提高组工干部识人察人能力之我见

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第一篇:提高组工干部识人察人能力之我见

识人察人是组织部门最重要的职责,也是组工干部最关键的工作,不仅关系到干部的成长,而且关系到国家的长治久安、兴旺发达。那么组工干部如何增强识人察人的能力呢?笔者认为,必须从以下四个方面下功夫。

一、提高权威性,在加强自身修养上下功夫

千里马常有,而伯乐不常有。要识得千里马,首先自己要成为伯乐。三国时期著名的思想家刘勋也曾

说过,一流之人,能识一流之善;二流之人,能识二流之美。这段话也道出了识人察人者素质的重要性。组工干部要识“一流之才”,自己就要成为“一流之人”。首先,要从人才强国的高度充分认识识人察人的重要性。我们所处的时代是信息化的时代,是加快发展的时代,是竞争更加激烈的时代,在纷繁复杂的竞争中,科技的竞争最为激烈,而科技的竞争最终体现在人才的竞争。目前,世界各国特别是发达国家都在实施人才国际化战略,美国提出了通过网罗全球人才造就强国的人才战略;日本从2000年6月起,在全球实行240万科技人才开发综合推进计划;我国也正在抓紧实施人才强国战略,组工干部肩负着培育人才、发现人才、启用人才的重要使命,在人才强国战略中处于核心地位,要把发现人才、启用人才作为自己的本职工作,殚精竭虑而在所不惜。二是要从政治理论的高度加强自我锻炼。作为组工干部,政治上要过得硬,思想上要永葆先进性,行动上要做到与时俱进。所谓“良禽择木而栖”,就是要求组工干部以过硬的政治素质、高尚的道德情操、良好的作风和形象铸造洼地效应,吸引人才,凝聚人才。因此,组工干部不仅要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实掌握新形势下党的组织工作的路线、方针和政策,而且要认真学习并努力掌握经济、法律、科技、历史、文学等多方面的知识,不断拓宽识人察人的知识视野。三是要把认识论贯穿于识人察人的全过程。所谓“画虎画毛难画骨,知人知面不知心”,从识人察人的角度来理解,就是说要全面、客观、公正地认识一个人、了解一个人不是一件轻而易举的事。因此,组工干部要练就识人察人的硬本领,必须将马克思主义的认识论贯穿于识人察人的全过程,认真学习实践论,集中精力主攻人才学,注重研究各类人才成长的规律,从干部的本质特点中预测干部的发展潜力,在实践、认识、再实践、再认识的循环往复中,由表及里、由肤浅到深刻、由感性认识到理性认识,用实践的观点、发展的观点、相对的观点来识别人、考察人,不要因为一时一事而对一个人轻易下结论,更不能“一棍子”打死,努力使自己成为识人察人的行家里手。

二、提高科学性,在完善考核体系上下功夫

严格执行《干部作用条例》规定的程序,既是保证执行条例不走样的关键,也是构建科学的干部选任机制的关键。江泽民同志曾指出:“干部选拔工作要坚持走制度创新的路子,用科学的选人用人制度来保障把人选准用准。”组工干部要提高识人察人的科学性,应以《干部条例》为准绳,不断完善干部考核体系。一是要科学量化考核标准。建立和完善干部考核体系,是识人察人的基础。组工干部要科学制定岗位分类、干部分类的职责规范,力求对干部的任期目标、年度目标和主要工作职责进行细化、量化和具体化,分门别类地制定相应的考察办法,尽量增强考核指标的可比性,尽量减少在考察过程中人为和主观因素的影响。要从干部德、能、勤、绩、廉、学等各个方面的得分情况较好地反映出干部的政治素质、知识素质、能力素质和心理素质。二是要实行考察预告制。一般在实施考察工作的一周前,向被考察单位或考察对象所在党组织发出预告通知,并在一定范围内传达,预告考察对象、方式、内容、范围和考察组成员的姓名、职务、办公地点、联系电话、工作时间以及考察纪律、群众反映问题的方式和途径等,增加干部考察的透明度。三是要实行任前公示制。将拟提拔或平级重用干部的基本情况、拟任职务等通过电视、报纸、网络等媒体,向社会公示,接受群众监督,对干部的任用,必须在群众反映的有关情况得到调查核实后才能讨论决定。四是要正确评价干部政绩。一要正确处理现实成果与客观条件、主观努力的关系。客观条件优越的,要在原有基础上有发展;客观条件较差的,要有在原有基础上所做的工作。二要正确处理显绩与潜绩的关系。看显绩,关键看是否是短期行为;看潜绩,关键要看为发展打下了什么基础。三要正确处理物质成果和精神成果的关系。看是否是坚持了“两手抓,两手硬”,做到了和谐发展。四要正确处理个人作用与集体作用的关系。既不能把集体成果归于个人,也不能埋没和否定个人的作用与贡献。

三、提高准确性,在丰富考察手段上下功夫

一是要坚持届中考察与经常性考察相结合。组工干部识人察人,不仅要观其表,而且要察其里,既知面,又知心,熟知干部是用好、用活干部的前提。组工干部即要掌握干部的外在表现,又要掌握干部的内心世界,才能做到心中有数,知人善任。但是,认识干部需要一个长期的过程,“试玉要烧三日满,辩材须待七年期”,要改变以往

不换届不考察、不提拔不考察、不调整不考察的思维定势和工作方法,要跳出为考察而考察的圈子。要将考察工作日常化,坚持把长期“跟踪考察”和经常性考察结合起来,随时了解领导班子运转状况和领导干部个人的动态变化,通过大量信息的积累,更加准确地了解班子、认识干部,避免“一次考察定终身”造成的失误。要善于在关键时刻、重大问题、艰苦环境和工作实际

中考察识别干部,要善于从一些日常的、看来好像是偶然的、似乎是不经意的场合和情意中发现和识别干部,并对其结果交叉印证,从而得出较为全面、客观、真实的结论。二是坚持干部意见与群众“公论”相结合。政之所行,在顺民心;政之所废,在逆民心。群众的眼睛是雪亮的。要牢固树立选任干部走群众路线的观点,把人民拥护不拥护,赞成不赞成,答应不答应当成选人用人的根本依据。干部有没有政绩,该不该提拔使用,不仅要听单位干部的意见,更要注重群众“公论”。当然,我们既要重视大多数人的“公论”,又不忽视少数人的“异议”。因为,真理往往掌握在少数人手中,有时“公论”虽是实情,而有时“异议”便是真情。组工干部要走群众路线,善于依靠群众辩别真伪,不为假象所迷惑,以免用人失察,选人失误。三是坚持单方面考察与全方位了解相结合。要真正了解一个干部,不仅要了解他的工作圈,还要了解他的生活圈、社交圈。不仅要了解他八小时内的表现,而且还要了解他八小时外的行为。考察干部,要改变过去测评时简单地在评价栏内填“好”与“不好”的做法,要向群众发放评议表,对干部的情况进行文字评议。要加大隐性考察的力度。除了民主测评、个别谈话外,要定期与执纪、执法、审计、信访等部门联系,了解干部的思想作风、任期审计、经济行为等情况。另外,为进一步扩大干部考察的点和面,加强对干部全面情况的了解,还可聘请一些政治性强、公道正派、敢于坚持原则、责任心强的老同志、现职干部、职工代表、人大代表、政协委员等各界人士担任考察干部的督察员或信息员,从他们那里了解一些组工干部不曾掌握的情况,进而达到知情识人的目的。

四、提高公正性,在坚持公道正派上下功夫

邓小平同志讲:“管干部的干部,要很公道、很正派、不信邪、不怕得罪人”。对己清正、对人公正、对内严格、对外平等,是公道正派对组工干部最本质的要求。组工干部在选用干部时要坚持德才兼备原则和任人唯贤的原则,凭实绩用干部,努力打造各类人才公平竞争的平台,形成一种海纳百川、广纳群贤的识人用人机制。对在选拔干部中违反党的原则和纪律的现象,要一身正气,敢于抵制,对个别干部跑官要官的歪风,要敢于批评,坚决制止。要坚持做到不埋没一个人才,也不混进一个庸才,真正做到用好的作风选人,选作风好的人。一是要坚持实事求是。实事求是是毛泽东思想体系的精髓,也是我党一贯坚持的优良作风。组工干部在识人察人过程中,也应该始终做到尊重实事,不凭个人好恶选人用人,不凭亲疏定远近,不凭关系谈任免。要深入基层,深入群众,倾听群众的呼声,掌握干部的实情,对于干部群众反映的问题,要认真调查,仔细分析,不凭主观臆断,不凭经验定性。在撰写考察材料时,要体现干部个人的特点,问题不隐瞒,成绩不夸大,在向组织推荐时,要充分考虑干部与职位的适合程度,不搞“拉郎配”。二是要做到谨慎用权。组织部门作为干部的“娘家”,肩负着为社会输送人才的重任。把握得好,会让优秀人才向组织部门聚集,把握不好就会让个别干部有机可乘。因此,组工干部要正确对待自己手中的权力,不仅要把选好用好干部当作是自己的一项主要工作,而且要当作是自己的一种人生追求,做到不为名利所累,不为金钱、美色所惑,甘守清贫,始终保持共产党人的那股蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。三是要做到群众满意。组工干部是否坚持公道正派,评价的依据是自己所做的工作能否让社会大多数成员满意,尤其是所推荐的干部能否胜任他所负责的工作。俗话说,百姓心中有杆称。老百姓与干部直接接触最多,感受最深。组工干部识人察人是否客观、公正、公平,群众最有发言权。因此,组织部门的工作必须经得起历史的检验,经得起人民的检验,特别是通过识人察人、选拔任用的干部,必须是“三个代表”的忠实实践者,必须是老百姓的贴心人。组工干部只有个人的公道正派才有组织的公道正派,只有人人都做到公道正派,才能正确地识人,准确地选人,合理地用人。

第二篇:提高组工干部识人察人能力之我见

识人察人是组织部门最重要的职责,也是组工干部最关键的工作,不仅关系到干部的成长,而且关系到国家的长治久安、兴旺发达。那么组工干部如何增强识人察人的能力呢?笔者认为,必须从以下四个方面下功夫。

一、提高权威性,在加强自身修养上下功夫

千里马常有,而伯乐不常有。要识得千里马,首先自己要成为伯乐。三国时期著名的思想家刘勋也曾说过,一流之人,能识一流之善;二流之人,能识二流之美。这段话也道出了识人察人者素质的重要性。组工干部要识“一流之才”,自己就要成为“一流之人”。首先,要从人才强国的高度充分认识识人察人的重要性。我们所处的时代是信息化的时代,是加快发展的时代,是竞争更加激烈的时代,在纷繁复杂的竞争中,科技的竞争最为激烈,而科技的竞争最终体现在人才的竞争。目前,世界各国特别是发达国家都在实施人才国际化战略,美国提出了通过网罗全球人才造就强国的人才战略;日本从2000年6月起,在全球实行240万科技人才开发综合推进计划;我国也正在抓紧实施人才强国战略,组工干部肩负着培育人才、发现人才、启用人才的重要使命,在人才强国战略中处于核心地位,要把发现人才、启用人才作为自己的本职工作,殚精竭虑而在所不惜。二是要从政治理论的高度加强自我锻炼。作为组工干部,政治上要过得硬,思想上要永葆先进性,行动上要做到与时俱进。所谓“良禽择木而栖”,就是要求组工干部以过硬的政治素质、高尚的道德情操、良好的作风和形象铸造洼地效应,吸引人才,凝聚人才。因此,组工干部不仅要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实掌握新形势下党的组织工作的路线、方针和政策,而且要认真学习并努力掌握经济、法律、科技、历史、文学等多方面的知识,不断拓宽识人察人的知识视野。三是要把认识论贯穿于识人察人的全过程。所谓“画虎画毛难画骨,知人知面不知心”,从识人察人的角度来理解,就是说要全面、客观、公正地认识一个人、了解一个人不是一件轻而易举的事。因此,组工干部要练就识人察人的硬本领,必须将马克思主义的认识论贯穿于识人察人的全过程,认真学习实践论,集中精力主攻人才学,注重研究各类人才成长的规律,从干部的本质特点中预测干部的发展潜力,在实践、认识、再实践、再认识的循环往复中,由表及里、由肤浅到深刻、由感性认识到理性认识,用实践的观点、发展的观点、相对的观点来识别人、考察人,不要因为一时一事而对一个人轻易下结论,更不能“一棍子”打死,努力使自己成为识人察人的行家里手。

二、提高科学性,在完善考核体系上下功夫

严格执行《干部作用条例》规定的程序,既是保证执行条例不走样的关键,也是构建科学的干部选任机制的关键。江泽民同志曾指出:“干部选拔工作要坚持走制度创新的路子,用科学的选人用人制度来保障把人选准用准。”组工干部要提高识人察人的科学性,应以《干部条例》为准绳,不断完善干部考核体系。一是要科学量化考核标准。建立和完善干部考核体系,是识人察人的基础。组工干部要科学制定岗位分类、干部分类的职责规范,力求对干部的任期目标、目标和主要工作职责进行细化、量化和具体化,分门别类地制定相应的考察办法,尽量增强考核指标的可比性,尽量减少在考察过程中人为和主观因素的影响。要从干部德、能、勤、绩、廉、学等各个方面的得分情况较好地反映出干部的政治素质、知识素质、能力素质和心理素质。二是要实行考察预告制。一般在实施考察工作的一周前,向被考察单位或考察对象所在党组织发出预告通知,并在一定范围内传达,预告考察对象、方式、内容、范围和考察组成员的姓名、职务、办公地点、联系电话、工作时间以及考察纪律、群众反映问题的方式和途径等,增加干部考察的透明度。三是要实行任前公示制。将拟提拔或平级重用干部的基本情况、拟任职务等通过电视、报纸、网络等媒体,向社会公示,接受群众监督,对干部的任用,必须在群众反映的有关情况得到调查核实后才能讨论决定。四是要正确评价干部政绩。一要正确处理现实成果与客观条件、主观努力的关系。客观条件优越的,要在原有基础上有发展;客观条件较差的,要有在原有基础上所做的工作。二要正确处理显绩与潜绩的关系。看显绩,关键看是否是短期行为;看潜绩,关键要看为发展打下了什么基础。三要正确处理物质成果和精神成果的关系。看是否是坚持了“两手抓,两手硬”,做到了和谐发展。四要正确处理个人作用与集体作用的关系。既不能把集体成果归于个人,也不能埋没和否定个人的作用与贡献。

三、提高准确性,在丰富考察手段上下功夫

一是要坚持届中考察与经常性考察相结合。组工干部识人察人,不仅要观其表,而且要察其里,既知面,又知心,熟知干部是用好、用活干部的前提。组工干部即要掌握干部的外在表现,又要掌握干部的内心世界,才能做到心中有数,知人善任。但是,认识干部需要一个长期的过程,“试玉要烧三日满,辩材须待七年期”,要改变以

第三篇:提高组工干部识人察人能力之我见

识人察人是组织部门最重要的职责,也是组工干部最关键的,不仅关系到干部的成长,而且关系到国家的长治久安、兴旺发达。那么组工干部如何增强识人察人的能力呢?笔者认为,必须从以下四个方面下功夫。

一、提高权威性,在加强自身修养上下功夫

千里马常有,而伯乐不常有。要识得千里马,首先自己要成为伯乐。三国时期著名的思想家刘勋也曾说过,一流之人,能识一流之善;二流之人,能识二流之美。这段话也道出了识人察人者素质的重要性。组工干部要识“一流之才”,自己就要成为“一流之人”。首先,要从人才强国的高度充分认识识人察人的重要性。我们所处的时代是信息化的时代,是加快发展的时代,是竞争更加激烈的时代,在纷繁复杂的竞争中,科技的竞争最为激烈,而科技的竞争最终体现在人才的竞争。目前,世界各国特别是发达国家都在实施人才国际化战略,美国提出了通过网罗全球人才造就强国的人才战略;日本从2000年6月起,在全球实行240万科技人才开发综合推进计划;我国也正在抓紧实施人才强国战略,组工干部肩负着培育人才、发现人才、启用人才的重要使命,在人才强国战略中处于核心地位,要把发现人才、启用人才作为自己的本职,殚精竭虑而在所不惜。二是要从政治理论的高度加强自我锻炼。作为组工干部,政治上要过得硬,思想上要永葆先进性,行动上要做到与时俱进。所谓“良禽择木而栖”,就是要求组工干部以过硬的政治素质、高尚的道德情操、良好的作风和形象铸造洼地效应,吸引人才,凝聚人才。因此,组工干部不仅要认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,切实掌握新形势下党的组织的路线、方针和政策,而且要认真学习并努力掌握经济、法律、科技、历史、文学等多方面的知识,不断拓宽识人察人的知识视野。三是要把认识论贯穿于识人察人的全过程。所谓“画虎画毛难画骨,知人知面不知心”,从识人察人的角度来理解,就是说要全面、客观、公正地认识一个人、了解一个人不是一件轻而易举的事。因此,组工干部要练就识人察人的硬本领,必须将马克思主义的认识论贯穿于识人察人的全过程,认真学习实践论,集中精力主攻人才学,注重研究各类人才成长的规律,从干部的本质特点中预测干部的发展潜力,在实践、认识、再实践、再认识的循环往复中,由表及里、由肤浅到深刻、由感性认识到理性认识,用实践的观点、发展的观点、相对的观点来识别人、考察人,不要因为一时一事而对一个人轻易下结论,更不能“一棍子”打死,努力使自己成为识人察人的行家里手。

二、提高科学性,在完善考核体系上下功夫

严格执行《干部作用条例》规定的程序,既是保证执行条例不走样的关键,也是构建科学的干部选任机制的关键。江泽民同志曾指出:“干部选拔要坚持走制度创新的路子,用科学的选人用人制度来保障把人选准用准。”组工干部要提高识人察人的科学性,应以《干部条例》为准绳,不断完善干部考核体系。一是要科学量化考核标准。建立和完善干部考核体系,是识人察人的基础。组工干部要科学制定岗位分类、干部分类的职责规范,力求对干部的任期目标、目标和主要职责进行细化、量化和具体化,分门别类地制定相应的考察办法,尽量增强考核指标的可比性,尽量减少在考察过程中人为和主观因素的影响。要从干部德、能、勤、绩、廉、学等各个方面的得分情况较好地反映出干部的政治素质、知识素质、能力素质和心理素质。二是要实行考察预告制。一般在实施考察的一周前,向被考察单位或考察对象所在党组织发出预告通知,并在一定范围内传达,预告考察对象、方式、内容、范围和考察组成员的姓名、职务、办公地点、联系电话、时间以及考察纪律、群众反映问题的方式和途径等,增加干部考察的透明度。三是要实行任前公示制。将拟提拔或平级重用干部的基本情况、拟任职务等通过电视、报纸、网络等媒体,向社会公示,接受群众监督,对干部的任用,必须在群众反映的有关情况得到调查核实后才能讨论决定。四是要正确评价干部政绩。一要正确处理现实成果与客观条件、主观努力的关系。客观条件优越的,要在原有基础上有发展;客观条件较差的,要有在原有基础上所做的。二要正确处理显绩与潜绩的关系。看显绩,关键看是否是短期行为;看潜绩,关键要看为发展打下了什么基础。三要正确处理物质成果和精神成果的关系。看是否是坚持了“两手抓,两手硬”,做到了和谐发展。四要正确处理个人作用与集体作用的关系。既不能把集体成果归于个人,也不能埋没和否定个人的作用与贡献。

三、提高准确性,在丰富考察手段上下功夫

一是要坚持届中考察与经常性考察相结合。组工干部识人察人,不仅要观其表,而且要察其里,既知面,又知心,熟知干部是用好、用活干部的前提。组工干部即要掌握干部的外在表现,又要掌握干部的内心世界,才能做到心中有数,知人善任。但是,认识干部需要一个长期的过程,“试玉要烧三日满,辩材须待七年期”,要改变以

往不换届不考察、不提拔不考察、不调整不考察的思维定势和方法,要跳出为考察而考察的圈子。要将考察日常化,坚持把长期“跟踪考察”和经常性考察结合起来,随时了解领导班子运转状况和领导干部个人的动态变化,通过大量信息的积累,更加准确地了解班子、认识干部,避免“一次考察定终身”造成的失误。要善于在关键时刻、重大问题、艰苦环境和实际中考察识别干部,要善于从一些日常的、看来好像是偶然的、似乎是不经意的场合和情意中发现和识别干部,并对其结果交叉印证,从而得出较为全面、客观、真实的结论。二是坚持干部意见与群众“公论”相结合。政之所行,在顺民心;政之所废,在逆民心。群众的眼睛是雪亮的。要牢固树立选任干部走群众路线的观点,把人民拥护不拥护,赞成不赞成,答应不答应当成选人用人的根本依据。干部有没有政绩,该不该提拔使用,不仅要听单位干部的意见,更要注重群众“公论”。当然,我们既要重视大多数人的“公论”,又不忽视少数人的“异议”。因为,真理往往掌握在少数人手中,有时“公论”虽是实情,而有时“异议”便是真情。组工干部要走群众路线,善于依靠群众辩别真伪,不为假象所迷惑,以免用人失察,选人失误。三是坚持单方面考察与全方位了解相结合。要真正了解一个干部,不仅要了解他的圈,还要了解他的生活圈、社交圈。不仅要了解他八小时内的表现,而且还要了解他八小时外的行为。考察干部,要改变过去测评时简单地在评价栏内填“好”与“不好”的做法,要向群众发放评议表,对干部的情况进行文字评议。要加大隐性考察的力度。除了民主测评、个别谈话外,要定期与执纪、执法、审计、信访等部门联系,了解干部的思想作风、任期审计、经济行为等情况。另外,为进一步扩大干部考察的点和面,加强对干部全面情况的了解,还可聘请一些政治性强、公道正派、敢于坚持原则、责任心强的老同志、现职干部、职工代表、人大代表、政协委员等各界人士担任考察干部的督察员或信息员,从他们那里了解一些组工干部不曾掌握的情况,进而达到知情识人的目的。

四、提高公正性,在坚持公道正派上下功夫

邓小平同志讲:“管干部的干部,要很公道、很正派、不信邪、不怕得罪人”。对己清正、对人公正、对内严格、对外平等,是公道正派对组工干部最本质的要求。组工干部在选用干部时要坚持德才兼备原则和任人唯贤的原则,凭实绩用干部,努力打造各类人才公平竞争的平台,形成一种海纳百川、广纳群贤的识人用人机制。对在选拔干部中违反党的原则和纪律的现象,要一身正气,敢于抵制,对个别干部跑官要官的歪风,要敢于批评,坚决制止。要坚持做到不埋没一个人才,也不混进一个庸才,真正做到用好的作风选人,选作风好的人。一是要坚持实事求是。实事求是是毛泽东思想体系的精髓,也是我党一贯坚持的优良作风。组工干部在识人察人过程中,也应该始终做到尊重实事,不凭个人好恶选人用人,不凭亲疏定远近,不凭关系谈任免。要深入基层,深入群众,倾听群众的呼声,掌握干部的实情,对于干部群众反映的问题,要认真调查,仔细分析,不凭主观臆断,不凭经验定性。在撰写考察材料时,要体现干部个人的特点,问题不隐瞒,成绩不夸大,在向组织推荐时,要充分考虑干部与职位的适合程度,不搞“拉郎配”。二是要做到谨慎用权。组织部门作为干部的“娘家”,肩负着为社会输送人才的重任。把握得好,会让优秀人才向组织部门聚集,把握不好就会让个别干部有机可乘。因此,组工干部要正确对待自己手中的权力,不仅要把选好用好干部当作是自己的一项主要,而且要当作是自己的一种人生追求,做到不为名利所累,不为金钱、美色所惑,甘守清贫,始终保持共产党人的那股蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。三是要做到群众满意。组工干部是否坚持公道正派,评价的依据是自己所做的能否让社会大多数成员满意,尤其是所推荐的干部能否胜任他所负责的。俗话说,百姓心中有杆称。老百姓与干部直接接触最多,感受最深。组工干部识人察人是否客观、公正、公平,群众最有发言权。因此,组织部门的必须经得起历史的检验,经得起人民的检验,特别是通过识人察人、选拔任用的干部,必须是“三个代表”的忠实实践者,必须是老百姓的贴心人。组工干部只有个人的公道正派才有组织的公道正派,只有人人都做到公道正派,才能正确地识人,准确地选人,合理地用人。

第四篇:识人用人之我见

识人是基础 善任是关键 制度是保障

——浅谈选人用人

为政之要,惟在得人。组织部门作为党委的重要工作部门,肩负着选人用人的重要职责。进一步提高知人善任能力,建立健全选任制度,充分发挥人才作用,其重要性不言而喻。

选人用人,识人是基础,善任是关键,制度是保证。

一、识人是基础

得人之道,贵在识人。只有识人,才能量才使用,做到知人善任。

人不易知,知人不易。战国时期的庄子曾说过:“凡人心险于山川,难有于知天”,意谓要了解一个人比知天还难。“天犹有春秋冬夏旦暮之期”,可以因气候的变化和早晚的不同加以识别。而人的能力、品行、外貌、性格等千差万别,千人千面,识别起来,相当困难。依照“冰山理论”,外界意识到的层面只是这个冰山的尖角,其实人的心理行为中绝大部分是冰山下面巨大的三角形底部,那是看不见的,但正是这看不见的部分决定着人的一切行为。识人难,往往导致识人不准,用人不当,历史上不乏其例。

(纸上谈兵:战国时赵国名将赵奢之子赵括,年轻时学兵法,谈起兵事来父亲也难不倒他。后来赵王不听劝告,执意让他接替 1 廉颇为赵将,在长平之战中,只知道根据兵书办,不知道变通,结果被秦军大败,赵国从此一蹶不振。

马谡失街亭:三国时诸葛亮首次北伐,派马谡驻守街亭,并嘱托其当道扎寨以拒魏军。结果马谡不遵诸葛亮嘱托,不听王平劝阻,乃上山扎寨,随导致蜀军惨败,诸葛亮退守汉中,第一次北伐失败。)

识人,需讲究策略。古人早就总结出了很多识人方法,如战国时李悝的“识人五法”,三国时诸葛亮的“观人七经”,刘邵《人物志》中的“九征”、“五常”学说,吕不韦提出的“八观六验”和“六戚四隐”,曾国藩《冰鉴》中关于识人的著述等等,这些都值得我们学习借鉴。

(战国时期的李悝提出了“识人五法”:一是居视其所亲。看一个人平常都与谁在一起:如与贤人亲,则可重用,若与小人为伍,就要当心;二是富视其所与。看一个人如何支配自己的财富:如只满足自己的私欲,贪图享乐,则不能重用,如接济穷人,或培植有为之士,则可重用;三是达视其所举。一个人处于显赫之时,就要看他如何选拔部属:若任人为贤,则是良士真人,反之,则不可重用;四是窘其所不为。当一个人处于困境时,就要看其操守如何;若不做苟且之事,不出卖良心,则可重用,反之,则不可用;五是贫视其所不取。人在贫困潦倒之际也不取不义之财,则可重用,反之,不可重用。

三国时的诸葛亮将知人之道概括为“七观”:一是问之以是非而观其志。目的在于通过其对是非的判断来了解其志向; 二是穷之以辞辩观其变。目的在于通过一连串的追问来了解他的应变能力;三是咨之以计谋而观其识。通过征求其谋略意见来了解其知识水平;四是告之以难而观其勇。通过从事复杂困难的工作情况来了解其胆识;五是醉之以酒而观其性。通过其酒醉后的表现来观察了解他的本性;六是临之以利而观其廉。给其以得到财物的机会来观察是否廉洁;七是期之以事而观其信。嘱咐其办事来证明他是否守信用。)

新形势下,组工干部如何做好识人工作,将干部考实考准,我认为,一方面要掌握科学合理的识人方法,另一方面要不断提高自身的识人能力和素质。

方法方面:

一要用群众观点来识人。俗话说,“百姓心中有杆秤”。老百姓与干部直接接触最多,感受最深。一个干部能力怎样、表现如何、是否真心实意为民办实事,群众看得最清楚,也最有发言权。要准确识人,就必须坚持群众路线,到群众中去,广泛接触群众,征求群众意见,倾听群众呼声,了解群众所盼。

二要用全面眼光来识人。“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”。识人如看山,站的位置不同,看的角度不同,结论也不同。要准确地对一个人做出判断,就应纵横比较,远近观察,学会换 3 位思考、全方位看人识人,避免盲人摸象以偏概全,只见树木,不见森林。

(以言取人,失之宰予;以貌取人,失之子羽”。孔子有许许多多弟子,其中有一个名叫宰予的,能说会道,利口善辩。他开始给孔子的印象不错,但后来渐渐地露出了真相:既 无仁德又十分懒惰;大白天不读书听讲,躺在床上睡大觉。为此,孔子骂他是“朽木不可雕”。孔子的另一个弟子,叫澹台灭明,字子羽,是鲁国人,比孔子小三十九岁.子羽的体态和相貌很丑陋,想要事奉孔子。孔子开始认为他资质低下,不会成才。但他从师学习后,回去就致力于修身实践,处事光明正大,不走邪路;不是为了公事,从不去会见公卿大夫。后来,子羽游历到长江,跟随他的弟子有三百人,声誉很高,各诸侯国都传诵他的名字。孔子听说了这件事,感慨地说:“我只凭言辞判断人品质能力的好坏,结果对宰予的判断就错了;我只凭相貌判断人品质能力的好坏,结果对子羽的判断错了。)

三要用发展观点来识人。“路遥知马力,日久见人心”。识人有个时间过程,绝非一朝一夕之事,绝不能因一时一事表现好,就认为是一贯表现好;绝不能因为现实表现好,就断定今后表现好,绝不能因一项工作好,就认为所有工作都好。只有用发展的眼光,通过纵向比较,才能真正了解其优缺点,透析其人品之优劣、才能之高低,认识才会完整。

(白居易的《放言》 :

赠君一法决狐疑,不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满,辩才须待七年期。周公恐惧流言日,王莽谦恭未篡时。向使当初身便死,一生真伪复谁知。

先说周公,姓姬,名旦,是周文王少子,有圣德,辅其兄武王伐商,定了周家八百年天下。武王病,周公为册文告天,愿以身代,藏其册于金匮,无人知之。以后武王崩,太子成王年幼,周公抱成王于膝,以朝诸侯。有庶兄管叔、蔡叔将谋不轨,心忌周公,反布散流言,说周公欺侮幼主,不久篡位,成王疑之。周公辞了相位,避居东国,心怀恐惧。一日,天降大风疾雷,击开金匮,成王见了册文,方知周公之忠,迎归相位,诛了管叔、蔡叔,周室危而复安。假如管叔、蔡叔流言方起,说周公有反叛之心,周公一病而亡,金匮之文未开,成王之疑未释,谁人与他分辨?后世却不把好人当做恶人?

再说王莽。王莽字巨君,乃西汉平帝之舅,为人奸诈。自恃椒房宠势,相国威权,阴有篡汉之意。恐人心不服,乃折节谦恭,尊礼贤士,假行公道,虚张功业,天下郡县称莽功德者,共四十八万七千五百七十二人。莽知人心归己,乃鸩平帝,迁太后,自立为君,改国号曰新,一十八年。直至南阳刘文叔起兵复汉,被诛。假如王莽早死了十八年,却不是完名全节一个贤宰相,垂之史册?不把恶人当做好人么?所以古人说:日久见人心。又道:盖棺论始定。不可以一时之誉,断其为君子;不可以一时之谤,断其为小人。)

四要在关键时刻来识人。“岁寒,然后知松柏之后凋也”。越是关键时刻,越能彰显人之品质和才能。有的人平时工作能力表现突出,处理事务井井有条,有板有眼,但是在关键时刻,遇到突发性事件或棘手的问题时,却束手无策,一筹莫展。有的人平时似乎能力平平,很不“耀眼”,但在关键时刻,却表现出超凡的驾驶局势的能力。要坚持关键时刻看表现,与平时表现相印证。

五要用辩证方法来识人。“人无完人,金无足赤”,每个人,每样事物都不可能十全十美。优点与缺点往往相生相伴,优点的另一面常常折射着缺点,缺点的另一面一般也体现着优点。要将二者结合起来,既要看到优点,也要看到缺点,坚决防止一好百好,一丑百丑。要善于抓住矛盾的主要方面,辩证地分析,从而得出客观公正的评价。

(生活中,得与失、美丽与缺陷往往并存。有个渔夫出海捕鱼,从海里捞到一颗大珍珠,这颗珍珠晶莹圆润,美丽无比,价值连城,渔夫爱不释手。美中不足的是,珍珠上有一个小小的黑点。渔夫想,要是能把珍珠上的小黑点去掉,珍珠将变成无价之宝。可是剥掉一层,黑点仍在;渔夫不断剥下去,等到黑点没有了,珍珠也被削剔地荡然无存了。在对人或其他事物的态度和方式上,常常有人犯了像渔夫一样的错误。)

能力素质方面:

三国时期著名的思想家刘劭也曾说过,“一流之人,能识一流之善;二流之人,能识二流之美”。这段话也道出了识人察人者素 6 质的重要性。组工干部要识“一流之才”,自己就要成为“一流之人”。

一要善于见微知著。要有见微知著的预见力,“细微之处有乾坤”。要善于观察,从貌似平常的细节中发现人的特质。要学会由小见大,从细小的事情里,透视人才的重要特征与个性。

(曾国藩缓行三千步,自细微处识人。晚清名臣曾国藩颇有用人之明,曾提拔了左宗棠、李鸿章等名臣。某次,李鸿章带了三个人请曾国藩任命差遣。当时曾国藩刚吃饱饭正在散步。他有饭后缓行三千步的习惯,所以那三人就在一旁恭候。散步之后,李鸿章请他接见那三人,曾国藩却说:“不必了。”李鸿章很惊讶。曾国藩说道:“在散步时,那三个人我都看过了,第一个低头不敢仰视,是一个忠厚的人,可以给他保守的工作;第二个喜欢作假,在人面前很恭敬,等我一转身,便左顾右盼,将来必定阳奉阴违,不能任用;第三个人双目注视,始终挺立不动,他的功名,将不在你我之下,可委以重任。”后来三人的发展,果然不出曾氏所料,而第三人就是开发台湾有功的刘铭传。缓行三千步,不过一小时的光景。就这一小时的光景,决定了三个人的命运。有人也许要说,这曾国藩,也太绝对了吧。其实,一个人的品性,是可以在很短的时间内从他细微的形态动作中看出来的。曾国藩的高明就在于,他在缓步的过程中不动声色地仔细观察了三个人。这是一场未曾事先通知的考试。因此,三个人的表现也都发乎本性。

刘铭传(1836-1896)淮军将领,洋务派骨干,台湾第一任巡 抚,不但打退了法国舰队的进犯,而且练洋操,议铁路、建台省,为台湾的现代化作出了突出贡献。)

二要善于由表及里。要有由表及里的洞察力,既要看其表,更要通过纷繁复杂的表象察本质、识潜力,做到不被表象所迷惑,不以貌取人,不凭印象选人,要象九方皋相马一样,“重其精而略其粗,得其神而忘其形”,由表及里,由此及彼,使劣材、庸才、假才原形毕露,让好才、真才、良才脱颖而出。

(秦穆公问伯乐,有可以接替他相马的接班人吗?伯乐就推荐了九方皋。秦穆公命九方皋寻找千里马。三个月后,九方皋说找到了。秦穆公问是什么样的,九方皋说是黄色的母马。秦穆公亲自看时,却是一匹黑色的公马。秦穆公很生气的召见伯乐说,你推荐的人连雌雄颜色都不分,怎么会相马呢?伯乐叹曰,九方皋所看见的是内在的素质,发现它的精髓而忽略其他方面,注意它的内在而忽略它的外表。像九方皋这样的相马方法,是比千里马还要珍贵的。马到,果然是千里马。——《列子》)

三要善于去伪存真。要有去伪存真的辨别力,能够正确辨别君与小人、作事与作秀,区分显绩与隐绩、真实政绩与虚假政绩,防止被表面文章、“短期行为”、“政绩工程”所蒙蔽,要用客观、发展、系统、准确的眼光去伪存真,辨别良莠,识得“庐山真面目”。

四要善于以学增识。要准确识人,必须具备较高的政治修养、理论涵养和过硬的业务能力,要把学习作为一种终身追求,通过学习是提高综合素质。要精通干部选拔任用的原则、条件、程序等各个环节的操作办法和要求。同时,进一步拓宽知识面,广猎经济、法律、管理、文学艺术、计算机等各门学科知识,做到博览群“行”,了解各个岗位,各个行业的条条框框,真正做精通业务的“行家”,和眼界思路开阔的“杂家”。

二、善任是关键

“善用人者能成事,能成事者善用人”。汉高祖刘邦登上皇位后,在述其战胜项羽的经验时说:“夫运筹帷幄之中,决胜千里之外,吾不如子房;镇国家,扶百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何;连百万之军,战必胜,攻必克,吾不如韩信。此三者,皆人杰。吾能用之,此吾所以取天下。这是知人善任的典型事例。如果刘邦把张良、萧何、韩信的三者位子调换过来使用,会怎样呢?其结果不言而喻。

知人要善任,标准很重要。古代最理想的用人标准为“德才兼备”。“任官惟贤才,左右惟其人”,主张任用有德有才的人为官来管理国家。然而,金无足赤,人无完人,真正“德才兼备”的贤人凤毛麟角,古人往往退而求其次做到“不求备于一人”,这就存在两种用人思路:“重德轻才”和“唯才是举”。一般而言,在稳定的治世,统治者选材标准更倾向于“德”,选拔贤德的人才为百姓树立榜样,有利于移风易俗和社会稳定。乱世则更需要才华横溢,勇于开拓的创新型人才,这种实用型人才更符合当时统治者的“争霸”需求,故“乱世多出英雄”。和谐社会,更需重德。党的十七届四中全会提出了 “坚持德才兼备、以德为先用人标准。” 坚持德才兼备、以德为先用人标准,就是要以德为前提、以德为先决,同样能力强的干部,谁在德方面表现更加突出,就提拔重用谁;对于在德方面存在严重问题的干部,本事再大也不能提拔重用。这是我们党对干部选拔任用工作历史经验的科学总结,是对党的组织路线和干部政策的丰富发展,是新时期党的干部工作的重要指导方针。深刻理解和全面贯彻这一重要标准,对于建设善于推动科学发展、促进社会和谐的高素质干部队伍,具有极其重要的意义。

明确了用人标准,做到知人善任,需把握好以下几点: 一要坚持辩证对待德才。“德者,才之帅也;才者,德之资也”。德是才的统帅,决定着才作用的方向;才是德的支撑,影响着德作用的范围。与才相比,德始终是第一位的。德与才又是辩证统一的,强调以德为先,决不能忽视才,有德无才,政治上可以信赖,但难以托付重任。德才兼备、以德为先用人标准作为一个整体来认识、来把握、来贯彻,既把好政治关、又把好才能关,真正把那些品德好、同时又有真才实学、能力突出的干部选拔上来。

二要坚持用人用其所长。“尺有所短,寸有所长”。再平庸的人也有其长处。破除“任人唯全”的思想束缚,对一个干部,要看大功而不计小过,重大节而不求完美,讲发展而不拘一格。什么“长”该用,什么“短”该补,要看得清清楚楚。只要其本质好、素质硬、潜力大,尽管有不足,但只要瑕不掩玉,就可大 胆用其所长,不要因为过于强调短处,而不敢大胆使用。要在发挥长处的过程中补其短处。

(《资治通鉴〃唐纪》记载:太宗令封德彝举贤,久无所举,诘之。对曰:“非臣不尽心,但于今未有奇才耳。”太宗曰:“君子用人如器,各取所长,古之致治者,岂借才于异代乎?”)三要坚持用人用当其时。“用人之道,当在其壮年心力精强时用之”。人才不可能长时间地保持在一个才华洋溢、光芒四射的高水平,人才是有“黄金期”的。坚持事业取人,提高用人效益,必须把握好人才的黄金期,在人才精力最旺盛、创造力最强、干事业劲头最足的时候,不失时机地使用起来,使人才发挥出最大的潜质,激发出最大的热情,创造出最大的业绩。

四要坚持用人用好其位。“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟”。不同的工作岗位,对人才有不同的要求;不同的人,对岗位也有不同的适应性。要根据不同人才的能力素质,安排与之相适的岗位,量才用人,做到人岗相宜,人尽其才。

(《西邻五子》的故事:老大是个憨子,虽忠厚老实,但不善言表;老二是个游子,虽能说会道,但不喜农事;老三是个瞎子,虽聪明伶俐,但双目失明;老四是个驼子,虽手脚麻利,但罗锅驼背;老五是个跛子,虽办事精细,但跛足难行。常人看来这么一个家庭是无可救药,贫寒至极,然而由于因材施用,老大(憨子)种田,老二(游子)经商,老三(瞎子)算命,老四(驼子)纺纱,老五(跛子)搓麻,带来了家庭的兴旺和富有。)

五要注重团队整体效应。李瑞环曾形象地说过,“领导班子的配备要讲究结构合理。一个班子就像混凝土结构,有钢筋、水泥、沙子、骨料。光是钢筋就没法受压,没有钢筋,混凝土一拉就裂了,所以要讲合理地配比。一个好的班子必须是你擅长这方面,他精通那方面,各具长短,组合在一起就成了面面都行的好班子”。现实生活中常有这样的情况,单个讲,都是人才,加在一起却不强,满盘象棋都是车,见面就“兑”没法走。使用人才,不仅要重视个体的素质,还要高度重视群体结构的合理化,使群体中的个体相互弥补,相得益彰,达到一加一大于二的效果。

三、制度是保障

知人要善任,制度需给力。中组部部长李源潮在今年2月份的干部人事制度改革工作联席会议上说:“民主不能倒退,选人用人要靠制度,不能光靠伯乐,还是要重民主制度机制”。用制度选拔干部,建立健全科学的干部选拔任用机制,是提高选人用人公信度的关键。

鉴古可知今。古代用人制度在两千多年的实践中,积累了丰富的经验,值得珍重和借鉴。春秋以前,官吏主要通过“世卿世禄”制度产生。战国时,“世卿世禄”制逐渐废除,官吏的选举发生了根本变化。秦在统一之前,“仕进之途,唯辟田与胜敌而已”,而胜敌是其主要途径。秦统一后的官吏,也就多出于军功。到了汉代,朝廷为了适应专制主义中央集权封建国家统治的需要,在秦的基础上,建立和发展了一整套选举统治人才的选官制度。这套制度包括察举、皇帝征召、公府与州郡辟除等多种方式。魏 晋时期实行了“九品中正制”,在朝官中推选有声望的人担任州、郡的中正官,负责察访本地士人、按照其才德望评定九个等级,向吏部举荐。隋朝时开始实行科举制,用公开考试的方法来甄别人才高下,从而量才录用,这是中国古代选官制度上重大改革,为以后历代所沿用。这些选官用人制度对当时政治、经济、文化等方面的发展,起到了一定的作用,但同时也表现出各种弊端。其中影响最大的当属科举制度,采取公开考试的方式来选拔人才,改变了自秦汉以来以荐举为主的官吏选拔制度,是历史的一大进步。科举制度为以后历代王朝所沿用,但到了明清时期,专重“四书”“五经”,以八股文取士,禁锢了士人的思想,极大地束缚了知识分子的创造性,在一定程度上阻碍了科技的发展和社会的进步,是中国近代落后于西方的文化因素。

推陈以出新。新时期以来,我党不断推进干部人事制度改革,在用人制度上取得了明显进展。2002年7月颁布实施的《干部任用条例》,明确了新时期干部选拔任用工作的指导思想、基本原则和选拔任用条件,通过规范民主推荐、考察、酝酿,讨论决定,任职,依法推荐、提名和民主协商,公开选拔和竞争上岗,交流、回避、免职、辞职、降职,纪律和监督等一系列环节,对党政领导干部选拔任用工作作出了全方位的实体性和程序性规定。是我们党关于党政领导干部选拔任用工作必须遵循的基本规章,也是从源头上治理用上不正之风的有力武器。随着干部人事制度改革逐步深入,中央又相继出台了国家《公务员法》、“5+1”“3+2”和干部监督四项制度等配套文件,进一步健全完善了选任制度,科学完备的干部选拔任用制度新体系已形成,竞争性选人用人机制作用日益突出,在实际工作中取得了明显实效。

我们坚信,随着干部人事制度改革的不断深入,选人用人制度一定会越来越规范,越来越完善,选人用人工作一定会越来越科学,越来越公正,各项社会事业一定会越来越兴旺,越来越发达。

第五篇:组工干部要提高五种能力

组工干部要提高五种能力

组工干部能力建设是加强党的执政能力建设的一个重要方面。作为党的建设主力军的组工干部,必须不断加强自身道德修养和能力建设,服务好第一要务。

突出政策业务学习,努力提高调查研究能力。组织工作政策性强,要求组工干部必须成为行家里手,熟练掌握、准确解答和严格执行党的组织工作政策。要树立“全面学习”、“终身学习”理念,坚持向书本学、向实践学、向领导和同事学、向群众学,不断拓宽学习领域,改善知识结构,提高业务技能。要树立理论联系实际作风,深入调查研究,在调查中发现问题,在研究中解决问题,不断推进工作创新。

突出公道正派建设,努力提高知人善任能力。组工干部必须强化公道正派意识,筑牢反腐倡廉、拒腐防变的思想道德防线。要通过开展警示教育、革命传统教育和先进典型教育,牢固树立正确的理想信念和权力观、地位观、利益观,坚持群众公认原则,全面了解干部、公正评价干部、准确推荐干部、合理使用干部,不为关系所俘、亲朋所扰、私情所困,自觉抵制和克服用人上的不正之风。

突出资源优化整合,努力提高统筹协调能力。组织工作是一项系统工程,必须整合各种有效资源,上下结合,联动推进。要努力提高统筹协调的能力和水平,主动研究经济社会发生的新变化对党的组织设置、功能定位、管理运行提出的新要求,不断改进工作方式,掌握沟通艺术,运用宏观指导、综合协调、示范引导、提供服务等方法,实现最高工作效率,寻求最佳工作效果。

突出服务质量水平,努力提高规范行政能力。组工干部必须时刻关注国内外大事,了解一个地区的经济社会发展,研究分析大局工作需求,围绕党委中心任务谋划工作。要落实岗位职责,优化工作流程,减少工作环节,提高工作效能,严格执行首问责任制、限时办理制、开门办公制和责任追究制等,用热心、恒心、耐心、细心为党员、干部、人才服好务。

突出组工文化建设,努力提高开拓创新能力。组织部门要着力营造有利于组工干部个人发展、同事之间协作进取、部门内部民主和谐的人文环境,树立“尊重人、依靠人、发展人、为了人”的人本管理思想,以学习培育人、以活动引导人、以机制激励人、以环境陶冶人、以感情凝聚人,切实把先进文化要素转化为组工干部的内在特质与追求目标,推进组织工作的不断创新与发展。

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