建设绿色校园美化学习环境

第一篇：建设绿色校园美化学习环境

鄂州市碧石渡镇黄咀小学：

建设绿色校园美化学习环境

12月10日上午10时，鄂州市碧石渡镇黄咀小学操场上，孩子们迎着暖暖的阳光做午操。操场周围是刚种下不久的红叶石楠和瓜子黄杨，低矮的灌木丛密密地将塑胶跑道包围起来；还打着“一字撑”的高杆石楠和桂花间隔点缀在灌木丛中，孩子们的户外活动场所充满了大自然的气息。

为了让孩子们能在绿树环绕、环境优美的校园里学习。鄂州市碧石渡镇黄咀小学绿化提升工程于11月20日启动，12月8日基本完工，共栽植水杉、桂花、广玉兰、雪松等共118株。此外，还种植紫叶李、紫薇、高杆红叶石楠球等192株，绿篱法国冬青170株，灌木100平方米。

黄咀小学吴新志说：“我们在实践课中让孩子们自己动手种植物，在种完后自己维护；在思想品德课和科普课程中给孩子们讲保护环境的重要性，讲植物的特性和对环境的重要作用等，孩子们都很喜欢。”

不仅如此，鄂州市碧石渡镇黄咀小学还鼓励孩子们在家里种植一些简单的植物，让大家把自己种的植物带到学校来展览；各班级设立了植物角，种植一些植物，很大程度上激发了孩子们对绿色环保和植物科普等方面的兴趣爱好。由于学校场地有限，该校还在操场一侧建起了一个没有围墙的植物园，里面种植了桂花、菊花等，还设置了石桌和石椅，让孩子们可以在优美的环境中读书、游戏。

第二篇：创建绿色校园美化育人环境

创绿色学校建温馨校园

----郧县南化塘镇中心小学开展“绿化月”活动汇报材料

尊敬的各位领导：

你们好!

南化塘镇中心小学始建于1936年，1998年迁址于此。现有义务教育阶段在校学生906人，住宿学生136人，在职教师51人。学校占地20010平方米，建筑面积5319平方米，绿化面积16000平方米。生均校园面积22平方米，生均校舍面积6平方米，生均绿化面积17.8平方米。近年来，我校坚持以以人为本为出发点，脚踏实地的抓后勤管理工作。2008年，十堰市教育局领导在对我校后勤管理工作进行检查时，给予了很高的评价，市教育局授予我校“后勤管理先进单位”荣誉称号。2010年4月我校学生宿舍被十堰市教育局授予“文明宿舍”。2009年春，我校启动“绿色生态校园”的创建工作.学校以创建为契机，大力构建绿色和谐校园，提高学生的环保意识，普及环境科学知识，使学生由意识变为行动，由行动养成习惯，自觉地热爱和保护环境。现就我校开展“绿化月”活动情况汇报如下：

一、成立开展“绿化月”活动领导小组，形成绿色环保体系。开展“绿化月”活动以来，我校十分重视环境建设和环保教育，把开展“绿化月”活动当成一项常规性工作来抓，成立了绿色学校环保教育领导小组。校长朱翠光为组长，副校长李晗为副组长，成员有：政教副校长张士强，教务主任洪海龙，总务主任魏孝明。开展“绿化月”活动实施小组，由班主任兼任实施组长，各年级，各科教师为小组成员具体负责环保教育工作。领导小组多次召开会议，制定了开展“绿化月”活动方案，完善环保教育的各项制度。领导分工把关，任务明确，团结协作，成立了由专任教师和科学、劳技等兼职教师组成的环境保护小组，把学科教育，课堂渗透及专题教育活动等有机结合起来。各班都有环保小组负责监督各自责任区域，并轮流对本班区域的绿化园地除草，修剪，浇水。

二、绿化、美化校园，将环保理念融入校园文化。

1、我校校园总占地面积20010㎡，其中校园绿化面积约16000㎡，绿化覆盖率达到80%；校园绿地面积为10000㎡，绿地率达到50%。校园内栽植的树木品种达30余种，树木数量近200株，且均为长青树常青树；校园内有草坪5大块，近10000㎡；花坛、花池面积约500㎡，植物园500㎡其它绿地约9000㎡。绿篱50米，花卉50盆。修建亭子2个。各类花木合理搭配种植，真正做到了春有花、夏有阴、秋有果、冬有青。校园布局合理，环境美观，教学区、生活区、运动区各自相对独立。

2、将环保教育寓于校园文化之中。校园环境建设的高立意在于巧用“点睛”之笔，寓教于景。我校在制定规划时，十分重视在绿化、美化、兴建园林小品时用“点睛”之笔。经过几年的努力，校园内道路畅通，绿草如茵，景色宜人，读报橱窗、文化长廊常换常新，各类雕塑、壁画、亭子交相辉映，楼群建筑坚固美观，教室面积规范，采光通风良好，为师生工作、学习创设了幽雅环境。已基本实现了绿荫、花坛、草坪、喷灌、雕塑、亭栏点缀校园和四季青翠、花香飘逸、幽雅宜人的花园式校园环境目标。

3、严格执行食品卫生安全标准，经常性的检查监督食堂，生活污水及剩余饭菜残渣及时做好回收处理，责任落实到教师及管理人员，防止造成污染。炊管人员人人都有健康证。

三、大力开展丰富多彩的开“绿化月”活动。

1、通过多种渠道，加强宣传，营造氛围。

（1）在校园设立环保教育宣传栏，张贴环保宣传资料，中国环境报。班级不定期换写环保方面的板报，专职环保教师每周公布环境检查、监督情况。环境日召开主题班会，如： “‘6.5’ 世界环境日”举行“弘扬生态文明，创建绿色家园”、“落实科学发展观，共建节约型校园”为主题的活动，“‘4.22’世界地球日”举办“只有一个地球”主题活动等对学生进行环保教育。

（2）利用校园广播系统每周进行两次环境卫生、环境保护方面的广播。宣传校园环保方面的先进人物事迹，在学习生活中搜集环保知识，学习和宣传健康知识、流行病的预防等。

（3）遇到与环保有关的各种纪念日，活动日，让专职教师、卫生员等通过校会、团课每学期进行两次以上专题讲座。如：“5.31”世界无烟日，“3.12”植树节等。

（4）每周进行一次有关环保方面的书画比赛、演讲赛、环保知识竞赛。如：“给垃圾找个家”、“ 倾听大自然”等，使学生通过这些形式提高环保意识，加强责任感。

（5）在每周一早升旗仪式的“国旗下讲话”加入环保教育内容。如：“校园整洁，从一点一滴做起。”“爱护环境，拒绝使用一次性餐具、水杯等”。

（6）走出校门到街道、巷道宣传环保知识，发放宣传材料，以自己的努力将绿色文明的种子播撒到千家万户。发放“保护环境，热爱生命”环保小知识宣传单1000余份，给群众宣传“烧秸杆对大气的污染、秸杆还田的好处等”。调查农村巷道中生活垃圾、建筑垃圾对环境的污染状况。

四、加强环保教育，掌握环保知识。

（1）学校利用综合实践课堂，由专职环保教师对学生进行专门的环境教育，每周进行一次。如：“大气污染和防治”、“ 十大环境祸患对人类的威胁”等。

（２）注重各学科教学中环境教育的渗透。品德社会、科学教学过程中都有大量的环保知识点，要求把这些知识点梳理成环保教育渗透系列，体现在教师的教学计划中、教案和学生的作业习题中。环保领导小组还针对这些学科，征集了有关环保方面的计划、教案和学生习题。依据近年来升学试题中注重环保节能的特点，在平时教学和测试中注重环保方面的题目。

（３）从小处入手，从日常生活的点滴做起，让学生每天清扫、管护环保责任区，宿舍被褥叠放整齐，教室窗明几净，不乱涂乱画，不随地吐痰，不大声喧哗，不随意折树踏草，养成良好的环保习惯。

虽然我们取得了一些成绩，但依然存在着不少问题。由于资金有限学校缺少名贵花草，校园绿化都是原生态植物。我校地处集镇中心，受外部环境影响较大，学生的环保意识还需进一步提高，学生的环保习惯还需进一步养成。在今后的工作中，我们将继续加大工作力度，加强各学科的教育渗透，使我校的“绿色生态”工作再上一个新的台阶。

最后，恳请各位领导、专家不吝赐教，指导我们进一步搞好各项工作。

郧县南化塘镇中心小学

2011年3月30日

第三篇：打造绿色校园美化育人环境1

打造绿色校园美化育人环境

监利县桥市镇何桥学校 刘修才

校园环境如同人的衣着外貌，彰显的是一所学校的外在形象、外在气质，也蕴含着丰富的审美情趣、生活理念和文化内涵。学校是孩子们成长的摇篮，好的校园环境可以为“摇篮”增光添彩，营造舒适、温馨的氛围。它不仅能给人带来美的享受，更重要的是有助于培养孩子的审美、赏美能力，陶冶情操，感悟自然，热爱生活，净化心灵，增强环保意识，追求美好事物，促进孩子们健康成长，作用不可低估。

美化校园环境，关键在绿化。因此，我校把打造绿色校园、美化育人环境作为重点来抓。经过近六年时间的努力，绿化工作已初见成效，校容校貌有了很大的改观。

一、领导重视理念导向务实制订校园绿化规划

我校规模不大，地处农村，建筑陈旧，设备简陋，办学条件较差。要在夹缝中求生存、求发展，让孩子们在家乡就能享受到城市学校一般的教育，学校领导为改善办学条件、改进教学方法、改造校园环境操了许多心，尤其是绿化工作，难度极大。我校校园面积二万二千五百平米，其中建筑面积二千三百七十平米，空地面积较大。如何合理绿化校园，美化环境，成了校领导一班人考虑、决策的一大难题。校长走出去参观了远近的一些学校，颇受启发。经过反复酝酿，我校绿化理念形成了，绿化规划出台了，并绘制了一幅校园绿化规划图。我们的绿化理念是：以营造优美多姿的校园环境为宗旨，以垂直绿化、平面种植为主体，以不惜代价舍得投资而又能省就省为原则，以实干精神、奉献精神为前提，充分发挥全体教职员工的积极性和创造性，科学合理绿化布局，全力高效打造绿色生态校园，力争在七年内把校园建成一个集文化、生态、景观、休憩、娱乐为一体的绿化空间，给孩子们一个绿化、美化、净化、舒适的学习环境，让花草树木能说话，成为孩子们的好朋友、好伙伴。

绿化规划是：用七年时间逐步完善校园绿化规划，使绿化率达到百分之三十以上，绿化覆盖率达到百分之百。分四步走。

1、用两至三年时间植树，建造绿色林荫道，编织乔木绿色带，使林荫面积达到四千平米；

2、用一年时间植草皮，草坪面积达五千平米，同时开辟蔬菜园地，面积达到三千五百平米；

3、用一年时间种花圃，面积八百平米，进一步绿化美化校园；

4、再用一年时间增加盆花，使每个班级、每个重要教研室和主要景点区都充满色彩和芳香。具体实施计划为：建筑物之间的空地原植杉树、松树、梧桐树等数百株维持现状，注重修剪，注重树的造型，校园中心道两侧和东路一侧全部新植樟树，西路东侧新植广月兰，西路西侧开辟成蔬菜园地，东侧操场北侧植草坪，南侧建球场，教学楼前空地开辟成花圃。

二、巨额投资建设绿色生态校园

规划出台了，关键在落实。绿化工作要落到实处，得靠资金铺路，最大投资项目首推花草树木。为了筹措资金，学校领导不惜跑腿磨嘴皮，想办法，紧缩其它开支。近年来，投资约18万元，植樟树、栾树、广玉兰计120棵，如今树木已蔚然成行，青翠挺拔，林荫覆盖面积达到了四千平米，约占校园面积的百分之十八；为了种好花圃，我校请来了专业的园林师，亲自坐阵指挥，使种植合理，品种繁多，植物高低相间，俯仰生姿，红绿相间，色彩斑斓，投资5万元建起的花圃，面积约八百平米，而今已姹紫嫣红，芳香四溢。操场内五千平米的草坪没有花钱，全部是老师们用时间和汗水一垄一垄地铺起来的，开阔平坦的草坪，成了孩子们玩耍的乐园。开垦菜畦，面积三千平米以上，围起了屏障，种上了品种多样的蔬菜，绿色食物，青翠欲滴，既美化了校园环境，又解决了孩子们吃菜难、吃菜贵的问题，同时也有了劳动实验基地，让孩子们在劳动实践的过程中，亲身体验劳动的苦与乐，培养兴趣，增长才干，懂得体贴父母，珍惜劳动成果。四年来的努力，我校的绿化规划一步一个脚印地落到了实处，校园绿化总面积达一万三千多平米，绿化覆盖率达百分之百。

三、以人为本苦干实干无私奉献

绿化校园工程大，不仅需要巨额投资，也需要大量的人力投入。绿化工程启动后，我校全体教职员工倾注了极大的热情，心往一处想，劲往一处使，人人动手，个个出力。植树、浇水、修剪，垦地、种菜、施肥，植草皮，环环紧扣，样样在行。茶余饭后时，节假双休日，都见证了老师们辛勤付出的身影；校园里的每一个角落，都留下了老师们埋头苦干的足迹。领导们身先士卒、不取报酬的表率作用，传递的是众志成城、脚踏实地的奉献精神。正是凭着这种肯于吃苦、乐于奉献的精神，才有了今天校园的一片绿色，勃勃生机。正是有了这种难得的劳动协作体验，才使我校在短时间内圆满度过了领导与老师、老师与老师之间的磨合期，形成了上下一心、和谐团结的良好局面。

四、加强管理 别开生面 巩固绿化成果

绿化校园工作难在开头，贵在坚持，重在管理。为了确保花草树木的成活，巩固绿化成果，我校高度重视绿化管理 工作，一方面制订了相应的管理措施，一方面别出心裁地开辟了林荫课堂，不仅把管理工作落到了实处、细处，而且收获了意外的惊喜。

1、成立专班，健全管理机制 我校对花草树木、劳动实验基地的管理，实行班级、老师负责制。树木分行、花圃分块、菜地分厢到班到人。实行量化评估制。如《劳动实践手册》、《花草树木成长手册》、《绿化能手手册》等。花草树木的修剪工作，则安排到两名老师负责，定期修剪，学校定期检查，确保了树木修剪得当，花圃除草适时，蔬菜换季不误时，基地四季一片绿。

2、林荫课堂，提升环保意识为了提高孩子们爱护花草树木的自觉性，让他们真正与花草树木结为朋友，我校别出心裁地开设了林荫课堂。师生聚集在林荫下、花圃旁，一方面分别认识每一种花草树木的名称，仔细观察它们的外形，了解它们各自的特点、习性和作用，一方面介绍局部与整体的布局美，既拓宽了孩子们的知识面，感知了审美观，又让孩子们在不知不觉中喜欢上了眼前这些活生生的生物，受到了良好的人与自然和谐相处的熏陶。许多孩子自发地结伴结对，充当起保护花草树木的小助手，还有不少孩子把对花草树木的喜爱写进了自己的日记里，也肯把自己的小秘密轻轻地倾诉给它们听。真是育人要环境，环境也育人啊！

第四篇：清洁环境,美化校园

美化校园，你我做起

活动目的：

着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。

活动方法：诗歌朗诵、案例分析

活动过程：

鲁：亲爱的同学们：

想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？

想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗？

想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗？

校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。

可是，在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些，都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。

佟：“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们，我们学校始终都在倡导“绿色万里”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。3月12日是我国植树节，同学们你们知道植树节的来历吗？“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益，并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月，总称植树节。通过这种活动，激发人们爱林、造林的感情，提高人们对森林功用的认识，促进国土绿化，达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日，民国政府颁布了植树令：以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令，是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时，经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日，第五届全国人大常务委员会第六次会议决定，仍以3月12日为我国的植树节，以鼓励全国各族人民植树造林，绿化祖国，改善环境，造福子孙后代。

鲁：请听诗歌朗诵《绿色》

佟：我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑；用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是（转载自本网http://，请保留此标记。），我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。鲁：同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐；多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。保护地球母亲，净化八中校园。

佟：我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮——黄河；它

波涛滚滚，一泻千里；它有炎黄于孙的骄傲——长城，蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。这样的自然美，我认为是壮美。

鲁：祖国的山水美，家乡的冰灯美，是自然。学校是社会的一部分，在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室，感到清新。明净，没有痰迹、碎纸和灰尘，只有歌声、笑声、读书声，我认为这是环境美。

佟：有一次我生病，同学把作业本送到我家里，还为我补课，这是行为美。鲁：同学学习吃力，大家伸出一双双干，为他送去鼓劲的春风，这也是行为美。

佟：同学能坚持讲礼貌语言，从来不讲粗话、脏话，这是语言美。

鲁：生活美好。我们热爱生活中美好的事物。新道德、新凤尚美化着我们的心灵，为人民、为大家是我们的信仰。我们爱同学，更爱尊敬的老师。我们的成长．全靠辛勤的园丁——老师的培养．

佟：开展讨论：

1、有的同学随地吐痰怎么办？

学生发言

佟：随地吐痰，痰里有细菌，会在空气中传播，影响大家的健康，也会让大家见了恶心的。

2、有的同学随地乱扔纸和墙壁上、课桌上乱刻乱画怎么办？

学生发言

乱扔果皮纸屑，这样会严重破坏环境卫生的，散发出来的难闻的气味让大家受不了。在墙上乱画会使墙面不整洁，影响环境美。

鲁：现在我们7.2班全体同学做如下倡议：

《“清洁环境 美化校园”倡议书》

1）不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物，并提醒乱扔垃圾的同学；

2）以爱护校园环境为已任，自觉维护校园的清洁卫生，不随地吐痰、不乱张贴、不乱采花朵、不践踏草坪

3）及时清理清扫教室卫生，主动清除课桌及墙面的涂鸦；

4）看到地面上有纸屑等，主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉；

5）倡议文明健康的生活方式，健康饮食。

优美的环境，让我们懂得珍惜；优美的环境，让我们知书达礼；优美的环境，让我们学习进步。那么，让我们立即行动起来吧！自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的卫士，做文明合格的中学生。

5、教师总结：保护环境要靠大家的，环境好了，我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活，也对我们的健康快乐成长有好处。让我们从我做起，从现在做起（转载自本网http://，请保留此标记。），不在随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，从小养成将卫生的好习惯。我希望大家能树立良好的环保意识，从身边小事做起，做一个文明学生。只有我们自己对社会负责，对环境负责，我们才能获得舒适的环境，美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。让我们携手来，共创一个美丽的绿色校园。

活动反馈：

通过班会课我们班同学在文明礼仪、绿化校园和班级等方面有了很大的进步，大多数学生能够爱护环境、打扫卫生积极，教室一直保持较好的洁净状况，今后继续利用早点和晚点五分钟对学生进行这方面的引导和教育。

第五篇：爱护环境 美化校园

爱护环境 美化校园 五（3）中队活动方案

活动目的:结合学校养成教育主题“我可爱的家”召开《爱护环境 美化校园》主题队会，通过赞环境，忧环境，护环境等形式，激发学生爱校园、爱环境的情感，并倡议学生从自我做起，爱护环境，爱护校园。活动准备:排练节目 活动过程:

一、整队集合，各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始

二、敬队礼。

三、齐唱队歌。

四、班队活动过程。

主持人甲：轻快的音乐唤起我们对美的向往；

主持人乙：甜美的歌声激发我们对校园的热爱。

主持人甲：我们爱家乡、爱家乡的山山水水； 主持人乙：我们爱校园、爱校园的一草一木。

合：美丽的鲈小是我们成长的摇篮。

主持人甲：同学们，让我们投入大自然的怀抱，去领略一下大自然的风光。

主持人乙：请听诗朗诵《给未来一片绿色》。给未来一片绿色

轻轻地打开地球画册，山山水水都会在问我：

小朋友，跨世纪的小朋友，你想给未来的地球留下什么？

是留下一棵树，还是留下一朵花？

是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？

啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！

深情的挥动七彩画笔，蓝天大海都会欢迎我；

小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么？

是画出青山常青，还是画出绿遍沙漠？

是画出场开不败的花季，还是画出永不消失的春色？

啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！

主持人甲：我们的校园多么美丽，校园里熟悉的小路上小树在享受阳光雨露。主持人乙：我们也在和小树一起茁壮成长。请听歌曲《校园的早晨》。

主持人甲：可是，有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的音符，请听听《地球妈妈的求救》。

主持人甲：谁不希望头顶的天空湛蓝如镜？ 主持人乙：谁不希望脚下的大地绿草如茵？ 主持人甲：谁不希望身旁的湖水清澈洁净？ 主持人乙：谁不希望眼前的阳光灿烂如金？ 主持人甲：那就让我们行动起来吧！

请听三句半《我是环保小标兵》

主持人乙：只要我们都行动起来，从身边的小事做起，我们的生活会更美好。主持人甲：你们看——水清清，天蓝蓝，校园一片生机。主持人乙：你们听——田野里，笑声欢，动植物们喜开颜。主持人甲：请欣赏《动物联欢会》

主持人乙：小动物们这样自由、快乐，是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看，又来了一群红领巾。

主持人甲：请看小品《保护环境 从我做起》。

主持人甲：是啊,正是有了这些环保小标兵，才会飘来了阵阵《稻香》

主持人甲：是啊,正是有了这些环保小标兵,高山、蓝天、白云才会那么美丽，请听小提琴演奏《青藏高原》。

主持人甲：我们生活在鲈小，我们学习在鲈小，应此我们要爱护我们的校园，让我们的校园更整洁，环境更优美。

主持人甲：看，同学们用自己的笔描绘这一幅幅蓝图。

学生出示画、标语 绿，是生命的颜色！

一草一木，赖您关爱！

绿色，是我们唯一的依靠！

爱我绿色校，从我现在做起！

绿色，是地球妈妈最漂亮的衣服！

让绿色的种子在你我心中生根，发芽！

小树长，我也长，青青小树，伴我成长。

保护环境，是生命赋予我们的神圣使命！

青青草儿红红的花，高高的树呀，我们美丽的家！

草儿青，花儿艳，天蓝风清水绿，这是大自然的笑颜。主持人（合）：让我们携起手，共唱一曲校园赞歌。齐唱《校歌》 辅导员讲话: 同学们：谢谢你们，你们使我感到无比的激动，因为你们长大了，懂事了。你们懂得了爱护花草树木，学会了爱护我们校园。相信，今后你们一定会用实际行动去美化环境，这样的话，鲈小的校园会更美，地球上的环境会更好，你们的未来也会更精彩！

五、班队仪式。