废塑料长期存在对环境的影

第一篇：废塑料长期存在对环境的影

废塑料长期存在对环境的影响

我国每年产生的废弃塑料量约为500万吨左右，由于塑料原料属化学合成原料，不能够被自然分解，尤其是一次性塑料包装废弃物、塑料农地膜被人们随意丢弃而造成的视觉污染，即所谓的“白色污染”，以及废塑料对环境造成的潜在危害，已引起国家领导人、政府有关部门和社会的普遍关注。但是在每年产生的的废塑料中能成为“白色污染”的一次性包装废弃物、塑料地膜在我国塑料消费量中占有的比例很小，垃圾中的非一次性废塑料大部分已被回收利用。据国家环保总局的一位同志讲北京市周边的几个垃圾场的废塑料被拣得“很干净”，说明在大城市周边的垃圾场中废塑料已被充分回收。而在农村，垃圾中废塑料的回收就不是很乐观。随着我国塑料工业的不断发展，废弃塑料再生利用越来越成为我国资源再生和环境保护事业的一个重要方面。

“白色污染”主要是指对环境的两种危害，即“视觉污染”和“潜在危害”。视觉危害是指散落在环境中的废塑料制品对市容、景观的破坏。在大城市、旅游区、水体中、铁道旁散落的废塑料给人们的视觉带来不良刺激，影响城市、风景点的整体美感。我们把这种情况称为“视觉污染”，社会各界反应强烈。潜在危害是指废塑料制品进入自然环境后难以降解而带来的长期深层次环境问题。其危害有：第一，废塑料制品在土壤中影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产。第二，抛弃在陆地上或水体中的废塑料制品，被动物当作食物吞入，导致动物死亡。在动物园、牧区、农村、海洋中，此类情况已屡见不鲜。第三，进入生活垃圾中的废塑料制品很难处理。如果将其填埋会占用土地，且长时间不能降解。有的从垃圾中分拣出来的废塑料，因无法保证质量，其利用价值很低。所以，无论哪一类，凡是一次性消费品，其废弃物必须妥善回收处理，如听任其随地丢弃，同样都会对市容景观和生态环境造成污染和危害。

塑料的耐酸、耐碱、耐气候老化等耐腐蚀、不易分解特性，决定了它的最终处置不宜填埋，但它是热值很高的大分子材料，回收利用符合我国基本国策，也能充分发挥起内在价值，并节约资源，保护环境。而对于在失去使用价值后也不值得回收利用的一次性消费的废塑料和其他不值得回收利用的废塑料建议采用降解塑料或焚烧回收能量的方式处理。尽可能减轻对环境的影响

第二篇：家庭氛围对孩子的影1

家庭氛围对孩子的影响

通过与孩子的接触，使我们对孩子有了更深入的了解，感觉到孩子间的个别差异。同时也初步了解了一些家长的教养方式，应该说也是各有不同。

想问问家长，你们接孩子回家时会跟自己的孩子说些什么？有的家长可能说：“问什么，没什么好问的。”对，这是一种类型的家长。与孩子的交流少，对孩子比较放任。也有的家长会问自己的孩子“今天有人打你吗？”这类家长对孩子比较宠爱，生怕自己的孩子被人欺负。也有的家长会问孩子：“今天老师教东西吗？你识吗？”每天都会问，这类家长是十分关注型。得到孩子肯定的回答，会满意的点头，若是孩子摇摇头，说“没有”会立即责怪。“上幼儿园啥也学不到，老师在干吗。”

其实大家都知道，幼儿园有作息制度，根据孩子的年龄特点，心理生理特征，科学的安排，每天有作业活动两节，上下午各一节，以及游戏活动。孩子的学习成长不仅仅在作业活动，还在游戏时间得到发展。老师每天都在教，教的内容也在不断变化。有语言活动（讲故事、儿歌、看图讲述等）、数学活动、美术活动等。有新授的也有复习巩固的。关注《家园之窗》的家长都知道，我们每个月的教学安排都有。孩子有时会说：“会说”没教。因为他忘了，或是对家长的这种太成人化的提问方式不感兴趣，在设法逃避回答。

家长对孩子的态度，语言表达方式对孩子都是有影响的，有的孩子带来玩具说“我奶奶说玩具不能给别人玩。”有的孩子平时脱口而出的一句话：“我告诉我爸爸，叫我爸爸打你”家长听了这话可能要为之一笑，确实孩子就是这样，家长越关注孩子是否会被人欺负，孩子似乎越会“受欺负”，其实孩子一天在幼儿园都是好好的，及时与同伴有不高兴，那也早在老师的引导下解决了。可离园时，家长问孩子今天有人欺负你吗？孩子会说：“＊＊打我”，做出被打疼的样子。其实，孩子所谓的“打”有时就是拍了一下，碰了一下、撞了一下，家长应该宽容大度些。孩子在交往中难免磕磕碰碰，老师引导孩子要宽容，但我们也绝对不会让孩子无辜受欺负。我们首先会了解纠纷发生的原因，若一方孩子是无意的，则会劝另一位孩子宽容对方，原谅对方。若是因为某位孩子故意惹事，那我们会对其进行教育，使其认识到自己的行为是不对的。孩子有时发生纠纷，争执，推推挤挤，打起架来，作为家长我们期望也能先了解情况，随后能配合老师对孩子进行必要的教育，教育孩子知错就该，礼貌待人。

第三篇：对环境的建议书

关于对环境的建议书

关于对环境的建议书1

尊敬的市长：

您好，我是濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前，我们濮阳市已经建设的越来越好了，但是，平时还能看到一些不爱护环境的现象发生，如：随地吐痰、不把废纸扔进垃圾桶……希望您能听听我的话。

有一次，我散步时，看到有的人开车的时候，往车外吐痰；有的人把矿泉水瓶随手乱扔；有的人装作讲文明往垃圾桶里扔东西，但离得有三四米远，垃圾往往掉在外面；还有的人把口香糖吐在人行道上，路人一不小心就会踩到鞋上，特别难清理。对于这些问题，我提几个建议：

1、可以组织一个小队，不定时抽查，如果发现不文明行为，就要罚款，罚款金额为100元以上。

2、少用一次性物品，如果全国每人一生只用一双一次性筷子，全国也得砍伐15万棵生长了的大树，这足以改变生态环境，引发不良后果。

3、节约用水，要不然仅剩不多的淡水资源会变得更加稀少，不出多少年，人类就没水喝了。

4、我建议，每年春天，举行植树大赛，看谁能在规定时间内栽树栽得又多又好，分出一二三名进行发奖，这样能激起市民对植树的兴趣，让市民都热爱上植树。

5、通过广播、电视台和报纸宣传多种环保知识，让市民知道“保护环境、人人有责”。

这就是我的建议，希望您能抽时间看看，采纳一下我的建议。祝您工作顺利。

关于对环境的建议书2

来自各地的人类朋友们：

你们好！我是一名四年级学生。最近，我经过电视、电脑和各类书籍发现，我们地球妈妈的资源已经所剩无几，周围的环境也十分肮脏，地球妈妈变得面目全非。

经过查阅各种资料，我发现，我们人类很多砍伐森林资源，浪费水资源，不加节制地开采矿产资源，随意破坏环境。这样的做法造成了一连串可怕的灾难，也就是问题的答案所在。为此，我向各地群众发出以下提议，期望你们理解并且采纳：

1、节俭水资源，不浪费水资源，尽量重复利用，以保证水资源的合理利用和可再生性。

2、保护森林资源，不乱砍伐森林不为贪念破坏森林。树木有利于人类本身，我们应当好好保护森林资源。

3、节制开采矿产资源。矿产资源是不可再生资源，我们不加节制地开采矿产资源，总有一天会彻底失去这种资源。

4、保护动物。每只动物都是一条生命，都是我们的朋友。因为动物身上有珍贵的物件，许多人就想杀害它们，却所以破坏了生态环境。

5、少排放毒气、废水。许多工厂生产产品后将毒气或废水排进附近的河流里。这些工业垃圾不但将河水弄浊、弄臭，并且破坏了臭氧层，使更多灾难降临这个世界。

6、植树造林，保护环境，环境已经被破坏，我们此刻能做的就是多植树，使绿色重回大地，让天空重现蓝色。

请大家快快采取行动，别让地球妈妈再哭泣。期望小鸟能重新飞上蓝天，期望树木能携手画出绿色，期望人类能快快觉悟，一齐创造我们完美的家园！

关于对环境的建议书3

尊敬的环保部门：

你们好!

地球是我们赖以生存的家园，也是茫茫宇宙中唯一一颗能让生命生存的星球地球只有一个，如果地球枯竭了，我们将别无去处。

近期观察,地球污染越来越严重，人们逐渐忘记了环保.当我们走进大街时，垃圾随处可见;当我们来到海边时，塑料袋，易拉罐也随处可见;走进工厂大量的污水,废气流向海洋以及排向天空,这会使动植物死亡，更会威胁人类的身体健康。

对此,我希望你们环保部门能负相关的责任,以下是我为你们提的建议：

1、不要随地乱扔垃圾，要扔进垃圾桶内。

2、希望我们不要将污水，废气流向海洋以及排向天空。

3、不要随意捕杀动物,动物也是大自然的一员，没有了动物，人类也会走向灭亡。

4、不要随意砍伐树木,过度砍伐树木会引起沙尘暴等自然灾害，会威胁人类的生命。

地球这个生命的摇篮需要我们共同来保护，破坏地球就等于在伤害我们人类自己!

六一班 xxxxx

20xx年xx月xx日

关于对环境的建议书4

尊敬的所长：

我们蚕茶研究所是一个风景优美、景色宜人的好地方，一年四季如春，到处景色宜人。

可是，近几个月来，我所出现了许多乱扔垃圾、浪费资源的现象。

比如说马路上、居民区里，这些垃圾随处可见。这些垃圾在马路上随意滚动，在空中乱飞。严重污染了所民的身心健康。还有的人们浪费资源。水龙头哗哗的流出自来水，开水人却不知去向，屋里开着灯，却长时间空无一人，开着电视、空调，主人却呼呼大睡。这些浪费资源的现象时常发生。

所以，我在此向全所人民提出劝告：

一、节约资源。

（1）节水、电等资源。

（2）节约能源。

二、不乱扔垃圾。

（1）不随便扔垃圾。

（2）把垃圾丢入垃圾池或垃圾箱。

（3）不高空抛物。

相信在我说人民的努力下，蚕茶所会变得更美丽！

关于对环境的建议书5

亲爱的陆校长：

您好！我们是六年三班的同学们，我在港湾小学读了很多年书了，因此，学校的许多变迁我也看到。

我看到，您为了学校的干净，不怕垃圾的肮脏，伸手捡起来，还教育我们。望着您那弯曲的身影，我们不竟羞愧起来；我知道，您在学校清洁方面，也下了大功夫。增加垃圾桶、加派人手……什么办法都用过了，可是，光洁的地板上还是存留着不少包装袋。经过调查，我们发现地上的垃圾大多数是零食包装袋、纸片和牛奶盒：我们还发现：新建的教学楼一二三四楼的楼道里一个垃圾桶都没有，造成学生没地方扔垃圾。因此许多人就图方便，不愿走去远一点的垃圾桶，随手一扔。对此，班里的同学都想出了几条对策：1。建议学校在购置一些容量大而邮又漂亮的垃圾桶。2。建议学校再增加一些清洁工，因为只有几个而已

学校不仅有垃圾的问题，还有学校中餐的问题。

不少中午在学校搭食的同学，都向我们反映学校的中餐不好吃，大部分的菜肴都是茄子、芋头和蕃茄炒蛋。这些都是同学们不爱吃的，而且长期吃下去，同学们的身体会没有营养。陆校长，我们觉得，虽然学校为我们提供了场所，免去了吃饭的麻烦，但是，您是否能与快餐公司联系一下，让他们将饭菜做的好吃一点。这样才能解决问题的根本。

希望陆校长看完这封建议书后，能采取我们的意见，让我们的校园变得更加美好！更加美丽！

此致

敬礼！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

关于对环境的建议书6

全体少先队员：

环境问题一直倍受人们的关注，因为环境的好坏直接影响着人们的学习、工作、生活。为了保护环境，我们建议全体少先队员立即行动起来，做到以下几点：

一、全体少先队员，利用课后、课余时间开展“爱鸟护树”活动。因为鸟类和树木都是人类的朋友，如果见到有人买卖小鸟、鸟蛋或破坏树木的话，我们要尽力阻止或上报有关人员。

二、不要随地乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。如果见到有人随地乱扔果皮纸屑，或随地吐痰的话，我们要加以阻止和劝告。

三、水是宝贵的，我们要珍惜每一滴水。现在，我国的部分地区缺水严重，这直接影响了环境，我们要从自己做起，从身边的小事做起，节约用水。

四、我们要爱护花草树木，不乱摘花朵，不乱踩草皮，不在树上乱写乱画，要保护大地上的一草一木。

五、我们要植树造林，多种一些花草树木，既美化环境，又净化空气，真是一举两得。

为了保护环境，保护大自然，大家一起行动起来吧，让我们人人争做“环保小卫士”!

关于对环境的建议书7

朋友们：

读过美国著名作家欧·亨利小说《最后一片叶子》的人，想必还记得这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。”酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒风飘逝而去”。初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品、绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱、绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是警世之言，大籁希声。

就在欧·亨利自己的国家美利坚合众国的土地上，不是就有过深刻的历史教训吗？著名总统罗斯福对梅花鹿可谓情有独钟，从这点小小的总统私人利益出发，他便下令对北利亚桑纳州一片茂密的大森林进行大规模扫荡，大批鹿的天敌——狮子、狼等食肉动物被捕杀殆尽。四千多只鹿于是生物爆炸一般，呈几何级数迅猛增长，十几万只伸着长脖子的可爱精灵们，吃光了树上的叶子，仿佛只在转眼间，著名的大森林就从地球上消失了，最后剩下的，只有几头病鹿。鲁迅先生说过，悲剧是把美好的东西毁灭给人看。

在我省南部，有一个美丽的地方，她向来就被人们称为镶嵌在我们这个植物王国皇冠上的一颗绿宝石。她的美丽，当然是绿色赋予的。可是，就在这绿宝石之上，有8家红砖厂的囱，不分昼夜地喷吐着氟化物和二氧化硫严重超标的浓烟，致使1262亩的天然橡胶林受害，三万零五百株橡胶树为之枯死，胶民们虽然怨气沸腾，却眼睁睁地奈何不了它。无独有偶，在同一纬度的广西某地，也上演过惊人相似的一幕，如果说那一幕还有点不同的话，就是红砖厂的废气除了使大面积胶林枯死外，还造成50多亩芒果只开花不结果，出现果荒。我们知道，天然橡胶是目前地球上极为少有的自然资源，仅生长在赤道附近，我们也知道，芒果是公认的“水果之王”，那么何以会出现上面那样的情况呢？——因为红泥巴变成砖块，只需要几天的时间，远比橡胶芒果来钱要快！

绿色是和平和生命的象征，在很小的时候，我的心便融进了一个绿色的'海洋。穿了十几年国防绿的我，在老山战区那片阳光充足，绿色最浓的亚热带丛林中，度过了人生最美好的一段年华。就是在那样一个空气、阳光、风雨充足的天然大氧吧里，我步入了而立之年。此生最难忘的，能维系我生命的，大概就只有那特殊的一片绿色了。而事实上，那片我魂牵梦萦的土地至今还不富裕，一些地方生产力水平低下，社会发育程度不高，边民的农事，至今还离不开刀耕火种，纵火烧荒。我曾目睹过两个边民合伙买一盒火柴平分的事，开始想当然地以为他们太穷，买不起一盒囫囵的火柴，后来才发现，在他们的生活里，四季灶膛火不断，一根火柴烧一年，大树小树变成灰。我能给他们的，就是一个毫无用处的忠告：可别把咱的林子都烧光了呀。

我的一个同事的办公桌上，摆着个木制的水杯，是什么木呢？红豆杉。昆明植物研究所的专家们，从世界珍稀植物红豆杉树皮里，提出了纯度达999％以上的抗癌新药紫杉醇，可没料到的是随后发生的事，竟会令这些专家们痛心疾首，老泪纵横，滇东北相当数量的红豆杉被人剥光了树皮，砍光了枝叶，连树根也被拔走。因为一个商业秘密被公开，1克紫杉醇在国际上可卖到1万美元，那些人还相信一个神话，红豆杉做成的水杯、容器，甚至根雕可以防癌。

在99昆明世博会期间，谈论这样沉重的话题，或许不太合时宜。知我者谓我心忧，不知我者谓我何求？我们知道，当今世界性的十大环境问题，即气候变暖、臭氧层破坏、生物多样性减少、酸雨蔓延、森林锐减、土地荒漠化、大气污染等，这其中就有9项是因绿色植被遭破坏直接导致的。楼房越盖越高，生活越来越好，绿色却越来越少，越来越远，有感于此，我曾写下过这样的诗句：烟囱长成了森林／钢筋和混凝土切断了视线／我的瞳孔里就再没有了绿色／那天空的湛蓝呢／那海水的碧绿呢／那河流的清亮呢／那空气的爽朗呢。

关于对环境的建议书8

在新中国成立以后，我们的城市就变得特别的美丽，生活也随之而幸福美满了。但是，在一些地方，人们保护环境，爱护地球的意识却越来越差，经常破坏环境，让地球陷入了环境危机。因此，我们要提高保护环境的意识，我在这里建议，要展开一次爱护生态环境的活动。下面我就列举了六大方面来保护我们的环境。

第一，我们要多种花草树木。爱护花草树木应该是我们每个人类生活在这个地球上应有的责任，所以，面对花草树木，我们坚决不攀折，不踩踏，全心全意地保护它们。我们可以通过种树种花，让一棵棵的树木、一棵棵的草、一朵朵的花，变成一片片森林、一片片草原、一个个花园，变成一个原始的生态。让我们的地球随处都可以感受到生机勃勃的气息，变成一个绿色地球。

第二，应该劝阻吸烟，阻止人们吸烟。吸烟不仅对人的身体有害，而且更是为地球的环境带来了严重的破坏，所以这是两败俱伤的结局。我们应该尽力劝阻，在社会上宣传吸烟的危害，让人们放下吸烟。

第三，要减少燃烧垃圾。燃烧大量的垃圾对地球的生态环境会造成很大的影响，主要是不会发出浓厚的黑烟，严重地影响了空气，雾霾的空气便是燃烧垃圾的一个重大原因之一。(原创作文 )

第四，要时时刻刻清洁我们身边周围的环境，比如，在学校我们要每天清理教室，在家里我们要积极清理房间，尽量让我们的生活环境保持整洁，尽量让灰尘少点，让我们生活在一个干净、整洁的环境中。

第五，不要随地吐痰。我们的痰有大量的细菌，要是把痰吐到地上便会滋生更多的细菌，不仅影响了空气，而且还影响了土壤，严重破坏了生态环境的平衡。

第六，我们要积极举报那些黑工厂，让有关部门把那些只顾眼前利益而不顾环境利益的工厂和老板打倒。

第七，我们千万不能破坏自然界的食物链，不能干扰我们的大自然，要适当地为大自然的生态环境披上一层保护，让大自然和我们和谐地共处。

…………

我们要亲近自然，走进大自然，了解大自然的生态环境，保护大自然，让大自然增添多一份绿色，让河流与海洋恢复美丽的容貌，让天空不再灰暗，还天空一片蔚蓝，同时也是为了让我们人类得到一个继续生存的良机，完成自我救赎。就让我们一起行动起来吧！加强爱护生态环境的意识，加入保护生态环境的团队中，把我们的地球建设得更加美丽，更加壮观。

关于对环境的建议书9

亲爱的同学们：

生活中，很多同学都有浪费资源的现象：水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人不知去向；开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人；笔记本随手扔进垃圾桶，却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此，我特意提出以下建议：在使用水时，要注意以下几点：洗完手立即关上水龙头；在拖地板时不要用太多水，拖完地板的水可以用来冲厕所；

地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！大家在用纸的时候不能浪费，没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。地球是我们的家园，是人类的摇篮。我们应该行动起来，珍惜资源、保护环境，共创美好家园！

关于对环境的建议书10

尊敬的校领导：

你们好！

我是六（1）班的一名小学生，今天在这里，是想跟您谈一谈我们学校浪费资源和污染环境的现象，也希望您能多多采纳我的建议，为我们的学校增添一些色彩，让我们的校园处处开满文明一花！

首先，我要感谢您，感谢您能在万忙之中能抽出时间来看这信。接下来就让我们走入正题，来谈一谈我们学校存在的问题吧！

最先映入眼帘的，就是那几个伤心的水龙头，它们几乎每时每刻都在伤心的流泪：有的同学喜欢打水站，就把水当成了他们的武器，在校园里浪费水资源。而有的同学一玩起水战，似乎太兴奋了，连水龙头都忘了关。有好几次上课时我们班总能听到哗哗的流水声。也有的同学用完水，没有拧紧开关，使水龙头一直在一滴一滴地流水。关于水龙头的事例还很多，校领导，你是不是可以参与管一管呀？

“呲，呲”这是撕本子的声音吗？对，这是！这种声音，大家并不陌生，在学校，有很多同学都爱撕本子，我想告诉这些同学们，虽然本子很便宜，但是，长年累月的算起来，那将是多少棵参天大树哇！

浪费资源的例子有很多，污染环境的例子也不少。

我们每天为什么打扫卫生？是要把脏东西扫走。那我们什么时候才能不打扫卫生？那就要看我们的同学什么时候才能养成习惯不乱扔垃圾。

我们每天打扫卫生时，总有许多垃圾在等着我们去清理，而这些垃圾有一大部分都是同学们故意扔的，如果这些同学每天都扔垃圾，而打扫卫生的同学也不去打扫卫生，过不了几天，我们的校园一定会成为一个名副其实的“垃圾场”，如果我们不扔垃圾，只捡垃圾，那我们的校园就会变成一个美丽的大家庭。

浪费资源，污染环境的例子不少，可是，又有哪些解决的办法呢？

1.组织同学们在电脑上查找或询问他人浪费资源和污染环境的危害。

2.每位同学都要学至少3首珍惜资源的歌谣。

3.开班队会，让老师告诉同学们水的重要性。

4.号召大家带花草来访到教室的窗台上。

5.课间操时在广播室宣传保护环境的口号。

希望您能采纳我的建议，为我们的校园增色，为我们的祖**亲增色！

西街学校六年级一班杨子慧

20xx年11月1日

关于对环境的建议书11

尊敬的校领导：

我在这个美丽的学校里已生活了六年已久了，仅有短短的七十几天，眼看就要告别这所母校，告别那宽敞明亮的教室，告别那你追我赶的赛场，告别那百花齐放的后花园，告别那天真可爱的同学们。也许，就在这几十天后，一张张熟悉面孔，一句句亲切的问候，一朵朵美丽的鲜花，都会在我的记忆里逐渐褪色，一切完美的东西会被蒙上一缕薄薄的轻纱。

虽然学校鸟语花香，但也有不中人意的地方：在学校的一些隐蔽的角落里，我们不难发出一些零零丁丁的纸屑。每当看到这些，我就情不自禁地想起一些同学用粉碎的纸作仙女散花的情景……除此之外，学校里还有许多浪费现象，有一些同学写错了字竟不用橡皮而是把整张纸撕下来，揉成一团扔掉了，当修理工人在厕所里捞到一些垃圾、红领巾、包装纸的时候，同学们竟若无其事地欢笑着。随意浪费，不讲礼貌这些难道是对学校的一份贡献吗？对此，我为了学校这朵美丽鲜花开放得更鲜艳，更夺目，而向各校领导们提出以下提议：

1、学校里由领导们在广播里颂发“十大杰出环保卫士”，加以表扬、鼓励。使同学们进取地参与这项活动，并尽心尽力地做好校内保洁工作。

2、每个星期一都用一节课时间，用动漫视频或用口语交际的时间教育每一个同学垃圾分类，增强同学们对环保的意识和加强对环保的重视。

3、让学校的每年级的那些做得异常突出的同学教育那些没对环境保护有更高认识同学，给他们树立榜样。作文

4、学校还能够实现“捡垃圾，得奖品，赢积分”的方法刺激同学们的，使那些没有被评上优秀环保小卫士的同学不气馁，再接再厉！

期望校领导们能在百忙这中看到我递上的这一封小小的提议书，也期望我这小小的提议书能为学校增添一片色彩。

不要再让臭味来污染我们的清新空气。

关于对环境的建议书12

尊敬的市长：

您好！

我是文化路小学四年级四班的同学XXX。

地球是人类的母亲，是我们赖以生存的地方，但是因人类环境保护意识淡薄，污染环境日趋严重，使我们的家园不断遭到破坏，地球妈妈正在哭泣。

在我们身边有许许多多污染环境的现象，每天走在放学回家的路上，总会看到有好多的路边烧烤摊，那里烟雾缭绕，散发出许多的白色污染物质，而且常吃烧烤对人们的身体也不大好。塑料袋更是满天飞，树林里、大海边、屋顶上、大街小巷随处可见，这不仅破坏了生态平衡，也对人类的生存环境造成了严重的损害，还影响美丽烟台的城市形象。垃圾不分类、废旧电池埋在土里、工厂肆意排放污水和废气，树木滥砍滥伐等等，使得雾霾日趋严重，人类的饮用水源越来越少，大气变暖，耕地减少，造成了一系列的生态灾难。

为了我们这个可爱的家园，我提出以下几点建议：讲文明，树新风，告别陋习，不随地吐痰，禁止路边烧烤摆摊；一方面要多植树造林，另一方面要禁止滥砍滥伐，绿化环境，防风固沙；不许肆意排放污水，保持水资源的优良水质；垃圾分成可回收、不可回收两大类，废纸、玻璃瓶、木筷等等可回收垃圾要回收再利用，塑料袋、废电池等等属于不可回收垃圾，尽量不使用塑料袋，使用更环保的纸袋子、布袋子，废电池要集中科学处理，不要随便丢弃。

尊敬的市长，希望您能够慎重考虑我的建议，号召全市人们积极行动起来，从自己做起，从现在做起，从点滴做起，保护环境，减少污染，让我们的家园越来越好，让我们的地球越来越美丽。

谢谢您！

杨家贝

20xx年6月19日

关于对环境的建议书13

台州市的全体市民们：

你们好！

地球是我们的家园，也是我们的母亲，他是那么美丽。和蔼。但是，现在的地球已经遭受到严重的破坏！原本清澈的小溪不再清澈，而是成了黑色的散发着恶臭的废水；原本湛蓝的天空不在湛蓝，而是变得灰蒙蒙的，夜晚也看不到星星在对我们眨眼了；原本茂盛的森林也不再茂盛，取代而之的是一栋栋拔地而起的高楼大厦；原本静谧的夜空也不再静谧，时不时响起的的汽车鸣笛声打破了周围的静寂；原本活蹦乱跳的动物也不再活蹦乱跳了，而是成了人们身上的大衣.......种种迹象表明，保护地球刻不容缓！

为了保护我们唯一的地球，我向大家提出一些建议：

一、不用一次性筷子。一次性塑料袋等一次性物品。

二、不乱扔垃圾，不随地吐痰，看见垃圾捡一捡。

三、节约用水。用电。用纸，不浪费食物和资源。

四、多骑自行车，少开汽车，尽量做到低碳生活。

五、可回收垃圾要扔到可回收垃圾桶，让资源循环使用。

六、做一个小小宣传员，向大家宣传要保护环境，让所有人都行动起来，保护地球。

市民们，让我们行动起来，是我们的地球更加美丽吧！

建议人：xxx

20xx年xx月xx日

关于对环境的建议书14

全校少先队员：

“保护环境，人人有责。”这句话是否能使我们懂得了保护环境的重要性?同学们呢，人人都知道，地球是和蔼的母亲，年过花甲的她受到人类的严重破坏，地球和人类将会受到严重的威胁。如果地球上的资源被耗光了，我们该怎么办?到时候没有资源让你珍惜了。作为地球的小公民，应该站起来，做一个保护环境的小卫士，告诫人们不要浪费资源。我们有责任保护人类家园，从一点一滴做起，从小事做起，从身边做起，让地球的明天更加美好!。对于保护环境的问题，我提出了以下建议：

一、告诉大人们拒绝使用塑料方便袋，这样能减少白色垃圾。

二、拒绝使用一次性筷子，因为一次性筷子的材料是用树木做的。

三、节约用水，大家要学会循环利用水。

四、爱护花草树木，不在树木上乱写乱画。

五、不要随地吐痰，随地扔垃圾。

同学们!为了在天空翱翔的小鸟，为了游在水里的鱼儿，为了大自然，为了我们的人类家园，行动起来吧!“保护环境，你我共识。”请记住，地球只有一个!

关于对环境的建议书15

亲爱的爸爸妈妈：

现在，许多人们都开始无限制的砍伐树木，很多森林只剩下黄土了。有些工厂为了方便，让自己轻松，就偷偷的把污水以及一些其他的污染物排放出去，导致原本清澈的水变得脏脏的，使原本流动的河变成一条死河，那些污染物中的化学品散到空中，使化学品对空气产生了污染，人们把它吸进去之后，开始生病。这都是化学品的坏处。

这些事情都是人类不好好保护环境，使环境受到严重的破坏。人类过度的滥用资源，对环境也会起到污染作用。

因此，我为这些不好的事情提了几个建议：

1、节约身边的各种资源。不因为过度滥用资源而破坏环境，破坏大地，破坏这个共同的美丽家园。

(1)不要过度的砍伐树木，这样只会减少绿色植被。

(2)节约用电，节约用水，这样可以节省我们的水资源和电资源。

2、身边的空气与我们息息相关，我们离不开空气。所以，我们更要保护好我们身边的环境，不让它受到污染。

(1)尽量不开车，减少汽车的尾气。车的尾气会使空气的质量急速下降。

(2)我们要多种一些绿色植被。因为绿色植被能净化我们身边的空气。

(3)一些村里的村民尽量不要再河里洗衣服，洗蔬菜，这样可以使河里的水保持干净。

大家都知道，地球只有一个，破坏了地球，我们将别无去处。所以我们一定要保护好空气，节约好资源。有一句话叫：有限的资源，无限的循环。所以我们一定要竭力保护地球，保护环境!

这是我写的建议书，希望可以采纳我的意见。

第四篇：重视环境对幼儿教育

重视环境对幼儿教育

淄博市桓台县实验幼儿园重视利用环境对幼儿进行教育。在开学初期，老师带领孩子们一起利用自己的照片和课堂上学习的创意美术内容，来装饰幼儿的活动空间，既可以以此为话题丰富幼儿自由活动时的内容，也让家长在接送孩子之际，了解孩子在幼儿园的学习生活。119

淄博市桓台实验幼儿园张俊霞王辰

桓台县实验幼儿园的老师和孩子们一起通过各种活动庆祝教师节

教师节来临之际，淄博市桓台县实验幼儿园的老师和孩子们一起通过各种活动庆祝教师节，他们一起装饰环境，让幼儿提前感知教师节，在培养幼儿尊师重教的同时，更注重锻炼幼儿的能力。84

淄博陶瓷，名扬天下

淄博市桓台实验幼儿园的老师借助淄博地方资源，结合幼儿美术活动，带领幼儿认识淄博的陶瓷工艺，幼儿利用水粉颜料，通过描线、勾画等手法来展现淄博的陶瓷工艺，通过此次活动，不仅提高了幼儿的绘画水平，也让幼儿对本土资源有了更深的认识。112

老师的节日，我们共同庆祝

教师节快要到了，我们虽然年龄小，但也精心为老师准备了贺卡，还把我们的幼儿园装饰的很漂亮，你们也准备好了，一起同老师过教师节吗，让我们一起说一声：“谢谢老师，您辛苦了”。84

快乐的幼儿园生活

山东淄博桓台实验幼儿园托班的小朋友，虽然来到幼儿园刚刚两周，已经跟着漂亮的美女老师开始做操了，瞧，他们在老师的带领下，站好队伍，来到院子里，认真的做早操，是不是很棒呀，这时候，也许妈妈还在家里悄悄摸眼泪呢，看了我们的表现，他们也该高兴了。119

第五篇：对环境适应问题

对环境适应问题.txt爱人是路，朋友是树，人生只有一条路，一条路上多棵树，有钱的时候莫忘路，缺钱的时候靠靠树，幸福的时候别迷路，休息的时候靠靠树！华侨中学教案本

教师

黄沁舒

课题

对环境适应问题

教

学

目

标

课标要求

三维目标

1.让学生尽快适应中学生活

2.通过本课,让学生拓展到适应新环境

教学重点

1.适应中学生活的方法

2.如何克服适应中遇到的问题

3.适应中的人际关系

教学难点

如何运用适应的方法

策略方法

(学法指导)

1.通过案例讲解来影射学生目前的情况

2.通过学生讨论来发现问题,解决问题

教学反思

(教学随笔)

本课旨在帮助学生形成完善的人格.中学生普遍存在着一定的适应问题.主要表现在学习、生活、生活自理、人际等多方面，在一定程度上影响了学生的正常生活和学习，使很多的学生面对繁重的课业丧失自信心。同时，这一问题又往往不为学生自身所察觉，常使他们陷入一定的困惑和烦恼中。

教学过程

教学内容(用好教材,开发资源)，教师指导(创设情境,问题设计,点拨诱导,分层导学)学生求学(自主,合作,探究)，活动过程(教学环节,师生互动,反馈练习,布置作业)

教学方法

教学手段

以《全哈佛最自卑的人》为载体，以同学们帮助主人公丽莎走出困境为主要任务，让学生体验和帮助他人的过程中获得有助于自身的体验。

心理辅导资料：我是全哈佛最自卑的人

“ 我是全哈佛最自卑的人。”

这是丽莎说的第一句话。

“真的，我不知道怎样才能说清楚我此刻的心情，”丽莎接着对我说，“我的家乡在阿肯色洲，我是镇里唯一来哈佛上学的人。当地的人都为我能到这里上大学感到自豪，起初，我也十分庆幸自己能有这样的好机遇。但现在，我对自己的感觉越来越不好了，我真后悔到这里来上学，我在别人最羡慕我的时候，我却感到最自卑，我......”

说着，丽莎忍不住淌出眼泪。

她接着说，她在哈佛很辛苦。上课听不懂，说话带口音，许多大家都知道的事情她却不知道，许多她知道的事大家又觉的好笑。她不明白自己为什么要到哈佛来接受这一切的羞辱。她好怀念在家乡的日子，那里没有人会瞧不起她。

以前丽莎做作业，从来都是其他同学向她请教；现在，却要经常向别人请教。由此，丽莎已经不再有当初那份引以为豪的自信。无论她怎样努力，都不能得到学习上的好成绩。时间投入的多少，已不再是她学习好坏的决定因素。原先，丽莎一直是教师心目中的得意门生，校园里的风云人物，众人羡慕的对象；直到现在，中学的老师还在讨论她上哈佛的事情，并不断以她为榜样来鼓励其他同学......丽莎感到无比的孤独与无助，她不明白为什么作日的风采竟会这么快消失，她不明白自己为什么与哈佛大学格格不入......师：看完案例后，开展小组讨论，先各自谈谈看完这个例子后的感受。

（通过这个例子，放大存在于学生中的适应问题，让学生认识在自身存在的适应问题）生：......师：就同学所说的引申出主题你适应了吗？

师：丽莎为什么会从一个优秀的、人人喜爱、人人羡慕的学生，变得自卑、孤独、绝望？生：......师：以前她是“羊群中的骆驼”，现在成了“骆驼群中的羊”，心理落差......师：来到哈佛，丽莎觉的自己一无是处，难道她的身上真的一点优点也没有吗？大家帮她找找看

生......师：小结 1.她学习刻苦2.她知道很多别人不知道的3.......师：请大家想想，为什么这么多的优点，她自己却看不到？

讨论......师：她总是拿自己与他人比较。高中时，与鄙人比较，她是佼佼者，是羊群中的骆驼；来到哈佛，她的生活环境发生了很大的变化，她还是拿自己与别人比较，看到的全是自己身上的不足，优点都变的微不足道。

师：那怎么样能让她看到自己的优点呢？

......呈现心理资料：人之自信与自卑

自卑与自信那时人性格中的两面，相互排斥，相互依赖，恰如一个铜板的两面。人徒有自信而无自卑，会变得飘飘其然，忘乎所以；人惟有自卑而无自信，会变的缩手缩脚，举事无成。所以，当一个人在与人比中尽获自信时，她要学会与自己比较来获得自谦；而当他在与人比较中尽获得自卑时，要学会与自己比较来获得自信。

让学生学会比较全面的分析自己的学习状况，通过既与别人比较，也与自己比较，调整心态，重获自信。

师：丽莎学会与自己比较，重新建立自信，但光有心态上的改变是远远不能解决问题的，请同学们想想看，丽莎还应该在哪些方面有所改变？

..........教师总结

结束。