倾听民声献真情倾力帮扶显身手

第一篇：倾听民声献真情倾力帮扶显身手

倾听民声献真情倾力帮扶显身手

汉川市劳动就业局熊豪杰

自今年3月“万名干部进万村入万户”活动启动以来，市劳动就业局按照全市“三万”活动工作的部署，紧紧围绕机关转作风、干部受锻炼、农民得实惠的目标，以“送政策、访民情、办实事、促发展”为主题，结合四个驻点村的实际情况，充分发挥自身优势，认真做好“三万”活动的各项工作，圆满地完成了各项工作任务，受到了全体村民的高度赞扬。我作为一名出身在农村又在农村工作过的机关干部，再次回到农村“回炉淬火”，让我有机会真正感知老百姓的所盼所需所想所忧。三个月来，我带着感情，与农民朝夕相处，与村民同吃同住同劳动，与村民结下深厚的友谊和真挚的感情。在此我向各位领导对这次“三万”活动做个汇报：

一、扎扎实实走访，把“三万”活动作为一次了解农村需求、熟悉基层情况的“成长之旅”。

我们入驻的村是马口镇的白马村、七吴村、柴林村和光明村4个村，我们工作组克服了人员少、工作任务重、走访户数多、外出务工农民工多、春耕生产白天见不到人的实际困难，通过放下架子、迈开步子、俯下身子，带着感情，深入到农家庭院、田间地头，贴近群众、了解群众，与群众交心谈心。村民们纷纷说：“好多年没有干部这样和我们拉家 1

常了”。为了确保入户调查覆盖率达到100%，我们采取了三种形式：一是采取上门访，主要是针对在家务农的农户。我和工作组利用早中晚农民朋友吃饭休息的时间，及时到农家询问家庭基本情况，了解生产生活上的困难，征求他们对当前“三农”工作的意见和建议。二是短信访，主要是针对在外务工人员，我和村干部一道采取多种途径弄清4个村在外务工人员电话联系方式，给他们群发短信，征集相关反馈意见。三是会议访，与党员和群众代表座谈，及时征求他们对加强村级班子建议、村级发展和村级事务的意见和建议。在整个走访过程中，我们重点对12户孤寡老人、14户在校贫困大学生家庭、28户低保户家庭、16户因病伤残特困户、8户危房家庭、15户养殖大户和98户外出务工农户家庭进行了面对面地交心谈心，掌握了第一手材料。在摸清4个驻村情况后，及时召开了村民代表大会，分层次召开了党员、困难群众等座谈会，与农民朋友“零距离”沟通，交流感情，了解群众所思、所想、所忧、所盼，找准农村经济发展、农民致富中存在的难点、热点问题，探索解决问题的方法。记得那是4月中旬的一天，当我和工作组人员走访柴林村一组时，因路比较远而且还下着雨，我骑着摩托车不小心滑到水沟里，衣服全湿透了，脚也扭伤了，但我仍然忍着伤痛走访完了整个小组在家的农户。村支部付书记感慨地说：共产党的作风又回来了！我从来没有见过有共产党这样的好政策、好干部，我们要感谢党，感谢党的好干部。

二、点点滴滴奉献，把“三万”活动作为一次磨练工作意志、增长个人才干的“体验之旅”。

在驻村的那些日子里，每当我想起遇到的那些贫困户和孤寡老人，想起农民朋友的生产生活现状，我总是思绪万千，心情久久无法平静。作为一名普通党员，我时刻想到的是组织的信任和身上的职责。柴林村村民付水军患肝病多年，不能从事重体力劳动，常年靠吃药维持病情，他的妻子在纺织厂上班期间，右手食指被机器轧断了一截，两个孩子正在上大学，家庭生活十分困难。我了解到实情后，为他们家庭进行特别的帮助。首先为他们家庭送去慰问金500元，以解燃眉之急；其次向他们详细讲述有关工伤等方面的法律法规，咨询律师了解有关工伤索赔事宜，以便他们得到相应的赔偿；三是联系卫生部门为付水军申报慢性病手续，解决他长期用药的难题；四是为孩子大学毕业后就业提供就业岗位，解决子女就业出路问题。在去汉川医院看病的途中，付水军紧紧握住我的手，饱含热泪地说：“非常感谢党和政府对我们家的关心和照顾，感谢工作组对我家的帮助，我一定不辜负你们的期望，积极治疗，争取早日康复”。孤寡老人的生活问题也一直牵挂着我的心。4月29日那天，当我看到老态龙钟的孤寡盲人王小明时，我百感交集。老人家徒四壁，行动极不方便，生活自理能力差，生活十分困难，他凄苦的生

活环境让我内心充满酸楚。从此以后，我决心尽我所能帮助老人。我经常向老人嘘寒问暖，为老人打扫清洁卫生，收拾整理，帮助老人树立对生活的信心，先后共为老人送去500元慰问金。我经常为老人买去一些猪肉和蔬菜，从家中拿出一些衣物送给老人。我与老人建立了深厚的感情，听说我们工作组要走的消息，竟然非常舍不得我们走，老人动情地说：“少了你们就像生活少了油盐”。

三、实实在在帮扶，把“三万”活动作为一次施展个人抱负、发挥组织作用的“建功之旅”。

在整个“三万”活动过程中，我认真梳理农民朋友的意见和建议，发挥劳动就业部门的职能作用和党组织的模范作用，主动组织开展了以送政策、送岗位、送培训、送温暖为主要内容的“四送下村”活动。一是送政策。积极向村民宣传农村养老保险、失地农民保险、医疗保险、工伤保险、职业技能培训、就业创业优惠扶持政策，为农民工宣传进城务工注意事项及与农民切身利益相关的劳动法律法规，以便他们能更好的保护好自己的合法权益，为广大农村朋友送去《农民务工培训读本》、《创业实用知识手册》及宣传资料共3500套。二是送岗位。组织达利集团、福星科技、银鹭集团、际华3509等8家企业赴白马、七吴两村举办专场用工招聘会，求职登记农民达到150人，现场达成用工意向的有48人。三是送培训。聘请来水产养殖专家和棉花种植专家，为

所驻4村200名农村劳动力开展农业实用技术和技能讲座，及时帮助解决农户在生产中遇到的实际问题。四是送温暖。我积极动员和组织全局党员干部为驻点村进行“一对一”结对帮扶，先后为29户特困家庭和14名在校贫困大学生家庭进行了资助，累计捐款12900元。慷慨解囊和无私帮助打动了每一位村民的心，正如孤寡老人余仙云老人所说：“我的儿女也没有这样照顾过我，还是共产党好，是工作组给予了我生存的希望，谢谢你们！”，当她用颤动的双手接过捐助款物时，留下了激动的泪水。5月28日，我和工作组的同志们一道来到白马村，通过走访交谈，我们了解到白马村是所驻四个村中旱情最为严重的，灌溉用水主要来自旧港湖和白石湖。由于村里的水利灌溉设施年久失修，损毁严重，村民生产灌溉用水极其困难。旱情就是命令，我迅速赶回局里向领导汇报白马村的旱情和困难，想方设法筹措资金5000元，购买潜水泵4台、抽水泵1台和400多米水管及配件，连夜用车送到村里。第二天又立即组织村民疏洗沟渠，及时缓解了本村的旱情。另外，光明村三组堰塘无水，抽水需从四组堰塘转水，需要多次提灌，我得知情况后，立即给他们送去1100元作为抽水所需电费等开支。通过我们工作组实实在在的帮扶，确保了村民春耕生产的顺利进行。6月12日下午，白马村村委会王书记带着全村人民的共同心愿，来我局送来了感谢信和锦旗，村民用“进村入户访民情，支农抗旱百姓

欢”的朴素语言表达了对工作组的感激之情。

通过此次“三万”活动的调查走访，我作为一名普通的党员干部，有幸亲自参加这项活动感到无比自豪。自从我们工作组驻村以来，通过与农民朋友朝夕相处，村民们淳朴、善良、热情、好客与勤劳的品质深深地感染着我们。“三万”活动虽然结束了，但我们与农民朋友的鱼水深情还会延续下去。回望三个月不辞辛劳的走访慰问，我最大的收获是增进了与人民群众的血肉相连、团结友爱的感情，感受到了农民朋友积极健康的精神面貌，还感受到了党和政府对农村工作的重视与关怀，进一步加深了我真心实意帮助农民致富的迫切愿望。驻点农村三个月，虽然没有做出惊天的伟业，但是我却收获了真才实学、真知灼见、真情实感，实现了自己精神大振奋、作风大转变、能力大提升。我将以这次“三万”活动作为人生重大转折点，在自己的本职岗位上尽职尽责工作，向党和人民交一份满意的答卷。

第二篇：真情奉献、倾力助推帮扶工作

渠县人民政府办公室倾力助推贫困帮扶工作

为推动农村扶贫工作，加快社会主义新农村建设，县

委、县政府决定开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动。活动开展以来，渠县人民政府办公室深领悟、强宣传、早部署、求落实，倾力助推贫困帮扶工作。

一是保障措施到位。办公室领导高度重视、强化宣传，并落实专项工作经费，要求各帮扶党员干部职工要以高度的责任心和使命感，着眼于稳定社会，创建和谐环境，以多种形式帮助困难群众解决生活、就医、就学等方面的实际困难，切实做好结对帮扶工作。二是领导措施到位。成立了以何鸿涛主任为组长，班子成员为副组长，各科科长为成员的结对帮扶工作领导小组。指定政工科负责贫困帮扶工作日常事务工作，确保帮扶活动取得实效。三是方案措施到位，办公室根据县委、县政府开展“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动的意见，结合办公室贫困帮扶联系点大义乡大义村实际情况制定了贫困帮扶活动实施方案。确立了贫困帮扶的基本原则、目标任务、工作重点，保证了帮扶工作有计划、有步骤的顺利进行。

活动开展以来，渠县人民政府办公室帮扶工作领导小组

成员先后多次前往帮扶联系点大义乡大义村进行困难帮扶。特别是“7月19洪灾”之后，办公室何鸿涛主任非常牵挂贫困帮扶户，7月24日，帮扶领导小组成员在办公室主任何鸿涛带领下，一行21人再次来到大义乡大义村看望贫困帮扶户，他首先与大义乡党政领导、大义乡大义村两委干部进行了座谈，乡党委书记刘世轩简要介绍了大义乡以及大义乡大义村的经济、劳动力结构等情况，重点介绍了大义村目前面临的主要困难。何鸿涛主任表达了愿与乡政府密切合作、共建大义村的愿望，并就当前的帮扶重点与村两委干部进行了深入的探讨。双方决定在对大义村目前面临的主要困难进行深入分析、掌握详细的第一手资料的基础上，本着实事求是、惠及贫困村民的原则，积极推进帮扶工作。

随后，帮扶领导小组成员分组看望了贫困户，并向大义村贫困帮扶户赠送了10袋大米、10桶食用油和慰问金5000元。

第三篇：倾听民声 倾力民生——江城日报社“干部下基层”活动阶段性综述

倾听民声倾力民生

——江城日报社“干部下基层”活动阶段性综述

“衡量一个干部心中是否真正想着群众，就要看他能否真正地到群众中去，了解掌握人民群众最直接、最需要、最迫切的困难和问题；就要看他是否给群众解决了难题，让党的好政策、好措施和社会发展的成果惠及于民。”这是江城日报社党委书记、总编辑安丰广的理念。秉承这样的理念，在近半年的时间里，江城日报25个部门100多名党员干部共走访了8个基层单位、540户困难家庭；通过下基层走访，记者撰写反映此类稿件600篇，江城日报、江城晚报发专版36块，开设专栏12个，刊登照片85幅……

既是社区贴心人又是群众暖心人

活动中，走访人员发现一些社区存在居民多、工作量大、经费紧张、办公设施短缺、办公场所狭窄拥挤等问题。江城日报社将情况汇总分类，针对不同的需求研究了解决办法，先后给昌邑区莲花街道骊景社区、哈达街道绿地社区、站前街道东市社区购置了9台电脑、6台打印机，并送去6000元扶贫资金；昌邑区兴华街道东厂宅社区想为居民添置一些健身器材，他们便积极与市体育局协调，并促成落实；哈达街道麻棉社区扩建办公室，他们给予了3.5万元资金支持；桦甸市公吉乡碱厂村村委会办公室漏雨，吊棚变形随时有坠落的危险，他们积极想办法筹集了2万元维修资金……他们深知，为社区服好务，社区才能更好地为群众服务。

在服务社区的同时，他们还直接走进居民的家中，了解到很多情况，解决了很多问题。骊景社区居民林秀春患严重心脏病，靠摆地摊挣钱补贴家用，儿子身体也不好，下岗后又了离婚，懂事的孙子正在读初中，怕给家里增添负担，不想上高中了。虽然这个家庭没在走访名单中，但得知这一情况，江城日报社马上就来到林秀春家，帮助解决孩子上学问题。真心下基层，真情联群众，真正解难题。在走访中，他们帮助群众解决难题不嫌琐碎，不怕麻烦，能解决的问题迅速解决，需要联系相关单位，就立即沟通协调，确实做到了把党和政府的温暖送下去，把群众的呼声带回来。

既是党政的喉舌又是百姓的知音

江城日报社不但要下基层走访，还要下基层采访；不但要宣传党的政策，还要替百姓呼吁。

“酱油老爹”孙双印是记者在采访时发现的。孙双印眼睛几乎失明，儿子智障，妻子腿部有残疾，他每天走街串巷卖酱油，以微薄的收入养活妻儿，生活非常困难。记者采写新闻稿件赞扬了“酱油老爹”用微笑面对苦难的乐观态度，同时号召大家奉献爱心。江城日报社党委、江城晚报社党支部积极支持并组织在单位一楼大厅帮助孙双印卖酱油，在《江城晚报》刊发连续报道并向社会倡议“买一斤酱油，献一份爱心”活动。4月1日，当记者将卖酱油款7288元送到孙双印手里时，他热泪盈眶，这相当于他一年卖酱油的收入啊。他求人写了一封感谢信送到报社，信中写道：“好心人从四面八方伸出援手，解决了我自己无法解决的难题。这种急普通群众之所急、想困难群体之

所想、不是亲人胜似亲人的关怀和帮助，不仅感动了我和我的家人，也感动了我周围很多人……”

关鹤琳也是记者在下基层采访时发现的。她从6岁开始每天早晨5点起床，搀着患有智障的父亲去市场买菜，回家后给患脑瘫卧床的哥哥喂完饭才去上学，晚上放学回家后，立即生火做饭，在等待饭熟的时间里给哥哥洗脸、擦身，要在给哥哥喂完饭后自己才吃饭，收拾好一切后再开始学习，这样的生活她已经过了8年。为了帮助关鹤琳解决困难，江城日报社不但对她进行了资助，还在《江城晚报》上刊登了《6岁成为“顶梁柱” 8年撑住一个家》系列报道。如今，关鹤琳被越来越多的人关注，不但很多人为她捐款捐物，还有企业承诺要资助她到大学毕业。

既是舆论传播者又是导向践行者

在“发展上水平干部下基层”立功竞赛活动中，江城日报社对活动整体进展情况及时宣传和报道，开设了“下基层、办实事、解民忧”等专版和专栏，除报道动态消息，还对下基层中的先进经验、优秀典型和温暖民心的实事进行了宣传报道，对勇于创业、自强不息精神予以大力弘扬。

作为新闻媒体，江城日报社在报道的同时也在践行自己的舆论导向。在“爱心帮扶”活动中，江城日报社285名职工共捐款3.32万元；五一节之前，江城日报社班子成员冒雨走访了包保的19户困难家庭，共送慰问金9500元……在“一下四送”活动中，为积极落实哈达街道麻棉社区的221户就业困难群体就业问题，江城日报社明确

表示，报纸发行员和零售员岗位欢迎困难家庭的居民来就业，低保困难户家庭由社区街道出具证明可不交抵押金、免费领取售报车。

（来源：中国共产党新闻网，记者

董雪扬）

第四篇：“手拉手,献真情”师生结对帮扶

“手拉手，献真情”师生结对帮扶活动工作总结

济南市经八路小学

“手拉手，献真情”师生结对帮扶活动自今年以来，我本人很荣幸的接受了这一光荣任务。在校领导大力支持下，在同事们热心帮助下，我满怀热情地投入到工作中去。在班中努力营造一个尊重人、理解人、帮助人、关心人的教育教学氛围，为帮扶对象刘金欣同学解决了许多学习上、生活上、心理上的问题，使其能够健康快乐地成长。同时在工作中，我本人也深深体会到教师与学生手拉手，教师为学生献真情，让学生在教师的关爱中健康发展的深层意义。

由于平时对班里的工作抓得较紧，对学生情况也比较了解。因此在活动伊始，我就很快确定了本班的刘金欣同学为我的帮扶对象。之所以确定该生为帮扶对象，是因为他本人是一名智力障碍儿童，智商不到70分。他在学习、生活和集体中都是需要别人帮助的人，而智利障碍生也表现出其自身独有的特点，比如：自卑、不爱说话、胆怯、不合群、反映慢，尤其是在学习方面，语数英三门课的考试成绩从未达到过70分以上。针对这些问题，在合理安排好教育教学工作以及班级管理的基础上，我深入该生生活，从其特点出发，查阅大量有关智障学生帮扶的资料，为其专门制定了一套科学、行之有效的帮扶计划，并在实践中不断修改，不断完善，使之在既有利于我的帮扶教育教学计划的同时，也更有利于该生的健康发展。

在学习方面，每次讲完课之后，我都专门抽出时间对其进行补课。通过一边讲解，一边提问，从不同的角度观察该生是否真正明白理解课堂知识。在上课时，专门问其简单易答的问题，为其布置的作业，也是其他学生的一半。使其能够通过自己的独立思考完成作业，从而获得成就感，建立起学习的兴趣。在平时的辅导时间，我还专门针对他出一些习题，对其进行个别辅导，使他的学习成绩不至于与其他同学差距太大。一次次耐心细致的讲解，一句句沁人心脾的鼓励，渐渐地，刘金欣同学在学习上逐渐有了提高和进步，也能考到70多分了。

在班级活动中，我从刘金欣同学不爱参加集体活动，不爱合群，自卑的特点出发，为其提供各种参与集体活动的机会。如在学校横笛比赛活动中，刘金欣同学不会吹笛子，我就安排其使用简单易用的碰铃和大家一起演奏悦耳动听的乐章。通过此举，让他树立起与人交际的信心和勇气，融入到班级的大家庭中。

在生活上，我利用双休日、假期多次到其家中走访。向其父母询问他在家中各方面的表现，同时将他在学校中的学习、交往等情况向其父母做一通报。通过多次家访，与其父母建立起互信，其父母对我的工作相当支持和满意。并且对刘金欣的了解也更加全面了，与其父母共同探讨如何让该生更好的成长和发展，也做好家长与学生沟通的纽带。

在心理辅导方面，我时常找其谈心，了解其思想动态。鼓励他积极勇敢地参与集体活动，同时让其他小朋友多和他玩，教育其他学生要关心帮助刘金欣，通过此举，在班中营造一个尊重人、理解人、帮助人、关心人的良好氛围。

尽管我担任班主任工作，教育教学等其他各项工作，任务繁重，而帮扶工作又是一项耐心细致的任务，但我一点不觉得辛苦，因为当我用半年多的时间让一名智障儿童的学习、生活、心里都发生了如此可喜的变化后，那种满怀激情的成就感油然而生。刘金欣的成绩提高了，也能积极参加集体活动，上课发言比较积极了，最重要的是他的自理能力和与人交往能力也得到了提高，我深深地感到作为红烛的教师，在照亮别人的同时所拥有的那份激情与热烈也会将自己深深地打动。辛苦没有白费，真情结出硕果。我真切的体会到了一名教师的关爱是怎样教育了一个学生，改变了一个学生，怎样让其在教师的关爱中健康成长，实现其良性发展。其家长多次到校向我本人表示感谢，而我认为孩子在教师的关爱中健康成长是自己的天职所在，而孩子那充满自信、充满勇敢的眼神更是我不断前进的动力。

师德的核心是师爱，师爱是体现在教育教学工作的方方面面的，今后我将一如既往地在工作中努力使自己成为学生人生观上的引路人，思想上的知心人，学习上的传授人，生活上的贴心人，用先进的教育教学理念成为学生在大海中航行的灯塔。用我无私奉献的精神，为重塑新时期济南教师的形象作出自己应有的一份贡献。

第五篇：真情献教育

真情献教育 实干谱新篇

——记板溪小学优秀教育工作者涂荣 板溪小学现任校长涂荣，自2009年2月任校长以来，板溪小学在他的带领下，全体教师秉承真抓实干的优良作风，踏踏实实的育人态度，学校焕发出勃勃生机。由于他爱岗敬业、锐意进取，敢于创新，因此他获得了丰硕的回报：在如今的板溪小学，校园环境优美，校园文化浓厚；教师勤教，学生乐学，学校多次被上级主管部门评为“先进学校”；教师、学生在参加镇以上各种竞赛均取得较好成绩。他在自己挚爱的教育热土上，播撒着汗水和希望，终于换来板溪小学今天的满园春色。他被社会、家长、师生称为 “实干校长”。

一、安全工作无小事，确保师生安全。

安全是学校工作的底线。板溪小学面前有一条河流，每逢河水暴涨，直接威胁着师生的生命安全。为此，他坚持每周对全体师生进行安全教育，提高师生的安全意识。他还坚持每周排查安全隐患，发现问题立即整改。他把消除安全隐患当作是自己校长工作的大事来抓。

安全工作无小事，他把工作细化。一是聘请看护人员24小时值班，实行来访登记制度，学校大门适时关闭；二是强化学生上下楼梯安全教育和教师楼梯值班；三是做好路队的

组织护送工作，同时与学生家长签订了安全责任协议；四是落实假日值班制度；五是落实校舍设备、设施、电路等安全隐患部位经常检查制度；六是经常性地进行安全教育工作；七是与各教师签订安全目标责任书，严格执行责任追究制。由于他对安全防范措施常抓不懈，确保了学校财产安全和师生生命安全，因此，在他的2年多校长履历中，学校实现了重大安全事故和安全责任事故以及群体性事件“零”的目标。这是他对师生做到的最好的交代。

二、改善办学条件，优化育人环境。

三年来，学校狠抓基础设施建设，涂荣把自己的精力完全放在了改善办学条件上。

他初到板溪小学，看见学校只有一台电脑用于办公，全部行政和中层干部挤在20多平米的办公室一起办公，办公十分拥挤，而学校一楼还有两间办公室却用于两位教师的寝室。他了解这一情况后，几次和这两位老教师协商，让他们把学校一楼的寝室让出来用于学校办公。同时学校大部分教师是走读，中午教师都在学校，没有休息的地方，教师中午因没法午休苦不堪言。经多次商谈，最后说服两位教师搬出原来的寝室，一间用于行政办公室、一间用于女教师中午休息的地方。他还及时为教师办公室重新进行了粉刷装修，给教师办公室各室添置了一台电脑和饮水机，新换了办公桌椅。通过他的努力，大大改善了教师们的办公环境。

2009年，涂荣积极争取教育局和县水利部门的帮助，修建了水窖，解决了学校长期用水难的问题；两年来，学校购进7台电脑、三台打印机，加速了办公自动化进程，大大降低了教师们的工作量。2010年，新添置150多套课桌凳；购买了智能广播系统；学校寄宿制工程立项，学校新增地6000多平方米，将用于修建学生食堂、宿舍，综合楼，教师周转房。现在学生食堂、宿舍正在修建中。今年，对教学楼屋面长期渗水，全部用防水卷材做了防雨处理。学校的大门两侧新添置了两块6米长的宣传专栏，用于宣传学校的校园文化，使人走进校园就有一种焕然一新的感觉。他还将学校教学楼前的原有黑板专栏改换成了铝合金橱窗。

学校办学条件的改善，极大地提升了教育教学质量，提高了课堂教学效率，使广大教师能快速高效的开展教育教学工作，促进学生德智体美劳全面发展，为素质教育的开展做了基础性的铺垫。如今，只要走进后板溪小学，就会看到屋舍俨然、窗明几净、绿树红花、俨然是一处花园式学校。

三、狠抓教育教学，提升办学质量。

教学质量是学校的生命线。涂荣认为，认真抓好教学工作，一直是校长工作的重中之重。他积极组织教师学习新课标，更新教学理念，转变教育观念，改变教学方法，让思维教学代替记忆教学。他坚持课堂教学改革，实行教研兴课，鼓励教师积极参与教研工作，以教研促教学。在他的带领下，近两年来，学校派出的教师参加县、地区的教研活动都取得很好的成绩。教育教研有力的促进了学校的教育教学工作，使学校的教育教学工作有了显著的变化。

他狠抓教学常规。听课、评课、作业评比、教案检查等各项教研活动贯穿每个学期。每学期都坚持组织学校教务人员对教师的教案、作业批改进行3—4次检查。对发现问题认真纠正，有力地促进了教师认真备好课，有效实施课堂教学，认真批改作业。确保了教师圆满完成各学期的各项教育教学工作任务。他坚持走向课堂，认真听课，和教师探讨课堂教学的好方法，促进课堂教学改革，提高课堂教学质量。

通过他的努力，学校教学常规工作，教育教学工作取得了优异的成绩。近两年以来，在全县教学质量表彰中学校获全县同类学校三等奖的好成绩。

四、树形象，做师生榜样。

他严于律己、宽以待人，工作中总是身先士卒，率先垂范，是全体师生学习的楷模。他默默奉献，不计回报，把自己无私地献给了教育事业。他早到晚归，不管风霜雨雪从不间断。为了搞好学校的各项建设，他的双休日都是在学校里度过的，连节假日也很少休息。

从涂荣的身上，我们看到一个“硬汉校长”的精神，他不等不靠，仅凭学校的力量，积极改造着学校办学条件；在他身上，有一种老黄牛的精神，吃的是草，而默默耕耘在板

溪的教育事业上；在他身上，有一种爱,那是一种对付出而不求回报的爱，他每天努力做好每一件事、认真善待每一个人。也就在这份爱的召唤之下,板溪小学的老师们把教育事业当成一项精神去热爱和完成。

涂荣，这个简单而朴实名字让我们一次又一次心怀感动，他把自己的全部身心都奉献给了自己所挚爱的教育事业。他正以自己的行动诠释着自己的信念：“工作上多点吃苦，生活上少点享受；做社会、家庭、学校满意的校长。”我们有理由相信，他一定会用自己的实干精神铸就板溪小学的辉煌！