第一篇:美化校园优化环境
“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。”在我们的教育工作中,校园文化就正如这“暗香”,有形无形地弥散于师生之中,无处不在,无时不有,既以它特有的形象向学生传播着某种思想、规范和价值标准,也以它独有的象征符号感染、同化着学生。
新学期开学,校长尹玉强带领校领导一班人,在这方面加快了脚步,注重加强育人环境,优化育人环境,在我们熟知的领域里挖掘出新的教育资源,为学生的发展提供更为宽阔的空间,使每一个角落都成为学生进行学习、探究、实践的园地。
淮南三中以“卫生周”活动为抓手,抓好“开学好”工作,开展“开学好”评比活动,确保学校开学工作扎实、有序、创新。2月5日至2月10日在全校范围开展“学校卫生周”活动。
在“学校卫生周”活动中,全校六十多位党员主动带头,深入到学校的各个角落,带动学校每个人共同打扫,突破死角。在劳动过程中,党员同志们个个热情饱满,积极主动,认真打扫着自己所负责的每一个地方。每个人都争先恐后要求承担最重最累的活,不怕苦,不怕脏,整个劳动场面热火朝天,一直持续到傍晚。经过几个小时的劳动,学校的卫生死角被清理干净。
全体师生员工的共同努力,打造了干净美丽的校园,确保了全校师生的身体健康。
学校还对花坛、园林小品进行修葺,更换补植了一些苗木,为校园增添了亮丽的绿色。
苏霍姆林斯基说过:我们的教育应当使每一堵墙都说话。健康优美的校园环境就像是一部立体的、多彩的、富有吸引力的教科书,它有利于陶冶学生的情操、美化心灵、激发灵感、启迪智慧,也有利于学生素质的提高。
学校除了对原有的宣传拦注意维护和内容及时更新,还投资增设了一块LDE屏幕,加大了宣传力度,学校还利用活动宣传板,配合教育主题,进行标语、挂图展示。
学校在过道、走廊等处,张挂名人名言、优秀校友照片和学校历史图片,对师生进行学校传统教育,激发爱校情和自豪感。
在教学楼和教室布置著名的治学和教育的名言警语,书写催人奋进的标语。良好的校园文化具有调节心境、陶冶情操和塑造性格等德育功能,以至于柯尔伯格认为它“是一种真正的道德教育课程,是一种比其他任何课程更有影响的课程”。
学校在校园文化建设中融入了“一墙一砖有灵魂、一草一木能说话,每个角落能悟人,每处场所能育人”的理念,注重育人环境的优化,让学生置身其中,不但自觉约束自己,遵守规范,而且心灵得以净化,情操得以陶冶,道德得以升华。漫步校园,茵茵绿草,花香四溢,精美的自然风光,醒目的哲理标语,让师生们心旷神怡、赏心悦目。
淮南三中将继续努力,使学校变成每个学生的温暖的家园、幸福的乐园、流连忘返的花园和追求知识、追求精神完善的圣洁之地。
第二篇:美化优化环境优秀演讲词
美化优化环境优秀演讲词
——WORD 文档,下载后可编辑修改——
我们的家园只有一个,用爱心、用我们的实际行动把我们共同的家园建设得更加富强、更加美好!以下是小编为你整理推荐美化优化环境优秀演讲词,希望你喜欢。
美化优化环境优秀演讲词 篇【1】
尊敬的各位评委,观众朋友们:
大家好!今天我演讲的题目是《平凡中,守护家园》。
家,是什么?家是温馨的港湾,是幸福的摇篮,是情感的寄托,是真情的融汇,是风雨中的驿站,更是事业中的灯盏。我们需要一个这样的家,两当是我们所有两当公民的家园,这个家园的好
坏也是我们每一个平平凡凡两当人的责任。
平凡中,我们一样奉献。是的,我们是太阳底下最平凡的人,我们用自己的汗水支持着两当的建设与发展。在田间地头,我们是农民,用锄头书写生命的过程,沉甸甸的麦穗、红彤彤的辣椒、饱满的老玉米是我们生命的价值和意义;在城市,我们用我们的勤劳、勇敢、朴实,诠释着普通市民的意义。一条条整洁的路,一座座干净的家,一簇簇美丽的花中,都是我们守护的成果。我们生态园林的家园,山清水秀的环境,正是源于我们每一个两当人良好习惯的养成,源于我们每一个两当人对环境的热爱。
鲁讯先生说过“当打开窗子时,有清新的空气涌进屋来,同时进来的还有苍蝇,灰尘及臭气”。
如今的两当,楼宇展新姿,故道满园
春,老街弹新韵,广香景致新。两当,因建设而美丽,因建设而文明,因建设而和谐。而优化发展环境,既要塑造城市的“外在美”----整洁优美的城市环境, 更要塑造城市的“内在美”----市民的整体文明素质。我们要讲文明、树新风,守护美丽家园、构建和谐家园,创建天蓝地绿水碧人和的双佳环境,用我们的实际行动为我们的家园添上一分光彩。
谁不希望头顶的天空湛蓝如镜,谁不希望脚下的大地绿草如茵,谁不希望身边的河水清澈明净,谁不希望眼前的阳光灿烂如金。当前,我们两当正处于一个良好的发展机遇期。优化发展环境,就是抢抓历史机遇。人人都是发展环境,事事都是发展环境。我们每个人要从自己做起,从每件小事做起,我们要把建设一个好的发展环境当成自己分内的事,爱岗敬业,乐于奉献。作为一名宣传工作者,我们要加大宣传教育工作力度,为塑造诚信两当,优化发展环境营造舆论导向,加强以诚实守信为核心的道德教育,塑造全社会的信用意识,形成守信光荣,失信可耻的社会风尚,是塑造两当形象,优化发展环境的思想基础。我们都是这个社会普通的一份子,也许我们不能驰骋疆场,轰轰烈烈,但我们可以立足本岗,兢兢业业。有一首歌中唱到:家是最小国,国是千万家,有了强的国,才有富的家。国就是家,家就是国,只有国的繁荣富强,才有家的幸福安康。我们的两当也就是我们的大家,只有城市的进步,才有我们小家的幸福。也许我们只是一粒微不足道的石子,但我们手牵手就能铺筑平坦的大道;也许我们只是一块毫不起眼的砖头,但我们肩并肩就能构建牢固的大厦,也许我们
很平凡,但我们相信,无数平凡的奉献必将铸就不平凡的明天!“慷慨陈词岂能尽如人意,尽责尽力但求无愧我心”,好的发展环境,只有在你、我、他共同的努力中才会形成。
开放的两当,欢迎着四方的宾朋;发展的两当,呼唤着环境的优化。展望“加快科学发展,构建和谐两当”的蓝图,闪现“文化两当,和谐两当,生态两当,富庶两当”的宏图。两当是我家,发展靠大家,美丽靠大家。朋友们,让我们在县委、县政府的正确领导下,立足本职,扎实工作,用智慧、用爱心、用我们的实际行动把我们共同的家园建设得更加富强、更加美好!
我的演讲到此结束,谢谢大家!美化优化环境优秀演讲词 篇【2】
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!今天我演讲的题目是《优化发展环境 实现经济跨越》
我们都知道,在前不久召开的乡工作会议上,乡党委政府审时度势,提出了“以民营经济为突破口,加大农村基础设施建设,实现 社会经济跨越式发展”的工作思路,为我乡今后的发展确立了目标。那么,面对我乡没有资源优势,又地处偏远的不利条件,我们如何吸引外来投资,扩大企业规模呢?我的想法是优化投资发展环境,从而达到筑巢引凤的目的,今天,我就从这个层面上谈一点自己的看法。
所谓投资环境是指那些处于不可见状态,具有一定的人为特征且极易受其他因素影响的环境,具体主要包括:政策环境、法律环境、管理环境、社会文化环境。因此,我们可以说,优化经济发展,事关我们每一个人,是我们每个人都应尽的职责。20xx 年,浙江高考语
文卷的作文题是《一枝一叶一世界》。是啊,一沙一世界,一叶一乾坤,寻常细微之物,常常是大千世界的缩影,无限往往收藏于有限中,只有懂得见微知著的人才能打开这个世界的大门。我国著名的文学家----宜人先生讲过这样的一件事。年轻时,他和老伴去过一次苏州,在这个人称“天堂”的城市一天他俩为了赶路,便背着大包拎着小包排在站道上。车来了,人们鱼贯而上。这时,一位即将上车的当地人回头伸手挡住后面的乘客,对他和老伴说:“你们请,你们是客人。”他和老伴匆匆上车,对着车窗外大声说“谢谢”。站在身旁的一个小姑娘低声说:“不谢,不谢,你们是客人。”大江南北,长城内外,老先生到过许多城市,留下印象最深的不是流光溢彩的景点,不是独特风味的美食,而是那句“你们是客人”。现在,每当人们说起“苏州”,那一老一少的音容笑貌,便浮现在老人家的脑海里,于是,那个城市在我们每个人心中便越来越美丽。
说到这里,我又不由想起前几天看到的两个报道,有一位韩国投资商应邀到某地考察投资环境。途经一个小县城,汽车开进一条狭窄的山路,突然发现对面开来一辆轿车。这辆轿车见是外地牌照的车便主动让路,退到几十米远的三岔路口,并热情为韩国商人指路。对此礼遇与热情,韩国商人感念于怀,最终选择了这个地方投资兴业。还有一位台商准备到山区投资办厂,可一直没有选到理想的合作伙伴,便到市场上采购了一些地方风味食品准备带回台湾。店主从交谈中得知他回家之前还要周转几个城市,就提醒他这些食品的保质期仅为一周,现在不适宜买。这位台商被店主诚恳的举止感动了,当即表示愿
与他联合开发风味食品。
我国著名作家流沙河在一篇文章中说:“要了解一座城市的文明程度,坐几分钟的公交车即可。”我信,一滴水可以折射出太阳的光辉,一个城市、一个乡镇的形象往往是从最细微处塑造起来的。有时候,一些看似不起眼的小事,在招商引资过程中反而会起到关键作用。一个电话、一声问候、一张笑脸,只是举手投足之间的事,却会让客商满意。吸引投资者的不仅仅是硬环境,还包括淳朴的民风、讲道德守信誉的社会民众。司机让路指路,店主以诚感人,的确是小事一桩,但在投资者眼里却是“以小见大”,看出的是这个地方的民众素质和道德水平。
一个人有自己品质和风格,一个城市、一个地区也有她的品质和风格,我们 乡的品质和风格谁来塑造?是我们每一个人,每一个生活在这片土地上的人!
优化经济发展环境,就是要提高我们每一个人的道德和文化素质,提高全社会的文明程度,在全乡上下营造创业和发展的良好氛围。建设一个好的发展环境,人人有责。可以说,人人都是发展环境,事事都是发展环境。我们每个 人要从自己做起,从每件小事做起,我们要把建设一个好的发展环境当成自己分内的事,爱岗敬业,乐于奉献。我们都是这个社会普通的一份子,也许我们不能驰骋疆场,轰轰烈烈,但我们可以立足本岗,兢兢业业。也许我们只是一粒微不足道的石子,但我们手牵手就能铺筑平坦的大道;也许我们只是一块毫不起眼的砖头,但我们肩并肩就能构建牢固的大厦,也许我们很平凡,但我们相信,无数平凡的奉献必将铸就不平凡的明天!
是我家,发展靠大家!朋友们,让我们在乡党委政府的正确领导下,携手同心,同舟共济,乘势而上,扎实工作,用智慧、用爱心、用我们的实际行动把我们共同的家园建设得更加富强、更加美好!
我的演讲完了,谢谢大家!美化优化环境优秀演讲词 篇【3】
有了鲜花绿树,才有了鸟语花香;有了青山绿水,才有了无限风光;有了草原绿野,才有了牛羊牧场;有了绿色和谐,才有了我们**的鹏程万里、蒸蒸日上......在我市南部的渤海湾,有一个小岛,他的名字叫曹妃甸。虽然他的面积只有 16平方公里,可他却是通往天津、通往秦皇岛、通往大连、走向世界的重要航线。在岛的南端,有一座灯塔,他日日夜夜,为海上航行的人们导航,守护着这块未曾开垦的宝地。
就是这座灯塔,照亮了**人打造曹妃甸工业区的宏伟蓝图;就是这座灯塔,实践着**人建设沿海工业城市的梦想;就是这座灯塔,为**人用蓝色思维谱写煤都历史照亮了辉煌的前程。
在曹妃甸工业区建设的大舞台上,环保人默默无闻地为这“河北一号工程”的建设贡献着力量。
曹妃甸 20 万吨级进口矿石专用码头和新建地方铁路,是曹妃甸工业区建设的开场戏。按照市委、市政府的要求,我局充分发挥为经济建设保驾护航的职能作用,为工业区建设提供优质的工作环境。为确保环评报告的科学性,我们提早进入现场,采集了大量监测数据;为确保环评报告的质量,我们及时解决遇到的各种疑难问题,做到了优质、高效;为确保环评报告顺利通过评审,我们提前向国家环保总
局作了汇报,取得了对曹妃甸港口建设项目的理解和支持。市委书记张和同志高兴地说:“很好,市环保局工作做得细致、有效。”
是啊,“细致、有效”,这是我们“加强效能建设”的一个缩影,更是我们“优化发展环境”的真实写照!
为了这一目标,我局推行了政务公开制、限时办结制、首问负责制、一次告知制、ab 岗工作制。这些规章制度,犹如曹妃甸的灯塔,指引着我局的效能建设。
在这里,我怀着激动的心情向大家讲一件小事。那是去年 9 月30 日 11 点 40 分,我局同志张宝军接到一个紧急电话。原来,在南湖公园工地,挖掘机挖出一个水泥块,里面是一个铁罐。在场的工人们以为是一枚爆炸物,请来的防爆队员侦察后马上给环 保局打电话。险情就是命令,张宝军同志立即向局领导作了汇报,第一时间赶到现场,结果认定是一枚放射源。在场的刘德政副局长、张宝军同志、尹景德同志,立即采取措施进行了安全处置。一滴水可以折射阳光,一件小事可以体现精神。面对此情此景,在场的工人们感动万分。对此,《燕赵都市报》也作了专题报道。
其实,在我局,加强效能建设、优化发展环境体现在工作的各个方面:为了认真解决环境信访,我们公布了举报电话,让老百姓的环境问题及时得到处理;为了保证老百姓安静的生活环境,我们加大了环境监查力度,使建筑工地的噪声污染,不再影响百姓和学生的安宁;为了环保执法的高速高效,我们建立了环境污染监控体系,只要鼠标轻轻一点,百公里外的排污企业尽收眼底,执法人员能够在第一时间
赶到现场。
一天,我登上曹妃甸岛。只见蔚蓝的天空中漂浮着冰洁如雪的白云,神奇的土地上流淌着清澈舒缓的溪水,蓝天上飘着环保人淡淡的旖旎梦幻,溪水里带着环保人浓郁的朴实春秋......我望着曹妃甸的灯塔,浮想联翩。任凭缕缕思绪穿越时空,让他驰骋翱翔在奔腾的大海,用环保人的胸怀凝视着效能提速的结晶----曹妃甸大港的建设工地。我激动地想:效能建设之花一定会在**的田野上、湖畔上、一簇簇、一团团、竞相开放。
任凭数九寒风在脚下肆虐,纵有让人汗流浃背的酷暑高温、一双双炯神的眼睛,不曾有一丝一毫的懈怠。因为我们环保人懂得:成功的背后饱含着奋斗的心血和汗水。只有追求才有收获,生命的意义在于不懈的追求,就像悬崖上峭立的苍松翠柏,将根深深的扎入石缝,一刻也不放松,这样,才能成为傲立苍穹的绝美风景!
朋友们,做一株小草吧,不要自轻自贱,深深扎根于**这片丰饶的土壤,奉献自己一份生命的绿意;
朋友们,做一只蜜蜂吧,不要自视渺小,尽情徜徉在**这座百花园里,用辛勤与才智酿造一份甜蜜;
朋友们,做一只雄鹰吧,不要满足狭小的空间,用强劲的双翅,推开云涛雾海,将我们的家园----**,扶上云霄九万里!
**的环保人,用赤诚的心、真挚的爱、守卫着**的绿、守卫着**的静、守卫着燕山、守卫着大海、守卫着曹妃甸的灯塔......
第三篇:清洁环境,美化校园
美化校园,你我做起
活动目的:
着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。“两个意识”就是公德意识和环保意识,告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为,形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯。
活动方法:诗歌朗诵、案例分析
活动过程:
鲁:亲爱的同学们:
想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?
想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境学习吗?
想在一个环境优美、充满生机的校园成才吗?
校园,是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活,同时,校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是,在我们校园的好些进方都散落着同学随意乱扔的纸屑、瓜子壳、糖果纸、塑料袋等。所有的这些,都跟我们洁净的校园极不相称。我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
佟:“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。同学们,我们学校始终都在倡导“绿色万里”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。3月12日是我国植树节,同学们你们知道植树节的来历吗?“植树节”是一些国家以法律形式规定的以宣传森林效益,并动员群众参加义务造林为活动内容的节日。按时间长短可分为植树日、植树周或植树月,总称植树节。通过这种活动,激发人们爱林、造林的感情,提高人们对森林功用的认识,促进国土绿化,达到爱林护林和扩大森林资源、改善生态环境的目的。为了动员全民植树而规定的节日。我国曾于1915年由政府颁令规定清明节为植树节即3月12日。后来到了1928年的4月7日,民国政府颁布了植树令:以后旧历清明植树节应改为总理逝世几年植树式。”民国政府之所以颁布这道令,是因为孙先生幼年就对“树艺牧畜”十分热爱的缘故。他在海外留学时,经常利用假期回故乡种植桑树。1979年2月23日,第五届全国人大常务委员会第六次会议决定,仍以3月12日为我国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
鲁:请听诗歌朗诵《绿色》
佟:我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是(转载自本网http://,请保留此标记。),我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。鲁:同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化八中校园。
佟:我们的祖国是一个山清水秀的国家。它有中华民族的摇篮——黄河;它
波涛滚滚,一泻千里;它有炎黄于孙的骄傲——长城,蜿蜒起伏于崇山峻岭之间。这样的自然美,我认为是壮美。
鲁:祖国的山水美,家乡的冰灯美,是自然。学校是社会的一部分,在我们的学校生活的人的举止、谈吐、外表等等都应该做到文明守礼。当我们走进校园、教室,感到清新。明净,没有痰迹、碎纸和灰尘,只有歌声、笑声、读书声,我认为这是环境美。
佟:有一次我生病,同学把作业本送到我家里,还为我补课,这是行为美。鲁:同学学习吃力,大家伸出一双双干,为他送去鼓劲的春风,这也是行为美。
佟:同学能坚持讲礼貌语言,从来不讲粗话、脏话,这是语言美。
鲁:生活美好。我们热爱生活中美好的事物。新道德、新凤尚美化着我们的心灵,为人民、为大家是我们的信仰。我们爱同学,更爱尊敬的老师。我们的成长.全靠辛勤的园丁——老师的培养.
佟:开展讨论:
1、有的同学随地吐痰怎么办?
学生发言
佟:随地吐痰,痰里有细菌,会在空气中传播,影响大家的健康,也会让大家见了恶心的。
2、有的同学随地乱扔纸和墙壁上、课桌上乱刻乱画怎么办?
学生发言
乱扔果皮纸屑,这样会严重破坏环境卫生的,散发出来的难闻的气味让大家受不了。在墙上乱画会使墙面不整洁,影响环境美。
鲁:现在我们7.2班全体同学做如下倡议:
《“清洁环境 美化校园”倡议书》
1)不在校园乱扔纸屑、瓜子、糖果等残渣废物,并提醒乱扔垃圾的同学;
2)以爱护校园环境为已任,自觉维护校园的清洁卫生,不随地吐痰、不乱张贴、不乱采花朵、不践踏草坪
3)及时清理清扫教室卫生,主动清除课桌及墙面的涂鸦;
4)看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;
5)倡议文明健康的生活方式,健康饮食。
优美的环境,让我们懂得珍惜;优美的环境,让我们知书达礼;优美的环境,让我们学习进步。那么,让我们立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识,做校园环境卫生的卫士,做文明合格的中学生。
5、教师总结:保护环境要靠大家的,环境好了,我们就可以在美丽而干净的教室里学习和生活,也对我们的健康快乐成长有好处。让我们从我做起,从现在做起(转载自本网http://,请保留此标记。),不在随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,从小养成将卫生的好习惯。我希望大家能树立良好的环保意识,从身边小事做起,做一个文明学生。只有我们自己对社会负责,对环境负责,我们才能获得舒适的环境,美丽的校园。当我们漫步于绿树环绕,鲜花盛开的校园,大家就会感受到,播种绿色就是播种希望。让我们携手来,共创一个美丽的绿色校园。
活动反馈:
通过班会课我们班同学在文明礼仪、绿化校园和班级等方面有了很大的进步,大多数学生能够爱护环境、打扫卫生积极,教室一直保持较好的洁净状况,今后继续利用早点和晚点五分钟对学生进行这方面的引导和教育。
第四篇:爱护环境 美化校园
爱护环境 美化校园 五(3)中队活动方案
活动目的:结合学校养成教育主题“我可爱的家”召开《爱护环境 美化校园》主题队会,通过赞环境,忧环境,护环境等形式,激发学生爱校园、爱环境的情感,并倡议学生从自我做起,爱护环境,爱护校园。活动准备:排练节目 活动过程:
一、整队集合,各小组清点人数、征求辅导员意见、中队长宣布开始
二、敬队礼。
三、齐唱队歌。
四、班队活动过程。
主持人甲:轻快的音乐唤起我们对美的向往;
主持人乙:甜美的歌声激发我们对校园的热爱。
主持人甲:我们爱家乡、爱家乡的山山水水; 主持人乙:我们爱校园、爱校园的一草一木。
合:美丽的鲈小是我们成长的摇篮。
主持人甲:同学们,让我们投入大自然的怀抱,去领略一下大自然的风光。
主持人乙:请听诗朗诵《给未来一片绿色》。给未来一片绿色
轻轻地打开地球画册,山山水水都会在问我:
小朋友,跨世纪的小朋友,你想给未来的地球留下什么?
是留下一棵树,还是留下一朵花?
是留下一个生命的春天,还是留下一片永恒的绿沟?
啊,你说,我说,他说:
给未来留下一个更美的地球,和一首绿色和平的歌!
深情的挥动七彩画笔,蓝天大海都会欢迎我;
小天使,大自然的小天使,你想给未来的世界画些什么?
是画出青山常青,还是画出绿遍沙漠?
是画出场开不败的花季,还是画出永不消失的春色?
啊,有你,有他,有我,给世界画出一个更美的未来,和一首爱护地球的歌!
主持人甲:我们的校园多么美丽,校园里熟悉的小路上小树在享受阳光雨露。主持人乙:我们也在和小树一起茁壮成长。请听歌曲《校园的早晨》。
主持人甲:可是,有时这美妙的旋律中也会出现不和谐的音符,请听听《地球妈妈的求救》。
主持人甲:谁不希望头顶的天空湛蓝如镜? 主持人乙:谁不希望脚下的大地绿草如茵? 主持人甲:谁不希望身旁的湖水清澈洁净? 主持人乙:谁不希望眼前的阳光灿烂如金? 主持人甲:那就让我们行动起来吧!
请听三句半《我是环保小标兵》
主持人乙:只要我们都行动起来,从身边的小事做起,我们的生活会更美好。主持人甲:你们看——水清清,天蓝蓝,校园一片生机。主持人乙:你们听——田野里,笑声欢,动植物们喜开颜。主持人甲:请欣赏《动物联欢会》
主持人乙:小动物们这样自由、快乐,是因为有我们这些爱护环境的环保小标兵。你看,又来了一群红领巾。
主持人甲:请看小品《保护环境 从我做起》。
主持人甲:是啊,正是有了这些环保小标兵,才会飘来了阵阵《稻香》
主持人甲:是啊,正是有了这些环保小标兵,高山、蓝天、白云才会那么美丽,请听小提琴演奏《青藏高原》。
主持人甲:我们生活在鲈小,我们学习在鲈小,应此我们要爱护我们的校园,让我们的校园更整洁,环境更优美。
主持人甲:看,同学们用自己的笔描绘这一幅幅蓝图。
学生出示画、标语 绿,是生命的颜色!
一草一木,赖您关爱!
绿色,是我们唯一的依靠!
爱我绿色校,从我现在做起!
绿色,是地球妈妈最漂亮的衣服!
让绿色的种子在你我心中生根,发芽!
小树长,我也长,青青小树,伴我成长。
保护环境,是生命赋予我们的神圣使命!
青青草儿红红的花,高高的树呀,我们美丽的家!
草儿青,花儿艳,天蓝风清水绿,这是大自然的笑颜。主持人(合):让我们携起手,共唱一曲校园赞歌。齐唱《校歌》 辅导员讲话: 同学们:谢谢你们,你们使我感到无比的激动,因为你们长大了,懂事了。你们懂得了爱护花草树木,学会了爱护我们校园。相信,今后你们一定会用实际行动去美化环境,这样的话,鲈小的校园会更美,地球上的环境会更好,你们的未来也会更精彩!
五、班队仪式。
第五篇:绿化美化园区优化发展环境
绿化美化园区优化发展环境
为不断优化经济发展环境,园区将2011年确立为“优化经济发展环境年”,自活动开展以来,园区共投入近500万元,对园区内6条道路、一个游园进行绿化美化,共绿化面积47400平方米,补植补栽行道树7300棵,为工业园区的建设和发展营造了良好的生态环境。