河北省教育学会

第一篇：河北省教育学会

廊坊市教育技术“十二五”课题开题报告

香河一中体育组课题《高中体育教师信息素养的培养与对策的研究》开题报告仪式

一.会议第一项：宣布课题开题我校申报的市级十二五课题《高中体育教师信息素养的培养与对策的研究》，被廊坊市教育技术批准立项后，02月16日上午，课题研究开题报告会正式举行。

二.会议第二项:课题小组主持人韩淑敏做开题报告

三.会议第三项:专家讲话

请专家对我们本次开题活动做总点评，并对我们以后的工作给予前瞻性的指导。

四.会议第四项:主管课题的赵校长对本次活动进行总结

他对专家的悉心指导表示由衷的感谢，指出科研工作是提高学校人才培养质量的有效途径，近年来，我校的科研工作在层次和水平上较以往有了很大提高，但还存在诸多不足，希望各位教师充分结合教学实际，围绕教学中的热点和难点问题，积极开展校本研究，促进学校教育科研工作和教学工作的深入开展，进一步提高学校办学水平和人才培养质量。

五、开题仪式结束。

今天的开题仪式真是让我们获益匪浅，专家的指导使我们明晰了课题研究的思路，领导的要求让我们感受到肩上的责任任重道远。我想在座的各位老师一定和我一样心潮澎湃，让我们用自己的思索延展我们脚下的教学之路，也让我们用自己的行动研究打开学子的求学之门。

图片如下

2012年2月16日

第二篇：河北省神经科学学会

河北省神经科学学会

关于推举理事的通知

——————————————————————————————————————— 河北省神经科学学会（以下简称学会）成立于2008年10月16日，学会的上级业务主管单位是河北省科学技术协会，学会的社团登记管理机关是河北省民政厅。学会的挂靠单位是河北医科大学第一医院。学会是由从事河北省内从事神经科学领域研究、药物开发、教学和临床工作等单位中神经科学工作者的组成，系非营利性社会组织，具有独立法人资格的省级学术性社会团体。学会理事长为河北医科大学张海林教授，目前有7位副理事长，常务理事24人，理事54人。会员二百余人，受中国神经科学学会领导。学会遵循辩证唯物主义，坚持实事求是的科学态度，认真贯彻“百花齐放，百家争鸣”的方针，充分发扬学术民主，开展学术上的自由讨论。学会自成立以来组织我省广大神经科学科研和临床工作者开展多层次、多形式的科学研究与学术交流，形成了一支有活力的神经科学的科技队伍，为繁荣我省的神经科学事业做出了贡献。

根据《河北省神经科学学会章程》，学会本进行换届选举。经学会常务理事会决定，于2014年6月21日在河北省石家庄市美丽华大酒店举办河北省神经科学学会第二届会员代表大会暨换届选举会，届时将选举产生新一届理事会。为了学会更好的发展，为河北省从事神经科学领域的同行提供一个学术交流及协作发展的平台，学会期望河北省各大院校，科研院所、医药企业及医院等相关行业推举有关神经科学领域优秀人才加入河北

省神经科学学会理事及会员。

现将换届选举理事相关条件通知如下：

一．人选推举

1、理事会组职位：副理事长、常务理事、理事；

2、各院校可以公开推选方式推选理事会组成人员候选人；

3、在广泛征求意见的基础上提出候选人名单；

4、各院校推举候选人名额要求：副理事长、常务理事1-2名；理事5名，会员无名额限制。

二、人选应具备的基本条件与资格

1、理事任职基本条件：

①、坚持党的路线、方针、政策、政治素质好；

②、在神经科学领域内有较大影响；

③、最高任职年龄一般不超过65周岁；

④、身体健康，能坚持正常工作；

⑤、未受过剥夺政治权利的刑事处罚的；

⑥、具有完全民事行为能力；

⑦、专业可为神经解剖、神经生理、神经生物、神经病学、神经外科学、神经影像学、精神病学、神经心理学、神经药理等专业。⑧、热爱神经科学专业，积极参加学会的活动。

2、副理事长任职资格要求，在具备理事资格的条件下应该具备： ①、职称：教授、主任医师或正研究员；

②、博士生导师；

③、在本地区有号召力，本专业有一定的学术和社会影响力； ④、有一定的组织、领导能力；

⑤、积极支持学会工作，为学会发展建言献策。

3、常务理事任职资格要求

①、职称：副教授、副主任医师、副研究员；

②、硕士或博士研究生导师；

③、在本专业有一定的组织、领导能力；

④、积极支持学会工作，为学会发展建言献策。

4、会员入会基本条件：

①、坚持党的路线、方针、政策、政治素质好；

②、最高任职年龄一般不超过60周岁；

③、身体健康，能坚持正常工作；

④、未受过剥夺政治权利的刑事处罚的；

⑤、具有完全民事行为能力；

⑥、专业可为神经解剖、神经生理、神经生物、神经病学、神经外科学、神经影像学、精神病学、神经心理学、神经药理等专业。⑦、热爱神经科学专业，积极参加学会的活动。

三．人选推举相关事宜

1、各院校请填写推举人员的《申请表》（附表1）、会员登记汇总表（附表2）；（如需电子版附表，请把邮箱地址以短信方式发到手机号***，短信注明院校名称）

2、上报截止时间为2014年6月10日；

3、请将上报材料（电子版）发送至邮箱：hbssjkxxh@163.com4、联系电话：0311-85917297

*** 顾平

*** 原媛

河北省神经科学学会

2014年5月25日

第三篇：河北省教师教育学会2007年工作计划要点

河北省教师教育学会2007年工作计划要点

一、制订、颁发河北省教师教育学会“十一五”科研课题申报指南，并按照新的指南要求组织新一轮科研课题申报立项工作。

二、完成学科专业委员会的组建并扎实地开展工作。明确各学科专业委员会的职责、任务，开展本学科教学中热点问题的研讨活动，通过开展活动逐渐提升教师的科研意识、科研能力和专业化水平，切实起到科研为教学实践服务的作用。

三、完成河北省教师教育学会县级教师进修学校协作委员的成立，并开展有效工作。

四、举行一次全省规模的课件大赛，邀请有关专家进行评审，并对获奖者进行表彰，颁发荣誉证书。

五、组织以“校本培训中反思与成长”为主题的有奖征文活动。

六、组织评选学会工作先进单位和先进个人，并予以表彰。

七、着手组织第二批学会会员赴外教育考察团，进行赴外教育考察活动。

八、做好会员库、学会账目等日常基本管理工作，加强与会员的联系和了解，满足广大会员的需要。

九、完善学会自身建设，提高工作管理水平。组织学会工作人员和广大会员提高思想觉悟，充分认识建立和谐社会和学习型组织的重要意义，增强学习和研究意识，提高学习和研究能力，把学会建设成为广大教师提供学习交流和教育科研的学习型组织。

十、积极做好宣传工作及与会员的交流工作，并充分利用学会现有的资源优势，组织会员开展丰富的教育教学研讨活动，扩大学会的影响。

第四篇：河北省物理学会2004工作总结

河北省物理学会2004工作总结

2004年的主要活动

一、成功举办了第21届全国(高中)中学生物理知识竞赛(河北赛区)，全省共有24256名高中学生参加了全省的预赛,预赛最高成绩为138分。省中学生物理竞赛组织委员会组织从全省参赛选手中选拔上来的902名优秀选手进行了复试，其中理论考试822人，实验考试80人。复赛中有41名选手获全国(高中)中学生物理知识竞赛(河北赛区)一等奖、150名选手获二等奖；500名选手获三等奖。从优秀选手中选出5人参加了全国决赛，均获得国家二等奖。分别为石家庄二中的邱石、曹志超、姚伟烨、黄蒙和来自唐山一中的李志弘5人,并且在全国170多人中均居前60名。河北师范大学物理学院和科协对此项活动提供了大力的支持。此次竞赛参加的人数比以往有较大幅度地增加，所取得的成绩较前几年有较大的进步和提高，圆满地实现了物理学会举办此次竞赛的目标。

二、2004年9月我学会9名代表参加了在山西太原召开的中国物理学会2004年秋季年会。在会上，我会代表与全国各地的物理界人士进行了充分的交流与探讨。把我们所研究的有特色的内容向与会人员作了详细的介绍，一些研究的内容得到了相关专业人士的一致好评，同时引起了相关研究领域人士的极大兴趣，纷纷向我会代表索要学术论文和研究成果；同时，我们也吸取了许多宝贵的意见和建议，为我们以后的科研工作指明了方向。这次学会，充分起到了学术交流的目的，使我们受益匪浅。

三、2004年《物理通报》杂志社发行了《物理通报》杂志6万册(月刊，全国公开发行)。并已为2005年全面改版扩版做好准备,并计划增设国际物理年栏目，与美国Physics Review系列、ST-PER等系列已达成友好合作意向。

四、杂志社主办的“义务教育物理课程标准教材”，全部通过教育部审查。《八年级实验教科书》在全国7个省市部分地区大面积实验使用。《高中物理课程标准实验教科书》五个模块已通过教育部审查。《物理通报》在整个中学阶段的“物理课程标准教科书”已占有一席之地。

六、在中国物理学会的指导下“中国物理教育网”的建设工作稳步开展，已在全国产生了一定的影响，平均每天有近千个IP访问户头，为广大物理教师的教学改革提供了帮助。

七、《物理通报》杂志社代表中国物理学会筹备在石家庄市举行第五届全国计算机多媒体与网络物理教学成果大奖赛，著名物理学家中国物理学会副理事长王乃彦院士，著名物理学家郝柏林院士到会。

2005年的工作安排：

一、作好第22届全国(高中)中学生物理知识竞赛(河北赛区)工作，力争参赛选手赛出好成绩，扩大河北省在全国的影响。

二、组织开展国际物理年宣传活动，抓住国际物理年和课程改革两大主题，利用改版扩版进行《物理通报》大力宣传和发展。

三、《物理通报》杂志社将在《物理通报》上开设“物理学发展与人类文明进步”系列专题，每期专题5-6篇文章，每篇字数约2万字。

四、《物理通报》将做好中学物理课程标准教材的编写、送审和试验工作，争取在我省和全国产生更大影响。

五、进一步作好“中国物理教育网”的建设和巩固工作，争取明年日访问量达到2000次。

河北省物理学会

第五篇：河北省教师教育学会科研课题变更申请格式

河北省教师教育学会科研课题变更申请格式

注：课题变更申请书电子版发至学会邮箱：xuehui@hebtu.edu.cn,纸制版加盖单位公章

邮寄至：石家庄市红旗大街469号河北省教师教育学会，祁丽莎 收，邮编：050091

关于河北省教师教育学会科研课题主持人变更的申请

我单位同志主持的河北省教师教育学会课题，课题编号：，因，特提出变更申请，同志不再负责本课题的研究，拟改为同志具体负责本课题研究，请批示。

原课题主持人签字：

现课题主持人签字：

课题承担单位（章）

年月日

关于河北省教师教育学会科研课题研究人员变更的申请

我单位同志主持的河北省教师教育学会课题，课题编号：，因，特提出人员变更申请，原课题组成员为，变更后的课题组成员为，请批示。

课题主持人签字：

课题承担单位（章）

年月日

关于河北省教师教育学会科研课题承担单位变更的申请单位同志主持的河北省教师教育学会课题，课题编号：，因，特提出变更申请，课题承担单位由改为，请批示。

课题主持人签字：

原课题承担单位（章）

现课题承担单位（章）

年月日

关于河北省教师教育学会科研研课题研究题目变更的申请

我单位同志主持的河北省教师教育学会课题，课题编号：，因，课题研究题目拟做如下调整，请批示。

课题主持人签字：

课题承担单位（章）

年月日