第一篇:拓展幸福空间
“拓展幸福空间”调查问卷
1.请阐述你所理解的“幸福”。(200字以内)
我是一名刚毕业工作不久的大学生,我所理解的幸福就是能够看到成功的希望,因为只有希望生活才会充实才不会乏味,自己才会向着成功不断的努力拼搏。
2.“幸福空间”是个什么概念?请阐述你所理解的“幸福空间。(200字以内)
幸福空间和别的幸福其实也是大同小异,都是生活能幸福,家庭能美满,社会能稳定,但在企业里面,所指还有不同,我们企业,肩负着社会责任,在企业里的幸福就是员工福利待能较其它企业在中上等水平,各种保险、医疗、住房都能给员工解决的很全面,让员工有个归属感,有个稳定的工作环境和生活,这样我觉得就是企业员工的幸福。
3.请阐述你对“拓展幸福空间”的理解。(500字以内)拓展幸福空间就是向其它方向廷伸去寻找去发现生活中的幸福,有的人认为钱多就是幸福,这也没有错,钱多可以提高生质量,当然很幸福,但真的有钱了就会幸福吗?我觉得不是这样的,钱只是一方面,人们还需要精神方面的幸福,或者思想和信仰方面的幸福,这样我们就会活得很快乐,坚持自己的价值观和坚定的信念不跟随他人不被社会上的一些东西所诱惑,保持一颗清净的心。这样不也是一种幸福。
4.请阐述你认为应该为谁、如何拓展幸福空间?(500字以内)
什么样的生活是幸福的,塑造怎样的城市才能给人们更大的幸福~ 在城市繁华的街道,人流川息,买卖兴隆,但他们幸福吗?没有调查,我只敢提问,到相比之下,哈东站略显破败的街道,行人三三俩俩,孩子们结伴玩耍,很人把工作搬到道旁,树荫下还曾看见巴掌大的狗啃骨头。。
我曾在小站下车,戴上耳机,走街串巷,上面都是我亲眼所见,有意思的是,在这些地方我是能听见音乐的,而那些宽敞马路,车很多,只有烦躁的喇叭声。人的户外活动很受客观环境的影响,车速很快的街道大人通常会抓紧孩子,行人之间的交谈几乎不可能。而街道旁如银行前通常是比较冷清的。不合理的规划会导致城市的冷清和乏味。
中国新兴的街道通常都过分宽敞,过宽的街道使沟通变得不可能,同时车流只会制造噪音和不安全感。对于道路和交通的流畅的矛盾,似乎没有比较完美的解决办法,也许应该提倡的是发达的城市公交系统,以及城市的分区管理,开车的人不要妄想一个油门到家门口,比较合适的是车来到一个地方然后步行回家,遇到邻居孩子什么的可以有交谈的空间。人们的活动应该集中起来,就人的心理来讲,人们经常有趣的看别人做什么,对着街道人流比对着所谓的风景都更让人愉悦,这也是为什么公园的靠背椅子面对街道而不是相反。
在居住区等,我们应该创造人们相遇交谈的条件,而不是抓着孩子的手紧张兮兮的过马路。广场步行街应该被更大量的使用,创造更加趣味的街道。
虽然幸福永远不会被纳入政绩考核,同样官员根本没有合适的激励去做使人民幸福的事。但我希望,我们这代可以做些事改变社会。我们基本已经富裕,接下来应该追求更加幸福了
第二篇:写作空间拓展
写作空间拓展
发表于 2010-07-14 11:36:00点击率:3
3以上谈各类命题的审题,主要是在“切题”的准确上、在“范围”的限制上,即从消极方向审核;而审题还有一个更值得提倡的积极方向,那就是在保证能“切题”、合“范围”前提下,进而开拓出广阔的可写视野,了望到辽阔的驰骋空间。这两个方向的审题是相辅相成的,而要写出有创新意思的作文,这后一个方向的审题往往要花较多的时间和心力。
如何从积极的方向去开拓可写空间呢?下面提示几种方法以资借鉴。
1、虚实选取法
有的作文命题很实,实者则虚之:如“肩膀”,从实在的人体部位的肩膀角度就难写,那么由肩膀联想到“依靠”“担子”“责任”“站在巨人的肩膀上”“肩负其历史使命”“个人的肩膀”“民族的肩膀”等,可写的空间就大大地拓宽了。
有的作文命题很虚,虚者则实之:如“感悟大自然”,“大自然”是个范围很大的抽象概念,只想到对整个大自然的感悟,就虚而难写,倘“万中取一”,尝其一“脔”,或只写水,感其千变万化;或只写山,悟其奇崛险怪;或只写树,感其万种风情;或只写云,悟其千姿百态;也可写夜望星空,慨叹宇宙之广阔深邃,感悟“吾生也有涯知也无涯”;也可写流星,想到“不要追求短暂的闪光,而要追求永恒的光辉”;也可写静听虫鸣,惊叹世界奇妙多彩,感悟生命的无穷力量;哪怕只写蝉鸣,也会感悟“四年的黑暗劳作,才有短短一个月的欢唱”;哪怕只写小草,也会感叹“野火烧不尽,春风吹又生”„„这些无不合“感悟大自然”这个大话题。
2、多义联想法。题目的词语常有多种意义,对“多义”的玩味与选择,最是表现审题的智慧。
如“生无所息/生有所息”中的“息”,既指身体的休息,还指奋斗的停辍或中止,因而可写的范围大大加宽:懒惰者念着“生有所息”,一生碌碌无为;勤奋者懂得“生无所息”,取得辉煌成就;蒋筑英、罗健夫等知识分子坚信“生无所息”却过度劳累而英年早逝;人生该“有所息”还是“无所息”?高速奔跑的时代战车令人想“息”也“息”不下来;不同时代的“有所息”、“无所息”是进步还是退步„„对生命的这些思考与探讨,都是源于对“息”这个多义词的理解。
如“雕琢心中的天使”中的“雕琢”与“天使”,都具有多义性。“雕琢”可以理解为“促成”“实现”“树立”“培养”“塑造”“发掘”“实践”„„;“天使”可以理解为“美好的愿望”“远大的理想”“完美的目标”“善良的心地”“优雅的气质”“高尚的境界”„„
且随着对这些具有多义指向的词语的理解,可写的内容对象便不胜枚举了,凡是用心创造美的,均可成为话题写作的范围,这样看来,本话题的开放空间实际是很大的。如:
请以《水的联想》为题,写一篇不少于800字的文章。除诗歌外,其他文体不限。
虽然是标题作文,却有话题作文般广阔的空间。可从以下角度构思立意:
a、从水的形态展开联想,水有晶莹的水滴,也有汩汩的清泉,也有潺潺的小溪,还有辽阔的海洋。联想到人有各种各样的性格,不同性格的人组成了人类社会。
b、由滴水穿石,联想到学贵有恒,学贵有专。
c、由海纳百川,有容乃大,联想到善于接纳别人、虚怀若谷才能壮大自己。
d、由水流不断向前,奔腾不息,联想到人生应积极进取,人生应不断追求。
e、由波涛动荡,起伏不定联想到人生有起有落,要正确对待成败得失。
f、由海浪拍打岩石联想到为人不可太刚,刚者易折,以柔克刚,刚柔相济。
g、由湖泊、沼泽、池塘安于平静而逐渐干枯联想到人生不能只追求安稳。
h、由瀑布从峭壁上一跃而下联想到人生不应在平坦中徜徉,越是遭受挫折,越要放声高歌。纵然碰上一百次崖壁,拐上一千道弯,跌上一万个跟头,目标不变,信念永恒。
i、从水的形成过程看,由高山上的雪,融化成水,蒸腾成水汽,变幻成不同形态的云,最后又变成雨落到地面。一滴水的形成要经过多方面的酝酿,一个人的一生也必须经历种种艰难曲折的过程才会成熟。
j、从水的作用看,能滋润万物,那么人也要像水一样,要实现自己的人生价值,奉献自己微薄的力量。
k、一滴水也可以折射太阳的光辉,明智的人要善于以小见大,以所见知所不见。
l、水晶莹清澈,好人一生平安,心灵纯洁、晶莹剔透的人,最终能有七彩的人生。
m、一滴水只有放进大海才能永不干涸,一个人只有投身于社会才能拥有自我。
n、水可载舟、亦可覆舟,作为领导者,要取信于民,依靠民众。
o、水往低处流,人类不能违背客观规律,否则会自食恶果。
p、水能冲破堤岸,泛滥成灾,人类如果不加约束,只想得到彻底的自由,一定会害己害人害社会。
q、流水不腐,户枢不蠹,刀不磨要生锈,人不学要落后。
r、从水的性质联想,水装进什么容器就呈现什么形状,为人处事应随和,富于变化。但是,从反面来看,也可以看作是见风使舵,这种为人处事的方法和态度又是大多数人所鄙视的。
s、水能溶解多种物质,做人要有博大宽容的胸怀,这样才能正确对待生活中的种种不平、不公,化解怨愤。
t、从水的经历看,高山的雪水,穿越悬崖峭壁,经过层沙积土,有巉岩阻挡,有暴风雷霆,但也有芳草斜阳,夹岸桃花。我们的生命不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。快乐中要感谢生命,痛苦时也要感谢生命,快乐固然让人兴奋,痛苦又何尝不美丽?
3、变换表述法。有的作文命题,或借助形象、或利用比喻,如浙江作文命题曾有“一枝一叶一世界”,江苏作文命题曾有“风头?猪肚?豹尾”。这类命题越形象,考生理解却越含糊,往往成为考生之最怕。命题本义不明说,让你“仁者见仁;智者见智”,因而考生需要合理转换表述,即“剥壳”一番,“翻译”一下,使其意义变得赤裸,使其面孔变得亲近,审“透”而生出一些实质性的意义之后,就不难选择一个适合自己写作的内容。
如“出人意料和情理之中”的话题,“出人意料”指某种情形没料到,或某个结果非同寻常,“情理之中”即事出有因,符合常情;整个的转换表述成赤裸意义,可以是“偶然性中有其必然性”,可以是“不平凡(或没料到的)的成就(或恶果),有其内在的原因”。
如话题“跑的体验”,见仁见智,可写的也是很多的:可有感于“发展”,可有感于“自由”,可有感于“方向”,可有感于“极限”,可有感于“局限”,可有感于“超越”,可有感于“险阻”„„
如话题“曲径通幽”,“曲径”,是弯弯曲曲的小路,可理解转述为常人少走的路,不同寻常的途径,超乎寻常的手段,婉转的方式,巧妙的方法,别具一格的手法„„;“通幽”可以理解转述为:达到理想的目标,达成满意的效果,创造美妙的境界„„这样分解着,“剥壳”着,“翻译”着,“赤裸”意义就出来了——选择不平凡的途径,或用超乎寻常的手段,或采用别具一格的手法„„而实现理想的目标,取得满意的效果,达到美妙的境界„„它可以写为人处事的策略,可以写理想的做法,可以写文学艺术中的技巧„„当然不排除可以写实景而去记叙一处自然的或人文的景观。
第三篇:拓展教学空间
品社课要拓展教学空间
——让学生从课本中走出来
《品德与社会》课的教学目标是为学生认识社会、参与社会、适应社会,具有爱心、责任心、良好行为习惯和个性品质奠定良好基础。
本学期我所担任的是四年级的《品德与社会》,为了改变以往以 “课本为主”的传统授课方式,逐步“以书为辅”,向新课程改革靠近。我采取了“拓展教学内容,让学生从课本中走出来的教学方法。所谓“拓展”就是指让学生在掌握书本知识的基础上,更多更完善地了解社会知识,并学会对各种不同事件的解决和处理方法,达到课堂与社会实践相接合的目的。
品社课不能单单依靠课本上的知识,要面向学生的生活实际,要让学生在自身的生活圈中去认知、去学习,去体验身边的事和物。小学生对社会的认识还处于懵懂状态,他们的社会生活圈太窄小,他们需要的是不断学习、不断充实自己。作为老师就是他们的一个桥梁。我们要做好这个桥梁就应该不断打牢自己的基础知识,更多更好地尽自己所能地给孩子各种知识。所以教学空间不应局限于课堂,应尽可能创设条件向社会延伸。
在讲堂上我经常从小事谈到大事,从国内谈到国外,有时学生会问我:“老师,你是不是跑题了?”我告诉他们:“社会是一个大家庭,也是一门大学问,不管我讲给你们的是什么,那都是社会,所以社会没有跑题的可能。”就是这样,我的品社课内容丰富起来,好多孩子都喜欢上品社课。记得第一次在给四二班新生讲第一堂品社课,下课时一个小男生跑来对我说:“老师,你讲的课真是太好了”,我笑着问他:“哪里好啊?”他一本正经地说:“您讲课让我们很放松,就像在和我们聊天一样,而且讲了好多我们都不知道的事,让我们长了好多知识。”
1、课本内容从实践中来
在教学中我注重了与学生生活和社会的联系,把静态的教学内容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。
例如:在讲“道德风尚”时讲到人要有社会道德,我就提醒大家说:“同学们,你们能告诉老师,你们认为最不讲道德的人都有谁啊?”同学们说:“小偷就是,他偷别人的东西最不道德。”“好!大家说的真好,老师曾经就遇到过这种人,有一次„„”当我把自己的亲身经历讲给同学们时,同学们都踊跃起来,也讲了发生在自己身边的事并告诉同学们自己是如何解决问题的。“同学们,你们说得都很好,现在我们就知道了好多如何对付小偷的方法,识破了小偷好多计谋。那你们还知道哪些人也是不道德的吗?好!让我们打开书一起去看看吧!”一下子就将学生从实践中带入到课本中来。从而通过自我的实践,引起学生学习社会知识的兴趣,不知不觉中还教会了同学们自我保护。
2、从课本中走出去
教学内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间。
如在讲授“做文明乘客”时,书上有各种图让学生分辨哪些是对的哪些是错的,遇到这种情况应该怎样解决。同学们都自抒已见,大胆发言。这时我将课本合上,对同学们说:“大家说的都很有道理,除了书上讲的,我们想想在生活实践中是不是也有好多类似的事情呢?”于是我举例说了一件事:上次老师在坐公交车时,遇到一件事,那次车上人很多,某车站上来一位大娘怀里抱着一个三岁左右的小孩,当有人给她们让座时她没有任何表情,而且将孩子刚喝完的牛奶瓶随手扔到窗外。大家说她做的对吗?学生们都回答“不对!”“那她都错在哪里了?”一个同学说:“别人给她让座,她应该有礼貌说声谢谢。”另一个同学说:“她不应该把喝过的牛奶瓶到处乱扔”“大家说的都很对,可是你们知道后来怎样了吗?”“不知道,老师快告诉我们吧!”“后来那个大娘怀里抱的小孩看到大娘扔牛奶瓶的动作,也学起了她,伸着小手去够窗口,要把另一瓶扔掉”“那不是带坏小孩子了吗?”“对呀!真聪明,所以我们应该知道幼儿是分不清好与坏,对与错的,他们只会去模仿大人的行为”“老师,我家就有小妹妹,我回去一定不会学大娘那样,会把小妹妹教坏的。”“你说的太好了,我们大家都应该有好行为,做好的文明乘客”同学们通过这件事都受益非浅,让他们懂得了做榜样的重要性。
总之,我要不断创造条件让学生积极参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中使学生受到教育,逐步提高认识社会、参与社会、适应社会的能力。
第四篇:幸福空间说说
幸福空间说说
幸福空间说说1
1、幸福就是清晨看到阳台上自己亲手栽种的米兰羞怯地开出朵朵金黄色小花;就是大扫除时在床底下发现那双“失踪”已久的皮鞋;就是看着外婆坐在摇椅里慢慢睡着,身上盖着我送给她的格子披肩。
2、要让爱情简单,最好就是精选适合自己的对象。一个真正值得去爱、也懂得回爱的人,自然会让爱情变得简单。这样,两人之间平时不需要猜测心意,不用担心行踪;不害怕在无意之间激怒,不怀疑做任何事情的动机。两人之间,有一点牵挂,却不会纠缠;两人之间,有一点想念,却不会伤心。
3、彼此相爱就是幸福。如此简单,如此难。
4、有些东西由不得自己选择,有些事不是不想就可以不做
5、可能你装的坚强过真他们以为你是一个强悍的人所以你只有自己
6、我又用亲身经历解释了能做朋友最好别做恋人~
7、 ˉ每天都在上演的三件事晚上睡不着早上起不来后悔睡的太晚ˉ
8、最温暖的旋律是驰骋在你胸口的心跳
9、 、要长相没长相要个子没个子要能力没能力要成绩没成绩这就是现在的我、、、
10、不可能的事别想不可能的人别等明知道不会有任何结果还泥足深陷就是你活该
11、人生短短几十年,不要给自己留下了什么遗憾,想笑就笑,想哭就哭,该爱的时候就去爱,无谓压抑自己。人生的苦闷有二,一是欲望没有被满足,二是它得到了满足。
12、对啊像我这种在大街上一抓一大把的你又怎么可能会稀罕
13、我一个人梦我一个人错我一个人或喜或悲不要谁关心我
14、忽然发现人在难过的时候文采都特别好、
15、听说过:假闺蜜,没想到我还有个假哥们。
16、好友之间如同两个躯体而只有一个灵魂
17、开始的时候我们就知道总会有终结,但是我们还是义无返顾的跑去自找伤痛。
18、 “我累了。”“你来吧,包吃包住。”——这就是友情
19、你知道的我不轻易说爱不轻易喜欢任何人
20、梦已逝心已碎留下只是在为离开做准备
21、伤悲覆盖着每个夜晚,这痛苦的滋味结缠在胸口,久久不能释怀。
22、我来到你的城市走过你来时的路
23、童话说雨后会有一道彩虹却不曾说过它也会转瞬成空
24、没遇到你之前我没想过结婚遇见你结婚这事我没想过和别人
25、 [你都不回头怎么知道我不在你身后]
26、心事我含在喉咙的毒血随时可以致我的命
27、世上最欣慰的事,可能就是重逢了曾经走失的自己。
28、费劲讨好想攥在手里的关系,通常都不长久
幸福空间说说2
1. 喜欢一个人是一件很幸福,又很辛苦的事。
2. 捂着眼睛,聆听从前喜欢的歌。当旋律一点点飘满整个房间时,时光也就一点一点的穿梭在了过去。每个人当你多年以后,再度听起你从前喜欢听的歌时,你就会想到曾经听这首歌的自己。
3. 无论遇到什么事情,都不要轻易说你不喜欢我,不要轻易放弃我这段感情,下一站未必比我好。
4. 无论吵闹多少次,说多少伤人的话,最后还是会因为在乎对方而和好如初,这就是幸福的爱情。
5. 我最幸福的事,是明明相拥着睡了整夜,早上睁开眼睛你的第一句话却是:我想你了。
6. 我知道我还未成熟但我狠自信的对自己说总有那么一天我会幸福会成熟。
7. 我爱你的现在,不管过去怎样,但从今以后,我会对你的未来负责。
8. 听着一首歌,怀念着一个不真实的人。记忆太久,那些往往我们思念的人,牵挂的人,都会变得不真实。其实现实中又有什么是真实的了。真实的记忆?记忆久了遇到现实也就不真实了。有时候有些人有些事相见真的不如怀念。
9. 最幸福的事情,就是当我看向你,你正在看着我。
10. 真正的幸福是一点一点争取的,是一天一天积累的。
11. 曾经拥有的不要忘记已经得到的更加珍惜属于自己的不要放弃已经失去的留作回忆想要得到的必须努力。
12. 早安跟晚安,总能比我爱你这三个字,让人感到幸福。
13. 在一起是一种缘分,真的好珍贵,不要轻易让喜欢你人哭泣伤心,好好珍惜在一起的每一分钟,美好的回忆应该留给快乐和欢笑。
14. 如果喜欢一个人,在允许的情况下,告诉对方。也许得不到答案,但至少你努力过,将来不会有遗憾。
15. 你所有的衣服里,至少要有一套是能穿得出去的;在你所有的能耐中,至少要有一样是能拿得出手的。不会做很多事情并不可怕,可怕的是没有一件事情能做好。
16. 有好心情才会有好风景,有好眼光才会有好发现,有好思考才会有好主意,有好人缘才会有好口碑,有好习惯才会有好身体,有好性格才会有好命运。
17. 蓦然回首,你咋还没走。
18. 其实单身挺好、和谁暧昧都不需要解释。
19. 别人再好,也是别人。自己再不堪,也是自己,独一无二的自己。只要努力去做最好的自己,一生足矣。
20. 风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。
幸福空间说说3
1.太多爱情不能随缘,不是谁错谁对,而是缘分不够。
2.有没有一个人你无数次说要放弃,但你总是舍不得。
3.我不知道该说什么,我只是突然在这一刻,很想你。
4.感恩!感谢有你们,一路陪着我,度过漫长的岁月!
5.再怎么高傲的人、遇见她喜欢的人,也会变得卑微。
6.一切患得患失为了你,所有骄傲自尊都失手。
7.在那人烟稀薄的大街上,触摸秋天淡淡的伤。
8.我听到了花开的声音,也看到了花落的结局。
9.手机里依然留着喜欢你那句未曾送出的信息。
10.他若爱你,不必讨好;他若不爱,更加不必。
11.我的心如果你都不懂,该如何继续让你宠爱。
12.我要让全世界都知道,这个鱼塘被你承包了。
13.我会珍惜那个走路时自觉的拉着我的手的人。
14.希望有一天牵着你的手陪你一起散步,浪漫。
15.我爱了他四年,昨天终于等到他对我说他爱我。
幸福空间说说4
1、幸福已经和我隔了一整个世纪,回不了头,也忘不了痛。
2、幸福就是,我正在想你的时候,你的电话就打进来。
3、幸福的时刻,一半是和你在一起,一半是在梦里;痛苦的时刻,一半是分离,一半是默默地想着你≈
4、很多时候,我平静地做着一些事,喝水,失眠,然后突然很疼痛地想你,真的很疼,疼得我弯下了腰哭泣。
5、爱一个女孩子,与其为了她的幸福而放弃她,不如留住她,为她的幸福而努力。
6、爱你不是游戏,落泪不是演戏,瞬间的幸福不美丽!
7、幸福的日子,就是吃饱了撑着去睡觉的日子。
8、幸福的女人,会遇到一个骗她一辈子的男人。不幸福的女人,会遇到骗她一时的男人。
9、幸福并不是要做给谁看,幸福就是坚定的走自己的路,握住身边人的手就这么简单。
10、相信喜欢你的人,不要总是怀疑我的诚意,亲密之余给彼此留一点自己的空间。
幸福空间说说5
1、最美的青春,不过是一两个一直陪伴你的朋友和一个盗不走的爱人
2、我再也找不到谁能比你更好 我就是要跟你白头到老
3、如果我们住在彼此心里 死亡就不是分离’
4、如果有个她能为我付出一切,我必将为她倾尽所有。
5、有你在身后,我从没感到过冷 //
6、最幸福的时候是不分开
7、希望我们一牵手就是一生.更希望我们睡一起一睡就是一世.
8、喜欢和你静静的待在一起,没有任何人的打扰。
9、距离使两颗心靠的更近。
10、我想和你手牵手,走完我们的下辈子。
11、用心守护的瞬间,造就我们温馨的时刻。
12、幸福,卟是妳怎么宠我,怎么暧我,而是有妳在身边,别的无所谓了。
13、有你在冬天也是夏天
14、LOVe让你我更相近
15、你给我的爱就像甜甜的棉花糖
16、我想要和你共度一把伞,有过每一个炎热的夏天和雨天!
17、未来的每一步一脚印,踏着彼此梦想前进 。
18、未来的每一步一脚印,相知相惜相依为命,别忘记之间的约定,我会永远在你身边陪着你。
19、你小小的微笑里,藏著我大大的幸福.
20、涐想用手掌里紧握的温暖 托住时光里微笑的模样
21、你是我的棒棒糖,我是你的悠悠球
22、其实,我爱你三个字很简单!有你有我,才有爱--
23、当第一缕阳光洒下,我就明白我得到了温暖。、
24、我爱你不只是说说,这份爱会是一辈子......
25、永远成为你守护的翅膀永远可以展翅高飞
26、拥抱着你的滋味 胜过一切的完美
27、没有情感的悲,只有幸福的醉。
28、我愿意这条情路相守相随,你最珍贵。
29、向日葵盛开的夏天、空气中幸福泛滥
30、淡淡的一眼是你认真的承诺,静静的一刻是我生命的全部,我不愿离开你。
31、親愛的,寶貝詠遠愛妳。。
32、喜欢和你在一起,就算不说话也是一种难得的幸福与满足。
33、你若不离 我永相随
34、用吾的一生誓言,許諾你一生幸福。
35、此生衹愛你,不問世間美;此心只爲你,容不下世人
36、相遇的甜蜜,孤单的苦涩,都是你我的回忆。
37、不管,下一站去哪裏 只要有你的地方都是幸福啲
38、给我一个未来有你有我
39、想着你睡不着,这是爱情的味道。
40、有人相爱 有人夜里开车看海 天亮了就是未来~
41、沧海桑田、、轻描淡写一个属于我们的永恒、 …………︶ε╰
42、我要你握著我的手,带我去,我想去的地方。
43、临摹昏黄的灯光下,被幸福与温暖包围
44、︶ 、多少往事,甜在心头。
45、想你的爱,在心头。对你的情,天长地久。只要我有,只要你要。
46、认识你之前我的天空一片漆黑 认识你之后我的天空一片光明
47、不管一年一月一时一分一秒,但我都会想你
48、只为搏你回眸一笑,倾国倾城。
49、不管怎样我心里那个你位置永远不会消失
50、感动的那一瞬间,泪水溢出了眼眶。
幸福空间说说6
1.我,只在做一件事情的时候才会想你,那就是呼吸。
2.我希望我跟你的名字能写在一起,不管是在婚礼的喜帖上,还是在葬礼的墓碑上。
3.最好的感觉是,当我朝你看去时,你也在凝视着我。
4.什么时候你累了就来找我吧,什么样的你我都要。
5.我想谈一场永不分手的恋爱,蹒跚漫步,夕阳西下,白头到老,相濡以沫。
6.男孩婚后对自己的妻子比婚前更好。一次聚会朋友笑他:“怎么结婚了还那么腻?”他讪讪地笑着说:“结婚前很多男生都想追她,很多男生会对她好,我只有对她更好才能追到她;结婚后对她好的男生越来越少,我只有对她更好才能不让她失落。”我所做的就是想让她幸福。说完,在场的朋友都沉默了。
7.最动人的不是我爱你而是陪你到老的心。
幸福空间说说7
1、有人追求幸福,所以努力;有人拥有幸福,所以放弃…
2、一分钟心动,一小时喜欢,一天爱上。忘记他,却是一辈子。
3、也许你没有貌,但你有才。也许你没有才,但你温柔。也许你没有温柔,但你……也许你什么都没有,但是也许,他正爱着你的平凡。
4、所谓幸福,就是一个笨蛋遇到一个傻瓜引来无数人的羡慕和嫉妒。
5、十年前追求完美,几近苛刻;十年后才发现,当初最不完美的那个人,其实是自己。
6、如果有过幸福,幸福也只是瞬间的片段,一小段一小段…
7、如果方向错了,停下来就是前进。
8、忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦;奔波是一种快乐,让我们真实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。
9、经常想念你,哪怕你的坏,设身处地的多为对方着想,永远也不想让你的面孔变得陌生。
10、最幸福的事情就是当你想拥抱一个人的时候,他会把你抱的更紧。
幸福空间说说8
1.不必刻意的陪伴,只需偶尔的相视一笑,如此自然,却又仿佛胜过千言万语。
2.真正的幸福不是房子有多大,而是房里的笑声有多甜。
3.幸福就是有一个人陪你无聊,难得的是你们两个都不觉得无聊。
4.真正的幸福,不是活成别人那样,而是能够按照自己的意愿去生活。
5.世上最幸福的事莫过于她在闹,你在笑,如此温暖一生,平凡而不平庸。
6.幸福如人饮水,冷暖自知,你的幸福,不在别人眼里,而在自己心里。
7.女人这辈子最大的任务其实不是痴心爱一个人,而是爱对一个人。
8.如果可以能不能不想了,如果可以能不能不爱了。
9.放了一个屁,他们说那是爱情。听见,闻见,却没人看见。
10.我不是那个老师喜欢,家长都爱的同学.
11.年轻就是这样,有错过有遗憾,最后才会学着珍惜。
12.我讨厌我在乎的人对别人好,没有理由,就是讨厌。
13.我经常损你,是因为我相信我们的关系。
14.教官走了,那不是再见,是一辈子的永别
15.你心里从没在乎过我,我为何要把你放在心上。
16.你离开了我的世界,我也没必要在你的世界兜兜转转。
17.我不知道自己在等待什么就像不知道什么在等待着我。
18.在老师口中,我们永远是最差的一届。
19.想起当初相见,似天旋地转,当意念改变,如过眼云烟。
20.之所以会念念不忘,是因为自知此生再也拥有不了了。
幸福空间说说9
1.我没有一难过就让你心疼的命,却得了你一难过就心疼的病。
2.每天把牢骚拿出来晒晒太阳,心情就不会缺钙。
3.菇凉,你要有一颗像诺基亚一样摔了无数次还能砸核桃的硬心肠才不会受伤。
4.如果喜欢你是一种病,我愿意放弃治疗。
5.人生最好不要错过两样东西,最后一班回家的车和一个深爱你的人。
6.我得过上百场感冒,你是经久不退的高烧。
7.今天看见一个女的追男的,超可爱,她说:“做我男友吧,行不行?行就行,不行我再想想办法。”
幸福空间说说10
1、有时候,一点微不足道的肯定,对我却意义非凡。
2、人生就像骑单车,想保持平衡就得往前走。
3、我们始终都在练习微笑,终于变成不敢哭的人。
4、很多时候,看的太透反而不快乐 ,倒不如幼稚的没心没肺。
5、用最真实的自己,才能遇见最应该的那个人。
6、女人可以专一,可以深情,可以执着,但要珍惜你的付出
7、纵使自己知道有些无理取闹,但就是想要证明自己的重要性。
8、信任就像橡皮擦,在一次一次的错误中慢慢损耗变小。
9、只要你勇敢地说出再见,生活一定会赐予你一个新的开始。
10、这个世界上总有那么一个人,是你的念想,是你的温暖。
11、关于我有多想念你,一切语言都显得苍白无力。
12、有时候,你越隐藏你对一个人的感觉,你陷得越深。
13、让友情变成爱情不容易,让爱情变成友情更难
14、回忆绑住了我们的时间,时间扯断了我们的回忆。
15、当坚持之苦大过放弃之痛,就是该放手的时候了。
16、最痛苦的一种再见是从未说出口,但心里却清楚,一切都已结束。
17、奇迹有时候是会发生的,但是你得为之拼命的努力。
18、人生最大的遗憾,莫过于错误的坚持,和轻易的放弃
19、没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。
20、回忆本来是非常美好的,只要你能让过去的都过去。
21、我以为我害怕的是告别的时刻,原来我同样害怕重逢的时候。
22、用你的笑容去改变这个世界,别让这个世界改变了你的笑容。
23、人们宁愿选择单身是因为,他们厌倦了付出太多而得到太少。
24、没人能够改变另一个人,但却能成为别人改变的一个原因。
25、微笑是任何场合下,你能做出的最佳反应。
26、真相会让我们痛一阵,但谎言令我们痛一生。
27、有时沉默,不是不快乐,只是想把心净空。
28、懂我的人,不必解释。不懂我的人,何必解释。
29、无法挽回的就让它过去,继续往前走。
30、当那个人开始忽略你的时候、是应该学会忽略那个人的时候。
幸福空间说说11
1.爱不是怀念,不是热烈,而是岁月,年深月久成了生活中的一部分。
2.谢谢你做的一切,双手撑起我们的家,总是竭尽所有把最好的给我。
3.会不会很久以后你想起我,然后问自己为什么当初没有好好珍惜我。
4.最令人忧虑的是,有一个人爱着你,但你不确定这种爱何时会停止。
5.世界上总会有那么一个人,给你一包砒霜你也会当蜜糖一样冲水喝掉。
6.有的人对你好,是因为你对他好;有的人对你好,是因为懂得你的好。
7.世间最珍贵的,不是得不到的和已失去的,而是现在我在手中的幸福。
8.现在才明白,人得一生不是一直都顺利的,只有受过打击挫败才会成长。
9.在百度有啊上买了一袋蟑螂药,结果一打开,里面跑出来一只活的小蟑螂。
10.只折磨自己是单相思,只折磨别人是虐待狂,既折磨别人更折磨自己是爱情。
11.也许,我这段时间真的让你厌烦了,是否应该分开好好想想,我们以后该怎么。
12.贞操因人而异,比如人们会赞美一个女孩是处女,却也会嘲笑一个男孩是处男。
13.是金子总要发光的,但当满地都是金子的时候,我自己也不知道自己是哪颗了。
14.我深爱的少年我把我的梦我最纯粹的感情都拿去爱了你。
15.为什么当看到他的时候心还是会难过,明明已经不爱了。
16.让我的那些与青春,与温暖有关的回忆里都是你的影子。
17.爱上你就像吃巧克力,苦苦的,却又充满了浓浓的甜蜜。
18.伸出手,却触不到你。我们之前的距离,怎么也迈不过。
19.我看着你左侧脸的轮廓像极了我连姓名都不知道的一个人。
20.我喜欢句号。句号代表终结,我害怕了逗号后转折旳剧情。
21.如果你讨厌我,我一点也不介意,我活着不是为了取悦你。
22.思念突然涌上心头,哭的撕心裂肺,也换不回来你一个微笑。
23.幸福已经和我隔了一整个世纪,是我永远都触碰不到的遥远。
24.相遇的那一刻,純白色的世界大雪紛飛,愛情在最初的那夜,綻放出絕美的花朵。
25.醉过才知酒好,爱过才知情浓。
26.有人疼才显得多么出众。
27.毕竟我的理想是做你的夫人。
28.我会用我的方式一直守护你。
29.亲手把一辈子的幸福给了你。
30.我的心里有你陪,哪里会寂寞。
幸福空间说说12
1、不要让过去的记忆,来折磨现在的自己。
2、有太多事情,根本让我无法自拔。我宁愿相信解决问题需要暴力
3、只想告诉你,想你想到撕心裂肺
4、最终陪我到最后的是(自己的)影子。
5、宁可偏执,也不能放弃
6、所有所有所有的人 但愿你们可以很幸福很幸福。
7、有钱人真的好吝啬。
8、等到风景看透时,也许你会陪我看细水长流。
9、什么叫爱情 只是让时间一点点滴去磨灭 仅此而已
10、悲伤着我的悲伤寂寞着我的寂寞一个人的生活
11、最亲的人总是用你最讨厌的方式保护你。
12、少了什么?我们都不清楚
13、我能许你一世烟火,你确给了我三生迷离。
14、我明白太放不开你的爱。
15、应该笑,却连牵强的笑都维持不了。
16、谁说我花心 可谁知道我曾经比谁都用心
17、关于那些快乐的,悲伤的记忆,都要默然接受。
18、他说:我们私奔吧。虽然苦,但是能和他在一起,我不怕苦!
19、脑袋空空,四大皆空。
20、其实爱很简单, 一句关心, 一句问候就够了。
21、给朋友般的问候 难免言不由衷。
22、有时候,我们都会看错人,交错朋友,但是在我们身边还有兄弟陪伴着。
23、先生,先生,我们的未来会很美。
24、我给不了你全世界,但是我的`世界都给你
25、这辈子跟你相守到老的一个人,你要跟她争出个一二三来, 有意义吗。
26、夏天夏天悄悄过去,留下小秘密。
27、哈哈哈。你说我爱你。这是我20xx年听过的最好笑的笑话…
28、我爱你,不是可以用语言,文字表达清楚的,
29、先生,我很想喜欢你。
30、受不了但又舍不得,谁懂。 这条路, 我要怎么走。
31、现在你的消息一点也没有, 你知不知道我很担心。
32、因为不配丶我就突然自卑的说声失陪。
33、当我最想说些什么的时候,往往也是我最沉默的时候
34、我爱你。只是缺少了想在一起的勇气。
35、人生就像愤怒的小鸟,当你失败时,总有几只猪在那里笑。
幸福空间说说13
总是迷茫着 只是未曾挖掘自己具有潜力的方向。
人所处的环境不同 ,但凡福祸相依,苦乐掺半,只要从容处世,看淡得失,积极努力地发掘生活中美好的一面,幸福的感觉就会接踵
幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状态,而取决于人的心态,幸福的特征就是心灵的平静,所谓知足者常乐就是这个道理。 幸福就是人们的渴求在被得到满足或部分被得到满足时的感觉,是一种精神上的愉悦。
人们获得的幸福感都是暂时性的,就像不幸一样,随着时间的流逝,幸福感以及不幸感都会逐渐淡化的,所以,我们如果想继续拥有幸福,想过幸福的生活,就必须去不断地满足更多的渴求。
人们得到一个幸福后,那么人们对同一个或同一类幸福的渴求度就会递减,当人们再次获得这个或这类时幸福时的幸福感就会逐渐递减,当达到足够多的N次时,渴求度会变为零,幸福感也就变为零了。
他们都是夹带梦想到处奔波 可是都找不到该搁置哪。
幸福,好比时光老人给每个人每天24小时一样均等,只是,因每个人的态度不同而使幸福变得不公平,悲观的人认为,幸福是那遥不可及的地平线,可望而不可及;乐观的人认为,幸福就在身边......幸福是什么,我不知道,但我知道,开心度过每一天,很轻松;珍惜现在所拥有的,很满足;把握时光,不留下遗憾,很充实。这,也许就是一种幸福吧......
一个幸福的人不是由于他拥有的多,而是由于他计较的少,懂得发现和寻找,且具有博大的胸襟、雍容大雅的风度。
很多时候,幸福就是这么简单,像野草一样蔓延疯长,像空气一样弥散于每个空间,只要你留意,得到它其实很简单。
我就是其中一个 半夜深秋 半月弯弯。表达幸福的说说心情短语
思索着 下个出口我将会在哪 我怎么释放。
倘若哪天他真会来找我骂我打我侮辱我时
我知道那时的你肯定会得意的笑的合不拢嘴
可是我一点也不在意因为我知道在未来的未来
你肯定还在为自己没有那么多的钱没有那么多的衣服而发愁
人都是那么偏执。或许该去忘记或许该去怀念。
曾经都陌生了半个世纪 不足那份残缺。
偿还制造舆论的人们。
可是,大脑不听我的控制。(我在微笑,泪却一直掉)
每一次,伤心时、难过时、无助时、开心时、寂寞时、
我第一个想到的总是你,好想你能陪我一起度过。
但,仅仅只是我幻想而已,陪在我身边的、总不是你。
或许人们都有自己的归宿。
还在想着再多贪点谁的小便宜时
我却坐在一间我喜欢的办公室里为着怎样投资和做生意而忙碌着
我的自强不息和自力更生是你永远不会有的
而以后我的财富也是你可望而不可即的
那财富就是友情、阅历、和金钱
知足常乐能使幸福保鲜记得那年下雪的时候吗 班里的同学总喜欢打雪仗 每次我都会满
身湿漉漉的回来 每次你都像家人一样 替我准备好干毛巾
你说 女孩子要懂得爱护自己 天这么凉就少去玩了 弄得满身是水
感冒了怎么办 我低下头笑了笑 然后觉得心里暖了起来
我们的生命像一条无限延长的直线。
你要知道。除非你跟我是1条线。
否则就算相交了无数点。早晚也会分道扬镳。
到了那时。就算你想回去 也再也回不去。
每次的每次,我自己对自己说;不在为任何人流泪。
我们生活着我们都在快乐,有些人总是在埋怨自己的生活不美满,其实不是这样的,快乐需要自己去体会。
快乐是游荡在蓝天的几缕白云,快乐是依偎在山冈上的几点残雪,快乐是回荡在森林的几声鸟鸣,快乐是斜跨在天空上的一道彩虹。
如果快乐可以用钱买到,大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。心情短语
如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。
当你实现一个愿望、达到一个目的、爱一个人、被人爱、一时的心情愉悦、快乐等等都属于幸福。幸福没有距离、没有标准,幸福是一种感觉。当你心满意意足时,就是幸福。
如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随便折毁它,那么花儿也会使你快乐,在你苦闷的时候为你送上一束花香的温馨。
如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污穟仍向它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥是为你送上一捧甜蜜的甘露。
如果你能使一缕轻风快乐,不把生产的废气随意仍向它,那么轻风也会使你快乐在你大汗淋漓的时也会为你送上一阵清凉。
为了寻找快乐,你走遍了千山万水,始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心,快乐就在你身上。
幸福只是一种个人的感觉罢了,看你自己怎么看待它了。很多时候,简单就是一种幸福。
生活本来就太多的诱惑,太多的追求和渴望会让原来简单纯粹的人生变的迷茫与困惑起来。
什么是幸福?这是个太老套的问题,我想每个人的答案和标准都不同,不过有一点是肯定的。
那就是活着就是幸福,可以看到早上升起的太阳是一种幸福,可以听家人在你的餐桌唠叨个没完那也是种幸福,可以和好朋友插科打诨也是种幸福,幸福很多很多,多的就如你身边的空气,充盈在你的周围而你懵然不知。
幸福空间说说14
骄傲治愈不了岁月的旧伤痕。
将在外,军令有所不受。
爱与恨都不会太认真。
期待和一个他的不期而遇。
不是爱。只是羡慕嫉妒恨。
快看,海平面的那道光。
你我的距离就是天地的距离。
被爱比爱别人要好许多。
最残忍那一刻,我竟然没有回头。
给你的自由,我还能做甚么。
莪离不开他,却也留不住他。
伱希望我好却是为了不再对我好,
还记得那句,莪们在一起吧!!,
"别快乐了自己,却苦了父母。
这世上总有一些人自作聪明。
一句无所谓就这样我们结束了。
我只想对你说句,幸福,再见。
我相信别人,信到怀疑我自己。
时间分不开莪们之间的爱。
不敢再有太多的奢望、,
就当我是炮灰吧,洒在路边就好。
珍惜.珍惜这所谓的友情。
我又流浪了,就一直这样,
谁的新欢不是别人的旧爱。
叱吒风云,我任意闯万众仰望。
太多的心酸,只有自己懂。
时光是记忆的橡皮。
我的撕心裂肺都是为了你这个女人。
我想做到,不会再有眼泪。失落。
握不住的沙、干脆扬了它。
我对你的爱,让时间说真话。
有些人,纵使是朋友也有代沟的。
几年的友情,说滚就滚了无奈。
你再怎么也谱写不出我的忧伤。
谁的新欢不是别人的旧爱。
因为太爱了,所以太在乎了。
爱情原本就这样,玩腻了就扔了。
春风都化成秋雨,爱就爱到底!
走了一趟那绚烂华丽背后的虚假。
游戏是有他的规则。
别说过去因为你不配。
忧伤安静的旋律唱醉了回忆。
无情的人对谁都一样的残忍。
堇色流年里跌跌撞撞的前行。
第五篇:拓展学生写作空间(本站推荐)
作文是一种创造性的活动,它不仅能反映一个学生的语言运用能力,更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养。因此,作文水平的高低是衡量学生综合素质的一个重要方面。因此教师要丰富作文教学途径,扩大学生视野,拓展学生的写作空间,进而提高学生的写作水平。一、广泛阅读积累素材阅读对写作裨益极大,这方面,许多名人均有切身体会。杜甫“读书破万卷,下笔如有神。”鲁迅说:“文章应该怎么做,我说不上来,因为自己的作文,是由于多看和练,此外并无心得或方法的。”这些都说明写作能力的提高是以“多读”作为手段和途径的。《新课程标准》要求学生少做题,多读书,这就要求教师改变以往的教学方式,除把课堂还给学生外,还要引导学生进行广泛的课外阅读。阅读可采取课内外相结合的方式,如教学了《小抄写员》,在学生对文章的思想内容有所理解和体会后,向学生推荐阅读一本好书《爱的教育》。因为这是一部思想性和艺术性都很强的外国作品。在阅读内容上,只要是思想内容健康的均可,如自然科学、文史地理,这方面书籍可以拓宽知识面。阅读文学作品,包括古诗词、名言警句、小说散文,既可学到写作技巧,丰富语言积累,还可陶冶情操,促发创作灵感;报刊杂志的大量知识与信息,也为学生提供了创作的材源;阅读方法上,短小的精美文章要精读,长篇文章精读和略读相结合。古诗词、名篇要朗诵,知识性作品可默读、重点研读和全面浏览相结合,读和思辩相结合。读书要求学生要做好阅读笔记,逐渐养成不动笔墨不读书的良好习惯。有了广泛的阅读,学生就能获取各种各样的知识,同时在各种不同的阅读方式在,使学生产生了语感,激发了灵感,有了语感和灵感,作文就水到渠成、自然流泻轻松的事儿。二.超越文本说写训练语文教材中有许多典范文章,对于学生学习语言,完善和优化自己的语言系统有着不可估量的作用。如果这些文章只是阅读课上读一读而不能继续延伸,我想也是一种“资源浪费”,所以我在教学中,总是尽量创造机会,建立起语文教材与生活之间的“纽带”。如在教学《鲸》一课后,我设计了这样一个说写训练:把学生分为两类,分别以《我是虎鲸》和《我是须鲸》为题,介绍一下自己,越全面真好,可以用上课文中学到的一些说明方法。学生个个兴味盎然,为了说得全面正确,他们个个认真读书,研究两种鲸的特点和生活习性,结合自己课外搜集到资料,同时这些材料进行必要的筛选和重组。因为说的是“自己”,纷纷融进了个性化的语言,以突出“自己”的优势。很快,学生高质量地完成了这一练笔,学生不仅加深了对课文内容的理解,而且懂得了课文只是个例子,不仅可以学到知识,还可以学习作者的写作方法。三.感悟生活写好真实《新课程标准》指出:“写作教学贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。语文学习的外延与生活相等,作文更是如此。学生写出的文章之所以言这无物,内容空洞,苍白无力,没有时代感,其根本原因是学生远离了文章的源泉——生活,或者更准确地说没有真正接触过生活。其实,校园无闲事,家庭有新闻,社会有热点,学生间有生活,值得学生思考或者众说纷纭的话题应该很多的。如真能捕捉生活,学生写作素材是丰富的,作文时学生就会少些无奈。如何感悟生活?主要是引导学生细心观察生活,从身边的生活中获取第一手材料。可从以下几方面入手培养学生感悟生活能力:1要学生感而悟真情。白居易说:“人之感于事,则必动之于情。”这种“情”和“意”不正是作文内容的重要因素吗?比如说,著名散文家朱自清看到了父亲的背影,便领会了“父亲对儿子的真挚的爱”,从而创作了〈〈背影〉〉。因此,我让学生细心观察生活,写下亲人间、师生间、朋友间的一些细小的事,领悟其中饱含的亲情、友情、师生情,写出来的文章真实感人。
2、要感而悟其喻。写的文章要力求有深度,则必然要求细致,更重要的是能由此及彼地悟出他们之间的某些相似之处,进而联想、想象、使感知得以提高。如写《变》,学生从家乡几年来发生的巨大变化,进而联想到社会主义建设事业蒸蒸日上,改革开放给人民生产、生活带来翻天覆地的变化,字里行间热情洋溢。
3、要感而悟其理。生活中的许多现象、许多事物往往是富于哲理的,假以时日,细心揣摩,用心体会,便会慧眼独具,融入作文则必无平庸之嫌。
4、要感而悟其趣。生活中你会遇到一些情趣盎然的事情,让你开心而笑,回味无穷,如果你能把这样的事,这样的情趣流露于笔端,使之成文,读者也会乐意与你一同开心,一同回味的,就会达到写作的目的了。四.开展活动激发兴趣兴趣是学习写作最好的老师。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”同样,知文者不如好文者;好文者,不好乐文者。乐在很大程度上是种兴趣。有了浓厚的兴趣,便会在为文的过程中得到满足和快乐。
1、组织辩论会、故事会、演讲会。辩论会的选题是自由的,教师帮着选出一些题目,学生自己去确定一个。为防止趣味化倾向,教师在选题上要做具体的要求。这种活动关键是要给学生充分的时间准备,让他们查阅书籍,或询问老师以获取相应的素材,并拟定初稿。这个过程非常重要,我们需要的就是这个过程。辩论时可先小组内进行,再从中选出几组到班上交流,教师适时加以引导,辩论会后再让学生写写感受。
2、适时开展艺术活动。指导学生自编自演课本剧,把课本中死记硬背、抽象的内容通过演故事剧的形式,使之生动活泼,具体形象起来。如《卖火柴的小女孩》、《凡卡》等。通过自编自演,加深了对教材的理解,开发了学生的智力,激发了兴趣,培养了创作能力。
3、办手抄报、板报。学生办手抄报可谓是增强阅读效果,培养学生综合能力的有效措施,对提高学生作文水平很有裨益。可以要求学生自己确定好每期的主题,根据主题选择内容,寻找合作伙伴。学生在活动中为了办出自己的特色,他们必须查找许多资料,对材料进行分类,或自己写写文章。然后组织、设计版面,再进行一番的绘画、抄写。这个过程融进了学生多少精力和智慧。因此学生学到许多课堂上学不到的东西,包括情感体验。从而不断丰富学生的写作素材,提高写作水平。总之,要提高学生写作水平,不是一朝一夕的事,教学中努力要培养学生广泛阅读兴趣,引导学生积累丰富的写作素材,开展各种有趣的活动,激发学生写作的欲望,使学生感受到写作文如同说话一般,达到不吐不快。
谈如何拓展学生写作空间拓展学生写作空间责任编辑:飞雪 阅读:人次xiexiebang.com范文网【www.xiexiebang.com】