松花江镇中心小学的感谢信

第一篇：松花江镇中心小学的感谢信

陶氏化学的各位领导、同志们：

你们好！

首先，请接受德惠市松花江镇中心小学全体师生对你们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意！是你们给我们学校送来了温暖，给予我们物质上的支持以及精神上的鼓励；是你们把党和政府对教育事业的支持和对孩子们的关心传递给我们；是你们把中华民族的美德传递给我们，使我们从内心深处感受到了社会的温暖。我们用语言难以表达对你们的感激之情！

你们先后多次对我校进行了捐赠，先是给我校捐赠了六万余元的涂料，并对我校的教学楼进行了粉刷。之后又为我校送来了各种学习文具、体育用品、服装等。当孩子们住进漂亮的教室，拿到你们为他们捐赠的书包、字典、文具盒、作业本、笔、T恤衫等礼物时，脸上露出了幸福的笑容……。这里每一件物品都展现了你们浓浓的爱心,包含着社会对我校全体师生的深切关爱！在这里，让我们再一次对你的无私的捐赠表示最诚挚的谢意。

作为学校，我们全体师生衷心感谢您们的关心和帮助，决不辜负你们的浓浓真情和爱心，这里的孩子一定会更加努力地学习，用书中的知识充实头脑，用智慧改变贫穷、改变命运，改变社会。长大后为振兴家乡、振兴中华贡献自己的力量，以优异的成绩来回报社会。

最后，让我们再一次感谢陶氏化学的各位领导和同志，感谢你们让我们共享了同一片蓝天下的爱！谢谢！

祈福好人一生平安！

德惠市松花江镇中心小学

2012.12.6

第二篇：松花江镇中心小学数学组工作计划

松花江镇中心小学数学组

2012----2013学年第二学期工作计划

新学期开始了，为了进一步深化课堂改革，贯彻新课程理念，提高我教研组教师的课堂教学能力和水平，促进教师成长，我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。

一、指导思想：

本学期的教研活动以如何进行高效课堂教学为中心，把提高教育教学质量放在首位，严格执行“新课程标准”。以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务能力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

二、教研工作思路和目标：

以科学发展观为指导，坚持“以研促教强质量，以点带面促成长”的宗旨，围绕本学期学校教育教学工作重点，以课程改革为核心，以课堂教学为主阵地，把课题研究、网络教研作为数学教研的两大特色。采用多种措施，多种教研形式，致力于课堂教学的研究，致力于教学质量的提高，致力于学生的全面发展，致力于教师的专业成长，力求教研工作做到“实、广、活、新”，得以有效落实。为此，本学期我们数学教研组将从以下几个方面作好教学科研工作：

1、以党的先进性教育为契机，进一步提高教师的职业道德。

2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围，提供一个和谐的研讨平台。

3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，形成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研能力。

5、扎实有效地开展课题实验工作，规范数学教学常规，督促教学质量再上新台阶。

三、教研措施与方法：

(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动。

1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课，以新的教学理念来指导教学，积极实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。立足于课堂教学实践，用好新教材，通过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。

(二)开展多样化教研活动，以教研活动促进教师专业成长。

1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法，使教师及时了解最科学的教改信息,扩展教师知识视野，不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论，提升教师的理论水平和教学教研水平。

2、继续以小组为单位开展每周一次的集体备课活动，开展课堂教学展示活动，使教学研讨进课堂。

3、开展听课、评课的研讨活动，通过互相听课、说课、评课，取长补短，不断提升自己的教科研能力。

4、开展网络教研活动，充分利用教师博客、QQ群、进行教学研讨，聆听专家讲座等活动。

（三）扎实推进教学教研常规工作，增强教研工作的实效性

1、严格执行集体备课制度。继续坚持集体备课、周前备课。教案的备写要规范化，教学内容，教学目标，教学重点、难点和关键点，教学方法，教具准备，教学过程，作业设计，板书设计，教学反思九大要素要齐全。教案的设计要在集体备课的基础上，有组内一人主备，其余教师结合本班实际和教师个人特点设计切实可行，易教易学的教案，做出个性修改。备课中要能从教学过程的设计中看出教师是如何教的、学生是如何学的、知识是怎样生成的、基础知识是怎样训练的、能力是怎样培养的、学生的积极性是怎样调动的等等。并坚持集体备课研讨制度，真正体现出每节备课重难点都是大家研讨的结晶。真正做到“备真课真备课”。

2、严把作业质量关，切实减轻学生课业负担

对于作业的设计、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精选、精练、精批、精讲”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”。严格控制作业量及作业时间，每节课留有5~10分钟的时间当堂完成课后作业，真正减轻学生过重的课业负担，调动学习积极性。作业批改要及时、认真、细致、规范，不允许错批、漏批、学生代批的现象发生。对学困生的作业要尽量做到面批面改,及时辅导，以增强学习信心，提高学习成绩。

3、凸显训练重点，本学期吸取以往教学中的经验教训，面面俱到抓，结果教师累，成果还不明显，本学期训练重点体现“小而精”，以点带好面，抓好“计算”

计算能力是小学生必须形成的基本技能，它是学生今后学习数学乃至其他相关学科的基础，也是一个人必备的数学素养之一，计算教学应该如何做才能扎实而不失灵活，我们一线教师又应该如何做才能克服计算教学重结果轻过程的弊端，从而提高计算教学的有效性呢？计算课的枯燥乏味却使学生望而生畏，对于计算是退避三尺，这就需要教师精心设计课堂教学，改变以往例题单一的呈现方式，从教材的特点出发，从学生的实际出发，从儿童的心理特点出发，联系现实生活，联系游戏活动，进行多媒体的整合，为学生创设一个充满童趣、富有活力，让学生乐学、爱学的学习环境，使枯燥的计算教学焕发出新的生命力，让计算的课堂变得让学生有所期待。

四、教研组活动安排： 二月份

1、各教师制定教学计划、教学进度表。

2、学习教研组计划，布置任务;

3、观看教育碟片，观摩优质课件案例及评析。三月份：

1、讲评一至二年级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。四月份：

1、讲评五年级的小组教研课，课后且点评。

2、复习整理以备期中考试。五月份：

1、讲评五年级的小组教研课，课后且点评。

2、观摩学习优质资源课件、案例。六月份：

1、整理总结教研组工作。

2、制订期末复习计划，迎接期末考试。

松花江镇中心小学数学教研组

2013年2月26日

第三篇：松花江镇中心小学运动会开幕词

松花江镇中心小学运动会开幕词

各位运动员、裁判员、老师们、同学们：大家好!

在这春光明媚,鸟语花香，芬芳四溢的季节里，我们大家满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，欢聚一堂，隆重召开我校2014年趣味运动会暨第九届艺术节。在此，我代表大会组委会向光临开幕式的各位领导嘉宾表示热烈的欢迎！向付出辛勤劳动、做出积极贡献的全体裁判员、教练员、运动员及松花江小学的全体师生表示衷心的感谢!向长期以来关心和支持我镇教育事业的各级领导和社会各界人士表示热烈的欢迎和衷心的感谢！

我们知道，教育的本质是培养人的精神，素质教育是一种完善性、超越性的教育。在过去的一年里，我校各项工作顺利，成绩显著，尤其是学生的成绩，体育、艺术齐头并进，学校体育运动得到了新的发展。在上一届德惠市中小学田径运动会上，我校获得了小学组团体总分第四名的优异成绩。不但如此我校全体师生还发扬负重拼搏，勇于创新的精神，在校园建设、规模扩展、教育教学等方面也取得了可喜的成绩。但我们挑战自我的步伐不能停止。我们不仅要在学业上勇于争先，而且要在德智体美等更广泛的领域内实现新的突破，尤其是体育运动。一个人没有健康的体格，就没有健全的人格，这不仅是同学们的自觉追求，更应是时代的客观要求。知识经济时代是全球竞争的时代，竞争是空前激烈的，没有健康的身体素质根本就无从适应大时

代的要求。因此一个合格的学生必然是一个全面发展、能自我完善的学生，是一个无论在考场上，还是在运动场上都能勇攀高峰的学生。

所以学校始终在努力提高学生思想道德素质、发展学生智力、抓好教育教学质量，始终把加强体育运动、增强学生体质纳入学校教育的重要内容之中，学校体育特色鲜明。多年来，作为轮滑队训练基地，为德惠市体校、长春市体校输送了大批优秀队员。可以说，在体育育人方面我校取得了喜人的成绩。

不但如此，一直以来学校都十分重视“环境育人’的重要性，按照学校的规模发展，全面建成花园式学校已全面展开。学校在充分结合现有地形、地貌实际，走出了一条有利于教育教学工作，陶冶师生情怀，集教育、游憩于一体的绿化之路，我们以种植环保型花草为主，选用适合我校生长条件的花草树木，充分发挥绿化的降温、滞尘、杀菌、减噪的作用，体现出办学特点，突出个性。校园绿化体现一定的文化内涵。对校门口、教学班窗前等待绿化的地方进行了整翻、移栽。提高绿化率，清除影响校园环境绿化的枯枝败叶，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。确保了绿化质量与档次。

我想在全面深入开展党的群众路线教育实践活动的引领下，贯彻落实中央以及市委的重要精神，落实镇党组的部署要求，我校通过这段时间的学习教育，已经充分理解教育实践活动的重大意义，坚定了做好工作的信心和决心，我们要主动作为，紧密联系工作实际，为建设美丽松花江中心小学、加快素质教育事业持续健康发展提供坚强保证。

老师们、同学们，这次盛会是我校比赛规模最大的体育盛会，也是对我校体育教学工作的一次大检阅，更是对我校师生精神风貌和综合素质的大检阅。本届运动会共有521名运动员参与13个项目的竞赛，参赛人数居于历届运动会之冠，组织工作纷繁复杂，安全工作责任重大。为了本届运动会的成功召开，我希望大家能在运动场上充分展示我校团结进取、奋发向上的精神风貌，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序、讲纪律；也希望全体运动员努力进取、奋勇拼搏、尊重裁判、尊重对手；希望所有裁判员严守规程、公正裁判；希望全体工作人员忠于职守、热情服务、保障安全；希望其他师生观众团结友爱、文明守纪。

“且持梦笔书奇景，日破云涛万里红”。老师们，同学们，运动员们，让我们大力弘扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，顽强拼搏，奋勇争先，做到胜不骄、败不馁，赛出水平，赛出风格，为校争光，为班争光！

最后，预祝本届运动会取得圆满的成功！

谢谢大家!

第四篇：松花江镇中心小学数学教研组工作总结

松花江镇中心小学数学教研组

2012---2013学年第一学期工作总结

时光流逝，一个紧张、充实、有序、奋进的学期已经结束。一学期来，我们数学教研组的全体教师以整体推进素质教育为目标，以课程改革为中心，以课堂教学改革为重点，认真落实“科研兴教、科研强师、科研兴校”战略,深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度，采取课题牵动策略。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。现就以下几方面总结如下：

一、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。

1、组织教师认真学习了《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念。

2、创设教师间互相关爱、互相帮助、互相切磋、互相交流的学习型的校园文化。

3、加大对中青年教师的培训力度，鼓励中青年教师自觉学习教育教学理论、现代信息技术、教育科研和心理健康等方面知识。同时为青年教师成长搭建平台。

4、加强教师网络技术培训，切实转变教师的教学方式和学生的学习方式，加强信息技术与课程的整合，进一步提高教师的信息意识和现代化技术的应用水平。本学期我们全组教师的公开课都采用多媒体的辅助教学，多数老师都能自制教学课件，熟练操作。同时在平时的教学中也能自觉地、经常地使用多媒体教学。

二、加强常规管理，优化课堂教学。

本学期，教研组加强了课堂教学常规管理，并配合教导处继续强化教学“六认真”的督查评估，使备课、上课、质量检测、作业批改、辅导学生、组织课外活动的各个环节都符合规范化的教学要求。

1、严格执行课程计划，各教师应从素质教育的高度把安排到的课上足、上好。

2、文化知识考核：平时组内单元把关、期中各年级能认真做好质量分析；学期末班级能统一过关测试，相互比较，对比差距和不足，迎接全市期末抽测考试。

3、一学期来，教师们都能按要求备足备好课，都能写好详案，并能及时写好个人补充和教后反思。

4、本学期每位数学教师都以德惠教研室的专题研究为教学准则，认真实施课堂的“有效教学”。

三、加强课题运作，扎实开展教学科研活动。

1、为了改革课堂结构和教学方法。提高教师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评、说课活动。且把这个活动做为一个重要的教研活动。每学期开展单元说课。也就是说单元的教学目标、重点、难点，说教材的前后联系，说突出重点、突破难点的措施，说本单元学生应掌握的解题规律、方法、技巧。每学期开展听评课。我组教师十分重视听评课活动，听课前认真备课。设计教案，互相切磋。听课后认真评课。如教学内容安排是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。

2、大力开展“以校为本”的教学研究，充分发挥教研组的教研力量。本学期重点抓好集体备课，注重群策群力，弘扬集体智慧。本学期我们教研组单周集中开展了一次大组集中教研备课，间周各年段组备课学习，做到有记录，有资料，上课教师能写好课后反思，听课

教师还能及时写好听课评价。

四、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。

1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高课堂四十分钟的效率。真正在课堂上落实并实施“有效教学”。

2、改变学生的学习方式。本学期继续改变学生单一的接受性学习方式，提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。

3、建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以激励广大教师的课改积极性。对学生评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立自信。

教育改革，教学研究是教育事业发展的一个永恒的主题。我们将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，使我们的教研工作更上一层楼。

德惠市松花江镇中心小学数学教研组

2012年12月26日

第五篇：德惠市松花江镇中心小学毕业典礼主持词

德惠市松花江镇中心小学毕业典礼主持词

主持人：宁大伟

青春是一曲荡气回肠的歌，六年前我们怀着彩色梦想走进了德惠市松花江镇中心小学，六年中我们有过欢笑，流过泪水，经历磨炼，得到成长。

六年后的今天，我们在这里重温青春过往，因为明天就将各奔天涯。也正因为此，今天，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼。

让我们静静享受未来的挑战，在日复一日与时间的赛跑中，同学们会变得更加坚强，更加神采奕奕！又一个青春之旅从今天启航，又一个光阴的故事在今天讲述。

亲爱的同学们，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信再次相逢，我们还是一首动人的歌！今天我们大家相聚一堂，共叙离别。就让今天铭刻在我们心间，让母校留住我们的风采！

下面我宣布德惠市松花江镇中心小学2017届毕业生毕业典礼现在开始开会。

一、进行大会第一项请各位领导嘉宾主席台就座，光临我校毕业典礼的领导有：

二、进行大会第二项升国旗奏国歌，全体起立，全体行注目礼，少先队员行队礼，敬礼，礼毕，请坐。

三、进行大会第三项，请德惠市松花江镇中心小学副校长邬云成同志宣布毕业生表彰决定。

四、进行大会第四项，由各位领导嘉宾为优秀毕业生佩戴红花，由五年级在校学生为所有毕业生佩戴红花。

五、进行大会第五项，请各位领导嘉宾为优秀毕业生颁发优秀毕业证书，并为毕业生代表发放《在感动中成长》毕业纪念册。其他毕业纪念册由各班主任在典礼结束后回班统一发放。今天，我们松花江镇政府的领导也为我们六年级的毕业生带来了礼物，请各班派代表上台领取。

六、进行大会第六项，由请德惠市松花江镇中心小学校长韩旭同志致辞。掌声有请

七、感谢韩校长精彩的致辞，下面有请毕业生班主任代表张颖老师致辞

八、感谢张老师的精彩致辞，下面有请毕业生科任教师代表徐晶老师致辞

九、感谢徐老师的精彩致辞，下面有请毕业生代表宋紫彤发言

十、我们的在校生怀着对六年级大哥哥大姐姐的无比眷恋，也送来了祝福，下面由请在校生代表孙杰同学上台发言，送上他们的祝福。有请

十一、载着美好的希望，我们的六年级毕业生马上就要离开母校，踏上新的征程，我们学校的法制副校长也有话要嘱咐大家，下面有请松花江镇中心小学法制副校长董伟讲话

十二、下面进行大会第七项，由松花江镇中心小学向德惠市第二十中学移交毕业生名单。

十三、进行大会第八项有请德惠市第二十中学校长宋贵祥同志致辞。

十四、感谢宋校长的精彩讲话，下面进行大会第九项，德惠市松花江镇中心小学2017届毕业生毕业典礼文艺演出现在开始。

1.节奏引领时尚，余音环绕操场，新鲜的韵律，校园啦啦操，跳出活力美！下面请欣赏四年一班的同学们带来的校园啦啦操《快乐的歌》。

2.雨后的天空会挂起道道彩虹，那是我和你的约定，美好的希望引导我们向前，相信风雨过后彩虹会微笑，天空会晴朗，请欣赏四年二班给我们带来的舞蹈《彩虹的约定》。

3.伟大的祖国 是东方文明的摇篮 犹如奔驰的列车 迎着世纪的曙光 擎起燃烧的信念 奔向更加辉煌的未来下面请欣赏由四年三班给我们带来的舞蹈《中国美》

4.在自我成长的空间里，我们需要关爱，需要被理解，冥冥之中我们慢慢明白父母的苦心：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。我们长大了，理解了。也踏上了那条名叫“未来”的路。但我们替他们想过吗?没有，因为庇佑让我们忽视了他们，现在该如何呢，让我们共同欣赏由五年一班给我们带来的小品《我和爸爸换角色》。

5.有一种美好而又无畏的果实叫青春，他有一种无与伦比的美丽。令我们向往。使我们昂扬，莎士比亚说，青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪，青春有太多未知的猜测，这舞台有我才闪亮，有我才发光，下面有情五年二班给我们带来的舞蹈表演《青春修炼手册》。

6.今天，我们相聚在这里，群心激荡。此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。让我们一起跳起来，踏着青春的旋律，放飞年轻的自我。请欣赏五年三班给我们带来的舞蹈《大家一起来》。

（结束语）

今天的我们依旧有着最初的向往，六年的成长告别了稚嫩的脸庞。明天我们即将踏上未知的远方，用回忆的力量点燃年轻的希望。让我们插上灵动飞舞的翅膀，在风的追寻中拥抱青春的理想。让我们唱出青春的主张，用最真的信仰绽放流溢的耀眼光芒。欢笑与泪水鉴证了同学们的成长。记忆伴随歌声唤醒了心底属于校园最美的收藏。感动与怀念是我们曾经的天真疏朗，自信飞扬！青春的旋律再次奏响，让我们乘风破浪，勇敢闯荡，让青春温暖启航！

下面我宣布德惠市松花江镇中心小学2017届毕业生毕业典礼到此结束。