我校大学生应聘工作调查报告

第一篇：我校大学生应聘工作调查报告

我校大学生应聘工作调查报告

专业：劳动与社会保障班级：2009级

组长：李飞

组员：陈林 李晓娅 杨进

摘要：我校大四同学已经开始寻找他们的工作了，在这段时间他们的应聘情况如何，在准备方面存在哪些不足，遇到了哪些困难，以及我们应该吸取什么样的相关经验教训等，这些问题是我们进行调查的初衷，针对这些问题，我们对有过应聘经验的同学进行了调查，内容如下。

关键词：面试 技巧 经验 注意事项

一、主题简介

1.了解大四学生就业情况

2.学习面试技巧与经验

3.增强与人沟通能力

二、活动日程

1.2012年10月20日：做事先准备，包括想问的问题，材料等。

2.2012年11月1日：进行采访，整理并完成报告。

三、应聘工作之前的准备工作

1、积极获取就业信息及就业指导

十月份开始，各大国企便纷纷开始网申，这时候也将进入找工作最繁忙的时期，网申、投简历、听宣讲会、招聘会、笔试、面试等等，开始阶段，可以有选择地听学校及社会上有价值的就业指导讲座，认真听师兄师姐介绍经验，参加模拟笔试面试。

2、认真制作个人简历及自荐书等相关材料。

个人简历是对自己基本情况、在校期间的表现以及社会实践经验等方面的信息的书面表达，是我们递给应聘单位的首要之物。好的个人简历是使自己成功应聘工作的助推器，能够达到事半功倍的效果。

3、求职准备

参加单位的笔试和面试必须做好充分的物品准备。适合求职场合的正装是装扮求职者外在形象的必需品，与应聘相关的文具、材料（如简历；毕业证书、学位证书、六级证书等证书复印件；成绩单等；注意：主要证书的复印件事先多准备一些）应携带齐全。参加笔试和面试前应充提前了解所应聘单位的基本情况，清楚自己为什么应聘该单位，了解一些所应聘岗位的职责和工作内容，能谈出对该岗位的一些看法，查笔经面经，事先了解考查方式，设想一些可能会被问到的问题，并准备好如何回答。

四、应聘过程中出现的问题

1、个人简历制作的失败

毕业生求职简历普遍存在5大误区。履历表是决定一份简历能否成功的关键。本次调查发现，近九成履历表的排版和内容存在或多或少的问题。调查方分别就毕业生履历表中的五个重要部分，即个人信息、求职意向、教育经历、实践经历及个人优势进行了分项数据统计，揭示出了一些普遍存在的问题。

“现象一”个人信息细过户口本。调查发现，简历中累赘信息显得过多。比如身高、体重、籍贯、民族、婚姻状况等，单项出现率均超过80%。判断一条信息是否需要出现在简历上可以参考两个重要标准，一是它能否突出个人优势，二是它跟应聘的职位或公司是否有正面的关联度。比如身高、体重等隐私性信息，如果应聘公关类职位，这自然是非常必要的条件，但对于一些没有硬性要求的工作，如果自身条件不是特别出众就不需要填写。

“现象二”求职意向绊倒近九成学生。调查显示，写明求职意向的简历占64.8%，求职意向与投递职位相关的仅占12.6%。这体现出了当前毕业生制作简历的两个突出问题：一是绝大多数学生在制作简历时其实并没有明确的求职意向，二是多数学生的简历仍是一式N份，当改变投递职位和公司的时候并没有作出相应的调整。

“现象三”热衷汇报中学教育经历。简历出现频率比较高的问题还有两个，一是将近90%的学生都把自己专业的全部课程罗列了出来，占据了很大篇幅。另外一个问题是教育经历基本上都是从初中开始介绍的，显得过于详细。就这点我们的大学生职业发展与就业指导老师指出，在专业课程方面列出3至5门优势课程或者是与应聘职位相关的即可，如果成绩好的话就附上自己的分数，这对应聘大企业尤其是国有企业有很大的帮助。至于受教育的经历，其实把高等教育阶段写清楚就可以，一般情况下不需要再介绍高中及初中。

“现象四”工作经历要素大多没填全。调查显示，实践经历一栏中能够完整填写工作经历五要素(任职时间、公司、职位、主要职责、工作业绩)的只占12.2%。另外还有将近10%的学生在这一栏交了白卷。

“现象五”自我评价成褒义词展示栏。通过对简历的详细分析发现，超过90%的学生都喜欢用一些类似于勤奋好学、刻苦努力、积极向上的词语来评价自己，可见自我评价被绝大多数毕业生看做是简历中自我展示的第一平台。但是由于多数学生都喜欢用大量的赞美性词句夸耀自己，所以绝大多数人力资源经理已经不再重视自我评价。其实在一份简历中，想突出自己优点的最可行方法就是认真介绍实践经历中的职责和业绩，因为用事实说话才够客观有力。

2、应聘工作中的一些礼仪被忽略

笔试和面试，很多同学没有正式的职装，多是以日常的穿着去面试，结果给面试官不够重视这次工作机会的印象。另外，很多同学的行为举止也多有不妥，一些同学态度上很不认真，仅仅是来碰运气，还有些同学看到面试官会紧张，结果对自己的介绍表达大打折扣。还有大家应在单位短暂的接触时间内表现不够自信、阳光、稳重、应进行必要训练。

五、采访情况

1、采访内容

问：你觉得找工作过程中最大的感触是什么？

答：我觉得了解招聘单位是很重要的。我面试的时候，稍微关注了一下先面试的应聘者的谈论，问这个公司主要业务是什么，很多人没有回答正确。我当时听前面一个面试的提到，后来查了点资料，之后居然幸运地被提问同一个问题，我当时就回答上来了，这使得我被录用的机会变得很大。所以，我想事先了解公司信息是很必要的。可谓知己知彼，百战不殆。

问：你是如何打听单位的福利待遇？

答：这个刚开始最好不要打听，一般单位差不多确定要你时，可以询问一些。但是有的大公司事先告诉应聘者，以吸引人才。

问：有什么面试经验可以和我们分享么？

答：

1、迅速查找该企业的原始招聘广告。

2、查找交通路线，以免面试迟到。

3、整理文件包，带上必备用品。

4、准备面试时的着装和个人修饰。

六、提高应聘技巧的建议

1、思想准备

同学们应该给自己一个大致的定位，想清楚自己的求职目标，结合自己的长处与理想，给自己一个合理的定位，权衡工作地点、工作待遇、单位所处行业、岗位特点、发展空间等等，想想自己的核心竞争力是什么，与其他人相比优势在哪里，自己最想要得到什么，在国

家机关、事业单位、国有企业、民营企业、外资企业中你会选择哪种类型的单位，在文档管理、行政管理、人力资源管理、文秘、信息咨询、信息技术、管理培训生中你会选择哪种类型的岗位，这些问题应该在找工作的初始阶段自己想清楚。求职就业是辛苦的，是体力战、精力战、心理战，大家应做好充足的思想准备和心理准备。需要大家保持积极的就业状态，这一点更要从求职初始就引起大家足够的重视。在漫长、辛苦、难熬的求职过程中，大家应做到胜不骄败不馁，自信，阳光，沉稳，尽量避免焦虑、盲目、紧张的心态，因为用人单位想要录用自信、阳光、沉稳的同学，也只有自信、阳光、沉稳的同学才能在竞争激烈的求职过程中脱颖而出。

2、高效网申

目前大多数单位的简历递交申请都要通过“网申”，或通过单位自行开发的招聘系统，每网申一个单位，大家都要记录下该单位你网申的相关信息，比如登录名、密码（每个单位网申网站的要求不一样）、公司信息（总部/分部及单位简介）、职位信息（包括第几志愿，岗位能力要求，职位在单位中的功能、地位及简介），注意网申时间，最好在前三分之一时间处网申，因为网申时间过晚单位有可能就不再看了，不选择最早的时间网申可以观察一下各岗位的申请人数情况，这一点与公务员职位选择原理有相似之处。

3、求职准备

参加笔试和面试前应充提前了解所应聘单位的基本情况，清楚自己为什么应聘该单位，了解一些所应聘岗位的职责和工作内容，能谈出对该岗位的一些看法，查笔经面经，事先了解考查方式，设想一些可能会被问到的问题，并准备好如何回答。同样需要做好的工作自然还包括提前查询笔试面试所在地点，查询好相关路线，预留出充足的时间，提前15-30分钟到达地点为宜，切勿迟到。珍惜每一次参加笔试面试的机会，必要时记录下同行者信息，以备进行再交流，笔试面试结束后总结试题与经验，相信大家会在今后的笔试面试中发挥出更好的水平。

4、克服面试怯场

首先，要以一颗平常心对待面试，要做好承受挫折的心理准备。面试时我们对招聘单位和自己要有一个正确的评价，相信自己完全能胜任此项工作。我相信信心是非常重要的。并且穿着要整洁大方，这在一定程度上也能增强自信心。如果感到紧张，面试前做几次深呼吸，心情肯定会平静得多，勇气也会倍增。与主考官见面时，要主动与对方进行亲切有神的目光交流，消除紧张情绪。在心里尽量建立起与招聘者平等的关系。如果心里害怕，有被对方的气势压倒的感觉时，就鼓起勇气与对方进行目光交流，紧张情绪消除后，再表述自己的求职主张。当出现紧张的局面时，不妨自嘲一下，说出自己的感受，可使自己变得轻松些。刚刚进入考场，见到主考官时，不妨有意大声地说几句有礼貌的话，做到先声夺人，紧张的心情就会自然消失。

5、注重礼仪

笔试和面试，大家都要注重着装礼仪，不能太随便，多数以穿正装为主，以示尊重对方。男士、女士着装礼仪有所不同，大家可上网参考相关商务礼仪资料，老师的除了着装礼仪，行为举止礼仪也应引起大家足够的重视，大家应在单位短暂的接触时间内表现出自信、阳光、稳重、敬而不恭的心态。

第二篇：关于我校大学生上网的调查报告

关于我校大学生上网的调查报告

网络是信息的海洋。当前网络是我们现代社会必不可少的信息平台，大学生使用网络的占有率也占有很大的比例，并且在呈不断的上升趋势。网络的能量是巨大的，它带领人类进入一个崭新的时代，为我们创造财富，对我们的学习、生活、工作都起着重要的作用。然而对于我们大学生群体，更是当今网络信息时代最积极的人群，一方面，大学生通过网络接触其所未有的广阔空间和利用网络了解外面的世界并且获取课外的知识，时不时也会进行情感交流和关注时事；另一方面，网络又以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的大学生，让很多大学生在网络面前迷失了方向并遭到一定的迷茫。在我们华南理工大学广州学院进行了一次关于我校大学生上网的调查报告，了解我们同学上网的一些情况，看看他们的上网是否合理，并起到的作用，对于不合理的上网，我们将想办法应该如何改进等。

一、我校同学上网情况

1、上网时间。我们学校规定，除了节假日期间和周五周六晚上不断网以外，其余时间到了晚上十一点学校都会断开网络，所以一般同学都在十一点以后就没有上网了，不过也有少部分同学使用无线网络，他们会在学校断网时候再用无线进行上网，不过学校的部分宿舍无线也进行了管理，有些宿舍在晚上12点之后无线也会断网，所以我们学校同学上网的时间是早上6点到晚上11点，上课期间不会上网的话，那他们上网的时间是中午1个小时左右，和晚上七点到11

点4个小时。通过调查得知，有73%的同学都会上网上到11点直到学校断网为止，他们认为我们上网时间短，既然交了钱就不要浪费，并且这些同学中还有32%的同学拥有了无线网络，一般上网会持续到12点；其余的同学有10%会在这段时间不选择上网而是做其他事情，他们认识到大学就应该好好学习；其余17%同学会上网，但是不会一直上到学校断网，在11点之前就关闭了电脑，他们觉得应该养成好习惯，适当就行。

2、利用网络用途。大学生每个人都拥有自己的一台私人电脑，并且利用电脑做不一样的事情，利用网络去实现自己的目标。在我们的调查中发现，87%的同学在上网时是为了娱乐，包括QQ，上网微博，游戏，淘宝，看电影等，在调查中占了大部分；这一说明大学生很多利用网络都是娱乐的比较多，同时还发现女生在淘宝占有量在调查中占了72%，看来女生淘宝比男生更有兴趣；9%的同学认为上网就是为了查找资料，学习知识，和关注新闻时事等；这样看来我们学校的同学利用网络学习的相对比较的少，或者他们利用其它途径学习，不过我能确实应该在利用网路的同时多学习；另外4%的同学则利用网络进行其他活动，这类同学一般都是在社团或者学生会担有一定的职务。

3、电脑的配置。在我们调查的人中73%的同学使用的是台式电脑，不足1%的同学使用的是一体机，其余的是手提电脑。并且价钱在2000至上万元不等，其中台式电脑2500—4000的居多，占有81%，手提4500—7000的居多，占有85%。有些同学配置那么好主要是为

了玩一些需要配置需要好点的游戏，而价格相对便宜的同学认为只要能学习就可以了，但是还是会在空余时间进行游戏，利用手提玩游戏的同学比较的少，他们认为手提散热性能不太好，怕烧坏电脑。

二、存在的问题及原因分析。

1、上网时间安排不合理。有12%的同学在调查中说，学校不断网的时间会选择通宵上网，原因是学校平时断网，这个时间不断网是最好上网的了，所以他们会通宵上网。熬夜对身体并不好，对于青年的我们需要很大的精力学习，并且这样对视力也有相当大的影响。65%在调查中说星期不断网的时候虽然不会通宵，但是熬夜是会，时间一般都持续到凌晨两三点。那些拥有无限网络的同学不单单在星期学校不断网的时候熬夜，在上课期间也会上网到凌晨，这对明天的课程会有很大的影响，导致精力不足，上课睡觉，有些甚至会逃课在宿舍睡懒觉。所以我们上网一定要有一定的节制，最基本的是不能影响正常的学习。

2、不合理利用网路、电脑。在调查中表明，98%的同学在配置电脑的时候是想用电脑学习。而真正利用网路、电脑学习的同学很少，虽然每个人都会有时利用网络、电脑学习，但是这也是在他们要交作业或者完成某件事的时候才去做的，只有8%的同学表示会利用电脑主动学习。在我们走访宿舍调查时看见许多同学当时就在玩电脑游戏，在我们调查中也可以得知，他们利用电脑玩游戏的有80%，其中网游占有一半的比例。65%认识之所以这样是学习没有高中的紧张，作业也是可以抄到交给老师，考试时候老师会给提纲，不用急于复习

巩固，加上旁边同学的影响。

三、意见和建议。

学生利用网络存在的这一系列问题也是很常见的，大家在学校的同学也都深有体会。这个需要学生他们自己有意识的认识自己的行为，和明白这样做法的好坏之处，同时需要学校多加的宣传网络的合理利用以及学校对这方面的管理，让他们树立一个良好的上网观，给大学生一个舒适的学习、上网氛围。同时社会也应该有责任监督大学生的上网行为，不应该过多的指责他们的不是。

2012年5月15日

第三篇：市场调查 我校大学生消费情况调查报告

我校大学生消费情况调查报告

XX学院 XX班 XX

摘要：为了了解我校大学生的消费情况，解读大学生的消费文化，我们小组于2009年5月，在XX学院明秀校区向大学生进行调查。内容包括生活费来源、数额，主要消费项目和消费理念等。本次调查采用拦截式面访及随机发放问卷的方式完成。小组成员在校道、自习室、食堂等地按一定程序拦截访问对象及发放问卷，做到了随机性。选用以上方法的原因是直接、方便、快捷。经过调查，我们发现我校大学生的消费心理总体上处于成长健全期，消费大体上是现实合理的，但依然存在部分同学理财观念不强等问题，建议同学们加强这方面的学习。

当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。相对其他城市，消费水平不算高的南宁市里，我校的大学生为GDP作了多少贡献？消费观念的超前和消费实力的滞后，对他们的消费有多大的影响？他们如何支配手中的货币？

一、调研方面：

（一）资金收支概况

通过调查发现，我校的大学生大部分来自乡镇和农村，而且绝大部分同学的生活费来源是父母供给。这就决定了我校大学生的生活费水平略低，半数以上的同学生活费为400—600元，30%的同学低于400元，同时11.25%的同学生活费在600—1000元之间，只有

1.25%的同学生活费超过1000元。据有关资料显示，大学生每年支出均值为8383.96元，可见校大学生生活费水平确实略低。

在生活费来源上，前面说了，大部分同学生活费由父母供给，这一比例为83.75%，23.75%的同学生活费来源于兼职，13.75%的同学获得了奖学金，10%的同学则由助学金、贷款等方式获得生活费。由此可见同学们的经济来源趋向多元化。我们的调查结果还显示，女生靠努力赚取生活费养活自己的比例比男生的大，可见女生比男生独立。据悉，她们不少人通过兼职网，熟人介绍或自己寻找获得兼职的机会，从而赚取费用补贴日常开销。

对于一个基本上的纯消费群体，手握如此多的现金，同学们是否把握好自己，合理分配并有计划使用呢？对于理财能力的结果却令人堪忧。当拿到一个时期的生活费时，只有31.25%的同学表示会进行该时期的消费计划，剩下的同学有一半选择先存着一部分钱，剩下的作为想何时用就何时用，结果就有77.5%的同学会偶尔成为“月光族”，消费透支面借钱，而更有5%的同学坚决地回答从不借钱。而从不借钱的同学中，71.4%是女生，看来师院的女生比男生会省钱。

（二）消费理念

在消费过程中，同学们对品牌注重程度如何呢？更多的同学倾向于比较注重和不太注重，表明的同学们更在乎品牌以外的东西，因为消费水平决定了同学们不能随心所欲。他们会更关注产品的质量和价格，更理性地消费。似乎我校的女生在消费方面更理性一些。因为问及什么因素促使同学们购买或欲购买心中最希望得到的物品时，72.3%的女生认为因为确实是自己学习和生活中的必需品，同时我们了解到，美以及被尊重也成为生活的必需，所以关于

这方面诉求的产品，也是众多女生们的必需品。而男生就有57.6%的人是这样认为。持因为单纯地特别想要才决定买这种想法的男生比女生多。当然我们也看到有3.75%的人是因为别人都有，所以想拥有。

网络购物已经不是什么新鲜事了，但是70.2%的女生从没有过网络经历，倒是男生在这方面积极一些。六成以上的男生偶尔或经常在网上购物。也许女生更愿意去逛街购物，实际接触到产品进行比较，在这方面上女生的传统观念比较强。

（三）消费项目

诚然，无论去哪购物都阻止不了钱从我们的口袋流入商家的腰包。虽然大都没有固定的收入来源，但大学始终是消费实力不可以小觑的一族。除了伙食费用以外，同学们的主要消费项目为交通、通讯方面，包括上网和电话占了63.75%，然后是服装饰品和化妆品为56.25%。可见同学们更注重个人形像，更急于跟上时代的步伐。当然，对于大学生，学习还是主要任务，所以书籍、学习用品占到了51.25%和18.75%。再仔细分析，发现男生比女生更热衷于喝酒交流感情……

（四）通讯与电子产品

在通讯费用方面，47.5%的同学花费在30—50元之间，23.75%在50—100元之间。通过分析我们知道，我校大学生的生活费除去伙食费，大部分同学有100—300元的零用钱，而电话费占的比例不算低，由此可见电话费也成为一项不上的开支了。

通过观察，我们发现大学生对电子产品的拥有率是比较高的。几乎人手一部手机，很多人也拥有MP3、MP4、电脑和相机。问及最想购买的物品是什么时，45%的同学选择了电脑，他们认为电脑是学习及生活的好帮手。而11.25%的人想买的是手机。其中不少人是想换一台手机。还有一些同学想买相机等等。

二、营销启示：

了解上面的情况之后，我们觉得随着手机在同学们当中的普及率越来越高，以及电话费在消费项目里占着不低的比重，推出特别优惠的通话套餐或者说电话卡业务，在我校将会有很大的市场。

建立一个针对我校同学的购物网站时可以突出电子产品方面的特色，因为我校男生比较愿意网购，而且电子产品在我校市场不小。如果要针对女生市场，则要加大网站宣传力度，发掘这部分市场潜力。在学校附近也可以开个二手书店，因为货源可以从毕业的同学手里购得，而客源也将会很稳定，只要价钱够便宜。

三、结论建议：

综合以上分析，可以看出我校大学生的消费心理总体上处于成长健全期，他们大部分人不会过份追求名牌，更看重质量以及是否适合自己，所以他们的消费观更趋于理性。但是依然有同学存在攀比心理，看见别人都拥有某东西所以自己也想拥有。在理财方面大部分同学没有概念，不会做消费计划以致于月末会因为消费透支而借钱。对于我校大学生在消费中产生的问题，我们提出以上建议：

1、增强独立意识，培养和加强理财能力。现在的社会竞争越来越激烈，处于半踏入社会的大学生们应该加强独立的现财能力。由于现财不是简单的四则运

算，同学们应该多学习这方面的知识，同时要用独立的行动和理性的思考。

2、树立正确的价值观，克服攀比心理。同淇这们应该确立正确的人生观和价值观，给自己一个理性的定位。明确自己到底想要什么，是不是自己学习及生活必需的。

通过这次调研，我们基本了解了我校大学生消费心理趋势及现状。我校大学生的基本生活消费大体上是现实合理的。同时培养理财能力和树立正确的价值观是同学们应该努力的。

四、附件：

本次调查发放问卷82份，收回80份，有效卷80份。

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第四篇：关于我校大学生的幸福感调查报告

关于广东省大学生的幸福感调查报告（100份，收回100份））

1.年级A大一30% B大二 20%C大三30%D大四 20%

2.性别男35%女65%

3.专业A理科 30% B文科 70%

4.户口A城市25%B农村75%

5.是否独生女A是5% B否95%

6.家庭经济情况A富裕 5%B中上 35% C 过得去38%D贫穷22%

7.是否来自单亲家庭A 是 6%B否94%

8.恋爱与否A 是48%B否52%

9.最近一个月你感觉怎样？A精神不错22%B很好 20% C不好10%D时好时坏48%

10.最近一个月里是否因为自己的神经质感到烦恼A 有些烦恼 48% B相当烦恼 20% C很少 12% D一点也不5%E极端烦恼15%

11.你是否一直牢牢地控制着自己的行为.思维.情感或感觉A大部分.17%B绝对的.20%C非常混乱9%D有些混乱54%

12.你是否由于悲哀.失去信心.失望或者许多麻烦而怀疑没有事情值得去做A非常怀疑15%B 相当怀疑 20% C有些怀疑30%D一点也不怀疑35%

13.你对自己的性格是怎样评价的A很外向21%B比较外向 35%C说不清 29%D比较内15%

14.你觉得自己是一个乐观的人吗A是 56% B 否44%

15.你认为影响你家庭幸福的主要因素A 你与父母的关系 28% B家庭收入20%C家庭环境 27% D家庭教育方式25%

16.你觉得你的家庭是A 很幸福15%B比较幸福 30%C一般幸福 35%D比较不幸福 20%

17.你觉得在人际交往中最烦恼的是什么？A舍友关系35%B同学关系 35% C缺少知心朋友20%D恋情受挫 15%

其他

18如果你现在感到幸福，觉得是什么原因造成的A学习成绩不好20%

B学业压力大28%

C.就业压力大38%

D.缺乏成就感14%

第五篇：我校大学生水资源利用情况调查报告

我校大学生水资源利用情况调查报告

系别：经济管理系 专业：国际经济与贸易

班级：B10332 调查人：

组长：郑璐

组员：郑秋菊、喻桂林、陈高天、张蕊、刘宏杰、林雨欣、卜阳、杨倾

日期：2011年5月30日 调查背景：

水是生命之源，我们的生活无时无刻不与他发生关系，我们吃喝的东西，我们呼吸的空气甚至连我们自身的90%的体重也是由水组成。然而随着社会与文明的进步，水资源却越来越成为我们前进的障碍，水资源的不合理利用严重制约了社会的正常发展，最终也将对整个人类的发展不利。我国是名副其实的水资源总量大国但都是水资源人均占有量的弱国。我国人均水资源占有量不足世界人均占有量的66%。2010年我国工、农、生活及生态总需水量在中等干旱年为60988亿立方米供水量仅为6670亿立方米，缺水318亿立方米。报告还称2030年我国缺水量将为400亿立方米至500亿立方米，缺水将出现高峰，从人口增长来看2030年左右我国人口将达到16亿，人均占有量将比目前减少115，降至1700立方米左右。从经济增长上看，到21世纪中叶国内生产总值要增长10倍以上，城市和工业用水将较大幅度增长，我国面临着水灾加剧，水资源短缺，水环境恶化，水生态失衡的四大水问题。

在全国各大高校中虽然逐年扩招，人数逐年上升，高校用水量也会逐年上升，已成为了城市公共用水大户之一。然而调查报告显示出各大高校用水量离散程度很高，各高校年均用水量约为42万立方米，但用水量最大高校与最小高校相差近200倍。虽然从总体上看学校用适量与学校规模有着一定相关性，但学校规模与用水量之间的关系却很复杂，影响学校用水量的因素除了规模大外，还有学校类型管理水平等诸多因素。其中各高校水资源利用情况中以宿舍用水，洗浴用水量最多，约占用水总量一半，为了了解我校水资源利用具体情况，以便树立节约意识，我们小组就我校水资源利用状况进行了调查，同时也进行了节水意识的宣传。

调查目的：通过对在校大学生的调查，进一步了解大学生节约水资源意识，并在一定程度上反映大学生节水素养。

调查方式：问卷调查 调查对象：在校大学生 调查时间：2011 年4月

调查分析：在这次的调查报告中，在看待水资源与其他资源那个更重要时90%的同学很珍重水资源、10%的同学认为认为水资源稍比其它资源重视。当问到我校水资源利用情况时，96%的同学认为我校水资源利用情况一般，4%认为比较好；调查宿舍中情况，92%的同学认为洗衣服用水量最大，8%认为其他比较大；60%的同学宿舍水管有滴水现象并及时报修，而30%只偶尔会报修；在了解学生关于水浪费时全部学生都认为应引起重视。水资源调查情感方面：90%同学在用水时会偶尔考虑到其他地方正遭受水灾，而10%不会考虑；90%会考虑公共场合的水利用，10%则不会。在道德方面，80%的同学十分注意节水，20%同学则是看到标语提示后才会注意。在调查影响因素方面：50%受周围环境影响，50%则是自身意识。在节水技能方面：80%同学认为培养节水意识比提高节水技能更重要，20%同学则认为节水技术更重要些。调查结果：

一、大学生水资源利用调查结果表明，大学生整体节水意识较强，80%的同学认为自己节水意识较强。水资源利用已成为世界性的问题越来越多的大学生已经意识到了节水的重要性。但大学生的行动能力还有待提高，在节水中很多人意识到了但很少付诸行动。面对水浪费行为，不知该如何处理，对人与自然关系，在水资源利用方面认知不够深。所以，大多数大学生的表现让我们质疑大学生是否真正具有节水意识。节水需要我们每一个人的实际行动。我们不仅要自己行动起来，还应该阻止他人浪费水行为。

二、对大学生提高节水意识的建议

1、通过学校加强对学生教育，制定校规来规范学生的节水意识，多开展环保宣传活动。

2、学校应大力提倡节水的良好习惯，努力营造这种氛围，开展一些节水主题活动。例如，知识竞赛或社会实践活动等，调动同学们的积极性和活动参与意识。

3、加强大学生的节水意识教育，大学生是建设和谐社会的主力军，知识文化的储备使他们易于接受新事物、先进文化，具备很强的可塑性，高校应以持续发展的理念和原则为目标，开设与节水知识相关的选修课。

4、建设高素质的教师队伍。

调查总结：大学生在大学主要学习专业相关知识，因此大学生要将节水与自己的专业结合起来进行思考，这样节水就能渗透到社会的各个领域。大学生在节水中应扮演一个重要，的的角色，而不是一个看客。这要求大学生自己加强自身素质，多学习节水知识并与自身实际相结合。将来在生活工作中，把节水当作一种习惯。高等教育中培养大学生具有重要意义。结束语：节水不只是一种观念，更应该成为一种生活方式，节水不应该停留在浅层的理论教育模式，但也不能完全脱离知识的教化。只有做到理论知识与实践的有机结合，才能以最优的方式将节水事业推上一个新的高度。节水是大家的，而不是某个人的，也不是学校的，更不是社会的事，他是我们大家的事。现在绝大多数同学拥有较强的节水意识，并已贯彻到日常生活中的细节中。所以，我们每一个大学生都要从自身做起，把节水做好、做深。我们希望社会集体，当学校乃至家庭所有成员都能加入到节水活动中去，共同构一个美好幸福和谐社会。我相信学生的节水意识会提高的，一切习惯我们都可以改变，但要做到这点还必须行动。

大家行动吧！没甚么大不了的，为了美好家园一起努力吧!附录：

选择题;

1、您的性别为（）A、男

B、女

2、和其他资源相比您是怎么看待作为生命之源的水资源的（）

A、很特别，很珍贵

B、稍比别的资源重视

C、觉得与其他资源没区别

3、您认为我校整体水资源利用情况如何（）A、合理

B、一般

C、不合理

4、在宿舍里，您那类用水比重较大（）

A、洗衣服

B、洗澡

C、洗漱

D、其他

5、您宿舍的水龙头是否有滴漏的现象；如果有，您是否及时报修（）

A、经常有（是

否）

B、偶尔有（是

否）

C、从来没有

6、您怎样看待水资源浪费这一现象（）

A、没甚么大不了

B、应引起重视

7、您是否想过别的地方正遭受水危机（）

A、经常想

B、偶尔会想

C、完全不会

8、您是否因公共场合的水不需要花自己的钱而无所顾忌地使用（）

A、会

B、不会

C、偶尔

9、您在学校会注意节水吗（）

A、十分注意

B、看到提示会

C、从来没有

10、促使您节水的原因（）

A、父母的影响

B、老师的教育

C、周围环境的影响

D、自身意识

11、您是否认为培养节水意识比提高节水技术更重要（）

A、是

B、不是

C、不知道

简答题：

1、生活中，您有那些小窍门？

2、您对我校水资源利用的意见和建议有哪些？