第一篇:2013-2014学年度第二学期大一班幼儿期中发展情况分析
2013-2014学年度第二学期大一班幼儿期中发展情况分析 我班现有幼儿44名,经过本学期的学习,幼儿的各方面都有了明显的进步,现在大部分幼儿日常活动交往中,会用熟练的普通话和同伴交流自己的见解,会清楚地讲述事情的前后经过。如我班的张鑫尼小朋友原来很少与别人用语言交往,经过我们和家长的多次沟通,现在张鑫尼已经能在集体面前大胆表达自己的见解了。在运动技能和基本动作发展方面我们班发展均衡,但也有个别幼儿在动手操作和动作技能方面发展较慢,如我班新来的黎金秀小朋友她在美术活动中,涂色速度慢,在数学活动中总是最后一个完成操作练习,其他的活动她的速度都显得比别人慢。面对这种情况,我们一方面和家长取得联系,找出其中的原因,另一方面在日常活动中,我们让他做老师的帮手增加锻炼的机会,争取让他赶上其他小朋友。经过一段时间的努力,现在黎金秀操作的速度明显快了,看到她的进步我们感到真高兴呀!
本班幼儿在运动技能方面进步明显,他们会随着音乐的节拍整齐、有精神的做操,户外活动中会根据各种信号做出判断和反应。本班幼儿的自理能力也非常强,他们有良好的行为习惯,大多数孩子能独立有条理的整理自己的物品,能积极主动的参加劳动,做事有始有终。但个别孩子做事的独立性不强,有时玩过的玩具不能及时的整理,这和家长的家庭教育有关系。因为大部分幼儿是独生子女,在家养成了很多不良的习惯,在家有什么事情都有大人包办。在今后的工作中,我们要加强这方面的教育。
本班幼儿在“情绪情感”方面表现很棒,大多数孩子能在游戏活动情绪愉悦地投入活动,能学习排泄自己的不良情绪,并养成细心、耐心的习惯。但个别幼儿在“学习能力”方面还有待加强。如我们班的管松彭小朋友上课时总是注意力不集中,两只小手也闲不下来,喜欢摸摸这儿摸摸那儿,早晨来园时也不主动与老师、同伴打招呼。面对这种情况,我们及时的与家长取得联系,找出其中的原因,另一方面上课提醒他,帮助他改掉不良的学习习惯,在各科活动中我们还渗透礼仪教育,使幼儿能运用文明语言与同伴交往。
在合作能力方面我班幼儿会运用沟通语言,采用协商的办法处理玩伴之间的关系,但还存在着一些不足,如在进行午餐时有个别幼儿挑多的拿。我想可能我在进行各项活动时,要求不够明确,活动后没有进行有效的总结。因此在今后的活动中,我会明确的对幼儿提出准确的要求,各方面严格要求幼儿,使他们今后在能力方面有所提高。
经过一学期的学习,我班幼儿在运动技能、学习能力、情绪情感、合作能力等方面取得了很大的进步。在今后的工作中,我们会加强对较弱幼儿的管理,力求做到全班幼儿共同进步。
2012.42011—2012学年度第二学期大一班幼儿期末发展情况分析通州经济开发区幼儿园顾淑美
本班共有幼儿49名,孩子们经过了大班一学期的学习锻炼,在各个方面都有了很大的提高:幼儿学习的积极性和动手操作能力提高了,自我服务能力、语言表达能力等方面有了较明显的进步,集体荣誉感也明显增强了。他们在语音和认知方面也有一定的进步,他们喜欢亲近大自然,喜欢探索和尝试一些新奇的事物,喜欢动手操作,已经熟练地掌握10以内数的组成、加减,还会口编应用题,能理解物体的轻重、远近、,认识圆柱体、圆锥体、时钟、和货币。日常活动中他们能够很好地与同伴相处,能够相互合作、相互帮助、相互谦让。本学期通过我们的努力,幼儿在德、智、体、美等各方面有了飞速的发展,下面我就分五个方面总结如下:
一、语言领域
通过学习大多数幼儿能较长时间的记住多种文学作品的内容,能理解较复杂的多重指令,还会准确的回答问题,能自编或和同伴一起创编故事和儿歌。培养了幼儿的交往能力,语言表达能力。开拓了幼儿的思维能力、创新能力、学习能力、创造能力、增强了幼儿的良好品质。提高了他们的科学文化素质和心理健康素质。但还有个别幼儿的语言表达能力不够丰富。如我班的陈怡飞小朋友,集体活动中很少用语言表达自己的见解,有时也不回答问题。针对这样的孩子我们一方面和家长交流,找出其中的原因,另一方面改变对他的教育方法,尽快让他喜欢用语言与同伴交流。经过我们大家的努力,现在陈怡飞已经喜欢与同伴交流并且学会用语言清楚地讲述事情的前后经过。
二、科学领域
多数幼儿能认识春夏的特征,知道四季的顺序及一些常见事物之间的关系,学会观察天气,他们对周围环境中的事物、事件有强烈的好奇心,喜欢动手尝试,能从各方面想出较多的方法开展探索活动。通过科学活动,幼儿学到了简单的科学知识,增强了他们探索发现的信心,锻炼了他们的思维力和观察力。在活动中,他们能认真遵守规则,收到了很好的效果。
三、健康领域
我班大部分喜欢幼儿园的集体活动,在园养成了良好的学习习惯,能遵守体育活动活动中的规则和要求,有集体观念,活动中懂得合作,负责、宽容、谦让、坚强和不怕困难。在体育活动,他们的基本动作协调、准确、灵敏,有一定耐力和速度,姿势正确。并且懂得安全地、熟练地使用运动器械。他们有初步的自我保护意识和能力,集体活动时能注意安全。比如我班的陆佳骑小朋友原来不喜欢参加户外游戏活动,她最怕踩高跷,经过我们的多次指导和教育,现在她喜欢参加班上的体育活动还学会了踩高跷,身体也变得更棒了,出勤也率提高了。
四、社会领域
我班幼儿情感丰富,他们热爱大一班这个集体,他们爱护公物,爱护班级的环境;他们能主动参加各项活动,并能大胆发表自己的意见。在集体活动中,他们关心同伴、乐于助人,行为习惯良好;他们热爱劳动,责任感强,对值日生工作尤其认真负责。比如陈邢妍、郑金通、邢舟浩、王沈小禹等小朋友对值日生工作非常的认真负责,并有坚持性。他们做的每件事都能够按老师的要求完成。同伴们都很喜欢他们。
五、艺术领域
经过一段时间的训练,他们在集体绘画中收获很大,这不仅培养了他们的动手能力和观察力、想象力和创造力,更锻炼了孩子们的合作能力。我班幼儿唱歌的时候很投入,他们能区分和感受不同风格的乐曲,能用动作表达音乐的感情。在表演的活动中,既提高了幼儿的体质又发展了他们的审美观。
孩子们在老师的精心教育下,各方面能力有了一个新的进步。在今后的工作中,我们会总结经验,找出原因,使他们在体、智、德、美等方面的得到全面发展。
2012.6
第二篇:大二班第二学期幼儿发展小结
大二班幼儿发展评价分析小结
沙溪厚山幼儿园2011学年第二学期
龚飞娜
2012-6-28
这学期,园领导对我们班的老师分配有了一定的调整,换了新的保育老师,但是,我们三位老师仍能够严格遵守园内各项规章制度,在生活上相互关怀,在工作上齐心协力、密切配合、克服困难、不断进取、认真学习贯彻《纲要》、共同制定、实施学期计划,使班级工作又上新台阶。
本学期我班幼儿共有40人,男孩子27人,女孩子有13人,幼儿的年龄以5半岁—65岁半居多,有极少数是5岁以下的。通过一学期的学习,现对幼儿的发展情况小结如下:
一、幼儿在身体发展方面:
完全通过率是82.6%,有17.2%是基本通过,0.2%是不通过的。在这学期里,我班幼儿绝大部分体格健壮,机能协调发展;并能适应环境、气候和生活条件的变化,对疾病有一定的抵御能力。他们有一定的卫生知识,具有良好的生活卫生习惯以及生活自理能力。全班幼儿都热爱并积极参加体育活动,他们的基本动作协调、准确、灵敏,有一定耐力和速度,姿势正确。并且懂得安全地、熟练地使用运动器械。他们有初步的自我保护意识和能力,集体活动时能注意安全。
二、幼儿在社会发展方面:
有80%的幼儿是完全通过,有17.7%是基本通过,有2.3%是不通过。我班幼儿情感丰富,他们热爱葡萄班这个集体,他们关心同伴,乐于助人,行为习惯良好;他们责任感强,对小值日生工作尤其认真负责,并有坚持性;他们爱护公物,爱护班级的环境;他们能主动参加各项活动,并能大胆发表自己的意见,绝大部分幼儿都能认真倾听他人说话;孩子们相亲相爱,非常乐意与同伴交往,可以说,我们大二班是一个团结友爱的班级。
三、幼儿在认识方面:
有77%的幼儿是完全通过,有20.2%是基本通过,有2.8%是不通过。对于我班稍大的孩子来说,认知领域的概念在空间方面能够掌握前后、高低、远近等空间概念,能够根据指令将物品放在指定的方位,能够区分长方形、正方形。在两个 度上对物品进行分类,能够认读 10 以内的数字。但对于个性的差异在教师的提示下能够完成比较符合。季节、动物、植物能够了解并知道四季及其变化,了解几种野生动物,部分幼儿了解他们的生活习性。在植物方面,能够认识几种春季和夏季的植物并能够说出其颜色。对于这几方面来说,季节的掌握比较一般,由其是刚刚到来的季节,没有明显的标志性体现。
我们班幼儿在教师的精心呵护教育下,各方面能力有了一个质的飞跃,但仍还有少数幼儿倾听能力不好,注意力不集中,个别幼儿剪纸的技能技巧方面能力弱,个别幼儿有挑食的现象。少数幼儿不能大胆地在老师面前表现自己的愿望,今后要努力加强对较弱幼儿的管理,力求作到全体幼儿共同进步。
第三篇:大一幼儿发展状况分析
2012—2013学第一学期 幼儿发展情况综合分析
大一班
时间过得真快,转眼之间一学期的工作就要结束,回顾一学期大一班宝宝们的成长历程,发现每个宝宝都有了很大进步。为了促进下学期各项工作更好地开展,使每个宝宝有更大进步,现对本学期幼儿发展情况进行分析。
一、健康领域 1.优点
一学期的大班生活使幼儿的自理能力得到了发展,大部分幼儿会主动做到自己能做的事自己做;很好地适应了幼儿园的生活;教师利用幼儿用书、安全视频、安全图册等方式,使幼儿掌握了初步的安全和健康常识,在活动中懂得自我保护、不做危险动作;喜欢参加户外体育活动,如:跳绳、走高跷、拍球、跑步、攀登等,动作自如;个别内向的幼儿在集体活动中也变得日益开朗,参与活动的积极性提高了。
2.不足之处
极个别幼儿有时会出现情绪不稳定现象;个别幼儿没有养成良好的卫生习惯;体育活动的规则意识、合作意识不强,情绪自我调控能力欠缺。
3.改进措施
教师与家长及时沟通,稳定幼儿情绪,培养良好的卫生习惯;在活动中注重培养幼儿的规则意识,为幼儿创造与他人合作的机会,逐渐学会情绪的自我调控。
二、语言领域 1.优点
幼儿乐于倾听新奇的事情,大部分幼儿能主动参与交流、讨论活动,表述自己的想法和感受;英语活动参与积极,能在 日常情境中正确表述英语短语,能用英语进行情境表演;能用自己的语言清楚地表达自己的想法;幼儿特别喜欢听故事、看图书,听故事时注意力集中,看图书时能一页页地翻,知道爱护图书;幼儿能用自己的语言大胆讲述故事,理解故事内容;幼儿的识字量大大提高了;来到幼儿园能用普通话与他人交流。
2.不足之处
幼儿发言先举手的习惯有待积极培养;个别幼儿的倾听习惯还需要今后多培养;不能大胆地提出问题。
3.改进措施
抓常规,在活动中引导幼儿养成发言先举手、他人讲话注意倾听的好习惯;鼓励幼儿大胆提出问题。
三、社会领域 1.优点
大部分幼儿愿意在集体中表现自己,有一定的自信心和哥哥姐姐的荣誉感,师幼、同伴间相处亲密;活动中逐步形成相互谦让、互相帮助、乐于为他人服务的意识,也懂得知错就改;乐于接受任务,努力做好力所能及的事;爱父母、爱老师、爱同伴、爱家乡、爱祖国。
2.不足之处
少数幼儿以自我为中心的行为表现较多,比如:争抢玩具、爱发脾气、随意拿他人物品等,这也反映了一定的家庭教育环境的影响。
3.改进措施
搞好家园合作,利用开家长会的机会为家长充电,家园共育,培养幼儿良好的意志品质。
四、科学领域 1.优点
幼儿对自然环境中的新奇事物有好奇心,能发现周围环境中有趣的事情,并能在老师的引导下进行简单的分析判断,能力强的幼儿还能进行联想性提问;幼儿喜欢观察,对操作活动有兴趣,乐于用自己的方式进行记录,大部分幼儿规则意识也有所增强;幼儿能理解生活中的简单数学关系,能用简单的分类、比较、推理等方法探索事物;喜爱动植物,愿意亲近大自然。
2.不足之处
在操作活动中幼儿良好的操作习惯还有待培养;幼儿整体对周围事物的变化关注不是很积极,语言表述的逻辑性还不够。
3.改进措施
班级各位老师积极配合,在活动中对幼儿的要求要一致,使幼儿逐渐养成良好的操作习惯;为幼儿创造语言表述的机会,增强其语言的逻辑性。
五、艺术领域 1.优点
幼儿对音乐、美术的兴趣明显提高;大部分幼儿能乐于参与歌唱表演,且在声势活动中表现日益积极,能结合日常生活经验运用简单肢体动作表达自己对节奏的理解和感受;幼儿整体对于美术活动的参与意识主动性强,乐于动手尝试,绘画的主题意识增强,个体进步明显。
2.不足之处
幼儿在艺术活动中大胆创造性还有待鼓励激发;在手工制作、创意想象等方面的整体水平还需培养提高。
3.改进措施
充分利用班级表演小舞台为幼儿创造大胆展现自己的机会,引导幼儿敢于在集体面前表现自己,提高自我表现力;在日常活动中培养幼儿的创意想象力。总之,一学期来,大一班的每一个宝宝在各方面都有所进步和提高,但他们的发展水平、发展速度却有所差别,在今后的活动中教师注意因材施教、因人施法,缩短同伴间的差距,力求使每个宝宝有更大进步。
第四篇:大一班幼儿情况
五七幼儿园(大一)班儿童情况表
班级:
时间:2010、9
序号
姓名
性别
出生年月
父亲
母亲
家庭
备注
姓名
工作单位
姓名
工作单位
住址
电话
陈可睿
男2005、5、28
陈涛
运输
李汉荣
总机厂
世纪苑
***
王艺翔
男2005、9、6
王华
钻井
彭燕
无业
世纪苑
***
李紫剑
男2005、10、李凯
物探处
曹晓丽
广商
钻井一区
***
游承锦
男2005、7、21
游建
钻井
欧阳尚鸿
个体
世纪苑
***
杨孝波
男2005、9、19
杨珍平
钻井
虞春艳
世纪苑
***
闵张仪
女2005、9、27
闵国军
运输
张明娇
广商
世纪苑
***
丰美琪
女2005、7、25
丰俊
钻井
邵玲
无业
先锋路
***
张婉琪
女2006、1、22
张小银
钻井
张艳
个体
机修部
***
何芷娴
女2005、9、13
何荣庭
消防队
黄莉
幼儿园
花园小区
***
张悦然
女2005、8、25
张庆林
钻井
魏杨眉
钻井
钻前
***
朱家和
男
2005、朱晓晖
运输
邢晓华
个体
世纪苑
6575600
殷小乐
女2005、11、5
殷庆林
管子站
李文蕾
无业
新区
***
蔡锦程
男2005、9、30
蔡林
水电厂
邹赛军
管子站
世纪苑
6577905
张子烨
男2005、9、5
张新科
王场
钟静
王场
王场村三组
6704304
周华唯
男2004、12、周康荣
一矿
吴爱莲
二医院
世纪苑
***
曾沁妍
女2005、10、曾江涛
消防队
刘小菊
无业
先锋路
***
潘晨雨
女2005、11、潘福明
消防队
王芳
移动
五七振兴6-201
***
李沁瞳
女2005、12、李伟
采油厂
章莉
采油厂
钻前小区57-402
***
***
汪智伟
男2006、2、12
汪胜波
井下
李洁
无业
钻老区35--608
***
***
王毅能
男2005、4、22
王兵号
二医院
曾孝容
二医院
二医院11--601
***
***
李
静
女
2005.10.27
李刚
无业
张彩霞
无业
***
鲁培灵
女
2005.9.13
鲁亚文
水利局
李锦凤
市场开发
新区
6571832
宗青青
女
2005.11.6
宗有彪
承包
吴成霞
无业
新区
***
何婧齐
女
2005.4
何磊
水电厂
春华
荆门
四路
毛翊君
女
2006.2.20
毛雪涛
盐化工
毛彩霞
无业
周农花园小区
***
胡淇雯
女
2005.11.27
胡修安
养鱼
杨凤先
养鱼
广华农场
***
诸俊安
男
2005.3.29
诸旭
采油厂
陈飞
无业
世纪苑
***
黄旭斌
男
2005.8
黄胜江
钻井
罗燕
无业
五七新区
***
饶智琛
男
2005.6.30
饶帮辉
个体
何雪梅
个体
消防队家属区
***
李明濮
男
2006.2
李勇
盐化工
韦燕
李宁店
五七文化路
***
龚欣瑶
女
2005.2.14
龚平
个体
刘敏
保险公司
五七农垦路
***
李佳园
女
2005.4.24
李小明
二医院
朱霞英
教育处
六区
***
杨首奕
男
2004.11.25
杨峰
油建
李兰先
毛咀高中
新区
6762970
第五篇:2011学年第一学期大一班幼儿评语
2011学年第一学期大一班幼儿评语
1.吕冰瑶
瑶瑶是个聪明、活泼的小女孩,很大方,特别愿意和老师、小朋友说话,在和你的谈话中,让老师感受到了你的聪慧!和你相处的日子里,你带给了我们很多的欢乐。上课时你爱动脑筋,积极发言,回答问题声音也响亮。小老师、小组长工作认真负责,老师很高兴有你这样的小帮手。
希望你在新的一年里能继续努力,老师相信你会有更出色的表现!
2.刘琦
你是个善良的宝贝,愿意关心、帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝,在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立,做作业时一个人也能独自完成,遇到困难从不哭鼻子。老师相信你将会是个无可挑剔的宝贝!
3.胡琦龙
可爱调皮的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。可爱的你,就像个小哥哥,总是让同伴先拿点心;调皮的你,又像个小弟弟,上课时和左邻右舍打闹玩耍。如果上课时能找到你明亮的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!老师相信一定能看到的,对吗?
4.刘天文
你是个天真,可爱的小宝贝,每天早上来幼儿园能主动向老师问好,你的舞跳得真棒!你的歌唱得真甜!每天都和小伙伴们一起快乐游戏。就要大一岁了了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加了不起!
5.乔鸣威
你是一个聪明可爱的小男孩,这学期你的进步真大,上课时能认真听讲,有时还积极举手发言,平时你很乐意帮助同伴,绘画比以前有进步。不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。快要过新年,长大一岁了,你一定会更加努力的,对吗?
6.童柯歆
那个吃饭总是“少一点”的歆歆好象渐渐不见喽!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时和小伙伴一起快乐的玩,上课时常常能看见你高举的小手,如果活动时不和小朋友讲悄悄话,你这颗小星星一定会发出更亮的光芒哦!
在新年来到之际,老师祝歆歆严格要求自己,相信你一定是一个更棒的孩子!
7.杨晨曦
你是个天真,可爱的小朋友,每天早上来幼儿园能主动向老师问好!课间你能和小伙伴们一起合作游戏。就要大一岁了,老师觉得你如果再勇敢一点,平时多与老师积极交流,那将会变得更加能干。
8.胡一涛
知道吗,这学期你的进步可真是不小呀,比如,画的画生动漂亮,老师真的为你高兴。有时你很爱学习,上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,积极开动小脑筋举手发言,那时的你是最棒的!老师真希望你能把“有时”变成“常常”,让大家每天都能听到你回答问题时甜甜的声音。
9.刘鹏
你是一个天真可爱、聪明懂事的小朋友,上课能认真地听老师讲故事、念儿歌,马上就要大一岁了,希望你更加勇敢些、能主动与别人交流,老师相信你一定会变得更加能干的,加油吧!
10.赵雨柯
你是一个聪明、乖巧的小女孩,脸上的表情总是那样的温和善良。你待人热情大方,与同伴之间相处融洽;在课堂上总能见到你专注的眼神和高高举起的小手,你还会大胆、主动地发表自己的见解;你真棒!老师很喜欢你。
新年就要到来了,老师希望在春暖花开的时候,你给我们大家带来更大的惊喜!
11.韦孟
你生性好动,这不是缺点;上课有时会和同伴讲悄悄话,这些可是缺点啊!虽然你的缺点挺多,但你的优点更多,比如:虚心接受他人批评,不挑食,对人有礼貌,关心同伴等等。老师相信只要你能改掉一些缺点,你一定会是个出色的男子汉的!
12.谢申勋
一瞧你虎头虎脑,就知道你是一位多么聪明、机灵的孩子。可你有时显得那样的不“聪明”了。上课时,你常常走神,令老师多么着急啊!其实,你只要严格要求自己,上课认真听,肯定是会跟上来的。希望下学期能严格要求自己,上课时集中注意力,改变懒散现象,那么你将会会很出色!
13.叶佳妮
知道吗?这学期你的进步好大呀,那个总吃饭让老师费神,上课总是默默坐着的佳妮已经不见了!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时快乐地和小伙伴一起玩,上课时也能看到你高举的小手了。老师相信你这颗小星星下学期一定会发出更亮的光芒哦!
14.赵雯琪
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?如果上课时能经常找到你明亮的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!老师相信一定能看到的,对吗?
15.倪彬
看到你的名字,就会想起你的善良懂事;想起你整洁又大方的手工作品,想起你收拾玩具时忙碌的身影,和你相处的老师小朋友都打心眼里喜欢你,因为你的确是个出色的好孩子,不过老师对你有一个特别的期盼:遇到问题勇敢地提出来,敢于发问的人才能走向成功哦!
16.刘静云
你是个很聪明、很懂事、很讨人喜欢的小女孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处,你心地善良,喜欢帮助别人。但是,你有一个小小的缺点,就是上课不喜欢举手发言。就要大一岁了,赶快努力改正这个缺点,好吗?
17.赵晨煜
你是一个比较腼腆、内向的小男孩,虽然你不大和老师交谈,可是你和小伙伴之间却很谈得来,看到你说话时手舞足蹈的样子,老师知道你的小脑袋里一定很有很多有趣的事。本学期,你的各方面能力都强多了。新年就要到了,希望你在新学期里继续努力,给我们大家带来更多的惊喜!
18.赵王明
老师一直觉得你应该是生龙活虎的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?不过,在这学期,你的动手能力学得不错,老师真为你高兴,如果上课时老师能看到你的小手高高举起,那老师会更开心,试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
19.王泽宇
你是一个聪明伶俐的小男孩,这学期你的进步真大,上课时能认真听讲,有时还积极举手发言,绘画比以前有进步。不过,有时候还比较淘气,不能管住自己,新年就要到了,你一定会更加努力的,对吗?
20.田甜
你是一个聪明、活泼、爱学本领的孩子,你喜欢帮助有困难的小朋友,喜欢做“小老师”“值日生”,会正确使用常用的礼貌用语。能积极、认真的参与班级活动。马上要过新年大一岁了,老师希望你继续努力,争取有更大的进步!
21.孙烨琪
每天脸上总是挂着甜甜笑容的你,搭积木、玩游戏是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;如果上课时的你能和做游戏时的你一样认真,改掉上课时讲悄悄话的坏习惯,相信你会很优秀的。新年就要到了,希望你在新学期里继续努力,给我们大家带来更多的惊喜!
22.谢婷婷
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的画的画生动漂亮。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同伴和老师的赞赏。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩。你小小年纪就懂得自觉,老师祝贺你!如果课堂上你也能把手举得高高的,让同学听听你那独到的见解,那就更好了!老师期待着。
23.胡晨琦
知道吗?你是一个人见人爱的好孩子。老师喜欢你,因为你是老师的“好帮手”;妈妈喜欢你,因为你是“乖乖女”;小朋友喜欢你,因为你是“小榜样”。你的一言一行,一举一动,都充分地证明了你是个懂事,能干,明事理的好女孩!继续努力吧,你一定会成为我们班一颗闪亮的星星!
24.赵依依
你是一个活泼,可爱的小朋友,喜爱听老师讲故事,上课的时候,能专心听讲,数学操作能力比以前有进步,能与老师愉快地交流,还会主动帮助老师整理区角的玩具。就要大一岁了,如果你能管好自己,能与小朋友友好相处,相信你会更棒得!
25.赵心瑜
你这学期的表现真是不错,比如你的画总是画的那么生动漂亮,老师真的为你高兴。但美中不足的是:你做事还是有些丢三落
四、拖拖拉拉。你可不要小看这习惯,也许它会成为你前进道路上的最大障碍,所以,应该马上改掉它!让“认真”陪伴着你,“成功”也就能成为你的伙伴。老师希望你能成为所有盛开花朵中的最绚烂的一朵!
26.史伟涛
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,俨然一副“好孩子”的形象。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同伴,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,老师想,如果你能主动与同学们交往,那么你将更加出色,更加完美!
27.杨诚
你是一个机灵、可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步,你的手工做得很棒!,不过,有时候还比较淘气,不能管住自己。就要大一岁了,如果你能严格要求自己,那就会更能干了。
28.樊江
你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。马上就要大一岁了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。争取更大的进步。
29.谢佳乐
你是一个内向的小朋友。下课能与小朋友一起快乐地游戏。还学会了讲故事,念儿歌。但是你上课不喜欢积极举手发言,遇到困难不能主动与老师交流。就要大一岁了,老师希望你能改掉这个不好的习惯,加油,好吗?
30.杨昊远
快乐的昊远是个有爱心、懂礼貌的孩子。上了大班的你心理藏着无尽的快乐,每天积极地参加晨间锻炼,看着你快乐轻灵地跳绳,老师为你的进步感到高兴。希望新的一年里,昊远做一个人人都喜欢的好孩子,老师相信你一定能做到!
31.邓瑞淇
淇淇是一个很可爱的小女孩,进入大班后你又活泼开朗了许多,老师看见你甜甜的笑,心里真的很开心!这学期你上课很专心,能高高举起小手,用响亮的声音回答问题,聪明的孩子就这样。
希望在新的学期里,你胆子再大一些,那样就更棒了!老师相信你,加油!
32.李绮
你是一个活泼可爱的小女孩,老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮,歌唱的真好听。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同伴会更乐意与你交朋友!
33.孙艺娃
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛,在全班小朋友和老师心目中树立了“好孩子”的形象,全部小朋友都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同伴,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师还想和你说句悄悄话:以后有趣的事情等下课后再告诉小朋友,好吗?那么你将会更加出色!
34.杜丽丽
你是个能歌善舞的小朋友,上课特别专心,回答问题很积极,你的小手很能干了,每天不仅能做好自己在事情还主动为班级搞卫生,你还很有爱心,从不欺负小朋友,小朋友都乐意和你做游戏。就要大一岁了,希望你在新的一年继续努力,争取更上一层楼!
35.陈天豪
老师一直觉得你应该是个活泼、开朗的孩子。有时你的表现也的确证明了这一点,看,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?如果老师能看到你在课堂上的小手高高举起,那该多好呀!试试吧,大胆地说出你的答案,你会成为十分优秀的孩子。
36.曹丹婧
你是一个活泼、懂事的小朋友,你折的衣服、被子方方正正,你能帮助老师把玩具收拾得整整齐齐。你的舞跳得真美!上课你能认真听讲。但你不喜欢举手发言,有事不能主动与老师交流。马上就要大一岁了,改掉这些缺点,好吗?
37.吴梦霞
在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,游戏活动时,你总是会和小朋友玩成一片,十分活跃。可是为什么上课时你却沉默不语?如果上课时能找到你明亮的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!老师相信一定能看到的,对吗?
38.粱伊静
乖巧文静的你,做什么事都是轻轻柔柔的,在老师眼里,你是个聪明懂事的小姑娘,从不和其他小朋友发生争执。老师还想和你说句悄悄话:希望你以后能经常举起你的小手,把你知道的告诉大家,好吗?你一定能做到的!
39.张智超
你是个聪明、活泼而且非常可爱的宝贝。你的画画得很棒,画画时那专注的神情、执著的眼神让老师打心眼里喜欢看你画画的样子!如果在课堂上你也能像画画那样细致,认真,听老师讲的知识,多让小朋友听听你的见解,那该有多好哇!老师希望下学期看到一个更加优秀的张智超,好吗?
40.金紫含
可爱你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。你的画非常生动漂亮,舞跳得也很棒!如果上课时能找到你明亮的小眼睛,看到你积极开动小脑筋举手发言,那该多好呀!在新的一年里,老师相信一定能看到的,对吗?
41.杨彬
你是一个天真、可爱的小朋友,喜欢和小朋友在一起玩追赶游戏。这学期你有了很大的进步。平时你喜欢画画,还特别爱看图书。就要大一岁了,如果你再改掉一些坏毛病,比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话,那就更好了,加油噢!
42.雷富祥
你是个天真可爱的小朋友,这学期你在各方面都有了很大的进步。上课时能专心听讲,还特别爱画画。课间能与小朋友一起开心地游戏,你能积极参加体育锻炼,主动做好值日工作。在新的一年里,如果今后在做数学作业时你能认真些,那就更棒了!