三谁大讨论(护士)

第一篇：三谁大讨论(护士)

牢记党的宗旨 永葆为人民服务的激情

-----学习党的教育实践活动体会

（2014年5月日）

自群众路线教育实践活动开展以来，总书记等中央领导相继作出重要讲话，深刻论述了坚持群众路线、开展教育实践活动的重要意义。根据区委要求，扬州洪泉医院围绕“入党为了什么、先锋当得怎么样、群众形象好不好”为主题，展开讨论，一连串的问题敲打着我的思想深处，不断反思。

入党为了什么----必须提高为为人民服务的意识。我是一名护士,一名在护理岗位上工作25年的护士,有15年党龄的护士,入党至今我清楚记得最初入党的动机是:中国共产党是代表人民利益的党,是优秀的人士组成的党，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。我是一名知识分子,应该不断学习不断进步,更好地工作,不虚度年华，在自己的岗位上做出成绩。在不断的学习中,逐渐认识并且树立了这样得强烈概念：中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。党员是人民中的榜样,是一面旗帜，是有共产主义觉悟的先锋战士。我是一名护士，我的工作性质直接为人民服务。每逢患者问，过节怎么不休息时，我都自豪地说，为人民服务。以前这么回答，现在也这么回答。

先锋当得怎么样----必须提高为人民服务的水平。一切

为了患者。我们必须真心实意为患者谋健康，用真才实学为

患者服务好，以真抓实干为患者解难题。一是真心实意，从

思想和感情深处真正与患者平等相处，放下架子，在与患者的接触中充满感情、倾注真情。二是真才实学，能不能做好

患者工作，既是一个态度问题，也是一个能力问题。这就要

求加强政治理论学习，加强业务学习，掌握做好工作的必要

专业知识，做业内能手。我系统学习党的文献，党章、毛泽

东文选、毛泽东思想概论等知识。不断学习党的政策方针文

件，维护党的形象。更加热情投入工作中，换位思考，以主

动负责的态度服务，护理工作就是为人民服务，为患者的健

康服务，以人为中心，为患者解除病痛，为患者提供满意的医疗护理服务。护理工作平凡而忙碌。病人尤其是危重病人

恢复健康的过程中护理工作量大，护理压力大。而社会医疗

环境恶劣，人们把对社会的不满归结于医生护士，更有患者

将不良情绪发泄在护士身上。护理工作不被人理解，面对不

断出现的伤医伤护事件我们痛心忧心。常自问：我们是替罪

羔羊，这个职业难道可以消失。反省的结果，护理工作很重

要，内心的委屈只会徒添负性情绪，面对不公，只有用强大的内心武装自己。我们有无私奉献的仁心，只有不断学习专

业知识，以精湛的技术服务患者；从细节处着眼，如提供各

种便民举措，满足患者合理要求，以优质服务感动患者；想

患者所想，理解患者，把患者的不满意作为检验工作得失的第一标准；与患者多沟通，发现问题，解决问题，相互理解

尊重。创造安全舒适的医疗护理环境。

我从事儿科护士长工作，必须是儿科护理方面的专家，工作多年后，知识技能和经验有一定积累。觉得专业能力能

应对日常工作，护理队伍相对稳定，质量不断提高，群众评

价较好，有松懈情绪。2013年参加扬州市儿科专科护士培训

班学习，有新的高度和认识。与三甲医院比较我们的差距很

大。医疗护理在不断发展，需要我们付出更多的汗水和智慧。

我要重新定位，照镜子找差距，打造高品质儿科护理队伍建

设是我今后工作的一大任务，传、帮、带是老师的角色，更

是我们的责任。如最简单的垃圾分类，从制度、标准、流程、应急预案的制定、修订、到学习培训、考核、督促检查进行

持续质量改进。小儿急救技术关乎生命，家庭的幸福，我们

反复培训，目的是一旦使用必须有效。工作中言传身教，群

众不能做到的，我要做到；群众做到的，我必须做好。发现

他人优点，以鼓励赏识的眼光看待人和事，做同事的可信赖的朋友。不计较得失，为保证患者的安全，通讯时刻畅通，随叫随到。有难事、解决不了的事我随时出现在岗位上，做

同事的坚强后盾。生活上关心，互帮互助，积极为他们排忧，做同事生活上的知心人。强化执行力，努力完成上级领导布

置的任务，站在领导的角度考虑问题，为医院的发展尽心尽

力，做领导放心的员工。我也带领我的儿科护理团队不断学习，持续质量改进，提供优质的护理服务，全心全意为人民

服务。

在群众中形象好不好----必须提高为人民服务的质量。好

作风和好习惯的形成需要一个过程，我们既需要激发持之以

恒的过程意识，力度不减，温度不降，也需要常怀以问题为

中心的问题意识，面对各种干扰，时时消减私心杂念。贯彻

群众路线不休不止，总书记提出“照镜子，正衣冠，洗洗

澡、治治病“

照镜子，正衣冠一是自己主动照，主动正，防止沾染灰

尘；二是请群众帮着照，帮助自己发现问题，修正不足；三

是经常照，经常正，养成习惯，多比较，勤自省，保持共产

党员应有的品格和形象，做到心中有理想、手中有真理、眼

中有群众、肩上有责任。我是一名党员护理工作者，必须恪

尽职守，时刻以党员的标准要求自己，检查思想、检讨工作，自我提高、自我完善。克服图安逸，安于现状，不思进取的思想，缺乏锐意创新的精神也是享乐主义。，克服发现问题

认为事不关己、怕得罪人的老好人思想。常怀居安思危，防

微杜渐，发现隐患苗头决不放过，把医疗安全时刻放在第一

位。

通过学习群众路线我坚信必须做自觉定规立矩的明白

人，遵章守纪的带头人，执法执纪的铁面人，以更加饱满的政治热情、更加良好的精神状态和更加扎实的工作作风和精

益求精的专业水平为人民服务。

第二篇：三谁大讨论(医生)

为了群众，甘洒热血献青春

“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。群众路线是党的根本路线，这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务，密切联系群众，是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去的群众路线，是我们的事业不断取得胜利的重要法宝，也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。九十多年的实践启示我们党，必须始终紧紧依靠人民群众，诚心诚意为人民谋利益，才能从人民群众中汲取前进的不竭力量。通过最近一段时间的学习，从我自身来说又重温了《中国共产党党章》和胡锦涛同志在党的“十八大”作的工作报告，学习了总书记等中央领导在开展群众路线教育实践活动的一系列重要讲话，并利用晚上时间学习了《论群众路线》，毛泽东、邓小平等老一辈革命家就走群众路线，反对形式主义、官僚主义，特别是为民要务实清廉的一些思想论述进行了学习思考，受到很大启发.对照要求查实际，检验过程看结果，我觉得在这次群众路线的教育实践活动中，需要认清三个方面的问题：

一、入党为了什么？

关于“入党为什么”的问题。大学时我加入了中国共产党，实事求是地说，当初入党时也没有什么特别深刻的认识。正如有些人所说，这绝不是一个在某阶段时间可以一

次性作终身解决的问题。认识有个过程，它应该是动态的、不断深入的、没有止境的。为什么要入党？进入医院工作以后，通过与社会不断接触，通过多年来的学习、思考和实践，特别是近期主题教育和集中学习，我开始对“为什么入党”有了更加深刻的思考和认识。我想，对于我来说：

首先，入党是一种心灵的净化。我认识到，入党的过程实质就是认识党、热爱党、发展党和捍卫党的过程，不能存有任何私心杂念，更不能带有功利欲和虚伪心。同时，对于个人来说，形式上的入党一生只有一次，而思想上的入党则是一辈子的事。

其次，入党是一种觉悟的提高。作为一名党员医务工作者，在思想和言行上必须始终与党中央保持高度一致，在为病人服务的同时，通过实际工作，团结、影响和带动身边的同志。如果说党员有什么超越常人的地方，我觉得那就是坚定的信念和崇高的觉悟。

第三，入党是一种特殊的奉献。立党为公，执政为民，党的宗旨就在于全心全意为人民服务。无论是98年的抗洪救灾，还是03年的抗击“非典”，事实证明，在每一个重要时期、特殊时刻，党员总是冲锋在前。因此，“先群众之忧而忧，后群众之乐而乐”是每个共产党员的起码品格，不计教个人得失是对一个合格党员的基本要求。入党，就是要勇于奉献、甘于奉献、乐于奉献，在奉献中体现人生价值，在奉献中维护和发展群众利益。入党，意味着比群众多吃亏，也意味着比群众多挑重担，更意味着比群众多做牺牲。在医院工作，经常加班加点，全年无一天

补休，但看到自己抢救的病人转危为安、自己的病人康复出院，再多的累、再多的付出也心甘情愿、无怨无悔。

二、先锋当得怎么样？入党、从医十几年，我觉得在有些方面还做得不够，还需要从以下几方面努力。

第一、在带头学习上当先锋。自觉加强理论和业务学习，医学是一门不断发展的学科，作为一名医生，在工作中更加需要不断的学习，学习新的理论、新的知识，以提高自身的综合素质。在专业知识学习的同时，注重加强对政治理论知识的学习，努力提高政治思想素质。认真学习马列主义、毛泽东思想邓小平理论和三个代表重要思想，认真学习十八大会议精神，同时加强对时事政治的了解。通过学习，提高自己的政治鉴别能力，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。

第二、在敬业奉献上当先锋。自觉树立强烈的责任感和使命感，把职位当作工作的舞台，把岗位当作干事的平台，争创一流的工作业绩。雷锋有句名言：“人的生命是有限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。作为一名医院基层党员就是要全心全意为患者服务，“想病人所想，急病人所急”，学习和弘扬雷锋精神，就应该像雷锋那样，把自己的工作与崇高的革命事业联系起来，与全心全意为人民服务的根本宗旨联系起来，把党和人民的利益看得高于一切，吃苦在前, 享受在后,克己奉公, 勤勉上进，在点点滴滴的小事中, 在不计得失的无私奉献中,实现自己的人生价值。

第三、在提高执行力上当先锋。自觉提高工作效率，增强效益观念，以身作则，注重工作细节和办事程序，确保工作规范、高效、有序进行。结合当前正在开展的群众教育活动，作为基层党员提高执行力要讲服从性，在工作中，对上级的决策部署、下达的指令和任务欣然接受，毫无怨言，全力以赴地执行；不讲条件，不计报酬，不折不扣执行既定的决策；提高执行力要讲自觉性，在工作中，不断加强贯彻落实上级方针、政策的坚定性、主动性和积极性，自觉自愿地把群众的事当成自己的事，竭尽全力为群众办实事、办好事。提高执行力要讲效率性。在工作中，时刻树立鼓干劲、出实招、察实情、说实话、办实事的工作作风，认真查找自身问题，提高思想认识，有强烈的时间意识，抓紧每一天，干实每一天。

第四、在团结同事上当先锋。自觉树立组织工作一盘棋的思想，紧紧围绕医院中心工作，互相配合、互相支持，推动组织工作的全面开展。牢固树立大局意识，发扬团结协作的精神，时刻注意个人言行，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。积极营造公平公正的工作环境，构建和谐的党群、干群关系。善于团结同志，做到大事讲原则，小事能风格，不分亲疏，不讲恩怨，以公心对待工作；善于团结群众，深入到群众中间，了解情况，解决困难、增进感情，以自己的实际行动让群众满意，让领导满意，让组织满意。

三、群众形象好不好？

党员干部要在群众中树立良好形象，都说干部作风是一扇窗，群众通过这扇窗来了解党和党员，依靠这扇窗来描画干部的形象。基层是沃土，是党和国家的根本，是人民群

众的家园，作为人民的干部，要学会扎根基层，联系群众，广接地气，向群众学习，在学习中树立良好形象，党的作风好不好，基层的群众最有发言权。群众不会违心地称赞无能的干部，也不会昧着良心批评一心为民的好干部，对于维护群众权益的干部，群众向来也是爱护有加的，在基层群众中开展具体工作，要牢记以群众的利益为底线，以群众的需求为引导，时时刻刻为群众办实事，心里惦记着他们。个人操守上，要坚持党性原则，守住廉洁底线。做到了这些，基本也就是一个符合群众要求的好的基层干部形象了，具体到个人，我作为一名基层党员医务工作者，一定要围绕医院中心工作，“一切以病人为中心”为宗旨，廉洁行医，让患者满意，让社会满意。

以上是我对“入党为了什么、先锋当得怎么样、群众形象好不好”的一些初浅认识，在以后的工作学习中我将更加深入、扎实的进行理论学习，用理论创新来推动工作创新，使自己的工作水平取得进一步的提高。

第三篇：为了谁大讨论

为了谁、依靠谁、我是谁 ——三个思考大讨论活动的心得体会

自从公司开展第二批群众教育路线实践活动以来，烧结党支部按照公司党委统一部署，于4月20日组织实业部班组长以上管理人员开展了关于“为了谁、依靠谁、我是谁” 的大讨论活动，通过此次活动，全体管理人员进一步统一了思想认识、牢固树立了群众观点，坚定了为群众服好务的信心，明确了下一步工作的方向和具体措施，增强了全体干部职工的凝聚力和战斗力。通过此次活动，作为支部书记和实业部部长，我自己也收到了深深的教育，深刻的认识到，只有一切为了群众、真心服务群众；从群众中来、到群众中去，充分调动广大职工的积极性和创造性；并且摆正自己位置、保持同群众的鱼水关系，才能做好各项工作，才能体现自己人生的价值，下面结合烧结实业部的时间情况，谈谈我对此次群众路线教育实践活动中“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论的一些粗浅认识。

一、为了谁？——一切为了群众、真心服务群众，让群众得实惠。我们都知道，中国共产党的宗旨就是“为人民服务”，代表着最广大人民的根本利益，这实际上已经鲜明的回答了“为了谁”的问题，即：一切为了群众。邓小平同志曾经说过：“我们党的全部任务就是全心全意为人民服务”；总书记也多次强调：“我们要始终不渝地保持同人民群众的血肉联系，牢固树立群众观点和公仆意识，不断增强同人民群众的感情，始终把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益放在第一位置，把群众满意作为第一标准，切实转变工作作风，兢兢业业做好工作“，这些讲话也是对“为了谁”这个问题的进一步强调说明。

明白了“为了谁”就要始终牢记人民利益高于一切，以对群众高度负责的态度和满腔热情去服务群众，下一步如何做好烧结党支部的服务群众工作，计划主要通过以下几个方面：

1.不断提高广大职工的收入水平，改善职工的生活水平，让职工得到经济上的实惠是对群众最大的服务。

只有不断提高全体职工的收入水平，让群众生活更加满意，才是对群众最大的服务。当前，公司面临严峻的外部市场环境，要提高职工的收入水平，只有引导和发动全体员工，用饱满的工作热情做好自己的本质工作，不断提升产质量水平，不断将降本增效工作引向深入，为公司创造更多利润，才能不断提高职工的收入水平。最近，公司适时推出了以利润为导向的经济责任制二次分配方案，实业部必须将此项工作当成最重要的工作，带领实业部全体员工不断降低烧结矿成本，不断提升烧结矿产质量，为公司创造更高的利润，进而为员工带来更高的收入，让职工得实惠。

2.坚持职工代表大会制度，解决职工实际的生活生产难题。

实业部要坚持每月召开一次职工代表大会，对职工代表反映的生活生产问题安排实业部各主管及时解决，对于实业部不能解决的问题，要及时与公司各部门沟通并跟踪和反馈，特别是做好后勤保障工作，解决职工的后顾之忧。

3.发挥工会组织作用，做到“三及时”“三必访”。

实业部建立健全各级工会组织，充分发挥工会组织作用，维护职工合法权益；工会要坚持“三及时”和“三必访”制度，即及时探望、及时了解、及时帮助和职工生病住院必访、家庭发生重大变故必访、生活困难必访，不断增强职工的凝聚力。

4.通过各种手段，降低岗位工人工作劳动强度。

由劳资主管和点检站牵头，不断提升设备的自动化操作水平，通过各种方式治理现场的漏洒料和岗位扬尘，努力降低职工的工作劳动强度。

二、依靠谁？——从群众中来、到群众中去，充分调动全体职工的工作热情和创造性

历史唯物主义认为，人民群众是人力社会发展的决定性力量，只有人民群众，才是历史的真正创造者，所以说，我们一切工作的根基在群众、智慧在群众、力量在群众。在工作中一定要坚持从群众中来、到群众中去的根本方法。要尊重群众的首创精神，充分调动职工的工作热情。

实业部要运用好以利润为考核导向的二次分配制度，以及及时开展“小指标竞赛”等活动，调动广大职工的工作热情，依靠基层职工做好各项工作；要建立好和基层职工沟通的良好渠道，实业部领导班子要做好干部联系点这个活动，每周不少于2次深入联系点开展调研活动。要仔细倾听基层职工的生产建议；要以工会牵头，通过开展合理化建议等办法，不断将降本增效工作引向深入。

三、我是谁？——摆正自身位置、视群众为亲人，改善自身工作作风 明确“为了谁”、搞清“依靠谁”、归根结底还是要解决好“我是谁”，必须要认清自己、定位好自己：我是一名共产党员，群众是我们的根，必须保持同群众的血肉联系、必须以实际行动回报群众。

一名合格的共产党员特别是领导干部必须要严于律己、勤俭节约、不搞特殊化，要严格遵守《中共中央关于进一步加强作风建设的八项规定》和集团下发的《新兴际华集团关于进一步加强作风建设的九项规定》以及公司下发的《新兴铸管新疆有限公司关于进一步加强作风建设的八项规定》，要切实改变工作中的官僚主义、形式主义、享乐主义、奢靡之风等缺点，心系群众，讲党性、重品行、做表率、弘扬职业精神、恪守职业道德、树立良好形象、不负党的重托、不负人民厚望。

烧结党支部：*** 2014年4月25日

第四篇：为了谁大讨论发言稿

为了谁大讨论发言稿

为了谁大讨论发言稿

唐太宗说：以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明是非。三个“谁”的问题，如一面综合的大镜子，既可以正衣冠，又可以去灰尘，还可以明是非。习近平同志在党的群众路线教育实践活动工作会议上讲：延安整风时，毛泽东同志提出要集中整治主观主义、宗派主义、党八股，并说要做对于这些东西的肃清工作和打扫工作是不容易的，要重重地给患病者一个刺激，使患者为之一惊，出一身汗，然后好好叫他们治疗。我想正是出于这个目的，总书记才在去年提出了党的群众路线教育实践活动。

三个“谁”的问题，是刘云山同志忠实实践胡锦涛总书记庆祝建党90周年“七一讲话”精神后总结出来的。胡锦涛总书记在“七一讲话”中指出，来自人民、植根人民、服务人民是我们党永远立于不败之地的根本。刘云山也强调，“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”，是新形势下贯彻群众路线需要深入研究回答的重大课题。弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉;弄清“我是谁”，才能把握自己的正确定位。三个提问发人深省，耐人寻味，值得每一位党员及党员干部深思。

这次教育实践活动借鉴延安整风经验，明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。这4句话、12个字，概括起来就是要自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

解决“我是谁”这个问题，就需要“照镜子”、“正衣冠”，需要自我认识，需要把自己的位置摆正、态度放端、认识搞清。我们要以党章为镜，对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。我们通过照镜子，才能知道我们是人民的勤务员，是人民的公仆。我们才能牢记为人民服务的宗旨，始终怀有公仆心，俯首甘为孺子牛，一心当好勤务员，才能够站稳群众立场，树立群众观点，增进群众感情，也才能够时刻保持头脑清新，真正把群众放在心上，不至于在前进的道路上了迷失方向，找不到自己的坐标。

解决“依靠谁”这个问题，就需要先洗澡，需要先自我完善、自我革新，需要先搞清楚我党革命时期和社会主义建设时期的根基是什么。人民群众是创造历史的决定性力量，历史证明，我们党正是依靠发动群众，进行人民战争，推翻了三座大山，建立了新中国。同样地，建设中国特色社会主义事业的力量源泉和胜利之本也是人民群众。过去搞革命我们依靠人民群众，今天建设中国特色社会主义同样要依靠人民群众。紧紧依靠人民群众，是坚持人民主体地位、发挥人民首创精神的必然要求。我们要坚持以人为本，坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，这是破解发展难题、开创发展新局面的关键。

解决“为了谁”这个问题，就需要“治治病”，需要自我提高，需要明白作为一个党员的职责和义务。一切为了群众，是由党的性质和宗旨所决定的。《党章》中说：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，党的宗旨是全心全意为人民服务。一切为了群众，全心全意为人民服务，这是认识和处理党与群众关系中最基础、最关键、最重要的根本原则，是无产阶级政党领导机关和全体党员想问题、办事情的出发点和归宿。全心全意为人民服务的宗旨，不仅体现在党的纲领、路线、方针和政策上，而且体现在党的干部和普通党员的思想行动中。因此，一切为了群众，就是我们党治国理政、决策办事的根本依据，是处理党与群众关系的出发点和归宿。

其实，思考三个“谁”的问题，也是为了更好地思考“入党为什么、当官做什么、身后留什么”的问题，要从根本上解决好这些问题，就要牢固树立群众观点、自觉贯彻执行党的群众路线，始终保持同人民群众的血肉联系。只有这样，才能够在服务群众、推动发展的伟大实践中汲取人生智慧，增强教学本领，提高管理水平，更好的履职尽责，担当重任，做出无愧于局党委、无愧于社会、无愧于家长的教学育人成绩。谢谢大家。

为了谁大讨论发言稿

有一位党员同志说得好，我们每一位党员最需要做的事就是再一次重温党的宗旨，再一次反省自己是否不折不扣地坚持执行了这一宗旨，做好了群众工作。顺应新形势，近日学习了中共中央政治局常委刘云山同志XX 年 7 月 6 日在全国文明办主任培训班上的讲话——《为了谁依靠谁我是谁》。通过认真的学习，让我们明确了孰先孰后的问题，只有先弄清“为了谁”，才能找准前进的方向，弄清了“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉，弄清了“我是谁”，才能把握自己的正确定位。我认为提出并解决好“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个问题，是当今我们工作面临的一项非常严肃的政治任务，问题解决好了我们就能进一步转变思想，摆正位置，想学生家长所想，急学生家长所急，为学生家长解决更多的问题，为加快全县教育和谐健康发展贡献一份力量。

一、我是谁——视群众为亲人、把群众当主人，始终摆正同人民群众的关系。我理解为把师生视为亲人，把师生当作主人。始终摆正以师生为主体的地位。明确 “我是谁”。这个问题对于我们每个教育工作者来说非常重要。只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己;只有把学生、家长、学校放在心中最高位置，把智慧的增长和本领的增强深深扎根于我们日常的学校管理工作创造性实践之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为学生、家长、学校以至社会服务。

二、为了谁——一切为了群众、真心服务群众，引导动 员群众为实现自己的利益而奋斗。我理解在具体教育事业教师工作中，为了学生就是我们教育工作的主体。弄清“为了谁”，我才找准了前进的目标和方向，为了师生，热爱学生，关心师生，服务师生。任何一个教师都有自己的目标和价值追求，为谁工作、为了什么。平时的教育教学工作作为社会的重要组成部分，为了学生的日益进步，为了学校的更好发展，为了自己的进一步成长，为了国家的繁荣昌盛，为了社会的稳定和谐，为了中华民族的强盛。我们的教育是民族的、科学的、大众的教育，要与家庭、学校、社会相结合、为广大的学生、家庭、社会服务，为国家的强盛、民族的繁荣服务。

三、依靠谁——从群众中来、到群众中去，把群众的伟 大实践作为工作的动力源泉。我理解在具体的教育事业中，依靠坚定健康的教育观念，从学生中来，到学生中去。弄清“依靠谁”，我才找到工作的方向;从事教育教学工作的我更应该汲取群众智慧，从领导、同事、家长、朋友、学生中获取动力获取智慧。不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到学生中、家长中获取“第一手工作材料”，从学生中、家长中探寻打开工作思路的钥匙，才能做好自己的本职工作。

常思“我是谁”并不一定是一种很高的思想境界，但它却是每一位党员应尽的本分。我们不妨扪心自问，常思“我是谁”、“为了谁”、“依靠谁”，弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向;弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉。这就是我的感悟和体会。谢谢大家!为了谁大讨论发言稿

今天，教育局党委组织局机关全体党员开展“我是谁、为了谁、依靠谁”大讨论活动，我觉得对我今后工作效能的提升意义十分重大。正确理解“我是谁、为了谁、依靠谁”的内在含义是进一步强化群众观点、践行群众路线的重要前提，只有弄清“我是谁”，才能找准自己的正确定位;只有弄清“为了谁”，才能找准前进的目标方向;只有弄清“依靠谁”，才能找到工作的力量源泉。

“我是谁”即视群众为亲人，甘做人民群众的公仆，始终摆正同人民群众的关系。只有真正把握好“我是谁”，才能解决“为了谁”、“依靠谁”的问题。我国的政体是人民代表大会制度，人民有权通过选举自己的代表来行使管理国家的权力，所以，国家干部是人民的代表，也是人民的“公仆”，而人民才是国家的主人。这种关系必须摆正，不能倒置。国家赋予公职人员一定的公权，是要公职人员正确利用公权行使社会公共事务管理的职能，从而促进社会和谐、进步、有序，维护社会公众利益的公平正义，促进国家繁荣富强和人民幸福安康，而绝不允许利用公权，凌驾于群众之上，耀武扬威，为所欲为。

“为了谁”即一切为了群众，全心全意为人民服务。这就要求我们必须时刻牢记党全心全意为人民服务的宗旨，不能只是蜻蜓点水，而是要全心全意;不能只是把群众挂在嘴边，而是要把群众放在心里;不能只是喊破嗓子为群众，而是要真枪实干为群众。只有真正做到全心全意为人民办实事，把群众装在心里，想事情、干工作从群

众的利益出发，才能称得上是“为群众”。

“依靠谁”即充分相信群众，从人民群众的伟大实践中汲取力量。人民群众是历史的创造者，是推动社会变革和前进的根本力量。毛主席讲的，从群众来，到群众中去就是告诉我们要相信群众、依靠群众，倾听群众呼声，了解群众诉求，在充分尊重和吸收群众意见和建议的基础上确定目标，制定政策，从而为民造福。也只有充分尊重群众，牢固树立群众观念，俯下身子，贴近群众生活，贴近群众愿望和诉求，贴近群众的心灵和情感，才能不断密切与群众的鱼水关系，血肉联系，群众也才会心甘情愿的让我们依靠。

对于我个人而言，我认为要想答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个问题，关键是要充分认识自身角色，将工作落到实处。作为电教中心副主任，在日常工作中，我要加强业务学习，不断积累丰富的经验，电教中心主要负责的是全区的电化教育、爱国主义影视教育、部室配备及其相关设备(包括交互式电子白板、投影、计算机、语音设备等)的管理和维护，只有具备了相关业务水平，才能帮学校及时处理发现的问题，对相关设备采取正确的维护措施，确保不因设施设备的问题影响正常的教育教学工作。这样，才能体现我作为电教工作者的价值，让我更好的认识自己、完善自己。而我所做的每项工作，归根结底就是为了确保我区的教育教学工作能够正常开展，不断促进学生的爱国情怀、学习成绩、动手操作能力进一步提高。因此，我的工作就是为了让每个学生都能得到更好的发展，全面的提高。但教育不是一两个人就能解决的问题，必须依靠我们教育战线上的每一位工作

者，集思广益，精诚合作，充分发挥每个人的能动性，认真、踏实的干好自己的本职工作，不因事小而不办，不因事杂而乱为，不因事难而怕为，用心做事，真情服务，才能为宝塔教育的进一步发展奉献出自己的一份力量。

第五篇：为了谁大讨论发言稿

“为了谁 依靠谁 我是谁”心得体会

本人学习了刘云山2011年发表在《求是》上的“为了谁、依靠谁、我是谁”的原文，感受颇丰。在此将我这段时间的学习体会与大家分享，共勉。

一、“为了谁”是宗旨问题，是路线问题

中国共产党是代表中国最广大人民根本利益的马克思主义的政党，党的根本宗旨是全心全意为人民服务。所以“为了谁”的答案就是为了人民群众，这是我们任何时刻都不能忘记的根本。

只有真正领悟、践行群众立场、群众路线，才会发自内心地、满怀热情地为群众服务，人民群众才会认可我们党，党才能成为中国特色社会主义事业的领导核心。因此为人民服务这个鲜明的口号，应时刻铭记在每个共产党员、每个党员干部的心中，并落实在行动中。

二、“依靠谁”是方法问题

历史唯物主义认为，人民群众是人类社会发展的决定性力量，人民群众是历史的真正缔造者，是真正的英雄。所以“依靠谁”的答案主是依靠人民群众。

历史证明人民群众始终是我们党的坚强后盾、动力源泉。在实际的工作中应该坚持从群众中来，到群众中去的根本方法。离开群众的拥护与支持，我们将一事无成，党的执政能力和执政地位就会成为无源之水、无本之木。

三、“我是谁”是立场问题

我个人认为“我是谁”是三个问中的关键问题，只有真正解决好“我是谁”，才会有效落实“为了谁”、“依靠谁”。“我是谁”的回答就是我是共产党员，是一名党员干部。

每一个共产党员、党员干部都应牢记我们对党的誓言，对人民群众的承诺，树立正确的人生观、世界观、价值观，清醒认识自己的身份、职责。坚持立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一已之私，任何时候都要把群众的愿望作为第一目标，把群众满意作为检验工作的标准。

四、真正发挥“三个谁”对实际工作的指导、规范作用 在今后的工作、学习中我将用实际行动回答这三个问题：

（一）我是一名共产党员，是一名党员干部，清楚自己的身份与职责，始终牢记群众利益高于一切，决不辜负群众对我的信任与期待，加强政治理论及业务知识学习，提高理论素养与业务能力。

（二）坚持群众路线，倾听群众呼声、建议，依靠全体党员，形成合力，创建和协、美好的工作氛围，共同完成各项工作。

（三）杜绝形式主义，真正落实为了谁。增强服务意识，改进、创新服务方式，馆党总支的领导下，带动全体职工，竭尽全力为师生服务，为学校的教学、科研服务。