首届深港急诊医学学术研讨会

时间:2019-05-12 20:48:58下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《首届深港急诊医学学术研讨会》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《首届深港急诊医学学术研讨会》。

第一篇:首届深港急诊医学学术研讨会

首届深港急诊医学高端论坛

专家介绍

李春盛教授:首都医科大学附属北京朝阳医院急诊科主任、教授,中华医学会急

诊医学专业委员会,主任委员

黄子通教授:中山大学急诊医学教授、博士生导师,中华医学会急诊医学专业委

员会副主任委员,广东省急诊医学主任委员

李奇林教授:南方医科大学附属珠江医院急诊科主任、教授,全国中西医结合灾

害医学专业委员会副主任委员,广东省急诊医学副主任委员,广东

省灾害医学专业委员会主任委员

陈晓辉教授:广州医学院第二附属医院院长、教授,广东省门急诊管理委员会主

任委员

蒋龙元教授:中山大学急诊医学教授、中山大学附属第二医院急诊科主任、广东

省急诊医学秘书长

刘楚钊主任医生:副医院行政总监,急症科顾问医生及部门主管, 港岛东医院联网服务总监(临床服务)’港岛东医院联网服务统筹(急症科)

刘飞龙主任医生:香港急症科医学院院士、基督教联合医院急症科顾问医生及部门主管、香港临床毒理学会会长、香港中毒咨询中心主管、亚洲急症医学会会长.吴民豪顾问医生:香港急症科医学院院士、将军奥医院急症科顾问医生、香港急症医学会会长, 香港政府飞行服务队首席飞行医生.吴民豪医生毕于香港大学医学院,于香港完成急症医学训练后转往澳洲布里斯本急诊部门工作,并为当地飞行医疗队Careflight 的飞行医生。1995年回港后在香港医院管理局各医院任职急症科顾问医生及中文大学医学院急症科荣誉副教授。2000年协助香港政府飞行服务队成立辅助航空医疗队。2007年被委任为香港政府飞行服务队首席航空医生。吴医生对飞行医学及辅导心理应用医学有特别兴趣。

贾清旺主任:深圳市急救中心副主任,深圳市急诊医学主任委员

周泽强主任:深圳市第二人民医院原创伤外科副主任,急诊科主任

梁 实 博士:深圳市急救中心业务科科长

甘泽华主任医生:香港屯门医院急症部门主管;Consultant & Chief, A&E Dept., Tuen Mun Hospital / NTWC, HK;Chairman, Trauma Advisory Committee, NTW Cluster, HK;Chairman, Examination Committee of HK College of Emergency Medicine;Founder Editor-in-chief, HK Journal of Emergency Medicine.唐绮霞医生:香港医院管理局信息部;Health Informatician, Health Informatics Section of Hospital Authority of Hong Kong

黄大伟顾问医生:香港东区医院急症部门;President: Hong Kong College of Emergency Medicine(2002-2005);President: Hong Kong Society For Emergency Medicine & Surgery(1994-1995)

岑健 副顾问医生:香港沙田韦尔斯亲王医院急症部门

林建群高级医生:香港联合医院急症部门;1989年毕业于香港中文大学医学院, 及后取得英国爱丁堡皇家外科医学院院士(急症科)及英国皇家内科医学院院士(儿科)。林医生专于院前急救、灾难医学、儿童急症和心肺复苏, 并多次在国际急症会议和国际医学期刊发表相关学术性论文。林医生现任香港基督教联合医院急症部门高级医生,香港急症科医学院院士,并积极参与香港医疗辅助队、圣约翰救伤队、香港红十字会和香港消防处的院前急救发展和培训工作。

李秉聪医生:香港屯门医院急症部门;香港医学专科学院院士(急症科);香港急症科医学院院士;英国爱丁堡皇家外科医学院院员USG related training: Visiting Emergency Ultrasound Fellowship, Denver Health Medical Center, US Advanced Ultrasound in Emergency Medicine Course, Practical Musculoskeletal Ultrasound Course, Basic Echocardiography Course,Australian Institute of Ultrasound, Australia.Point of Care Ultrasound Course, The University of Melbourne, Australia

张乃光顾问医生:香港沙田韦尔斯亲王医院急症部门

何晓辉主任医生: 何晓辉医生于一九八六年毕业于香港大学医学院, 一九八七年加入伊利沙伯医院外科部受训, 并分别于一九九一年及一九九三年获取英国爱丁堡皇家外科医学院院士和香港外科学院院士衔。一九九四年香港专科学院颁授外科院士衔, 成为合资历的外科医生。同年, 何医生转职伊院急症部任高级医生, 并于一九九五年被派往北美洲两所著名的创伤中心(美国旧金山总医院和加拿大多伦多新宁医疗中心)深造。一九九六年何医生被委为伊院急症部门顾问医生, 并于一九九七年获得刚成立的香港急症科医学院院士和香港专科学院急症科院士衔。一九九九年何医生接任伊院急症部部门主管至今。此外, 何医生在二零零五年至二零零八年间担任香港医管局中央创伤委员会主席。在学术发展方面, 何医生自二零零五年起一直担任香港急症科医学院科硏发展委员会主席。在义务工作方面, 由一九九六年起何医生获邀担任乐施会毅行者的医疗总指挥。

潘伟刚护理主管: 香港港安医院的护理行政主管;香港及加拿大卑斯省注册护士、工商管理硕士、文硕士、卫生服务行政博士;美国急症专科护士、美国感染控制专业人员、澳大利亚卫生服务行政学院院士;美国心脏协会认可之机本和高级生命维生术导师.陈美玲护士: 注册护士;理学士;职业健康及安全文凭;美国心脏学会基础生命支持及高级生命支持导师;香港港安医院职安健及员工健康主任.刘炳发护理主管: 刘老师任职护士超过廿年,曾于多间大型医院内外及急症科服务,临床经验丰富。刘老师现任医院管理局东区尤德夫人那打素医院急症科部门运作经理,亦曾任急症科专科护士达十年之久,并持有急诊科专科护理证书及多项急诊课程导师资格如创伤护理、心肺腹苏等。刘老师有丰富的临床急诊、运作管理及护理教育经验。刘老师亦热心于护理科研,过去曾进行了多项护理科研项目如伤口逢合、紧急气道处理的认知等。此外,刘老师更多次被委派为特区政府的紧急医疗护士远赴海外,参予救援行动如二○○四年发生的南亚海啸和最近发生的汶川特大地地震。

陳德發先生

陈德发: 陈德发先生于一九七五年毕业于香港玛丽医院普通科护士学校,成为注册护士。一九八七年获香港政府派往英国伦敦受训,取得急症护理证书。其后亦取得初级心肺复苏法指导员、高级心肺复苏法、危害物品处理等证书。一九九三年取得中文大学商业管理文凭,一年后被派往美国田纳西州学习幅射污染管理及护理,于一九九九年获得ISO9001 审计员证书。于一九九零年及一九九三年先

后筹划屯门及东区尤德夫人那打素医院急症室。一九九四年获委任为东区尤德夫人那打素医院急症室部门运作经理至二零零八年九月退休。此外,陈先生亦于二零零四年至零七年担任医院管理局专科护理发展委员会急症科护士召集人,二零零二年创立香港急症科护士学会,历任会长及副会长至今。

End.

第二篇:首届国际行为医学学术研讨会征文通知

首届国际行为医学学术研讨会征文通知

中华医学会

首届国际行为医学学术研讨会

第九次全国行为医学学术会议

征文通知

随着医学科学和行为科学的迅速发展,行为医学在部分国家和地区也得到较快发展,尤其美国、加拿大、日本、瑞典、中国及港澳台地区。为进一步促进行为医学学科的发展,加强行为医学国际间的学术交流和技术推广,扩大中华医学会在国际学术界的影响,经中华医学会批准,拟定于2007年10月在山东省济南市举办首届国际行为医学学术研讨会暨中华医学会第九次全国行为医学学术会议。

大会以“发展行为医学,倡导健康行为,谋求和谐社会”为主题,以促进中国行为医学发展为宗旨。本次会议是中国行为医学学术发展史上的一次重要会议,也是行为医学、精神卫生学、心理学、临床心理学、健康促进学等领域的专家、学者、关心者、爱好者汇聚泉城济南,访问海滨青岛,登临东岳泰山,拜谒曲阜三孔的首届高峰论坛,是共商我国行为医学发展大计的一次盛会。大会将总结二十年多年来中国行为医学的研究成果,结合国外心理研究的科研成果,研讨国际行为医学发展的趋势,传播行为医学的最新理念,推动行为医学理论、技术的普及和应用。它将是一次发展行为医学服务产业、交流行为医学研究成果,促进人类健康事业发展的国际性盛会。

现将大会征文和有关事项通知如下:

一、征文范围:凡与行为医学有关的基础研究、临床研究、卫生预防、护理医学、应用技术、卫生管理等均属本次会议征稿范围。基础研究以学习、记忆、睡眠、应激、感觉、行为、心理、情绪等的心理、生理、神经机制为重点;临床、预防、护理研究包括各科疾病的发病、诊治、康复、预防研究,如心理、行为、环境、社会家庭等危险因素与疾病发生发展的关系,焦虑症、抑郁症、酒中毒、网络成瘾、成瘾物质依赖等在综合医院中的诊断与治疗技巧等;应用技术包括行为评估、测量、诊断技术,行为治疗技术等;医学教育包括医院健康教育中行为

医学教育的方法、措施、内容等,医疗质量评价中有关行为医学评定的原则、方法、要素,医疗差错、医疗事故的行为因素研究等(详细选题可登录本次大会信息发布网站浏览)。

二、征文要求:国内外未公开发表过的论文。征文按中华医学系列杂志论文格式撰稿,包括全文和摘要,使用word编辑文档,A4页面打印,稿件封面注明个人简况(姓名、性别、职称、工作单位、通信地址、邮政编码、电话或手机、电子邮件)。稿件经邮局寄送大会筹备办公室,同时将电子文件发送至大会专用Email信箱,来稿请注明“国际会议投稿”。

欢迎作者将稿件另投寄《中国行为医学科学》杂志,杂志审稿采用的会议论文优先发表。《中国行为医学科学》杂志实行在线投稿,论文作者需登录《中国行为医学科学》网站注册,使用个人用户名和密码登录投稿系统在线投稿(在线投稿地址附后)。

三、征文截止日期:2007年7月31日

四、继续教育学分:大会授予国家级继续医学教育I类学分6分。

五、会议日期、地点

拟定于2007年10月在山东省济南市举办。报到时间、地点另行通知

六、大会联络信息

征文邮局寄送:272013,山东省济宁市建设南路45号济宁医学院310信箱 高昶(收)

大会专用Email信箱: yzy.0216@263.net;gaochang-888@163.com(来稿请注明国际会议投稿)

《中国行为医学科学》杂志在线投稿:登录http:// 点击网站右上角“投稿·查稿·审稿”进入“在线投稿”,首次登录点击注册,完成个人信息注册后登录,已注册作者使用用户名和密码登录(投稿请注明国际会议投稿)。

会议信息发布网站:

中华医学会行为医学分会网站:http://xwyx.jnmc.edu.cn

中国行为医学科学杂志网站:http://

大会筹备办公室电话:0537-2105090(行为医学研究所 高昶),0537-2203907(行为医学编辑部 马丽)

第三篇:急诊医学试题库

急诊医学外科部分试题

A1型选择题

每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案,并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

1.通讯指挥系统是:

A.实施统一指挥,互相协调的功能 B.初级生命支持,转运伤员到相关医院 C.高级生命支持,及确定性手术治疗 D.实施统一指挥,互相帮助的功能 E.协调急救站点的车辆和人员 [掌握][1分钟][A][记忆型]第八章 创伤急救 第一节概述 2.急救网点的任务:

A.实施统一指挥,互相协调的功能 B.初级生命支持,转运伤员到相关医院 C.高级生命支持,及确定性手术治疗 D.实施统一指挥,互相帮助的功能 E.协调急救站点的车辆和人员 [掌握][1分钟][B][记忆型]第八章 创伤急救 第一节概述 3.医院急救的主要目的:

A.实施统一指挥,互相协调的功能 B.初级生命支持,转运伤员到相关医院 C.高级生命支持,及确定性手术治疗 D.实施统一指挥,互相帮助的功能 E.协调急救站点的车辆和人员 [掌握][1分钟][C][记忆型]第八章 创伤急救 第一节概述 4.院内急救包括: A.急诊抢救

B.后续相关专科治疗 C.高级生命支持

D.急诊抢救和后续相关专科治疗 E.专科会诊确定手术 [掌握][1分钟][D][记忆型]第八章 创伤急救 第一节概述 5.创伤指数(TI)是:

A.由Kirkpatrick于1972年提出

B.根据创伤部位、伤员生理变化及创伤类型估算 C.按异常程度各评1、2、3、4、5、6分

D.TI:5~9分为轻伤;10~17分为中度伤;17分以上为重伤 E.TI>9分的伤员送往创伤或大医院 [了解][1分钟][B][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 6.CRMAS评分法:

A.由Clemmer于1986年创建 B.综合了RPM法和RSM法,以循环、呼吸、腹部情况、运动、语言为评判标准 C.共5项内容、每项评分内容分1~3三个分值 D.总分9~10为极重伤,7~8为重伤,6分为轻伤 E.此评分方法适用于院内急救评分 [了解][1分钟][B][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 7.在发生大批量伤员时:

A.抢救尽可能多的伤员为原则 B.无法抢救的尽量不抢救为原则 C.以抢救老人和孩子为原则 D.尽量争取时间为抢救原则 E.争取全部抢救成功为原则 [了解][1分钟][A][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 8.批量伤员分拣方法中用绿色标记为: A.危重伤 B.重伤 C.轻伤 D.濒死伤 E.死亡

[了解][1分钟][C][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 9.成人现场心肺复苏中胸外按压的比例是: A 15:2 B 15:1 C 30:2 D 30:1 E 5:1 [掌握][1分钟][D][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 10.反映心肺复苏有效性的金标准和可靠性指标为: A 中心静脉血氧饱和度 B 呼吸末CO2分压 C 冠状动脉灌注压 D 主动脉舒张压 E 右房舒张压之差

[掌握][1分钟][C][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 11.下列关于口对口人工呼吸的描述正确的是:

A 急救者用按压前额的食指和拇指捏住患者鼻翼,将口罩住患者的口 B 人工呼吸建立前,人工呼吸的频率为8-10次/分 C 建立人工气道后呼吸频率为12-14次/分 D 急救者每次吹起,潮气量约800-1000ml E 一旦发现无呼吸,先给1次人工通气

[掌握][1分钟][A][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 12.上臂大出血止血带应扎在: A.腋窝处 B.上臂上1/3处 C.上臂中段部 D.上臂下1/3处 E.肘关节处

[掌握][1分钟][B][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救

13.绷带包扎法哪项是错误的

A.取舒适坐位或卧位 B.肢体关节保持功能位置

C.有伤口者,应先予清洁并保持干燥 D.包扎方向是由近心端向远心端 E.绷带结打在肢体外侧

[掌握][1分钟][D][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 14.下面三角巾包扎法叙述正确的是:

A.面部包扎法:顶角打结,套住下颌,底边拉向头后,两底角向后下拉紧

B.头顶部包扎法:三角巾底边的正中放在眉间上部,顶角经头顶垂向枕后,两底角经两耳上缘向上拉

C.腹部内脏拖出包扎法:内脏脱出不多,先用大块消毒纱布盖好,再用饭碗罩住或用纱布卷制成保护圈套好

D.腹部包扎法:前脚经两腿之间向后拉,两脚包绕大腿打结 E.上肢包扎法:顶角包绕上肢,两臂屈于胸前,两底角相遇打结 [掌握][1分钟][C][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 15.关于固定术的叙述错误的是:

A:原则:外露骨折部位暂不送回伤口,畸形伤部位也不必复位 B:目的:限制伤部活动、便于转运伤者 C:固定材料不可就地取材

D:根据伤者情况选择合适的固定法 E:对骨折部位尽早进行临时固定 [掌握][1分钟][C][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 16.关于搬运的叙述错误的是: A.目的使受伤病人脱离危险区

B.原则上现场救护,只有在现场环境危险,才能移动伤员 C.尽可能找人帮忙,并设法找到搬运工具 D.尽量不要单独搬动伤员,情况紧急时也不可 E.移动前先了解伤情,有出血的应先止血和包扎 [掌握][1分钟][D][记忆型]第八章 创伤急救 第二节创伤的院前急救 17.关于多发伤的定义错误是: A 在同一伤因的打击下

B 同时或相继有两个或两个以上解剖部位的组织或器官受到严重创伤 C 其中之一即使单独存在创伤也不可能危及生命

D 主要包括头颅伤、颈部伤、胸部伤、腹部伤、泌尿系损伤等 E 多发伤需急诊处理 [了解][1分钟][C][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 18.关于多发伤叙述错误的是: A.损伤机制复杂 B.伤情重、变化快 C.生理紊乱严重 D.诊断较易

E.处理顺序与原则矛盾 [了解][1分钟][D][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 19.以下不属于多发伤的特点的是: A.损伤机制复杂 B.伤情重、变化快 C.生理紊乱严重

D.诊断困难,易漏诊、误诊 E.处理顺序与原则不矛盾 [了解][1分钟][E][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 20.以下哪项不属于多发伤可能导致的并发症: A.器官广泛受损及破坏 B.失血量大 C.感染 D.脓毒症 E.手术较复杂 [了解][1分钟][E][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 21.以下哪项不属于多发伤的临床特征: A.创伤部位多、伤情复杂 B.生理紊乱严重、并发症多 C.严重的低氧血症 D.高代谢状态

E.患者大都意识不清 [了解][1分钟][E][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 22.多发伤的诊断方法不包括: A.简要询问病史,了解伤情 B.监测生命体征,判断有无致命伤

C.按照“CRASH PLAN”顺序检查,以免漏诊 D.可行必要的辅助检查 E.请多科室会诊 [了解][1分钟][E][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 23.多发伤中骨关节伤的首选辅助检查是: A.X线 B.B超 C.CT D.MRI E.PET [了解][1分钟][A][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 24.下列关于复合伤的叙述正确的是: A.两种或两种以上致伤因素 B.同时或相继作用于人体

C.机体生理病理紊乱较多发伤更严重复杂 D.常见于工矿事故、交通事故爆炸事故等 E.诊断较复杂 [了解][1分钟][E][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 25.复合伤的基本特点是:

A.有两种致伤因素,其中一种起主导作用 B.两种致伤因素作用相同 C.可迅速判断伤者情况 D.治疗较多发伤容易 E.致伤因素作用单一 [了解][1分钟][A][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 26.下列关于复合伤的原则不符的为: A.迅速撤离伤员,避免再度损伤 B.保持呼吸道通畅

C.心跳呼吸骤停时,立即行心肺复苏 D.给予止痛、镇静剂 E.救治原则与多发伤不同 [掌握][1分钟][E][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 27.下列不属于烧伤复合伤的临床特点的是: A.全身情况差 B.症状多样化 C.心肺功能不全 D.易发生肾功能衰竭 E.诊断较困难 [了解][1分钟][E][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 28.下列有关化学性复合伤的处理不正确的是: A.伤口位于四肢,及时使用止血带 B.及时清洗残余毒物

C.全身情况可,及时行清创处理 D.各种创伤处理原则与单纯伤基本相同 E.如无法处理伤口,可暂不处理 [了解][1分钟][E][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 29.以下叙述不属于放射性复合伤临床特点的是: A.休克发生率高 B.感染发生率高 C.造血功能严重受损 D.创伤愈合过程延缓 E.处理相对困难 [了解][1分钟][E][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 30.挤压综合征最常引起的严重并发症是: A.凝血功能障碍 B.急性肾功能衰竭 C.心力衰竭 D.肝昏迷 E.局部组织坏死

[了解][1分钟][B][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 31.挤压综合征的全身治疗原则不正确的是: A.防止休克,纠正酸中毒及高钾血症。

B.应用利尿剂,应用20%甘露醇,每日1—2g/kg.C.控制感染,应用广谱抗菌药物。D.高压氧疗。E.及时送往医院 [了解][1分钟][B][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 32.创伤后出现肌红蛋白尿是下列哪种情况特征

A 伤后低蛋白血症 B伤后水电解质平衡紊乱 C急性肾功能衰竭 D伤后酸碱平衡失调 E伤后感染严重

[了解][1分钟][C][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 33.挤压综合征最常引起:

A.肝缺血坏死

B.呼吸衰竭

C.急性肾功能衰竭

D.昏迷

E.心力衰竭

[了解][1分钟][C][记忆型]第八章 创伤急救 第三节特殊创伤急救 34.下列关于急性腹痛的叙述不正确的是: A.内脏痛表现为定位模糊的弥散性钝痛

B.内脏痛多由于各种因素作用于内脏传入神经末梢所致 C.体性痛有尖锐、定位明确的特点 D.牵涉痛表现为远隔部位疼痛

E.病变器官与牵涉痛部位具有相同神经冲动 [了解][1分钟][E][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 35.急性腹痛伴失血性休克的临床特点不正确的是: A.精神紧张、脉速、面色苍白、冷汗、肢端湿冷 B.末梢循环障碍 C.少尿、血压下降

D.中心静脉压和心排出量降低 E.血红蛋白升高 [了解][1分钟][E][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 36.急性腹痛伴感染性休克的临床特点不正确的是: A.有中毒表现

B.面色苍白、血压下降等休克表现 C.白细胞异常 D.出现异形核细胞 E.血红蛋白升高 [了解][1分钟][E][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 37.急性腹痛伴感染性休克的治疗原则不正确的是: A.静脉补液

B.抗生素经验性治疗 C.物理降温 D.清除感染灶 E.积极会诊 [了解][1分钟][E][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 38.继发性急性腹膜炎的临床特点不正确的是: A.突然起病,疼痛呈持续性、烧灼样疼痛 B.消化道症状 C.腹膜刺激征

D.体温可高至38度以上

E.空腔脏器穿孔一般无气腹征 [了解][1分钟][E][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 39.继发性急性腹膜炎的治疗原则不正确的是: A.动态监测病情变化 B.胃肠减压、留置导尿 C.补充血容量、应用抗生素 D.积极处理原发灶 E.情况稳定后手术治疗 [了解][1分钟][E][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 40.胃、十二指肠急性穿孔施行非手术治疗的最关键的治疗措施是:

A 禁食 B 胃肠减压 C 补液、输血 D 针灸、中药 E 选用抗生素

[掌握][1分钟][B][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 41.胃十二指肠溃疡穿孔具有特征性的X线影象是: A 胃泡增大影象 B 膈下游离气体征象 C 气液平面像 D 两侧隔肌升高像 E 盆腔积液

[掌握][1分钟][B][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 42.膈下游离气体出现在A 胆囊穿孔 B 胃肠穿孔 C 胰腺损伤 D 肝脾破裂 E 膀胱破裂

[掌握][1分钟][B][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛

43.胆道出血三联征是:

A.腹痛、出血、黄疸

B.休克、腹痛、神志淡漠 C.腹痛、寒战高热、神志淡漠

D.腹痛、寒战高热、黄疸 E休克、神志淡漠、黄疸

[掌握][1分钟][A][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛

44.男性,35岁。左上腹被撞伤8小时,来院时已休克。体检:神志模糊,面色苍白,呼吸急促,左上腹部有压痛,腹穿有不凝固血,考虑脾破裂。正确的处理方法是: A.立即行手术止血 B.积极抗休克治疗

C.输大量血液 D.使用止血药物

E 严密观察病情变化

[掌握][1分钟][A][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 45.突发腹部和腰背部“撕裂”样疼痛见于: A.腹主动脉瘤破裂 B.胆道出血 C.肝癌破裂 D.异位妊娠破裂 E.胃肠穿孔 [掌握][1分钟][A][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 46.临床特点为持续腹痛+随缺血坏死出现腹膜刺激征的腹痛为: A.缺血性腹痛 B.失血性腹痛 C.梗阻性腹痛 D.穿孔性腹痛 E.损伤性腹痛 [掌握][1分钟][A][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 47.以下疾病可引起缺血性腹痛的是: A.肠系膜栓塞综合症 B.肠梗阻 C.肠套叠

D.嵌顿性腹股沟疝 E.肾结石 [掌握][1分钟][A][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛 48.功能紊乱性腹痛特点为: A.板状腹 B.常发生休克

C.腹痛无明确定位和精神因素和全身性疾病史 D.压痛、反跳痛明显 E.膈下游离气体 [了解][1分钟][C][记忆型]十四章 急性疼痛 第三节急性腹痛

论述题

1.多发伤的急救原则? 答案:(1)以颅脑损伤为主的患者则应首先输入甘露醇溶液以降低颅压,然后再进行各项检查;(2)以失血为主的患者,如实质性脏器破裂、血管损伤、骨盆或长骨骨折等,要立即快速输液;(3)将各部位的创伤视为一个整体,根据伤情的需要从全局的观点制定抢救措施、手术顺序及器官功能的监测与支持,切不可将各部位的损伤孤立地隔离开来。2.多发伤的手术处理顺序及一期手术治疗? 答案:1多发伤的手术处理顺序及一期手术治疗

2胸腹联合伤:同台分组行剖胸及剖腹探查术。多数情况下可先作胸腔闭式引流,再行剖腹探查术

3腹部伤伴其它其他脏器伤:腹腔内实质性脏器及大血管伤,抗休克的同时积极进行剖腹手术,病情平稳后再依次处理其它其他部位损伤

4四肢骨折:开放性伤可急诊手术,闭合性骨折可择期处理

5多发性骨折:也应争取时间尽早施行骨折复位及内固定术,便于护理及康复 3.复合伤的救治原则?

答案:1.迅速而安全地使伤员离开现场 2.保持呼吸道通畅

3.心跳和呼吸骤停立即行心肺复苏术

4.其它其他部位或脏器损伤参照多发伤的处理原则

5.给予止痛、镇静剂,有颅脑伤或呼吸抑制者,禁用吗啡、度冷丁哌替啶 6.放射性损伤

①尽早给予抗放射性药物 ②尽早消灭创面或伤口

4.炎症性腹痛的常见病种?

答案:急性阑尾炎、急性胆囊炎、急性胰腺炎、急性坏死性肠炎、急性盆腔炎 5.脏器穿孔性腹痛的临床基本特点?

答案:突发持续性腹痛、腹膜刺激征、气腹 6.梗阻性腹痛的临床基本特点?

答案:阵发性腹痛、呕吐、腹痛、腹胀、排泄障碍

更多课程资料请到大学课程网www.xiexiebang.com学习

第四篇:急诊医学教学大纲

急诊医学

一、课程性质、目的与任务:

急诊医学是一门新兴的边缘学科,内容广泛。该课程目前作为医学本科生的指定选修课。

其目的是使学生了解急诊医学、急症和危重症的临床特点和诊治规律。掌握常见急、危重症,各种急救技术和监测技术。

二、课程基本要求:

1、急诊医学的理论部分主要是通过课堂讲授:(1)使学生了解随着医学科学的发展和社会需求的增加,急诊医学是一门日益重要的学科,有其特有的临床认识方法和要求。

(2)使学生明白善于发现和预测病人的危急情况,稳定生命体征,抢救生命是急诊的主要任务。

(3)使学生精熟各种常见危重症的病因、病理、临床表现、判断及正确的处理。(4)使学生掌握为抢救危重病人而必须进行的各种急救技术和监测技术。

(5)使学生能全面的评估不同阶段的危重病人的病情,并会合理的分流病人。

2、急诊医学是实践性很强的一门学科。各种急救技术和危重症监测技术将是教学中的重点。这一部分主要是通过模拟现场、实地操作,并通过录像、幻灯、多媒体教学等手段达到教学目的。另外组织学生利用业余时间到急诊抢救室和EICU。在不影响正常工作的前题下,观摩急救现场,感受紧张气氛,见习危重症的救治方法

3、院前急救部分的学习是先通过课堂讲解,重点介绍什么是院前急救,院前急救的意义,国际、国内、上海地区急救现状,存在的问题,今后的发展趋势,然后安排学生参加“120”急救工作来达到熟悉了解院前急救的目的。

三、课程教学基本内容:

第一章、急诊医学总论

1、急诊医学的概述。

2、急诊医学的历史、现状和发展。

3、急诊医疗服务体系的概念。

4、急诊医学特点,急诊思维方法,急救原则,急诊医生的素质要求。学习急诊医学应注意的问题。

第二章、心肺脑复苏

1、心肺脑复苏的概念,临床死亡的概念及其重要意义,死亡的分期。

2、心跳骤停的诊断。

3、心肺复苏。

4、脑复苏。

5、脑死亡的概念、判断方法。第三章、休克

1、休克的概念、病因分类、分期和动向的判断。

2、低血容量性休克、心源性休克、感染性休克、过敏性休克的诊治方法。第四章、MOSF

1、MOSF的概念和发病机理探讨。

2、MOSF的早期临床表现、诊断标准。

3、MOSF的预防和治疗方法。第五章、昏迷的诊治

1、昏迷的概念及昏迷程度的判断。

2、昏迷的病因和发病机理。

3、昏迷的治疗原则。第六章、急性腹痛

1、急性腹痛的病因及发病原理。

2、急性腹痛的诊断。

3、急性腹痛的治疗方法。第七章、急性中毒

1、急性中毒的概念、流行病学资料。

2、急性中毒的诊断。

3、急性中毒的治疗方法。第八章、常用急救术

1、徒手紧急气道开放的方法:舌跟后坠的处理;异物梗阻气道的处理;喉梗阻的处理。

2、使用器械紧急气道开放的方法:口咽通气管、鼻咽通气管、喉罩、气管插管、环甲膜穿刺术。

3、动脉穿刺。

4、深静脉穿刺。

第九章、机械通气

1、呼吸机工作原理及对机体生理的影响。

2、人工呼吸器使用的适应症与禁忌症。

3、机械通气的监测、模式、撤机指征和方法。

4、机械通气中存在的问题。第十章、ICU的设置与监测

1、重症监护病房的设置。

2、重症监护病房的收治适应症。

3、重症监护病房的监测内容和方法。第十一章、多发伤

1、多发伤的定义。

2、多发伤创伤后的全身反应。

3、多发伤的伤情评估。

4、多发伤的处理。第十二章、急诊影像

1、损伤性急诊影像学诊断。

2、非损伤性急诊影像学诊断。

3、介入放射学在急诊医学中的应用。第十三章、院外急救

院外急救的重要意义、具体方法和发展前景。

四、实验课设计的内容:

第一次实习:心肺脑复苏和徒手紧急气道开放术 学时:3学时

方法:模拟现场:病人发生心脏呼吸停止—判断—呼救—就地CPR 内容:

1、体外心脏按压在模拟人上进行(病人体位、按压部位、方法、注意事项等)。

2、徒手气道开放术在模拟人上进行。

3、口对口、口对鼻人工呼吸在模拟人上进行。

4、简易呼吸器的使用。

5、体外心脏按压机的使用。

6、心脏穿刺术的见习。

7、开胸按压的准备、实施及手法见习。

8、除颤机的应用见习。

9、体外心脏起搏术见习。

10、经皮心腔内起搏术(录像)。重点:1—4 第二次实习:使用器械紧急气道开放及人工呼吸器的使用 学时:3学时

方法:观看录像,并在模拟人上进行操作。内容:

1、口(鼻)咽通气道的安放。(附:喉罩的安放)

2、经口、经鼻气管插管的步骤及方法。

3、环甲膜穿刺术。

4、气管切开术。

5、深静脉穿刺术。

6、动脉穿刺术。

7、呼吸机的结构和使用方法。重点:2、5、7 第三次实习:多发伤的救治 学时:3学时

方法:同学间互相进行

内容:

1、包扎、止血、固定、清创、缝合和搬运。

2、心电图的描记。

3、微量血糖的测定。

4、浅静脉穿刺术及输液准备。

第四次实习:院外急救

学时:8小时工作

内容:每人跟一辆急救车,上班8小时,实地参加院外急救。

五.教材及参考资料

教材: 1.《急诊医学》丁训杰主编,上海医科大学出版社 参考资料: 1.《西氏内科学》美温加登.史密斯主编,世界图书出版社

第五篇:急诊医学督查方案

海南省2018年急诊医学第一次质控联合督查工作方案

一、指导思想

根据国家卫生健康委员会办公厅下发的《关于进一步加强患者安全管理工作的通知》及海南卫生计生委《关于进一步加强患者安全管理工作方案》的要求,坚持问题导向,督促整改落实,提升医疗服务水平,持续改进医疗质量,保障医疗安全,加强行业作风建设,切实解决群众反映强烈的突出问题,有力保障人民群众健康权益。

二、督查原则

(一)突出“整合性”。整合督查标准,统一组织实施。

(二)突出“指导性”。按照发现问题、解决问题的工作思路,通过督查切实找出本专业在内部管理、制度建设、质量控制等方面的短板,剖析深层次原因,帮助和指导本专业整改提高。

(三)突出“针对性”。针对切实反映本专业医疗质量的重点内容,做出重点督查,避免督查内容“大而全”,确保督查工作重点突出、取得实效。

三、督查安排

(一)督查时间 拟定于七月份

(二)督查方式

组织专家对本专业进行患者安全管理工作检查及急诊质量控制指标数据收集,检查各级医院医疗质量情况。

(三)督查方法

采取听取汇报、查阅资料、现场查看、询问医护人员等方法。

四、督查重点

(一)正确识别患者身份,执行查对制度。

(二)加强医护人员有效医患沟通。

(三)手术安全核查制度

(四)执行手卫生规范

(五)用药安全管理

(六)临床“危急值”管理制度

(七)防范与减少意外伤害

(八)防范与减少患者压疮

(九)处理医疗安全(不良)事件

(十)鼓励患者参与医疗安全

(十一)急诊医疗质量控制指标(急诊科医患比、急诊科护患比、急诊各级患者比例、抢救室滞留时间中位数、急诊心肌梗死患者平均门药时间及门药时间达标率、急诊心肌梗死患者平均门球时间及门球时间达标率、急诊抢救室患者死亡率、急诊手术患者死亡率、ROSC成功率、非计划重返抢救室率)。

附:1.急诊科患者安全管理及质量控制指标检查评分标准 2.急诊专业医疗质量控制指标(2015)版

3.急诊医学质控中心2018年第一次质控联合检查专家推荐表

海南省急诊医学质量控制中心 2018-7-2

下载首届深港急诊医学学术研讨会word格式文档
下载首届深港急诊医学学术研讨会.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    最新急诊医学考试经典资料

    ⒈简述心搏停止的诊断要点 3电-机械分离,心室停搏(心搏停止) 部位出现紫绀 ⒋一般监测内容包括哪几项?重症监护的适应症 1意识状态2体温3心律与心率脉搏4呼吸频率与节律5无创血......

    急诊医学2013考试总结

    生存链:用来描述患者复苏时间重要性的一个四环接链,包括:早期识别、求救,启动急救医疗系统;早期进行CPR,早期进行电击除颤,早期进行复苏后的高级生命支持。 MODS(多器官功能障碍综合......

    我国急诊医学现状

    目前,我国急诊医学发展处于初级阶段,整体发展不平衡。但是,急诊医学作为一门独立学科或专业逐渐为政府和医学学术界所接受。特别是在开展医院管理年的活动中,急诊科成为各医院考......

    急诊医学的定义

    急诊医学的定义 急诊医学的定义:以现代医学科学的发展为基础,以临床医学的救治措施为手段,在机体整体的角度上研究和从事急性病症的及时、快速、有效救治及其科学管理体系的综......

    急诊医学考试重点

    ⒈简述心搏停止的诊断要点 ①主要依据:突然意识丧失;心音或大动脉(颈动脉,股动脉)搏动消失;心电图可以有3种表现-------心室颤动,室性自主心律即心肌电-机械分离,心室停搏(心搏停止)......

    最新急诊医学名词解释总结

    1急诊:突然发生的急性疾病以及意外伤害。 2急诊医学:在急救医学的基础上,危重病医学,复苏医学,灾害学,急性中毒学,创伤学,急诊医学管理学等逐步发展,共同组成了现代急诊医学。 3院前......

    急诊医学填空题5篇

    1、急性心肌梗死时缓解疼痛宜用 [吗啡]。 2、急性心肌梗死患者心电监护示“室颤"立即进行抢救,第一步应行[非同步直流电除颤 ]。 3、血压突然升高,剧烈头痛,抽搐,昏迷的患者,首先......

    急诊医学晋升自我鉴定

    晋升是需要一个过程的,在这个过程里需要不断努力提高自我。下面小编为大家整理了急诊医学晋升自我鉴定,希望能帮到大家!急诊医学晋升自我鉴定(一)一、思想上政治上始终与党中央保......