第一篇：情动我心
“情动我心，让爱永驻人间”感恩主题班会设计
活动目标：针对部分学生对父母、老师的逆反心理基对周围环境的漠视，开展以“感恩“为主题的班会，让学生在活动中理解父母、师长、社会在自己生命中的重要意义，让他们懂得珍惜，学会付出，共同构建和谐社会。
活动准备:“父母心语”视频，小品短剧三则，《感恩的心》《爱的奉献》的音乐视频，学生习作一篇。
活动步骤：
莫：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它的大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那时白云对哺育它的蓝天的感恩。
唐：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
沈：让我们怀着一颗感恩的心走进今天的主题班会，首先让我们代表全班同学感谢各位老师的光临指导。下面请听歌曲《感恩的心》。
（手语歌表演）姚凯宇、姚佳丽等
沈：每次听到这熟悉的旋律，我都会不由得想起这个故事。（讲述《感恩的心——感恩的故事》）
莫：父母对我们的爱比山高，比海深，那一声声反复的叮嘱，那一个个鼓励的眼神，无不流露出他们对我们的关爱。而现实生活中，我们往往习惯于接受这种爱，认为那是理所当然，有时甚至极为反感。接下来请大家欣赏小品《母与子》（小品《母与子》凌斌伟、陈丽玲表演
唐：感谢凌斌伟、陈丽玲的精彩表演，刚才的小品再现了我们日常生活的片断，在我们部分同学身上都曾发生过这样的事情。只要我们留心观察，是经常可以看见的。现在请几位同学讲述他们与父母的故事。
（纷纷讲述《我与父母的故事》）
沈：父母赐与我们生命，又用他们的爱给我们撑起了一片晴空，然而我们有时却把他们的付出看作是一种负担，甚至把他们对我们的严格要求当作一种伤害，对他们有的是埋怨是责难。下面请听听父母的心声。
（播放“父母心语”视频）
莫：“谁言寸草心，报得三春晖”，父母的每一字每一句无不显示出他们对我们无比的关爱，他们对我们的一切可以说是了如指掌，而我们却往往会忽略他们，误解他们。听完父母的话，你有什么感想？
（学生谈感想）
唐：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
沈：常怀感恩之心的人是最幸福的，欢喜快乐都会随之而来，生活永远都充满温暖的爱。除了亲爱的爸爸妈妈，在我们的生活中还有许多值得感谢的人！只要人人献出一点点爱，世界将变成美好的人间。可是我们很多人早已习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所当然的。渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。请看接下来的这两幕场景，大家是否觉得似曾相识呢
（小品《学校里的故事》陈志豪、金桑、周咪等表演）
沈：看完了小品，同学们有什么感想呢？
（学生谈感想）
莫：是的，自我们身边不仅仅有父母的关爱，还有来自老师、同学的关爱，甚至是陌生人的关爱，公共汽车上的一次让座，义务献血车上的一次献血。爱无处不在，让我们学会感恩身边的一切。请曹梦瑶同学朗读习作《感恩的心》
（曹梦瑶同学朗读习作《 感恩的心 》）
唐：一个人只有怀着感恩的心，才会体会到生活的幸福与乐趣，学会了感恩，就学会了生活。
莫：常怀一颗感恩之心是生命之舟的原动力，是补给能源的加油站，常怀一颗感恩之心，可以使我们活得更精彩。
沈：让我们怀着感恩的心对待生活吧。只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推委，多一些宽容与理解，少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结。
莫：我们的主题班会就要结束了，生活中那些平淡温馨的的故事，每天仍在继续，只要我们用心感受，用心聆听，就会发现生活中充满了爱。因为我们学会了感恩！让我们怀着一颗感恩的心去奉献我们的爱心，把爱的幸福带进每个人的身上，让世界变得更加美好！
班主任总结：我们生活在世界上，应该感激的东西确实很多。我们应该干计生我养我的父母，没有他们，我们不能来到人世，也不可能长大成人，他们为我们提供了衣食无忧的生活环境，为我们营造了温馨的家庭港湾；我们应该感谢学校，让我们愉快而充实地学习；我们应该干及所有帮助过我们的人，他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有。
（全班齐唱《爱的奉献》）
三人：703班主题班会到此结束，谢谢大家！
第二篇：情动我心心系感恩
情动我心心系感恩
主持人（男）：我们沐浴着爱的阳光长大
主持人（女）：多少次带着幸福的感觉进入梦乡
主持人（男）：常怀感恩之心的人是最幸福的主持人（女）：常怀感激之情的生活是最甜美的主持人（男）：对父母心存感恩，因为他们给予我们生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶下，让我们自信的放飞理想。
主持人（女）： 对师长心存感恩，因为他们给了我们教诲，让我们抛开无知，懂得思考，在学习的历程中实现自我。
主持人（男）：对兄弟姐妹心存感恩，因为他们让我们在这尘世间不再孤单，让我们知道有人可以和我们血脉相连。
第三篇：情动我的心,学会感恩
情动我的心，学会感恩
“慈母手中线，游子身上衣”，临行密密缝，迟迟归。”这是一位慈母对即将远行的儿子深切关爱，这份爱融会在了母亲的一针一线中，让人感动不已，那么我们又该怎样回报这份爱呢？
从小，我们就沐浴在爱的阳光中，被爱着真情滋润着，我们享受着亲人，朋友甚至毫不相关的人给予我们的关爱，我们的生活也因为爱而甜美，幸福。然而，爱的给予是双向的，在我们享受别人关爱时，我们的，该怀着一份感恩之心去回报他人。常怀感恩之心的人是幸福的，常怀感激之情的生活是美好的，在感恩节来临之际，我们读应该怀着一颗无限感激之心去向说有爱我们的人诉说心声。感恩父母，是他们给了我们生命，让我们在这个五彩缤纷的世界中健康成长，让我们学到了博大精神的科学文化知识。每当我们寒冷时，他们总是第一个为我们披上温暖棉衣的人。当我们生病时，他们总是急切带着我们去医院，为我们送水递药；当我们快乐时，他们总比我们更快乐；而当我们忧愁时，他们总比我们更忧愁，这就是父母，原为儿女们无私奉献的父母，的确是“可怜天下父母心。”我们读应该为父母而自豪，度应该感恩父母，哪怕是我们一句简单而贴心的问候，一杯暖暖的茶水，父母心里也会暖暖的。
感恩老师，他们总是为了我们的将来夜以继日地工作；我们以博大的胸怀给我们传授着无尽的知识；他们默默无闻的工作只是为了我们明更加美好。有句话说：老师是蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己。可见，老师对我们的恩情是多么深，多么重啊。我们也要以一颗感恩之心送上对老师的祝福。努力学习，用自己的行动去回报我们敬爱的老师们。
感恩朋友，是他们给了我们有爱，也是他们一直在背后默默地支持着我们，和我们同甘苦，共患难。帮助我们度过了人生之路上的沟沟坎坎。我们应该感激他们，汇报给他们更多的关爱，给他们分享自己的快乐，并去分担他们的忧愁，用自己的真心去温暖身边的每一个朋友，让所有人都沐浴在爱的阳光中快乐地成长。
我们对大自然心存感恩，因为它无私地给予我们一切生命的源泉，我们曾帮助过我们的人心存感恩，因为他们用暖暖的心灯让我们发现生命是如此丰厚而富有；感恩阳光给予我们灿烂的光辉，感恩小草赋予我们清新的空气，感恩上苍赐予我们美好的生活，感恩父母赐予我们心脏所跳动的节奏。情动我心，学会感恩，向所有爱我们的人诉说爱的心声，表达我们内心深处的感激之情吧。
材料科学与工程学院 杨玉婷
第四篇：《情动我心,学会感恩》主题班会设计
《情动我心，学会感恩》主题班会设计
【活动背景】现在的学生根本不懂得珍惜幸福生活，他们并不知道理解、心疼父母，生活消费大手大脚，追求物质消费。对父母之恩，熟视无睹者有之，麻木不仁者有之，贪得无厌者有之，以怨报德者亦有之，唯独知恩图报者鲜有之。对父母无情无义,对师长对社会更不会有情有义。他们普遍患有“情感冷漠症”，感恩的意识薄弱。
【活动目的】
初中教育是学生成长过程中心智成长以及人格形成的重要时期，这一阶段他们受到的教育将对他们产生深远的影响，所以我想利用班会课开展“学会感恩”活动，努力唤回学生的良知，并引导学生通过抒发真情实感的习作来重新构筑健全的人格，懂得爱的无私、伟大、纯洁，激发学生爱的情感，学会感恩！
【活动准备】
1、布置黑板。
2、U盘、心形纸、树。
3、【活动时间】2010年10月28日
【活动地点】多功能教室
【活动过程】
女：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。男：有一种行为叫做感恩，做着感恩的事的人是高尚的。合：“情动我心学会感恩”主题班会现在开始！
女:是谁将我们带到了人间,让我们有了第一声啼哭.男:是我们敬爱的父母.女:是谁牵着我们的手,让我们迈出了人生的第一步.男:是我们敬爱的父母.女: 父母赋予了我们生命
男:父母给了我们温暖的家庭
女:为了子女,父母什么苦都愿意吃
男:为了子女,父母什么罪都愿与受
女:当生死攸关的时候,父母总会义无反顾的舍弃自我,把生命的希望留给后代.一、请听故事《暴走妈妈陈玉蓉》55岁的陈玉蓉，患有重度脂肪肝，为了割肝救子，7个月风雨无阻日行10公里，走破了4双鞋，几条裤子的腰围紧了又紧，最终她的体重由68公斤减至60公斤，脂肪肝消失，历经近14小时漫长手术，陈玉蓉在医院成功割肝救子。
男：这是一场命运的马拉松。她忍住饥饿和疲倦，不敢停住脚步。
女：上苍用疾病考验人类的亲情，她就舍出血肉，付出艰辛，守住信心。合：她是母亲，她一定要赢，她的脚步为人们丈量出一份伟大的亲情。
二、下面请欣赏诗朗诵：《游子吟》“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”
女：什么是感恩？心中有爱才能发现这个世界充满爱心；心存感恩方能感知生活施予我们的恩泽。
男：古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”
请看屏幕
三、1、播放《开学第一课——爱是承担》视频
2、欣赏感人视频。
女：同学们看完此片，你有何感想？
生
1、这个感人的事迹，使我懂得了爱是承担，爱是奉献。
生3鹏飞的感人事迹，让我明白了爱的真正含义，更加明白了爱是承担的含义。爱不仅仅是享受、是荣耀，更是责任、是承担。
生2马鹏飞在那么艰苦的条件下，不仅要照顾自己的奶奶，而且还要上学，真了不起。我应该珍惜现在这好的学习和生活环境，认真学习，尽自己所能分担家里和班级里的一些事情，向马鹏飞学习，学习他那种对爱的承担的生活态度。男：鹏飞用行动诠释了爱的真正含义。
女：父母为我们付出了很多很多，那是无私、无悔的付出，那么，我们能为父母做什么呢？我们应如何感恩父母呢？
（同学们畅所欲言，气氛活跃）
A：可以为父母洗一次脚、做一顿饭。
B：可以对父母说声“谢谢”，献上一个吻。
C：长大后赚很多钱，让父母过上幸福舒适的生活。
D：好好学习，不让父母操心。
E：我觉得父母并不需要我们给很多钱，只要我们懂事些，成绩好些，他们少操些心，就是孝顺父母，回报父母，感恩父母了。
男：是啊，感恩其实很简单，一个微笑，一个眼神，一句贴心话，一件小事，只要我们做了一点点，父母就会很感动，他们的要求多低啊！
女：“可怜天下父母心”，我们今晚回家都为父母做件自己力所能及的事，好吗？ 学生：好！
男：生活永远都充满温暖的爱，除了父母之外，生活中一定还有许多值得感谢的人吧！
女：谁想来说一说我们还应该感恩哪些人呢？（同学们发言。感谢老师、同学，感谢曾经遇见过的好心人……）
男：让我们一起高歌 《感恩的心》来表达我们的心声。
女：下面让我们以热烈的掌声欢迎我们的班主任讲话
五、班主任讲话。
这次班会开的非常成功。这次班会，使我们懂得了什么是感恩。我希望大家永远记住六个字：感恩、知足、惜福！
六、培育感恩树
最后让我们每个人都许下一个愿望，来祝福你最亲的人。（放《爱的奉献》）男：《情动我心，学会感恩》主题班会。
合：到此结束！
第五篇：言由心生 心随情动
言由心生 心随情动
——记社团联合会干部培训班“社团干部的口才与沟通”培训会 为提升社团干部的口才与演讲能力，加强社团干部对情感沟通的重视，强化社团干部对领导人格魅力的感悟，2011年4月27日晚六点，社团联合会干部培训班第四次培训会在远航楼203成功举办，会议以“社团干部的口才与沟通”为主题，由“拓客口才培训中心”首席讲师申晓宁老师担任主讲，社团联合会副主席陈星辰、谢皎飞及部分社团干部出席本次会议。
申晓宁老师以学校生活为立足点，从学生身边人与事的分析作为出发点，以幽默诙谐的方式向社团干部介绍情感沟通的重要性，强调人际沟通中应将感情放在首要位置，懂得自我牺牲，用自我诚意的倾听换取对方心灵的解脱与舒坦；懂得用自信地“演”来修饰“讲”中的不足；懂得在公众演说时克服心理紧张状态的诀窍。其间实例栩栩如生，深刻向社团干部剖析了身边懂得迎合、善于沟通的优秀人士的左右逢源技巧。申老师总结说，人生最重要沟通源于两个方面，其一为“一对一沟通”，其二当属“正式场合公众表达”，正式场合公众表达能力正是每个领导者必须具备的基本能力，对于各个社团干部而言更具有长远意义。申老师紧抓社团干部心理需求的演讲，博得了干部们的阵阵掌声，会议气氛顿时高涨。在谈及干部与领导的问题时，申老师经典简明地概括了领导影响力的本质，与领导口才艺术本质为控制欲的精髓。基于学校社团的基本情况，老师强调社团干部应避免命令型、权威型领导方式，宜采用民主型领导方式，使用民主型口才与沟通方式对待社团的工作与人际交往。民主型的领导方式就是要求领导者需从“服务者”的服务角度处理事情，以“服务者”的谦谨心态影响他人，以“服务者”的奉献精神去感染他人，在自我的牺牲与领导控制欲的隐藏下提升人格魅力，用自我积极的人生观、世界观、价值观带动他人的成长，在共风雨同进退为目标奋斗的过程中彰显感情的真挚与家的温馨。学校社团只有在这种以情感为基础的社团文化中才能拥有强大的凝聚力，在团结中不断的发展、进步、传承。最后，会议在社团联合会副主席向申晓宁老师颁发“大连海事大学社团联合会客座讲师”特聘证书中结束。
通过本次会议，一方面加大了社团干部之间的交流与沟通，为社团干部的相互学习搭建了平台，同时加强了社团干部对领导力的理解与认知，对口才与沟通的重视，提升了学校社团干部综合能力水平，为构建和谐的校园社团文化奠定了良好的基础。相信社团干部定能在本次培训会学有所得，深切体味“言由心生，心随情动”的内涵，努力做有人格魅力的优秀领导者，不断为社团管理增添新活力！
社团联合会
二〇一一年四月二十七日
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