第一篇:家长会反馈表(写写帮整理)
华杰中学家长会反馈表
班
一、您觉得您的孩子进华杰中学后的进步之处是什么?
二、您对您孩子的要求和目标是什么?
三、您觉得您的孩子目前最需要老师帮助提高的是哪方面?
四、您对我们的教学工作有什么建议?
五、您对我们学校的其他工作有什么意见和建议?
谢谢各位家长的支持,我们相信在家长的大力配合和支持下,您的孩子我们的学生一定会在华杰中学学有所长!
第二篇:家长会反馈表
日照街道中心小学家长会反馈表
班级 学生家长时间
一、请选择相应情况打“勾”
1、回家作业态度: A、自觉完成B、需家长提醒C、非常拖拉
2、家长是否有指导孩子完成家庭作业:A、有B、很少,偶尔有C、没有
3、孩子在家里有没有听读英语:A、有B、没有
4、孩子在家里有没有阅读习惯:A、有B、没有
5、孩子在家里是否自己的事情自己做:A、都自己做B、依赖家长,很少自己动手
6、孩子在家里有否玩电脑游戏:A、经常B、偶尔C、从不玩
7、孩子在家里对长辈态度:A、礼貌B、一般C、不礼貌
8、孩子是否有不愿返校的情绪:A、没有B、偶尔C、这段时间常有
9、自开学以来,孩子有无流露攀比的思想:A有B、无
10、孩子有没有在校外参加各类培训班:A、有B、无
二、您觉得您的孩子进日照街道中心小学后的进步之处是什么?
三、最近您的孩子在“拒绝零食 从我做起”,“讲究个人卫生、健康快乐
成长”这些方面表现的怎样?还吃零食、乱花钱吗?讲究卫生方面,您的孩子做的怎样?
四、您觉得您的孩子目前最需要老师帮助提高的是哪方面?
五、您对我们的教学工作有什么建议?
第三篇:新建 家长会反馈表
家长会反馈表
一、请选择相应情况打“勾”。
1.老师布置的作业有没有及时完成:A、自觉完成 B、需家长提醒 C、非常拖拉
2.孩子回家有没有认真听CD:A、有 B、很少、偶尔有 C、没有
3.孩子回家有没有阅读的习惯:A、有 B、没有
4.孩子喜不喜欢吉的堡学校:A、喜欢 B、一般 C、不喜欢
5.孩子在家里会不会和家长说一些英语:A、会 B、偶尔会 C、不会
二、您对您的孩子进吉的堡之后的看法是什么?
三、您觉得您的孩子在吉的堡上课的情况如何?
四、您觉得您的孩子目前最需要老师帮助提高的是哪方面?
五、您对我们的教学工作有什么建议?
第四篇:幼儿园小班家长会反馈表
家长会反馈
这次在元宵节活动前开了一个简短的家长会。幼儿园是幼儿身心发展的重要时期,幼儿的好的学习、生活习惯基本上就是要从幼儿园养成的,这是影响孩子一生的一个新的起点。在这关键的转折点,我们针对幼儿的发展又提出了怎样的目标要求呢?家长该如何指导孩子?哪些工作需要家长的支持配合呢?针对以上问题,我们在会上向家长一一说明。
在总结了上半学期我班幼儿的发展情况,班级的优势弱势后,又设定了这个学期的目标。整个活动的过程中家长们都全神贯注的倾听。我们向家长针对卫生保健、安全、幼儿发展的一个情况、园本课程、家园共育做了简单的介绍,相信家长们都有一定的了解了。记忆里最深刻的还是我们家长在教育观点上有了更多更深的理解,家长与家长之间、家长与老师之间交流得很“热烈”。家长通过家庭教育经验的交流,解决家长在教育孩子方面的困惑。从而也让家长们知道了家园共育的重要性。
家长是孩子的第一任老师,也是永远的老师;家庭是孩子第一所学校,也是永远的学校。特别好的是家长和老师们都统一思想,幼儿时期我们注重的是孩子们的兴趣,而不是结果,兴趣有了才会达到效果。猫爱吃的是鱼,狗爱吃的是骨头,如果硬要把骨头给猫吃,把鱼给狗吃,它们根本不感兴趣的东西。教育也是一样,不要去强势的抹杀孩子的兴趣,也不要强势的去给孩子灌输知识,这样只会适得其反。
这次家长会在轻松、自由的环境里圆满的结束了。看到家长们的参与可以看出他们对我们工作的支持,我们感到非常的欣慰。相信在家园共同努力下,我们小一班的各项工作一定会顺利、出色的开展。因为我们有一个共同的目标那就是孩子,相信我们的孩子一定会更健康,更向上的成长!
第五篇:家长会反馈
2015-2016学第二学期大班组家长会家长意见反馈分析 老子山幼儿园
这次参加家长会的大班组家长全部到齐共78人。大班这学期是幼儿在幼儿园期间最为关键的一个时期,它起着一个承上启下的作用。开学至今有1个多月了,为了让家长们更多地了解幼儿在园的情况,也为了让家长对幼儿园工作有更深入地了解、更好地进行家园合作,我们大班组的老师和家长聚在一起,召开了家长会。会议围绕以下几点展开1.简单总结上学期的各项工作的完成情况;2.简单介绍本学期的各项工作安排和教学重点;3.关于幼小衔接的有关问题。(我们应帮助孩子做好的几个方面的准备)4.需要家长配合的若干事宜;5.最后请家长和幼儿合做一份亲子作品。这次家长会通过老师的努力和家长的配合圆满的结束了,根据家长的反馈表进行总结:
家长会意见反馈调查内容:
1.对幼儿园的整体印象很满意。
2.家长比较关心幼儿在园身体状况、学习内容、习惯培养等方面。
3.家长对教师的师德师风情况印象很好。4.对幼儿园的环境卫生情况评价整洁。5.对幼儿园的伙食比较满意。
6.幼儿园开展活动家长表示愿意为孩子准备材料。7.家长对老师突出的特点一般是对孩子有爱心,教育能力较强。
8.孩子还是很喜欢班上的老师。
9.家长认为教师还是了解孩子的发展状况。10.家长对孩子发展的情况及各方面综合素质还是比较满意的。
11.家长认为教师还是比较容易接近的。
12.家长认为教师对孩子的生活管理还是很好的。13.家长认为孩子所在班级班风很好。
通过家长会反馈表,家长们大体写了以下几点建议:
1.无意见,教师们做的很好,我们非常放心。2.多培养孩子的自尊心
3.多培养孩子的动脑思考能力和动手能力
4.在孩子的速度方面做出一些加强的训练,比如做事有些慢。
5.由于平时生活比较忙,缺少和孩子亲子活动的机会,希望幼儿园能多提供、组织亲子活动。
针对家长提出的建议我们的措施是:
1、能和家长沟通交流的及时和家长沟通,把家长的困惑一一解答。
2、针对家长提出的对于孩子的注意力的问题,我们也会加强培养孩子的这一方面,做一些有益于注意力集中的事情。
3、针对家长提出的做有意义的团队活动,我们一直坚持着,也一直在做着,希望每次活动都带给家长不一样的东西,并且是有意义、有效的。
总之,通过家长写的反馈表,我们教师与家长们达成共识,家长更了解了老师的工作,今后也更配合和支持我们的工作,许多家长表达了这样的心声:通过家长会学到了不少有效的教育方法,家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念,积极配合幼儿园教育好孩子。这次家长会增进了学校与家庭,老师与家长之间的了解,增强了双方的沟通和信任,取得了预期的目的。相信家长会后,班级的教育教学工作会更顺利,家园沟通会更和谐。
2016.3.31