城关镇董庄村包村计划

第一篇：城关镇董庄村包村计划

城关镇董庄村包村计划

（包扶单位：甘泉工业园区管委会）

一、董庄村基本情况

董庄村距离甘泉县城6.5公里，62户238人，属全村独立行政村，总耕地面积1653亩，山地1408亩（退耕还林548亩，山地苹果520亩，更重粮食面积340亩），沟台地185亩，坝地60余亩。其中有劳动力114人（外出务工92人），村干部3人，党员22人（女党员2人），其中50岁以下的仅16人、60岁以上的6人。两项制度低收入户111人，低保户11人，产业以三产为主，村上集体收入10000元（县级财政拨入的转移支付）。该村经济基础薄弱，产业结构单一，是典型的农业村。经济作物重要以玉米为主，养殖以家庭散养猪、散养鸡为辅。全村村级生产道路共7公里，均属土路面。2013年农民人均纯收入9347元。村上有合作医疗室1个，个体工商户5户，业主15人。

二、帮扶工作指导思想

以中央一号文件和县委二十届五次全会精神为指导，深入贯彻落实县委开展为民务实清廉为主题的党的群众路线教育实践活动；紧紧围绕社会主义新农村建设，以宣传党的惠农政策为重点、以帮助解决实际问题为突破口，促进农村发展、保障农民增-1-

收；以城乡环境综合治理为抓手，努力改善农村面貌，构建农村和谐社会为目标。通过帮扶活动，不断加强村级党组织建设，进一步转变机关工作作风，提高服务工作时效。

三、帮扶工作目标

以“治穷、治散、治愚、治弱”为主要目标任务，按照“台地养殖、山地果树”要求，立足董庄村实际，着力解决制约董庄村发展的突出问题，帮助村民发展增收致富产业。一是继续完善和加强村领导班子和党员队伍建设，健全党员学习和组织生活制度；健全村民或村民代表评议村干部的制度，加强群众监督；完善村规民约；二是通过扶持，积极引导群众发展规模化养殖，重点是发展2000只笼养蛋鸡，提高农民收入；三是狠抓粮食生产，搞好科技培训，发展高效优质农业，引导农民种植新品种，提高农业单位面积产量。

通过五年的帮扶村民的致富能力明显增强，生产生活条件明显改善，形成家庭和睦、民风淳朴、互助合作、稳定和谐的良好社会氛围。

四、帮扶工作重点

（一）部门帮村工作重点：

1、宣传党的惠民政策，帮助理清发展思路。充分发挥本单位的知识、信息、人才等优势，帮助董庄村选择一条适合村情的发展路子，提出加快新农村建设的具体措施。坚持实事求是、因地制宜、突出特色、尊重群众意愿的原则，帮助制定村级经济社会发展规划、村庄建设规划、基层组织建设规划等新农村建设规划。

2、开展扶贫解困，发展致富产业。根据村子现状，通过征求意见的形式，积极发展规模化养殖，通过由小到大的发展模式，引导和帮助农民多渠道、多形式拓展增收途径，推动新农村建设。

3、帮助搞好教育培训，培养造就新型农民。结合开展文化、科技、卫生、法律“四下乡”活动，强化对新农村建设党的惠农政策的宣传贯彻，有针对性地举办农村实用技术、务工职业技能培训，大力培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，不断提高农民的整体素质。

4、帮助搞好村级组织建设，提高基层民主管理水平。帮助农村党员干部更新观念、强化服务意识、改进工作作风。通过恢复董庄村党支部活动阵地，帮助健全规章制度等，切实发挥村党组织服务群众、凝聚人心、化解矛盾、排忧解难的作用，帮助建立健全维护农村稳定、群众安居乐业的长效机制。

(二)干部帮户工作重点：

与创新党员教育管理形式、改进党组织活动方式结合起来，与开展党的群众路线教育实践活动结合起来。坚持扶贫与励志相

结合、日常帮助与临时救济相结合、物质帮助与精神激励相结合，落实各项措施，为帮扶对象提供政策咨询、市场信息、技术服务等方面的支持，着力帮助他们解决生产生活中的实际困难，努力提高他们发展增收的能力和水平，使帮扶对象在五年内基本摆脱贫困，生产生活水平有明显提高。

五、包扶工作措施

1、加强组织领导。认真贯彻落实县委、县政府“一村一策、一户一法”和“工作到村、帮扶到户”的要求，成立以园区管委会主任为组长，分管副主任为副组长，各部室负责人为成员的包村工作领导小组，把包村工作纳入全园区的工作计划，定期研究，组织和动员全园区干部职工作献计献策，齐心协力把包村工作做好。

2、探索长效帮扶机制，增强董庄村经济的发展后劲。按照县委、县政府结对帮扶工作的要求，积极探索和推行长效帮扶机制，使帮扶工作由输血型向造血型转变，增强董庄村经济发展后劲。

3、全力搞好服务。加强自身建设，强化服务意识，身在基层，心系群众，在基层党委、政府的指导、帮助下，与董庄村党支部及村委会密切配合，与广大人民群众打成一片，求真务实，开拓创新，真正树立起工业园区党员干部的良好形象，全面完成包扶低收入村工作任务。

附：甘泉工业园区管委会包扶低收入村领导小组

甘泉工业园区管委会

2014年4月7日

附：甘泉工业园区管委会包扶低收入村领导小组

组长：乔栋（管委会主任）

副组长：张冰冰（管委会副主任）

成员：程延龙

李瑞张磊王小震

第二篇：包村计划

疾控中心联建村工作计划

一、工作目标

认真贯彻落实市委、市政府“大规模驻村入户、面对面谈心交流”活动的指示精神，遵照活动工作方案的要求，在规定的时间内完成市委、市政府交给的各项工作。深入学习实践科学发展观，以“送政策、访民情、办实事、促发展”为主题。通过走访调查，了解农村政策落实、民生改善情况，农民群众对党和政府的要求与期盼以及当前“三农”发展面临的重点、难点问题，准确掌握群众所思、所忧、所盼。同时结合疾病预防专业优势，进行联建村的免疫预防接种、疫情发病的调查、农民健康状况的普查、农村饮用水检测、义务为农民健康查体，通过健康教育活动，迅速提高农民的健康意识，增强劳动群众的防病能力。通过活动的实施，密切党群关系、干群关系，达到干部受教育，人民群众得实惠的效果。

二、主要任务

1、宣传发动

2、健康教育

3、村级党建及村务工作调研

4、村级卫生资源调查

5、走访民情

6、为群众办实事（农民健康状况调查、义务为农民查体、农村饮用水检测、儿童预防接种情况调查、参加生产劳动）

7、帮助驻点村建立和完善各项规章制度

8、活动总结

三、工作措施及步骤

密切联系劳动群众，团结广大党员干部。按照群众的需要和自愿，让他们从被动接受到主动配合。使整个活动健康、顺利的开展。其具体工作步骤如下：

1、宣传发动及健康教育。通过村支部会、村党员及农民代表座谈会和村民大会来宣传党的强农惠民政策及法律法规、普及健康知识。

2、走访农户、入户调查。重点了解农村政策落实、民生改善情况，农民群众对党和政府的要求与期盼以及当前“三农”发展面临的重点难点问题。同时在走访农户的过程中做好群众的基本情况、健康状况、儿童预防接种等情况调查。

3、村务工作、村支部工作和村级卫生资源调查。

4、帮助驻点村建立和完善各项规章制度。

5、为群众办实事，参加生产劳动。

6、活动总结，撰写调查报告。

第三篇：董村幼儿园教学活动计划

董村幼儿园教学活动计划

一、指导思想

根据园务工作计划的要求,以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的教科研水平为目的,坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动,提高教师的教育技能。加强课题研究，凸现我园的特色教育。本学期教研工作主要有以下几点：

二、教研重点加强理论学习，提高教师理论水平

教师在工作之余，要坚持学习，及时转变观念，以先进的教育理念武装头脑，以科学的教育方式组织学习，以饱满的教育热情对待孩子。为此本学期我们通过有目的地定期开展教科研学习活动和自学相结合，提高教师理论水平。具体

(1)积极借阅幼教刊物，学习新的教育理念和新的教学方法，做好理论学习笔记，并且要学以致用，把所学理论与自己教学实践相结合，同时，积极参与本园观摩活动，努力提高自身教育理论及授课水平。

(2)进一步学习《幼儿园教育指导纲要》，对《纲要》进行深入理解、积极探索、切实落到实处。积极参与教师再培训教育

2、注重业务培养，提高保教质量

每位教师要认真对待教育各个环节，从备课到上课再到活动延伸，努力提高课堂教学质量。具体内容有：

(1)每周由年级组长组织本级教师共同探讨制定主题活动计划、活动目标、活动过程及教学方法。各教师认真备课，做到先教案后行课，格式统一，目标明确，层次分明。

(2)观摩交流，主要观摩本园教师的公开课，借鉴别人的教学模式、教学方法以及保教手，段，课后组织全体教师进行评，由开课老师就这堂课的有关问题作介绍，然后大家畅所欲言，共同讨论，并从中寻求最佳教育途径。

(3)开展评比活动，适时开展两操评比、教育随笔、教玩具制作等各种评比活动，激发教师教育热情，努力营造我园良好的教育氛围。

(4)实行随机查课，“推门听课”的制度，督促教师备好课，上好课，提高教育教学质量。(每周4——5节)课后及时与授课教师进行交流，并给予评价(记分——作为月考依据)

3、扎实开展教研活动，真正发挥其辐射作用

(1)建立教研活动轮值制。轮流主持，充分创造机会让教师主动积极参与，形成教学互助，让教师既当学员，又当教员。(英语音乐(江平)珠算(李萍、何得群)美术

(2)研讨，是调动教师主动参与培训的重要形式，它能为每个人提供较充分的表达思想、观点的机会，让思想和观念在不断交流的过程中得到提升，本学期我们采取的研讨方式有：

a、分年级组研讨。本学期各班对各主题的教学活动要深入开展，对在教学活动中出现的问题要提出来，大家相互讨论，找出解决办法，并适时做好资料积累(备查)，避免以后在教学中走弯路，达到事半功倍的效果。

b、集中研讨。本期我园将实施半日开放日活动，每周四由我带领全体教师共同讨论开放日的实施计划、实施方案、实施手段，并组织大家一起共同寻求解决问题的方法，并做好各项记录，切实保证实施质量。

4、进一步兴起岗位练兵活动，抓好师资队伍建设

师资队伍建设是一切工作的根本，不仅关系教师自身的成长，更是关系教育能否顺利开展的重要环节。本学期根据上级指示，针对我园实际情况，我们将进一步兴起岗位练兵活动，有目的有计划做好师资建设工作。

(1)继续加强教师基本功训练。主要是绘画(每月两次字画展示)、舞蹈(黄远利)、音乐(江平)、手工制作、(张雨)计算机网络知识学习、课件制作(由付金红、李萍指导)、活动过程的设计等教学基本功的训练。

(2)不断反思，善于总结。反思是教师的一种自我提高的有效形式，在幼儿在一日活动中，教师认真组织幼儿深入观察幼儿一日生活中的行为和反应，进行分析，并不断调整计划，改进教育行为，最终促进幼儿的学习和发展，做好教育心得笔记。

(3)开展教师相互结对活动，相互听课每月不少于2节，并做好听课记录。

(4)每月一篇心得体会、月小节，两月一篇幼儿观察日记。月末认真拟订月计划(每月28日前交)

5、加强课题研究，凸现我园的特色教育。

(1)继续加强幼儿的常规管理，养成良好的行为习惯，在此基础上创建班级特色，如绘画、舞蹈、珠算等活动，促进幼儿全面素质的发展。

(2)为继承和发扬中国优秀历史文化传统，在全园开展古诗背诵、礼仪教育等(每天早上7：40分由两名礼仪宝宝站在幼儿园门口用英语向来园幼儿及家长问好)

古诗、儿歌：(每月)

小班：3首 大班：4首

中班：4首 学前班：4首

(3)特色班将继续开设幼儿美术、舞蹈、珠算、音乐等特色课程，开发幼儿多元智

6、重视家园共育，解决家长的后顾之忧。

有计划的组织幼儿参与各类活动，让每个孩子都有机会展示自己的才能。教师保留好每次活动时的幼儿作品，学期末在“家长开放日”活动中真实地展示幼儿的成果。

第四篇：包村帮扶计划

渭高食药监发„2010‟1号

渭南高新区食品药品监督管理局

2010年“包村帮扶”工作计划

各股室：

为加快社会主义新农村建设，积极响应区党工委在全区部门单位中开展（2009年-2012年）包村帮扶工作的号召，实现城乡统筹科学发展，特制定我局2010年“包村帮扶”工作计划。

一、包联村基本情况

据调查，区药监局所帮扶安雷村是高新区的一个贫困村，基础设施落后，贫富差距大，全村有6个村民小组，550 1

户村民，共有1500多人，全部坐落在旱塬地，无法浇水，种地全部靠天吃饭，收入无保障，迫使大多数村民主要靠出外打工或做小本生意维持生活。其中，有贫困户10余家，全部被纳入地方民政部门享受低保，目前生活有保障。西潼高速公路加宽需搬迁89户，正在做搬迁的前期工作，进展顺利。村村通公路90%基本完成，出行难问题基本解决。目前，全村有水井 6 口，井内水质甘甜，大多数村民在比较遥远的村头水井里挑（拉）水吃，家中无壮年劳力户饮水困难，遇到天阴下雨极不方便，所以吃水问题是目前急需解决的突出问题。2009年在各方的极力争取下，争取饮水设施资金10万多元。

二、帮扶具体工作计划

1、上半年研究制定饮水设施工程预算，按计划争取在年内完成全部饮水主管道建设；下半年再争取资金完成支管道自来水的入户工程。

2、第一、二季度协助完成以地理优势的杨氏特色农家乐建设的主体工程，力争五一前进入营业运营期，增加驻地

农民的务工岗位和收入。

3、上半年完成6个村道全部硬化工作，完成部分村道排水工程。

4、下半年完成大部分搬迁户的搬迁工作，争取年内90%搬迁户入住。

5、上半年完成村道的垃圾清理工作，下半年完成部分村道的绿化工作。

6、全年完成两次务工农民工的就业技能培训，争取就业率达到70%以上，消除特困户。

三、具体工作要求

1、明确驻村干部，保证驻村干部每月10天以上的驻村帮扶，记写好民情日记，按时上报相关信息。

2、党员干部结对帮扶特困（留守）学生和特困户，随时掌握所帮扶对象的具体情况。

3、局机关在元旦、国庆、春节等重大节日前组织人员慰问特困户，保证特困户衣食住行在节日中有保障。

4、按照3年帮扶规划，促使帮扶村升级进档工作进展顺

利，村民收入有明显提高，新农村建设有明显变化。

二Ο一Ο年二月二十日

主题词：扶贫工作计划

抄送：高新区党群工作部办公室。

渭南高新区食品药品监管局办公室2010年2月20日印发

（共印10份）

第五篇：董庄小学2014教学计划

董庄小学

2014年教育教学工作计划

一、指导思想

以县局提出的“树清正之气，兴实干之风，争先进地位，建教育强县”为宗旨，以“在其位，谋其政，做称职领导；履其职，尽其责，当优秀教师。”为指导，大力弘扬“奉献、务实、创新、超越”的乐亭精神，不断提升教育教学质量，办人民满意的教育。

二、工作目标

以提高思想认识为统领，以规范管理为措施，以过程督导为手段，努力实现“思想认识到位，队伍建设到位，学校管理到位，文化建设到位，过程督导到位，安全稳定到位。”的工作目标，打造和谐、温馨、尚德、奋进的人文校园。

三、重点工作：

（一）、勤奋务实有效开展校本教研活动

本学期仍然坚持周四下午组织全校教师学习新课标，陈非局长的重要讲话和教育组的工作计划，使全校教师政治思想素养有所提升，并且以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容，认真组织教师学习和钻研，深刻领会其精神，积极贯彻实施方法。积极带领全校教师参加各种业务学习，从而提高全体教师的文化业务水平，增强工作能力，提高工作效率。以良好的道德修养，规范自己的行为，廉洁奉公的态度，勤奋敬业的精神，灵活机动的艺术，真抓实干的工作作风来实施、践行陈非局长所提出的建设教育强县的“十二五”规划的总体目标。

（二）、强化德育管理、强化德育管理，净化育人环境。我们的做法：学校德育领导小组负责班级的学生检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校校风、学风更坚实的步入良性循环轨道。定期召开工作例会，研讨各班教与学的情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结上学期各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育，使学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育，2、坚持每周的升旗制度。每周一早晨升国旗后，安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的助手，让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作，成立家长委员会，定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用。思想认识到位与否是各项工作成败的前提，是我校教育发展的关键，因此，从领导到教师都要认清形势，提高认识，转变观念，增强责任感和使命感，以德立校，以“感恩国家，回报社会”为主旨，尽心尽力干好本职工作，把学校当成自己的家，把学生当成自己的孩子，对得起学生，对得起家长，对得起国家。

（三）、教学管理

1、抓教师队伍建设。

以“履其职，尽其责，当优秀教师”为统领，竭力打造业务精湛、师德高尚、甘于奉献的教师队伍。

一是培树骨干教师，培养不同年级不同学科的骨干教师。二是充分发挥骨干教师作用，做到骨干引领，资源整合，共享互赢；三是以课堂为主阵地，通过跟踪听评课、观摩名师视频公开课、优质课评比等活动，逐步提高每位教师驾驭课堂的能力，提高课堂教学效果，向课堂教学要质量；四是积极组织教师外出参观学习。俗话说：“他山之石，可以攻玉”。学校每学

期至少为每位教师提供一次外出参观学习的机会；五是有针对性地开展各种业务讲座。例如：“如何打造高效课堂”“如何进行文前指导”等专题业务讲座；六是加强理论学习。充分利用教育报刊、网络等资源，不断充实自己的头脑，与时俱进；七是组织不同学段、不同年龄段的教学展示评比活动，调动广大教师的工作积极性。

2、抓班主任队伍建设。班级管理好了，学校的管理就成功了一大半。加强班主任管理，提升班主任素质显得尤为重要。一是组织观看魏书生班级管理报告；二是组织“养成教育”“赏识教育”专题讲座及优秀班主任事迹报告会。

3、抓常规教学从听课评课入手

抓教学质量首先从常规教学抓起，进行一人讲大家评，大力开展“照镜子”课，坚持每周最少对两名教师进行“照镜子”。同时坚持每周抽查教案，每月集体检查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课。同年级同学科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都能愉快学到知识，都健康成长。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文，特别是40岁以下教师，每学期有否教研教改成绩作为年终评选和考核的必备条件。

（四）落实教育组提出的“两个推进”

1、扎实推进定位管理。一是依照县局精细管理的要求，为使学校管理工作更加科学、规范，我校将尝试“定位管理”模式，即定岗、定人、定目标任务、定方法措施。上至校长、主任，下至全体教师、学生都要明确各自的目标任务，承担相应的责任，从而达到：人人有事做，事事有人做，没有没事做的人，更没有没人做的事；二是学校领导必须经常深入教学一线，才能真正把各项工作抓到实处。校长听评课不少于50节，主任听评课不少于60节

2、全力推进校园文化建设。一是突出文化氛围的创设。无论是校园里、楼道里、还是各室里，要有板块，有主题，体现学校特色；二是突出校园文化活动。结合镇、县运动会、艺术节，大力开展丰富多彩的校园文化活动。如成立本校的文艺队、运动队等各种兴趣小组，以各种活动为载体培养学生的合作与团队精神，达到在活动中锻炼人、塑造人的目的。

（五）落实“四个加强”

1、加强教育常规管理，规范日常工作。重点抓四件事：一是课前准备要充分，杜绝不备课就上课堂的现象，鼓励教师写课后反思，努力为提高课堂效率做准备，并通过课前问课、听推门课、检查教案等手段落实此项工作；二是狠抓课堂效率的提高，做到教学目标明确，重难点突出，教学内容精选，精讲，精练，做到“堂堂清”；三是课后作业落实要到位，加强培优辅差力度，确保学生整体素质的提高；四是大力推进集体备课，集体备课既要重过程，也要重结果；五是严禁挤占、滥占音体美学科、校本课程、综合实践活动课程等时间，要严格按课表上课。

2、加强教研教改工作，提高教研涵量。主要抓二方面：一是开展人本教研，即用摄像机记录下教师真实课堂，再刻成光盘，让教师自己看看自己的教学过程，看完后，自己先谈感受自评，然后大家再互评交流。要求每位教师每学期至少录制两节自己认为准备得较充分的课，自我欣赏，自我评价，自我整改，自我提高；二是抓校本教研活动，我校要认真分析、查摆、梳理课堂教学中存在的问题，针对课堂教学中存在的不注重学生良好习惯养成、学习

方法指导不到位、基础知识和能力不牢固、教学方法简单、训练方式单

一、分组讨论流于形式、延长教学时间、增加学生作业量、学生作业负担过重。开展有针对性的研究，一一探讨解决之道。活动务必做到“三落实、两固定”，即计划、组织、内容的落实，时间、地点的固定。通过教研活动切实解决课堂教学当中存在的问题，从教研中见实效，以达到打造优质课堂，全面提高教学质量的目的。

3、加强学生养成教育，提升综合素养。一是抓实学生思想品德教育，以德育工作为突破口，以开展“学会感恩”“爱国主义读书教育、中华经典诵读”“弘扬雷锋精神，争做优秀学生”全面掀起学习“弟子规”等主题实践活动为载体，弘扬正气，培养团结友爱、勤学奋进的好学生；二是不断加强对学生的养成教育，着重培养学生良好的学习习惯和生活习惯。以“主题活动”、为切入点，加大对学生学习意识、学习习惯、学习品质、行为习惯等方面的养成教育；三是根据不同年龄段学生的特点及学习需求，适时地组织不同形式的活动，如写对联(书法)、演讲、讲故事比赛、手抄报比赛、学生诵读活动展示、读书汇报交流会等活动。在活动竞赛中切实提升学生的综合素质，挖掘学生的潜力、为学生一生的发展奠定基础。四是各班至少从每周的班会时间里抽出半节课解读弟子规、三字经，引领学生的言行。

4、加强月考管理制度。

每月月末为月考时间。统一出题、制卷，同一时间考试，单人独桌，轮换教师监考，严格考试纪律，学校组织教师统一阅卷，教师写出详尽的质量分析。样卷、学生成绩、质量分析等内容存档，期中、期末考试听从教育组组织安排。

五、环境卫生和安全工作

全面做好各种流行性疾病预防工作，及时有效地采取各项预防措施，开展流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生和家长了解流感等呼吸道传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、早治疗，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护社会稳定。狠抓综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划块承包到各个教学班，定时对教室及校园各卫生区进行检查，一月一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上，学校加强了门卫的管理，加强了学生进出校园管理，学校领导教师二十四小时值班。在严、细、实上下功夫，维护学校正常的教育教学秩序，确保学校生命财产安全，营造良好的教育环境。

以上是我校2014 年工作的整体谋划，我们将树立“以德立校的思想意识，质量兴校的责任意识，整体推进的全局意识”扎扎实实地、创造性地开展各项工作，力争使我校的教育教学工作有一个新的提高。

董庄小学

2014年2月

董庄小学

2014年教育教学工作计划