第一篇：中考新题型广告欣赏与写作大全
中考新题型：广告欣赏与写作
安徽鲍亚民
请看下面这两道中考题：
1、下面是美国关于眼镜的一则广告，你喜欢这一广告吗？为什么？
眼睛是灵魂的窗户，为了保护您的灵魂，请你窗户安上玻璃吧！（2004年四川省中考题）
2、好的广告语耐人寻味，给人美感，使人难忘。请写出你最喜欢的一条广告语，并说说喜欢的理由。
广告语：喜欢理由：（浙江省绍兴市）
此两道题主要考查学生分析和表达的能力，是一道开放性试题。回答时可从多方面联想：可从广告词本身的含义、创意、评价方面谈；也可结合社会交际、日常生活方面谈。只要能扣住这则广告词的内容或中心意思来写，中心明确，语言通顺即可。
广告一要“真”、“实”。真，是讲真话，不讲假话。实，是实实在在，不图虚名。市面上充斥的广告总是大吹大擂，过分放大自己的优点，无法赢得大众的信任。所以创意的实话实说的广告反而出奇制胜。二要巧。三要美。优秀的广告常借助谐音、引用、对比、双关、回文等修辞手法，读起来琅琅上口，好像一篇短短的美文，让人过目不忘。懂得了这三方面的内容，做这道题就不难了。像第一道题可以这样答：喜欢。该广告没有直接说出广告的商品,但已用暗喻（或比喻）的手法间接地告诉了消费者,显示了对人们切身利益的关心,因而使消费者乐于接受这样的诱导。第二道题可以这样答：广告语：没有联想，世界将会怎样?理由：语带双关，将思维现象与产品名称融为一体，使人不知不觉中接受了“‘联想’对世界很重要”这个宣传主旨。
想想下面这几道题如何做：
1、今年春天，在东南亚地区流行的“禽流感”，对人类的生命健康敲响了警钟。请就此拟写两条电视公益广告语，提醒人们增强卫生、健康意识。
2、根据下列诗句的意境，围绕“环保”问题写一句广告语。
(1)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。
(2)千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(3)竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
3、请你拟一条有关绿色环保的公益广告语。(语言要精练得体)
例①踏破青毡可惜，多行数步何妨。
例②春花烂漫，请你手下留情。
4、下面几句诗写出了山村的美丽风光，你见过这样的山村景色么？请你为这个美丽的小山村写一句广告词。
(1)绿树村边合，青山郭外斜。
(2)一水护田将绿绕，两山排闼送青来。
(3)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
示例：
1、①讲究卫生，预防疾病。②为了你和他人的健康，请注意公共卫生。(答案不是唯一，符合要求即可。)
2、把文学意境还原成大自然吧!（或“诗歌中的意境是古人创造出来的，现实中的美景是我们保护出来的!”）
3、示例：“芳草萋萋，踏之何忍?”
4、符合广告词的特点即可。
245200安徽歙县二中鲍亚民
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第二篇：中考新题型对联欣赏与写作
中考新题型：对联欣赏与写作
安徽鲍亚民
请看下面这两道中考题：
1、“襟吴带楚客多游，壮丽东南第一州”。古楚淮安，物华天宝，人杰地灵。这里有洪泽湖、大运河等自然景观；有关天培、周恩来等历史名人；《西游记》在这里诞生，淮扬菜从这里扬名……现在，请你从下面所给的句子中任选一句作上联，然后对出下联。下联的内容要能反映淮安地方特色。
①大运河原远流长
②周恩来高风亮节垂青史
③古楚文化名扬四海
上联：
下联：（2004年江苏省淮安市中考题）
2、请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。
上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲（贝多芬）
下联：炼钢铁意志（奥斯特洛夫斯基）（福州市）
这是两道集对联知识、仿写于一体的开放性试题，主要从语言运用方面考查学生的分析能力、语言表达能力、综合能力和创新能力。解答此题，要结合对联知识来考虑。对联必须具备以下特点：一要字数相等，断句一致。二要平仄相合，音调和谐。三要词性相对，位置相同。一般称为“虚对虚，实对实”，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。四要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重覆。对联无论是咏物言志，还是写景抒情，都要求作者有较高的概括力与驾御文字的本领，才可能以寥寥数语，做到文情并茂，神形兼备，给人以思想和艺术美的感受。
从内容上看，第一题下联必须紧紧围绕淮安地方特色来写。“大运河”是景，“周恩来”是人，“古楚”是地域。第二题下来年必须紧紧围绕奥斯特洛夫斯基来写。根据上联内容，结合对联知识，就可以完成这两道题了。示例：
1、①洪泽湖烟波浩渺第一山峰奇景秀；②关天培铁血雄心报中华吴承恩呕心沥血著西游；③淮扬美食香飘九州。
2、写下一页页辉煌的篇章
想想下面这几道题如何做：
1、运用对联知识对出下联。
上联：历史古城雄风再振
下联：
2、运用对联知识对出下联。
上联：小试卷铺开赛场，谁是语林高手
3、下面这副对联有明显对得不工整的地方，请做改动，使之合乎对联的要求。
登高望远见山青水绿千帆过；放歌纵酒喜暖日融泥万木春
4、根据对联的特点，删改下面一副对联的上联，使之对仗工整。
上联：苟有恒，何必要三更才入眠五更就忙着起床
下联：最无益，莫过一日曝十日寒
改后：上联：
下联：最无益，莫过一日曝十日寒
示例：
1、刺桐新港万帆高悬
2、略
3、“暖日融泥“改为”“日暖泥融”
4、苟有恒，何必三更眠五更起
245200安徽歙县二中鲍亚民
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第三篇：广告欣赏与写作教案
广告欣赏与创作
学习目标：
1、了解一些简单的广告知识，认识到广告在社会生活中的重要性。
2、初步培养鉴赏、点评广告的能力。
3、掌握拟写广告的常见方法，初步培养广告创作的能力。学习重点：广告语的欣赏点评。学习难点：广告的创作。教学准备：多媒体课件 教学流程：
一、课前准备
1、课前小组分工合作，鼓励学生上网、上图书馆通过多种途径收集各类广告及有关广告文字资料。
2、搜集各类广告语，谈谈自己最喜欢的几则广告语，并说明理由。
3、尝试制作广告语。
①运用语文知识为我们的学校写一则宣传广告词。
②请拟一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。(在10--20个字之间)
③请你为学校的中华经典诗文诵读活动写一条宣传标语。（不超过15字）（连云港市2009年中考题）
（4）、请你为学校的三处景点命名，分别为
桥，命名的缘由 亭，命名的缘由
亭，命名的缘由
二、互动探究
1、欣赏点评精彩广告语。
有人说，有一种文化，把语言用绝了，那就是广告。让我们一起走进异彩纷呈的广告语世界。
投影出示：
(1)、人类失去联想，世界将会怎样？（联想电脑广告）(2)、车到山前必有路，有路必有丰田车。（汽车广告）(3)、一夫当关，万夫莫开。（锁厂）
(4)、地球上最后一滴水，将是人类自己的眼泪。（节约水资源）(5)、不要对刚刚从这里出来的姑娘使眼色，她很可能是你的奶奶。（美容院广告）（6）、来也匆匆，去也冲冲。（洗手间）(7)、钻石恒久远，一颗永流传。（钻石广告）
自由读一读、品一品，然后选出其中1—2条，说说好在哪里。归纳鉴赏、点评广告语的方法或角度。投影显示：
三、精讲点拨
1、请辨析下面的广告词,你认为它用的好吗?说说理由.(辨一辨)：（1）、您的健康是天大的事——天大药业
（2）、某车主在他的车后写道：“别吻我，我怕修！”
（3）、今年过节不收礼，收礼只收脑白金——脑白金
四、拓展延伸
1、结合文段内容，请你为连云港拟一条旅游广告语。（不超过16字）（连云港市2010年中考题）
2、为庆祝中国共产党成立九十周年，学校将举办“童心向党”歌咏比赛，校学生会还将在全校选聘歌咏比赛主持人。请你参加下列活动。为歌咏比赛拟一条宣传标语。（2011·江苏省连云港市）
3、“广告让人欢喜让人忧”许多商家在做广告宣传时，大谈特谈他们的商品质量如何如何好，多么多么让人信赖，一些商家还高薪聘请一些知名人士做广告代言等，可任何人都不愿看到的结果却引发了社会对广告的诚信危机。请你上网了解一下相关情况，谈谈你的看法。
第四篇：新题型六级写作必备和句型
六级写作必备模板和句型展现问题(4)
To my point of view 我认为
To my mind, the advantages far overweigh the drawbacks
（disadvantages, shortcomings）
我认为，优点胜过缺点。
For my part, I stand on side of the latter opinion that..就我而言，我较赞同后一种观点________________。
As far as I am concerned, I am inclined to be on the side of the latter view.在我看来，我较同意后一种观点。
After a thorough consideration, for my part, I am in favor of the latter view that…
经过深思熟虑，我较支持后一种看法，亦即
________________________。
If asked to make a decision, I would prefer…
如果真的需要作出选择，我宁愿____________。
Taking into consideration both sides of the issue, I tend to favor the latter view..比较两种观点进行比较，我较同意后一种观点，亦即
_________________。
When considering opinions of both sides, I am inclined to …
对两种观点进行综合考虑之后，我较认同_________________。
If it is up to me to make a choice between … and … I would rather choose … over…
如果要我在____和____之间进行选择，我宁愿选择_____而不会选择______。
I would have to say that, if I were faced with the decision, I would follow ….我需要说的是，如果要我抉择，我会____________。
At the risk of sounding too direct , I prefer to…
虽然可能过于直接，不过，我还是选择____________。
表达不确定的用词：May, seem, be likely to, possible, probably, perhaps, be said that, be said to…
in my mind , the following factors/reasons/causes need to be taken into consideration.我认为，我们需要考虑下列因素/原因：
There are several reasons for this phenomenon/why…-(as follows).造成这种现象的原因如下：
And I would like to present two explanations for this:
对于此，我有如下两点愚见：
展现问题(5)
The reasons are chiefly as follows.主要原因如下：
There are numerous reasons why ____, and I would like to explore a few of the most important ones here.为什么___________，原因很多，在此列举几个较为重要的原因。
The reasons are presented below.原因如下。
There are three premier(主要的)/best/ most important, largest, significant, obvious, crucial causes as follows.以下这些是造成这一问题的最主要/最好/最重要/最大/最有意义/明显/至关重要的原因。
This is based on the propensity(倾向，原因)of following points.这基于以下的原因。
The main reason is that..主要原因是_____________。
One very important argument for …..is that…._______的非常重要的原因便是____________________。
The reasons are quite clear.Above all, ….原因非常清楚。首先（首要的是）__________。
书信作文(1)
书信作文套句
Dear Sir or Madam
Mr.Mrs.Miss.Ms.Yours sincerely, yours truthfully,Love,Yours affectionately,书信作文常用套句
开头部分
1：The time flies, we haven’t seen each other for a long time.All the things here are going on pretty well, I just miss you so much!
时间过得很快，我们已经很久没见了。这里一切都好，就是很想你。
2：It is so great to hear from you again.能再次收到你的来信我很开心。
3：Long time no see!好久不见。
4：I trust that everything is going smoothly for you.我相信你那里一切都好。
5：It is a great pleasure for me to have this wonderful chance to put pen to paper and send greetings to you.很高兴我有这样的机会提笔给你写信，寄给你我的问候和祝福。
中间部分：
Give advice:
In my humble opinion, you would be wise to take the following action:
在下认为，如果你能采取以下措施，将是一种明智的选择。
I hope you will not find it too forward for me to suggest that you…
请原谅我的直接，不过，希望你能___________。
In my experience, it seems that _______ would make sense in your situation.从我的经验来看，针对你的情况，似乎________会有帮助。
At the risk of overstepping my boundaries, allow me to suggest that you____。
请原谅我的冒昧，不过我建议你_____________。
书信作文(2)
Gratitude
I truly appreciate your kindness.我很欣赏你的仁慈。
I am grateful to you for…
非常感谢你_________________-。
I appreciate it more than I can say.我对你表示万分感谢。
I can never thank you enough.万分感谢。
I wish there were a better word than “ thanks “ to express my appreciation for your generous help.其实，对你的帮助岂能用“谢谢”儿子可以表达的。
It was kind and generous of you to do this for me, and I appreciate it more than I can say.你对我如此慷慨，真是对您感激不尽。
Many thanks for your kindness and hospitality.非常感谢你的仁慈和好客。
Now we have arrived back home safe and sound.现在我已经安全到家。
Thank you from the bottom of my heart for…
我打从心底谢谢你（真诚地感谢你）。
Thank you again for your kindness.谢谢你的好意。
Apology
Please accept my sincerest and deepest apology.请接受我最诚挚、最深刻的道歉。
I apologize most sincerely for…
我诚挚地对___________向你道歉。
第五篇：2014中考语文专题精编语文欣赏与写作
语文欣赏与写作（写作专项指导）
一、写作方法的指导。
（一）、谈谈写作的底气。
写作文，平时积累很重要的，是要下功夫的，要像写出好的作文尤其要重视积累。我一直认为，写作天分不会凭空而来的，需要阅读来激发，在阅读中，结合自己的生活经历和坏境加以思考，这样慢慢的就会有了一种写作底气。这种底气就是第一：对生活独特感受能力、第二：运用知识和智慧的联想能力，第三：观察、体验生活判断能力、第四：对文字语感的领会能力。这一切离不开大量的有效的阅读，只有用阅读为写作的铺垫，写作才有上述四个底气。
（二）、谈谈写出生活的真实感受。
学生在作文中，凭借自己对社会的观察和认识，基本能表达自己正确的看法，这是值得称赞的。因为学生在作文中说的话毕竟是他们内心世界的体现。写作作为对社会的认知和看法的一种活动，如果假如生活中发生的事情是10分的话，那么作者把自己经历过的事情或者看到的事情用3分在文中叙述描写就行了，还有7分就是就是作者如何去看待它了，所以作文中的这个7分很重要。作者通过对现实生活的体验、观察、认知、感受。在文中表达出喜乐哀怨怒恨悲的各种复杂情感，就是学生思想性格的体现，也就是我们要学生在作文表现的（三）、谈谈写作中的审美价值。
①“美”是客观事物在人们心目中引起的愉悦的情感，对于人生和写作是永存的，而且是永远有价值的。所以中学生要有审美的眼光，这也写好作文的关键一步。审美是很高深的学问，但是并不神秘，也别想一朝一夕就能完成。
②怎样培养审美能力。
方法一：提高自己的语言能力： 积极参与阅读与朗诵――提高表达力、谈吐能力、沟通能力的美感塑造。
方法二：提高自己的个人素质：了解艺术的发展史，积极参与学校各种艺术活动文艺、书法、文学等活动。
方法三：提高对大自然的鉴赏能力：积极投身于大自然，领略大自然带给人们的喜悦心情，激发人们内心的自豪感，体会自然景物的形象美，力量美。
二、根据优秀作文选的内容，归纳学生作文的材料。
第一类：普通人“简单而快乐”的幸福:邻居的孩子考上了的大学。
祖孙俩在大热天你一口我一口吃着冰激凌。秋天欣赏到美丽独特的景色。
一对恋人在小店里共吃一碗云南米粉。
买菜大嫂自豪的谈论着自己会读书的儿子选材以自己独到的眼光看到社会普通人的简单而快乐的幸福生活。
第二类：与同学在一起发生的点点滴滴有趣的事情。与一群同学比画画。
与同学一起参与竞争某项活动。
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