教师教学情况问卷调查表[范文模版]

第一篇：教师教学情况问卷调查表[范文模版]

教师教学情况问卷调查表

年 级班学科 各位同学，你好！为了解教师的教学情况，提高同学们的学习质量，我们特设计了本问卷调查表，请你以客观、真实、实事求是的态度认真评价，打分。谢谢！

总分

【】

1、该教师尊重学生，作风民主，对我们又严格要求、严格管理。得分（）

2、该教师备课认真、充分，教学思路清晰。得分（）

3、该教师上课精神饱满，方法灵活，能激起我们的学习兴趣。得分（）

4、该教师的教学要求符合我们的实际，重点、难点明确，教学效果好。

得分

（）

5、该教师在教学中注重学法指导和能力培养。得分（）

6、该教师注重启发式教学，体现自主、合作、探究的学习方式。得分（）

7、该教师作业布置适当，批改认真、及时，我们满意。得分（）

8、辅导耐心、细致，实施分层、分类辅导，关心、帮助学习困难学生。

得分

（）

9、考试安排适当，评卷公正，讲评及时，关注我们的变化和成长。

得分

（）

10、该教师教书育人，课下随时指导、帮助我们，我们愿意跟他（她）学。

得分（）

说明：

1、本评价分四个等次，即很好、较好、一般，较差。

2、四个等次的记分为：很好 10 — 9分；

较好8 — 7分；

一般6 — 5分；

较差4 — 2分。

沈阳市广全中学 教研室 教导处2007－07－11

第二篇：教师问卷调查表

“信息技术与小学数学课堂教学有效整合的策略研究”问卷调查材料

教师问卷调查表

各位老师： 您们好！

为了了解我校教师在信息技术与小学数学学科整合方面的情况，为信息技术与小学数学课堂教学有效整合的策略研究提供真实资料，特做此项调查。为保证调查的有效性，请您如实填写。谢谢合作！

1．你认为信息技术对小学数学教学的作用（）

A、有效

B、一般

C、尚可

D、无效

2．你认为信息技术的作用主要在于什么，可多选（）

A、帮助实现教学目标

B、改变学习方式

C、收集、整理、加工、使用教学资源 D、作为评价手段 3．你认为自己已经具备了哪些技能？可多选。（）

A、文字编辑

B、下载信息

C、收发E-Mail F、做FLASH课件 D、做信息化教案 E、做幻灯片 A、了解得较深 C、不太了解 4．关于你对信息技术与小学数学学科整合了解的怎样（）

B、了解的一般 D、还没弄明白

5．你平时做信息技术与小学数学学科整合方面的研究吗？（）

A、在研究思考 A、每次都用 C、偶尔利用 A、从不使用 C、一周一次

B、稍作研究思考 C、没有 B、大部分利用 D、从来不用 B、一学期五次以内 D、一周两次以上

6．上小学数学教研课时你利用信息技术吗？（）

7．平时上数学课你使用信息技术吗？（）

8．你认为学校提供的多媒体教学设施情况如何，可多选（）

A、已经能够满足教学需要

B、设施运转良好，基本满足需要

D、设备老化，急需更换

C、一般

D、较差 C、设施运转不正常，影响了教学需要

A、很好 9．你怎样评价学校的网站建设和资源库建设（）

B、较好，正在不断改进

10．在应用信息技术方面，你认为自己（）

“信息技术与小学数学课堂教学有效整合的策略研究”问卷调查材料

A、可以运用网络资源，电子备课

B、运用网络资源不够，电子备课C、运用网络资源充分，不习惯电子备课 A、没时间或不习惯使用电脑 C、半小时到一小时

A、教辅资料

B、半小时以内

E、两小时以上

D、报刊杂志 11．你每天平均使用电脑的时间（）

D、一小时到两小时

12．你的备课资料来源从哪儿获得，可多选。（）

B、互联网

C、教学网络

13、你平时常用哪种软件制作课件，可多选。（）

A、powerpoint

B、flash C、authorware D、网页制作工具，如frontpage、dreamweaver

14、学校的网络计算机室在课余是否向师生开放使用？

A、开放 A、有 B、不开放

C、偶尔开放

C、没有

D、其它

15、学校是否举办过有关现代信息技术与学科教学整合方面的专题培训？

B、有，但很少

16、就您本身来说对改善您的教学效果的最大障碍是（）可多选

A、计算机技术欠缺

B、教育教学理念欠缺 C、经验不足

17、你在开展课程整合教学过程中，最希望得到的帮助是（）

A、名师专题培训

B、提供丰富的素材资源

C、改善学校的教学硬件

“信息技术与小学数学课堂教学有效整合的策略研究”课题组

2013年12月

第三篇：教师问卷调查表

教师问卷调查表

一、学校管理方面

1、你认为学校管理目前应着力解决（）

A.学生行为习惯教育B.教师职业道德及教学能力提升

C.中层干部管理水平的提高D.课堂教学质量的提高

2、学校应首先健全下列规章制度（）

A.教职工、班主任绩效奖励制度B.校务公开制度

C.学生管理制度D.教职工管理制度

3、在干部队伍、教师队伍建设中（）

A.应进一步加强干部队伍建设B.应首先加强教师队伍建设

C.干部队伍与教师队伍建设同时并举D.应首先加强班主任队伍建设

4、发挥学校党组织的核心作用、战斗堡垒作用（）

A.应首先加强对全体党员的教育B.应充分发挥党总支的领导作用

C.建立健全党员监督评价机制D.应发挥党员的模范带头作用

5、“以教学为中心”的管理理念（）

A.应以抓班集体建设为前提B.应以抓教师的课堂教学效果为前提

C.应以抓学风建设为前提D.应以抓教学管理制度的落实为前提

6、在校长负责、分层管理的学校管理工作中（）

A.分管校长应主动、积极履行岗位职责B.中层干部应主动、积极做好管理工作

C.全体教职工应积极支持部门工作D.主意是校长们的事，执行是部门的事

二、部门管理工作方面

7、教务处在常规管理方面（）

A.很严格B.一般C.较差

8、教务处在抓课堂教学常规管理方面（）

A.很认真B.一般C.较差

9、教务处在抓学校学生早读和晚自习辅导方面（）

A.很认真B.一般C.较差

10、教务处在抓学科组建设和教研活动方面（）

A.很有成效B.一般C.较差

11、文印在教学保障服务方面（）

A.很认真B.一般C.较差

12、电教设施设备发挥教学辅助作用方面（）

A.很积极B.一般C.较差

13、政教处在班主任管理工作中（）

A.很认真B.一般C.较差

14、政教处在学生行为习惯养成教育方面（）

A.积极开展工作B.应付常规工作C.没有认真抓好工作

15、保卫科在、住宿生、学生公寓管理工作中（）

A.很认真B.一般C.较差

16、团委在校园文化、学生活动开展中（）

A.很认真B.一般C.较差

17、学校行政班子的工作作风、执行力（）

A.较好B.一般C.执行不力

18、总务处在服务教学、服务教师方面（）

A.很积极B.一般C.较差

19、工会在发挥职能作用方面（）

A.很积极B.一般C.较差

20、学校在经费管理、经费发放方面（）

A.满意B.一般C.较差

21、你对学校中层干部目前的整体工作状况、精神面貌（）

A.较满意B.一般C.不满意

三、教师教学方面

22、我校教师在备课、上课、作业、辅导等方面目前的整体状况（）

A.很认真B.一般C.较差

23、教师在积极参加业务活动、开展教研活动目前的整体状况（）

A.很积极B.一般C.较差

24、教师在关心爱护学生、因材施教等方面目前的整体状况是（）

A.基本做到B.开始去做C.根本谈不上

四、其他

25、你认为你在个人发展中最需要学校提供帮助的是：

26、你最想对校长说的一句话：

27、你最想给其他行政人员说的一句话：

28、你对学校工作还有哪些建议：

第四篇：教师问卷调查表

《小班化教育课堂教学模式的研究

尊敬的老师：

您好！感谢您接受本次调查，本调查是为了了解您对目前工作的一些看法，无对错之分，我们感兴趣的是你真实的想法，而且你的回答将完全保密。请根据第一反应尽快作答。结果仅供研究使用，请如实作答，不要漏答!您的积极配合对于我们的研究非常重要，谢谢合作!

一、请选择符合您情况的选项：

1、您的教龄是（）

A、1—5年B、6—10 年C、11—15年D、15年以上

2、您的学历是（）

A、中专B、专科C、本科D、本科以上

3、您的专业技术职务是（）A、小二B、小一C、小高D、中二E、其它（请写明）

4、您所教授的学科是（）

A、语文B、数学C、英语D、科学E、其它（请写明）

5、您所授班级的学生数是（）

A、30以下B、30—40C、40以上

6、您有无小班教学经历（）

A、有B、无

7、推行小班化教育给学校带来的最大

影响是（）

A、提高学校经济收益B、消化闲置的物质资源C、提高教学质量D、解决师资过剩的问题E、其他（请

写明）

8、您认为小班教师参加教研的兴趣比

大班教师是否要高些？（）

A、高很多B、较高C、差别不明

显D、不清楚

9、您认为小班教师的工作量与大班教师相比（）

A、增加B、相差不大C、减少

10、如果可以选择执教班级，您会选择（）

A、大班B、小班

11、随着班级规模的缩小，您认为学生在课堂上的学习行为会发生哪些变化？

A、明显增多B、增多C、无明显变化D、不清楚

Ⅰ 举手发言（）Ⅱ 讨论问题（）Ⅲ 独立思考（）Ⅳ 课堂练习（）

12、随着班级规模的缩小，学生课堂上的非学习行为会发生什么样的变化：

A 增多 B 无明显变化 C减少 D不清楚

Ⅰ 小动作（）Ⅱ 睡觉（）Ⅲ 擅自讲话（）Ⅳ 恶作剧（）

13、在其他条件不变的情况下，小班教学能否真正提高学生的学业成绩？（）

A、显著提高B、不明显C、没显著差异

14、根据您对小班教学质量的判断，您认为这种模式值得推广吗？（）A、值得B、不值得

第五篇：教师问卷调查表

教师问卷调查表

同学们：

为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，并且建立良好的师德、师风，营造健康、快乐、和谐、友爱的校风正，学习浓，生机盎然的育人环境，实现学校长远发展规划，学校组织开展满意调查活动，请同学们认真如实的把自己的真实想法表达出来。

教师姓名：任教学科：

以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。

1、你认为该教师的责任心强不强?

A责任心强()B责任心一般()C责任心不强()

2、该教师是否关爱学生?

A十分关爱()B关爱()C；不关爱()

3、该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象?

A没有()B有时有()C经常有()

4、该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等?

A没有()B有时有()C经常有()

5、该教师上课是否用普通话?

A用普通话()B有时用普通话上课()C不用普通话上课()

6、该教师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗?

A、基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学()

B、有时用教具、课件和现代信息技术进行教学()

C、从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学()

7、该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?

A、经常提供这样的机会()

B、有时提供这样的机会()

C、从来不提供这样的机会()

8、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗?

A满意()B一般()C不满意()

9、你对该教师的课堂教学感兴趣吗?

A很感谢兴趣()B一般()C不感谢兴趣（）

10、该教师是否组织、指导学生参加上级或自己组织的一些实践活动?

A组织指导学生参加并获奖()B组织指导学生参加（）C不组织指导学生参加()

11、你喜欢该老师给你上课？喜欢的理由是什么？

12、在这一年中，你曾经受过严厉的惩罚吗？如果受过，是因为什么事情，在什么课堂上？说说你的感想。

13、在新的一学期中，你希望老师在哪些方面有所改进？

水塘镇中学

2011-12-10