每个大学生都希望自己能成就一番事业

第一篇：每个大学生都希望自己能成就一番事业

每个大学生都希望自己能成就一番事业，事业靠人才推动，靠人才完成，事业又在不断造就人才、培养人才，所以，成为人才是事业走向成功的第一步。成才与人才是有区别的，成才是指为了达到人才所需的基本条件而制定的奋斗目标和为之所进行的奋斗过程，是对奋斗目标和奋斗过程的总体描述。人才所需要条件是大学生生活在其中的社会和时代决定的。对于大学生而言，成才是事业成功的基础，而事业又能给大学生进一步成才提供更大的平台。大学生要成就事业，取得事业的成功，首先要成才。这也就是在全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴的历史进程中，把自己个人的事业跟祖国的伟大事业结合起来，成为对国家、对民族的有用之才。

大学生应确立自我成才的目标和自觉成才的主体意识。自觉目标是人的活动所追求的预期结果是激发人的积极性使之产生自觉行为的必要前提。目标对人的行为具有导向作用、动力作用和保证作用。有了目标，就有了奋斗的方向和奋斗的力量，就能够一步一个脚印地实现自己的成才梦想。在成才过程中，大学生应该首先确定自己的成才目标，这样使奋斗有正确的方向。没有正确的目标而盲目奋斗，仿如只顾埋头拉车而不抬头看路，有时候会跟目标渐行渐远。

确定自己的成才目标应注意：第一，个人奋斗目标要与时代发展同步。这就是说个人的奋斗目标要符合社会发展的趋势和时代的要求。既然个人的发展离不开现实社会的与时代的客观要求，那么大学生在确立目标时就要认清时代特征，善于抓住时势，把握住机遇，为个人寻求更大的发展空间和施展才能的机会。第二，结合个人实际制定个人的奋斗目标。每个人的能力有差异，优势劣势各不相同，个人奋斗目标的制定必须考虑自身的实际情况，要与自己的兴趣、爱好、专业、特长等相符或相关。这样的目标才可能实现。而盲目追赶时髦、脱离个人实际、人云亦云确立起来的目标则难以实现。第三要注意避免成才误区。一是片面追求高分数，虽然近年来素质教育被提到很高的地位，但高校的体制、机制以及制度设计大都还在应试教育的惯性下运行，以成绩论成败的现象依然存在，于是不少大学生依旧按应试教育的死记硬背的那一套，追求分数，追求成绩；二是跟风从众考取五花八门的各种证书，认为考取证书越多越说明自己有能力。但实际上证书与能力是两回事，为考证花费过多的时间、精力和金钱，往往会本末倒置，影响正常的学习。实际上，正确的成才目标应该是在学好各门课程的基础上追求实际能力的培养和实践经验的获取。

第二篇：敬业成就一番事业

敬业成就一番事业

《敬业才能有事业》读书心得

为提高职工素质，我公司开展的学习一本书爱岗敬业活动，及时给我心灵上以洗涤。读过《敬业才能有事业》这本书，有一种别样的感受，文中介绍和现实工作非常密切，通俗而又精辟，深入迁出，令人常思。

什么是敬业呢？敬业就是要尊重自己的工作，忠诚自己的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。每当夜深人静的时候，我都会反思一下白天工作环节，有无疏漏，不能发生一丝差错，因为我尊重工作，对工作尽职尽责，一丝不苟。因为我忠诚于工作，个人的利益服从于国家的利益，处处为工作着想，事事从工作利益出发，积极干好自己的本职工作。我们都知道对自己的亲人要忠诚，事业的壮大也需要全体员工的忠诚。忠诚、务实、简单是我们的文化理念，也是我的工作原则。石化事业顺利向前发展需要员工的忠诚，工作面临困境时更需要忠诚。正是这种忠诚，才有了今天的石化事业的发展。

敬业是一种境界，一种信念。我时常在问自己这样一个问题：“你为石化事业的发展做好准备了吗？”石化的发展需要大家团结起来共同奋斗，任何一个企业的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上，犹如大海里的一滴水，而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的海洋。你我爱岗敬业的实际行动必将成为水文发展壮大的坚实基础。人们常说：人若生不逢时，没赶上英雄辈出的时代，即便竭尽所能，终是难以扬名天下。是啊，生于和平年代，大多数人从事着极其一般的工作，我们真的很平凡。但我要说，伟大寓于平凡，平凡的我一样能高扬起头，因为平凡中，我一样能够奉献。既然我选择了为石化事业奉献终身，那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留地奉献给石化事业。

在平凡的岗位上怎样实现人生价值？我的价值观其实很简单：站好每一班岗，做好每一件事，时时刻刻牢记职业道德，把自己所掌握的仪表知识与石化事业的建设相融合，扎根基层，做一名爱岗敬业的石化人。

敬业才能有事业

敬业就是要尊重自己的工作，忠诚自己的工作，在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。一个人的人生目标不管有多大，兢兢业业地做好本职工作是实现人生理想的第一步，也是最基本的一条。在工作中，许多时候决定成败的往往是工作态度，并非工作能力，是敬业精神决定成就的大小。只有全力以赴地投入工作，个人潜能才会得到充分发挥，我们只有保持持之以恒的工作态度，努力把工作做好，创造性地去接受新技能，扬长补短，学以致用，脚踏实地地去创造有利于工作的条件，这样才会实现自身的价值。

敬业，我认为这是作为一个人最重要、最基本的精神和行为准则。敬重所做的每一项工作，才能获得工作上的成功。一个人的能力、技术可以通过学习、实践等方法来不断地提高和自我完善，而一个人的敬业精神、责任心，则决定了他是否可以把工作完成得更好,没有责任心的人即使他有能力也不可能为社会创造更多的价值。

平凡与不平凡只在一念之差，有了敬业精神，就会肯干实干，把平凡变成了不平凡；有了敬业精神，就有了不断进取的热情，就能发挥了自身潜在的能量，成就了不平凡的事业。爱岗敬业，认真地干好每一件事。

在平凡的岗位上的我们，要做的就是站好每一班岗，做好每一件事，时时刻刻牢记职业道德，把自己所掌握的知识与工作相结合，做一个爱岗敬业的员工。让我们踏踏实实做好自己的工作，以敬业成就一番事业。

第三篇：一个人想要成就一番事业

一个人想要成就一番事业！首先要敢于去梦想，也就是要给自己立志。首先我们要为自己定个目标，然后再向做自己的目标去奋斗！每个人都渴望成功！但为什么成功的人那么少呢？因为在每个人在走向成功的路上一定会遇到很多的风风雨雨和意想不到的困难！成功的人他们坚持的走下来了！因为是他们有亲人很朋友的支持和鼓励；特别是他们心中有股很强烈的欲望~~~~想要完成自己梦想的路！失败者呢？他们没有战胜一切的勇气！也许他们心中也有梦！但他们有太多的顾虑，一句话害怕！也许是家人的压力还有一些客观的原因！那人怎么样才能走向成功呢？首先要有一定的自信！自信就是自己相信自己，相信自己有解决一切困难的办法。相信自己的眼光和判断，自信可以最大限度的挖掘自己的潜力！因为我们没人有很大一部分的能力都没有开发出来！假如我们能把自己的潜力挖掘出来，那是一种让自己都不能去想像的能力！而我们的潜力只有让自己在绝路的时候，才能最大的限度的发挥出来！其次我们还要勇气去付出行动！勇气是把自信表现在行动中的一种胆识！勇气就是敢想敢说敢做！因为我们不论多相信自己，怎么没去付出行动，那也是空想！有时我们的梦想明明是可以实现的，但是我们前怕狼后怕虎的！让我们尚失了勇气！让我们大胆的梦想，再把它说出来，再把它做到！有了勇气和自信还不够！我们还要对事业、对人生一种狂热的追求以及对生活的热爱！我们不要爱一行而干一行，要干一行而爱一行！因为世界上什么事物都是有感情的！只要我用心去对待“它”！它也会报以桃李！再加上不到黄河不死心的一种坚持！我相信都会完成自己的梦想！世界上干任何事都不可能是一帆风顺的！在我们遇到困难和坎坷的时候我们都应该拿出自己的自信、勇气和热忱都战胜一切！让我们没个人都把梦做得大一点！因为那样更能激发我们进取的动力！

第四篇：每个孩子都希望自己能成为公主

美丽来自于内心

——《每个女孩都是公主》读后感

每个孩子都希望自己能成为公主，有富裕的家庭，漂亮的容貌，高雅的举止，甜美的笑容，当然我也不例外。在家里我是独生女，爸爸妈妈都很疼爱我，可以说是饭来张口，衣来伸手，我感觉我就是一个美丽的公主，心里充满了幸福！

去年的寒假假期里，我读了郁雨君姐姐写的《每个女孩都是公主》以后，我的想法有了改变，内心有很大的触动。这本书主要写的是……（此处有省略）

其实做一名公主并不在于这些表象的东西，或者说有了这些表象的东西并不说明是一名美丽幸福的公主。真正的公主内心是善良的，无论是住在破陋的木屋还是华丽的别墅，只有内心善良了，才是真的美！才是永恒的美！才是一个真正美丽的公主！如果一个人内心恶毒，心中对谁都充满了怨气，充满了很，那她就如同巫婆，哪来的美丽呢？！一个真正的公主，内心一定是晶莹透明的，勇敢坚强的，热情善良的！

也许没有蕾丝花边的衬托，也许没有红色地毯的铺垫，也许没有富裕的家庭，也许没有美丽的容貌。也许你认为这样太不像公主，但我们纯真的微笑，我们的善良执着就是公主的最好证明！所以我们即使相貌平平，我们也要有自信，有气质，要昂头生活！

每个女孩都是公主！无论我们贫穷或富有，漂亮或平凡。我相信：内心强大，就会幸福！我，就是公主！

第五篇：我们每个做父母的都希望孩子将来能成才

我们每个做父母的都希望孩子将来能成才。也许从小孩子的一出生，就想着他（她）在每个方面都出类拔萃，父母的希望总是好的，然而，由于不同年龄、不同年级小孩的心理特征不同，可采取教育的方法也要因时因人而异，方式不尽相同。下面，结合自己的经历和及同事的经验，谈一点粗浅的认识：

一是学习家教经验。俗话说：“教育者必先受教育”。我们不能套用父母教育我们的老方法，我平时通过看书、上网以及向家教成功的同事请教，学到了一些方法，我感到，当今时代有很多育儿方式让我们选择，但不管是看到国外的蒙特梭利教育，还是看到远古孟母三迁的故事，我们也只能从中得到一点启示和在自己育儿教育上有一点借鉴，因为每个孩子的个体是有差异的。

二是保持健康心态。要想让孩子拥有健康的心理，我们做父母的，要克服心浮气躁、急功近利的现象，努力保持一颗平常心，既关注孩子的分数，又不能以偏盖全，要关心孩子的内心，“蹲下身子”，和孩子做朋友，遇到不如意的事，家长的冷静、耐心、毅力等品质往往会潜移默化地感染孩子，其实，我们许多家长早体会到这些因素对于一个人走向成功之路，也很需要，甚至非常关键。

三是注重培养习惯。我觉得要让孩子从小养成良好的学习习惯与生活习惯。英国有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。”可见习惯对人的一生有着举足轻重的作用。我主要在时间安排、书写整洁、独立思考、自我检查等方面给予引导和督促。同时，利用各种机会，教孩子学习知识要灵活运用，不要死记硬背，学会举一反三。

四是坚持鼓励为主。我曾扪心自问，小孩的心智犹如一张白纸,如何才能在上面画出最美的图画？面对家长的呵斥与责罚，小孩茫然的目光与呆滞的动作，不仅让我们感到无助，有时还会有一丝无能掠过心头。专家说得好“孩子是夸出来的！”孩子的每一点进步都需要鼓励，我感到，每次父母赞许的眼神都是小孩进步的助推器，父母的真诚夸奖是增添他自信的砖石。

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幼儿家教心得

一、创造一个和谐、健康的家庭环境

父母是孩子人生中的第一位老师，在潜移默化中父母（家长）的言行举止会对幼儿的成长产生影响，我们短期内无法改变自己的家庭境况（如家庭成员构成、经济收入水平等），但我们可以努力创造一个和谐、健康的家庭环境：孩子帮我们拿拖鞋时我们说声“谢谢”：奶奶帮孩子洗澡，孩子说声“谢谢奶奶”„„ 点点滴滴的生活小事构成了夫妻相敬、尊老爱幼的和睦家庭，家庭和睦了，每一个成员（包括幼儿）都会心理健康，心情舒畅！

二、善于表达自己的思想，做真正的“我”

婴儿时，孩子只会通过哭与笑来表达自己的情感，随着年龄的增长、语言表达能力越来越强，会和家长谈一些发生在学校里的、同学间的事情，也会提出一些自己的想法和要求。由于孩子的表达能力不是很准确，所以当他和家长谈起学校里的事情时，我们可能似懂非懂，但不要打断孩子的表达欲望，我们应该学会倾听，没听懂的再反问他，直到听懂为止。孩子的词语如果用得欠准确，还可以同时纠正一下他，使他的表达准确性有所提高。在日常生活中，孩子也经常会有一些要求（如想买小火车玩具、想吃棒棒糖„„），建议家长让孩子完整的表达出自己的想法，能满足他的尽量满足他，如有困难，不能满足的说明理由，求得孩子的理解。只有这样，才能更好的培养孩子的自我意识，在学校生活中与老师同学有效沟通和睦相处，更快的融入到学校的集体生活。

三、多表扬，少批评，表扬为主，批评为辅

这个道理大家都知道也都非常乐意使用。表扬是肯定的表现：孩子又学会了一首唐诗、孩子今天吃饭特别快不挑食、孩子爱做家务抢着拖地板、孩子懂礼貌看见隔壁邻居奶奶会主动打招呼„„我们都要适时的予以表扬和奖励，长此以往孩子的积极性和自信心都会得到提高。但当孩子做错事，我们也要学会批评他，当然在这个批评的过程中，我们也可以例举一些反面事例，如XX家的宝宝这样做，最后结果怎么样了，让他知道自己错了以及再错下去的后果，相信孩子会明事理识是非。

四、做孩子的朋友，平等相处

在我们这一代父母身上，民主这一点体现得较以往任何时候都要多，和孩子一起做游戏、一起枪战、一起捉迷藏、一起逛超市购物，在关于孩子的事情上，多征求孩子的意见，以他的想法为主（反正这些事是你准备为他做，让他高兴的），每一次活动都让孩子感觉到他是一个不可缺少的成员，完善他的人格尊严、培养他的责任感，同时我们也感到心情愉悦！

如果我们误解或批评错孩子了，要勇敢的对他说声“对不起”，不要为了顾及家长颜面而固执己见。要知道“我们的简单粗暴和独断专行”可能对孩子带来的危害，长此以往孩子会对父母产生畏惧感，认为父母说的永远都是对的，遏制了孩子的想象力和创造力，也就渐渐的让他们失去了自我„„这样的结果我们没有人愿意看到

五、大道理和小屁股相结合

孩子毕竟是孩子，我们大人认之为真理的事情，他往往也会和你无理取闹，大道理讲了不行，威吓的话说了，效果还是没有，大是大非的原则问题我们绝不能委曲求全。我们虽不完全赞同祖先“棍棒出孝子”的祖训，但觉得偶尔的体罚还是需要的。打，当然不能乱打，打哪里？打屁股！事实说明，适当的打打小屁屁还是有一定效果的。