2011年安全工作分析总结

第一篇：2011年安全工作分析总结

2011年安全工作分析总结

今年是股份公司基础管理年，在这里我主要结合今年厂里在安全生产方面的一些工作，对我们运行班今年的安全工作进行分析，总结我们完成的工作和取得的成绩，找出存在的差距与不足，并在明年的工作中逐步落实。

主要完成的工作：

1.各项安全目标指标圆满完成今年作业区分解到运行班的安全目标共计5项，其中一般事故、故障、异常、轻伤均为0，安全标准化合格班组要求达标。通过全体职工的共同努力，班组年度各类安全指标均达到目标值，安全标准化合格班组也顺利通过验收成为达标班组。.深入开展反违章工作

为了增强职工安全意识，提高事故防范能力，今年厂里也加强了反违章方面的工作，那么依据厂反违章管理办法相关要求，我们建立的违章档案处罚记录和典型范例违章信息库，对违章现象进行了分类，并进行原因分析和提出控制措施。另外今年我们对班组动态危险源辨识表从六个方面进行了重新修订，并定期组织大家进行学习辨识，确保每位职工都能了解危险因素、风险等级，以便在平时的工作中进一步提高事故防范能力。

3.开展安全专项综合自检自查工作

依据厂里下半年开展的安全专项检查要求，我们也开展了为期4个月的安全综合自检自查工作，并对检查出的问题及时进行整改，如

规范岗位人员的交接班流程和班前班后会内容，复工人员的安全培训考试，完善应急预案相关记录以及安全记录内容和相关人员签字。通过一段时间的检查整改与完善，班组的安全基础工作有了明显的进步。

存在的差距与不足：

1.相关安全文件的学习效果不明显

虽然我们会利用周一安全日活动组织大家开展一些安全活动，如安全规程、事故通报、体系文件、消防安全、道路交通安全等文件材料的学习，但是学习效果还不够显著，主要是人员的主观能动性和安全意识没有得到彻底转变，下一步我们需要在学习方式上进行探索，变被动接受为主动理解，以此提高学习效果。

2.习惯性作业的思想依然存在自从推行标准化作业以来，我们的各项工作都在逐步走向程序化和标准化的道路上来，厂里从明年开始要在全厂范围内全力推行标准化作业的思想已经非常明确，但目前班组职工的习惯性作业思想依然存在，从今年的工作来看，习惯性违章的现象依然没有得到彻底的杜绝，主要体现在劳保用品的穿戴不齐全，交接班过程不够严谨、班前班后会不按规定召开，记录不完善等等。今年我们针对这些问题也开展了一些工作，并取得了一些成效，但问题还是没有从根本上得到解决，部分人员存在思想麻痹和侥幸心理，只有在出了问题受到考核或处分后才能认识到安全工作的必要性。另外从班组长自身来讲，老好人的思想明显，在规章制度的执行力方面存在一定问题，对违章违纪的人员多采用批评教育的方式，没有严格按照规章制度执行，导致一些工作开展起来比较困难。

那么针对以上一些问题，在明年的工作中，我们将进一步加强班组长的责任感，强化制度意识。对每项工作形成计划，层层把关，逐一落实。确保全年任务顺利完成，安全工作再上新台阶。

运行班 2011年12月21日

第二篇：小学安全工作分析总结

小学安全工作分析总结

**小学于5月16日、17日、20日共三次，由学校安全员主持，分别召开了东鲁完小、学校中层以上领导、中心校全体教师的安全工作分析会，针对学校前半段的安全工作安全员进行了一个全面的总结和回顾，并简要汇报了已开展的工作，指出了存在的问题及对策，阐明了今后安全工作努力的方向。会议上校长结合学校实际，传达了全国学校安全工作电视电话会议精神，指出安全工作要摆在学校教育工作的首位，强调了只有学生生命有保障，教学秩序井然的前提下，才可能提高教学质量，并进一步指出学校要坚持安全工作、教学工作两手都要抓，两手都要硬的原则，要求全体教师提高安全意识，强化责任，确保校园环境和谐、稳定。

一、前段安全工作回顾

1、学校安全网络进一步健全。

学校成立了以校长为组长书记为副组长、安全员、教务主任、总务主任、大队辅导员为组员的安全领导小组。学校安全工作实行网格化管理，分工明确，责任到科室、到班、到人。

2、安全工作进一步精细化

在校长的要求下，学校安全工作每月有计划，每周有重点，不断创新活动形式，丰富活动载体。

三月份：

⑴、开学初学校开展以班级为单位，排查学校、班级的教学设备、卫生等安全隐患，增强了全体师生的主人翁意识和责任意识。

⑵、通过校园广播、宣传栏、黑板报、早操集会、班队会等途径向广大师生大力宣传流感、手足口病等春季疾病预防知识，并加强晨午检的督查，有效加强了学生预防疾病的自我保护意识。

⑶、以班级为单位出一期黑板报或手抄报，分低中高三个年级段进行评比。对师生进行了交通安全教育。

⑷、对食堂工作人员进行了消防安全培训，介绍消防安全知识以及灭火器的使用操作，加强了食堂工作人员的消防意识，提高排除隐患的能力、火势较小或火灾早期自救扑灭火灾的能力。

四月份

⑴中心校每班上交一份主题班会教案，东鲁小学每班上交一份宣传作品，进一步提高学生防溺水安全教育的有效性、生动性和多样性。进行评比选送县教育局参评。

⑵早操集会，集中教育和分班级教育相结合，针对性的进行清明节森林防火安全教育，学生明确山林防火的重要性，提高防护山林火灾的安全意识。

⑶为进一步增强全体师生上下楼梯的安全意识，掌握避震和上下楼梯安全应急方法，组织全校师生无预警楼梯疏散演练。

⑷把视频拷贝到各个班级，组织班级观看交通安全教育专题片，增强学生交通安全观念，培养学生文明交通意识。

五月份

⑴落实晨午检，保安加强监督，监控中午回家用餐学生安全，禁止未挂出入证的学生走出校门。

⑵组织教师学习有关学校安全的法律法规，实施安全防范教育，提高教师法制意识和安全防范意识。

⑶维护学校教育教学秩序的安全稳定，加强班级安全管理，加强巡查是否有教师脱岗，抽查班级日志，检查班主任教育是否到位。

二、存在的问题：

1、部分教师安全意识淡薄，存在侥幸心理，归根结底是缺乏责任心，做事马虎。具体表现在：

⑴、有的班主任对布置的工作敷衍了事，不认真对待，对学生的教育不到位。

⑵、有的任课教师存在着脱岗现象，学生在教室，教师在办公室，或者学生在操场，教师在班里，也有一堂课学生分几处，教师明显不能全部监管。

2、存在着安全督查没有完全到位的问题。

⑴、食堂的管理，操作间卫生有明显改善，储存间门未锁，地面不卫生，最大的问题是饭菜的卫生。

⑵、消防设施损坏，没有及时更换：灭火器有几个已过期、一号教学楼二楼缺疏散标志、综合楼一盏应急灯未接电源。

⑶、学生的心理健康咨询较少，学生之间的矛盾排解不够及时。

三、学校目前不能解决的问题

1、接送车通道和学生放学时通道为同一条线路，并且狭窄，弯急。

2、食堂后面围墙较矮，外面容易翻入。

3、一号教学楼围栏未达标准，目前教育局已批，但目前尚未施工。

四、今后工作的方向

牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，严防死守，层层落实，责任到人，对安全工作要小题大做，保持对安全工作的高度敏感性。

1、定期检查、及时更新各项安全设备设施，做到未雨绸缪、防患于未然。检查的内容包括消防栓、灭火器、实验室、食堂、图书室、体育场地、教室等。

2、与班主任多沟通。学校安全工作说到底还要各班主任密切配合才能见成效的，如果没有班主任的配合，就是“三头六臂”也于事无补因此必须多与班主任沟通，及时纠正学生的偏差，防患未然。

3、加强家校联系，借家长会对学生家长进行安全教育，齐抓共管，要求家长认真督促检查子女的安全工作，把安全工作从校内做到校外

**小学 安全办公室

2013/5/20

第三篇：安全工作分析材料

11大队2011年第一季度部队管理

暨安全形势分析汇报材料

尊敬的各位领导：

自2011年以来，我大队在支队党委的正确领导下，紧紧围绕总队下发的“关于在全省部队开展治三松创五无活动”的有关文件精神，通过在日常实践工作中不断总结经验，结合大队以往存在的诸类安全隐患，切实有效的防止了各类安全事故的发生。下面我将大队第一季度安全管理工作形势向各位领导汇报如下：

一、取得的成绩：

1、在思想方面高度重视。

大队领导班子调整以来，专门组织召开了安全工作会议，成立了以大队长、教导员为组长，、、为成员的安全工作领导小组，把安全工作作为全年的重点工作来抓，坚强组织领导，将安全管理构建在每个层面上。加强灭火战斗安全意识。第一季度属火灾频发季节，大队共出警23起，较往年火灾增多，形势严峻。大队秉着稳中求速，安全第一的原则，真正做到了每战一评，针对在火灾扑救工作中存在的安全问题总结经验，提高官兵的安全意识，确保无安全责任事故发生。

2.大队组织官兵原原本本学习新《共同条令》、《安全条例》、《安全工作规定》、《正规化管理规定》等法规文件，确保广大官兵熟知内容、意义和作用，牢记于心、表现于形，不断增强条令和法规意识。建立健全了安全工作管理机制，强化量化考评制度，提高干部工作责任心。增强忧患意识，坚持警钟长鸣，在平时工作中做到干部跟班作业，实行干部负责制，确定谁带班谁负责，谁管理谁负责，谁组织谁负责的原则，与干部的切身利益挂钩，真正把安全工作落到实处。严格官兵日常养成，从言行举止、集合站队、队列集会、营院礼节、会场秩序等日常小事抓起，不断培养令行禁止、雷厉风行的军人作风。对违反部队《安全工作规定》的行为，决不姑息迁就。大队着眼抓根治本、深化教育、提高素质、完善规章、严格制度、从严治警、严明奖惩等多方面入手，提高部队的预防能力。

二、安全上存在的问题及分析

1）官兵思想状况上存在的问题

1.干部军事素质不强，业务技术不过硬，组织指挥能力较弱，不敢喊“向我看齐”、“跟我来”；一日生活制度落实上不到位,自我学习热情不高，自己不会又不愿去学，不了解实际情况又装懂，不能认真学习研究部队条令条例和规章制度，要会用制度管人管事干部没有做好表率作用，执行纪律不坚决。

2、官兵存在讲究吃、喝、穿，盲目追求高消费，盲目搞攀比，不顾自己家庭条件和个人收入状况，看到别人买了什么新颖的东西，自己也想买，没有钱就向战友借，向家里

要，心理极不成熟。

3、不少战士厌倦部队生活，害怕艰苦，怕苦怕累，认为部队的条条框框太多，限制了自己的自由，其表现在于训练场上怕摔打，站岗执勤怕风吹日晒，公差勤务嫌脏、怕累等。

4、不少战士知道自己应该享有什么权利，却不知自己该履行什么义务，一些战士大错不犯、小错不断，也有一些战士老爱跟规章制度打“擦边球”等士官个人和家庭问题增多。

2）部队安全形势工作上存在的问题

1、在灭火救援过程中的安全问题。战斗员安全意识差，在火场上战斗员身上携带的安全保护装备不到位，而盲目的深入火场内部，在火场上通信不够畅通，一些具体的战术措施落实不到位。

2、在平时的训练中的安全问题。在训练过程中没有科学训练，在体能训练中量过大，导致身体肌肉拉伤，脚扭伤，更甚是有骨折的情况发生。在技能训练中，保护人员保护不到位，安全意识淡薄，特别是在塔上项目训练中要切实做好各项安全保障措施。

3、在日常管理中的安全问题。日常管理中不能严格按照条例条令执行，日常执勤备战工作中，对车辆器材检查，补充及维护不及时，造成各种不安全因素；外出执行灭火任务和抢险救援工作中，存在不按照现场作业安全纪律进行，安全意识淡薄，影响了部队日常工作的正常开展。

三、采取相应的整改措施

1、严格落实条令条例、各项管理规章制度和部队一日

生活制度，切实把各项工作做细做到位。

2、加强经常性思想政治教育和心理疏导工作，切实把握住战士思想上的波动，询问了解别的同志和及时找本人谈心。加强学习政治文化知识，要求时刻以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南，加强思想上的控制力和政治上的敏锐力。

3、科学有效地进行灭火战斗，预防事故的发生。火场指挥员要善于运用各种方法，采取各种措施，准确、快速地捕捉火势发展蔓延的信息和可能会出现的各种险情的预兆，特别是在掌握表面现象信息的基础上，注意深层次的了解、决定火势走向和趋向的信息。作出准确的判断，制定有效的战术技术措施。

4、严防训练事故。在进行军事、体能和消防业务训练过程中预防事故发生。落实安全防护措施，训练前，应当做好准备活动和器械装备检查工作，对超过使用年限和不能保证安全的器材装备要及时更换。训练中，严密组织，严格遵守操场纪律和训练器械操作规程，严禁官兵带有情绪参加训练和超强度或体罚训练；对购买训练器械装备要严格把关，健全审批手续，确保产品质量合格。

5、严防车辆事故。加强对驾驶员队伍职业道德和安全行车教育，增强驾驶员的责任心和法纪观念，培养良好的驾驶作风，提高安全行车自觉性；要求驾驶员在开车时必须集中精力，不准吸烟，吃东西或闲谈。要严格遵守交通规则，服从交通管理。严禁超速行车，强行起车，酒后开车，实习驾驶员不准单独行车以及执行灭火救援任务；经常对车辆检查和维修保养，坚持每周进行车辆检查。在出车前，认真检

查车辆方向、制动、灯光等重要部位，严禁带故障出车；行车过程中随时观察车辆运行情况，发现问题及时排除；收车后，对车辆要及时维修，使之处于良好的技术状态。在往返火场过程中，驾驶员应根据季节、气候、道路、昼夜时间等情况，掌握车速、车距和起车时机；战斗员应该在规定位置上坐好，把牢安全抚手。

第四篇：各类安全分析方法总结

PSM、HAZOP、SIL、LOTO、QRA、BBS

PSM—工艺安全管理

工艺安全管理–Process Safety Management（PSM）有别于传统的安全管理，其目的是预防和减缓工艺物料（或能量）的意外泄漏。工艺物料（或能量）的意外泄漏，虽然发生在工艺物料引入生产装置后，但是原因可能涉及到工艺路线选择，工艺设计，选型，采购，安装，验收，调试，生产，应急，维修，变更等阶段，几乎涉及到公司内的所有部门，例如：高层管理，工程，采购，生产，维修，培训，技术，安全等。可以说工艺安全管理涉及面宽，点多，线长。且工艺安全的隐患隐藏深，任何一个环节出现问题，都可能造成工艺安全事故。目前没有一个安全管理制度能够预防工艺安全事故，所以需要一个制度体系才能达到目的。艺安全管理（PSM）包含以下12个要素： Ø 工艺安全信息 Ø 工艺危害分析 Ø 操作规程 Ø 作业许可 Ø 变更管理

Ø 开车前安全检查 Ø 机械完整性 Ø 事故/事件管理 Ø 承包商管理 Ø 应急响应 Ø 培训

Ø 符合性审计

以上十二个管理要素是相互联系的一个整体。通过工艺安全管理（PSM）的实施，企业可以对工艺设施与管理潜在的工艺危害和风险采取有效的管理和技术措施，提高企业工艺安全管理水平。

HAZOP—危险与可操作分析

节点划分：根据工艺不同，可以采用欧洲传统的以主物料为核心的划分，也可以采用近几年国内逐步流行的以工艺单元为核心的划分方法。节点是人为强制为了HAZOP分析方便而把对工艺流程进行的强制切割，在HAZOP分析方便的同时，分析中缺乏整体观。

偏离选择：采用经验法（即优先选择靠近后果的偏离）与传统法（优先靠近原因的偏离）结合。对于连续化工艺，选择必须分析的18个常见偏离，对于间歇操作选择必须分析的24个常见偏离。对所有引导词与参数进行有意义的组合，得出可能需要分析的124个偏离作为补充，即保证了分析的质量又提高了效率，同时保证分析人员整体水平。

原因查找：对常见偏离的原因进行归纳，为了保证分析的质量，制定原因查找8原则。在8原则中，即规定了保证寻找到初始原因（有时也叫直接原因），同时又规定了在一些特殊情况下，允许使用中间事件作为原因，以及确保中间事件在分析中体现出来。

后果查找：为了保证分析的质量，制定了原因查找9原则，在9原则中，即规定了保证寻找到最终不良后果，同时又规定了在一些特殊情况下，允许使用中间事件作为后果。同时在9原则中，规定何时分析保护措施启动后的连带后果，例如安全阀起跳和联锁动作。

保护措施：为了保证分析的质量，制定保护措施查找3原则，引入独立保护层（IPL）的概念，规定何时可以把行政措施作为保护措施，何时把报警作为保护措施等。避免保护措施只看个数不看质量的问题。

风险评估：使用保护层分析的方法，对事故场景进行事故发生频率的估算，为小组决定风险是否可以接受提供参考依据。

建议措施：了保证分析的质量，制定保护措施查找4原则，规定有效建议和可能有效建议的区别，规定何时必须使用独立保护层作为建议，也规定了何时可以把行政措施作为建议，以保证建议措施落实后能把风险降低到可以接受的程度。

SIL—安全完整性评级定级、验证、确认

SIL的定级----结合HAZOP/LOPA等分析，无缝对接SIF辨识和SIL定级服务。结合行业特点、工艺装置特性，企业性质和管理要求，采用适宜的风险管理和SIL定级方法。

SIS的工程服务----为用户制定安全要求规格书以及SIS设备选型和结构设计等，提供专业的技术指导。SIL的验证计算包括结构约束，PFDavg计算，和系统能力分析。依据我们丰富的工程经验，进行合理的PFDavg计算数据源选择和失效率分析，并为后续改进SIF配置以满足SIL要求提供指导意见。

在役SIS系统的SIL评估----我国在役运行的大量SIS系统，并未按照国家安全法规和相关功能安全标准进行分析、设计，以及维护管理。存在着功能设计不合理、选型不当，维护不到位等情况。对其进行SIL评估，是优化SIS功能安全的重要举措。依赖于我们雄厚的PHA技术和经验，重新定义SIF/SIL。结合实际系统运行状况，重新进行SIL评估，为SIS仪表设备升级改造，以及建立健全SIS运行管理制度，提供专业保障。

SIS的运行管理服务----为最终用户提供SIS的功能安全评估、审计、管理规程建立等专业服务。并结合资产完整性/机械完整性等要求，立足于人员、管理工具，以及管理和作业规程三个方面指导用户对SIS进行专业化的维护和管理。借助现代化技术手段，建立SIS设备可靠性数据库，计算机化的维护管理系统，对SIS的安全绩效水平进行监控管理。建立或完善日常巡检和维修作业流程，建立和完善台帐、备品备件管理、SIS巡检与维护作业流程、SIS维护记录等文档管理体系。结合安全标准化评审，对企业的SIS管理达标提供专业化的指导。LOTO—上锁挂牌

挂牌上锁（LOTO）是欧美国家在机械，电气维修时防止人员误操作常用的一种手段，在化工与石油行业，通常与许可证系统同时使用，以避免安全事故。

国内能够提供一体化挂牌上锁服务，包括挂牌上锁程序制定，现场培训，锁具的选择与指导使用的公司尚少。

咨询公司需要深刻理解挂牌上锁，能量隔离与现有的许可证系统如何衔接，工程师要具有化工，机械，电器的实际操作和维修经验，能根据客户的现场情况，协助客户选择合适的锁具，锁箱，并现场指导使用。

QRA—定量风险分析

定量风险分析就是针对已识别风险对公司的影响进行定量分析的过程。

实施定量风险分析的对象是在定性风险分析过程中被认为对公司存在潜在重大影响的风险。实施定量风险分析过程就是对这些风险事件的影响进行分析，在不确定情况下进行决策的一种量化方法。通过反复进行定量风险分析，可以了解风险的发展趋势，并揭示增减风险管理措施的必要性。

全面的分析软件包括二维泄漏后果分析软件Phast、三维CFD计算分析软件FLACS及AutoReaGas、泄漏频率计算软件Leak、个人风险及社会风险评估软件Safeti等；数据库方面包括设备失效频率数据库，碳氢化合物泄漏的历史失效数据库(HCRD)及设备可靠性数据库（OREDA），并根据实际经验及国内环境进行数据修正形成了更具本土化特色设备失效频率数据库。

QRA工程师应该拥有实际经验包括应用在计算个人风险等高线及社会风险曲线，为企业确定危险源与厂区外部防护目标间的安全防护距离提供数据支持，以确定厂址选择的安全性、合规性、科学性、合理性；验证，优化厂区设备设施布置，保证厂区规划及设备布置的安全性、合规性、科学性、合理性；对设备设施典型泄漏及火灾事故开展二维及三维计算分析，确定已量化风险数据，提供风险分析数值，确定事故影响范围及区域，为应急预案编制及事故调查等提供数据支持。

BBS—定量风险分析

BBS基于行为的安全管理（Behavior Based Safety）是通过对作业行为的观察，沟通，逐步消除不安全行为，强化安全的行为，从而逐步建立起良好的安全文化的一种安全管理工具。

杜邦的STOP，中海油的五想五不干-行为安全观察，中石油的安全观察与沟通，烟台万华集团的安全稽核都是BBS 的另外一种说法。但在具体实施过程中，BBS 遇到很多具体的困难，包括： Ø BBS实施的前提条件

Ø 电脑控制的生产线如何观察人的行为 Ø 管理行为是否要观察

Ø 什么样的不安全状态需要观察

Ø BBS的数据与隐患统计与整改的数据是否要合并 Ø 什么样的人需要去观察 Ø 承包商是否需要观察等

对于上述几个常见问题，其实很多BBS咨询公司都没有解释清楚。对于大型客户，BBS 的数据需要进行统计，分析，人工统计分析是非常麻烦的。

第五篇：安全月活动分析总结

xxx年安全生产月活动分析总结

根据xxxxx传真电报安质环保部《关于开展xxx年全国“安全生产月”活动的通知》要求，结合我项目部实际情况，对我项目部xxx年安全生产月活动进行了具体安排。现将本次安全月活动总结如下：

一、领导重视、积极组织；职工学习、认真执行。

为加强本次安全月活动的组织领导，确保安全月活动的有效落

实，项目部领导为提高管理层对安全月活动的重视，在晨会上组织有关管领导、安全员学习、发动主题为“安全责任、重在落实”的专题动员会。同时强调时刻通过自学的形式学习公司《xxxxxxxxxxx》

《xxxxxxxxxx》。截止到xxxx年xxx月xxx日我项目有关领导及工程部部员、安质员等对所管辖施工里程段内xxxxx进行一次统一查看。尽力确保零安全隐患。

二、开展形式多样的宣传教育活动

活动期间我们开展了警言警句安全签名，每人一句安全座右铭。我们收集了高空作业、防触电，防机械伤害，防现场习惯性违章等相关方面的安全知识宣传资料，组织传阅其学习。是“遵章守法 关爱生命”的思想牢值职工脑海，提高员工自我防护能力。

三、对项目部安质工作进行自查。

积极组织项目部各员工就安全岗位方面进行自查和互查以及对正在施工的工程隐患方面的安全问题进行停工整顿。

四、安全月活动中发现问题及经验

1、及时发现安全隐患的重要性，如：在施工过程中高空作业人员麻痹大意；杆塔上方施工，杆塔施工下方没有设置安全带；线路停电施工过程中二次送电；构筑物下施工未带安全帽等等。这些都将会是直接导致人员伤亡的安全隐患。

2、思想教育很重要：违章操作多次未出安全问题就自认为没问

题；安全意识淡薄或没有施工安全意识，这些都是很容易出

安全事故的。所以要经常性的对工人开展安全教育培训，让

安全根植于脑海。

3、监督的作用：虽然安全意识在脑海了，可是由于工人惯性或

行为上懒惰任然会导致违章操作，甚至误操作而造成安全事

故，这时候现场监督人员便能够及时的发现并制止，从而消

除安全事故。

通过本次活动的开展，在全项目部上下收到了良好的效果，提高了领导和职工对安全生产重要性的认识，增强了领导和职工的安全意识和安全责任心，安全意识已经成为大家的普遍共识，各项安全措施得到进一步落实。