金色未来幼稚园 5

第一篇：金色未来幼稚园 5

金色未来幼稚园

1.幼儿园安全制度

2.幼儿园规章制度

3.幼儿园安全管理制度

4.幼儿园晨检制度

5.幼儿园体弱儿童管理制度

6.卫生保健制度

7.卫生消毒与隔离制度

8.幼儿园室内外环境卫生制度

9.幼儿园上下班制度

第二篇：幼稚园父亲节发言稿（本站推荐）

欢度端午，喜迎父亲节

敬爱的园长妈妈、亲爱的老师、可爱的小朋友们，早上好！我是大三班的xxx小朋友，今天由我在国旗下演讲，我演讲的主题是“欢度端午，喜迎父亲节”。

在刚刚过去的传统佳节——端午节里，小朋友们一定都吃了粽子，看了划龙舟，度过了一个非常愉快的假期，但是你们知道端午节的来历吗？我来告诉大家吧！

在我国古代有一位爱国诗人，名字叫屈原，他不忍心看到自己的国家被敌人侵略，就抱着一块大石头跳进江里，用自己的生命表达了对祖国的热爱。老百姓为了不让江里的鱼虾咬屈原的身体，就划船到江上，有的敲鼓吓走鱼虾，有把饭团丢进江里喂饱鱼虾。在那以后，每年的农历五月初五这一天，就有了划龙舟和吃粽子的习俗，以此来纪念爱国诗人屈原。

小朋友们，我现在唱几句，“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入，他的手掌也有一点粗，牵着我学会了走路。”小朋友们，歌声里这个人是谁啊？对了，是我们的爸爸。下一个星期天我们又将迎来父亲节，爸爸们都很辛苦，大家一定要制作一件礼物慰劳爸爸哟，然后大声说，“爸爸，我爱你！”。

小朋友们，随着我一天天长大，我们要学会热爱祖国，关爱家人，做一个心理阳光，身体健康的孩子，开开心心的度过我们的童年。

我的演讲完毕，谢谢大家！篇二：幼儿父亲节国旗下讲话

尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：

大家上午好！

我是中三班的马浩轩，今天我国旗下讲话的题目是《我爱我的好爸爸》。我有一个爱我的爸爸。他又高又大，抱我玩耍，带我游戏，送我上幼儿园，给我讲故事，教我说话。我爱我的爸爸。

爸爸像一把大伞，为我遮风挡雨，给我幸福的家。爸爸像一棵大树，我是一只小鸟，在树上快乐地玩耍。爸爸像一根大柱子，撑起了我们的家。家里只要有爸爸我就不会害怕。爸爸不管走到哪里都会把我牵挂，我有了爸爸的陪伴，不管走到哪儿我永远不会害怕。我爱我的爸爸。

下个星期天是父亲节，就是爸爸的节日。我们会怎样给爸爸过节日呢？我对爸爸说：“我爱你爸爸，祝你父亲节快乐”。我会给爸爸捶背，我会给爸爸唱歌，我还会给爸爸跳舞，给爸爸画一幅画。爸爸脸上一定会笑开花，夸我是个好娃娃。

小朋友们，你们能做到吗？（能！）让我们一起祝愿爸爸，请跟我说：“爸爸，父亲节快乐！（停一停）祝您：身体健康，工作顺利，万事如意！”

我的讲话结束了，谢谢大家！篇三：幼儿园家长委员会园长发言稿

幼儿园家长委员会园长发言稿

尊敬的各位家长: 大家下午好,今天下午参加我们家长会的有大十班、中班和小班的全体家长,非常欢迎您们的到来。

首先让我代表师范附小幼儿园的全体教职员工对您长期以来对我们的关心与支持表示衷心的感谢。三年来在大家的共同努力下,我园先后获得“山东省规范化幼儿园”“全国棋文化研究基地”“山东省帕洛特英语研究基地”“泰安市校园文化aaa级单位”“肥城市学前教育先进单位”。下面我就幼儿园的相关做法和育儿方面的相关问题从六个方面同大家一起来探讨一下,希望我们能达成共识。

一、注重教师素质的提高

我们非常注重教师素质的提高,定期派教师外出学习、培训,并通过读书、教研、礼仪培训、英语培训、基本功考核、学期考核等方式来督促教师水平的提高。通过一系列的规章制度在安全、卫生、责任心、爱心等方面对教师进行强化要求、检测,大大提高教师的总体素质。在全市基本功大比武中,我园教师的总成绩位居全市第一名。在全市举行的文艺汇演中,我园教师的集体舞频频受到市级领导的一致好评。现在教师学历达标为百分之百,其中专科学历教师占全园的百分之六十,本科学历占百分之十五。所有老师均做到持证上岗,并身体健康,具有良好的精神风貌。

二、关注孩子的成长

我们园非常关注孩子的成长,我们以培养“有灵性、有礼貌、有知识、健康、快乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了语言、数学、英语、手工、科学、美术、音乐课之外,还开设了微机课(大班)、舞蹈课、体育课、体操课,并配有高学历的专职教师。为了满足不同能力幼儿的发展要求,我们还开设了围棋、舞蹈、拉丁舞、体操、跆拳道、武术、美术、电子琴、珠心算等特长班,为孩子的健康成长提供了广阔的空间。

另外我们还充分利用幼儿园丰富而优美的外部环境对幼儿实施教育。我们利用园内四季花草、小菜园、柳树林、土地等自然环境让孩子接触大自然,了解大自然。倾听自然的声音,同大自然交流,陶冶孩子的性情,培养发现探索的欲望。我们利用丰富的人文环境,如科技长廊、诗韵长廊、文化长廊(三子经、古诗文、成语故事、天天渎句)等对孩子进行科技、语言、艺术方面的熏陶。尤其是三字经不但墙上有,我们还利用每天的作操时间有计划的领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳濡目染,增加语汇,增强其文化积淀,为孩子将来的发展打下坚实的文化基础。现在多数幼儿能背200余句三字经。我们还十分注重孩子阅读兴趣的培养,今年我们花万余元购置了新图书,充实了图书室,并定期将不同类的书籍下发到班里进行阅读,对读书内容作了要求,同时也将其纳入了对教师的考核。我们还利用早间广播、午间音乐对家长传播育儿经验,为孩子提供优美的音乐环境。我们知道音乐能启智,儿童的世界里离不开音乐,所以无论是在晨间、午间还是课上、活动时间我们都提倡老师运用音乐,合理地选择音乐,陶冶孩子的情操,净化孩子的心灵。还有每周一的升旗仪式,大班孩子轮流当旗手,当五星红旗冉冉升起的时候,孩子们唱着国歌,行着注目礼,心中涌动着的是对祖国的无限崇敬之情,爱国教育渗透其中。同

时我们更加注重孩子的户外活动训练,新学期我园购置了近万元的体育器材,每天都保证孩子有1——2小时的户外活动时间,我园是全市的户外活动基地,引来泰安各县市及外地

幼儿园的多次参观学习,受到了一致好评。在此基础上我们还举行了体操比赛、器械操比赛、户外活动课评比等,在活动中提高孩子参与锻炼的兴趣。今年八月份我园的体操队代表肥城参加了泰安的比赛,取得了第三名的好成绩,有八名队员被列为泰安市重点培养对象。

三、注重家园联系

四、注重习惯培养,科学安排学习

转眼间孩子又长大了一岁,从步履蹒跚到爱上幼儿园,从小班步入中班,从中班步入大班,忽然之间我们心目中的小娃娃长大了,忽地我们茫然——该怎么教育孩子,于是所有的期望在此时一并迸发。在这种情况下家长们往往会忽略孩子的年龄特点而盲目地强加要求。但好在的是我们多数家长做好了充足的准备,了解孩子的成长规律。在这次调查问卷中,我们高兴地发现:家长的观念变了。由过去的单纯地追求

学习知识转变为孩子习惯、兴趣、品德、劳动、音乐、身心发展、益智活动等非智力因素的培养。的确,在孩子思想意识萌芽的阶段播下一颗健康行为的种子,培养一种良好的习惯,开发多方面的潜能是孩子受益终生的事情。正像萨穆尔.斯迈尔所说的:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。”成功学大师拿破仑.希尔说:“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面很多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思考习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平时的一点一滴培养起,从家庭教育、学校教育和社会教育各个方面培养起。作为幼儿园我们更注重孩子的学习习惯和行为习惯的培养。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培养孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培养的基础上,逐步培养孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习习惯和思维习惯为主,做好幼小衔接工作。我们在幼小衔接方面做了很大的努力,也取得了成功的经验。比如,改变作息时间,培养孩子课前准备,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培养其自理能力,还在倾听能力、注意力、意志力等各方面进行习惯培养,并请小学老师来上课、讲座、研讨,同时带领幼儿去参观小学,为孩子尽快适应一年级的生活打下良好的基础。

当然也有一部分家长提出了:从小班开始就该进行写字、算题、认拼音字母的教学,并且认为小班不学东西,不上小班,直接上中班,怕的是上小学后跟不上。其他的我们且不说,但就孩子的年龄来说,我们面前的孩子只有三、四、五岁,有的还不足三岁,他们从出生到现在才有几年,他们会走路才有几天,孩子们应该拥有健康、快乐、活泼的童年,我们有什么理由用枯燥的知识来充斥他们本该丰富多彩的童年呢。而且人的智力是多元的,并不仅仅在于知识技能这一方面。当然在知识方面我们还是有合理的安排的,比如说语言能力的培养,孩子在3至5岁是语言发展的关键期,尽早的识字、背诗、阅读是必须的,在此时积累了大量语汇,孩子的理解能力会大大提高,语言能力发展的速度是其他任何时间都没法比的。所以我们将识字、阅读贯穿于幼儿园活动的始

终,背三字经也为了让孩子在记忆的黄金期接受中国经典诗文教育,等孩子将来长大了再来咀嚼的时候至少不会像我们遗憾当初语言的匮乏。关于写字,我们坚决不主张小班写字,就是中班我们也只是涉及简单的数字和字的基本笔画的书写,到了大班我们才开始扎实地抓孩子的写字姿势、拿笔姿势,学写简单的独体字。其实大班应不应该写字也存在争议。为什么呢?首先,三四岁孩子手的骨骼发育并不完善,往往拿不住笔,如果硬要他们扛着笔去练,孩子会很累,甚至会导致手指的变形。其二,由于生理原因,孩子的姿势会走型,而错误的执笔姿势一旦养成就很难再改。所以关于写字的安排希望家长能给与我们理解。关于算题,幼儿以形象思维为主,对具体的事物感兴趣,而对抽象的数字符号不易理解,所以在幼儿阶段我们首先培养孩子对具体事物的分类、归纳、整理的能力,让孩子在具体地操作中形成数的概念,从而逐步过渡到算式。再者,学数学的目的是为了在生活中运用,他应该源于生活,运用于生活。孩子在数学的学习过程中培养的是数学的思维能力,而不仅仅是1+2=3的结果。

第三篇：幼稚园教师自我介绍

当碰到陌生人时候，需要我们进行自我介绍，自我介绍可以唤起他人对我们的兴趣。怎么写自我介绍才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的幼稚园教师自我介绍，欢迎阅读与收藏。

幼稚园教师自我介绍1

我是xx职校的xxx。有过几次实习经验，在实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。之前有过教学经验，但是也有好多不足的地方，希望到您园能学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教幼儿知识时我看到幼儿露出那天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我都会很有耐心的回答。因为我喜欢幼儿，所以我有足够的耐心。

幼儿的好奇心，让我变成了百科全书。幼儿的许多为什么，让我心中充满了追去求案的欲望。因为我喜欢幼儿的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

幼稚园教师自我介绍2

20xx年毕业于首都师范大学学前教育专业，在xx幼儿园工作两年。

作为一名参刚加工作不久的年轻教师，我热爱我的工作，更爱这里的孩子们！工作中，我会不断把在学校里学到的理论知识运用到教学实践中，积极学习和借鉴好的教育教学方法，促进孩子们健康、快乐的成长。希望在今后的一年中，能够跟家长们有良好的沟通与合作，让我们一起加油，为孩子们的美好明天努力吧！

我来自首都示范大学学前教育专业，在大学四年的专业学习中，学前教育的理念已深入到我的心中，让我对学前教育有了比较深刻的认识与了解。在新学期即将到来之际，我对自己充满信心，相信自己会以饱满的热情投入到新学期的工作中去，让爱心感染幼儿，以诚信感动幼儿，让幼儿快乐的在北海幼儿园度过珍贵的每一天。一切为了孩子，为了孩子的一切，作为一位幼儿园教师，我会付出我所能付出的一切，认真照顾与培养每一位幼儿，相信在人生的起跑线上，我们的孩子会是最耀眼的那可明星！

幼稚园教师自我介绍3

我先后在xxxxx师范大学附属幼儿园、四川省名山县幼儿园和成都市盐道街外国语学校美乐国际幼稚园这三所幼儿园分别实习过一到两个月，后又在盐道街外国语学校小学部实习一个月，在幼儿园实习任教期间，有耐心能和小朋友一起完成学习和游戏，并在生活上主动关心和帮助。不仅教会小朋友学习课本上的知识，而且还注重培养 他们的学习兴趣，在组织活动中培养团队的合作能力及各方面能力让每位小朋友都能充分的展示自己，发挥出自己的优势。

在工作中我积极进取，吃苦耐劳，在实践中成长很多，丰富了我的专业，学到了更多更实用的知识，也深得老师领导的好评。在以后工作过程中，我还要不断学习和完善自己。请领导给我一次机会，我会用 实际行动去证明我的能力！

幼稚园教师自我介绍4

工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召幼儿，以朴实端庄的人民教师形象教育幼儿，做到了为人师表，修德修才。

教育工作中，我把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节，面对有限的课时，我以改革精神探索提高教学效率的科学方法，激发学生自觉参与学习的意识，最大限度地提高单位时间里的教学效益。把提高教学效益当作首要任务，把课前精备、课上精讲、课后精练作为减轻学生负担，提高教学质量的教学三环节。课前精备，是指上课前把功夫下在深入钻研教材，广泛搜集有关资料，精心设计课堂结构及教学方法上，特别是认真研究怎样“用最节省的时间、最简洁的方法让学生掌握最多的知识，并促使学生最快地转化为能力”。课上精讲，是指在课堂教学中，集中时间，集中精力，讲清教材的重点、难点、疑点、能力点、思路和规律，激活课堂气氛，教得生动，学得主动，充分发挥课堂潜在功能。课后精练，是指在课后作业的安排上，本着质量高，数量少，内容精，方法活，形式多样，针对性强的要求，精心设计，合理分配，严格控制作业数量。

学生思维能力及创造力培养是时代的需要。一是注重提高学生的自学能力；二是提高学生的参与意识；三是能使学生养成不盲目接受、深入思考、敢于否定、勇于发表见解的优良心理品质，培养了学生创造性思维能力。

学生思维力、创造力的培养，主渠道是课堂教学。要最大限度地发扬课堂民主，调动学生参与学习的积极性，创设生动活泼的气氛，让学生愉快思考、主动探索、大胆质疑，敢于标新立异。采用“引导式”，充分发挥教师的主导作用，要巧设问题，善设疑点，给学生一个自由发挥的天地，说己之欲说，写己之欲写，提供其积极参与的思维空间。学生只有在此境界中才会产生最佳心态，从而诱发潜在的创造智能，使思维趋于活跃，使灵气得到解放。

在现代科学迅速发展的今天，各学科间的横向交叉、渗透和融合趋势日趋明显，这必然反映到地理教学内容上来。“我始终是教育教学战线上的一名新兵。”我总是用这样的想法来鞭策自己学习和不断提高。正是一直有这样的业务上的饥饿感，培育努力学习，在学习中探索的习惯。并常以自己的读书行动体会去感染学生，熏陶学生。由于自身文化底蕴逐渐厚实，凭着对教育事业的挚爱深情，凭着“干什么都要争第一，样样工作争优异”的强烈事业心，我针对地理教学中存在的弊端，结合自己的教学实践，进行了大胆的教学改革，创造了许多成功的经验。

幼稚园教师自我介绍5

我叫xx，我来自美丽的xx。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我也去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会。

我曾经在xx幼儿园工作，在xx幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事xx工作，随后因幼儿园需要到xx，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时也得到幼儿园的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的.精神；而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人都是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我当幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了xx，如果这次能面试成功，我相信自己能够在xx中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师。假如我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习、努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

幼稚园教师自我介绍6

我叫XX，我来自美丽的XX。性格开朗，形象可爱有一张娃娃脸，天生有一颗坦然，善良的心，在校专业技能良好，思想积极向上，通过几年来的学习，对幼教工作有了更大的信心，我热爱孩子，我的性格和年龄是我从事行业的优势，我想要找一份幼师的工作，毕竟这几年我一直学习学前教育专业，还是希望能成为一名优秀的幼儿教师，虽然我是应届毕业生，不过在之前我去幼儿园实习过，工作过，就是想多增加个人的经验，总结怎样更好的使幼儿快乐的学习，怎样保护好幼儿等。希望给予幼儿的是最好的教育。希望您能给我一次机会。

我曾经在XX幼儿园工作，在XX幼儿园里先后在不同的岗位工作过，开始我从事XX的工作，随后因幼儿园需要到XX，有一定的工作实践经验，在工作上取得一些的成绩，同时得到幼儿园的认可。

通过几年的工作我学到了很多知识，同时还培养了我坚韧不拔的意志和关爱幼儿的精神;而我感觉到我的工作热情一直没有被激发到最高，我热爱我的工作，但每个人是在不断地寻求取得更好的成绩，我的自我认知让我觉得贵幼儿园是一个正确的选择，这些就坚定了我当幼儿园的信心和决心。所以我参加了这次幼儿园应聘并应征了XX，如果这次能面试成功，我相信自己能够在XX中得到锻炼和有获得发展的机会。

俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名无私的幼师。假如我通过了面试，成为众多幼儿园教师队伍中的成员，我将不断努力学习、努力工作，把更多的欢乐和知识带给我的所有幼儿学子，决不辜负“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。

幼稚园教师自我介绍7

大家好，我是xxx老师。作为一名幼教工作者，我已经在北海幼儿园工作十余年，对于带小年龄班的幼儿，有很多自己的经验。在今后的一年里将和孩子们共同生活。爱他们，尊重他们，像妈妈一样地照顾他们。在今后的一年里，我将和小二班全体老师，真诚的为家长们服务，希望在家长的配合下，共同照顾我们的孩子。

20xx年毕业于中华女子学院，在xx幼儿园工作四年。四年来，我从孩子们身上获得了许多快乐，伴随着孩子们的成长，让自己逐渐成熟起来。工作中，我喜欢和孩子们一起游戏，细心的照顾班里的每一名幼儿。特别喜欢小班幼儿，吸魂他们天真无邪的笑脸与想法，仿佛让自己回到了童年。

和孩子们在一起，有时候很辛苦，但更多的还是快乐!期待小二班所有的宝宝们快快加入进来!

幼稚园教师自我介绍8

我是xx幼儿园的xxx。有过几次实习经验，在实习中我本着一颗童心、爱心、信心，始终如一地对待每一个家长和孩子，受到一致好评。我的性格开朗、热情大方。之前有过教学经验，但是有好多不足的地方，希望到您园能学到更多、更好的的教学经验，可以更好的完善自己。在教幼儿知识时我看到幼儿露出这天真的笑脸和提出幼稚的问题时，我会很有耐心的回答。因为我喜欢幼儿，所以我有足够的耐心。

幼儿的好奇心，让我变成了百科全书。幼儿的许多为什么，让我心中充满了追去求案的欲望。因为我喜欢幼儿的欢声笑语，所以我选择了这门职业。我知道学前教育这条道不好走，我想既然我喜欢了，选择了，就要坚持、努力的做到最好。如果园长肯给我一次机会，我会更加努力，不负所望，把我的潜能发挥出来。在此谢谢各位园长。

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第四篇：幼稚园毕业心声

家长毕业留言

谢谢老师们3年来的辛苦教育，看到孩子的成长档案，很感动也很开心。

感谢荔枝班三位老师多年来的教育和培养，使王玮祺成长为一个快乐、懂事的小男子汉。祝各位老师一切顺利!

感谢荔枝班的老师对柳志浩三年来的关心和教育，使柳志浩在幼儿园里吗、每天都开心的成长、愉快的学习知识。

谢谢各位老师让调皮的柯懿紘能在你们的爱心灌溉下快乐的度过幼儿园的时光。

十年树木、百年树人，感谢老师对杨华宇成长所付出的心血，祝老师健康、快乐。

三年的幼儿园生活给宝宝留下了最美好的童年回忆，谢谢老师!

给长感谢老师们对倪思芸的关心、爱护，也学带了许多家里学不到的知识。

衷心感谢张老师、陈老师、田老师对双胞胎毛毛、豆豆的培养、教育，使他们能健康的成长!

感谢张老师、陈老师、田老师、李老师对史灏琪无微不至的关心和帮助。

感谢幼儿园何老师使我们的儿子从懵懵懂懂的幼儿成长成一个小伙子，儿子在茁壮成长也祝愿金辉幼儿园越办越好，培养出更好的、更多的人才。

对老师三年来对孩子的尽心培养和心情教育深表谢意，我们会一直铭记你们的孜孜不倦的工作。

感谢幼儿园对谢博丞的关心和爱护，谢谢各位老师及保育员!

教师毕业留言

1、亲爱的孩子，你同样在悄然中成长，像美丽的花朵，像可爱的小鸟儿。当你站起身来，头已达老师腰间，甚至能够扒着我的肩膀在我耳边呢喃和低语，再也不是当初那个小小的、哭喊着找妈妈的孩子。而今，你即将成为一名神气的小学生，走进新的校园。

2、你是一个聪明、活泼、爱动脑筋的孩子，你喜欢参加班级的唱歌、体育游戏、折纸、泥工等活动。还很喜欢当“小老师”，每次当“小老师”的时候总是表现的特别好，特别的认真。要毕业了，老师还有些真舍不得。希望你更加努力，争取早早加入少先队员的行列!

3、你是一个聪明、活泼、有礼貌、爱学本领的孩子，你能不依赖他人独自完成简单任务的;会主动向同伴表示友好，愿意与同伴分享玩具或食物。能在集体面前较自然大方地讲述简短的故事;能以饱满的情绪，自然的声音协调一致有表情地唱歌。上小学了，希望继续努力，争取成为三好学生!

4、你是个聪明自信的孩子，尊敬老师，热爱劳动，集体荣誉感较强。，上课时经常看到你高高举起的小手，听到你大胆响亮的声音，这学期你的语言表达能力、动手能力都明显提高了。老师希望你到小学后要认真学习，养成良好的学习习惯。

5、你是一个腼腆、不爱说话的小男孩。你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲文明、守纪律、爱劳动。你能全身心地投入游戏、学习活动，你的小手也很能干，折纸、画画都有了很大的进步，希望你进入小学后能更加努力，争取更大的进步。

6、这学期你每天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作能力发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象、创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。希望你在一年级好好学习，争做三好学生。

7、老师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对老师有礼貌，跟小朋友相处也非常好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自己独特的见解，老师很喜欢;你爱参加体育活动，而且饮食习惯也很好。你就要上小学了，老师相信你会越来越棒的!

8、你是位活泼可爱的小姑娘，在园能尊敬老师，友爱同伴，积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事，是老师的好帮手。你的小手很能干，绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你，夸你真棒!课堂上有时你能举手发言，说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习早日戴上红领巾!

9、你是个聪明、有礼貌、喜欢帮老师做事的好孩子。你的动手能力很强，画画、手工都很好。你的拼音、数学练习做得不错。在庆“六一”演出中，你表演的真棒!老师和小朋友都为你鼓掌。希望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。

10、你是一个活泼、善良的小男孩。你尊敬老师，对人有礼貌，同伴之间能友好相处。你热爱劳动，能帮老师做一些力所能及的事情。如果你上课能专心听讲，积极回答问题，会更棒的。马上就要上小学了，老师希望你以后能严格要求自己，争取更大的进步。

11、孩子，你们长大了，进步了!老师真为你们高兴!在高兴的同时也感到很幸福，因为老师有幸和你们一起感受着你们的开心，也有幸为你们见证你们的进步，和你们一同成长!更有幸陪伴你们走过了最纯真，最美好的童年时光!转眼间，你们快要升入小学了，老师希望你们在今后的学习生活中与自信为伴，与认真为伴，不怕困难，不怕挫折，在不断地努力中茁壮成长!

12、**小朋友，你是一个活泼，可爱的小朋友，喜爱听老师讲故事，上课的时候，有时能专心听讲，数学操作能力比以前有进步，能与老师愉快地交流，还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要上小学了，如果你能管自己，能与小朋友好相处，相信你会更棒!

13、**是个聪明，可爱的小朋友，你爱动脑筋，上课时不但能认认真真地听老师讲课，还能积极举手发言。你的歌唱得很动听，你的画画得很美。但是，你时你不能主动关心别人，帮助别人。就要上小学了，如果你改掉这个缺点，就更好了。

14、望着今天长大的你们，我想起了你们刚刚来的时候，有的哭，有的吵，有的闹。而今天站在我眼前的你们，个子长高了，知识丰富了，三年来的相依相伴，三年来和你们共同度过的每一天，都是我们生命中最珍贵的回忆。再见了，我最亲爱的孩子们!老师会从心底里永远关爱着你们，永远祝福你们，愿你们永远健康、快乐，早日成为栋梁之材!也希望我们最亲爱的孩子每攀越一段人生楼层，都能始终保持这样热切的心与振奋的脚步。这样你们才能心怀永远的幸福，去纵览令人惊奇的人间风景。

15、在这三年里，你们经过在幼儿园里的三年生活，你们有了突飞猛进的跨越，像变了一个人似的，今天的你们个个挺拔，结实。还学会了很多儿歌、故事、还会唱歌、跳舞、画画等…… 再见了，我亲爱的孩子们，希望你们在新的环境下，尽快适应，你们都向往早日带上红领巾，都很羡慕，在这里老师祝愿我所有的孩子都能够早日如愿一场，早日带上红领巾。愿你们永远健康、快乐，快快乐乐的度过每一天!

第五篇：幼稚园毕业典礼主持词

卡纳意乡幼稚园毕业典礼主持词

家长进场、入席 看电子相册 音乐：虫儿飞 Part 1 宣布典礼开始

于爽：尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的小朋友们大家上午好：

Ben: Dear leaders, teachers, kids,ladies and gentenlmen, good morning everyone!

于爽：时光荏苒，光阴似箭，在老师的辛勤耕耘下，在家长的殷殷期盼中，在孩子们的欢声笑语中，卡纳意乡幼儿园迎来了硕果累累的七月。每年七月，都有一批孩子，充满着自信，洋溢着才学，沐浴着幸福，从卡纳意乡启航，飞向更宽更广的天地。

Ben: July is the time to harvest the kids’ outcomes.July is the graduation time for our lovely kids, although it is not easy for us to say good-bye.However, we are happy to see that our kids take one-step forward in their life and go to the primary school 今天，卡纳意乡幼儿园毕业班的16名小朋友们，共同相聚于此，参加孩子们人生的第一个毕业典礼，从今天开始，他们将带着父母长辈的希望，老师的不舍，即将步入小学，开始一段更精彩的人生。

让我们共同期待这一刻——2016大连卡纳意乡幼儿园第二届毕业典礼现在开始！

Ben: So, let’s celebrate these special moments with our best wishes in 2017 Graduation Ceremony.Part 2 董事长致辞

于爽：卡纳意乡幼儿园至建园以来，以其国际化的教育模式，中英文的双语课程体系，高品质的教育设施环境，高素质的专业教育管理团队，得到了社会的认可，家长的好评，教育管理部门的肯定。幼儿园的课程及管理在专业性、引领性和高瞻性上越来越体现出独特的优势和魅力。一路走来，我们感慨良多。

下面，有请卡纳意乡幼儿园董事长牛雅君女士致辞。

Ben: Now, let’s invite our worthy principal, Mrs.Niu, to give a speech.Thank you Mrs.Niu Part 3 小毕业生登台，董事长为毕业生颁发毕业证书

：在这充满阳光，满怀希望的七月里，卡纳意乡毕业班的宝贝们迎来了他们的第一次人生盛典！现在，就让我们以最热烈的掌声请出大连卡纳意乡幼稚园第二届毕业生们!，！

音乐：爱的礼赞（伴奏版）

Ben：Now, we are delighted to warmly welcome our senior kids to obtain their Kindergarten diploma.于爽：欢迎老师和小毕业生们入场 有请董事长为毕业生们颁发毕业证书。（念幼儿中英文名，念一个发个）发完最后一个鼓掌合影。——合幕——

Ben：Let’s give our special thanks to the senior kids

于爽：毕业证上留下了孩子们的笑容，留下了对幼儿园美好的回忆。每当想起幼儿时期，打开毕业证，幼儿园的幸福童年就立即展现你们的眼前！请珍藏它，伴你们走过长长的人生旅程。

我代表幼儿园的全体员工，首先感谢几年来这些毕业班的小朋友们对幼儿园的喜爱，还要感谢几年来广大家长对幼儿园的支持，正是因为你们，给我们带来了欢乐、美好和幸福。

Ben: Thank you once again to our lovely kids Part 4 毕业生朗诵毕业诗，演唱毕业歌 于爽：毕业了，孩子们的心中充满了对幼儿园的无限感激和依依不舍之情，同时，他们更憧憬未来的生活，此时此刻，让我们一起来聆听孩子们的心声。

——开幕——

有请毕业生为大家朗诵毕业诗，演唱毕业歌。

Ben: Let’s welcome our senior kids to sing the graduation poem.Next let us welcome the representatives of kids to sing the graduation song.于爽：祝愿卡纳意乡幼稚园的每个孩子都能成为优秀的小学生，祝愿你们梦想成真。合幕

Part 5 毕业生代表讲话

于爽：亲爱的小朋友，当你松开父母的手，摇摇摆摆向老师走来，老师就像妈妈一样，用无限的爱不断滋润着你的心灵，现在你将带着老师的爱，离开带给你欢乐、成长的幼儿园，你的心里想些什么呢？我们的小毕业生代表将要与大家分享毕业的感受。

有请刘书含 小朋友代表毕业生发言。

Ben: Let’s invite “liu sho han” to give a speech on behalf of all the senior kids Thank you！“liu sho han”.Part 6 家长代表讲话 于爽：孩子的快乐成长需要幼儿园和家长的密切配合，在这里要特别感谢在座的所有家长，正因为我们彼此在教育理念上所达成的共识，也因为你们的支持、宽容和理解，才在幼儿园与家庭之间架起了一座坚实的桥梁。下面，有请周铭熹周铭微的爸爸 周先生 代表家长讲话。

Ben: Let’s welcome Rayman’s father to give a speech on behalf of all the parents.中：谢谢周先生，深情的话语，蕴含着各位家长对我们幼儿园的信任与支持。我们一定不辜负您的殷切期望。让我们再次用热烈的掌声表示深深的感谢！Thank you！

Part 7 家长赠送锦旗

爽：金杯银杯不如家长的口碑，今天中二班 家长特意为幼儿园送来了锦旗，有请中二班家长代表 向幼儿园赠送锦旗.Ben: Welcome “Mrs.**” to the stage.Part 10 节目演出

中：记得孩子们刚来到卡纳意乡幼儿园时，他们还是一个不懂事的孩子，许多事情自己都不会做。现在，孩子们长大了，变得聪明、懂事，学会了许多本领。今天，就让我们尽情地唱吧跳吧！下面的时间就请家长朋友们欣赏小朋友们的精彩表演。

——4位主持人换正装，准备从幕后中间出场—— 中：有请四位小主持人：

Ben: Let’s welcome our little hosts, namely, “Cindy”, “Rayman”, “Princess”, and “Andy”

演出环节见节目单

卡纳意乡幼稚园第二届毕业典礼节目幼儿主持词

A：穆玥含（Cindy）B：，周铭熹（Rayman）C：孙鹤桐（Princess）D：南一立（Andy）

A：尊敬的各位来宾

B：亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈 C：亲爱的老师小朋友们 ABCD：大家好！

D： Dear grandma，grandpa and parents Dear teachers and friends, Good morning, everyone.C: 七月是童年梦想的摇篮 B：七月是展望未来的喜悦： D：七月是放飞梦想的童年

A: July is the cradle of the dream home of the childhood.July is full of joy and hope.July is the month of our dreams.C：花儿在开放，鸟儿在欢唱，这一切的一切都在为我们“毕业典礼”喝彩！A ：他们像在表达对同伴的衷心祝福

D：他们像在倾诉对老师、对幼儿园无尽的不舍与留恋

B：The flowers are blooming.The birds are singing.All are cheering for our graduation ceremony.A:再过几天，我们大班小朋友即将告别幼儿园的老师和小朋友们，进入下一个阶段的小学生活

B:我们会带上老师的祝福，爸爸妈妈的希望，走向美好的新起点 D:今天就让我们尽情的欢唱、尽情的舞蹈吧

C: Today we graduate and remember this special moment in our hearts with happiness.A： 现在我宣布，卡纳意乡幼儿园第二届毕业典礼文艺演出 ABCD：现在开始

A: Now, The second graduation ceremony of WeiMei.Kanayixiang kindergarten begins！

一 开场舞《奔跑吧！卡纳意乡幼儿园》 A：卡纳意乡幼儿园是我爱的家园 B：卡纳意乡幼儿园是我梦的摇篮

C：奔跑吧!亲爱的小朋友们，奔跑吧！卡纳意乡幼儿园

D：请欣赏由家长和老师们带来的开场舞《奔跑吧！卡纳意乡幼儿园》

B：let’s welcome our dance group including the parents and teachers,《 Vision of WeiMei.Kanayixiang》

二 舞蹈《bangbangbang》

C：Andy，我刚才在后台看到了一群穿着街舞服装的小朋友们。他们各个帅气十足，英姿飒爽，特别酷！

D: 我知道！他们是中一班的小朋友们正准备表演呢！好期待啊！

C: 看！他们来了！请欣赏中一班小朋友表演的舞蹈《bangbangbang》 D: The Middle Class One《bangbangbang 》 三 踢踏舞《大河之舞》

中二孟:Andy,你了解踢踏舞吗？

张:我了解啊，整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特征。

孟：你真厉害呀!接下来就请欣赏大班小朋友带来的踢踏舞《大河之舞》 张：The Top Class 《River dance》

四 舞蹈《萌萌哒》

A：Rayman，看我的样子是不是很萌很萌呀！

B：嗯，很萌很可爱，但是我们托二班的宝宝们更萌更可爱 A：是吗？让我们把他们请出来一起萌萌哒，B：好啊，下面请欣赏托二班舞蹈《萌萌哒》 A：The Nursery Class Two 《Cutie, Cutie》 五 新疆舞《欢乐地跳吧》

C：新疆是个好地方，麦穗金黄稻花香，西瓜大又甜。D：能歌善舞的新疆人，每天都神采飞扬

C：快看，有一群新疆小姑娘也来到了我们毕业典礼的现场。D：请欣赏，舞蹈班的小朋友表演的新疆舞《欢乐地跳吧》 C: The Girls Dance Class 《Joyful Dance》 六 Cosplay 时装秀

B：Cindy，你的梦想是什么？ A：我长大以后想做一名时装模特 B;这个梦想真不错，你知道吗，我们幼儿园就有一群时装模特呢！A；下面请欣赏托一班家长和小朋友的《Cosplay 时装秀》

B：The Nursery Class Two kids and parents 《Cosplay Fashion Show》 七 舞蹈《我真得很不错》 于爽；小懿,你今年几岁了

小懿；于爽老师，我今年四岁了，马上就要上中班啦！于爽：哇！小一长大了！

小懿；余爽老师，您别看我年纪小，可我样样行哟

于爽；嗯，小一是很棒哟，不仅你是个很棒的孩子，我们幼儿园所有的小朋友也很不错呢，不信我们来看一看中二班小朋友表演的舞蹈《我真得很不错》 小懿：The Middle Class Two 《I’m really good》 八 舞蹈《桃花朵朵开》

张：老师用辛勤的汗水培育着祖国的花朵，也等待着花朵的盛开 纪；是呀！老师们太辛苦了，我们也应该快快成长，报答他们 张；下面请欣赏小二班舞蹈《桃花朵朵开》

纪；The Small Class Two《The beach blossoms are blooming 》 九 英文歌舞剧《Do re mi》

A；Do Re Mi，Do Re Mi, Do Re Mi Fa So La Ti,（唱）B：What are you singing？

A：Is the famous song of ‘the sound of music’.B：If you had seen the show, you will remember it.A：让我们跟随老师和小朋友们一起重温那段经典的旋律，请欣赏中班小朋友表演的英文歌舞剧《DO RE MI》。

B：The Middle Class One《DO RE MI 》 十 童话剧《小青虫的梦》

孟：梦想是茫茫大海中的灯塔，为迷失方向的航船引导方向。是晴朗夜空高高在上的北极星，为迷途的人指明回家的路。

张:说得太棒了，每个人都有梦想，那我们的小青虫有什么梦想呢？ 孟：下面请欣赏童话剧《小青虫的梦》 张：《Little Caterpillar’s dream》

十一 歌舞《一起嗨皮吧》

C:我们刚刚送走了小青虫，又迎来了一群活泼可爱的小班小朋友们 D:快看！我们的外教老师带着小班的弟弟妹妹们来啦！

C:请欣赏外教老师和小一班小三班的小朋友表演的歌舞《一起嗨皮吧》

D: let’s welcome The Small Class One ,The Small Class Three and foreign teachers ,《Happy Togher》 十二 英文剧 《三只蝴蝶》

：今天不仅小青虫陪小朋友们庆祝节目，还有三只蝴蝶为大家翩翩起舞呢？ B：真的吗？在哪里，唉，我看见了，她们在那呢,正朝这边飞来了 A：请大家欣赏由中二班小朋友带来的英文剧《三只蝴蝶》 B：The Middle Class Two《Three Butterflies》

十四 舞蹈《雏鹰展翅》 B: 我是一只展翅飞翔的雏鹰，挥动着翅膀，飞呀飞，飞向那传递梦想的地方！飞向那灿烂的明天！

A：说的真好！我们即将毕业的大班小朋友们，就像小雏鹰一样，带着所有人的美好祝福，勇敢地飞向灿烂的明天吧！

B：请欣赏大班小朋友表演的蒙古舞《雏鹰展翅》 A：The Top Class 《Hawk wings》 十三 《小小顽童》

D：Princess,你知道吗？我们舞蹈班的小朋友还会跳爵士舞呢 C：是吗！快请他们来为我们表演一下吧

D：好呀！请欣赏舞蹈班男孩带来的舞蹈《小小顽童》 C：The Boys Dance Class《Urchin kids》 十五舞蹈：《爱的礼赞》（中二班女孩）

主持老师：每个梦都得到祝福，每颗泪都变成珍珠，每盏灯都像许愿的蜡烛，每一天都值得庆祝

毕业了，让我们在《爱的礼赞》的歌声中，细细品味这种情怀。请欣赏中二班的小朋友们表演的舞蹈《爱的礼赞》 The Middle Class Two《Poem of Love》

最后一段时毕业班孩身着园服上场。于爽：（最后一段时）有请大连卡纳意乡幼稚园董事长、园长、老师登台与小毕业生合影留念。

Part 11 宣布毕业典礼结束

于爽：真的不想说再见，真的不愿意离开你们！回想起孩子们刚刚来到幼儿园的时候，就像一只需要妈妈用翅膀呵护的小鸟，如今你们已经长出了丰满的羽翼，要飞向蓝天去寻找你们的梦想！请永远记住你们人生中第一个大家庭——卡纳意乡幼稚园

Ben：。祝愿你们放飞梦想，努力成材，享受精彩未来。祝愿你们放飞翅膀，成为翱翔在蓝天中的雄鹰！

于爽：大连卡纳意乡2016毕业典礼到此结束。谢谢孩子们，谢谢大家！

Ben:This concludes the graduation party of 2015.Thank you kindly children and guests.合：再见！