第一篇:14春《人力资源开发与管理》作业1答案
14春《人力资源开发与管理》作业1
试卷总分:100测试时间:--试卷得分:100
一、单选题(共2道试题,共8分。)得分:8
1.管理的基本活动包括计划、组织、指挥、协调、控制,其核心在于()。
A.计划
B.组织
C.指挥
D.协调
答案:D
满分:4分得分:4
2.()首创了一套完整的行政管理理论,也称官僚制或科层制理论。
A.法约尔
B.泰罗
C.韦伯
D.梅约
答案:C
满分:4分得分:4
二、多选题(共10道试题,共40分。)得分:40
1.从微观组织的内部等级角度看,人力资源的职业可以分为()三个层次。
A.决策层
B.管理层
C.操作层
D.战略层
答案:ABC
满分:4分得分:4
2.人力资源理论认为,经济运行的主体,可以划分为()三个层次。
A.个人
B.用人单位
C.社会
D.国家
答案:ABC
满分:4分得分:4
3.根据现代脑生理学的研究,人的大脑可以分为()等功能区
A.感觉区
B.记忆区
C.判断区
D.想象区
答案:ABCD
满分:4分得分:4
4.从现实的人力资源角度看,影响人力资源供给的因素主要有以下两个方面()
A.工资水平
B.劳动参与率
C.社会保障情况
D.身体状况
答案:AB
满分:4分得分:4
5.人力资源的基本特点,包括()两个方面。
A.生物性
B.社会性
C.自然性
D.主观性
答案:AB
满分:4分得分:4
6.以下属于马斯洛需要层次理论中的需要有()
A.生理需要
B.社交需要
C.求知需要
D.审美需要
答案:ABCD
满分:4分得分:4
7.人的经济行为,总的来看包括()两种
A.消费性行为
B.生产性行为
C.分配性行为
D.流通性行为
答案:AB
满分:4分得分:4
8.从现实应用形态看,能力要素包括()等部分。
A.体力
B.智力
C.知识
D.技能
答案:ABCD
满分:4分得分:4
9.我国心理学家孟庆茂指出,中国人的人格中,最主要的是()
A.责任感
B.合作性
C.创新性
D.亲和性
答案:ABC
满分:4分得分:4
10.市场经济体制下的运动主体有()。
A.国家
B.市场
C.企业
D.个人
答案:ABCD
满分:4分得分:4
三、判断题(共13道试题,共52分。)得分:52
1.卡特尔提出把人格特性分为表面特性与根源特性。
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:4
2.劳动人事管理的工作中心是以人为本。()
A.错误
B.正确
答案:A
满分:4分得分:4
3.西方行为科学家们提出多种需求理论,其中最著名的是需要层次理论、成就需要理论、双因素理论。
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:4
4.所谓“能力”,是指人们顺利实现某种活动的心理条件。
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:4
5.从世界各国发展规律的角度来看,第三产业人力资源的比重一直呈上升趋势。()
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:
46.卡茨指出,从事管理应当具有“专业技能、人际技能和概念技能”三方面的技能。
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:4
7.一般而言,先天因素比后天教育因素对人的素质影响更为重要。
A.错误
B.正确
答案:A
满分:4分得分:4
8.劳动关系的核心内容是雇佣者和雇员之间的权利和义务。
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:4
9.人力资源的动力性,体现在“发挥动力”和“自我强化”两个方面。()
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:4
10.决定人力资源结构最基本的因素是人口结构。()
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:4
11.一个社会的经济发展水平,从根本上决定了所引致的人力资源需求总量。
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:4
12.从理论上讲,人力资源需求是一种派生需求。
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:4
13.后现代管理理论学者对人性问题是围绕着“文化人”这一命题来展开的。
A.错误
B.正确
答案:B
满分:4分得分:4
第二篇:人力资源开发与管理大作业答案
人力资源开发与管理【9078】大作业答案
一:论未来薪酬制度改革的主要方向。
答:现代企业薪酬制度的基本要求也是市场发展变化对企业的要求,为了适应环境及发展的变化,改变企业薪酬制度激励作用不足,约束作用乏力,平均主义和分配行为不规范等弊端,很多企业已经开始在各个不同层面、不同深度尝试进行薪酬改革。笔者也对薪酬制度进行了研究,认为我国的薪酬制度改革应在以下几个方面有所突破。
1、重视按绩效、技能和知识付酬
随着时代的发展,薪酬制度也在不断变化,从生存薪酬到原始效率工资,再到现代的效率工资。人们逐渐认识到,除了付给工人保证生存需要的工资外,还应按人力资本付酬,即按工人身上所蕴藏的知识、技能和管理能力付酬。
2、强调薪酬制度的开放性
为使工资发挥激励员工努力最大化的功能,减少员工与企业、员工与员工之间的矛盾,应该强调薪酬制度的开放性,应该让员工了解企业是如何评估绩效的,了解不同绩效水平与报酬水平的相互关联,就是说要向员工输入绩效信息和收入信息。一个保密的薪酬制度割断了收入信息与绩效信息的直接联系,容易导致员工产生错误的感觉,会妨碍激励水平的提高。相反,一个开放的工资制度会产生多方面的良好的激励效果。
(1)开放的薪酬制度,有利于营造公平的竞争环境。任何一项规章制度都难免存在缺陷和不足。薪酬制度也不例外。只有在实施过程中公开、透明,才能让员工及时发现问题,及时纠正,才能达到公平、公正、合理,从而形成公平竞争环境。
(2)开放的薪酬制度有利于职工参与管理。将职工视为工作伙伴关系,首先应在薪酬方案指定过程中鼓励员工参与。通过员工参与决策,能够增强他们的归属感、信任感和尊重感,员工的积极性会更高,承诺感更强,对组织更忠诚,生产力水平更高。只有开放的薪酬制度才能做到职工参与管理。员工参与管理还可以对管理层进行有效的监督。
(3)开放的薪酬制度有利于员工自我价值的实现。一个有效、科学的薪酬制度,不但要反映每个员工的绩效和岗位的价值,而且应该让每个员工明确自己在企业中的发展方向和价值趋向。如果薪酬制度不透明,往往造成员工对管理层不满或对企业失去信心,不再争取晋升或放弃努力方向等。而透明的薪酬制度,不但涉及薪酬多少的问题,更主要的是要求企业内部不同系列的职业发展道路对每个员工都是公开和透明的,保证大家对自己职业生涯发展的选择权利。员工可以在不同系列的薪酬晋升通道上选择适合自己情况的职业发展生涯,从而实现自身价值目标。这些均有利于企业发展。
3、讲求薪酬支付的艺术性
企业实践已经证明,同样的资金以不同的方式支付会产生不同的效果。就是说,薪酬支付方式应多样化,根据不同情况采取不同方式,往往能取得预想不到的效果。一般来说,不同的职务应采取不同的薪酬支付方式。如果企业实行“一刀切”的政策,会造成一部分人积极性下降。
在未来的薪酬支付中,企业可以根据员工不同的年龄差异、不同的性格特点、不同的情绪变化、不同需求变化、不同时期的不同工作任务,来选择不同的薪酬支付方式。同时,还要创造良好的薪酬支付环境。由于人们在获取薪酬时,不仅希望从中得到物质上的实惠,更希望精神上得到奖励。所以,在合适的场合、环境和氛围中将薪酬支付给员工,往往更能激起他们的内心荣誉感、成绩感和自豪感,从而使激励效果倍增。
4、关注员工的心理收入
所谓心理收入是指员工在工作过程中感受到的尊重、友谊、关怀、个人价值及获得学习机会和发展空间的心理反应及心理收获。根据马斯洛的需要层次理论,人们不仅有生理和安全需要,而且还有社交、尊重和自我实现的需要。因此,物质激励并不是永无限度的。现代社会的竞争,使得疲倦的现代人不仅追求高薪酬等货币性收入,而且更注重工作和家庭的和谐,渴求生命中有更本质、更人性化、更富有感情、更富有价值的东西。在以人力资本为中心的管理时代,那种员工与企业之间仅仅是冷冰冰的劳动力与金钱对应的关系时代已经结束,而温馨的、大家庭式的企业文化越来越受到员工的欢迎。在设计薪酬工资时,从人们心理需求出发,融入浓浓的情谊,用心灵、用真诚、用感情、用文化来回报员工的智慧和创造力,让员工感到工资是对良好行为的奖励,是家庭运营中的一种荣誉,员工就会得到心理满足,获得心理收入,从而激发更大的工作热情和自觉工作的积极性。
5、注重团队激励
21世纪的组织形式越来越倾向于扁平化,项目小组或者说团队在组织管理中将起重要作用。在团队工作方式下,决定团队和组织绩效的关键要素是团队的整体素质和积极性。整体高素质既来自于每个成员的高素质,更来自于成员之间的“融合”,实质是团队文化的整合。这种整合离不开薪酬制度的设计。良好的薪酬制度,应是有助于激励团队意识,提升团队凝聚力和团队整体素质。因此,在国际上,有些企业将薪酬总额的一部分放给团队支付,或对团队进行整体奖励,这有助于团队激励。
6、更加发挥计算机在薪酬管理中的作用
现代科技的高速发展和薪酬管理的科学化、复杂化,使薪酬管理的难度增加。人们所需要的薪酬管理信息的类型、信息来源、信息的质量、信息的传递速度以及信息的加工处理等,仅靠手工劳动已不能满足需求,急需实现计算机薪酬管理。这里所说的计算机薪酬管理,并不是计算机与薪酬管理的简单相加,而应理解为,利用计算机的各种功能完成薪酬发放、薪酬计划、薪酬统计分析、薪酬调控等各项工作,从而实现薪酬管理的现代化。随着时代的发展,薪酬管理中的数据处理工作量不断增长,计算机在薪酬管理中的应用范围随之扩大,应用水平也随之提高。目前,主要用于数据处理、管理分析和决策优化。将计算机应用于薪酬管理,是一项系统工程,工作复杂而艰巨。我国的计算机薪酬管理处于初级阶段,大多数企业处于数据处理阶段。但我们相信,在计算机工作者和薪酬管理工作者的共同努力下,我国的薪酬管理现代化一定能够早日实现。
二:阐述企业员工培训的目的、条件和原则。答:
一、企业员工培训培训的目的:
(1)降低员工流失率。我们曾介绍过“二三二”原则,你培训越好,他越愿意留在你的企业工作。
(2)让员工适应工作,以便减少错误、节省时间。把他需要做的、那些规章制度等都告诉他,他以后能少犯错误,节省时间,公司效率就相应地提高了。
(3)展现清晰的职位及组织对个人的期望。要告诉他的职位,他是干什么的,你希望他做到什么。(4)帮助新员工更快地胜任本职工作。
(5)增强企业的稳定程度。其实换句话说也就是降低流失率。
(6)减少员工的抱怨。员工进来不受到关照,他就会产生抱怨。一次好的培训,会减少员工的焦虑和抱怨,他才能真正地专心干工作。(7)最重要的目的是让他融入企业的文化。我们套用联想的一句话叫“入模子”,也就是不管他什么背景、历史、来自什么样的公司,用强化的方式让他集训并很快适应公司的组织文化,大家用同一种声音说话,其实这才是新员工入职培训最重要的一个目的。
二、企业员工培训的条件
1、是企业重视职业培训,有专门部门和专人负责职业培训工作,这是表明企业对开展职工培训有充分的组织保障;
2、是企业按规定提取并使用职工教育培训经费,且60%以上用于一线职工的职业培训,这是表明企业对职工培训,特别是技能培训有基本的资金保障;
3、是企业能够结合生产服务实际提出职工技能培训需求,制定培训计划,这是表明企业有明确和具体的职工培训需求
三、企业员工培训的原则
1、战略原则 企业必须将员工的培训与开发放在战略的高度来认识。员工培训有的能立竿见影,很快会反映到员工工作绩效上;有的可能在若干年后才能收到明显的效果,尤其是对管理人员的培训。因此,许多企业将培训看成是只见投入不见产出的“赔本”买卖,往往只重视当前利益,安排“闲人”去参加培训,而真正需要培训的人员却因为工作任务繁重而抽不出身。结果就出现了所学知识不会用或根本不用的“培训专业户”使培训真正变成了只见投入不见产出的“赔本”买卖。因此企业必须树立战略观念&根据企业发展目标及战略制定培训规划,使培训与开发与企业的长远发展紧密结合。
2、理论联系实际,学以致用原则 员工培训应当有明确的针对性,从实际工作的需要出发与职位特点紧密结合,与培训对像的年龄、知识结构、能力结构、思想状况紧密结合,目的在于通过培训让员工掌握必要的技能以完成规定的工作,最终为提高企业的经济效益服务。只有这样培训才能收到实效,才能提高工作效率。
3、知识技能培训与企业文化培训兼顾的原则 培训与开发的内容,除了文化知识、专业知识、专业技能的培训内容外,还应包括理想、信念、价值观、道德观等方面的培训内容。而后者又要与企业目标、企业文化、企业制度、企业优良传统等结合起来,使员工在各方面都能够符合企业的要求。
4、全员培训与重点提高相结合的原则 全员培训就是有计划、有步骤地对在职的所有员工进行培训,这是提高全体员工素质的必经之路。为了提高培训投入的回报率,培训必须有重点,即对企业兴衰有着重大影响的管理和技术骨干,特别是中高层管理人员、再者就是有培养前途的梯队人员,更应该有计划地进行培训与开发。
5、培训效果的反馈与强化原则 培训效果的反馈与强化是不可缺少的重要环节。培训效果的反馈指的是在培训后对员工进行检验,其作用在于巩固员工学习的技能、及时纠正错误和偏差,反馈的信息越及时、准确&培训的效果就越好。强化则是指由于反馈而对接受培训人员进行的奖励或惩罚。其目的一方面是为了奖励接受培训并取得绩效的人员、另一方面是为了加强其他员工的培训意识,使培训效果得到进一步强化。
三:论企业在用人过程中应如何有效开发人力资源。答:
1、强化部门结合。在日常工作中,要保持工作的高效与顺畅,关键是让全体工作人员观念一致,服从于单位的整体利益。为此,人力资源管理部门应针对单位本身的具体情况,制定相应的规章条款,并加强同政工部门的沟通,从细节上减少矛盾的产生。我们既要保障制度内容的完整严谨,又要充分考虑员工之间的具体差异,配置最优解决方案,从根本上实现对全体员工的有效管理。
2、重视人才培养。单位要想快速发展,就要拥有人才。在人力资源管理过程中,我们应特别强调人才的重要性,重视人才的培训考核与开发利用。在干部队伍建设过程中,应重点抓好人才储备工作,划出层次、分级培养,通过不断提升干部队伍对思想政治工作重要性的认识,把握每位员工的思想动向。要争取把思想政治工作延伸到八小时之外,为单位的发展和未来打下坚实基础。
3、提升员工素质。面对日益复杂的市场经济形势,领导层和员工素质都需要进一步提升,尤其要加强思想政治方面的管理。作为领导干部,要具备高尚的人格魅力和道德情操。领导干部的言行举止,会对员工产生重要影响,而健康和谐的领导班子,则是一个单位发展的重要支持与保障。因此,细致入微的思想政治工作必须伴随单位发展的始终。领导干部要进一步统一思想、提高认识、明确目标,形成工作合力,以高度的使命感全心全意地投入到工作中去,为各项工作的开展作出应有贡献。
第三篇:人力资源开发和管理作业及答案
人力资源开发与管理作业 单选题: 1.人力资源管理的特点的是:综合性、实践性、社会性。2.人力资源管理的任务包括:根据组织目标,制定人力资源计
划,对人力资源进行开发,挖掘人力资源潜能,建立人力资源有效沟通渠道。3.人力资源管理的职能包括:获取、整合、调控。
4.属于人力资源特有的基本特征的是:能动性、增值性、社会
性。5.人力资源管理的基本手段包括;强制规范、宣传教育、激励诱导。
6.人力资源管理的基本理论中关于Y理论的管理措施的描述正确的有:分权与授权、扩大工作范围、参与式和协商式的管理。7.人力资源管理的基本理论中关于Z型管理的特点正确的有:采用长期雇佣制、采取下情上达的经营管理方式、上下级之间关系比较融洽。8.人力资源管理的基本技术包括:系统优化技术、信息技术、计算机技术。
9.下列有关组织设计的陈述中正确的是:企业是由员工根据企业的战略目标,按照一定的结构联系,并且和其他生产要素组合在一起形成的集体;组织设计的目的在于发挥整体大于部分之和的优势,使有限的人力资源形成最佳的效果;部门的定义是指在一个组织中,一位管理人员执行所规定活动的职权范围。10.下列有关管理层次和管理跨度的关系的描述中正确的是:管理层次和管理跨度关系密切。管理跨度越大,管理层次就越少。管理跨度越小,管理层次就越多。
11.下列有关工作和任务的关系的描述中正确的是:工作和任务往往是配对的。
12.属于招聘原则的是:因事择人原则、公平竞争原则、量才择优原则.13.以下有关招聘程序的选项中正确的是:招募、甄选、录用、评估
14.属于面试的方式的选项是:非结构化面试、压力面试、行为描述面试。
15.培训的实施过程分为:培训准备阶段、培训进行阶段、培训结束阶段。
16.绩效考核的功能:导向、激励、沟通。
17.绩效考核中选择考核的内容应该遵循的原则:与经营目标相一致原则;工作内容的重要方面原则;可量化的指标原则。18.作为绩效考核的指标:技能水平、职业道德、学习能力。19.属于基本福利的是:医疗补助、养老保险费、教育培训费。20.以下薪酬的构成正确的是:工资总额和福利。
21.属于特殊福利的是:住房贷款担保、辞退补偿金、旅游费用。22.属于企业文化的要素的选项是:企业环境、英雄人物、文化仪式。
23.企业文化创新的内容包括:观念、体制、形象。24.劳动合同的必备条款是:培训时间安排。
25.属于劳动合同的签订和变更必须遵循的根本原则的选项是:平等自愿原则、协商一致原则、不得违反法律法规的原则。26.企业合法辞退员工的情形包括:劳动合同期满;劳动者不符合企业条件;劳动者严重违法乱纪。
27.社会保险的项目包括:养老保险、医疗保险、生育保险。简答题;
如何正确地理解职业发展?答:参见教材第五章P120-121页。职
业发展也称为职业计划或职业生涯规划,它是指企业为实现自身发展目标和满足员工本人的发展需要,帮助和指导员工设计未来的发展计划,并有计划地为员工提供开发和发展机会的过程,以达到彼此受益的目的。这一定义可以理解为:第一,职业发展是员工在企业的帮助和指导下,制定出符合自身特点和需要的事业发展计划。第二,员工的职业发展方向要与企业的发展目标相一致;第三,员工的职业发展规划是企业人力资源计划的一部分,企业要为员工的发展有计划地安排培训和开发,并提供发展机会。按照这种理解,似乎职业发展计划并不是员工自己独立的发展计划,而更像是企业为员工制定并作为一项计划来执行。的确如此,职业发展计划是现代人力资源管理的一个重要组成部分。这样的计划能够促进员工不断成长,使他们能够发挥自己的全部潜力,从工作内容更为丰富、更具有挑战性的职业中得到满足。同时,企业也能从员工创造出的绩效中获利。正因为如此,人事管理才发生了角色转变成为人力资源管理。
2.请简述企业文化的特征。答:参见教材第八章 P202。企业文化的特征有以下四个方面。①时代性。任何企业的运作都是在一定的时空下进行的,受到当时当地政治、经济、社会环境的影响。企业文化也必定成为当时当地环境的反映。当代的企业文化,渗透着现代经营管理的种种意识,如商品经济意识、市场竞争意识、战略管理意识、公共关系意识等。②特异性。没有两种完全相同的企业文化,因为企业文化产生的土壤是本企业的人员和内外环境,不同的企业这些因素都不会相同。从这个意义上来讲,企业文化是一种稀缺资源。③人文性。任何员工在企业中都希望能与别人和谐、友善的相处,获得尊重和自我发展。企业文化正是围绕着人们如何相处、如何实现自我而建立的,它体现了公司集体的个性,而不是某个人的个性。④发展性。没有一成不变的企业文化,随着企业的发展,企业文化也在不断的完善。企业文化是由人创造的,人们会根据当时的环境对企业文化作出适当的调整,同时,企业的核心文化具有相对稳定的特点。⑤排他性。一个员工融入一个集体,他就必须接受这个集体的企业文化,而放弃其他的企业文化。一个企业的文化在整体上是排斥其他企业文化的。以上即为企业文化的特征。
第四篇:《人力资源开发与管理》大作业
中国石油大学(华东)现代远程教育2011年春季学期《人力资源开发与管理》大作业
《人力资源开发与管理》大作业
注意事项:
1、非重修学员、08秋及以后重修学员要通过网络在线提交的方式上交大作业,不接收
和批阅书面材料;
2、08春及以前重修学员要以书面(纸张大小为A4纸)形式上交大作业;
3、抄袭、雷同作业一律按零分处理。
一、名词解释(每题8分,共40分)
1.柔性管理
2.行为管理
3.分级管理原则
4.管理者的影响力
5.心理承受力
二、简答题(每题15分,共30分)
1.柔性管理的特征有哪些?
2.心理沟通的艺术包括哪些方面?
三、论述题(共30分)
请对中、日、美三国的管理特色进行比较。
第五篇:13春《人力资源开发与管理》作业4
一、单选题(共 2 道试题,共 8 分。)V 1.(A)是订立劳动合同的核心原则。A.平等自愿原则 B.协商一致原则 C.依法订立原则 D.效率优先原则
满分:4 分
2.弗隆姆的“期望理论”的核心概念是(C)。A.激励力量 B.目标价值 C.期望值 D.奖惩
满分:4 分
二、多选题(共 10 道试题,共 40 分。)V 1.劳动合同的依法订立原则体现在以下几个方面(ABCD)。A.订立劳动合同的目的必须合法 B.订立劳动合同的主体必须合法 C.订立劳动合同的内容必须合法 D.订立劳动合同的行为必须合法
满分:4 分
2.从激励对象的角度,可以把激励分为(AB)。A.内激励 B.外激励 C.正激励 D.负激励
满分:4 分
3.从个人在组织中的角色角度,一般可以把员工分为以下类型(ABCD)。A.操作工 B.管理者 C.分析师
D.领导者
满分:4 分
4.劳动合同的解除,可以分为(AB)。A.法定解除 B.协商解除 C.强制解除 D.约定解除
满分:4 分
5.在市场经济条件下的劳动者,应当具有以下方面的基本权利(ABCD)。A.自由择业权 B.合理工资权 C.组织与参加工会权 D.享受社会保险权
满分:4 分 6.影响员工归属感的因素包括(ABCD)。A.组织性因素 B.文化性因素 C.心理性因素 D.个人性因素
满分:4 分
7.绩效考核的原则有(ABCD)。A.公开与开放原则 B.反馈与提升原则 C.可靠性与正确性原则 D.可行性与实用性原则
满分:4 分
8.行为改造型激励理论主要包括(ABCD)。A.强化论 B.归因论 C.力场论
D.挫折理论
满分:4 分
9.以下属于外在薪酬的是(ABD)。A.奖金 B.股权期权
C.活动的多元化 D.分红
满分:4 分
10.劳动争议处理的原则有(ABCD)。A.合法原则 B.公正原则 C.及时处理原则 D.调解原则
满分:4 分
三、判断题(共 13 道试题,共 52 分。)V
1.激励理论认为,激励作用的大小取决于效价和期望值。B A.错误 B.正确
满分:4 分
2.赫茨伯格的“双因素理论”属于过程型激励理论。A A.错误
B.正确
满分:4 分
3.平衡计分卡从财务视角、客户视角、内部运作流程视角以及学习和成长视角,提供了一种考察价值创造的战略方法。B A.错误 B.正确
满分:4 分
4.老板殴打员工。这一事件属于劳动法调整的范围。A A.错误 B.正确
满分:4 分
5.晕轮效应指考核者只看到考核期末一小段时间内的情况,而对整个评估期间的工作表现缺乏了解和记录,使考核评估结果不能反映整个评估期间员工绩效表现的合理结果。A A.错误 B.正确
满分:4 分
6.根据期限的不同,劳动合同可以分为有固定期限的劳动合同、无固定期限的劳动合同以及以完成一定工作为期限的劳动合同。B A.错误
B.正确
满分:4 分
7.绩效考核的简单排序法,是根据统计学的正态分布原理,按照预先规定的比例将被评价者分配到各个绩效类别上的方法。A A.错误
B.正确
满分:4 分
8.个人可以解除劳动合同,但是应当提前60天以书面形式通知用人单位。A A.错误 B.正确
满分:4 分
9.在确定一个单位的工资水平和工资政策时,公平性是重要的出发点。B A.错误
B.正确
满分:4 分
10.绩效考核的工作记录法,一般用于对企业管理层工作的考核。A A.错误 B.正确
满分:4 分
11.近因效应是指考核者凭“第一印象”作出判断。A A.错误 B.正确
满分:4 分
12.一般来说,一个组织的管理理念和薪酬政策从根本上决定了其员工的薪酬水平。A A.错误
B.正确
满分:4 分
13.对于无效劳动合同的确认,权力仅存在于人民法院。A A.错误 B.正确