第一篇:幼儿园教职工会议
文苑幼儿园教职工制度
一、考勤制度:
1.幼儿园的教职工要严格遵守幼儿园上下班时间,做到不迟到、不早退,按时上下班。
2.工作时间不得擅自离开工作岗位,如有特殊情况须经领导批准,搞好交接,方可离开。
二、值班、交接班制度:
1.教师要严格按照幼儿园制定的幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动,并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿。
2.教师带班时间一般不接待亲友,不接电话,值班教师不能离开幼儿,班级发生的事故应由当班教师负责处理,并及时向领导汇报。
3.上下班教师和保育员,下班时一定要做好交接班工作才可离开,教师或保育员交接班时必须交待清楚下列情况:(1)幼儿健康情况(打针、吃药、精神状况及特殊问题)。(2)幼儿出勤情况。(3)个别幼儿情况及家长联系工作
三、教育教学制度:
1.幼儿园要认真组织好幼儿一日生活,科学安排好幼儿的一日活动,幼儿的集体活动时间。小班10--15分种,中班20--25分钟,大班25--30分钟或35分钟,大班后期可延长到40分钟。
2.教师应按照《幼儿园教育纲要》要求,每学期制定工作计划(班级计划、学科计划)。
3.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。
4.观摩公开课活动及其他教学活动均要有计划、有总结。
5.按时进办公室打扫卫生、保持桌面、地面整沾,不在办公室会客、闲谈,保持安静。
6.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。
7.按课程表上课,组织游戏,无特殊情况不得随便调课。
8.按时交备课本,每周五下午检查教案。
9.严格按细则掌握幼儿作息时间和安排活动,值班时不接待客人,午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫、不吃零食,不出现有损教师形象的言行。
10.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时抚摸幼儿,如有不正常情况,随时处理。
11.利用接送幼儿时间,向家长做宣传,并了解幼儿情况,不得暗示早接孩子。
12.上课所需教具、学具,课前一定准备好,不得值班时离岗去找。
13.家长会每学期1~2次,节假日前召开安全保卫会。
四、教玩具使用管理制度:
1、教玩具要保持整齐、清洁,教玩具都要分类存放,取用方便。
2、当班老师需保证教玩具完好无缺失,以防幼儿吞咬、损坏、私藏。
五、保育员工作制度:
1.保育员要热爱本职工作,加强政治文化和业务学习,努力为幼儿教育服务。
2.做好本班消毒.搞好卫生,做到室内整洁,空气流畅,光线好,窗明几净,物品整齐,地面干净,使幼儿有一个舒适、干净的环境休息和活功。
3、好个人卫生,幼儿每人一巾一杯,生活用品专人专用,饭前便后幼儿和工作人员都要用
肥皂及流动水洗手,饭桌用专用抹布消毒并擦洗干净。
4.要爱护清洁用具(地板拖、肥皂、条帚、刷子等)用后应放在固定地方,不要乱丢乱放。
5.要保持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品。
六、奖惩制度:
(一)奖励
每年幼儿园在教职工中,对履行职责、勤奋上进、完成任务好、受到家长、幼儿和教职工好评的可按比例评选先进工作者(年终考核成绩)
(1)设考勤奖:
迟到、早退一次扣考勤奖的25%,迟到2次(早退)考勤奖全部扣除。
(3)基本奖:
①履行职责,有较强的事业心,热爱幼儿,无体罚和变相体罚。
②服从领导,听从分配,团结协作,认真负责,完成任务较好的。
③遵守幼儿园各种规章制度。
④本月工作中出现事故、违章、每次责任事故和违章都与基本奖挂钩。
(5)单项奖:
除以上奖励外,每学期根据实际情况设单项奖,如:公开课、论文交流发表、文艺汇演获奖者,具体办法根据实际情况另定。
(6)效益奖:
工作量大,如:验收评估、六一大型活动、人少任务重、请假人员多少等,及儿童出勤率决定当月效益奖的设立。
(二)惩罚
(1)迟到、早退、病事假未经批准,随意休息者(旷工)。
(2)有损教师形象的言行者。
(3)体罚及变相体罚者。
(4)当班时发生责任事故者。
(5)本职工作不能按时完成者。
(6)家长有意见经调查情况属实者。
(7)丢失、损坏公物(包括浪费水、电者)。
七、伙食管理制度:
1.一月开一次伙管会,每月分析计算一次营养量,一周制定一次食谱。
2.做好食物验收制度,变质食物要退回。
3.炊事员要钻研烹调技术,熟悉幼儿口味,使饭菜色香味形俱全,注意荤素搭配。
4.幼儿的伙食费,专款专用,搞好成本核算,帐目清楚。要做到一周一次向家长公布食谱及伙食费收支情况。
5.教职工的伙食严格分开,调剂好幼儿伙食,保证孩子吃饱吃好,严防食物中毒。
第二篇:幼儿园教职工民主管理会议计划
幼儿园教职工民主管理会议计划
一、指导思想:
坚持以实践科学发展观为指导,认真贯彻党的十七大、十七届五中六中全会精神和中国工会十五大精神,按照市教育工会和学校党、政的工作部署,充分激发广大教职工的创新活力,积极维护教职工的合法权益和教职工队伍的稳定,增强民主政治建设的责任,团结动员广大教职工为加快推进学校教育发展、推进和谐校园建设做出新贡献。
二、主要工作:
1、加强教代会工作,不断提高教代会水平。继续营造和谐民主的政治氛围,切实保障教职工在教育改革和发展中享受知情权、参与权、决策权和监督权,以利于维护职工利益,发挥教职工的积极性、主动性,共谋事业发展,五月份将召开教职工大会,搞好民主评议干部工作和校务公开“二报告一测评”工作。
2、认真做好校务公开工作,确保公开的针对性和实效性。要把社会和教职工关心的热点问题作为校务公开的重点,要求做到内容齐全、形式合理、程序规范、记录详尽。健全校务公开工作、校务公开监督工作向工会会员报告制度和校务公开工作群众评议制度。
校务公开内容包括: 1)、教职工的评优评先、评优晋级,2)、中小学学生评优评先、升学考试‘综合实践评定等级;3)、财务账目收支明细;4)、学校重大项目建设;5)、党员发展、团元发展。
3、深入开展“建家”创建活动。进一步深入开展模范“教工之家”、优秀“教工小家”等工作的建设,推动学校民主管理学校整体工作上水平。坚持以教职工为主体,充分发挥密切联系群众的优势,努力营造教职工共同“建家”的良好氛围,推进学校和谐校园的建设。将先进“教工之家”逐渐创建成模范“职工之家”。四月份做好自查自查自验工作,迎接上级的 检查验收。
4、做好工会信息的宣传、报道工作。要不断更新充实学校网站中工会工作的内容,利用网络,加大对外宣传力度。及时向上级工会投稿,同时认真做好工会各项常规工作和资料的积累工作。推动学校民主管理工作透明度。
5、重视做好女教职工工作。进一步加强“巾帼文明岗”建设。关心女教职工的保健工作,切实维护女教职工的特殊权利,充分发挥女教职工在学校教育改革和发展中作用。以充分发挥广大女教职民主管理学校的积极性和主动性。
6、要严格执行工会财务管理制度。积极参与工会财务人员学习培训工作,重视发挥工会经审委组织作用,促进工会财务制度化、规范化建设。做到账目公开透明接受学校教职工监督。
第三篇:官庄中心幼儿园教职工会议制度
官庄中心幼儿园教职工会议制度 为确保我园教职员工有序、有纪参加各种会议,特制定以下会议制度:
一、凡我园所有教职员工必须参加学校及本园召开的各项会议,并
且做好详细的会议记录。
二、每月召开两次教职工会议。
三、有计划、有组织的召开家长会议。
四、会议中大胆发表自己的意见,但要确保少数服从多数;个人服
从集体的原则。
第四篇:教职工会议讲话稿
创新管理谋发展丰富内涵创品牌
东海县实验小学
各位教职工:
为厘清工作思路,明确发展方向,做好新学期的各项工作,今天下午我们召开全体教职工会议。新学期,我们要坚持办人民满意学校为宗旨,牢固树立质量立校、科研兴校、特色强校的意识,着眼内涵发展,全校上下同舟共济,创新思路,扎实进取,努力使学校在教学质量、常规管理、文化建设、环境建设、特色创建等各项工作再上新水平。以下就本学期的重点工作谈几点想法:
一、落实规范管理,提升办学效益,进一步确立质量第一意识
多年来,实验小学教育教学质量一直处于全县领先位次。新的一学期,我们要进一步强化质量第一意识,坚定不移地把教学质量作为学校的生命线,继续从教学常规管理入手,多渠道、高质量地实施教学管理,全面提高教育教学质量。要在继续保持领先的基础上,再有新的提升。突出四个“抓起”:首先,从课堂教学抓起,要坚持向课堂要效益。严格执行课程计划,严格按课表上课,不挤占课时,不随意调课、换课,不拖堂。立足40分钟课堂,围绕提高学生学习的积极性和主动性,积极构建高效课堂教学模式,全面提升课堂教学效益,打造实小特色课堂。其次,从教师抓起,优化教师常规管理。从备、教、改、辅、考、评、研等环节入手,强化过程指导和监督机制,成立检查组,排班督查,发现问题及时处理,坚持向过程管理要质量。第三,从学生抓起,强化学生的学习兴趣和良好习惯的养成教育,为学生终生发展奠基。第四,从家长抓起,构建良好的家校沟通交流渠道和平台。长期以来,实验小学的优异的教学成绩与家长的积极努力也是分不开的,今后我们要进一步加强家校沟通,多渠道、多层面地开展家校协作活动,形成教育合力,促进孩子健康成长,实现学生全面和谐发展。
二、强化课改科研,打造科研强校,有效提升学校办学品质
学校课改科研是一所学校发展的潜在动力。打造科研强校,可以为学校进一步全面实施素质教育奠定了坚实的基础,为学校高层次发展提供了强有力的支撑。重点做好以下三方面工作:
一是深入开展科研课题研究。做好十一五课题的研究与结题和“十二五”省、市、县科研课题的申报工作,以课题研究为载体,走“教”与“研”相结合之路,在全校范围营造良好的教育科研氛围,引领广大教师扎扎实实地 1
开展教育科研。
二是强化校本研究活动。围绕“三案六环节”教学模式实践,开展教学沙龙、教学开放周、支教、送教以及教研组的互听互评课等课堂教学研讨活动,大力开展高效教学模式实践与研究,不断提高课堂教学有效性。
三是有效地组织参加省市级论文竞赛活动,提高教师论文发表层次,确保半数以上教师在年底前能发表或获奖一篇以上高质量的论文。
三、加强专业引领,打造名优团队,为学校快速发展提供有力保障 教师的工作在课堂,教师专业化成长其核心就是课堂教学艺术、教学技能的发展成熟。作为省级实验小学,教师必须有较高专业素养。我们将真诚关注每一位教师的成长需要,构建促进教师专业成长三大机制,进一步打造实验小学教师名优团队。一是搭建多级培养平台,形成教师专业成长促进机制。强化青蓝工程,开展结对帮扶活动,搭建青年教师成长平台,引导青年教师快速走过“转型期”;依托“三三三”培训工程,搭建骨干教师成长平台,形成实验小学独特教学“个性”;构建名师工作室,搭建名师成长平台,促进骨干教师突破成长的“高原现象”,进而形成我校优秀教师队伍滚动发展的有效机制。二是立足“创先争优”活动,构建师德建设机制。结合县局提出“修师德、正师风、铸师魂”的活动要求,通过师德报告、争当“师德标兵”、骨干教师支教与送教、结对帮扶等活动充分发挥示范与引领作用,全面提升教师素养。三是加强制度设计,构建引领教师健康成长管理机制。结合学校和教师发展需要,对学校管理制度进行完善和修订,进一步落实人文化管理机制,把学校的发展与教师的成长紧密结合在一起。特别是要进一步完善绩效考核,切实发挥其调控和促进作用。
同时我们还将加大“走出去”和“请进来”学习培训活动力度,争取资金最大化满足教师学习需要,引入高端知名教育专家来校讲学、讲座,让每一位教师都有学习机会。
四、立足个性创建,促进内涵发展,不断提高学校办学品位
目前,实验小学应该步入更高层次的内涵发展阶段。我们从学校发展出发,通过开展个性化特色创建,不断打造学校工作新亮点,逐步推进学校内涵发展。
一是放大学校现有资源亮点,进一步打造少儿版画特色。我校少儿版画已经取得一定成绩,获得了多方赞誉,在这一基础上要继续深度开挖,再上新层次。
二是打造学校艺术教育新亮点。上周,我校成功启动、运作了实验小学
“东方女孩”少儿艺术团,我们要把它做大做强,让少儿艺术团项目成为实验小学的艺术教育又一道靓丽风景。
三是继续振兴发展学校传统特色活动。办好每年一次的“读书月”、“体育节”、“科技周”和“艺术节”,为学生搭建体验成功、展示自我和享受快乐的舞台。
四是进一步打造书香校园。“最是书香能致远”,良好的校园书香氛围是一所学校文化的外在表现之一。过去,我校已经开展了书香校园的创建,本学期要进一步加强班级和校园书香文化氛围的营造,让校园处处飘荡着浓郁的书卷气。特别是要强化每天早晨的经典诵读和早晚放学路队的《弟子规》等吟诵,让社会和家长感受到校园浓浓的书香气。
五是进一步丰富大课间特色活动。在“大课间集体舞”活动的基础上,尝试开展跆拳道、体操等特色活动,让孩子切实动起来、乐起来,构建起实小特色的校园阳光体育活动。
六是率先推进学校教教育现代化创建。经过初步自查,统计结果显示,学校的各项硬件指标距离教育现代化要求相差甚远,但是,不管有多大困难,我们都要率先完成创建目标,尽快改善我校多年来落后的教育教学设施设备条件和教师的办公条件。
五、其他工作
一是广泛争取资金助推学校事业发展。目前,学校取消了收费,资金匮乏已经成为阻碍实验小学发展最大问题。教职工的借款加上学校各项工程欠款累计高达六百万元。下一步我们将想方设法争取上级支持和社会支持,在满足学校发展需要的前提下,尽快解决欠债问题(特别要优先解决教职工借款),我们正在筹划当中。
2011年我们的学校建设任务主要是要完成学校的塑胶操场建设。
二是办好分校和附幼,内外建设一起抓,推动实验小学事业发展再上新高度。
三是加强校园安全防护工作。一方面强化师生安全教育,另一方面加强校园护卫,特别是加强大门口和校园重点位置(楼梯口等)的安保,校园安全护卫实行每日定点、定时、定责值班护卫,确保师生日常安全。
各位老师,我相信,有全校师生员工的热情和才智,勤奋和执着,我们一定能够在实验小学的发展史上,谱写出更加华美的新篇章!让我们携手并进、和衷共济,为实小的明天而努力!
二〇一一年三月
第五篇:教职工会议心得
学习“新学期教职工大会精神”心得体会
新学期开始的第一天,就召开了全院教职工大会,会上我们认识了新领导:王裕清校长和许青云党委书记。会上王校长做了主题为“加快改革步伐,深化内涵建设,全面提升人才培养质量”的新学期动员工作,并提醒我们即将面临的本科学位评估,为此我们有必要做到早谋划、早着手、早起步,并布置了2015年的工作重点。作为教育一线的教师,我们在当前学校转型改革的新形势下,应该顺应学校发展做好本职工作。现将我的心得体会总结如下:
会上,王裕清校长发表了重要讲话,王校长在总结学校20年来取得的成绩的同时,重点给我们分析了学校目前所面临的形势,他说在过去的20年里,学校实现了从培训机构到中职教育到专科教育再到本科教育的历史性跨越,这种发展速度已经创造了河南高等教育史上的神话,为社会经济发展作出了重大贡献。当前,学校站在了更高的发展平台上,也迎来了更大的考验。学院定位应用型本科院校,同当前大量专科学校升格为本科院校一样,面临着很多的问题和挑战,新建本科院校要想在竞争激烈的高教领域占有一席之地,要求生存并谋求快速发展,就必须在学校的转型发展上寻找突破点,对现有的学校管理体制进行深刻的反思和改革。
接下来,李国发代表理事会作了重要指示,他从定好位,开好局、组建一个好班子、建设一支好队伍、形成一个好机制、制定一个好规划和营造一个好环境六个方面给我们强调了当前的工作。作为一名老师,我认为这六点讲的非常实在,它让我们深刻的体会到一个好老师身上的责任与担子。在以后的工作中,我会严格按照以下四点来要求自己:一是求“准”,找准切入点。即以“夯实基础,培养能力”为切入点,要求自己要在各科教学中突出学生基础知识的掌握,基本技能的形成,为促进学生持续健康发展奠定基础。二是求“新”,即教学观念要有新转变,教学方法要有新思路。三是求“实”,即走研究之路。用“朴实的校风,扎实的教风,踏实的学风”时刻指导自己的教育教学工作。四是求“质”,即彰显教学特色。坚决抵制高高在上、脱离学生、庸懒散拖、拈轻怕重、推诿扯皮、不求无功、但求无过的功利主义。通过干部作风建设,真正使学院全体教职员工成为一支心往一处想、劲往一处使的朝气蓬勃、充满活力的创业集体。
会议结束了,我清楚了后面还有更重的学习和工作任务。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。重新树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。