学雷锋活动月动员、方案

第一篇：学雷锋活动月动员、方案

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县 一个贫苦农家，学雷锋活动月动员、方案。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职，时年22岁。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。毛泽东 主席于1963年3月5日亲笔题词，号召全国人民“向雷锋同志学习”。刘少奇的题词是：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神”。周恩来的题词是：向雷锋同志学习爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”朱德的题词是：“学习雷锋，做毛主席的好战士。”邓小平的题词是：“谁愿当一个真正的共产主义者，就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”中共中央把每年的三月五日定位学雷锋日（现在的青年志愿者日）。

关于更多的雷锋事迹介绍各班团支书到图书室借阅，利用班会和预备时间带领全班同学学习。

学习雷锋什么？新时代我们要赋予雷锋精神新的内涵：即爱党爱国，忠诚坚定；服务人民，无私奉献；爱岗敬业，螺丝钉精神；刻苦钻研，钉子精神；勤俭节约，艰苦奋斗；言行一致，知行合一；团结友爱，乐于助人；脚踏实地，平凡不凡。

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，学校号召全校学生从身边的小事做起，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。因此把每年的三月份定为学习雷锋活动月。

一、活动口号：雷锋就是你、我、他

二、具体活动安排：

1、办一期板报。各年级各班团支部、学生会做好学雷锋活动月的氛围宣传；教师后黑板、校园板报要介绍雷锋事迹和雷锋精神，规划方案《学雷锋活动月动员、方案》。政教处要组织评比。

2、开一次“学雷锋”主题班会活动

学习讨论话题：1）、什么是雷锋精神；

2）、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

3）、新时期中学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、工作、生活？

3、收看一次电影。要利用班级多媒体组织同学观看中央电视台“感动中国年度人物事迹”实况录像和电影《雷锋》，让学生理解这些人物身上所体现的的伟大精神。并通过事迹录像让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”

4、开展一期结对子活动

各班以班委会、团支部为核心，发挥班干、团员的先锋模范作用，开展结对子活动，贫困生结对子和班

级中后进生（行为或学习）结对子，结对子名单一式两份，一份班级张贴，一份交教务处。

5、参加一次志愿者活动；

1、爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

2、爱护花草树木，爱护公物；

3、节约资源，爱惜粮食，节约水电；

四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报；在4月第一周，对3月学雷锋的先进集体和先进个人在学校橱窗中进行表彰。

同学们，雷锋说过“一个人做好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。”三字经第一句说“人之初，性本善。”，由此可见深受儒家文化熏陶的中国人，心中都装着“多做好事”的诉求，只要正确地引导，“好人总比坏人多”。再好的社会，没有“旗帜”和“标杆”引导，好人也会转化为坏人，坏人更有可能演化成恶人。雷锋就是我们这个时代的“旗帜”；“雷锋精神”就是我们建设中国特色社会主义的“标杆”，“学雷锋”就是当代青年培植理想和信念的重要载体和具体体现。

我们一定要在学习和生活中大力发扬雷锋精神，做新时代的雷锋传人。像雷锋那样做一个善良的人，做一个强烈的责任心的人，做一个有钉子精神爱钻研的人，做一个懂得感恩的人。最后祝大家都能做一个健康成长、学业有成的人。

第二篇：学雷锋活动月方案

侯庄小学学雷锋活动月主题活动方案

一、活动目的弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

一、活动主题：

学习雷锋好榜样，传递校园正能量

三、活动要求：

“学雷锋”活动要立足本职，立足本校,使学雷锋深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

四、活动时间及成员：2018年3月份

五、活动安排：

1、升旗仪式，校大队部向全校师生发出“雷锋精神伴我成长”倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。（3月12日）

2、充分利用学校的黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。举行“雷锋精神伴我成长”主题板报走廊文化创新大赛，各班围绕该主题出一期主题班报。（3月12-16日）

3、向孤寡老人献爱心活动。校内选取优秀节目，为老人们展示，并为老人们做卫生清扫等系列活动。（3月15日下午）

4、电影放映活动。根据教体局电影周活动安排，在我校放映两部爱国主义影片。（3月23日上午）

5、雷锋事迹主题系列比赛。各班可随意选取以下1-2项活动：活动1：学唱雷锋歌曲以班级为单位上台展示；活动2：选取经典雷锋故事事迹，每班派出1-2组代表为大家表演，体裁不限。各班定好节目后向节目组报名（3月26日下午3:00）

桓台县侯庄小学 2018年3月7日

第三篇：学雷锋活动月方案

“学雷锋活动月”活动方案

为扎实有效的推进我校学生的思想道德教育，促进青少年文明素养的提高，我校“三月学雷锋”活动方案如下：

一、活动目的：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，已成为我们这个时代精神文明和先进文化的象征，它激励着一代又一代的青少年健康成长。为进一步弘扬文化，推动我校学雷锋活动的深入开展，引导广大少先队员“学雷锋、做好事、讲奉献”的志愿活动中来，从我做起，做雷锋式的好少年，以雷锋精神建设和谐校园，培养一代新人。

二、活动措施：

1、从思想上提高对学雷锋活动的认识。

2、从行动上丰富学雷锋活动的内涵。

3、从方式上改进学雷锋活动的方法，将学雷锋活动结合到学生的校园生活实践中来，赋予雷锋精神时代意义。

三、具体活动安排：

1、三月初，各班级做好学雷锋活动月的氛围宣传；

2、开展一次“学雷锋”主题班队活动；

学习讨论话题：

1、什么是雷锋精神；

2、雷锋精神蕴含了中华民族精神的那些方面？

3、当代小学生如何向雷锋学习？如何用雷锋精神激励自己更好的学习、生活？

3、学唱雷锋歌曲：《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》；

4、组织全校同学观看一次关于雷锋事迹的电影，让学生理解雷锋身上所体现的的伟大精神。并通过事迹让学生理解“什么是雷锋精神？”，“什么是伟大的民族精神？”

5、开展班级同学互帮互助活动；

各班级以班干部为核心，发挥模范作用，和班级中后进生（行为或学习）；

6、认真组织一次全校大扫除活动。重点清除卫生死角：清除墙面灰尘、蜘蛛网；教学楼走廊、楼梯间、教室等班级清卫包干区进行彻底打扫；对于室内地面、厕所便池、墙面瓷砖、窗台、门窗、玻璃作彻底打扫；

7、组织一次校园周边街道打扫活动；

8、组织学生开展以绿化、环保为主题的志愿者活动；

（1）爱护环境，不乱抛乱丢（践行“垃圾不落地”）；

（2）爱护花草树木，不攀爬、折损树木；

（3）节约资源，爱惜粮食，节约水电；

（4）积极参加绿化环保活动（与3.12植树节结合）；

四、3月30 日--31 日 总结评比阶段

学校根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体，班级评比先进个人并上报，在4月初对3月学雷锋的先进集体和先进个人进行表彰。

沟西小学 2012年2月29日

第四篇：学雷锋活动月方案

学雷锋活动月方案

一、活动思想

进一步弘扬雷锋精神，培养当代学生关爱他人，加强我校精神文明建设

二、活动主题

弘扬雷锋精神，营造爱心校园

三、活动口号

学习雷锋从身边做起，从校园做起

四、活动内容

（一）做好宣传发动工作

1.利用校园广播，播放“学习雷锋好榜样”之类的歌曲，还可择取优秀学生，进行表扬，呼吁同学们一起学习。

2.利用橱窗及各班黑板报等宣传阵地，围绕“学雷锋”活动，加大宣传，重点从增强爱国情感做起；从确立远大志向做起；从规范行为习惯做起；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

还可对黑板报进行评比，鼓励。

3.向学生发放资料（已发），引导学生自己寻找雷锋的故事，同学之间利用班会等形式，进行交流。

（二）开展学雷锋的系列活动

1、召开“雷锋精神永恒”主题班会。

2、组织学唱雷锋歌曲，写学雷锋心得，（进行评比）。

3、出 “弘扬雷锋精神，营造爱心校园”为主题的黑板报，（评比）。

4、开展“学雷锋，做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角，保持校园清洁。（每天大扫除时进行）

5、实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。（可评出十佳少年等）

6、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各班将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

7、设立好人好事榜，对学雷锋的班级、个人张榜表扬。

（三）做好学雷锋的总结表彰

1、学雷锋活动月结束前，各班将学雷锋活动月活动总结上交学校团委。

2、学校团委对在学雷锋活动月中表现突出的团支部和个人授予“学雷锋先进班级”和“学雷锋积极分子”称号。

第五篇：2014学雷锋活动月方案

庙街乡中心校

关于在全乡中小学中开展“学雷锋活动月”的通知

全乡中小学：

今年是老一辈革命家题词“向雷锋同志学习”51周年，为了弘扬“雷锋精神”，教育学生，培养学生的社会主义价值观，经中心校研究决定，在全乡中小学开展“学雷锋，树新风”活动，把三月份定为“‘学雷锋’专题活动月”，望各校认真制订活动方案，安排部署此项工作，从而推动学雷锋活动深入开展。

一、活动主题

“学雷锋，树新风”

二、活动形式

1、“学雷锋活动月”动员师生大会，出台学校活动方案。

2、组织学生看雷锋电影，了解雷锋事迹。

3、组织学生讲雷锋故事，弘扬雷锋精神。

4、办“雷锋事迹手抄报”，收集雷锋事迹，雷锋名言，展现学雷锋成果。

5、成立学雷锋活动小组，走向社会做好事，宣扬雷锋精神。

6、组织学生开展“向雷锋同志学习”征文、演讲比赛等活动。

7、表彰“学雷锋活动月”先进单位、班级、个人。

三、时间安排

第一阶段：（3月1—4日）为宣传发动阶段，制订活动方案。

第二阶段：（3月5—29日）活动实施阶段。按照方案开展活动。

第三阶段：（3月30—4月2日）总结阶段。表彰先进典型。上报各校开展活动的活动总结。

四、奖项设置

1、单位及个人奖：在此次活动中组织得力，效果显著，社会影响好的学校将被评为“学雷锋活动”先进单位，负责此项工作的主要负责人将被评为“学雷锋活动”先进个人。

2、先进班级：每校推荐1个班级（乡中，乡小）推荐2个班级进行表彰。

3、活动先进班级的班主任将被评为乡级优秀班主任。

4、先进学生。每校推荐5名学生（乡中、乡小10名）参加乡级“学雷锋标兵”表彰。

五、相关要求

1、各校要成立学雷锋专项活动领导小组，认真组织，确保活动成效。

2、各校在开展活动中要求及时总结，发现典型，及时表扬，推动活动的深入开展。

3、各校要求及时把开展活动的情况写成报道，及时上报，宣扬本校活动的开展成果。

4、注意活动中学生的安全常识教育。

庙街乡中心校

2014年2月26日