第一篇:邹勇 多元整合理念下幼儿园体育活动的设计与组织皱勇
多元整合理念下幼儿园体育活动的设计与组织
中南大学校本部幼儿园--皱勇
一、幼儿园体育活动的主要类型
二、《3~6岁儿童学习与发展指南》中关于幼儿动作的发展目标目标一:具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏
教育建议:
1.利用多种活动发展身体平衡和协调能力。如:走平衡木,或沿着地面直线、田埂行走。玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高跷等游戏活动。
2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。如:鼓励幼儿进行跑跳、钻爬、攀登、投掷、拍球等活动。玩跳竹竿、滚铁环等传统体育游戏。
3.对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练。
4.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能力。目标二:具有一定的力量和耐力
教育建议:
1.开展丰富多样、适合幼儿年龄特点的各种身体活动,如走、跑、跳、攀、爬等,鼓励幼儿坚持下来,不怕累。
2.日常生活中鼓励幼儿多走路、少坐车,自己上下楼梯、自己背包。目标三:手的动作灵活协调
教育建议:
1.创造条件和机会,促进幼儿手的动作灵活协调。如:
(1)提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料,或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品,让幼儿进行画、剪、折、粘等美工活动。
(2)引导幼儿生活自理或参与家务劳动,发展其手的动作。如练习自己用筷子吃饭、扣扣子,帮助家人择菜叶、做面食等。
(3)幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时,多提供原材 料和半成品,让幼儿有更多机会参与制作活动。
2.引导幼儿注意活动安全。如:
(1)为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大,材质要安全,以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。提供幼儿用安全剪刀。
(2)为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。
(3)提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍,用完后要放回原处。
三、多元整合理念下设计与组织体育活动的关注点
(一)对“开始部分”的研讨
(二)对“基本部分”的研讨
(三)对“结束部分”的研讨
第二篇:坚持创新与服务理念勇拓中国市场新天地
坚持创新与服务理念勇拓中国市场新天地
——雷尼绍公司上海办事处总经理张欣亮专访
2011年6月28日-7月1日,第十三届上海国际机床展(东博展)在上海新国际博览中心举行,此次展会上来自中国、瑞士、德国、美国、日本、韩国等20多个国家和地区的机床、测量、刀具等企业齐聚于此,借此契机,中国金属加工在线()有幸采访到了在计量学和拉曼光谱仪器领域居世界领先地位的雷尼绍公司上海办事处总经理张欣亮,以下是具体内容:
金属加工在线记者(以下简称曹):大家好,这里是2011东博展现场,我是中国金属加工在线记者曹雪雷。今天我们很荣幸的邀请到了雷尼绍上海办事处总经理张欣亮。张总你好!
张欣亮总经理(以下简称张总):你好!
创新是雷尼绍发展的不竭动力
曹:很高兴邀请到您。首先,请您向大家介绍一下贵公司基本情况,另外,您是如何看待中国的测量市场的发展趋势的?
张总:雷尼绍公司是一家专业从事测量计量领域研发的国际性公司。总部(Renishaw plc)位于英国伦敦西部的格劳斯特郡(Gloucestershire),在全世界各地有14家子公司。公司的主要产品有:实验室研究用拉曼光谱仪和工业在线用拉曼光谱仪、激光器和CCD探测器;坐标测量机上的测量系统,工件安装基准设定;在机对刀系统及在机零件检验;扫描和数字化系统;机床测量和校准用的激光干涉仪和球杆仪系统;高精度定位反馈编码器系统(钢带光栅尺)等产品。在拉曼光谱仪领域,雷尼绍公司与英国的利兹大学(Leeds University)合作,在世界上首先研制成功新型的激光共聚焦显微拉曼光谱和光谱成像仪,领先革新了拉曼光谱技术。1993年雷尼绍公司进入中国市场,自此,始终伴随着中国市场发展,与中国市场一起成长,每年公司的成长率都在20%以上。经过十几年的发展,公司目前在中国已经有了非常广泛的用户群,毋庸置疑,中国市场已经成了雷尼绍公司在全球最重要的市场之一。
曹:我们都知道雷尼绍公司的测头在行业内一直都处于领先地位,客观地讲就是处于全球的龙头位置。那么,您认为我们能够取得今天的成绩,雷尼绍公司做了哪些努力,公司是如何成为行业的领导企业的?
张总:雷尼绍公司的企业精神就是不断创新,我们公司之所以成立就是因为发明了世界上第一个触发式测头,也就是现在广泛应用于三坐标测量机上的测头,这项原创技术催生了我们雷尼绍公司。经过三十多年的努力,现在这项技术在不同的应用领域都衍生了不同的产品线。
不断创新是公司发展的推动力,每年雷尼绍公司都会推出新产品和新技术,始终坚持创新精神是雷尼绍公司不断发展壮大,在计量测量领域始终处于领先地位的关键。
曹:张总,我冒昧地问一句,贵公司在德国专门负责技术创新的员工占所有员工的比例是多少?
张总:我们公司大约有26%的员工是专门从事技术研发的,他们只是负责技术的创新与研发。
测量产品在汽车领域大有可为
曹:可见贵公司非常重视技术创新。我们知道汽车工业近几年呈现了一个非常快速的发展趋势,请问您是怎么看待中国汽车制造业的发展前景的?
张总:最近这些年汽车制造业在中国发展非常迅速,相信还会有一段保持快速增长的过程。雷尼绍的产品在这个领域有许多应用,因此也分享了这个行业快速发展带来的成果。我们相信在今后的若干年内还会有更大的发展空间。
曹:从您刚才所讲中可以得知雷尼绍的测量产品在汽车领域应用很广泛,还请您介绍一下我们重点的几款产品在汽车制造领域的应用情况及产品的优势所在?
张总:公司目前产品正在处于转型阶段,由单一的产品提供者正在向方案提供者转变。雷尼绍公司在整个自动加工过程中不同的阶段提供不同的产品。以汽车工业为例,汽车加工过程中大部分是金属切削加工,我们可以在数控机床的校准检测提供相应的手段,在加工开始之前就可以确认调整机床,使之处于最佳状态;在加工中的过程控制,对于工件尺寸、加工位置、卡位等过程控制技术包括对刀具的设定进行控制。在整个加工过程中我们可以针对不同的加工方式提供不同的加工手段;加工结束之后,我们还可以利用三坐标测量机来追踪监测零件,以及我们最新发展的相当于对比仪等设施来对零件进行快速的检测和判断。所以,我们在整个加工过程中都可以提供完整的解决方案,主要的目的一个是提高加工者的效率,另一个是提高产品的质量。
曹:我们的测量产品在汽车模具,包括发动机、曲轴、车身等这些方面的应用情况如何?有没有侧重于哪一个方向?
张总:比较多的应该就是涉及到金属切削加工的方面。比如刚才提到的发动机、模具以及其他一些零部件加工方面,车身主要就是一些检测测量方面的应用使用到雷尼绍的测头。最主要的还是切削加工领域。
曹:张总,您能否透露一下目前国内一些汽车企业采用贵公司产品的情况?
张总:雷尼绍公司的产品在汽车领域的应用大概有以下几个方向:应用到汽车发动机加工企业,绝大部分的汽车发动机加工企业,由于拥有大量的机床,多会应用激光干涉仪,球杆仪等校准产品对机床进行检测、维护和调整。在生产线上缸体缸盖加工生产线,我们的对刀测头和工件测头能对整个过程进行控制。其
他的一些零部件,包括泵,阀,轮毂等等,只要涉及数控加工都会用到雷尼绍的技术。除了发动机厂之外,很多零部件企业也是会采用我们的技术。可以说,我们在中国汽车工业的用户范围是非常广泛的。
曹:目前,除了汽车领域外,在航天领域,伴随着我们国家大飞机计划的实施,我们对于测量设备的需求量也会越来越大,贵公司在这个方面使用情况如何?
张总:在中国市场,雷尼绍的产品基本上都应用在一些比较高端的高精密度高质量要求的领域,比如,军工、航空航天、汽车、高速公路、轨道交通等要求较高的领域,这些领域相对来说投入都比较大,所以主要应用还是在这些方面。
服务是雷尼绍开拓中国市场的法宝
曹:张总,一个品牌能否得到认可,要受到产品质量和服务质量等多方面因素制约,您认为雷尼绍的核心竞争力有哪些?
张总:我觉得就如我刚才说的,我们公司的企业精神是不断创新。具体到中国市场,在进入中国市场将近二十年的历史过程中,我们越来越坚定一个信念——服务。我们会在中国市场提供最好的服务。到目前为止我们在中国已经开设了9个办事处,将近80名员工,他们的主要任务就是就近尽快的为我们的用户提供培训与技术支持。我们所有的产品目前仍然在英国和爱尔兰生产,目前在国内还只是提供培训与售后技术服务。同时我们在上海也建立了维修服务中心,如果客户有服务培训的需求或者产品需要维修我们都可以在上海服务中心尽快提供,而没必要将产品返回英国。
曹:您的意思就是说用户在购买我们的产品以后,我们有专门的技术支持人员进入客户厂房进行现场的技术培训?
张总:是的,我们大部分产品都是需要现场培训,让客户能够充分的理解这个产品,掌握使用方法和一些日常的维护要点。目前在中国,我们有大约有15名专业的工程师负责现场的客户培训。
乘胜追击开拓中国市场应用新领域
曹:请您简单介绍一下今年上半年雷尼绍公司的发展情况以及对下半年的预测?
张总:雷尼绍公司的财政是从七月份到下一年的六月份,所以六月刚好是上个财政年的结束。这个财政年我们在中国市场的销售情况非常好,打破了历史纪录。在整个公司的销售当中占得比例也是比较大的,所以中国市场是雷尼绍公司的一个比较重要的市场。未来,除了我们目前在精密金属切削领域所推出的产品和技术外,我们还在向更新的领域发展。在不久的将来我们会推出一部分应用于医疗领域的产品,比如应用于牙科和神经外科等领域的产品。
曹:谢谢张总接受我们的采访,也希望雷尼绍不断推出新的产品为行业做出更大的贡献,谢谢!
第三篇:公文写作与处理(下)试卷及答案。姚勇
公文写作与处理模拟试题及参考答案(1)2008-06-14 09:58:00 作者: 文字大小:【大】【中】【小】
简介: 第一部分 选择题
一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.公文区别于其他文章的主要之...第一部分 选择题
一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.公文区别于其他文章的主要之点是 A.公文形成的主体是国家机关及其他社会组织 B.公文形成的条件是行使职权和实施管理 C.公文是具有法定效用与规范格式的文件 D.公文是办理公务的重要工具之一
2.《关于××厂进口SD6型自动车床的请示》,作者是 A.××厂 B.××厂的负责人 C.起草文件的刘秘书 D.签发文件的董厂长
3.不相隶属的机关之间联系工作,应当用 A.通报 B.通知 C.函 D.意见
4.下列撰写公文常见的缺点,属于“语句表述不完整”的问题是 A.滥用省略 B.篇幅冗长 C.交代不明 D.眉目不清
5.下列“请示”的结束语中得体的是 A.以上事项,请尽快批准
B.以上所请,如有不同意,请来函商量
C.所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复 D.以上所请,妥否﹖请批复
6.几个机关联合发文,只能标明 A.主办机关的发文字号 B.所有机关的发文字号 C.至少两个机关的发文字号 D.根据情况临时规定的发文字号
7.一般应标识签发负责人姓名的文件是 A.上行文 B.平行文 C.下行文 D.越级行文 8.主送机关是 A.有隶属关系的上级机关 B.受理公文的机关 C.收文机关 D.需要了解公文内容的机关
9.下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是 A.会议报告 B.条例 C.工作总结 D.请示
10.特殊情况越级向上行文,应抄送给 A.直属上级机关 B.直属下级机关 C.系统内的所有同级机关 D.有业务联系的机关
11.“请示”可以直接交给领导者个人的是 A.领导人直接交办的事项 B.与领导人直接相关的事项 C.重要文件 D.机密文件
12.下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定” A.严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排 B.大兴安岭森林特大火灾事故的处理 C.授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖
D.在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知 13.答复上级机关的询问,使用 A.通报 B.请示 C.报告 D.通知
14.根据事由:“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是 A.通报 B.通知 C.通告 D.决定
15.《××广播局关于向××县土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是
A.违反报告不得夹带请示的规定 B.违反应协商同意后再发文的规定 C.错误使用文种,应使用函 D.错误使用文种,应使用报告
16.负责公文处理工作的是本机关的 A.档案室 B.业务处 C.收发室 D.办公厅室 17.公文办理主要分为 A.收文和发文 B.拟办与承办 C.登记与分发 D.整理与保管
18.文件的拆封是文书人员的职责。至于密件,则应交 A.领导人本人或由其委托的人代拆 B.机要文书或机要室拆封 C.办公厅室主任拆封 D.文书人员拆封
19.办公部门或业务部门负责人根据来文情况提出初步处理意见,就是公文的 A.拟办 B.承办 C.批办 D.催办
20.一般的传阅文件,在有关人员传阅完毕后,文书人员应注明()A.已复文 B.阅毕的日期 C.已阅文 D.承办的结果
21.机关公文文稿经签发后,即为 A.公文的定稿 B.公文的草稿 C.公文的会签 D.公文的核发
22.文件封装发出后,文书人员对办复的发文,要履行 A.登记手续 B.注办手续 C.归档手续 D.签字手续 23.凡是需要立卷的文件是 A.办理完毕的文件 B.已经使用的文件 C.已经办复的文件 D.领导认为重要的文件
24.将平时办理完毕的文件材料,按照立卷目录中的要求存放起来,叫做 A.立卷 B.定卷 C.归卷 D.组卷
25.一般说来,应该立卷归档的文件材料,应以 A.上级机关、上级部门为主 B.本机关、本部门为主 C.上级机关和本机关为主 D.本机关和下级机关为主
26.将内容涉及同一地区的文件组合在一起的方法,叫 A.地方特征立卷 B.文件特征立卷 C.通讯特征立卷 D.地区特征立卷
27.所谓长期保存的案卷,是指保管期为 A.25年以上的文件材料 B.35年以上的文件材料 C.16—50年左右的文件材料 D.36—70年左右的文件材料
28.综合概括归类文件材料的类属名称的叫做 A.类名 B.类目 C.卷名 D.条款
29.根据文件在形成中的历史联系并区别不同保管价值进行系统整理和排列的是 A.归卷 B.案卷 C.立卷 D.定卷
30.卷内文件名称是反映文件的性质和价值的,一般写在案卷标题的 A.开头 B.末尾 C.中间 D.上方
二、多项选择题本大题共10小题,每小题2分,共20分在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。
31.公文写作不同于其他文种的写作,其主要特点是 A.被动写作,遵命性强 B.对象明确,针对性强 C.决策之作,政策性强 D.文字简约,说明性强 E.讲究格式,规范性强
32.公文进入拟稿阶段的步骤是 A.明确发文主旨 B.收集有关材料 C.深入调查研究 D.拟出写作提纲 E.认真起草正文
33.“决定”的主要类型有 A.指挥型 B.惩诫型
C.个案型 D.知照型 E.权威型 34.“命令”的特点是 A.权威性 B.知照性 C.指挥性 D.强制性 E.严肃性
35.写作“报告”应注意的问题是 A.陈述事实要清楚扼要 B.表达观点要精练清晰 C.语言要简洁朴实 D.引文不能断章取义 E.注解不能道听途说 36.书文办理程序有 A.签收、拆封与登记 B.拟办、批办与承办
C.分发与传阅 D.校对与印制 E.催办、查办与注办 37.公文处理的特点是 A.政治性 B.时限性 C.科学性 D.机要性 E.规范性 38.收文登记可分为 A.簿册式登记 B.联单式登记 C.表格式登记 D.卡片式登记 E.宗卷式登记
39.按问题特征立卷的文件材料主要有 A.反映同一事物的文件材料 B.反映同一人物事件的文件材料 C.反映同一问题的文件材料 D.反映同一地区情况的文件材料 E.反映同一工作性质的文件材料 40.案卷归档的主要内容有 A.归档范围 B.归档时限 C.归档原则 D.归档要求 E.归档方法 第二部分 非选择题
三、简答题本大题共3小题,每小题4分,共12分 41.记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖ 42.公文处理的具体要求是什么﹖ 43.案卷标题的拟写要注意哪些问题﹖
四、论述题本大题共2小题,每小题8分,共16分
44.试论加强公文写作人员素质修养的重要性及其修养的途径。45.举例说明怎样才能做好公文起草工作。
五、作文22分
以下面提供的材料为依托,遵循“请示”的写作格式只要求写明标题、受文单位、正文、行文单位、成文时间,按照“请示”的写作要求,以广东省人民政府的名义,向国务院起草一份内容先后有序、结构合理的“请示”。
丹霞山风景名胜区位于广东省韶关市仁化、曲江两县境内,面积186平方公里,分丹霞山、韶石山、大石山三个景区。距韶关市区最近处10公里,最远处50公里,柏油公路直达主峰景区,观光旅游的交通十分方便。
根据国务院《风景名胜区管理条例》,我们对丹霞山风景名胜区进行了资源调查、评价,编制了总体规划。现申请把丹霞山风景名胜区列为国家重点名胜区,请审批。
据地质考证,6500万年前丹霞山所在地是一个大湖泊,由于造山运动,形成红岩峭壁和嶙峋洞穴,构成奇异自然风景。在全世界同类地形中,以丹霞山最为典型,“丹霞地貌”已成为国际地质学名词。现丹霞山景区已开发接待游人的范围为12平方公里,主要景点有87处,山、瀑、江、湖兼备,绿化良好,兼之摩崖石刻、寺庵、亭台楼阁点缀其间,自然人文景观丰富。靠丹霞山南侧的韶石山景区,傍地浈水,是历史上舜帝南巡奏乐之处,内有“三十六石”的奇景;丹霞山两侧的大石山景区,类似丹霞山的奇山异峰,有丹寨幽洞、岩柱等自然景观。在丹霞山风景名胜区附近,有“金鸡岭”、“九龙十八滩”、“古佛岩”、“南华寺”、“马坝人遗址”等风景及名胜古迹,总面积约4万平方公里。目前,粤北地区以丹霞山风景名胜区为中心形成了我省一条重要的旅游线。1998年2月11日
公文写作与处理模拟试题及参考答案(2)2008-06-14 09:58:00 作者: 文字大小:【大】【中】【小】
简介: 第一部分 选择题
一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1.公文区别于其他文章的主要之...参考答案
一、单项选择题本大题共30小题,每小题1分,共30分
1.C 2.A 3.C 4.A 5.D 6.A 7.A 8.B 9.D 10.A 11.A 12.D 13.C 14.C 15.C 16.D 17.A 18.B 19.A 20.B 21.A 22.B 23.A 24.C 25.B 26.D 27.C 28.A 29.C 30.B
二、多项选择题本大题共10小题,每小题2分,共20分
31.A B C E 32.A B D E 33.A B C D 34.A C D 35.A C D 36.A B C E 37.A B D E 38.A B D 39.A B C E 40.A B D
三、简答题每小题4分,共12分 41.记录类文书主要记录哪些方面的内容﹖
1会议记录:如实记载有关会议基本情况和主要内容。2电话记录:记载有关通话的内容。3接待记录:记录群众来访时的接待内容。
4大事记录:按年、月、日的顺序记载本部门工作中的重大公务活动或重大事件。42.公文处理的具体要求是什么﹖ 1准确周密,确保质量; 2及时迅速,注重时效; 3安全可靠,保守机密; 4集中统一,加强管理; 5实事求是,遵规守纪; 6精减文件,提高效率。43.案卷标题的拟写要注意哪些问题﹖ 1注意政治上的正确性;
2注意文字表述简练通顺,概括正确;
3案卷标题的基本结构力求完整;合乎语法;标点正确。
四、论述题每小题8分,共16分。要求论点正确,并有简单的论证 44.1加强公文写作者素质修养的重要性:
①公文是国家党政机关实施领导与管理的重要工具和手段。②公文写作是一项政治性和政策性都很强的工作。③写作公文是代机关立言。
④公文写作者的政治素质、政策理论水平、知识结构、文字表达能力的高低,直接关系到公文写作的质量。
2加强修养的途径: ①完善自我,勇于创新。②博览群书,增长知识。③深入实践,勤学苦练。
45.1公文拟稿要符合党和国家的方针、政策、法律、法规及有关规定。
2拟写文稿要达到:情况确实;观点明确;条理清楚;文字精练;书写工整;标点准确;篇幅简短。
3文稿中的人名、地名、数字、引文要准确,日期应写具体的年、月、日。4文稿中如要引用某份公文,应当先引标题,后引发文字号。5文稿中涉及计量单位时,必须使用国家规定的标准计量单位。6用词要准确,用字要规范。
7公文中的数字,除成文时间、部分结构层次序数和词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字。
五、作文22分 1格式正确。其中:A.标题。
事由加文种:“关于丹霞山风景名胜区列为国家重点风景名胜区的请示”
B.受文单位国务院、行文单位广东省人民政府、时间一九八八年二月十一日各一分。如果时间写成“1988年2月11日”,不给分。2正文:
其中:将第二自然段安排到最后成为第四自然段。将第三自然段中的“在丹霞风景名胜区附近”至“我省一条重要的旅游线”列为第三自然段。
第四篇:幼儿园体育活动与设计读书笔记
《体育活动设计与指导》读后感
我阅读了体育活动设计与指导这本书,这本书详细的介绍了关于幼儿园体育活动的设计和指导,标出了体育活动应有的概论和细节,使我对课程上的掌握更加熟练,也知道了该注重什么,学完这本书后,我总结出一下几点
一、体育活动要有目的性
做任何事情都要有明确的日的性,体育活动也不例外。我们在教学中选择体育活动时,首先要确定本节课是为了培养幼儿的什么能力。是培养幼儿的体力、耐力、技能技巧还是团结合作能力。因此,我们在教学前要根据不同的教学目标,有目的性的去选择适合于本课教学的游戏。所以,我们教师只有在课前精心设计、精心选择、精心安排,才能在课中做到胸有成竹,才能利用游戏更好的完成目标。
二、体育活动的准备工作
良好的开始,是成功的一半。一堂成功的体育课要要合理的安排和使用器械或一些辅助工具。如果在游戏教学中,我们一会儿要到玩具房找所需器材,一会儿又要为了场地的分配问题而与其他老师商讨,我想这时的教学秩序一定会混乱不堪,教学效果也会大大折扣。因此,在课前教师要首先准备好本课所用的器材,布置好教学所需的场地,在课中我们可以喝孩子一同研究和摆放器材,课后,我们还可以和孩子们一起搬运器材。一节有充分准备的体育课必将是一堂精彩的体育课。
三、体育游戏要有实用性
幼儿体育游戏内容非常丰富,但并不是说所有的体育游戏都适合我幼儿体育教学,在操作中我们要根据不同的实际情况,随时选择与调整游戏。例如:同一种游戏在运用时教师就要充分考虑到幼儿之间的个体差异,同一种游戏在不同年龄段运用时,教师就要充分考虑到游戏的强度和密度以及学生的接受能力。只有在教学中,根据实际情况,合理安排与运用游戏,才能让孩子们喜欢体育游戏,更好的发展自我。
四、体育游戏要有创新性
如果每天我们的工作和生活一成不变我们也会感觉到枯燥,感觉到乏味。更何况是每天都要玩游戏的孩子呢,如果我们的游戏一直不变,没有任何新意,孩子们也会失去对课程的兴趣,我们课程的效果也就会大大折扣。因此,教学中我们
既要发扬传统,又要有所创新,做到新老结合。当然,游戏创新并不是说要每一堂课都要重新创设一种新的游戏,我们可以在原有游戏的基础加以拓展,也根据自己班幼儿的情况和喜好创编出新的游戏,目的都是为了更加吸引幼儿完成我们的目标,达到锻炼身体的目的。
五、在安全的基础上开展体育活动
我们时时刻刻要提醒,要注意。不管在任何时候都要把学生安全放在首位。虽然,体育课堂中出现的安全事是无法预知的,但是我们一定要本着对孩子负责的态度,尽最大可能的消除安全隐患。因此,教师要在行堂课前仔细检查场地、体育器材是否完整安全,只有我们一颗负责的心,才可能最大的避免安全事故的发生。
在活动中,我们注意以上几点,基本上就可以完成一次不错的体育活动,当然值得学习的地方还有很多,更多的是在实践中来,在实践中反思,总结,修改,学习的,我们也要做出多种多样的游戏,吸引幼儿,完成《纲要》中提出的促进幼儿健康工作,让孩子开心健康的成长。
第五篇:幼儿园户外体育活动组织与探索
幼儿园户外体育游戏的组织与探索
内容摘要:
教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》健康领域中指出,幼儿园要“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力”、“在体育活动中,培养幼儿坚强、勇敢不怕困难的意志品质和主动、乐观、合作的态度”。这使我们强烈地意识到:开展户外体育活动的最终目的不仅仅是增强幼儿的体质,更大的价值在于通过体育锻炼,发展幼儿各方面的能力,促进其身心和谐发展。通过体育运动,有助于培养幼儿勇敢顽强,吃苦耐劳,坚持不懈,克服困难的思想作风,有助于培养团结友爱,集体主义和爱国主义精神,有助于培养机智灵活,沉着果断,谦虚谨慎等意志品质。使幼儿保持积极健康向上的心理状态。
关键词:勇敢顽强 机智灵活 克服困难 团结友爱 规则意识 正文:
游戏是幼儿的生命,幼儿爱游戏,尤其喜爱户外游戏。户外是一个开阔的天地,在户外,他们会自然的玩,自然的成长,自然地获得各方面的发展。然而在当今家庭育儿方式上存在的一些重智育轻体育、重保育轻锻炼的现象,加上多数家庭住在新村高楼,独门独户,因此幼儿户外活动的时间很少,普遍缺乏锻炼。而在幼儿园的实际工作中,常常偏重有形的、使用运动器械的活动,形式上热热闹闹,而运动质量却不高;有的认为户外体育活动的场地大,老师不好组织;有的认为体育活动容易出事故。由此幼儿园户外体育活动常常流于形式,或停留在计划上,而真正的实际活动时间和活动质量却得不到保证。
兼于此,我就幼儿户外体育活动的目标、原则、方法进行了深入的理论研究和实践探索,具体如下:
一、合理安排户外活动形式,切实提高户外活动的质量,促进幼儿健康发展。
户外体育活动既是幼儿园一日教育活动的有机组成部分,也是幼儿健康领域教育的有效载体,因此,不能把它看成可有可无或者作为集中教育活动之后的一种放松,无目的、无计划、随意安排,它也是蕴涵着教育目标的,因此每天的活动内容我们都根据班级孩子的年龄特点和实际发展水平来进行预设。首先精心选择内容,一些传统的体育游戏都是经过长期实践的智慧结晶,至今仍然深受幼儿的喜爱,如:揪尾巴、跳房子、老鹰抓小鸡、老等等,这些游戏都比较质朴、活泼,所以这样的活动我们也会经常开展,同时根据主题的内容再挖掘生成一些新的体育游戏内容。其次确定目标,有目的、有计划地提供器材,在幼儿园现有的器材中选择适当的、有层次的活动材料进行活动,并在运用幼儿园现有的体育器材的基础上进行自制适用的体育器材,如纸球、沙包、毽子、拉力器等器械。最后在组织幼儿活动时注意尊重幼儿的个体差异,形式要生动活泼,富有启发性、趣味性,来激发幼儿的锻炼兴趣,在此基础上进一步挖掘活动器材的功能性和可变性,进一步增强幼儿在体育活动中的主动参与性。通过丰富的户外体育活动以达到发展幼儿的基本动作,增强幼儿体质的目的。
二、丰富多样的体育活动器材促进幼儿身心健康的发展
(1)、因地制宜,为幼儿选择合适的体育器材。
首先根据目标选择。选择的体育器材绝对不能带有盲目性,要根据目标选择器材,通过使用器材达到锻炼目的并完成目标。如周目标的一项内容为练习投掷动作,教师选择内容有沙包、降落伞、飞盘、等等,通过科学合理、系统的安排,较好地完成周目标,达到锻炼的效果。
其次根据材料特征选择。幼儿习惯选择轻便、灵巧、既能一物多玩又能满足其多种多样需要的材料;对于幼儿喜欢的活动材料要投放足够的数量,已免发生争抢的现象;提供带有民族特色的材料如:高跷、抬轿子、“西游记”中的武器等等,提高活动材料的娱乐性和趣味性。
再次是根据季节的影响选择。在春夏季提供活动量小的材料,如拉力器、沙袋等;秋冬季应多提供运动量大、活动强度大的材料,如蹦蹦球、呼啦圈等材料。
第四是根据幼儿的年龄差异选择。为小班应多提供一些活动技能易于掌握、模仿性强、数量充足,能促进其平衡、走、跑能力发展的活动材料;为中班提供能促进其身体协调发展的、发展钻、爬动作能力的活动材料;给大班幼儿我们提供的则是动作技能高、能满足幼儿一物多玩的需要、能促进综合素质提高、发展追逐、躲闪技能、运动强度较大的活动材料。(2)、废旧利用,为幼儿制作适用的体育器材。
体育器材是给幼儿进行体育活动用的,而利用废旧物品来制作要力求简单并要注重可玩性和艺术性,以前我们教师常为制作教玩具花费很多的时间,但怕坏又舍不得给孩子玩,因此,制作这类教玩具就太没必要了。同样制作体育教玩具还必须保证安全和卫生,从而才能达到锻炼的效果。例如:我们
用可口可乐瓶制作了幼儿爱不释手的陀螺,用铁丝制作了会滚动的铁环,用易拉罐制作了练习幼儿平衡能力及训练幼儿胆量的“梅花桩”等。我们还为幼儿提供绳、垫子、等材料,开展翻绳、摇小船、炒豆子等多种户外民间体育活动,有效地促进了幼儿综合体育能力的发展。
三、加强户外活动的组织与指导
幼儿喜欢户外活动,能够让他们真正的放松,充分表现自我,但在户外活动中,需要教师有很强的目标意识,足够的指导能力,才能保证幼儿在万无一失的基础上,玩的快乐。所以我想,应该从以下几方面做起:
(一)帮助幼儿建立规则意识
如幼儿玩捉住“大灰狼”的游戏时,首先帮助幼儿分好角色,给幼儿讲明“大灰狼”要轮流当,只有让每个孩子都尝试一下当“大灰狼”被人追的滋味,才能使他们真正明白“大灰狼 ” 是小朋友扮演的是假的,所以捉到大灰狼时要小心,不要真的去抓伤小朋友。这样既能让幼儿开心的游戏,也能形成良好的规则意识
(二)培养幼儿良好的品德行为
有的幼儿,特别是淘气的幼儿要么四散跑,要么常常去干扰别的小朋友活动,甚至使别人的活动无法进行,遇到这样的情况,教师可以利用一些机会请他们作“小警察”帮助老师来监督其他小朋友的游戏,这样不仅可以培养他们的责任心,同时也便于教师的管理,保证每一名幼儿的安全。更重要的是让教师有足够的时间对幼儿的活动给予指导和帮助,促使活动的顺利进行。
四、经验体会
经过多年的的研究和实践,我们不仅探索出一套适合孩子身心特点的户外体育活动目标、内容体系和具体运作策略,而且对幼儿身体发育、心智发展起了很大促进作用。
首先,促进了幼儿的生长,增强了幼儿体能。近年来,我园幼儿出勤率较高,均在90%以上,发病率在4%以下,幼儿对环境的适应能力及对疾病的抵抗能力明显提高。
其次,发展了幼儿的智力,丰富了幼儿的知识。在体育活动中,幼儿通过自己的创造和想象发展活动,独立快速和机智灵活地处理活动中发生的各种问题,使观察和注意、思维和想象力得到较大发展。同时,随着户外体育活动的开展,幼儿有关自然和社会方面的知识也丰富了,如:通过“小青蛙捉害虫”的游戏,幼儿获得了有关青蛙生活习性方面的知识。
第三,培养了幼儿的情感,发展了幼儿的个性。在户外体育活动中,幼儿与同伴相互交往共同活动,培养了规则意识、集体观念及交往能力,促进了幼儿的社会性的发展。同时户外体育活动的内容生动、形式多样、富有趣味性和娱乐性,既丰富了幼儿的情感,又发展了幼儿的个性。
总之,户外体育活动,不但对幼儿身体有着促进作用,对幼儿的心理发展也具有极大的价值。作为教师应做个有心人,使孩子从狭小的空间走出来,充分发挥户外体育活动的相对自由、自主、轻松愉快等优势,孩子就能在积极主动的活动中,得到全面的发展。