政和二中2013-2014学年下期心理健康工作计划[范文模版]

第一篇：政和二中2013-2014学年下期心理健康工作计划[范文模版]

政和二中2013-2014学年下期心理健康

教育工作计划

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和教育部《中小学心理健康教育指导纲要》为指导，以提高教师的心理健康水平、促进学生健全人格发展为目标，紧密结合新课程改革精神，不断加强学校心理健康教育工作，努力提高学校心理健康教育的质量和水平。

二、心理健康教育工作现状

我校心理健康教育工作在县教育局的领导和支持下，取得了较大的发展，学校心理健康教育在规模和普及率上都达到了一定水平。现已顺利通过省二级达标校级市级标准化学校验收。根据目前的具体情况，我们将围绕着完善学校心理健康教育服务设施，提高教师素质、增强学校心理健康教育服务功能，促进学生人格健康发展的形成，努力完成建立适应学生发展需要的多层次学校心理健康教育服务体系的任务。

三、本学期学校心理健康教育工作打算：

根据这一任务，本学期学校心理健康教育工作计划完成以下具体工作：

（一）加强学校心理辅导室建设，不断完善学校心理辅导室的服务水平。

本学期，我们继续完善学校心理辅导室设施用途，增强辅导室的服务功能。

（1）设立学校心理辅导热线：定期对外开放，为学生、老师服务。由三位兼职老师轮流值班负责接听热线并做好记录工作。

（2）抓好留守生心理咨询，召开留守生心理讲座，建立好留守生心理档案，做好留守生的帮扶工作。以爱心让留守生感受到大家庭的温暖。

（3）充分利用文学社、学生会刊物、广播台及学校网站，及时发布学校心理健康教育信息。

（4）继续完善心理辅导室硬件设施建设：美化咨询室，营造和谐、优美、舒适的咨询环境。软件方面，继续完善咨询制度和七年级、高一年级学生心理健康档案管理工作，坚持值班制，实行专题咨询和随意咨询、当面咨询和书信咨询相结合。

（5）参加上级组织的相关的心理教师培训班。提高教师工作水平。

（二）加强教师队伍建设，提升心理教师各项素质。

1、做好教师的心理健康教育培训工作，疏导教师存在的心理偏差，提高教师的心理健康水平。

2、做好教师的心理健康教育培训工作。积极组织兼职老师参加各级心理教师培训班，提高教师工作水平和业务水平。

3、在校园“观书园”宣传栏开辟专栏进行心理健康教育理论的学习与宣传，扩大心理健康教育的影响。引导师生正确认识，并进行

心理健康教育。

5、尝试心理科研。心理咨询室将认真搜集学生个案资料，努力探索心理规律及咨询技巧，尝试开展留守生心理科研工作，为心理健康教育提供理论支持。

（三）积极开展丰富多彩的心理健康教育工作。

1、充分利用、发挥班主任的力量，不定期开设“关注学生心理健康，调控自我情绪”、“十七岁，我们携手走过”、“十字路口的我”等主题班会活动。

2、联合学校德育处、团委结合重大节日、纪念日如“5.4”等开展演讲、心理剧表演等形式多样的活动，培养学生的自信心，从而实现成功教育。

3、举办心理健康黑板报评比、手抄报比赛，举办青春期心理健康教育讲座、留守生心理教育讲座，开展九年级、高三毕业班学生考试心理等系列讲座，促进学生良好心理的形成与发展。

四、具体工作安排（行事历）

2、3月份：

1、制订并讨论本学期心理健康教育实施计划。

2、开展走出去活动，向外校学习心理健康教育工作的先进经验。

3、举办青春期心理健康教育讲座、留守生心理教育讲座。4月份：

1、组织全体老师学习有关心理辅导的知识、方法等。

2、召开心理健康主题班会，进行团体辅导。

3、召开特殊学生会议，并进行个别心理咨询。

5月份：

1、在“观书园”开辟心理健康宣传专栏及图片展。

2、利用家长会向家长宣传“家庭心理指导”的有关内容。

3、结合“5.4”等开展演讲、心理剧表演等形式多样的活动。

4、召开九年级、高三部分学生座谈会，并进行考试心理咨询活动。

6月份：

做好本学期各类资料归档和个案分析、工作总结等工作。政和二中心理健康室

2014年2月18日

第二篇：2011年下期心理健康工作计划

2012年学期

心理健康教育工作计划

----心理老师：高晓益

一、工作目标：

本着‘心理健康素质是人的第一素质’的观点，通过各种途径认真开展形式多样的心理健康教育活动和指导，帮助学生获取心理健康的初步知识，促进学生人格的健全发展。

新学期，新面貌，新发展，结合放学后成长馆的心理健康教育工作的实际情况，把理论和实践结合起来，将放学后成长馆的心理工作跃上一个新的台阶。具体工作目标如下：

1、通过心理健康教育活动，提高学生的学习能力，培养学生的道德品质，促进学生全面，健康和谐的发展；最好地发挥咨询、指导功能，创造性地开展工作，促进放学后的心理健康教育工作健康发展。

2、全面提高学生的心理素质，增进学生的心理健康，培养学生除了现实生活和适应未来所必须的心理品质。

3、全面提高学生的心理素质，培养自信自强的心理品质，提高学生的社会适应能力。

二、工作的重点和难点：

⑴、心理工作室的建设，积极开展个别的心理咨询工作。

⑵、普及心理健康教育知识，向学生进行心理健康教育的宣传。

⑶、设置‘心灵信箱’，和‘QQ心灵邮箱’，为学生和家长及老师，提供另一种方式沟通。

⑷、在学生中选出并组织心理协会，健全心理健康教育队伍，让学生帮助学生，帮助自己、家长、老师及身边的亲朋。

⑸、学生个案的搜集、整理、存档和讨论。

三、心理健康教育工作开展的形式：

心理健康教育的主要目的在于提高学生的心理水平和心理保健意识，所以，不宜过多采用文化课程的讲授方式；不宜让学生把重点放在掌握有关心理学名词概念和原则理论上；应该多采用活动，讨论，反思互动体验式的形式；通过场景模拟，角色扮演，案例讨论等方式，提高学生心理素质。

计划如下：

（一）、认真开展好心理工作：

（1）完善心理咨询室设备——（可以取名为：倾心坊、心灵舒吧、心源绿洲、心灵驿站、心晴坊等），一般需要：桌椅，档案柜设备，最好留有沙发、挂图、花草、电话、玩偶等设施，给人一种幽雅、清静又温馨如家的感觉。为学生提供倾诉心声、寻找心理支持的场所，并及时帮助学生排解可能出现的心理危机。

（2）在‘书吧’可以订阅相关的心理书籍、杂志供学生阅读；推荐书目：《读者》《心理与健康》《心理月刊》《谁动了我的奶酪》等。

（3）针对个别来访者提供抑郁等级测量（可以采用SDS），焦虑测量等级(可以采用SAS)，另外还提供人格测量、气质、智力等测量（可以采用艾森克问卷、比奈测验等）；

（4）可以在放学后成长馆的一块墙壁。做一个板块，设置‘心灵信箱’，或者可以直接通过邮件邮寄给心理老师的QQ邮箱，每周一，周三开信箱，对信件进行回复，对个别存在心理障碍的学生及时进行认真，耐心，科学的心理辅导，协助学生解除心理障碍，将不愉快的感受尽情的诉说。

（同时，也接受来自家长，老师的信件）

⑸直接向所有学生提供心理辅导，可以提前向老师预约或者信箱预约。每天有1个小时的心理辅导室开放时间（中午或者下午）心理老师坐班，接待学生； 非成长馆学生按1小时80-120元收取(待定)。

（二）、普及心理健康教育知识，有效的开展个别心理辅导工作

1、进行自我保护和安全教育，学会专心学会学习，配合专注力的训练。

2、在‘心灵信箱’信件中发现的可协助学生，进行帮助，积极动员，争取家长的配合和支持，建立有利于放学后的学生发展的系统，热心真诚地为家长们在家庭教育中出现的困惑提供帮助，并且与教师配合，对相关学生进行疏导，同

时协助家长自己发现一些不合理的家教观念，使心理工作得到全面的稳固，全方位启发学生自己认识自己，自己接纳自己，帮助自己，自强自立，健康快乐的成长。

（三）、学生个案的搜集和讨论

团体心理健康活动课程在每个月都会开展，配合专注力训练课，在这些课程中可以更直观的观察到每个学生的课堂参与，表现情况，同时，在平时的学习生活中，参与到学生的学习，团体活动中；有利于观察，搜集信息，及时放在教师会议中展开，进行讨论，让整个教师团队一起研讨，总结，从而得到成长。

工作计划就此告一段落，计划中的一切都是为了孩子，相信通过我们的不懈努力，新的一学期，心理健康教育活动课程会越来越好，更上一层楼。

2011/8/12

第三篇：二中心理健康教育工作计划

全南二中心理健康教育工作计划

一、指导思想

以科学发展观为指导，坚持“以人为本、育人为本”，以积极心理学为理论指导，以课堂教学为主渠道，进一步加强制度建设、队伍建设、课程建设、心理咨询室建设，求真务实，开拓创新，推动我校心理健康教育的科学发展。

二、主要目标及任务

1．进一步加强学校心理健康教育工作的管理力度，加强宏观指导，完善工作机制和激励机制，不断提高心理健康教育科学性、规范性、实效性。

2．进一步加强“心理健康教育与咨询中心”软硬件建设，提高服务水平。进一步规范心理咨询室建设和心理咨询工作，开展心理咨询专题研讨、督导活动。

3．加大检查力度，认真落实心理健康教育进课堂的新规定。进一步规范心理健康教育教研制度，开展心理健康专题研讨活动和教学视导活动。

三、具体工作和措施

（一）加强宏观管理，完善工作机制

1．开展心理健康教育进课堂专项检查，加强心理健康教育的课程建设，开足开齐心理必修课。

2．开展“心理健康教育达标学校”和“心理健康教育示范学校”创建活动。分类指导心理健康教育工作，促进心理健康教育更加科学规范健康有序地发展。

3．建立建全心理健康教育专职教师档案，建立兼职心理教师登记制度。

（二）加强心理咨询工作，提高服务水平

1．进一步完善工作制度，增强服务能力，提升服务水平，建立咨询热线，开展网络咨询。

3．制定突发事件心理危机干预预案。组织突发事件心理危机干预小组成员，对由突发事件引发的心理危机进行现场疏导和干预，并就突发事件中学生的心理危机的处置进行理论和实践探索。开展以“突发事件心理危机事前干预”为主题的特色性教研活动。

4．成立“青少年网络行为辅导小组”，加强对学生沉迷网络的心理疏导及预防。

5．组建中学生不良行为心理矫正小组，对中学生不良行为进行系列研究。

6．关注教师心理健康的维护，在试点的基础上，探索并逐步推广学校员工帮助计划。

（三）加强师资队伍建设，加大培训力度

1．检查落实心理健康教育专兼职教师配备和使用情况，充实师资力量。

2．制定《全南二中心理健康教育新一轮培训计划》，定期培训兼职教师。

3．继续开展心理健康教育教师岗位大练兵活动，组织心理健康优质课、心理健康主题班会评比，提高教师实施心理健康教育的能力。

4．举办班主任心理健康教育专家报告会，开展班主任心理健康教育能力培训。

（四）加大宣传普及力度，营造良好氛围

1．开展以“热爱生命，善待生命”为主题的心理健康教育活动月活动。

2．进一步探索和推广学生心理保健活动。

3．开辟心理健康教育专栏。

4．推广“心灵使者”工作，组织评选“学生优秀心理作品”。

（五）加强教研科研工作，提高教学质量

1．开展2011心理健康教育优秀论文评选活动，汇编优秀论文集。

2．申报各级各类心理健康教育研究课题，对已承担的各级各类心理健康教育科研课题进行检查与指导。

3．组织心理健康教育科研小组成员对我校心理健康教育的热点、难点问题进行科学的研究，研发科学有效的心理测评工具，规范对学生的心理测评行为，逐步建立学生心理档案。

第四篇：项城二中2016-2017年下期工作计划

2016-2017学下期工作计划

项城市第二初级中学

2017年2月

2016-2017学下期工作计划

金鸡一唱传佳讯，玉鹭翻飞万象新。新的一年，新的开始。本学期，我校将在市教体局的正确指导下，认真学习2016 年我市教育工作会议精神,全面落实科学发展观，坚持正确的办学方向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首，以教学为中心的原则，“狠抓教育管理，突出教学质量”，“科研兴校，科研兴教，规范办学”，全面提升我校办学品味，确保我校在全市同级同类学校中教育质量第一，整体工作一流的领先地位。

为确保工作有序、顺利地开展，现特制定本学学校工作计划，具体内容如下：

一、进一步转变工作作风，认真贯彻落实《项城市教职工管1.认真贯彻落实《项城市教职工管理办法》。召开全体教职工会议，学习贯彻《项城市教职工管理办法》。要求教师做好学习笔记，并对照个人情况，认真做好自查工作，查出问题，积极寻求整治办法。对于不能够按照规定履行请假手续，无故不上岗等确实存在违规现象的教职工，严格按照《办法》处理。

2.采取“双查制”开展工作。本期开始，学校将对教职工签到、上课、坐班、安全值岗等工作采取“双查制”，坚决杜绝个别教职工偷奸耍滑的现象。学校每天安排一名副校级领导对教职工上课、坐班、安全值岗等工作进行全面检查，并做好记录；每周赵校长不定时带领全体副校级领导抽查一次，对查出问题的老师采取适当扣除绩效工资的处罚措施。

3.实行及时通报制度。对在学校各项管理检查工作中查出的问题，及时在通报栏进行通报，并把结果计入个人年终考核。

二、继续抓好养成教育，认真落实《项城二中养成教育“双十条”》 理办法》，细化管理过程，保证工作实效 现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”在课程改革不断深入的今天，学生的养成教育也不容忽视。让学生养成良好的习惯，对学生以后甚至将来的学习、工作将起到积极的促进作用。本期主要从以下几个方面入手加强对学生进行养成教育：

1.开展养成教育知识竞赛。开学第一周有政教处着手布置养成教育知识竞赛相关事宜，印发《中小学生守则》《新八德》《社会主义核心价值观》《项城二中养成教育“双十条”》等材料，下发到每个学生手中，并要求班主任安排学生背诵。学校政教处将于开学后第二周安排“养成教育知识竞赛”活动，把活动结果计入当月“文明班级”评比。

2.开展“好习惯伴我成长”“保护环境，从我做起”等养成教育主题班会。

3.开展“学雷锋，见行动”社会实践活动。4.开展“三爱”“三节”主题教育。

三、抓细、抓实、抓牢常规教学、课改工程、习字工程、读书工程等工作

（一）抓好常规教学工作

教学工作是学校的中心，学校只有严格常规管理，才能保证教学工作有序进行，才能保证教学活动按规律办事，才能保证教学质量稳步上升。

1.强化计划管理，保证教学目标的实现。

第二周布置收交各种计划，要求各教研组、备课组、任课教师和各部门制订工作计划。计划要求：方向正确，切实可行，内容具体，重点突出。按照学校统一格式拟定，期中、期末定期检查教学计划的实施，完成情况，实施阶段性验收，以保证教学计划落到实处。

2.严把“四关”加强教学过程管理，常规教学过程实现精细 化。

一是严把备课关，教师备课要备好课标，备好教材，备好教学手段，备好教法、备好学法；吃透重点、难点；注重备课质量，业务活动为集体备课时间，重点是二次备课，对教师导学案和统一教案备课组长做好审查和把关工作，学校实行定期与不定期抽查，并将抽查结果立即通报，有问题及时整改。二是严把课堂关，课堂教学是学生获取知识的主渠道，有效课堂必须做到目标明确、具体，教学内容设计合理，符合学生实际；遵循教学规律，反映“三维目标”，充分调动学生的积极性、突出学生的主体地位，积极开展自主、合作、探究式学习，充分利用直观的现代化的教学手段进行教学，各班配有多媒体，要求教师独立制作课件或资源共享，运用多媒体进行教学。学校严把课堂关，采取三样措施：（1）推门听课.（2）值班领导检查。（3）课节检查。三是严把作业批改关，要求老师作业批改要精，批改作业要细，讲评要及时到位，坚持“有发必收，有收必改，有错必纠，有练必评”。学校对老师的作业采取定期与不定期突击抽查相结合的管理办法，检查结果立即通报，表扬先进，督促落后，查缺补漏，以杜绝作业只布置不批改现象。四是严把辅导关，鼓励教师“抓两头促中间”，面向全体，实现培养和帮困两不误，辅导教师的到校情况由级段领导负责检查记录。

3.开展“上三课”、“三坚持”活动。

三课是指校级示范观摩课、组级公开课、校级公开课。为配合市教体局“推进课程改革创建高效课堂”活动和“物理课改开放月活动”活动，本期以教研组为单位开展校级公开课活动和观看教育部一师一优课录像活动；组级公开课按照《2016－2017学第二学期说课、公开课一览表》进行，优秀者由备课组推荐上校级公开课，讲授校级公开课的老师才有资格参加校优质课的竞选。“三坚持”是指坚持集体备课、坚持推门听课、坚持备课组的业务活动。

（二）积极开展读书工程、习字工程系列活动

为了进一步弘扬和传承中华民族优秀文化，培养广大师生“好读书”、“写规范字”的良好习惯，为学生的终身发展奠定基础，提高教师的思想觉悟和业务素质，从而全面提高我校教学质量，我们计划：

1.七、八、九年级坚持每天30分钟的音乐习字课，由班主任、英语教师辅导。为了使音乐习字达到应有的效果，本期将继续按照音乐习字工作方案进行检查评比，并按检查评比结果发放补助，激励先进，督促后进，体现干好、干歹不一样。

2.七、八、九年级学生坚持开设每周一节的阅读课，每生每期读书2－3册，并写出读书笔记，期初、期末要认真开展优秀读书笔记的评选工作，对评选出的优秀读书笔记学校给予表彰和物资奖励，以此促进这项工作的开展。

3.要求学生在新编《唐诗宋词赏析》的基础上，七、八年级学生坚持每期背诵唐诗宋词10首以上，并且在学校举行的期中、期末考试中以唐诗宋词5分的考题作为考试内容，计入考试总分。

4.本期学校将继续把统一购买的图书《好教师是干出来的》作为必读书目，要求全体教师认真阅读，并写出读书笔记，由校长亲自检查，每期检查2次，并将检查结果计入教师综合考核。

5.坚持开展音乐习字。我校七、八、九年级均开展音乐习字活动。每天上午、下午均安排30分钟音乐习字活动。让学生在悠扬悦耳的乐曲声中尽情书写，感受汉字的魅力，享受书写带来的乐趣。

（三）强力推进课改工程

1.按照“234高效课课堂”新模式，大力改革课堂教学，坚决改变“讲风太盛”的现象，坚持以问题设计为起点，自主学习为 基础，探究体验为核心，展示交流为途径，全面推进高效课堂教学模式，我们以教研组为单位开展“第三届课改之星校级观摩示范课”，观看教育部一师一优课录像，全面更新老师的教育观念，达到以“精彩的教”到“有效的学”的完美转型。在研究学科重点、难点、考点的基础上，进一步研究学生接受知识、习得能力的规律，设计有利于学生自主学习、合作探究、踊跃展示的课堂活动。没有课改意识的课不能推荐为优质课。

2.继续做好语文、英语两个学科的增量阅读工作，提高学生的人文素养，拓展他们的视野，增强他们的阅读理解能力。为此，继续编好校本教材《唐诗宋词赏析》、八九年级《英语阅读专练》等。

3.认真在七年级段开展好语文学科群文阅读工作。首先要制订好计划，要切实可行。其次，课程表中群文阅读课要作为一节正课显示。另外，备课任务精心分解，种子教师要继续发挥好示范引领作用，其他同志同时模仿跟进，尤其是加强检查和推门听课力度，确保工作时效，以此提高学生的语文素养的阅读理解能力。

4.本期将于第七、八周在数学组开展校内课改开放周，在活动期间，既有精品课展示，也有推门听课，数学组的老师，既要完成所有精品课的听课任务，另外还要完成一节推门听课的任务。活动周结束后，学校将进行总结并进行奖惩。以此促进我校数学学科教师转变教学观念，把课堂还给学生，真正形成教师主导，学生主体的教学模式，改变满堂灌、以讲代练、教师独霸课堂的现象。

四、进一步突出九年级工作，抓细、抓实、抓牢九年级复习备考、强化培优、实验体育训练、模拟考试、信息收集、中招动员等工作

1.制订周密计划，加强集体备课，提高复习时效。把复习备 考分为三个阶段：紧扣教材夯基础，专项训练抓重点，模拟考试练技巧。九年级一律实行集体备课，使用共用教案，利用好多媒体电教手段的优势，统一备课，统一复习进度，统一训练，力避单打独斗，各自为战，充分发挥团队优势。

2.继续实行备课组奖惩制度。学校将对备课组采取奖惩措施进行考核，对在中考中学科均分获得全市公办学校第一的备课组将奖励600元，第二名不奖不罚，第三名罚款100元。不仅如此，获得第一的学科组教师在职称评审中均加3分，以此促进学科教师的协同作战。

3.作业批改实行改革创新。

转入复习后，各科作业一律换成试卷模式，以考代练，语、数、英三科作业，一轮复习以资料为主，每周兼有周周清试卷；二轮复习作业以小活页的形式，随堂测试，即考即改。数学、英语仍跟随有大页周周清训练，物理、化学学科根据学科特点，小组整合习题，提高训练成效。

4．继续实行学校主要领导包班、教师包生制度。明确包班领导职责，即包班级管理，包教师思想和教学，包尖子生动态；教师包学生要做到包生活、包思想、包学习。采取个别谈心、生活关心、课下补课、重点辅导等方式，把“特别的爱”给“特别的学生”

5.加大对尖子生的拔高力度。一是对级段前百名的学生，实行跟踪管理和奖励制度。一考一总结、一表彰，并及时通报给班主任和课任教师，以便他们有针对性开展帮扶活动，及时跟进，进一步拔高。二是抓好“强化班”工作。集中最优秀的师资力量，利用周末时间对尖子生进行有针对性的指导与训练，进一步提高他们对各科知识的综合运用能力，让他们满怀信心，激情飞扬，向中招全市前10名、前100名发起冲刺。

6.统筹安排好体育训练和实验训练及迎考工作。明确提出向 训练要分数，向纪律要分数，向规范要分数。实验训练进行三轮，一、二轮基础训练，三轮强化训练，确保两人一台实验台。体育训练：九年级开学第二周我们开始每天的晨跑，进行体能训练，大课间训练Ｏ形跑、跳绳，训练运球项目。考前一个月，至少进行三次体育模拟测试。

7．做好模拟考试的各项工作。严把命题质量关，每次考前先由备课组长及学科骨干教师，分析精选试题，做到考试一次，提高一次，同时，要求做到考后即改，改后即评，评后有析，确保考有所值，练有所得，以考促练，促进教学，激励学生，指导学生应考方法，提高学生应考技巧，保证模拟实战的效果。

8．做好“中招百日冲刺”、“60日冲刺”、“30日冲刺”中招动员大会的工作，充分准备，酝酿氛围，激发热情，树立信心，努力使炉火烧得更旺，充分激发学生的潜能与斗志。

9．做好中考信息的收集与筛选工作，抓住时机，派备课组长及学科骨干教师外出培训，及时收集中考新信息。努力做到训练针对性强，紧扣考纲，重点突出，保证时效。

五、落实安全责任，创建平安校园

1.层层签订《安全工作目标责任书》，实行责任追究制，做到安全工作深入人心，落到实处，监管到位，保障有力。

2.抓好安全教育工作。保证各班利用周会时间对学生进行每周不少于一次的安全教育工作，学校要认真组织检查，教师有安全教育教案，开好心理健康教育课，正确引导学生树立美好人生观。

3.做好安全排查工作。学校安全办每周一小查，全体领导每月一大查，发现问题立即整改，确保无安全隐患存在。并认真填写排查记录，实行责任追究制。

4.本两期开学初各开展一次安全疏散演练，并请专人组织讲解防火逃生、防止交通事故等安全常识。

5.落实责任追究制度。继续做好安全值岗工作，抽调三处工作 人员和校委会成员，加强校园内外安全值岗力量，定岗定位定时定人，确保关键部位、关键时段安全通畅，防止拥挤、踩踏现象发生，并保证全无任何安全事故发生。

六、积极开展体卫艺工作，培养学生全面发展

1.认真做好体卫艺工作，全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，全面实施国家《学生体质健康标准》，开足开齐体育、心理健康教育、音乐、美术课程，确保学生每天一小时的体育活动时间，开展好“阳光体育运动”。

2.继续开展“大课间活动”，学校政教处责成各级段各班级认真组织和实施，做到步调一致，组织有序，真正起到锻炼身体、愉悦身心的作用。

3.办好体、音、美兴趣小组，积极参加上级举行的各种比赛，不断提高学生的身体素质和艺术素养。学校准备在本年上期成立三个“体育兴趣小组”，下期成立音、美兴趣小组，并开展好活动，以期发现人才，激发同学们的兴趣，培养广大学生的能力。

4.认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向个人传授个人卫生、公共卫生、饮水卫生等方面的卫生知识教育与防范知识，积极预防各种传染疾病的发生，并加大学校卫生管理、检查力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

5.开展丰富多彩的文体活动，丰富师生业余文化生活，提高教师幸福指数。“三八”节前夕开展女教工广场舞比赛活动，“五一”节开展男教工篮球比赛，女教工拔河、背西瓜、跳绳等比赛。

以上计划由校委会统一部署，并指导监督学校各职能部门落实。

项城市第二初级中学

2017年2月

第五篇：通道二中团委2012年下期工作计划

通道二中团委2012年下期工作计划

新学期、新举措、新形象，结合学校办学的规划，为推动学校的可持续发展和办学质量的提升，结合上学期学校实际，制定本学期工作计划。

一、指导思想

按照团县委和学校党总支的安排部署，围绕“一切为了学生”的办学理念不断强化团委工作职能，以学生的行为习惯养成和主题德育活动为突破口，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，建设良好的学风和校风为目标；以真诚热心服务为宗旨；以团建创新为保障，用扎实的工作作风和务实的服务精神开创我校团委工作的新局面。

二、工作重点

本学期的工作要加强德育创新，强化“德育为首”意识，促进学生全面发展，全面实施以下几方面的工作：

（一）深入学习贯彻上级各项会议精神，提高团员青年的思想政治觉悟、道德水平和模范先进作用。

（二）加强组织自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力。

（三）强化宣传阵地教育，营造积极向上的校园氛围。

（四）开展好丰富多彩的活动，在活动中育人。

（五）贯彻“自主管理”理念，培养学生的自律意识。

三、具体工作任务

把思想工作放在首位，以贴近学生、贴近生活，贴近社会为原则，有效开展感恩教育、责任教育、养成教育、励志教育和心理健康教育，努力促进理念更新、活动载体创新和效能的提高。具体做到：

（一）深入学习贯彻上级各项会议精神，提高团员青年的思想政治觉悟、道德水平和模范先进作用。

1、深入学习、努力贯彻共青团合通道县委各项会议精神，组织学生坚持不懈地学习理论，时间上有保证，形式要丰富多彩。

2、认真发挥团委工作的职能和学生的实际情况，注意调动团员青年学习先进理论的积极性。利用学生团校、团干部培训班、读书交流、座谈等思想教育阵地和活动形式，组织团员青年学习上级团组织和学校领导对团委工作的一系列指示精神，增强学习的针对性和实效性。

（二）加强组织自身建设，提高团组织的凝聚力和战斗力

1、加强团队衔接，在学生（特别是初一新生）中加强团的知识教育，用团员的影响力促进良好校风的形成。各团支部要从推荐优秀学生作为团的发展对象入手，认真做好入团前教育、入团教育、团员先锋模范意识教育、优秀团员教育等工作，使团员发展数量在保证质量的前提下，稳步增长上升，不断壮大中学的团员队伍，计划在11月上旬发展一批新团员。

2、实行团支书例会制度，加强团干的思想修养和业务方面的培训工作。团干部是团工作开展的骨干力量，其素质高低直接影响到工作开展的好坏，所以，计划利用周三课外活动时间开专题培训等形式的学习活动，帮助团干部提高思想素质和业务技能，提高团干部的思想理论素质和实际工作能力，努力建设一支作风正、素质高的团干部队伍。每两周召开一次团支部书记例会，安排团的工作，反馈学生信息。重点培训团支部书记使他们养成坚定的政治信念，勤奋刻苦的学习精神及踏实创新的工作作风。

（三）强化宣传阵地教育，营造积极向上的校园氛围

1、利用团队宣传阵地，国旗下讲话、黑板报等，进行有针对性的德育教育。

2、通过举团旗、戴团徽、唱团歌、学团章、交团费、过团日等“六团”意识教育活动，积极营造培育团员意识的浓厚氛围，进一步增强共青团员的光荣感、使命感和责任感。

3、加大对外信息宣传力度。团队信息工作是一项重要的基础性工作，它担负着沟通信息、反映情况、研究问题、探索理论、服务决策的重要任务；同时也是各团队组织扩大对外宣传、展示工作成果、提供交流平台的有效途径。积极将学校团的时事、重要活动举措等向校外网络媒体等投稿、上传信息，进一步扩大学校在社会上的影响力。

（四）开展好丰富多彩的活动，在活动中育人

1、确立“成才先成人”的意识，大力加强未成年人思想道德建设。提高学生的社会意识、公德意识。

2、继续开展好爱心助学活动，关爱“贫困生”，在经济上给予资助、在学习上给予扶助、在思想给予帮助。并加强对特殊学生的关注、关爱。

3、重视心理健康教育，及时了解学生的思想动向，联合心理学老师提高教育引导工作的针对性和时效性。

4、针对学生性格特点，改进感恩教育、责任教育、养成教育等方式，努力提高主题活动的针对性、主动性和有效性。

5、配合学校举办好校中学生运动会；搞好教师节、国庆节、元旦的庆祝活动；抓好班团活动和青年志愿者社会实践活动；充分利用好校园广播、橱窗、板报等阵地营造思想教育良好的氛围。（具体活动见“本学期活动计划”）

（五）贯彻“自主管理”理念，培养学生的自律意识

以学生行为习惯养成教育为主线，加强学校常规管理的自治力。

1、推行团委干部竞选制和评议制，培养学生的主体意识，激发进取动力。

2、树立身边榜样，以多种形式激励学生，营造良好的学习氛围。

3、继续坚持开展“优秀团支部”的创建，增强学生的团员主体意识，发挥其主体作用。

以上是我校团委本学期工作计划，我们将在上级团委和校党总支的领导下，积极工作，不断创新，用扎实的工作作风为把我校团委工作开展的有声有色。

四、本学期活动计划

8月：

1、团员组织关系转出。

2、全校军训。

9月：

1、召开团委委员会议、学生会干部会议，总结上期工作经验，讨论和制订新学期各项工作计划安排，作好学生会干部换届选举工作。

2、召开各班团支部书记会议，布置新学期工作。

3、教师节庆祝活动（包括校园环境布置、教师节团员献礼送温暖活动等）。

4、广播站招新换新工作。

5、开学安全教育。

6、先进团支部评比。

7、青年志愿者活动。

10月：

1、国庆系列活动。

2、新生团关系转入及团籍整理。

3、安全教育--禁毒宣传。

4、筹备发展新团员工作。

5、先进团支部评比。

6、青年志愿者活动。

11月：

1、“传统文化教育”之诗歌散文朗诵比赛

2、校运动会

3、发展新团员，做好团费收缴工作。

4、安全教育—法制宣传教育活动。

5、先进团支部评比。

6、青年志愿者活动。

12月：

1、新团员宣誓仪式。

2、安全教育—女生专场法制报告会

3、先进团支部评比。

4、青年志愿者活动。

1月：

1、元旦节系列活动。

2、先进集体、个人评选。

“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明中学生”、“优秀团干”、“优秀团员”、“优秀班级”、“优秀团支部”等。

3、考风考纪教育。

4、各项材料汇总。

共青团通道二中委员会

2018年8月30日