学字〔2013〕030号关于开展2012——2013学年度第二学期学风建设情况总结工作的通知红头文件

第一篇：学字〔2013〕030号关于开展2012——2013学年度第二学期学风建设情况总结工作的通知红头文件

青海民族大学文件 学字〔2013〕030号签发人: 吴 江

关于开展2012——2013学年度第二学期学风

建设情况总结工作的通知

各院、系：

为促进学风建设，落实《行动计划》和《青海民族大学本科教育教学综合改革方案》，现通知各院系对本学期的学风建设情况进行认真总结，具体通知如下：

一、总结内容

1、上课情况：学生的课堂考勤、旷课、迟到、早退、课堂纪律。

2、学习情况：晚自习出勤率、图书馆到位率、课余自习。

3、早操、班会情况：早操、班会出勤率、质量及效果。

4、守纪情况：晚归、夜不归宿、在外租屋居住、滞留网吧、参与赌博、考试作弊、饮酒打架、私接电线及违章使用电器。－１－

二、总结方式

1、各班级利用6月12日、6月16日两次班会进行全面总结，院系汇总分析后上报。

2、总结材料应以表格数据为主，简要文字说明为辅。

3、毕业班只统计在校生人数。毕业班及顶岗支教班级人数不计入学风建设情况总结的相关数据中。

三、上报时间

各院系于6月20日之前将纸质总结加盖院系公章上交学生工作处学生教育管理科（电子版一同上报）。

附：学风建设情况汇总表

学生工作处

二〇一三年六月九日

抄送：各院系。

青海民族大学学生工作处办公室2013年6月9日印发－２－

第二篇：2009—2010学年第二学期学风建设工作汇报

环境与设备工程系

2009—2010学年第二学期学风建设工作汇报

学风是高等学校办学思想、教育质量、管理水平的重要标志，是学生思想品质、学习精神、综合素质的重要体现；学风建设是高校教学基本建设和教育管理的重要内容；优良的学风是全面贯彻党的教育方针，培养高素质人才的重要保证。为了贯彻落实我校“真、诚、勤、勇的校训，营造良好学习氛围”的精神，充分调动我系学生学习的主动性和积极性，增强我系学生的责任感和紧迫感，营造一个积极进取、奋发向上的学习氛围，结合我系具体情况以促进全体师生积极投身到学风建设工作中，并以此为契机建立学风建设的长效机制，以良好的学风，培养合格、优秀的人才。本学期，在师生的共同努力下，我系学风建设取得了一些显著的成果，如我系在“全国建筑节能减排”大赛中喜获一等奖、三等奖和优秀奖等，具体开展活动工作总结如下：

一、领导高度重视，广泛动员，周密部署，制定方案

2010年3月，我系拟定了“环境与设备工程系2009-2010学年学风建设系列活动计划”，并召开了系两委学生干部、各年级主要学生干部、年级学生代表参与的动员议，系党总支书记关光福老师、系主任刘心中老师等系领导及各年级辅导员出席了会议，关光福老师和刘心中老师在会上分别作了重要的讲话，要求我系全体师生积极投身到学风建设活动中来，以教风带动学风，以学风促进系风，正确处理教与学的关系，促进教与学的良性发展，把学风建设当作是我系教学质量提高的平台。此外，我系形成了领导督察，教师指导，辅导员落实的机制，具体布置学风建设期间的各项工作，同时，充分发挥党员、班干部的作用，要求各班级积极动员，全力配合，组织开展学风建设主题班会，并结合各专业特点开展各种第二课堂活动。

二、制定各项工作制度，做好日常事务管理工作

1、结合学校的规章制度，制定和完善了一些管理制度，如建立了晨读晨炼的制度、晚点名制度、请假制度、学习进步激励制度、党员发展制度、奖学金评定制度、经济困难学生认定制度等，以便规范年级学生的日常管理。

2、在参照学生手册的原则下，结合实际情况，制定《环境与设备工程系学生奖学金评定的补充条例》，并召开学生和学生干部代表会议，共同商议并以举手表决的方式通过了“补充条例”的通过，最大限度的降低了学生对奖学金评定工作中存在的一些疑议。

3、积极鼓励学生报考硕士研究生，制定了《环境与设备工程系鼓励学生报考硕士研究生的措施及奖励办法》，并制定了《环境与设备工程系考研学生信息跟踪表》，以定期对每个考研学生的学习状况进行跟踪，及时解决考研学生出现的困难情况。

4、开展党员“一帮一结对子”互助学习活动，针对本班级的学习后进生，通过座谈，给其配备了“一帮一”的对象。

5、做好日常管理工作的规范化操作

1）组织学生干部每天晚上及时汇报对学生宿舍的晚检工作； 2）辅导员每周定期下到学生班级和宿舍进行学风督导，进学生宿舍与学生谈话了解学生近期存在的情况；

3）期初组织召开学生安全稳定工作会议，期末组织召开学生考风考纪教育动员大会。

6、引入有关新的管理方法，充分发挥网络优势，建立学生干部的QQ群，通过网络了解学生的思想动态，解决学生日常问题。

7、每月定期召开学生干部会议，对学生干部进行相关的工作培训，布置有关新任务，努力抓好学风建设工作，形式多样的开展学风建设各项活动。

三、开展丰富多彩的文体活动，营造浓厚的学习氛围

按照本学期系部制定的学风建设规划，结合我系实际，大力开展各种学术活动，以多渠道，多形式，求质量，讲实效，把学风建设推向高潮，浓厚我系的学风，促进系风建设。

为了增强同学们对学风建设的意识，广泛宣传学风建设活动，系学生会、团委按照学期制定的计划，按期举办了以下各类文体活动：

1、“热爱学习” 辩论赛

2、“温馨家园”舍歌大赛

3、“爱护校园环境，从我做起”文明修身活动

4、“我爱读书”读书月活动

5、“系十佳歌手大赛”

6、“美好生活”厨艺大赛

7、“消防安全”知识竞赛

8、“我与祖国共奋进”青春歌会

9、班班篮球赛

10、送毕业生晚会

同时，各年级也纷纷响应系里的号召，根据实际情况，举办丰富多彩的各项活动：

11、由2009级承办的“首届趣味师生运动会”，师生共参与，拉近了学生与老师的距离，为学生与老师的交流创造了一个新的平台。

12、由2008级承办的“首届勤奋杯颁奖典礼”，促进学生努力学习，积极进取。对我系在上学期中，学习成绩进步最大的个人、集体（宿舍、班级），按照制定的奖励细则进行颁奖，并制作DV，同时以此为契机，加强学生的集体协作意识，增强他们的集体荣誉感。

13、由2007级承办的“考研咨询论坛”，为学生在考研过程中存在的一些问题给予解答，帮助他们制定好考研的计划，合理安排时间。

14、由2006级承办的“毕业生就业与择业的讲座”，为毕业班的学生提供就业与择业的相关咨询服务，站好为学生服务的最后一班岗。

四、存在的不足

1、学生自主学习的积极性还有待提高。

一些学生的学习自觉性和主动性不够，抱着考前“抱佛脚”的态度，在平常的学习生活中对学习的时间和精力上投入不足，还有一些学生还保留着中学时期的学习习惯，不能自觉学习，需在老师和家长的监督下才能学习，然而大学的学习生活需要更多的主动性和自觉性。

2、学生对专业知识的学习兴趣不够浓厚。

一些学生因是专业调剂到我系，在入学开始对专业就存在着不满的态度，而之后又没有很好的调整心态，了解专业的结构和前景，抱着得过且过的学习态度，导致学习兴趣下降；还有一些学生因入学前后理想和现实的差距，导致对专业学习的失望，进而学习动力不足。

3、学校周边环境的影响。

目前，我校周边处于建设期，环境比较复杂，校园周边存在着一些以学校为主要营业对象的网吧、游戏机室、卡拉OK厅等经营网点，不少学生在双休日或假期，沉迷在网吧中，到校上课时，还在想着网络游戏的情景，上课无精打采，对学校的育人环境造成了严重的不良影响，也带来了许多不安全因素。

五、加强我系学风建设的建议

1、加强学生管理工作的力度，拓展学生工作的方式方法（1）发挥学风建设特色优势，激励学生成才。

目前影响我系学风建设的一个重要原因，就是由于一些学生缺乏远大理想和明确的学习目标，刻苦勤奋学习的动力不足，因此，学风建设必须“早”抓。把学风培养作为新生教育的首要任务，同时，加强素质教育，注重养成教育，更要发挥我系专业与实践相结合的特色优势，从大学新生入学开始就要培养他们的学习兴趣，引导学生学习专业理论知识，为我系优良学风的形成创造一个好的开始。

（2）进行学生社区文化建设。以学生社区为主要载体，发挥学生组织作用，依托学生社团，开展形式多样、丰富多彩的文化活动，提高学生文化活动的层次、品位，活跃校园学术文化气氛。

（3）树立典型，加强思想政治教育。典范教育往往可以起到事半功倍的效果，一些优秀学子的行为、事迹、思想能够对周围的学生产生深远的影响，因此我们要加大力度，挖掘优秀学生，树立学生典型，在学生中广泛宣传。

（4）完善激励与约束机制，充分调动学生学习的主动性。学生工作的激励与约束应严格按照奖励办法执行；开展以榜样教育为主题的活动，同时加大奖励力度和奖励面，物质和精神奖励相结合。分层次和不同类型的奖励，其目的是鼓励那些只要努力学习，就有进步，就应该得到肯定，实现“要我学”变成“我要学”的目标。

（5）加强学生党员发展工作，以学生党建促进学风建设。学生党员是广大学生中的优秀分子，理应成为高校学风建设的排头兵。要将学习成绩作为发展学生党员的重要条件，将学习态度视为发展学生党员的重要考核内容，真正使全体学生党员在学风建设中发

挥模范带头作用。

2、加强专业思想教育，激发学生的学习兴趣

对于每一位大学生而言，形成什么样的专业知识素质关系到他在未来激烈的社会竞争中能否立足的问题。这就要求学院要加强学生的专业思想教育，适时开展专业导学教育。学生个性不同，在大学不同阶段的情况也不同，因而专业思想教育工作要细，首先，要通过不同渠道了解每个学生的情况，对症下药。其次，要做好专业思想的日常教育。随着学习的深入，各种专业课、专业实习接踵而来，要抓住这种机会，及时同各专业老师取得联系，了解学生动态、学生学习动态，加强对学生专业思想的再教育。第三，做到专业教育与就业指导相结合。

3、用多种方法营造良好的学习风气。

我们要以“完成学业、学会就业、体会创业”为宗旨，举办“创业改变命运，励志照亮人生”毕业生就业座谈会，优秀毕业生来校座谈，开拓学生视野，端正学生就业观念；同时鼓励并组织学生积极开展学术文化活动，培养其创新精神；鼓励教师参与指导学生积极开展各类活动，以强化学生社团的育人功能。大力开展各类技能、才艺、文体、创业等实践活动，丰富同学们的课余生活，促进学生的个性发展。

2010-8-1

第三篇：第二学期学风建设办公室工作计划

第二学期学风建设办公室工作计划新学期伊始，现将学风建设办公室在本学期的主要工作大体陈述如下：一．对我院上学期期末考试的挂科情况进行统计、分类、分析和总结，第二学期学风建设办公室工作计划。此项工作须在开学前一周完成，工作地点在工程中心学风建设办公室。二．对我院上学期课堂考勤情况进行汇总统计。此项工作须在开学前一周完成，工作地点在工程中心学风建设办公室。三．完成做好关于教风学风调研活动调查问卷初稿的工作。此项工作由调研组负责，须在开学前一周完成。四．开展日常课堂考勤工作。从第二周开始，一切课堂考勤工作都要正常进行。考勤制度与上学期相同：首先是班级自查制度：从大一到大三各班的学习委员对每堂课的出勤情况进行自查，并登记，由任课老师签字；其次是学风办的定时检查，每周对大一到大三的每一个办检查一次；然后是学风办的随见抽查，对各班的出勤情况进行突击检查，每周进行3到5次；最后是对大一晚自习出勤情况进行检查，大一每个班的每次晚自习都已经安排人去检查，工作计划《第二学期学风建设办公室工作计划》。我们每周会对所有形式的检查进行统计、分析、总结，将检查结果通报各年级辅导员，最后以公示的形式在各宿舍楼进行公示。五．四月中旬，在我院举行的话剧大赛中，与分团委、学生会其他部门一起完成相关任务。六．五月中旬，举办一年一度的考研交流会。相应的要完成练习考研同学、安排时间地点、通知低年级同学等一系列工作；如果需要采购物品则要提前申请经费，预计需要申请经费100元。七．五月中旬，与分团委、学生会其他部门一起完成校运动会期间的相关任务。八．六月份，与分团委、学生会其他部门一起完成送毕业生晚会以及其他送毕业生活动的相关任务。九．组织我院同学参加学校或其他兄弟院系举办的知识竞赛。十．在整个学期的工作中，在10级或09级中选拔优秀的学生干部，以承担下学期学风办的一些职务。

第四篇：关于开展“学风建设月”活动通知

关于开展“学风建设月”活动通知

各班级、各班主任：

为树立学生“优良学风，从我做起”的责任意识，培养学生良好的学习、生活、卫生习惯，文明礼貌，时间观念，自我约束能力和集体荣誉感，以学风建设促进校风建设，营造和谐的学习风气和文明校园。现将有关事项安排如下：

一、时间：2010年4月19日—5月31日

二、宣传发动阶段（4月19日——4月26日）：

1、各班级召开“学风建设月”动员大会，围绕文明礼貌、到课率、文明寝室建设、文明班级建设等方面。重点突出：文明礼貌、迟到旷课，奇装异服、违章用电、抽烟、喝酒、赌博、爬围墙、打架斗殴、擅自离校、沉迷网络等现象。

2、各班级组织学习《学生必读》。重点学习：“学生违纪教育管理条例（P95）”、“学生宿舍管理条例（P104）”、“学生宿舍物业管理办法（P110）”、“实行封闭管理的规定（P112）”、“学生考勤、请假制度（P141）”、“安全保卫制度（P150）”、“校风十不准（P152）”、“安全规定十不准（P153）”的学习。强调校规校纪，及违反相关规定、纪律的处罚措施。在此期间有违纪行为的，将从严从重从快处分。

3、学工、团委加强文明校园宣传，通过广播、橱窗、学习园地、团支部宣传栏、板报等加大宣传力度，营造氛围。各班级以“建设优良学风，构建和谐校园”为主题出一期黑板报。

三、全面实施阶段（4月26日——5月31日）

1、严抓迟到、早退、旷课现象，严肃处理上课违纪行为，创造良好的课堂环境。各班级加强课考勤并统一用《班级学生考勤登记表》做好学生考勤记录，对迟到、旷课、早退、翻爬围墙、打架斗殴的违纪行为，依据校规校纪从严从重处理。

2、为美化校园环境，创文明校园，各班级对教室、寝室、包干区每周一组织一次卫生大扫除。每周组织检查评比，评比结果在学工例会通报，并作为班主任工资考核中班级卫生考核部分的依据。

3、在各年级开展文明班级评比活动，各楼栋开展文明寝室评比活动（具体方案见文明班级、文明寝室评比方案）。

4、各班主任对学生奇装异服、违章用电、抽烟、喝酒、赌博、爬围墙、打架斗殴、擅自离校、沉迷网络等情况进行自查，加强教育和管理，引导学生向良好行为习惯转化，班主任依据班级实际情况每周填写《班级管理动态报告表》，每周六上午签到时交学工处。学工将组织人员加强日常检查和抽查，发现有上述违纪行为的，依据校规校纪从严从重处理。

5、学工、团委对学风建设中的先进典型和先进事迹，通过校园媒体、宣传栏、板报等

形式宣传报道,营造“人人讲认真学习，班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。

四、学风建设总结和提高阶段（5月底）

1、对学风建设活动进行总结和交流，推广好的经验、方法。

2、在总结的基础上，制定出下阶段学风建设活动计划，使学风建设活动在我校不断深入并形成长效机制。

3、对在活动中表现突出的先进班级、先进个人及班主任进行表彰和奖励；对出现问题不及时解决或出现重大问题不及时上报的班主任，实行一票否决。

五、主要活动安排：

4月26日中职院“学风建设月”动员大会

4月26日—5月10日各班级组织集中学习《学生必读》

各班级刊出“建设优良学风，构建和谐校”黑板报

5月10日各班级《学生必读》知识竞赛

“建设优良学风，构建和谐校”黑板报检查，评比（团委）

5月31日“学风建设月”总结及表彰大会

中职院学工处团委

2010年4月12日

第五篇：101402班第二学期优良学风建设计划

101402班第二学期优良学风建设计划

毋庸置疑，学习永远是我们学生的中心任务，大学生也不例外。而班级，作为我们自我教育，自我管理，自我服务的主要组织载体，其建设便有其举足轻重的地位。良好的学风建设决定着整个班级的风气，它可以使每位学生深受其益。但学风建设不当也将会使许多学生深受其害。

一、存在问题：

有少部分同学在思想上还未意识到学习的重要性，在自己的行动上没有体现出学的动力，有的不遵守学校和班里制度，上课迟到，作业不做，少数同学对自身要求不够严格，出现了骄、懒等不良苗头。

虽然曾经一度通行的“60分万岁！”的岁月已经过去，但是能称得上真正是来学习的人却为数不多。

二、工作目标：

尽量减少学期考试、考查成绩不及格人数至8人以内。计算机二级考试通过率达95%。让同学们学会学习，学会生活，积极参加学校和班级组织的活动。

三、组织机构：

组长：梁琳娜 副组长：王海栋 俞佩佩 李彬 钟宇晨 陈梦奇 胡君武 赵斌

余汉俊 陈睿 林晶晶

成员：赵斌 胡君武 黄勇 姚增江 张豪 郑远博 章柱灿 徐丹

四、实施方案：

（一）要让每一位班级成员树立远大的理想，确立自己的人生目标，尤其是确立在上大学期间以学习为中心这个目标。只有这样，我们才不至于在平常的学习生活中无所事事、手忙脚乱；不至于走入歧途，浪费过多的时间、精力、金钱于电脑游戏、网上聊天；才不至于上课不听讲，光想睡觉，作业不做，老想复制别人的，考试不准备，光想作弊等现象的发生。因此，让每位班级成员确立以学习为中心的目标，应放在班级学风建设的重要位置。

（二）稳定全班同学的专业思想，热爱自己所学的专业，积极开展巩固专业思想的各种主题活动，积极组织参加社团组织和科技活动。

（三）班级要团结，班级成员要加强交流，互帮互助。在我们的班级遇到挑战和困难时，我们一定要团结起来，共同努力，战胜困难，取得胜利，这样，我们的班级才会变得越来越强大，否则就如一盘散沙，我们的班级便会变得不堪一击。平时，同学之间一定要加强相互交流。有了矛盾要及时化解，同学之间才不至于形成隔阂。有了困难，大家一定要互帮互助。

（四）及时反馈教学意见。

班长应每月与各科任老师交流一次，交换老师的意见与建议，与班主任反应本班最近的学习状态。学习委员至少每周与老师交流一次，反应本班学习情况及作业上交和学生对老师教学的适应性，及时制定有效的学习方针，提高班里同学的成绩。课代表应常与科任老师接触，撑握教学动态。

五、具体活动

1：与兄弟班一起组织一次春游，更好的增进兄弟班之间的友谊。2：组织开展《班级文明示范寝室周评比》，获胜寝室的寝室同学可以在班级个人分数加上2分。

3：组织班级内或班级间的体育运动，增进友谊，了解彼此。

六 保障措施

（1）班主任、班长、团支书、副班长组织筹划各项准备工作。（2）班长、团支书、副班长、学习委员做好大家学习督促工作。（3）由生活委员组织，寝室长执行，积极开展《班级文明示范寝室周评比》。由宣传委员，组织委员开展评比前后的宣传和督察工作，由副班长记录大家的加减分情况。

（4）体育委员与文娱委员负责各类校内文体活动，并做好安全保障工作。（5）制定班级同学没学年加分制度（该分数的的多少直接影响后续的推优和奖学金的评比）：

①积极报名参加校组织的各类活动者+1，得奖者酌情再+5，+3 +2。②各科考试成绩班级排名在前3者分别+3，+2,+1。③寝室考核成绩为为优的寝室，其寝室成员+2

总而言之，良好的班风是培养高质量人才的前提和基础。因为学校的教育管理活动都是通过班集体这一基本组织形式实施的。所以，只有让班集体之内的广大学生树立起勤奋学习、团结进步、健康向上的良好班风，大家的总体综合水平将上一个档次，学校的学风建设才能上水平，那就让我们大家一起关注班级学风建设，我们将以此计划书为目标，努力执行各项工作，我相信我们能做到！

101402班

2011年月2日