

5、自然灾害信息员三级网络建设情况。

6、灾情发生时，能及时报灾、核灾和救灾，并有影像资料。

7、归档要求。乡镇救灾资金档案归档目录：（1）乡镇政府向县民政局申请救灾款物的报告。（2）县民政局给乡镇的拨付款物文件、拨付资金凭证、复印件、拨付物资手续。（3）村向乡镇申请救灾款物的请示。（4）乡镇分配方案及会议纪要。（5）乡镇给村拨付文件。（6）受灾人员救助补助资金花名册。（7）信用社打折清单复印件。村级救助资金档案归档目录：（1）村向乡镇申请资金（物资）报告。（2）乡镇给村拨付款物文件。（3）受灾人员申请。（4）两委会和村民代表评议。（5）张榜公示照片（要有村民观看公示内容）。（6）受灾人员花名册、领取人签字。

四、社会事务

（一）殡葬工作。

1、全年火化指标完成情况。

2、主要公路、铁路两侧一千米之内“坟包”清理情况。

（二）第十届村委会换届选举工作。

1、换届选举完成情况。

2、未完成换届选举工作的时限及原因。

五、社区建设

1、所有（村）全部建成社区，翻牌工作完成率100%，建有便民服务室，图书室（农家书屋）等。

2、每个乡镇建成2个以上标准化社区，社区办公用房及公益性用房面积在500平方米以上，社区建有：社区标识（外部、内部）、便民服务室、图书阅览室、室内健身室、综合活动室、日间照料室、卫生计生所（室）、室外健身广场等。

六、老龄工作

所有标准化社区必须建有老年协会，有组织、有制度、有牌子和老年活动室。

七、信访工作

1、信访接待是否有记录。

2、落实民政信访接待包保制度情况。

3、年内有无个人、集体到省、市进京越级访。

八、民政宣传

1、民政专业报刊订阅情况。

2、各乡镇民政办全年报2篇以上民政工作信息。

第四篇：2011年依法行政考核内容与评分标准

2011年依法行政考核内容与评分标准

一、提高领导干部依法行政的观念和人事方面情况

（一）提高领导干部依法行政观念和认识情况

1、学习胡锦涛中央政治局第二十七次集体学习重要讲话精神（会议记录+心得体会）

2、贯彻落实《国务院关于加强法治政府建设的意见》和《省政府关于加快推进法治政府建设的意见》（会议记录+下发文件）

3、领导干部学法制度（制度文件+半年一次学习活动）

（二）推进依法行政工作的组织保障机制

1、考核体系纳入依法行政工作（考核文件）

2、会议研究依法行政工作重大事项（会议记录+照片+笔记？+三定方案？）

3、明确依法行政工作第一责任人（关于调整文件）

二、依法行政工作制度建设

（三）科学民主决策情况

1、重大决策咨询论证试行办法（文件+会议记录+征求相关部门意见）

2、风险评估台账

（四）规范行政执法工作制度

1、政府信息公开制度

2、行政处罚自由裁量权使用规则基准制度

3、行政权力网上公开透明制度

4、重大行政处罚和行政许可备案审查制度

5、行政执法案卷评查制度

6、行政执法人员学法培训制度（缺）

7、依法行政示范点工作制度

（五）行政监督制度

1、规范性文件制定、备案和清理制度

2、行政机关负责人出庭应诉制度

3、行政执法评议考核和责任追究制度

4、行政执法投诉处理和回访制度

三、行政管理方式改革情况

（六）建立行政

第五篇：职业生涯规划课期末考核内容及评分标准

2012——2013学年

职业生涯规划课期末考核内容及评分标准

一、考核内容：

1.结合本学期所学内容，并紧密结合自身实际撰写一份《个人职业生涯规划设计书》，要求做大学四年的短期规划。

2.内容要求：虽然只是做四年的短期规划，但是在形式上应该是一份完整的职业生涯规划设计书，应包含自我认知、职业认知、大学生活规划三个部分。自我认知应从兴趣、价值观、技能、气质、性格等方面入手，至少包含三个方面的内容；职业认知至少应该包括对整个就业环境和本专业就业情况的分析；大学生活规划可以从学习、社会工作、社会实践、综合素质拓展、职业素质和技能培养等方面展开，应至少包含以上三个方面的内容。

3.格式要求：一律用A4纸打印。封面自行设计。内文标题用小2黑体，正文小4宋体，小标题加粗，行间距为22磅，页面设置上下左右均为2.5厘米。

4.字数要求：2000-2500字。

5.完成时间：12月20日前交给各任课老师。

二、评分标准

1.期末总评成绩=平时成绩×40%+期末成绩×60%

考勤及课堂表现，两次考勤不到者，本科成绩为0；一次考勤未到者，平时成绩不超过80分。日常课堂表现优秀者可适当加分5——10分。

2.期末成绩：职业生涯规划设计书，满分100分。完整的职业生涯规划书必须包括的内容：自我认知、职业认知、大学生活规划三部分，自我认知部分40分，职业认知部分20分，大学生活规划部分40分。

a、内容完整充实，确实结合自身的情况进行分析，思路清楚，态度认真，给分90——100分。

b、内容较为充实，且无明显的抄袭情况，属自己个人所做，给分80——90分。c、内容一般，有个别抄袭现象，给分60——80分。

d、态度不认真，内容不完整，完全是在应付差事，80%以上雷同或抄袭，给分60分以下，但不得超过总人数的5%。

e、扣分：手写的职业生涯规划设计书减10分；有明显的抄袭雷同或抄袭现象减10——20分，撰写的职业生涯规划设计书不符合作业要求的扣5——10分。

职业生涯规划教研室