第一篇:教师心理健康问卷调查表
教师心理健康问卷调查表
尊敬的教师:
您好!首先非常感谢您参加这次问卷调查。本问卷旨在了解目前中等职业教师的职业心态,所得资料仅作研究之用。问卷采用不记名方式填写,问卷完全保密,对您决无任何影响。各问题无对错之分,您的真实回答对我们的研究非常重要,敬请您根据自己的真实感受回答。衷心感谢您的协助!
个人基本信息:(共17题均为单选题,请在选项前面的□内打√,第17题务必填写)
1.您的性别:□男□女2.您的婚姻状况:□已婚□未婚
3.您是否是班主任?□是□不是 如果是班主任,您是:□正班主任□副班主任
4.您是否是师范院校毕业?□是□不是
5.您的最高学历:□中专及以下□大专□本科□研究生
6.您的职称:□助讲□讲师□副高级□高级□教授
7.您的年龄:□20岁以下□26-35岁□36-45岁□46岁以上
8.您所教的年级:□11级□10级□09级
9.您担任的科目:□会计□电子商务□电脑美术□物流□建筑经济管理 □文化课□其他
10.您在学校里的岗位是:□普通教师□行政岗位(包括后勤)
11.您认为目前中职教师的社会地位处于(包括经济地位、职业声望地位和权利地位三方面)□上层□中上层□中层□中下层□下层
12.您选择教师职业的主要原因:□热爱教师职业□工作较稳定□有较多的假期□能从中获得成就感□人际关系相对简单 □没有别的专长 □其他()
13.如果人您再择业,您:□一定会再当教师□可能还会当教师□坚决不再当教师□说不清楚
14.您目前专业发展的需求和愿望:□非常强烈□比较强烈□一般 □较低 □极低
15.您追求专业发展的主要动机是:□职称评定□岗位竞争□行政命令□提高业务水平□自我完善
16.您每周授课时数是:□10节以下□12-16节□16节以上
*17.您的具体从教年限:()年
18.教师职业倦怠自测调查。
以下这些情况是否经常在你的工作当中出现?请根据您的实际情况填写问卷:
分值标准:A、根本没有B、很少有C、有时会有D、很大程度上有E、完全符合
第二篇:大学心理健康问卷调查表
大学心理健康问卷调查表
1.你对你现在的大学生活满意吗?(单选)
A、满意B、基本满意C、不满意D、不满意,但无法改变
2. 造成你生活困扰的原因是什么?(多选)
A、思想上有困难 B、课程学习有困难 C、自我管理能力不强 D、经济困难 E、不适应大学生活 F、与异性交往方面有困难 G、家庭变故或困扰 H、人际关系与沟通上有困难
3. 你觉得下列哪项是决定心理健康的最主要因素?(单选)
A、先天心理素质B、后天家庭教育影响C、日常学习生活环境影响D、其他因素
4. 你是如何对待面临的压力或烦心事?(单选题)
A、向知心朋友诉说B、找种发泄方式C、找家长D、憋在心里不说E、其他方式
5. 你周围的生活环境对你的心理健康有何影响?(单选)
A、有很大影响B、有一点影响C、毫无影响
6. 你认为大学生的心理健康是否应引起重视?(单选)
A、要认真对待B、无所谓C、根本不用在意
7. 你认为大学校园里是否有开设心理咨询中心的必要?
A、很有必要B、无所谓C、完全没有必要,多此一举
8. 你对自己现在的好友圈的满意度是?(单选)
A、很满意B、一般满意C、不很满意D、觉得失望E、其他
9. 你认为选择朋友最重要的品质是?(单选)
A、对方对我感兴趣B、可以以来C、具有能吸引我的才华D、有共同的爱好E、其他
10.你对大学生活抱有什么样的态度?(单选)
A、一心希望可以继续深造,所以每天都要努力学习,对于学习以外的事情一概不关心
B、希望可以充分锻炼自己的能力,尽可能的参加各类活动,结交朋友,积累经验,为将来进入社会打下基础
C、希望可以找一个陪伴自己的男(女)朋友,充分享受一下恋爱的感觉
D、希望可以过集体生活,广交朋友,至于那些工作(活动)还是随缘吧,老师找到就去做,不找就算了吧!
11.你觉得自己是个自信的人吗?(单选)
A、非常自信B、自信C、有时不太自信D、不自信E、常常感到自卑
12.你是否了解自己的优缺点,并喜欢自己?(单选)
A、知道,很喜欢B、知道,但不喜欢C、知道,无所谓D、不知道
13.你认为自己在与别人的沟通交往上是否存在障碍?(单选)
A、有很大障碍B、有时有障碍C、比较少D、无
14.上大学后你认为最大的挫折是什么?(单选)
A、成绩不理想B、恋爱不成C、不适应宿舍生活D、经济困难E、就业压力大
第三篇:教师问卷调查表
“信息技术与小学数学课堂教学有效整合的策略研究”问卷调查材料
教师问卷调查表
各位老师: 您们好!
为了了解我校教师在信息技术与小学数学学科整合方面的情况,为信息技术与小学数学课堂教学有效整合的策略研究提供真实资料,特做此项调查。为保证调查的有效性,请您如实填写。谢谢合作!
1.你认为信息技术对小学数学教学的作用()
A、有效
B、一般
C、尚可
D、无效
2.你认为信息技术的作用主要在于什么,可多选()
A、帮助实现教学目标
B、改变学习方式
C、收集、整理、加工、使用教学资源 D、作为评价手段 3.你认为自己已经具备了哪些技能?可多选。()
A、文字编辑
B、下载信息
C、收发E-Mail F、做FLASH课件 D、做信息化教案 E、做幻灯片 A、了解得较深 C、不太了解 4.关于你对信息技术与小学数学学科整合了解的怎样()
B、了解的一般 D、还没弄明白
5.你平时做信息技术与小学数学学科整合方面的研究吗?()
A、在研究思考 A、每次都用 C、偶尔利用 A、从不使用 C、一周一次
B、稍作研究思考 C、没有 B、大部分利用 D、从来不用 B、一学期五次以内 D、一周两次以上
6.上小学数学教研课时你利用信息技术吗?()
7.平时上数学课你使用信息技术吗?()
8.你认为学校提供的多媒体教学设施情况如何,可多选()
A、已经能够满足教学需要
B、设施运转良好,基本满足需要
D、设备老化,急需更换
C、一般
D、较差 C、设施运转不正常,影响了教学需要
A、很好 9.你怎样评价学校的网站建设和资源库建设()
B、较好,正在不断改进
10.在应用信息技术方面,你认为自己()
“信息技术与小学数学课堂教学有效整合的策略研究”问卷调查材料
A、可以运用网络资源,电子备课
B、运用网络资源不够,电子备课C、运用网络资源充分,不习惯电子备课 A、没时间或不习惯使用电脑 C、半小时到一小时
A、教辅资料
B、半小时以内
E、两小时以上
D、报刊杂志 11.你每天平均使用电脑的时间()
D、一小时到两小时
12.你的备课资料来源从哪儿获得,可多选。()
B、互联网
C、教学网络
13、你平时常用哪种软件制作课件,可多选。()
A、powerpoint
B、flash C、authorware D、网页制作工具,如frontpage、dreamweaver
14、学校的网络计算机室在课余是否向师生开放使用?
A、开放 A、有 B、不开放
C、偶尔开放
C、没有
D、其它
15、学校是否举办过有关现代信息技术与学科教学整合方面的专题培训?
B、有,但很少
16、就您本身来说对改善您的教学效果的最大障碍是()可多选
A、计算机技术欠缺
B、教育教学理念欠缺 C、经验不足
17、你在开展课程整合教学过程中,最希望得到的帮助是()
A、名师专题培训
B、提供丰富的素材资源
C、改善学校的教学硬件
“信息技术与小学数学课堂教学有效整合的策略研究”课题组
2013年12月
第四篇:教师问卷调查表
教师问卷调查表
一、学校管理方面
1、你认为学校管理目前应着力解决()
A.学生行为习惯教育B.教师职业道德及教学能力提升
C.中层干部管理水平的提高D.课堂教学质量的提高
2、学校应首先健全下列规章制度()
A.教职工、班主任绩效奖励制度B.校务公开制度
C.学生管理制度D.教职工管理制度
3、在干部队伍、教师队伍建设中()
A.应进一步加强干部队伍建设B.应首先加强教师队伍建设
C.干部队伍与教师队伍建设同时并举D.应首先加强班主任队伍建设
4、发挥学校党组织的核心作用、战斗堡垒作用()
A.应首先加强对全体党员的教育B.应充分发挥党总支的领导作用
C.建立健全党员监督评价机制D.应发挥党员的模范带头作用
5、“以教学为中心”的管理理念()
A.应以抓班集体建设为前提B.应以抓教师的课堂教学效果为前提
C.应以抓学风建设为前提D.应以抓教学管理制度的落实为前提
6、在校长负责、分层管理的学校管理工作中()
A.分管校长应主动、积极履行岗位职责B.中层干部应主动、积极做好管理工作
C.全体教职工应积极支持部门工作D.主意是校长们的事,执行是部门的事
二、部门管理工作方面
7、教务处在常规管理方面()
A.很严格B.一般C.较差
8、教务处在抓课堂教学常规管理方面()
A.很认真B.一般C.较差
9、教务处在抓学校学生早读和晚自习辅导方面()
A.很认真B.一般C.较差
10、教务处在抓学科组建设和教研活动方面()
A.很有成效B.一般C.较差
11、文印在教学保障服务方面()
A.很认真B.一般C.较差
12、电教设施设备发挥教学辅助作用方面()
A.很积极B.一般C.较差
13、政教处在班主任管理工作中()
A.很认真B.一般C.较差
14、政教处在学生行为习惯养成教育方面()
A.积极开展工作B.应付常规工作C.没有认真抓好工作
15、保卫科在、住宿生、学生公寓管理工作中()
A.很认真B.一般C.较差
16、团委在校园文化、学生活动开展中()
A.很认真B.一般C.较差
17、学校行政班子的工作作风、执行力()
A.较好B.一般C.执行不力
18、总务处在服务教学、服务教师方面()
A.很积极B.一般C.较差
19、工会在发挥职能作用方面()
A.很积极B.一般C.较差
20、学校在经费管理、经费发放方面()
A.满意B.一般C.较差
21、你对学校中层干部目前的整体工作状况、精神面貌()
A.较满意B.一般C.不满意
三、教师教学方面
22、我校教师在备课、上课、作业、辅导等方面目前的整体状况()
A.很认真B.一般C.较差
23、教师在积极参加业务活动、开展教研活动目前的整体状况()
A.很积极B.一般C.较差
24、教师在关心爱护学生、因材施教等方面目前的整体状况是()
A.基本做到B.开始去做C.根本谈不上
四、其他
25、你认为你在个人发展中最需要学校提供帮助的是:
26、你最想对校长说的一句话:
27、你最想给其他行政人员说的一句话:
28、你对学校工作还有哪些建议:
第五篇:教师问卷调查表
《小班化教育课堂教学模式的研究
尊敬的老师:
您好!感谢您接受本次调查,本调查是为了了解您对目前工作的一些看法,无对错之分,我们感兴趣的是你真实的想法,而且你的回答将完全保密。请根据第一反应尽快作答。结果仅供研究使用,请如实作答,不要漏答!您的积极配合对于我们的研究非常重要,谢谢合作!
一、请选择符合您情况的选项:
1、您的教龄是()
A、1—5年B、6—10 年C、11—15年D、15年以上
2、您的学历是()
A、中专B、专科C、本科D、本科以上
3、您的专业技术职务是()A、小二B、小一C、小高D、中二E、其它(请写明)
4、您所教授的学科是()
A、语文B、数学C、英语D、科学E、其它(请写明)
5、您所授班级的学生数是()
A、30以下B、30—40C、40以上
6、您有无小班教学经历()
A、有B、无
7、推行小班化教育给学校带来的最大
影响是()
A、提高学校经济收益B、消化闲置的物质资源C、提高教学质量D、解决师资过剩的问题E、其他(请
写明)
8、您认为小班教师参加教研的兴趣比
大班教师是否要高些?()
A、高很多B、较高C、差别不明
显D、不清楚
9、您认为小班教师的工作量与大班教师相比()
A、增加B、相差不大C、减少
10、如果可以选择执教班级,您会选择()
A、大班B、小班
11、随着班级规模的缩小,您认为学生在课堂上的学习行为会发生哪些变化?
A、明显增多B、增多C、无明显变化D、不清楚
Ⅰ 举手发言()Ⅱ 讨论问题()Ⅲ 独立思考()Ⅳ 课堂练习()
12、随着班级规模的缩小,学生课堂上的非学习行为会发生什么样的变化:
A 增多 B 无明显变化 C减少 D不清楚
Ⅰ 小动作()Ⅱ 睡觉()Ⅲ 擅自讲话()Ⅳ 恶作剧()
13、在其他条件不变的情况下,小班教学能否真正提高学生的学业成绩?()
A、显著提高B、不明显C、没显著差异
14、根据您对小班教学质量的判断,您认为这种模式值得推广吗?()A、值得B、不值得